三项教育活动总结（精选11篇）

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三项教育活动总结（精选11篇）

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的三项教育活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

三项教育活动总结（精选11篇）

　　三项教育活动总结 1

　　“好雨知时节，当春乃发生。”在我们疲软、迷茫的时刻，新一届县委县像一位导师，及时给我们指名了前进的方向，坚定了我们的信心。交给了我们艰巨而又幸福的任务——重振××教育雄风，把××打造成渝东南教育高地。让××实现新的跨越，那就必须向先进地区学习，解放思想；向先进人物学习，爱岗敬业；向人民群众学习，执教为民

　　我们要发扬“六干”精神。要以苦为乐，我们是光荣的，因为我们为人师表。我们是伟大的，因为我们教书育人。我们要用高尚的人格魅力影响学生，成为他们的指导者和引路人，要在他们糼小的心灵上播下“我是××人，××兴我则兴，××兴我则耻。”的思想。

　　我们要不断探索各种新的教学方法，用新的教学理念，灵活运用新课标。我们要想在学生面前能游刃有余，在学生面前成为知识的海洋，那么，我们必须学习再学习，并要真正刻苦钻研，严谨笃学，除了从书本上、网络上吸取外，还要向我们身边的先进人物学习。这样，才能让学生在我们这片海里尽情畅游，才能成为学生的仰望者，成为学生的爱戴者。才无愧于“教师”—太阳底下最光辉的职业这个称号。教好书，育好人是我们义不容辞的责任。我们要热爱教育事业，对工作有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的.付出，不是在工作中得过且过，我们要淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，更要永于挑担子，要不计得失，不求回报，要用微笑面对困难，我们要让奉献与快乐同行。向人民群众学习，一心扑在教育事业上，努力成为人民满意的教师。

　　20天以来，我认真学习，一丝不茍地做笔记，精心写心得，努力完成学校安排的任务。让我看到了自己过去的不足，也为自己定下了新的目标，我要更加严格地要求自己，力争更出色地工作。要让我的学生笑容满面，要让我学生的家长对我除了信任还是信任。做到真正不负自己的使命。

　　三项教育活动总结 2

　　7月6日，“三项教育”活动进入第五天，我校组织学习了《xx市中小学教师职业道德教育大纲》。通过这一天的学习，我对中小学教师职业道德规范有了全新的认识，为以后自己的发展方向指明了道路。

　　一、关于“爱国守法”。

　　这其实包含两个方面的内容：

　　一是要爱国。作为学生表率的教师，一言一行都深深影响着他教的每一个学生，因此，我们教师肯定要有爱国、爱民族的情怀，对国家的发展要关怀，对人民群众的疾苦要同情，不得传播有损党和国家形象的谣言，不得发布有损人民团结的消息。

　　二是要守法。教师对各项法律法规要认识，要带头积极遵守，绝对不能违反，如体罚和变相体罚学生就是不应当有的行为，还要与社会上的违法犯罪行为做斗争，做好学生的法律知识教育。

　　二、关于“爱岗敬业”。

　　教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应当当机立断地热爱它。作为一明星民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

　　三、关于“关爱学生”。

　　我们教师对待学生肯定要一视同仁，公平公正，不应当冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关怀他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。

　　四、关于“教书育人”。

　　教书育人是教师的天职。教师不仅要教给学生知识，还要教给学生做人的道理和生活的常识。现在有些教师只以分数论英雄，凡是成绩好的学生就得到重视，一好百好，而成绩差的.学生则受到歧视，认为其样样差。这种行为是极其不负责任的，它违反了教育教学的宗旨，会给学生树立错误的人生观、人才观。还有些教师，成天搞题海战术，唯恐学生得以清闲，不把学生压得喘不过气来誓不罢休，而忽视了学生学习乐趣的培养和为人处事的引导，虽然到时考死记硬背得了高分，但这是以牺牲学生的快乐、自由和幸福为代价的，得不偿失啊，希望老师们引起重视。

　　五、关于“为人师表”。

　　教师不是一般的人，他是学生心目中的神，是他们顶礼膜拜的偶像，是他们刻意模拟的目标，因此，教师肯定要给学生做好榜样。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明了身教的重要作用，教师要以自己的人格魅力影响学生，以自己的正气冲洗学生身上的污迹，唯有如此，学生才会心服口服。某小学，有这样一个怪现象，很多学生走路时背着手、弓着背，还有一部分学生卷着一条裤腿。问他们为什么这样，他们说，老师就是这样的。一看，老师果然这样。这个故事是引人沉思的，有什么样的老师就有什么样的学生，这句话揭示了教师平时一言一行的重要性。我们肯定要注意自己的细节，如言行、着装等，否则你会害了你的学生。

　　六、关于“终身学习”。

　　新时期对教师的要求更高了，如果我们教师还满意于以前把握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时期淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。

　　通过对中小学教师职业道德规范的再学习，我如饮甘醇，认识上也有了质的飞跃。在以后的工作中，我肯定严格自律，勤奋踏实，多学多思，和学生做知心朋友，成为人民群众满意的教育工作者。

　　三项教育活动总结 3

　　此次我们班开展“三项教育”活动，大体上按照预先拟定的活动方案进行。除了按照活动方案拟定的在10月23日在班级野炊活动过程中进行的有关活动外，还在学校开展了有关活动，以深化同学们的法纪、安全、文明知识的学习和加强有关方面的提高自我、自我防范意识。对我们班开展“三项教育”活动的总结如下：

　　一、开展过程

　　1、由于实际情况即在乘车过程中，路途颠簸，所以没有按照实施方案所拟定的“在车上给同学们讲解一些交通规则，并设置知识竞答，回答对的同学给予精神和物质的奖励”，而是在野炊结束之后才进行这项活动。

　　2、到达目的后，先给同学们简短的讲些安全用火注意事项及遇到紧急情况时应如何处理，并设立一个安全小组，实时查看用火情况及大家物质财产的保管。期间提到了20xx年上海商学院女生寝室因用热得快不慎引起火灾伤亡事件已引起同学们的警觉意识。

　　3、野炊结束后，集合所有同学进行有关法纪、安全和文明的内容的个人讲述所经历的事情或者所知道的案例以及同学之间进行相关讨论，从中提高大家的法纪意识、安全防范意识和文明素质。

　　4、通过野炊活动和班级小游戏，加强大家的相互交流，形成团结互爱的优良班风。这项活动主要通过个人表演和分组比赛进行。

　　（一）法纪教育

　　（1）遵规守纪，是学生在学校集体生活和学习的要求，是在学校中起码的文明行为规范。

　　（2）让同学们正确认识纪律和自由的关系，牢记并遵守学校学习制度、生活制度、劳动制度、体育锻炼制度以及课堂常、校园纪律、图书馆规则等各项学校规章制度。要求学生从点滴小事做起，严格要求自己，培养自觉遵守纪律的习惯。

　　（二）安全教育：防盗、防火、防骗

　　（1）防盗

　　1）熟悉盗贼常用于学生的`盗窃方式：家贼难防（在图书馆手机被偷等）、乘虚而入（我班就有同学在饭堂吃饭时放在旁边的包被偷、排队打饭时放在包里的手机等贵重物品被偷）、钓鱼法（如ATM取款机发生的上当事件）、撬开门锁（这个在我们学校时有发生）、翻窗入室

　　2）提高警惕，防患于未然；培养防盗意识，对自己的物品谨慎妥善管理，养成良好的生活习惯，不给盗贼下手的机会；离开宿舍随手锁门并反锁，不留宿非本宿舍人员，妥善保管钥匙，经常更换门锁，对形迹可疑的人（特别是推销人员）提高警惕

　　3）假如宿舍被盗，及时、正确处理：立即报告保卫部门，保护现场、如实回答前来调查的公安人员的问题，假如身份证、存折、银行卡被盗立即去挂失

　　（2）防火：

　　1）培养防火意识，在思想上做好防火的准备；积极宣传宿舍管理条例，禁止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未“燃”，了解防火基本知识和防火相关安全制度

　　2）学习、掌握一些灭火的基本道理和常识，掌握手提泡沫灭火器的使用方法（这项教育在中学时已经经常进行）

　　3）经常检查、消除火灾隐患（如经常检查宿舍电源电线、不适用电热毯和热得快等大功率的电器等）

　　4）遇见火灾要头脑清醒，及时向学校相关部门报告和报火警“119”

　　（3）防骗：犯罪分子利用大学生思想单纯、缺乏社会经验、心地善良、防范意思淡薄等特点，施展各种骗术引诱大学生上当受骗（注意不要被利益诱惑而卷入传销组织）

　　1）学习犯罪分子常用的作案手法：各种网络诈骗手段；虚构事实，骗取信任；以安排工作为名，骗取钱财；以次充好，推销假货，以假钞换真钞；冒充老师、医生等骗家长汇钱到固定账号；用手机发短信，以中大奖为由诈骗手续费

　　2）保持清醒的头脑、冷静，识破犯罪分子的阴谋；明智理性，平时不贪图小便宜

　　（三）文明教育：文明自习、文明交往、文明上网、礼仪

　　1）爱护公共财产，远离“课桌文化”、“厕所文化”等；保持公共卫生，不在公关场所乱扔垃圾、随地吐痰；上自习时保持安静、把手机调成震动状态，共同营造良好学习氛围

　　2）严于待己，宽于待人，与舍友、同学和睦相处，尊敬老师和服务于校园的工作人员。与同学文明交往，守诚信，重承诺；假如与同学有矛盾，学会宽容、忍让，缓和矛盾，共同营造一个温馨、和谐、温暖、和睦的大家庭。3）校园情侣学会健康、文明交往，不在公共场所举止过度亲密

　　4）学习、遵守《全国青少年网络文明公约》和学校有关的晚检规定，响应“文明上网、文明建网、文明网络”的号召，在虚拟的网络世界里，自觉遵守现实世界里的法律法规和道德规范。维护网络文明，从我做起。

　　5）日常使用的个体礼仪，如谈吐、体态、服装；校园礼仪，如尊重师长，就餐秩序；社交礼仪，如待客、交际等内容。

　　二、学习的效果

　　1）同学们积极参与积极演讲、学习讨论，会上气氛活跃，促进同学之间相互沟通。

　　2）通过学习，使同学知法、懂法、守法、用法，明确自己的权利和义务，提高辨别是非的能力，增强依法保护自身权益的意识和技能。同时，教育同学在正当权益受到侵害时运用正确的方法寻求法律保护。采取积极预防对策，加强同学们法制教育，提高其思想道德素质和法律素质。

　　3）帮助同学提高对自然灾害情况下防灾避险知识及避险逃生中应注意的问题，加强对外出的同学交通安全知识的教育，防止意外事故的发生；让学生了解日常用电、用火安全常识，防止意外事故的发生；帮助同学提高防盗意识、提高识别假冒伪劣商品的能力和自觉抵御不良文化制品侵蚀的能力，减少它们对同学们造成的伤害。

　　4）树立自尊、自律、自强、自救意识，增强辨别是非和自我保护能力，对同学实施有针对性的教育，使同学们获得应有的发展。

　　5）加强对同学们课堂考勤考纪的登记工作，对旷课，早退等学生及时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象的出现，确保每一位班级成员的人身安全。

　　6）积极宣传宿舍管理条例，禁止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未“燃”。

　　7）加强各宿舍晚归情况的登记，将责任落实到各寝室长。

　　8）保持寝室卫生和个人卫生，做好各种疾病的预防工作。

　　三、活动的不足与思考

　　“三项教育”活动涉及到了在校大学生的法纪法规意识的培养及自觉遵守；各种安全知识的普及；语言、行为、仪表、环境、秩序等方方面面文明素质的提高。因此“三项教育”活动不是一朝一夕的事，也不是一蹴而就的事，它的影响对每位在校生是长远而持久的，我们的活动要成为每位同学的必修课程，同时明确阶段性教育目标与重点。而这次在有限的时间内进行开展的活动内容相对来说比较多，效果没有所想象的那没理想，应该并且以后会坚持教育活动的长远性和持续性，把同学们培养成“四有青年”。

　　三项教育活动总结 4

　　“三项教育”活动开展以来，xx学校精准定位、快速反应、迅速行动，做好专题学习、抓方案制定、加强基层包保、强化员工履职，促进了全体员工在“爬坡过坎、滚石上山”的实践中主动担责、认真履责、全力尽责，更加促进了安全培训工作的有序开展。

　　一季度，xx学校借助‘三项教育’的强劲东风，坚持把镜子照向自己，深挖细剖问题根源，对标提升补齐短板，以真抓严管的'负责，以爱岗敬业的守责，以诚信担当的履责，引导带动xx学校全员为实施“攻坚突破年”做好积极准备。

　　思想引领行动，境界决定作为，标准关乎成败。xx学校党支部从统一思想、提高境界入手，成立了党政负责人为组长的工作小组，结合三项教育、疫情防控、诚信履职等内容，利用早会、政治学习、大讨论、基层区队包保等形式，通过有针对性地讲形势、讲任务、讲目标、讲前景、讲责任、讲措施，教育引导员工与企业同心、同向、同行，同时反思“自己的职责是什么、是否对得起职责、是否对得起职务”等，主动对标对表，全面自查自纠，并针对摆查出的问题，逐一列清单、订措施、抓整改、强闭合，通过一系列活动的开展，形成了风清气正、诚信履职的浓厚氛围。

　　责任心是干好一切工作的先导。xx学校抓住诚信履责这个关键，构建特色鲜明、重点突出的工作格局。严格党员积分制管理考核，提高党员干部的执行力、落实力，破解培训工作创新和基层服务的难题，从而解决了培训工作更好的服务矿山的问题。

　　活动开展以来，xx学校累计开展各类学习、讨论十余次，包保基层单位20家，对履职不到位的员工谈话1人。

　　三项教育活动总结 5

　　根据上级有关通知精神，结合我校实际，我校认真开展了寒假前“三项教育”，现将工作总结如下：

　　一、法制教育。

　　我校邀请学校法制副校长于1月10日到校，利用学校校园广播系统对学生集中进行了一次法制教育报告会。围绕假前和寒假中的突出问题，加强对学生的法制教育。

　　二、爱心教育

　　学校结合“爱心教育”，在学生中广泛开展了“庆元旦，学感恩”自制贺卡大赠送活动。

　　号召学生利用活动课、课余时间，把废旧的挂历、卡片等材料变废为宝，制作成一张张精美独特、洋溢着浓浓温馨的贺卡。并把制作好的贺卡亲手送给自己的父母亲人、老师朋友，送上新年深深的祝福。

　　通过这一张张自制的贺卡，传递新年最真挚的'祝福和快乐，弘扬中华民族的传统美德，促进孩子与长辈、朋友的感情沟通。并进一步培养了学生的孝心、爱心、诚心和感恩之心。

　　三、安全教育

　　学校由分管安全副校长在假前利用校园广播集中进行了一次安全教育。进一步强调假前、假期和冬季应注意的安全问题。加强对师生进行以防火、防盗、防触电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防鞭炮炸伤等为主要内容的安全防险教育，着力提高师生的安全意识和自我防护能力，杜绝各类安全事故发生。

　　各班级围绕学校安全教育举行了一次“冬季如何保护好自己”的主题班会，进一步强调落实相关教育。

　　相关活动的开展，形式新，实效强，有力保证了学校假前和假期学生的安全和德育意义。

　　三项教育活动总结 6

　　发展要靠xx人，发展教育要先行，办好人民满意的教育要靠我们所有教师。从我乡学校实际出发，始终坚持“重建设，促改革，求发展，见效益”的建校工作指导思想，把“是否有利于学校各级领导组织的战斗力，是否有利于提高教育教学质量，是否有利于推动学习的改革与发展和提高整体办学效益”作为我们工作的重要标准。以邓小平理论和党的基本路线为指导，全面贯彻党的教育方针，以县委政府和教委提出重振xx教育雄风的会议精神，根据“三项教育”活动安排的进程，紧密结合学校实际，紧紧围绕“三项教育”活动各阶段的中心工作，大力加强领导班子建设，充分发挥领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和优秀教师先锋模范作用，有力地保证和促进了我乡“三项教育”活动的顺利开展，并收到实效。

　　x月2日以来，我县全体教师开始了“三项教育”活动学习。机遇千载难逢，发展时不我待。目前xx正迎着科学发展的春风以昂扬的姿态快速前行，我们面临着一派莺飞草长的明媚春光：向先进地区学校，解放思想;向先进人物学习，爱岗敬业;向人们群众学习，执教为民。

　　“三项教育”活动开展以来，我乡按上级主管部门的要求，学校再根据实际情况对“三项教育”作了细致的研究部署，确保了各阶段工作有效有序的开展。7月2号全乡教师认真观看了全县教育系统“三项教育”活动动员大会电视现场直播，之后全乡教师展开了集中学习的大讨论，提出了“实、新、高”的三大目标，即：学习中着眼一个高字，高品味、高起点、高效益;立足一个实字，不脱离学校实际，符合上级部门要求，符合时代发展变化;奋斗于一个新字，要争创新品牌、新特色、新业绩。

　　x月5日，毛坝乡全体教职员工在经过几天的动员学习之后，一起进行了心得交流。71名教师分别作了发言，教师们激情高涨、畅所欲言，说出了心声，讲到了想法，谈到了在以后教学生涯中的打算，内容丰富，氛围浓厚。通过学习交流教师们的`思想认识得到了进一步提高，x月7日，由毛坝乡教育管理中心班子成员和教委指派的“三项教育”督导员组成的“三项教育”工作组一行，深入细沙完小，大塘村小、汪家村小、龙家村小，围绕“三项教育”活动各项工作展开检查与指导，帮助学校解决具体困难和问题。这是我乡为保证“三项教育”活动教师能收到实效所采取的一项有力举措。

　　x月9日，xx乡按照上级主管部门的要求，全乡教师组织了中学小学教师职业道德考试。在考试前全体教师一起学习了相关内容，做到学有所获、学有所用。要求在考试过程中教师独立完成试题。每一位教师在网上认真答完了试题，做到了速度快、准确率高。全体教师顺利通过考试。经过本次学习考试教师们进一步明确了这一特殊职业的使命，x月11日，毛坝乡全体教师把“三项教育”化为了行动，掀起了招生热潮。

　　三项教育活动总结 7

　　一学期以来，在管理区党政正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕教育局“20xx年教育教学工作要点”，继续以“强力提师能，创建新课堂”为抓手，以提高教育教学质量为核心，重考核，强管理，提素质，创模式，上质量，教学工作有了不断的发展。

　　一、主要目标落实和成绩情况

　　管理区的教学工作不断得到了新的提高：

　　1、通过一系列的活动和要求，进一步规范了义务教育阶段学校的办学行为，端正办学思想，同时积极推进减轻过重课业负担工作，促进学校和谐、健康、可持续发展。

　　2、各校校长和教师创新教学普遍意识增强，能认识到对学校教育教学发展的重要意义，在行动上能按照教育局和管理区的要求给与落实。

　　3、加强了教学精细化管理，注重教学质量检测工作，切实采取有效措施提高教学质量。

　　4、迎接省教育工作综合督导评估和义务教育均衡发展督导评估工作有了进一步的推进。

　　5、荣获全区第六届科技节小学组第三名，幼儿组第二名的好成绩，均受到局文件表彰。

　　6、荣获全区20xx年度教师教育先进单位。

　　二、还存在的问题

　　1、教务处成员自身的理论水平和业务管理水平需进一步提高。

　　2、教师教学评价和质量奖惩机制需进一步修改和完善。

　　3、学校的教学硬件条件虽已得到改善，但现代化媒体的使用率不高，长此以往，城乡教师的实力差距将越来越大。

　　4、部分教师的责任意识不强，质量荣誉感有所缺失，如何调动中老年教师的工作积极性仍是一个不得不面对的课题。

　　5、教师的研究意识和进取心不强，参与学习与研究往往带有一定的功利性。

　　6、学科竞赛活动虽有尝试，但仍没有推开，学生的学习兴趣有待进一步提升。

　　7、教师的课堂效率不高，质量的提升还需要依赖于加班加点和学生较重的作业负担。

　　8、教师教学常规检查的频度和力度还不够，尤其是随机听课，部分教师教学常规工作的自主性和创新性不高。

　　9、教研组半日教研工作形式还很单一，形式高于内容；虽有数量，但缺乏质量。

　　10、教师培训只有为数不多的“送出去”，“请进来”还有待进一步尝试，师德培训有待进一步加强。

　　三、工作回顾

　　（一）迎接义务教育均衡督导评估工作

　　本年度重要工作是迎接省义务教育均衡发展督导评估和教育工作督导评估两项省检。本学期，管理区先后多次认真筹划，制定实施方案，安排部署迎检事宜，并多次深入学校做现场督导和检查。各校校长、班子和全体教师也积极行动，做好科学规划，进行学校环境整建，都做出了诸多奉献和努力。管理区共组织召开专题会议5次，迎接区领导专项督查3次，小型督查2次，领导包校督导若干次，其它会议是会会都讲，时时强调。管理区更是和各校拟定了具体实施方案，制定了详细的迎检日程表，举行了“倒排百日誓师会”，并签订了责任状，借此要求所有学校能够鼓足士气，克难奋进，以最高水平迎接2014年下半年开学后省双检工作。

　　（二）开展对标先进、学习衡水先进经验活动

　　1、成立学习衡水经验活动领导小组。由管理区领导班子成员及以各校校长为成员的领导小组，全面负责管理区学习推广衡水经验活动的领导、管理、检查、指导、评估等工作。

　　2、成立学习衡水先进经验活动业务指导小组。由管理区业务校长及以各校业务校长为成员的的指导小组，实施对管理区学习衡水先进经验活动的业务指导工作。并聘请进修学校教研室教研员担任顾问，定期来管理区进行指导。

　　3、结合群众路线实践教育活动，分组包校，督导教育教学管理，帮助学校查找问题，研讨解决的合理措施，指导学校有了新的发展。

　　举行并参加全区“群众实践教育活动教育大讲堂”活动，各校均认真准备，积极撰写学校经验材料，按时参加区及活动，尤其是万年学校，被教育局选定参加全区教育大讲堂活动集中典型报告。管理区在参加全区“对标先进学衡水”现场会上，被局选为参加材料交流的单位之一。

　　（三）教学常规工作

　　1、抓实抓好常规，规范课堂教学

　　管理区对学校进行了检查教学常规工作，重点：教学计划、教研计划、教师教学计划和教学进度、课程实施、教案准备、教学资料的'配备等等。

　　明确了领导和教师听评课要求，在局规定的节数和要求上又有了提高和细化，重视领导深入课堂督查教学和指导教学，其中和西学校实行领导班子成员跟踪听课检查制，将每一天的听评课情况和教学检查进行汇总公示范；和村中小学学领导分包教研组，进行全员讲评课活动。万年学校继续开展每日一课教研活动；和东小学的领导全面下沉深入课堂督查教学，均使得教学工作更加规范和严谨。

　　2、重视毕业年级，完善奖惩方案

　　对各校六年级进行了教学重点调研，提高成绩新举措、新计划等等专项督查，同时先后分学科举办了以提高教学成绩为目标的小学毕业年级复习研讨会，总结了一些经验和不足。签订了小学六年级提高成绩目标责任状。另外，完善了教学成绩的绩效奖励措施，新定了实施方案。

　　3、加强月考检测，切实保证效果

　　一学期来，管理区认真组织了教学质量检测工作，共举行月考4次、集中统考2次，六年级模拟自考4次。管理区注重对六年级优秀学生的管理，为各校明确了教学成绩提高的目标，在每一次的考试中注重中高年级的考核，对成绩进行对比、分析，查找问题，拟定提高措施。管理区举行了期中考试，对4、5、6三个年级进行了统考，进一步掌握了教学实际情况和底数，同时认真组织了期中考试质量分析会，全面客观分析了存在的问题和成绩，帮助各校查找问题，制定提高措施。认真准备了六年级全市的抽考，组织了小学六年级全区毕业会考和其他年级的期末大型统考，没有出现任何安全问题。

　　4、一批教师在全区各类比赛上获得荣誉：王胜囡参加全区小学音乐打击乐课进比赛荣获一等奖；刘攀等教师在全区英语、综合实践活动等讲课比赛中荣获一、二等奖多项荣誉。

　　（四）教师培训和继续教育工作

　　1、组织了小学各校语数英教师全员考试信息上报以及参加市教师专业技能考试，截至目前，多数教师取得A、B等级，极少数教师取得C级（合格），没有不合格教师。进一步增强了教师自我提升素质的意识。

　　2、继续抓好全年的教师继续教育工作，按照省继教中心的要求，完成了教师继续教育信息模板上报工作，规范了教师继续教育信息管理。认真组织了教师全员培训的网络报名、交费、教材发放等工作。同时组织了教师进行公需科目的网络培训和考试，全部通过考试，目前正在验证当中。完成了20xx年度教师继续教育证书的填报、验证工作。组织进行了教师资格证书审核的信息上报和验证工作。目前此项工作正在进行当中。

　　3、继续抓好教师的各类培训组织管理工作，一是20xx年度区级骨干教师和20xx年度区级幼儿骨干教师的学习培训管理，二是组织教师参加省级教师短期集中培训、新课标培训等，三是落实局2014年度的各类培训上报工作。本人还参加了教育局新课程体验式参与外出培训，收获很多。

　　（五）学籍管理和招生工作：

　　1、强调学籍管理工作，从上学期各年级的学籍信息建立网络管理之后，管理区不断加强对学籍的管理，规范了学籍的上、转、接等手续流程，关注留守随迁学生信息，流动人口适龄子女就读情况等等，加强控辍管理和随意外流，很大程度上保证了在校学生的人数稳定。

　　2、完善招生方案，规范招生工作。

　　管理区完善了“中小学、幼儿园2014年招生方案”，为各校招生划定了范围，制定了制度和纪律要求，力求严格规范招生，确保应招尽招，全力提高幼儿园入园率，稳控中小学招生规模。

　　四、存在问题和不足

　　1、教学成绩方面

　　各年级都存在不及格的现象，部分学校不及格人数还较多，及格率较低的科目主要是综合科，如五年级综合科及格率较低，三个学校不及格，管理区平均57.46分，且没有一所学校有学生分数超过90分。；另外就是语文学科虽然较之前有一些提升，但依然相比其他学科还属于薄弱学科，这依然需要我们每一所学校和每一位语文教师继续努力。数学均分当中属于学校差距较大的学科，特别是4年级和5年级，最高与最低能相差26、27分，这说明我们的数学教学还有提升的空间和需求，学校之间、学科之间、年级之间成绩发展不平衡。

　　2、课堂教学方面

　　（1）疑虑心理：部分学校的领导和教师还一定程度上对学习衡水、创新课堂、提高成绩存有疑虑和顾虑，形成雷声大、雨点小的不良现象，担心因开展新课堂影响学校整体教学成绩的因素还一定程度上存在。

　　矛盾心理：减轻过重课业负担和提高成绩之间存在的矛盾。

　　急功近利心理：短时间内提高教学成绩是大家的普遍愿望，也是各级领导关注的事情。所以出现违背教育规律，教师普遍采取加时加点、卡磨海练等形式来短时间内提高分数，缺乏扎实有效的长期规划和科学发展，造成新课堂建设活动滞后。

　　惰性心理：创新课堂是一项系统工程，也是一项需要长时期大量付出的工作，当前在新的教育发展形势下，一些教师认识不足，接受新鲜事物较慢，加上事务性的工作也较多，还有的教师随着年龄的增大存在退缩心理等等，不愿意尝试和创新教学模式，教师教学方法简单，仍以传统教学为主。

　　（2）小组学习形式化严重，没能真正和最大程度上发挥小组学习的效果，没能有效激发学生自主、合作学习的兴趣和培养良好的习惯，小组建设形同虚设，教师指导不得法或力度不够。

　　（4）没有静下心来认真研究学生，不清楚学生的认知水平，课堂教学中出现“简单知识复杂化、学生会的重复讲、学生理解困难的地方不讲、学生不会的知识不能化难为易”等等问题，不能切实实现以学生为主，关注学生的学习为主，充分调动和发挥学生的主动性、积极性，不能很好地引导学生自主学习，课堂学习氛围不足，学生学习习惯较差，学习能力不能逐步提高，导致课堂教学效率低下，并最终会影响教学质量。

　　3、学校管理层面

　　（1）学校领导班子对学校的教学管理和发展研究还不够，还不能形成一个清晰的规划思路，没能建立起科学合理的教学管理一整套体系，使学校的教学管理呈现出“推着走”的情况。

　　（2）学校领导以及教师学习研究还不够，很少或没有对教师进行有计划地读书学

　　习与研究，不能经常接触和学习到新知识、新理论，如“五环节教学法”流程操作、生本教育的内涵实质等。大多数学校缺少对教师的反思和总结要求，教师不能及时将教学实践体会总结下来，造成教师没有发展的动力。

　　（3）学校没有能够制定出一系列的教学管理制度，包括对教师的奖惩、评价、价值取向等精神和物质层面的激励措施还不足。教师缺乏从事新课堂教学的动力和积极性，缺乏对教学改革的研究和实践，造成“上急下不急，上动下不动”的现象。

　　五、下阶段主要工作思路

　　下学期工作中要加强反思，正视不足，不断改进和提高工作水平，培养和建设好教师队伍，增强教学工作的发展后劲，创建和谐健康的教育发展环境。

　　1、加强队伍管理，严格工作考核。

　　继续采取切实措施，提高教学管理人员的综合素质和业务水平，为做好教学工作上档次奠定坚实基础。继续加强学校教学工作目标管理与考核。

　　2、做好绩效考核，增强创优意识。

　　完善教学成绩奖励制度，加强质量监控，落实学科质量监控方案，提高教学质量，提高管理水平，真正体现绩效考核中的教学成绩奖励体系的正面导向作用。

　　3、全力实施“强力提师能，创建新课堂”活动，着力实施“生本教育”，将学校的教学发展力量集中在学生的彻底转变上，找准焦点，找好突破，打造高效课堂，提高教学质量。

　　4、关注质量检测，做好质量分析。查找课堂教学中存在的问题，有效总结课堂教学中的“得”与“失”。采取“定目标、压责任、提师能、重方法”等手段加强薄弱学科如语文、科品等的教学，同时切实提高优势学科如英语教学的关注度，强化对英语教学的科学创新、文本整改、课标解读等活动，提升教学成绩，扩大学科优势。

　　5、认真分析问题，查找根源，解决各校教师动力不足的现象，鼓励和促进教师积极投身新课堂教学、生本教育等，努力自身挖潜，增强发展后劲。特别要注意总结万年学校、和村中心小学等成绩较好的学校的经验，特别扶持和东小学、和西学校以及青年小学等薄弱学校的教学，从抓教师的理念转变入手，以改变教师的教学行为、优化学生的学习方式和主动性、提高课堂教学效果为目的，有效提高教学成绩。

　　6、认真完成本学期未完成和待完成的其他各项工作，如中小学招生、优秀生控失、教师全员培训和学习、教师教学评估、教师技能大赛、生本教育和新课堂建设、校本教研活动、科技教育活动等等工作，力求教学工作再上新台阶，学校品位再有新发展。

　　三项教育活动总结 8

　　为了让学生更贴切地感知江西之美，读懂江西的红色、绿色、古色“三色”文化内涵，感受赣鄱文化的魅力之美。大汾中心结合本校实际，遵循教育规律和学生成长特点，精心设计和组织开展了主题征文、讲故事、演讲、经典诵读等活动。这些丰富多彩的红色文化、绿色文化和古色文化教育活动，切实加强学生的红色基因、生态素质和传统美德的教育和培养。

　　为弘扬红色文化，让同学们真正的了解红色文化，丰富同学们的`课外文化生活，进一步营造浓厚的学习氛围，根据学校德育工作计划要求，积极的响应了学校红色文化月的主题实践活动，我校在10

　　月份组织了在全校进行了以“品读红色经典，弘扬爱国主题精神”为主题的读书交流活动。掀起了品读红色经典高潮，并进行了读书交流汇报评比的活动，收到了较好的效果。现将有关情况总结如下：围绕这红色文化这一主题，学校少队部统一步调，迅速行动，以诵读红色经典、讲红色故事、红色主题征文向国庆献礼。

　　举办此次“品读红色经典，弘扬爱国主题精神”为主题活动的目的在于把红色经典文化更有力的普及到学生当中去，让学生更好地理解红色经典文化的精神内涵，增强学生的社会历史使命感责任感，为社会主义精神文明建设自觉的承担起历史的发展重任。

　　活动虽已经结束，但相信大汾中心小学将不忘初心，继续前行，将学校德育工作做得更加扎实！

　　三项教育活动总结 9

　　根据闽委教宣《关于在全省中小学中深入开展“三项教育”活动的通知》精神：“三项教育”（是指“品德教育、法纪教育和安全教育”）是今年中小学德育工作的重点。对推动学校德育工作和安全防范工作、提高师生思想道德素质、增强法纪观念和安全防范意识起到了重要作用。结合学校实际情况，现将我校暑期前开展三项主题教育活动情况总结如下：

　　一、组织学生学习抗震救灾英雄师生先进事迹，加强学生爱国主义教育。

　　1、充分利用周一的升起仪式上国旗下讲话，广泛宣传抗震救灾英雄师生先进事迹，并组织全体师生通过网络、报纸、电视等多种渠道学习抗震救灾英雄师生感人事迹，使英雄师生的事迹广为人知、深入人心。

　　2、通过每天的向日葵广播站学习这些小英雄的先进事迹，许多同学纷纷表示，学习他们面对灾难时的顽强和不屈，并把他们的这种精神带到自己的学习中，勤奋学习，用优异成绩回报关爱自己的老师与父母。

　　3、在信息课上，老师的组织同学利用学校的电脑进行网上投票，而更多的同学则表示回家要向爸爸妈妈宣传“抗震救灾英雄少年”的先进事迹，要和他们一起参加投票。

　　二、以“遵法纪，守礼仪”为主题，加强学生礼仪教育。

　　1、开展文明礼仪小报的评比。在手抄报上，孩子们写上自己的感悟和思考。然后把好的作品对全校师生进行展览，并进行了评比，收到了很好效果。

　　2、开展“文明礼仪”的知识竞赛。组织三到五年级学生利用班会课进行知识竞赛，人人参与，然后各班选出优秀生参加校级比赛。

　　3、利用《品德与社会》课，开展“当公交车上有个年纪大人该怎么做……”；“当路上有人随地乱扔垃圾该怎么做……”；“当有人帮助你，你该怎么做……”。通过讨论同学们都表示：作为中国的'一个成员，很荣幸奥运会在自己国家举行，我们要给每个国家的人留下好的印象，处处做好，做好中国的主人翁。

　　三、组织开展安全教育节目并开展疏散演练，加强学生安全教育。

　　1、我校每学期都开展安全疏散演练，如消防疏散演练，每次活动期间对学校原有的各种类应急预案再进行有效梳理，认真落实各项值班制度，确保上传下达畅通无阻。

　　2、每周的升旗仪式上，吴思聪校长给学生作安全教育：出行注意交通安全，自觉遵守交通规则是防止交通事故发生的最好办法；要在大人指导下正确使用电器设备；提倡科学的生活习惯，不睡懒觉不熬夜，不吃不洁变质食物，不暴食暴饮。要提高自己的自我保护意识和生存能力。遇到紧急情况冷静处理，不慌不乱，及时与家长、大人取得联系，学会使用应急电话。110报警电话、119火警电话、120急救电话。学校严禁同学个人或和伙伴一起游泳。游泳必须经得家长

　　同意，并且由家长陪同。每位同学要用实际行动践行安全承诺，珍惜自己的生命，确保把三项教育的理念化在平时的行动中。

　　三项教育活动总结 10

　　一季度，xx学校借助‘三项教育’的强劲东风，坚持把镜子照向自己，深挖细剖问题根源，对标提升补齐短板，以真抓严管的负责，以爱岗敬业的守责，以诚信担当的履责，引导带动xx学校全员为实施“攻坚突破年”做好积极准备。

　　思想引领行动，境界决定作为，标准关乎成败。xx学校党支部从统一思想、提高境界入手，成立了党政负责人为组长的.工作小组，结合三项教育、疫情防控、诚信履职等内容，利用早会、政治学习、大讨论、基层区队包保等形式，通过有针对性地讲形势、讲任务、讲目标、讲前景、讲责任、讲措施，教育引导员工与企业同心、同向、同行，同时反思“自己的职责是什么、是否对得起职责、是否对得起职务”等，主动对标对表，全面自查自纠，并针对摆查出的问题，逐一列清单、订措施、抓整改、强闭合，通过一系列活动的开展，形成了风清气正、诚信履职的浓厚氛围。

　　活动开展以来，xx学校累计开展各类学习、讨论十余次，包保基层单位20家，对履职不到位的员工谈话1人。

　　三项教育活动总结 11

　　我们要不断探索各种新的教学方法，用新的教学理念，灵活运用新课标。我们要想在学生面前能游刃有余，在学生面前成为知识的海洋，那么，我们必须学习再学习，并要真正刻苦钻研，严谨笃学，除了从书本上、网络上吸取外，还要向我们身边的先进人物学习。这样，才能让学生在我们这片海里尽情畅游，才能成为学生的仰望者，成为学生的爱戴者。才无愧于“教师”—太阳底下最光辉的职业这个称号。教好书，育好人是我们义不容辞的责任。我们要热爱教育事业，对工作有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的'付出，不是在工作中得过且过，我们要淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，更要永于挑担子，要不计得失，不求回报，要用微笑面对困难，我们要让奉献与快乐同行。向人民群众学习，一心扑在教育事业上，努力成为人民满意的教师。

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