致辞致谢

教师代表发言稿

时间:2023-02-13 14:32:09 致辞致谢 我要投稿

教师代表发言稿(合集15篇)

  在现实社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家整理的教师代表发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师代表发言稿(合集15篇)

教师代表发言稿1

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的校友、老师、同学们:

  大家下午好!

  在第X个教师节来临之际,我们欢聚在一起隆重集会,热烈庆祝XX中学X周年华诞。

  我谨代表全体老师向各位领导、各位来宾、各位校友的光临致以最热烈的欢迎和深深的敬意。

  作为一位和XX中学一起成长起来的教师,我经历了XX中学在三十年奋斗历程中的一番番创业的艰辛,分享了XX中学在三十年奋斗历程中的一次次成功的喜悦!

  忘不了师生一起拉着雪爬犁前往东大梁拉石板的火热场景;

  忘不了师生一起前往八家户菜地运送积肥的浩浩荡荡大军;

  忘不了师生一起在校园亲手栽下一棵棵树苗的欢快场面。

  无论是在怎样的条件下,伟大的XX人都默默坚守在自己的岗位上,不抱怨、不骄傲,用自己辛勤的汗水浇灌着这块神圣的沃土,精心培育着每一个祖国的未来。正是凭借着一代又一代XX人的不懈努力,XX中学终于迎来了本属于她的辉煌,教育教学质量一年一个新台阶,学生德智体诸方面得到全面发展和提高,高考成绩一年一个新跨越,每年都为北大、清华等全国重点高校输送一大批优秀人才。

  载风风雨雨,载沧桑巨变,X年硕果累累。在X年的办学历史上,一代又一代XX人秉承艰苦奋斗的优良传统,辛勤耕耘,努力工作,为社会各行各业培养了四万余名正在各自工作岗位上建功立业的优秀人才,为新疆乃至全国的.社会经济的发展作出了巨大的贡献,这是我们几代XX人的骄傲!这是我们几代XX人的荣耀!

  回顾过去,我们豪情满怀;

  展望未来,我们信心百倍。

  在今后的工作中,我们将遵循XX中学“弘本崇德睿智笃行”的校训,以饱满的工作热情,以建设现代化学校的责任感和使命感,把我校建设成为校园环境优美、师资力量雄厚、教育质量一流、教育特色鲜明、办学水平较高、在全疆乃至全国的示范高中名校。

  我们坚信,有各位领导,来宾、校友和老师的关心和支持、XX中学的明天会更好,XX中学一定会在下一个X年里迎来更加光辉灿烂的发展前景。

  最后,祝大家节日快乐!

  祝本次庆祝活动取得圆满成功!

  谢谢大家!

教师代表发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  昨天,紧张而兴奋的中考结束了,意味着同学们圆满地完成了初中学业,在此,请允许我代表初三年级全体任课教师对圆满毕业,即将告别母校,开始人生新征程的全体毕业生表示最热烈的祝贺!

  日月如梭赶少年。三年前你们是一个稚气未脱的小学生,今天,你们变成了一个有思想,有涵养,有抱负的中学生。这三年,你们高兴过、沮丧过、成功过、失败过,但无论如何你们一直奋斗着、努力着。二中校园里有你们励志的足迹,教学楼里有你们辛勤苦读的身影,办公室里回响着你们质疑的声音,操场上记下了矫健的身影。你们用自己的行动解读我们的校训:励志、勤学、求实、创新。这一切,老师们不会忘记,二中更不会忘记,母校将永远封存你们美好的青春。

  亲爱的同学们,毕业只是一个里程碑。毕业并不是结束,只是意味着你们又将迈上一条崭新的起跑线,开始新的征程。作为母校,我们想说:“同学们,今后,无论你们走到哪里,母校永远是你们事业发展的坚强后盾,母校的老师们仍会时刻关注着你们每一点进步,在你们即将离开母校之际,我代表老师们叮嘱大家三点:

  第一,把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的.完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要你们去解决,很多新的高峰要你们去攀登,你们要养成对学习的热情和执着,要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!

  第二,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务,对你们都是恩情。感恩,要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,要用情感去发现生活的富有和内涵;感恩,要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!

  第三,把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件,诚信是最好的财富。对人以诚信,人不欺我,我不欺人;对事业诚信,事无不成。诚信守信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征。

  泰戈尔说过:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,我们的心总是和你们紧紧相连!亲爱的同学们,今天你们因二中而骄傲,明天二中以你们而自豪。母校期待着你们成功的喜讯。让我们共同铭记这一刻,共同珍藏这份人世间最真挚的情感。亲爱的同学们,最后,上路时请带上我们最深情的祝福:祝你们前程似锦,一路顺风!

教师代表发言稿3

尊敬的各位领导、老师上午好!

  今年,是我区的“教育科研年”,是大兴研究之风、科研兴教的研究年,也是我们走上研究之路、全面发展提升的的关键年。我区各个学校、各个学科正在以课堂教学改革为切入点,以蓬勃之势持续快速的发展。我们政治学科在孙老师的带领下也对课堂教学进行了积极有益的探索,逐步形成了“理想课堂的新五环节”即目标认定—自主预习,展示交流---点拨升华---作业反馈,这在促成教师、学生、教材三者之间的对话、交往、互动方面发挥了积极的作用。在课堂改革中,许多有思想的教师敏锐的发现在思品教学中学生存在着严重的重知轻行的行为,这种不良现状,给思品教学带来了严峻的挑战,它既影响了学生良好行为习惯的养成,又制约了思想品德教学的发展进程。《搭建思想品德课知行统一桥梁的实验研究》成为淄博市教育科学“十一五”规划的滚动立项重点课题之一,无疑为我们广大教师寻求教育教学规律,进行课题研究,搭建了一个探讨、研究、实践和提升的平台。

  在这个课题中,我们不难看出学生的认知,也就是对课本知识理解和把握是思品课的基础,学生在生活中的养成良好的行为习惯是我们思品课的终极目标,在由知到行漫长过程中,这个桥梁指的是什么?情感、意志、信念。

  在情感、意志、信念这三个环节中,情感是意志和信念的.基础,意志的更高境界是信念,信念是是情感和意志的合金,是情感和意志的最高境界。引导学生实现从“知”到“情”、从“情”到“意”、从“意”到“信”和从“信”到“行”的逐步提升,使学生对知识所蕴含的道理转化为学生的内在需要和主动进取的动力,做到“知、情、意、信、行”的和谐统一,是我们这次课题研究的重要内容。现在我就结合这个桥梁中的最高境界——情理交融生成的信念,和大家一起交流:

  在实际教学中,为了帮助学生实现"情理"结合和“信”到“行”的提升,在课堂教学中,我主要从以下方面做了尝试和努力:

  聚焦社会热点,感悟信念:5.12汶川地震发生后,我召开了主题班会,组织学生观看抗震救灾视频,在废墟下被埋100多个小时的成功获救的受灾群众告诉学生:生命是美好的,无论如何,要树立不抛弃,不放弃的生命信念;残奥会上,何军权等运动员虽然身体有这样或那样的残缺,但他们却能用坚强的信念战胜自我,演绎精彩的人生。 2008年感动中国人物,武文斌、金晶、韩惠民等人用实际行动向学生诠释了什么是真善美,他们用坚韧的毅力和顽强的信念在学生面前树立起了一座民族的丰碑。

  感受美丽赠言,渗透信念:用赠言作礼物,送给学生,启迪他们的心灵,矫正他们的人生态度,是我十多年的思品教学中,一直坚持的方法。有些赠言,是在课堂上我和学生共勉的:如讲《生命属于我只有一次》一课,我们一起朗读背诵奥斯特洛夫斯基的名言,讲《心中有他人》一课,我们一起朗读雨果的名言,“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这些意味隽永的话语,陶冶了情操,净化了我们的心灵;有些赠言我写在学生的作业本、试卷或奖品上。如我给一名学习刻苦,但因基础差,成绩不理想的同学在试卷中写道:“贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤,但这需要时间和汗水,相信付出总有回报,但不要奢望立竿见影。我给一个喜欢穿着打扮的女同学作业中夹条赠言:“你给世界增添了色彩,生命的旋律里有你的贡献。不过唯有漂亮的心灵才是生命春天里最漂亮的花朵,老师相信你会成为一个心灵和外表一样漂亮的人。”我给考试作弊,情绪低落的学生写道:犯错误的年龄,不犯错误才是最大的错误,勇敢的改正错误,你仍然是最棒的。后来,这位学生把我给他的赠言粘贴在书桌上,时时提醒自己要努力奋进。为了加强学生的信念教育,我节选了居里夫人《我的信念》一文中的精彩段落作为班级誓词,让信念在朗读背诵中“润物无声”的滋润着学生的心田。毕业后的学生,常常遇到这样或那样的困难和烦恼,学生边宁,今年大学毕业,努力找了一段时间工作后却无功而返,非常灰心丧气。晚上9点多给我打电话,说自己郁闷的不得了,他和我交流了半个多小时,心情才慢慢的好转起来。后来,他找到工作后,兴奋的给我回电话说:老师,上次你说的一句话一直在激励着我,“上帝为你关闭了一道门,一定会为你开启一扇窗。”真没想到一句微不足道的话竟然让学生受益匪浅。唐朝诗人白居易说:“感人心者,莫先乎情。”思品课只有在动之以情,晓之以理的基础上,才能帮助学生树立坚定的信念,让学生导之以行,实现思品课知行统一的根本目标。

  挑战生活困难,提升信念:

  苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育。”生活中有很多知识是我们在课堂和学校中所不能给予学生的,有很多困难是需要学生自己去解决的。这就需要我们教给学生克服困难的方法和信念。困难面前,我会告诉学生一个问题有100种解决的办法。在班级工作中,我坚持:给学生一些权利,让他自己去选择;给学生一些机会,让他自己去体验;给学生一些困难,让他自己去解决;给学生一个问题,让他自己去找答案;给学生一种条件,让他自己去锻炼;给学生一片空间,让他自己向前走。

  我在课题研究前期做的这些探索和努力,显的太稚嫩,太单薄,还很不成熟、不完善,它离思品课真正实现学生的“知行统一”的目标还很远很远。我们深知,一种坚定的信念,一种良好的行为,并不是一朝一夕就能培养起来的,是需要我们不断关注,长期努力,坚持研究才能建立起来。哲学家帕斯卡尔说:“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的芦苇”,作为一名思品教师,就让我们搭上我区教育科研年的“快班车”,在课题研究期间,努力于做好以下几方面的工作:

  1、努力学习先进的教育教学理论,尤其对本课题研究有理论支撑和有重要指导作用的资料,为课题研究寻找理论的沃土。

  2、立足学校实际,积极探索适合学校发展和学生成长的方式方法。

  3、做课题研究的有心人,随时以教学案例”、“教学随笔”、“课堂实录”和“教学课件”等形式记录对课题有研究价值的教育教学案例。

  4、顾全大局,服从安排,积极主动,创造性的完成课题阶段性任务。

  在市区领导的关怀和帮助下,在我们学科组全体成员的共同努力下,相信我们的立项课题一定能取得圆满成功。

教师代表发言稿4

尊敬的各位家长、黄老师、周老师:

  大家下午好!

  我是五(八)班实习老师李老师,很荣幸站在这个讲台上与各位相见结缘,此时我还是一名略显稚嫩的后生,但在孩子们的眼里,我是他们的大哥哥,是他们的李老师。

  十年,一共是三千六百多天,数起来很长;过起来很短。孩子们的年纪都到十岁了,在家长们的哺育下,他们茁壮成长。在老师们循循善导下,他们充满知识。总角年少的他们,有一张张快乐的脸,一双双美丽的眼睛。在学校一个孩子也许只是学校的千分之一,但在一个家庭却是百分之百。

  陪伴着孩子们半个学期以来,从相见到相识,从初步印象,到深深刻入心里,孩子们的点点滴滴在心头一幕幕回放。有过泪水;有过欢笑;有过他们固执地别过头的脸色;有过他们回眸一笑的明媚。他们的名字像一首首史诗,他们的身影像摇曳在初秋的桂花雨,芬芳四溢。

  我很高兴,能够融入在五(八)班温馨的大家庭里,有黄x老师铃兰花开般的高贵纯白,有周x老师三秋桂子里的宁静淡远,有一群朝气蓬勃、个性飞扬的孩子们。在这群孩子们的背后,有一片爱的大地,那是所有家长们的'泽润,那是所有家长们望子成龙、望女成凤的希望。

  这希望冉冉升起,闪耀在百花校园里,闪跃在湘水大地,唤醒沉睡的明天。

  我坚信,在我们师生共同努力下,在家长们爱的荫庇下里,孩子们一定会“乘风破浪,扬帆起航。”朝着人生的彼岸,风雨无助,一路前行。

  苍茫大地,谁主沉浮。

  五八少年,顶天立地。

  衷心的祝愿各位家长身体健康,工作顺利!

  谢谢

教师代表发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我叫贺云,来自三官小学,很荣幸能作为师德模范代表发言!首先在此向关心、支持我们教育事业的各级领导、以及给予我个人亲切关怀、无私帮助的三官小学领导,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。作为一名普通的代课教师,在走上讲台执教的六年之后,对于当初的选择,我的内心依然笃定不悔,我始终热爱教师这份职业。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式。

  下面就向各位讲述一下我在实际工作中的一些做法和想法:

  一、努力学习,提升教育教学水平。

  “要给学生一碗水,教师就必须有一桶水、一缸水、一泓流动的清泉。”我们只有不断学习,才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。6年来,在每天的工作间隙、节假日,在很多人外出旅游或是休闲娱乐的时候,我却总是坐在书桌旁、电脑前,精心研读教材,阅读教育教学方面的书籍,不断为自己充电,学习先进的教育教学方法,更新自己的教育教学观念。

  “付出就有回报。”我在镇内参加过两次课堂比教和一次演讲比赛,分别获得一个一等奖和两个二等奖。参加过监利县的一次课堂比教和一次说课比赛,分别获得一等奖和二等奖。去年,在由《中国中小学教育》杂志社举办的“信息技术与学科教学整合案例”大赛中,我的作品《桂林山水》教学案例获得市三等奖,论文《关于信息技术与学科教学的整合》也获得市三等奖。论文《浅谈信息技术在学科教学中的运用》获得县一等奖。今年的“湖北省第一届‘人教杯’创新教学设计大赛”中,我的说课稿《触摸生命的搏动聆听生命的拔节》又获得了省一等奖。

  因为有了对教育事业的无限热爱,有了不断的刻苦钻研,我与学生教学相长。几年来,我任课的班级教学水平一直位于镇内同年级前列,在每年的镇级、县级调考中,也总是名列前茅。并且在各类竞赛中也是屡创佳绩:在去年的湖北省“三峡杯”作文竞赛中,我辅导的学生分别获得一个省二等奖,一个市二等奖,三个县一等奖。在监利县青少年科技创新活动中,我辅导的学生又分别获得了一、二、三等奖。

  二、关爱尊重学生,不让一个学生掉队。

  “只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这是前苏联教育家杰尔任斯基说的。“把每一个学生都当成自己的孩子,你就知道该怎样去爱他们了!”这是我教人育人的出发点。在劳动时,我会跟孩子们一起做,而不只是从旁指挥;学生犯错后,我会用心聆听他们的解释,妥善处理问题;学生遇到困难时,我会暗中了解,而后在顾及学生“面子”的情况下给予帮助;学生身体不适时,我会耐心询问,端茶递水,去家里探望。这样,我的学生在任何时候都能感受到来自老师的关爱,都能快乐地学习,快乐地成长。

  在农村,父母外出经商、打工的空巢学生特别多。这些孩子虽然年纪很小,却只有在春节期间那短短的十天、二十天里才能与父母团聚,才能享受来自父母的'关心与疼爱。叶亮同学就是这样的,他的父母常年在外打工,他一直随着爷爷奶奶生活。去年冬天里的一天,他因为感冒发烧而请假了。下午放学后,我提着水果去了他家。打完针后的孩子正躺在床上休息,见到我后叫了声“老师”,就咧嘴笑了。看到孩子小脸通红、嘴唇干裂的样子,想到我那个已上初中的儿子还经常在我怀里撒娇,而这个生病了的孩子却得不到父母的宠爱和照顾,我的心里酸酸的。我坐在床边,一边把橘子一瓣一瓣地喂到他嘴里,一边给他讲起了笑话。直到天快黑时,我起身告辞。孩子叫住已走到门口的我,满含期待地问:“老师,您明天还来吗?”我点点头说:“来,当然来!”看到孩子那样高兴,我也非常开心。但我知道,仅仅关心这一个孩子是远远不够的。我暗暗想:今后,我要更多地关爱学生,给更多的空巢学生以父母般的爱!

  尊重,就是想学生所想,与学生平等交流,不断给他们前进的方向和动力。

  郭文同学三年级时就成了我的学生,然后一直到四年级、五年级。刚到我班时,语文成绩很差,总在40分左右,是班上同学们嘲笑和歧视的对象。孩子自暴自弃,家长也放弃了,说:“这孩子太笨,没得办法管了!”我耐心地劝导家长:“我们一定要相信孩子!”后来,我积极找他谈话,经常为他进行课外辅导。通过心与心的交流,通过师生不断的努力,到五年级下学期时,他的语文期末成绩是82分!看到孩子接过成绩单时那灿烂的笑容,看到他在自己的博客、qq空间里的留言:“老师,谢谢您!您对我的帮助,我永远也忘不了!”我开心地笑了——此时此刻,还有什么比这更幸福的事情呢?这世上还有什么语言比这发自内心的“谢谢”二字更美的呢?我知道,自己的付出是值得的,孩子们学习上的进步,就是对老师辛勤工作最好的回报啊!

  三、淡泊名利、志存高远。

  高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

  现在飞快发展的社会对教育的要求越来越高,孩子们的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,教师工作面临的挑战越来越大,在教学活动中难免有困难、有挫折。由于一直担任两个年级的语文教学和其中一个年级的班主任工作,我只有付出更多时间,把自己大部分的精力都投入到了工作中。前两年儿子总是不解地问:“妈妈,你们校长为什么给你留这么多的作业?”有时候,他会撒娇地说:“妈妈,你今天晚上能不能不做事,陪我聊聊天啊?”每当这时,我就搂过儿子,亲亲他的小脸蛋,说:“不行啊,如果妈妈今天晚上不做事,明天的工作就做不好了。宝贝乖,早点睡吧!”有时候忙完工作,看到已经熟睡的儿子还撅着小嘴,一副不高兴的样子,我的心中就满是愧疚,觉得自己不是一个好妈妈。但是为了做一名好老师,为了不愧对两个班级的学生,我只有让儿子委屈一点了!

  不止一次地,有人对我说:“以你的这股聪明劲儿,去外面做生意,一定能赚到不少钱的,就算是外出打工,也比在学校里挣得多啊!你现在当代课教师,既没有前途,又挣不到高工资,还这么忙,值得吗?到以后你年纪大了的时候,你会后悔没有趁年轻多挣钱的!”每次听到这种话,我都会笑着告诉他:“我不是在为钱做事,是为学生,为了那两个年级80多个孩子。孩子们爱我,我也爱他们、爱我的工作,我不会后悔的!”

  不为名利而教学,不为金钱而动心,不为权势而诱惑,乃为师者之本色也!我的人生是平凡的,但我的职业是崇高的;我的工作是辛苦的,但我的生活是幸福的;我的生活是清贫的,但我的精神是富有的!做人民教师,我是爱我所爱,无怨无悔!

  谢谢大家!

教师代表发言稿6

尊敬的各位领导、各位嘉宾、与会的全体师生:

  大家上午好!

  在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第28个教师节。在此,我谨代表介庄小学全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向关心支持学校工作的介庄及各村双委的领导表示崇高的敬意。向与会的社会各界人士表示热烈的欢迎。

  国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。近年来,在各级政府的关心和重视下,我校教育面貌发生了翻天覆地的变化,学生上学免费政策的实施,大大减轻了农民负担,有效保障了农村孩子接受义务教育,现代远程教育工程的开始实施,使我们农村孩子同样能在我们的.教室看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍关心,我们的教育质量得到明显提升。20xx至20xx学年介庄小学被评为“教研教学”先进单位。教学环境也得到很大的改善,新的教学楼投入使用。今年我校又成立了六年级,作为六年级的一名老师责任更大,任务更重。但我们会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。力争做一个开拓进取、不断完善的教师,做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。使每位学生都得到更好的发展。我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为介庄村的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们介庄村教育事业的明天,将和中国教育事业的明天一样更加辉煌!

  最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!祝各位领导工作愉快、合家幸福。

  谢谢大家!

教师代表发言稿7

尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们:

  你们好!

  今天是一个喜庆的日子,我们福建金融职业技术学院高朋满座,胜友如云,在风景优美的高盖山脚下举行建院27周年的庆典暨学院第三届科技节,第19届田径运动会的隆重召开。良辰、美景、赏心、乐事齐集一起,节日的氛围弥漫于校园的每一寸土地。值此之际,请允许我代表全院教师,向今天到会指导、关心我校建设,关心我校师生的各位领导、嘉宾、校友表示最热忱的欢迎!并感谢党和政府给予尊师重教的好政策,感谢同学们对老师的尊敬和支持。

  27年前,我校从道山路永祚社21名教师、60名学生起步,到如今拥有6个学系、300多名教职工、8000多名在校生。27年的建校史的确是筚路蓝缕、沧桑巨变。作为本院的一名老教师,我深切地感受到学院27年的发展历程鲜明地印证着祖国改革开放建设的辉煌成就。27年的文化积淀,到现在我院喷薄出了簇新的生命。现今,金融学子青春的气息激励着教师们不断追求。 教师是学院教学科研的主体,是学院事业发展的主力军。27年来我院广大教师忠诚事业,牢记重托,锐意进取,辛勤耕耘,无私奉献,在福建金融职业技术学院这方沃土上,我们培养了3万多名经济、金融建设人才。这一历史功绩应当载入每位老师的档案,也应当载入我院教育事业的史册。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言已成为我院教师履行“教好书”天职的座右铭。从冬到春,由秋至夏,我们躬耕在课堂上,因为我们深知:课堂是我们事业的基地,她既广阔又深邃,既细致又严谨。我们在课堂上传递知识,且行且思,我们牢记教书育人的双重职责,始终坚持既传授知识,又培养学生的.思想品德,不断优化教育教学过程,提高教育教学质量,努力为社会和金融业培养、输送合格的人才。

  现在,我们学院正在攀登升本办江夏学院的新高峰,在这历史新阶段,我们更盼望能一如既往地得到各级领导、各方嘉宾,各届校友的支持与关心。在通往这一目标的征途上,我们教师要做强势的生力军,肩负起历史赋予我们的重任。让我们各方形成合力吧,在今后的日子里,用我们的汗水、用我们的智慧,继续铸造金融学院的新辉煌。

  谢谢大家!

教师代表发言稿8

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好﹗

  今天,在这里作为一名师德标兵发言,心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。今天,我只是作为其中的一员,有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它:当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想去思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——每天看着班里的每个孩子,我会用心欣赏着他们,就像欣赏大自然中各种各样、五颜六色的鲜花。我是他们的慈母:处处关心他们,培养他们各种良好的习惯。我是孩子的导师,处处引导他们如何做人、处事,引导他们追求上进,掌握学习的方法;我是孩子的朋友,用诚心去交换童心,让孩子愿意向老师敞开心扉,乐意与老师交流。

  每天与孩子在一起,我总是小心翼翼的、关怀备至的去触及幼小的心灵。当孩子不小心犯错时,我给予宽容一笑,当孩子胆怯不敢向前时,我给予真心的安慰与鼓励,当孩子在调皮捣蛋时,我既给予真诚的批评,又送上和风细雨的叮咛。时常把微笑绽开给孩子,把鼓励、赞赏通过小卡片传达给孩子,把关爱赠送给孩子,让每一个孩子都享受着教育的真爱。

  我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。我喜欢在学校这个和谐环境下,与同事和睦相处,以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在任务面前,不挑不拣,在荣誉面前不争不抢。

  看看我的身边,年轻教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;同龄教师们将家庭搁置一旁,全身心地扑在教学工作上,如一头头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我,他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台上。所以我要说,能和这些优秀的`老师一起工作,我很荣幸。1

  所以,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面!老师们,教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!

  让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

教师代表发言稿9

尊敬的园领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友、家长朋友们:

  大家好!

  在繁花争妍、飞扬激情的四月,我们相聚在市二幼第六届亲子运动会的运动赛场上。作为家长代表,我倍感荣幸!

  首先,请允许我代表所有的幼儿家长,对精心组织本次运动会的园领导及全体老师,表示最诚挚的`谢意!我心怀感激,和所有的家长朋友一样。因为我们欣喜的看到了孩子们在幼儿园里变化,也共同见证着幼儿园的飞速发展。是你们用亲切关怀,用拳拳爱心,用智慧装点着孩子们多姿的童年,抚慰着孩子们幼小的心灵。朝气与活力在你们身上洋溢,友爱与鼓励在你们心中传递。老师们,感谢您为孩子们付出的爱。俗话说,群雁高飞头雁领。园里各项多彩的活动都离不开园领导思路的开放,园里高素质的教师队伍源于园领导素质的高超。在这里你们进行着爱的传递——发现爱,感受爱,学会爱,传递爱。孩子在二幼,作为家长,我们放心!

  朋友们,春天,是一个充满激情的季节;春天,是一个充满希望的季节;春天,更是一个锻炼身体的季节。在这样一个春光明媚的日子里,市二幼举办亲子运动会,一定会在锻看看你们自己吧:个头长高了,身体更棒了,学习进步了,比赛获奖了……就在你们健康成长的时候,每一位爱你们的老师也看在眼里,乐在心头。有位哲人说过:“道路越宽广,人就走得越远。”如果说你们是含苞的花朵,我们愿做深情护花的绿叶;如果说你们是成长的幼苗,我们愿做无私润物的细雨;如果说你们是奔驰的骏马,我们愿做伴你驰骋的大道。让我们在一年来成功的基础上,把握好每一个“今天”,去迎接、去创造更加美好的明天。

  亲爱的同学们,最后,让我再一次衷心地祝福你们:学习进步,身体健康,愿今日永驻,愿快乐永存,愿未来的每一天都是你们幸福的节日。

教师代表发言稿10

老师们、同学们:

  同学们好!

  很荣幸作为教师代表在此发言,作为一名老师,每当经过数年轮回,终于又走进高三时,内心是兴奋的,为什么兴奋,因为在高三执教,总有一种站在高考这个没有硝烟战场,最前沿的感觉!这种感觉很重要!也令我们老师更为珍惜这个岗位!在接下来的一年当中,我们所有高三年级老师将更加忠于职守,精心落实复习计划,科学细化教学环节,用心拓展学科内容,不断提高备考复习的质量,让大家学得更扎实。同时我们也将随时关注高考动态,搜集高考信息,切实把握高考考试大纲,让复习工作更加有效率!当然,对于同学们来讲。很关键的就是要积极配合老师并经常与老师主动交流,只有这样,最终反馈到同学们自己身上的复习效果才能最大。同学们要记住高三这一年,我们大家一定要紧密的在一起。在接下来的日子了,我们也会对同学们要求更高,训练更强,督促更严,我想宝剑锋从磨砺出梅花香之苦寒来,同学们也肯定能够理解! ?

  作为年轻的老教师,多年的班主任,也作为大家的老朋友,也是高考的过来人,看到你们这就进入高三了,我感触很多!比如说,我很想告诉你们,高三是美丽的'、多彩的、充实的,因为在整个高三的过程中,你梦想了,静心了,专注了,拼搏了,成熟了,收获了然而,我也知道,这些话于你们而言,都是空话、大话,因为只有当你们真正经历了高三这一年,你们才会深深地体会到这些话的涵义。思忖良久,今天从教师这个角度的我决定向大家提一下两方面的要求!第一是关于第一轮复习大家要深刻认识第一轮复习的重要性,切实把握好第一轮复习,第一轮复习是对高考知识点全面的基础性复习,是实现自己知识体系的建立,基本方法的掌握的复习!同学们千万不能错过这一实现自己提升的大好机会,一旦错过,那么你就错过了高三,也可以说错过了大学梦想!并且由于复习的起点低,几乎从为零开始,所以对于先前高一高二时落后的同学,第一轮复习更是翻身超越的不二之机遇,同学们要抛弃任何影响自己备考复习的杂念!一心一意,扑在高考第一轮复习上,你的心越静,越无杂念!你就越具有竞争力!你翻身超越的可能性就越大!

  要把握好第一轮复习,也要有科学的方法,这里我特别强调同学们要对所复习的知识去不断抽时间去自我总结!第一轮复习,要复习的基础知识总量是很大的,对知识点不但要记住,而且更为重要的是熟练,因为熟练你才能轻松用来解题!为了记住,为了熟练,一方面要练,这个不用担心,第一轮复习有的就是题目;另一方面就得不断的自我总结,良好的总结就能使多而乱的知识,变得有条理,有线路可循!条理好了,有线路可循了,知识点自然就变得能轻松记住了!同时在加上课堂上老师也会经常总结!这样共同作用下,我们的复习就将更加游刃有余,最终不单提高成绩,更能把复习变成一件可以快乐的事情!第二就是关于坚持其实每一位从高三走过来的同学,都曾努力过,但真正成功的人,都是那些善于坚持的人!失败者都是那些因为种种原因而没有坚持到最后的人。很多人都说,坚持靠毅力!我今天要说,这只对了一半,另一半是靠方法!这点长期被大家所忽视!我为什么说还要靠方法呢?!那是因为,不能坚持主要是无法战胜遇到的困难,而坚持的过程必有困难!一方面平时要注重学习方法的灵活,特别注重效率,这样的话,原来可能会变成难倒你的困难的知识点,就可能在无意中你就提前解决了!同学们要有一种意识,当进行一个学习任务或一件事情时,出现举步维艰之感时,那就说明你的方法早已滞后,这个时候我们就要立即探索更有效的方法及策略!另一方面,当同学们确实遇到困难时,有很多同学会不知不觉犯同一个错误,那就是沉浸在这种负面情绪中!而正确的做法就是马上?

  想办法。并且关键是在身处那种负面情绪中时,你能记着这点!其实办法也有很多,最简洁的方法就是找老师商量!千万不能坐等好状态的到来!这样的话,宝贵的时间就浪费了!综上,请同学们紧握毅力与方法!成为一个能坚持,善于坚持的人!

教师代表发言稿11

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们:

  大家上午好!

  今天我能作为教师代表发言,感到非常荣幸和激动。在此,我代表初三全体老师向被评为20xx届优秀毕业生的同学们表示衷心的祝贺,也代表全体同学们,向关心我们的领导,和辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

  同学们,三年岁月弹指间,如今你们已经毕业了,在人生道路上又踏上了新的台阶。此时此刻,我想你们的心情一定非常激动。我和在座的全体班主任,和同学们朝夕相处了三年,同样心情难以平静。记得三年前同学们迈进十中大门时,你们还是稚气未脱的小孩儿,如今你们个子长高了,知识丰富了,稚嫩的脸庞也逐渐变得成熟了,理想也树立起来了。这就是收获。三年来,大家在这里学习、生活,不断的提高和充实自己的同时,我们也建立了浓厚的师生情同学谊,1000多个日日夜夜,母校留给我们太多太多难忘的回忆。难忘你们军训时刻苦的训练,难忘你们在运动场上顽强拼搏的情形,难忘你们在实验室里执着操练的时刻,难忘你们百日誓师吹响号角的震撼场面,更难忘我们毕业时互相拥抱,你们那一句“老师,谢谢你,我会回来看你的。”这世间对于一个老师来说最最美好的声音。同学们,你是否还记得,是谁早晨第一个站在校门口笑脸相迎每一位老师和同学;是谁,拉着不穿校服裤子的同学左一遍右一遍的教诲着;是谁第一个走进教室为你们开窗通风;是谁,下课铃声响了,不顾你们两股战战,几欲先走的心情仍然镇定自若的讲着,是谁,经久不衰的重复

  着他那一句经典台词:同学们,我轻易不拖堂,今天耽误大家两分钟时间把这一段讲完;是谁,一遍又一遍的到教室喊我们下学;是谁,没有办法一声令下,让小王师傅给我们拉了闸,熄了灯,不想,同学们又亮起了小台灯;是谁,大中午的不睡觉,到教室汗流浃背地讲着;是谁看着我们老师为了抢时间辅导挣得面红耳赤,却在底下偷偷的笑着;又是谁,一下学就放起了如雷贯耳我们一听就头疼的音乐;太多的难忘与不舍,你们的一举一动,一颦一笑无不牵动着每一位任课老师的心,你们能有今天的成绩离不开老师的培养,同学们你们是幸运的,你们遇到了一批敬业爱生的好老师,没有他们三年来的尊尊教导,就没有我们在座的每一位同学的今天。同时老师遇上你们这一批学生也是幸运的,你们学习上个个努力,生活上勤俭节约,纪律上从不让老师操心,即将毕业时依旧那么听话懂事,如今,这所有的一切想起来是那么的美好,真想让时光倒流重温这美好的时刻。这一切注定将成为我们一生难忘的岁月。每当老师踏上操场,眼前就开始活跃着你们龙腾虎跃的身影,夜幕降临,就想起你们坐在灯火通明的教室,奋笔疾书,凝神思考,迟迟不愿离去的情形。同学们,三九隆冬,寒气逼人的时候没听你们喊过难,盛夏酷暑,燥热难耐的时候没听你们叫过苦,所以今天你们作为母校优秀毕业生光荣的.坐在这里接受学校的表彰,你们是当之无愧的,老师再次祝贺你们,老师为你们感到骄傲和自豪。

  同学们,你们毕业了,我们既为你们的成长进步感到高兴,也为你们即将远走高飞离开母校感到依依不舍。还记得你们多次受到学校

  领导的表扬,赛场上你们为学校争得了令人满意的成绩,学习中,你们为学校屡创佳绩。你们有优良的品质,顽强的毅力,面对任何困难你们都奋勇前进,从不轻言放弃。老师提起你们是骄傲的,满足的,也希望同学们不要忘记老师,不要忘记母校。同学们,老师期待你们回家的脚步,也期待你们频频传来成功的喜悦和胜利的捷报。老师更祝福你们拥有灿烂的明天。让我们共同铭记这一刻,共同珍藏这份人间最真挚的情感。再见了,亲爱的同学们,今天我们在这里相聚,明天你们将意气风发走向远方。让我们庄严地许下承诺:今天,我以母校为荣,明天,母校将以我为荣。最后请同学们带上母校的祝福扬帆起航,祝愿你们前程似锦,一路顺风。

  谢谢大家。

教师代表发言稿12

尊敬的各位家长朋友们:

  大家好!

  首先,我先自我介绍一下,我叫xxx。我代表初二全体师生向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。今天,我们在这里召开家长委员会,目的是为了加强学校与家庭之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方法。按照学校的工作安排,今天的家长会首先由我介绍一下xx初中、冯家学校近些年所取得的成绩,以及xx初中新建校的一些情况。

  xx镇xx初级中学,成立于1918年,位于闻名遐迩的xx风景区西南方向。是一所举世闻名的百年老校。在这百年时间里,xx初中走过了艰难创业、奋马扬蹄和快速发展的历程,由建校当初的简陋校舍,实现了超常规、跨越式的发展。

  今天,我向大家介绍的第一个内容是:百年风雨历程,忆往昔展未来

  多年来,xx初中、冯家学校在招远市市委市政府、招远市教体局、xx镇党委政府、xx镇中心初中的'正确领导下、在社会各界的大力支持下、在100多位教职工的共同努力下,先后荣获烟台市三星级食堂建设先进单位、烟台女子足球联赛第三名、烟台青少年IT创意设计大赛优秀组织奖、一等奖、招远市职业学校招生先进单位、招远市足球比赛精神文明奖、招远市艺术月比赛团体奖奖等荣誉称号。在社会各界和学生家长们所关注的中考成绩中,三年来,xx初中、冯家学校优秀率、合格率均位列招远市乡镇初中前三名。学校中考毕业班成绩连年硕果累累,不断超越,得到了上级各主管部门的一致认可和家长们的充分肯定。

  今天,我向大家介绍的第二个内容是:抢抓发展机遇,畅诉教育情怀

  20xx年招远市委市政府、市教体局把xx初中重建工程纳入了20xx年重点“改薄”项目。学校新校区于今年9月开学正式启用。新建的xx初中按照山东省规范化学校标准建设而成,占地约48亩,总建筑9700平方米,投资3800万元,规划20个教学班,可容纳1000名学生。学校目前建有教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、食堂、运动场,并配套建成校园计算机网络、视频监控、多媒体教学等智能化系统。一所环境优雅、条件优越、设施一流的校园将呈现在全镇人民面前。

  我介绍的第三个内容是:xx重建促发展,资源提升育新篇20xx年9月xx初中、冯家学校两校合一,胜利会师,双剑合璧,这也注定了今年必将成为xx初中发展史上的又一个里程碑和新节点。学校现有教职工114人,高级职称教师16人,中级职称教师44人,研究生学历6人,本科学历100人,学历达标率100%。学校共有15个教学班,学生550余人。合并后的xx初中作为一个整体实行统一管理,在统筹考虑的基础上,配备最强的教师队伍。优雅的环境、优秀的教师、高标准的设施,对大家的发展会更加有利。我们初二年级更是安排了优秀的教师进行任教,每个教师都拥有丰富的教育经验和精深的学科知识。家长朋友们,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

  我的讲话就到这里。最后祝家长们身体健康!万事如意!工作快乐!谢谢大家!

教师代表发言稿13

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  伴随着时光匆匆的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又与我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各位领导和同事、同仁们共同分享这来自第32个教师节的温暖和幸福,也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。

  感情真挚,教师的境界才会高尚。回顾自己二十多年的从教生涯,从一名普通的青年教师到骨干教师,我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实,也很自豪!因为,我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们,也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我,——他们为人师表诲人不倦,为国树才教而有方;他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了龙河镇这片热土,他们挺起了爱与责任的座座丰碑,这也是全镇教育工作者精神面貌的真实写照!我想,法国文学家雨果的'一句话最能表达此时此刻我的心情:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的。让我们都来做叶的事业吧,因为叶,是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光,因为她代表着一份责任、一种使命;我们深深地知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!我们不是未来,但我们的学生是未来!当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们,我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中,也同样体验着成长的艰辛与快乐,体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。

  近年来,“修师德,强师能,争创教育先锋”为我们诠释了职业的内涵,“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台,而“为了一切孩子,为了孩子的一切”更是深入我们每一位教师的心灵……全校教育工作者团结协作,锐意进取,教师素质不断增强,素质教育扎实推进,龙河的教育事业呈现出勃勃生机。感谢龙河教育的这块沃土,让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡;感谢龙河教育的这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬;感谢龙河教育的这片蓝天,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀!身处龙河,情牵龙河,让我们倍加珍惜当下良好的教育环境,积极融入龙河的教育事业!就让我们心怀教育的理想,追寻最理想的教育!也请领导们放心,我们一定会把教师节作为一个崭新的起点,爱洒桃李,我们无怨无悔;神圣的职责,我们责无旁贷!坚信龙河教育的腾飞将由我们托起,千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我的心声,我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒讲坛!

  最后,请允许我代表全体教师,向一直关心、支持、爱护我们的各级领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意;向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重!也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利,节日快乐!

  我的讲话完毕,谢谢大家。

教师代表发言稿14

尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们:

  大家好!

  告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,我们又开始了新的征程。

  首先,请允许我代表全体教师对初一的新生能够成为学校的学子表示最热烈的祝贺和最衷心的`欢迎。你们选择了学校中就是选择了拼搏,选择了理想。我记得有一位青年诗人这样说过:有时我们敢于面对强盗,却未必敢于面对一张白纸。孩子,你们的内心世界就像一张纯洁的白纸,作为老师我们会和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写一曲曲美妙的乐章;点燃一盏盏理想的明灯。同时,老师也要提醒你们:人生非坦途,在今后的学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样,多一步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以,请拿出你“天生我材必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,

  其次,我也想对初二、初三年级同学们说几句。有这样一句话:大海之所以伟大,不是因为它叫大海,而是因为它是大海。希望你们除了学业外,还要注重自己的品德修养。拥有海纳百川的胸怀,敢为天下先的胆略!人,不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高。

  作为教师,我们也一定会“以严导其行,以爱温其心”,立足三尺讲台用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用和煦的微风抚慰学生懵懂的灵魂!“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。

  最后深深祝福我们的中学越走越好,全体师生新学期一切都圆满顺意!

教师代表发言稿15

  今天很荣幸能够站在这里,代表新教师说一说这一年来的工作感受。时光飞逝,作为新教师的一年就这样过去了,20xx年的我,从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园,角色发生了巨大的转变。这种突然的转变让我先有不适应和失败,甚至去埋怨,但是一路走来,更多的是收获了经验,收获了从理论转化为实践的体验,收获了与学生的情感。在与学生的相处中,体会到了做老师的滋味,真的是五味杂陈,悲喜交加。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢我身边遇到的所有关心和帮助过我的人,让我各方面都有进步和提高。

  经过这一年的锻炼,我有以下几点感受:

  一、新教师需要多听课,多反思。

  作为一位新老师,面临最大的问题是不熟悉教材,不了解重难点,也不知道应该怎么样上课,对此工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。可是怎么样才能有效备课呢?

  我发现,只有多听不同教师、不同类型的课才能够逐渐积累经验。如果有机会外出观摩、学习那当然是最好,但是在学校内也有相当丰富的资源,我们科组经验丰富的老师有很多,只要我有空就去听他们的课,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧,每次听完课之后,我知道了这节课的知识点该如何安排,还有哪些必要的补充;知道了如何精炼简洁的说话,知道怎么去表扬批评学生等等。

  我发现听课能够在45分钟内让我对这节课的知识点、课程的框架、学生的接受情况都有初步了解和认识,对于接下来的备课,沿用老师们的优点和长处,再查阅一些资料添加自己的一下想法和细节处理就大功告成了,这让我们更有信心地上好一堂课。

  反思是加快青年教师成长的有效途径。不论是在学习过程中和在教学过程中的反思,还是在研讨中和在论文及评价中的反思,都能帮助自己及时发现问题,从而探究出解决问题的方法,并把它升华为自己的教育经验,为我所用。这一年来,我通过平时的教学反思活动及集体备课活动,及时调整自己的教学方法和教学方式,使自己各方面的能力都得到了磨练。

  二、新教师需要多阅读、多写作

  说实在话,在我读书的时候真心不喜欢阅读,因为我阅读很慢,而且看完一本书没过多久就忘记了,但是自工作以来,我深切体会到“书到用时方恨少”的含义,每每面对学生们千奇百怪的问题时,暗叹学生的天真烂漫,同时也在思考,不能这样下去。正如那个经典的比喻:假如学生是一个圆圈,那么老师仅仅是套住学生的一个更大的圆圈而已”如果不想尽办法,扩大这个圆圈的范围,那么终有一天必将被这个时代所淘汰。一年来,我除了参加教研活动、教师培训、请教老教师之外,我还阅读了一些书籍报刊,在读书的过程中,我浮躁的心日渐平静和安定,也慢慢想到班上的小张可能是这种学生,班上难缠的小肖也许可以这样来对付他,这种方法真有效,那种方法实在妙!把这些灵感记录下来,并在接下来的工作中实践,形成自己的一套方式方法。

  阅读扩大我们的看问题的宽度,那么写作就是加深我们看问题的深度,也就是促进我们观察和思考。我会记下一些我认为有价值的东西:如某位老师在国旗下的讲话:在她眼里没有差生,应该怎么对待不同类型的学生,如办公室里某位老师教育学生时幽默的话语等等,如果这些宝贵的财富不马上记下来,过后怎么想也想不起来的。

  三、新教师需要多参加培训

  作为新教师,我们应该积极参与各种教研活动。这一年来,通过新教师培训我们有幸听到了8名老师的讲座,有名班主任潘莉老师的《让班主任的.真情闪烁智慧》、殷亚敏老师的《讲话的艺术》等等,还有远程培训上的众多网络资源供我们观摩、学习。

  同时,我们的教研员李老师也组织了一些新教师比赛、听课活动和培训,如上学期的解题比赛,我感到自己对于初中知识的熟练程度还有待提高;这一年我也经常参加了于焱老师名师工作室的听课活动和培训,积累了听课评课的一些经验,还学习了课程标准的发展、如何做智慧型教师、如何进行教学设计和板书等等。

  我的第一年很幸运,有这么多学习和成长的机会,在培训课程中我们吸收现在教育的一些思想理念,积累更多的理论知识,也纠正了一些以前对教育的一些不正确的看法;在听课评课过程中我们学习如何上好一节课,怎么样的课才是好课等等,获益良多。

  四、新教师需要虚心求学

  新教师最主要的就是缺少经验,多与其他老师沟通和交流,我们总会有意想不到的收获。

  在刚刚结束的课堂教学比赛中,我参加了初一级的比赛,在我第一次试讲结束后,全初一数学组的老师都围在一起给我出谋划策。我认真地记下每位老师说的每个意见或者建议,照着自己的课件和教案一点一点地作出修改。考虑到集中在一起的时候人太多,有些老师的想法可能没有说完全,所以我利用之后的课余时间,再拿着课件和讲稿与老教师们进行更细致的交流。在交流中,我发现有经验的教师们对新教材、新教参都非常熟悉;对于如何设计练习题,思考怎么讲才能更流畅,怎么讲才能更好地调动学生的积极性,怎么样讲才能更节省时间等等问题都有自己独到的见解。老师们的经验之谈以及对学生的了解和认知之深真是让我大开眼界。在老师们的指导下,我的课获得了比较好的评价。

  一个人的努力是有限的,况且我还只是一个菜鸟,我们必须虚心地向前辈们求学,只有通过不断地虚心学习,积累经验,我们才能更好地更快地成长。

  一个校门迈出,一个校门迈进,在珠海市第十一中学,我开始了我的事业和我的追求。回首这一年的光阴,虽然每天都忙忙碌碌,但是忙的充实忙的开心,虽然无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着很多不足,比如:教学管理工作不够严格,计划意识不强,与家长的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等等,但是我也在慢慢进步。在今后的工作中,我将继续努力学习,调整好心态,多反省自己,多进行教学后反思,多向老教师们取经和学习避免走弯路,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的中学数学教师。谢谢。

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