关于读后感的作文集锦八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的读后感的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
这学期开学之初我们读了一本有趣的书，书名是《窗边的小豆豆》，它的作者是日本的黑柳彻子。
这本书主要写了一个叫小豆豆的女孩，在之前的学校因为小豆豆坐在窗边，她爱往窗外面看，看到外面的事物，容易分心，并影响其他的孩子学习所以被学校开除了，后来她转到了一所奇怪的`学校——“巴学园”，“巴学园”的学生很少，只有几十个学生，但是他的教学方法很特别。在小豆豆来到学校时，小林校长跟她说了许久的话。
“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的午餐是“海的味道”、“山的味道”，是校长为了不让大家挑食，蔬菜鱼类都得吃；“巴学园”的教学方法是，每天孩子们都可以从自己喜欢的课程开始自修，下午大家集体去散步学习地理和自然，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营，听校长边弹音乐边跳韵律操……这所有的所有都是那么的与众不同，去塑造了一群群善良、优秀的孩子们。
读了这本书之后，我很羡慕“巴学园”的孩子们，同时我也决定以后要做一个不挑食的孩子，多吃蔬菜不吃零食，并且要爱学习，不要跟之前的小豆豆一样打扰别人的学习，做一个有爱心和上进心的好孩子。
读后感的作文 篇2
看了《爱的艺术》这本书，感受颇多。书中，作者弗洛姆的主要观点是爱是一门艺术，需要人们有这方面的知识并付出努力，同时，爱更多的是给予而不是得到。
当今社会所有人都在渴望爱，许多小说、歌曲都在称颂爱，但为什么这个世界有这么多为爱烦恼的人。《爱的艺术》中，弗洛姆就说其实绝多数人没有具备爱的潜力，又或者说其实多数人谈的是爱的感觉，谈的是被爱，透过看这本书明白爱其实是一种潜力，能够学习，从哪里学起，主要有三个重要元素，说起来简单，但想做好并不容易。
首先，第一个需要学习的潜力是给予，你要主动的给予，给予很容易吗其实不是，很多人会说，哦!我很大方，很慷慨。因为很多人的给予都带有被动，都是因为某个因素促使他在付出，他的付出其实是有一个更大的目标，期望是要有回报的，这本书里讲的付出是不再需求回报，没有被动、没有社会压力或者其他什么方面的压力促使他主动给予，主动给予是想要分享，我们能够检查下自己的给予是主动给予，还是被动给予。如果你不能去有主动给予，而是被动给予，说明你的爱的潜力是有限的。
第二个潜力是关怀。书中说到真正的关怀是本身要有劳动力在里面的，平时当我们说，我们好爱自己的家人，却从来没见过你关怀、照顾过你的家人。说自己好爱自己的学生，也从来没见过你关心过你的学生，那只能说明你爱的是家人、学生给你来的感觉，所以，真正的爱中，你要有劳动性的关怀。
最后一个需要学习并具备的.潜力是尊重，真正的爱中必然有尊敬，我们大部分人都觉得尊敬只是想由上到下。这本书就说尊敬其实在拉丁文中得意思是如实的注视对方，你是如何的，我就要如何的对待你，很多的父母以为他们爱孩子，其实他们只是期望他的孩子变成一个他渴望构成的样貌，并没有如实的尊重。只有尊重，你才会获得真正的对方。
《爱的艺术》是心理学家弗洛姆最著名的作品，出版至今已被翻译成多国文字，在全世界畅销不衰，被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品。这是是一本能够简单阅读但又能引起思考的“小书”，很庆幸遇见了它，弗洛姆的文笔很流畅，思维很连贯，不是那种严肃的说教，也不是牧师般的引导，他不是要教会我们什么，他只是在讲述，就好像一个老者在讲自己人生中关于爱的那一章节，每个听众各取所需即可。
读后感的作文 篇3
《最后的獒王》是一本让人为之震撼，感动的书，它讲述了藏獒的快乐与悲伤和侮辱，爱和憎。
这是一群了不起的狗——藏獒，他们高贵，独立，出类拔萃，它们忠诚，坚韧，英勇无畏。驱赶敌人，保护人民，在人民的心中，它们是自己忠诚的伙伴。七个上阿妈的孩子闯入了西结古草原，受到了当地人民的驱逐和迫害，藏獒冈日森格为了保护自己的主人——七个上阿妈的孩子，跟西结古草原上的藏獒群决斗。父亲对藏獒一片钟爱，每当有一只藏獒受伤了，他都尽自己最大的努力救助它。巴俄秋珠很痛恨七个上阿妈草原的.孩子，意识，他与自己的藏獒不断寻找它们，想砍掉他们的一只手，驱逐出西结古草原，但是，在父亲和冈日森格的努力下，最终救出了七个上阿妈的孩子，还他们自由，而冈日森格也打败了仇恨之獒——饮血王，并且成了敖王，成为人们心幕中的三神。
面对藏獒，就像面对赤胆英雄，英勇无畏。它们那么的忠诚，那么的讲究公平斗争，那么的情感炽热……它们身上发出来的团结和勇气让人感叹万分。是啊，我们应该尊敬他们，保护他们，要不是人类无度的介入和谐的大自然，那些藏獒就不会如此惨烈的牺牲。
这些藏獒让我联想到了我们，我们做事半途而废，而他们呢？坚持，永不放弃，我们遇到的难事不是放弃，就是发挥不出自己内在的勇气，它们却是勇敢的面对，用自己的性命安危来面对……是啊！藏獒们就是这样，我们有许多东西都不及藏獒，我们何不妨去学习它们，让自己更加坚强，拥有更多的勇气。
藏獒们，你们是了不起的大英雄，你们让我学到了如何勇敢的面对生活，然我们更加坚强，成为一名永不放弃的人民。
读后感的作文 篇4
读完了《爱的诺言》这篇文章，我的心犹如八月十八的钱塘江潮水，久久不能平静。这是一个真实的故事。6年前，刘霆的妈妈患上了尿毒症。为治病，用尽了家中的所有积蓄。爸爸不堪忍受便离家出走，儿子却怎么也舍不得妈妈，一个原本美满的三口之家变成了母子相依为命。XX年夏天，刘霆在极其艰苦的'环境里，以优异的成绩考上了浙江林业学院。收到入学通知书的当天，他就陷入了迷茫。梦寐以求的大学校园向他敞开了大门。可是，学费从哪里来？母亲怎么办？终于，间霆说出了一句话——妈妈，我要背你上完大学。刘霆今年仅仅19岁，他说的这句话让大家都不相信。可他却用实际行动的表示着。我觉得他讲信用。说起了这件事，让我想起了另一件事。有一天，姑姑从商业城买了一袋米，说有100斤，爷爷不相信，便称了称，你猜几斤？90斤，整整少了10斤。我真不知道卖米的那人是怎么想的。诚实就是待人真诚，守信就是对事负责，古人说：“人无信不立。”一个人如果言而无信，做事敷衍，见利忘义那么他就失去了做人的基础。诚信就像一个路标，它将一个人的人品，修养引入纯洁的圣地。诚信像永不凋谢的鲜花，将它的美丽和芳香洒满人间。让我们守住诚信的陈地，笑看诚信之花遍地绽放。我们要讲真话，求真知，做真人，我们在追寻人生理想的道路上踏踏实实，一步一个脚印，在日常为人处事之中，真诚待人，严格自律，做祖国的栋梁之才。
读后感的作文 篇5
男生日记这本书主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活。他们父子俩穿越二郎山、康定城、塔公、野人城直至西藏。回到成都后，他们几个铁哥们帮助宋立春同学筹集学费，剩下的钱还可以帮助其他几名穷困孩子。还挽救一场毁灭的婚姻。这个吴缅真了不起。
这本书让我知道了许多西藏一些节日。例如耍坝子节，耍坝子节是在农历七八月间，是甘孜州许多城市和牧区的节日，吃饭时，会把整只羊放在火堆上烤。
当吴缅得知宋立春需用钱时，他赶快召集几个铁哥们到精豆豆舅舅开的道歉公司当员工，赚到600元，又到流年歌厅赚了1800元，后来鲁肥肥、沙丽、莫欣儿、冉冬阳的加入，赚到了14360元，他们几个的行动挽救了宋丽春的学业。
在他毕业时，还帮助莫欣儿、古龙飞、冉冬阳复习奥数题，除了精豆豆考上县里的寄宿学校外，其他人都考上自己理想的中学。吴缅可帮助了不少忙。
不知大家有没有发现，吴缅不管做什么事都是自己做，例如去机场接爸爸、考察学校、一中面试；同时他还具有吃苦耐劳的精神，例如坐车去运树皮砍树皮、再看看我们，都是靠爸爸、妈妈长大，再看看吴缅，而是自己长大。
这本书太好了，他教会了我在生活中应该锻炼自己的.生活能力，要学会自己的事情自己做。我特别喜欢这本书。
读后感的作文 篇6
我曾在书店中见过一本名叫《青鸟》的书，上面说“幸福就在每个人的身边”，是这样的么？我很好奇，便买下了这本书。
翻开这本书，我被彻底的吸引了。
这篇是根据著名戏剧家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主义戏剧《青鸟》改编而成的，它以青鸟象征幸福，以孩子追寻青鸟的过程，展现出幸福的道理。
事情是这样的，在圣诞节前夜，伐木工家简陋的小屋里，有一对龙凤胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他们正在眺望着富家孩子过节。仙女扮成了个又老又丑的驼背老太婆来找他们，让他俩为自己生了怪病的女儿去寻找青鸟。她送给蒂蒂一顶镶着钻石的小帽，顶就能看到事物的灵魂。从此，小、植物、静物，都有了人的感情。其中还有一些自然之神：脾气暴躁的先生、美丽可爱的水姑娘、温文尔雅的光明女神和诡计多端的黑暗女神……。经过众多周折，他们才明白-幸福就在他们身边。青鸟象征着幸福，孩子们一路追逐，每当幸福似乎近在咫尺，却又如同平边的地平线，可望而不可及。幸福的青鸟看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的`家中。
这让我想到了三天前妈妈给我发现一条很长的短信：“饭做好了，米饭在电饭煲里，排骨在高压锅里，餐桌上有点心……”好长一条短信啊！大概一百七十个字左右！我旁边的同学却嘲笑我：“你妈真啰嗦！”我却认为，我有一个关心我的妈妈。她知道我八点才会回家，就先给我做饭再出门。我是多么幸福呀！幸福就在我身边。
我突然到《青鸟》上所说：“我们每个人都在寻找自己的幸福，而且都费尽心机，历尽艰难。其实幸福获得并不需要如此艰难，只要我们经常怀着无私、美好的心愿和之心，用心地去生活和关爱别人，幸福就在身边。
幸福离我们那么的近，幸福就在我们身边。
读后感的作文 篇7
淡雅美丽的百合花是美好的象征，但心灵上的百合花又是怎么一回事呢？答案就在林清玄先生的《心灵上的百合花开》一文中。
本文主要讲了：在千尺断崖上生出一株小小的百合，刚长出时，与杂草一样，可它一直有个坚定的信念，自己是一株百合，不是野草，会开出最美的花，所以努力汲取营养，在野草蜂蝶的嘲讽下开出了花，那灵性的白与挺秀的风姿成了一道风景。我认为百合成功的因素在于它先确定了一个目标，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法就是开出美丽的花朵。”还有不在乎别人对你无用的'评价。在面对杂草、蜂蝶的嘲笑时，百合只说了一句话：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花开；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都要开花！”这句话对我的启发很大，是啊，不管别人怎么说你，都一定要坚持下去。“
记得有一次上小学时，我们全班同学参加一项名叫“高空断桥”的项目。这个项目需要将安全绳索系好之后，顺着梯子爬到七米多高空的断桥上，慢慢地走向断桥边缘，然后跨到断桥的另一边，再跨回来，在断桥两边之间扎一个马步，最后由老师用绳索放回地面。看着那令人望而生畏、坐落在高空的断桥，所有同学心里都或多或少有一些害怕，我也不例外。这时，一位同学自告奋勇，我们十分佩服他的勇敢。只见他不紧不慢的爬上断桥，双脚慢慢向桥的边缘挪去。突然，也不知道他从哪里来的勇气，一下就冲过了断桥，然后，老师讲他平安送回地面。他成功了！我们都为他鼓掌。接下来的同学，只见他手脚麻利的上了断桥，以迅雷不及掩耳之势跑到了断桥前，紧接着一个箭步冲了过去，整个动作干净利索，让人看得眼花缭乱。在即将到达地面时，他还潇洒的做了个胜利的手势。同学们一个比一个做得好。很快轮到我了，我带上安全绳索，慢慢吞吞地走向梯子，有一种被押赴刑场的感觉。我一步一个台阶的爬上断桥，四处一看，不禁惊了一声冷汗：妈呀，这么高呀！摔下去不成人肉馅儿饼才怪呢。因为我不想被其他同学笑话，所以仍装作十分勇敢的样子，大步向前走。可真到断桥边缘，我的双腿立刻重如千斤，怎么也不听使唤了。而前面那窄窄的断桥此时又像一道永远也无法逾越的险关。“加油啊！再往前跨一步，坚持下去就是胜利”下面传来好朋友为我加油呐喊声，我一咬牙、一跺脚，“豁出去了······”，结果一步就跨了过去。之后老师用绳索将我放了下来，刚开始降落的速度十分快，在即将到达地面的瞬间，老师给我来了个急刹车，简直爽呆了，我也终于尝到了成功的甜头。
再拿百合花来说吧，无论百合的生长环境多么恶劣，它心中总是怀着期望、梦想，有着坚定地信念，最后它的愿望终于实现了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。心田上的百合花开，也许正是在告诉人们只要拥有执、坚持不懈的精神，不停努力，就一定能开出最绚丽的花朵！
读后感的作文 篇8
《老人与海》讲述了老渔夫桑提亚哥出海打鱼的故事。他连续84天一条鱼都没捕到，别人都嘲笑他，说他是失败者，但老人并不气馁，依然坚持跨海出征，经过千辛万苦终于捕到了大马林鱼。他虽然是一位普通的古巴渔民，但他有同大鱼大海搏斗、同命运抗争的巨大勇气。老渔夫的手抽筋了，又受了许多伤，全身冰凉，头昏眼花，但他不服输，以巨大的耐力和毅力与大鱼搏斗，花了三天两夜才把比自己大的马林鱼制服。历经艰难好不容易成功了，却在回航的路上遇到了鲨鱼，老渔夫虽已筋疲力尽，仍然全力拼搏，用刀、短棍、船柄赶跑了鲨鱼，回港时马林鱼只剩下了一幅骨架。他虽然败了，但是带回去的大鱼残骸见证了老人百折不挠永不服输的精神。
我们中国也有一位老人，他是中华民族自强不息坚忍不拔精神的.代名词，他就是愚公。愚公虽已九十高龄，但他不畏艰难，坚决搬掉门前两座大山。聪明的智叟嘲笑他自不量力，他仍坚持不懈，带领子孙挖山，最终感动天帝而将山挪走。老渔夫和老愚公都是“硬汉”，他们这种百折不挠的拼搏精神、顽强的意志值得我们学习。从这两位老人的身上，我明白了一个真理：一个人可以被毁灭，但不可以被打败。人生会遇到许多困难，我们不能逃避，不能轻易放弃，要勇往直前，尽自己最大的努力去战胜困难。
海明威笔下的老渔夫是个顽强勇敢的老人，我们生活中也有很多这样的勇士。从身残志坚的海伦·凯勒和史蒂芬？霍金的真实传奇中我们看到了坚毅的灵魂与命运的抗争，激励我们要勇敢坚强、努力拼搏、积极奋斗。身为一名少先队员，应该具有坚忍不拔的毅力和不达目的不罢休的精神，不怕挫折，不畏艰难，努力成为祖国建设的栋梁之才。
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