我们班的“开心果”作文(合集15篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我们班的“开心果”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班的“开心果”作文(合集15篇)

我们班的“开心果”作文1

　　说到幽默大师，那是无人不知，无人不晓，什么“美少女战士”“奥特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有样！

　　看！他来了，“顶”着小平头，浓眉下有双黑葡萄似的眼睛，鼻子上顶着深度近视眼镜，脸上有两个深深的小酒窝，手中拿着“逗趣工具”逗趣来了…… “美少女战士”登场——

　　幽默大师的语气是奶声奶气的，常常学猩猩的.动作，一不小心就会惹怒了他的同桌，他同桌准备揍他时，幽默大师就学“美少女战士”的动作，眼中流露出憎恨的眼神，用上惯用语：“我要代表月亮消灭你”。此话一出，全班哄堂大笑，差点笑塌房顶！

　　我们笑得前仰后合的，都忙着笑，还有谁会去理会他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼着自编的小曲，走一步还扭三扭，又是一阵哄堂大笑。

　　猛地，他一回头：“无知的人类啊，有什么好笑的呢？可真是‘智障’儿童欢乐多啊！”说完后又哼着小曲，慢悠悠地走了出去。

　　“慈禧太后”更是另有一番滋味了——

　　瞧，他捏着兰花指，拿起眼镜布，见人就说：“哎呀，喂，这位小哥好久不见了哦！”说时还不忘把他的眼镜布向别人脸上甩，当然，甩完后更不会忘了往腰间塞他的眼镜布……

　　呵呵，你可别以为他在我们班不受欢迎哦，我们可喜欢他了，他可是我们班的开心果哦！

我们班的“开心果”作文2

　　我们班新来了一位同学，她叫张羽贤。她天天梳着马尾辫，眼睛亮晶晶的，黑溜溜的，她就像我们班的开心果。

　　这不，张羽贤又给我们带来了快乐。数学课上，老师说：“张羽贤，上来做这道题。”上课走神的张羽贤又被老师叫起来了，她四处张望着，自言自语的说：“啊？是叫我吗？”张羽贤像蜗牛一样慢慢的“爬”上了讲台，我心想：张羽贤不会又要闹笑话吧。只见她拿起粉笔，双手发抖，目不转睛的盯着黑板不知如何是好。

　　五分钟过去了，大家陆续做完了这道题，同学们抬起头，大家看着张羽贤，她慢吞吞的做着数学题，只见她挠挠头，看着黑板，总是觉得缺点什么。张羽贤用余光看了看我们悄悄的问：“同学们我还缺点什么？”她皱起眉头，眼睛一眨一眨的，好像在向我们求助。有个胆大的同学站起来悄悄说道：“张羽贤，画圈。”张羽贤伸长脖子看她口型也看不出那个同学说的什么。张羽贤急的大声喊：“你说什么？我听不见！”我们都惊呆了，笑成了一片。老师气得眉毛都竖起来了，嘴巴气歪了，眼睛里冒出愤怒的小火苗。老师大声喊：“画圈！”张羽贤好像一下子明白了一样，大笔一挥，把“得数”圈了起来。

　　这时同学们有的笑掉了大门牙，有的一边拍着桌子，一边捂着肚子，笑的`喘不过气来，有的捂着肚子在地下打滚。张羽贤，迷惑不解，眼睛一眨一眨的，呆呆的站在讲台上。我们班有了张羽贤真热闹、真开心呀！我们都喜欢张羽贤！她是我们班的开心果！

我们班的“开心果”作文3

　　陶媛？你猜对了，女生。可她嘛，特别酷爱男生服饰，喜欢男生运动，所以我们都叫她“假小子”。

　　下课铃一响，抱着球第一个冲出教室的准是假小子“陶媛”。她的爱好不止这些，就连动作也和男生的一模一样。每次她一回到班级便摆出一个酷的动作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手势放在下巴前，然后像老人摸胡子似的'摸着下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”干笑几声，皮笑肉不笑的逗得同学们也跟着笑，烦恼和劳累一下子没了踪影。

　　你们肯定猜不出这样的一个“假小子”也有“克星”，那就是爱哭的吉铭，因为陶媛很乐观，最怕见到别人哭，所以，只要吉铭喊一声：“陶媛”。她就会以迅雷不及奄耳盗铃之势跑过来听从吉铭的分配。

　　陶媛虽然顽皮，但画出来的画那可是一绝啊！她经常画卡通人物，画的栩栩如生。他不但给我们的学习小组的每个成员画了一张卡通画像，她还赠送每个人一个酷的名字，我叫“无情刀”，她叫“帅酷比”，张静怡叫“步青云”，吉铭叫“QQ猪”。不仅如此，她还为每个人做了介绍呢！

　　陶媛凭着自己的细心观察，用幽默的语气写出了一篇篇搞笑日记，有《校园武侠篇》，有《孙吾天》，还有《网络高手》其中最让我难忘的是《新版孙子兵法》主要讲了许多老师的致胜法宝逗的全班同学前仰后合，上气不接下气。

　　“假小子”陶媛顽皮可爱，陶媛是我班同学的开心果。有了她，我们就多了许多快乐。

我们班的“开心果”作文4

　　他脑袋圆圆的，好像圆规画出来似的。有一头乌黑发亮的头发，发型很奇特，像光头上盖了个茶壶盖儿，他淡淡的眉毛下边有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下面有一张小巧的`嘴巴。他平时不怎么爱说话，可有时做的一些事却很搞笑，能把人的肚皮笑破。

　　语文课上，老师教我们读《静夜思》，老师读一句我们学一句，只听他摇头晃脑地念道：“床前明月光，李白喝豆浆。喝了一大碗，睡觉尿裤裆。”听了他作的诗，同学们哄堂大笑，他自己挠挠头也咧着嘴笑起来。

　　有一次他去理发，到了理发店，被一顶女假发吸引住了，他非要缠着妈妈弄一头女假发戴着，这不，因为假发又闹笑话了……

　　体育课女生因为纪律不好被罚站，老师让男生坐在一边休息，他高兴得屁颠屁颠跟着男生坐了下来。老师一看，以为他是女生，硬是把他拉进了女生队伍，当时我们大笑着直不起腰，张一凡呢却哭爹喊娘地向老师解释他不是女生，可老师不相信。这时，我们的班主任走了过来，说明了事情的原因，这场误会才烟消云散。哈哈，一想起这个“假发风波”，我就乐得直喷饭。

　　告诉你们，这位调皮捣蛋的同学，就是——张一凡。他可是我的死党，怎么样？他很有趣吧？有这样一个开心果给班级带来了不少的笑话，我们很喜欢他。

我们班的“开心果”作文5

　　“啊哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵怪笑，我循声望去，果然是他——我们班的“开心果”。

　　他个子矮小，但是却鬼灵精怪。仔细一看，在那双大大的眼睛里还闪烁着一丝狡黠的光芒。

　　他爱调皮、捣蛋，在课堂上总闹出许多笑话。记得那次上英语课时，同学们都在认真地写作业，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿着一把尺子敲着别人的桌子，随之像发神经似的捧腹大笑。老师缓缓走过来，手摸着他的额头,故作纳闷地说：“奇怪，没有发烧啊，是不是头脑受到什么刺激了？”结果，大家可想而知，全班同学哄堂大笑，房顶都快被掀开了。而他则是一副厚脸皮的样子，也在那边跟着哈哈大笑。

　　经过这件事以后，同学们就送给他一个绰号——开心果。

　　同学们常说：“有‘开心果’的地方就有笑声。”的确，记得那一天，有位同学肚子不舒服，接着便稀里哗啦吐了一地。当所有同学皱着眉头纷纷避开的时候，他却指着那堆呕吐物，故作大吃一惊的样子说：“呀！早上吃的还是面条呀，真不错。”此言一出，同学们又是一阵大笑，那位呕吐的同学也笑了。我想，这“开心果”还是一剂良药呢，说一句话就可以治好别人的病。

　　别看这个“开心果”如此古灵精怪，就以为他是一个“红灯生”，告诉你吧！他的数学成绩在班里可是名列前茅的。当他考好的'时候，他还会很不谦虚地来一句：“各位瞧好了啊！本人今天可是中了状元了，如果各位不嫌弃，回头我请各位喝状元红。”听君一席话，台下同学的笑声有如响雷，震耳欲聋。有的一边笑还一边说：“这个‘开心果’还真是一点儿都不谦虚呢！”

　　说了这么多，我也该为大家揭晓这个“开心果”的真面目了。他就是我的前桌——我们班鼎鼎大名的邱文伟同学。

我们班的“开心果”作文6

　　她每天都洋溢着快乐的微笑甚至狂笑，每天都能听到她的欢声笑语，她爱开玩笑更是三班的开心果。她就是李妍妍！

　　李妍妍个头不高，小脸蛋胖乎乎的，她每天标准动作与她的`个性名牌都是简单一个字笑。“笑”好写，我们每天都笑，我们每天都听见笑声，而李妍妍把这个“笑”字写的与众不同，写得充满了友谊与同学的情谊。

　　那节体育课，我们玩贴人，因为妍妍是体委，所以先抓人，她笑了。这个谁也不愿意应的差事，在她眼里是那么快乐！渐渐的她体力一点一点的用尽，累的喘着粗气，但她连眉头都没皱一下仍然笑了笑，她笑的是那么灿烂，那么愉快。她不怕困难，而只是坦然地用笑来面对；她不怕累，而只是一笑之间变得轻松。

　　我们一轮一轮地玩着，突然李妍妍说了一句：“我来换你吧！”打破了游戏的紧张气氛。我把目光投向了她，只见她严肃而关心地看着那位已经在场上跑了好久的同学，她笑了，笑得像一朵盛着友谊与同学情谊的花儿，她那一笑不仅可爱更表达了她心中永远忘不了的两个字友谊。妍妍有时连自己都“忘”了，只顾着笑，只顾着同学们。

　　李妍妍不怕困难，所以笑；她珍惜友谊，所以笑；她快乐，所以笑；她珍视与同学们相处的点点滴滴，所以笑。

　　她笑了，我们也跟着笑了，她把快乐传递给了我们，更把那份永藏在心底的友谊传递给了我们。她是李妍妍，一个三班的开心果，一个友谊与快乐的传递员！

我们班的“开心果”作文7

　　谁最爱笑？谁一肚子故事？谁工作认真负责？谁是我们班的“开心果”？哈哈，说了你都不会相信——她是我们班的语文老师胡老师。

　　现在，爱笑的老师何其珍贵，更别提是“开心果”了。

　　记得有一次，胡老师闷闷不乐的走进教室，脸色极其差。“你们这次科学考试考得很差，绍兴春游不去了。”胡老师失望的`语气，衬托出如五雷轰顶一般的消息，教师刹那间鸦雀无声，听得见针掉地的声音。我们一个个垂头丧气，无精打采，软软的趴在桌子上。虽然胡老师没有大声骂我们，但我们已经两腿发软了。我在心里说：胡老师，别呀！饶了我们吧，求你了。我现在恨不得跪下来求胡老师。

　　班上还沉浸在郁闷之中，胡老师的脸上露出一抹奸计得逞的微笑：“孩子们，愚人节快乐！”一听，全班捧腹大笑，仰面朝天，对胡老师的骗人技术佩服得五体投地。一笑，就忘记了时间……

　　还有一次，李同学对胡老师说：“老师，你屁股好大啊。”你猜老师怎么说？“李同学，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同学的屁股比周立波还大！哈哈哈哈哈……”又是一阵不怀好意的奸笑。胡老师更是越笑越大声，我的肚子都笑痛了。

　　这就是我们班的“开心果”。老师，我想对您说：“希望您可以变成更大的‘开心果’，带给我们更多的笑！”

　　我喜欢胡老师的笑，喜欢胡老师的幽默——当然，这都是“开心果”所具备的！

我们班的“开心果”作文8

　　在我们班里，有一个“开心果”，即便是再枯燥乏味的事情，他也能闹出笑话来。

　　滑稽可笑的他，长着一双“小”而咪咪的眼睛，鼻梁上驾着一副小眼睛，看起来好像斯斯文文的。

　　人家都说，小脑袋的人上相，适合在大庭广众下“抛头露面”。在课堂上，老师只要一回头，他就开始和旁边的同学说话，哪怕只说几句。你再看他那脸上的表情，从镇定自若到神采飞扬，光亮亮的额头上冒出了两颗豆大的汗珠，更增添了一种男性的“魅力”。

　　其次，你别看他一副骨瘦如柴、弱不禁风的样儿，却常常做出让人意想不到的夸张动作，有时候还一副你欠我几百两银子的样子，看了就令人发笑。每天，我们都会一声“尖叫”而仰天大笑。并不是因为他说的话好笑，而是因为他夸张的举止和语无伦次的滑稽，一次一次的.感染着我们。真不知道，会不会有一天，他会变成一个连“报告”都会喊成“请进”的家伙。

　　还记得一次美术课上，闹出了个笑话。整合同桌聊得津津有味的他被老师给发现了，点名让他站出去。他却还左顾右盼，一个劲的扭头东瞅西瞧，完全不知所顾的样子看着老师。老师又指了指他，让站起来。也不知道又怎么了，他又发出了一声喊叫，吸引了全班同学的目光。他一边说着：“哎哟，疼死了，疼死了！”一边还做着手被烫伤时的动作。顿时，我们班同学又前仰后合的笑起来……

　　转眼间，小学六年级就要过去了。然而就因为我们班这个“开心果”，在枯燥的学习生活中，又多了几抹笑意。你们猜猜，他是谁呢？

我们班的“开心果”作文9

　　“小嘛小二郎，背着那书包上学堂……”你瞧，我们班的“开心果”一蹦一跳地走进了教室。他有一头细细卷卷的短发，黝黑的皮肤，笑起来眼睛眯成一条缝。他最大的特点就是有趣，再苦恼的事情到他嘴里也能变成有趣的事。

　　有一次，我们班的两位同学不知什么原因吵架了。男同学重重掐了女同学的手臂，那手臂立刻红肿了起来。女同学飞奔回自己的座位，伏在桌子哇哇大哭。“开心果”大声地问：“今天是什么季节？”同学们答：“夏天”。“开心果”假装惊讶地张大嘴巴：“啊？夏天还有豆子收？我可要捡几大箩。”说完走到女同学身边，做出一副收豆子的样子，惹得同学们哈哈大笑。

　　女同学抬起头，不哭了。“开心果”故作严肃地说：“哎，你可别停呀！我还没收够呢！”一边说一边做出接眼泪的动作。女同学一下子破涕为笑，同学们更是笑得前俯后仰。

　　吵架的男同学很不服气，双手叉腰，高昂着头，一副盛气凌人的样子。“开心果”走到他身边，神秘一笑：“你知道吗？我会算命，我算出你上辈子是让世人敬佩的'超人，可是这辈子……”

　　“这辈子怎么了？”男同学慌张地问。

　　“你这辈子，可是凡人。你可真是烦（凡）人呀！”

　　同学们笑得更欢了，有人连眼泪都笑出来了。那位男同学羞得脸上一阵红一阵白，低下头说：“我再也不欺负同学了。”

　　想知道我们班的“开心果”是谁吗？他就是我们班的港源同学。

我们班的“开心果”作文10

　　你们看过《快乐星球》里的胖哥吗？我要写的也是一位胖哥，他是我们班一位同学，长得和《快乐星球》中的胖哥差不多，有一个圆圆的大脑袋，胖胖的脸像个大苹果。

　　一双乌黑乌黑的小眼睛，还有一双胖乎乎的手，两只柱子一样粗的`腿，不过，他比《快乐星球》中的“胖哥”聪明可爱多了。他是一个性格开朗，语言表达能力非常丰富的“小胖子”，是我们班的开心果。他经常模仿一些动画片。小品里搞笑的语言来逗我们笑。记得有一次，“小胖子”把一个同学弄哭了，我们都去安慰那个被弄哭的同学，可是怎么也劝不好，反而哭得更厉害了。这时，“小胖子”意识到自己闯了祸，连忙走过来，用奇怪的语调和我们听不懂的一些英语，再加上搞怪的脸部表情，逗得我们哈哈大笑，被他弄哭的同学，也笑了起来，这下，好像打开了他如同机关枪的“话匣子”，说“密西密西，哗不拉吉，如果你不拉稀，我就不能密西”……。可笑的事情还不止一件呢！“小胖子”脾气很好，我们女生经常逗他，我们把自己带的发卡给他戴上，并把它装扮成“小沈阳”。他非常配合我们，还做出“小沈阳”经典的动作，这是为什么呢？两手一扎，piapia的走了。你们说“小胖子”可爱吗？这就是我们班的“开心果”，你们想知道我说的是谁吗，自己猜吧。

我们班的“开心果”作文11

　　他，又高又瘦，用电线杆来形容，真是再合适不过了。他，一双圆圆的眼睛仿佛会发光，透出满脑子奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝——他就是我们班的“开心果”。

　　他喜欢打篮球，每天下午，总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室，和同学们高谈阔论，说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语，高兴的时候，他会用英语抒发内心的激动；郁闷的时候，他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话，对作文作出很奇怪的解释，把我们笑得前俯后仰。

　　有一次，我们学“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命……”他这样解释着：“孔子开学堂收费的价格是：交三十元可以站着听，四十元可以让人完全听懂，交五十元就可以知道考试题……”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板，把我笑得肚都疼了。

　　还有一次，他像往常一样打完了篮球回到教室，便和几个电脑迷谈论起网络游戏。正说到高潮时，他的声音戛然而止，我们正在纳闷，却看见班主任老师表情严肃，背着手踱了起来，我们都为他捏了一把汗。老师颇为生气地问道：“不好好学习，说些什么乱七八糟的.？”他不好意思地笑道：“这是劳逸结合嘛！”一句话说得老师也笑了起来。

　　他就是这样一个活泼而又开心的人。

我们班的“开心果”作文12

　　“哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵爽朗的笑声，一定是我们班的“开心果”又在表演了。我循声望去，果然是他——杨洪烨正在发表他的“演讲”呢。此人高高的`鼻梁上架着一副蓝框眼镜，最引人注目的是那“直耸入云”的发型，与贝克汉姆的发型相似度高达百分之九十八，说话常常不着边际，让人捧腹大笑。

　　记得在一次军训活动中，一个极威严的教官叔叔在训练我们。教官严肃地喊出：“原地踏步——走。”全班同学都认真庄严地踏起步来。可是，就在这时，杨洪烨却挠挠后脑勺，奶声奶气地问道：“报告教官，究竟是原地踏步呢？还是走呢？”全班同学哄堂大笑。严肃的教官也忍不住，“扑哧”一声笑了。

　　不仅如此，在欢庆元宵节的中队活动上，大家都忙得不亦乐乎，而他呢，坐在椅子上，翘着二郎腿，用不屑的眼神扫视着全班同学。这时，好多同学都注意到了他，有人冲他叫道：“我们忙，你在玩！”他摸摸那贝克汉姆发型，不紧不慢地说：“多押韵啊！这会儿还有功夫谈艺术，还不如去喝酒吟诗呢！既然那么希望本老大出手，那我就牛刀小试了。”

　　不看不知道，一看吓一跳，乖乖，杨洪烨真是“出手不凡”。他麻利地撕下一段汤圆料，变戏法般在手心搓着，嘴里不停地嘀咕着：“怎么就不圆呢？怎么就不听话了呢？”过了好一会儿，他竟然捏出了一个大大的“包子”来，几个女生在一旁抿着嘴笑个不停。这时，他刚才的王爷风范不见了，苦笑道：“本老大，怎么就被这个小汤圆给难倒了呢？来，再来一回。”说完，还抬手在脸上搔搔，顿时脸上出现一块白迹。这会儿全班乐开了花。

　　看，这就是我们班的开心果，喜欢他吗？如果你想和他交朋友，请来六年（1）班吧！

我们班的“开心果”作文13

　　我们班有一个“开心果”，这个“开心果”是杨诗杰。

　　杨诗杰有一双水汪汪的大眼睛；眉毛弯弯，像天上的月亮；嘴巴小小如樱桃；这样的五官组成一个会讲笑话的他。

　　杨诗杰是我们整个学校“举世闻名”的笑话大王。每次同学们争吵，他总是走过去，用他的三寸不烂之舌逗同学们，缓解局面，还一边笑一边说：“杨诗杰，你真不愧是我们学校的笑话大王呀！”杨诗杰还笑着说：“哪里哪里，让你们见笑了。”说着，他们一起笑了起来。

　　杨诗杰也是我们班的“马屁精”！有一次上体育课，老师让我们拔河，我们的对手可是比我们大多了，随着老师一声令下，我们用出了吃奶的`劲还是拔不过对方，这时，杨诗杰脑子灵机一动，跑到对手的场地去，我们当时还以为杨诗杰想投靠另一队，气得直骂叫他的外号“羊肉串”，“老杨树”，“羊肉大餐”。可是这时的杨诗杰却在对对方说：“哎呀，你们身体真健，你们肌肉好发达，像姚明。”我们都不知道杨诗杰葫芦里在卖什么药，可在这时，好笑的事发生了，对手高兴地把绳索扔在了地上，都挤在杨诗杰那里说：“我们还有什么好啊？”杨诗杰说：“快啦，我们听见了，我们拉了过去，哇！我们胜利了，哈哈！对手垂头丧气地回了教室。

　　原来，杨诗杰使用的是拍马屁技法，让对手分解注意力，再来致命的一击，我们都说：“杨诗杰你这招真高呀！”杨诗杰笑着说：“没事，雕虫小技，何足挂齿。”

　　这就是我们班的杨诗杰，他真是我们的“搞笑之星”呀！

我们班的“开心果”作文14

　　她长着一双水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴，她就是我们班的“开心果”——毛梓颖。

　　每当我伤心时，就只有她能逗我开怀大笑，因为她有一个绝招。

　　记得有一次，我们在体育馆门口的那块大石头上玩，突然，我摔倒在地，我痛得哇哇直叫，大家都来安慰我，可一点也没作用。这时毛梓颖走了过来，神秘地说：“让我来！”只见她把舌头往嘴唇上面一顶，手做捶胸的动作，一只“大猩猩”就出现在我的眼前，“哈哈！”我大笑起来，腿一点也不痛了。“两只老虎两只老虎，谈恋爱，谈恋爱，两只都是公的，两只都是公的，真变态，真变态！”毛梓颖用她那沙哑的声音唱了起来，还时不时单脚跳，时不时转圈，逗得大人都笑了。真是一个名符其实的“开心果！”

　　还有一次，我作业做不来了，她又走到我身边，叽哩呱啦地说个不停，我大叫一声，她不但没吓着，还朝我叫：“啊！快点去玩！”我被她吵得震耳欲聋，也大叫：“你想干什么嘛？”“嘿嘿，没干嘛！”她的'声音轻得让我快听不见了，身子缩成了一团，用可怜的目光望着我，那样子可好笑了！我像赶鸭子似的把她赶走了，她在半路上还在那说：“春眠不洗澡，处处蚊子咬，咬了十个包，就是不洗澡！”“哈哈哈！”我一边笑，一边把她拉到房间里，才安静下来。

　　怎么样？听了我说的两个故事你想跟她做朋友吗？如果想，那就到中山小学三（2）班去找她，如果找不到，请联系xx电话号码！

我们班的“开心果”作文15

　　班级就像是一个个大家庭，有老师有同学。而在我们班上就有着许多像＂开心果＂似的同学为班级添加快乐。

　　首先是我们的＂二郎神＂同学，人如其名，他长得就像二郎神。不过这还不是他出名的原因，真正的原因还得从几个星期前说起。当时我们在上语文课，我们都在认真倾听，可他却翘着二郎腿悠闲自在。他一会儿摆弄着水杯，一会儿又转过头去找人聊天，一会儿趴在桌子上玩着笔。我们好心提醒他，可他却不领情，仍心不在焉，没办法，我们也只能让他＂自生自灭＂。

　　之后他又发出了各种奇怪的声音，令人震耳欲聋。终于，连老师都沉不住气，把他拉到了教室后面。直到下课，才让他回到座位，可没过多久，又＂原形毕露＂，翘起了二郎腿。而且不仅仅是在语文课，在数学课，英语课他还能玩出新花样：翘起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的传说便流传开来。

　　而我们的＂陈大嘴＂也是毫不客气，亮出了那吓人的`大嘴。在课间，他可是＂话王＂，不管我们干什么事儿，他都得插上几句话。不过在课堂上却没有看到他发言有多积极。讲空话，也是他最拿手。不论在上课还是下课，他都能跟我搭上话。一开始，我也随便聊几句，可他却越聊越起劲，我也拿他没法，直到老师出手，方才罢休。爱流口水也是他的特点之一。当然，只有老师才敢这么叫他，其它可没人敢这么叫，因为要是你敢这么叫，他就会抡起拳头砸向你，让你痛不欲生。

　　这便是我们班的同学，让我们哭笑不得的＂开心果＂。

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