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读书的滋味作文

时间:2023-02-06 15:07:09 读作文 我要投稿

【热】读书的滋味作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的读书的滋味作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热】读书的滋味作文

读书的滋味作文1

  要是你问我读书的滋味如何,我会说:“读书就像一串百味冰糖葫芦”,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……下面让我带你来品尝一下吧!

  酸

  我已经数不清我在一边看书一边自我陶醉时,妈妈叫了十几次遍后,抬头看见妈妈那瞪着老大的愤怒的双眼,赶忙嬉皮笑脸地给她倒茶赔罪有多少次了。

  也记不清妹妹缠着我讲故事,当我一边回味着刚看的书中的内容,一边随心所欲地为为他讲主人公用一只狗打死帐篷的一杆枪时

  妹妹愤愤地拂袖而去的情况有多少回了。虽说这“苹果汁”有时会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜的味道毕竟是苦尽甘甜嘛!

  甜

  在书店里,在书架前,随手抽出一本《安徒生童话》,你一定会被曲折动人的故事情节所吸引,被优美词句所陶醉。

  请翻开《巴黎圣母院》,快为吉普赛少女伸冤吧!千万别伤心过度了,来本《西游记》吧,唐僧师徒那有趣离奇的旅行一定使你忘记过去的悲伤

  重新欢笑起来……一天到晚在这书的`海洋中遨游,获得了许多知识,心里像喝了蜜一样甜,你说不是吗?

  苦

  这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生味,但每一次上桌我都是第一个抢着吃。

  从古至今,读书就是件苦事,只要从茫茫的历史长河随使捧起一捧水,就能找到无数的知识。

  可是古人们啊,这些现代人也不比古人好得多少啊!许多读书者不是都加入了“四眼一族”吗?

  还有慈祥的而又严肃的教师,望子成龙、望女成凤的家长们啊_我们的肩上的担子好重啊!

  辣

  书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要。

  看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

  这读书的百味冰糖葫芦你才品尝其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。怎么样,味道好吗?

读书的滋味作文2

  我出生于一个普通家庭。父母既非作家,又非教师或者教授,却都知道读书的重要性。因此,在我出生前,便为我买了一大堆的绘本及幼儿读物。自此,书便走进了我的生活。

  待我长大一些,已厌倦了读简单易懂的绘本与幼儿读物,母亲便为我买了一些小说。记得我得到的第一本真正意义上的“书”是《鲁滨逊漂流记》,一拿到,我便似一块干燥的海绵,急于吸取书籍的甘霖,忙不迭地读起了这本书。我很快被这本书一波三折的内容和主人公极强的生存能力迷住了,从此便痴迷于读探险小说。母亲见我如此,《海底两万里》、《地心游记》等探险书籍,便在我的欢呼声中,进了我的家门。读了这些小说,使我增长了见识,同时,主人公们的勇敢、无畏的性格,也影响着我。

  后来,我又迷上了儿童文学。读曹文轩的`《草房子》、《甜橙树》、《三角地》、《细米》等书,在让我或莞尔一笑,或涕泗横流,或眉头紧皱中体味人间真情、成长岁月;读沈石溪的动物小说,让我在聆听生命赞歌中发现动物身上的闪光点;读老舍的《茶馆》、《龙须沟》等剧本,让我如身临其境般看到人性的丑恶抑或美好……总之,一卷卷书,都能带给我启示,抑或是心灵的慰藉。

  上了初中,读书时间少了,但读书的好处,却展露无遗。作文中,我的用词精准、行文流畅;辩论会上,我引经据典,滔滔不绝。且我的举止得体,谈吐儒雅,充分印证了“腹有诗书气自华”。这大概就是读书的魅力罢。

  虽现在常因学习,而奔忙劳碌不已。但是,只要有时间,不管在什么地点,或床边,或校车上,抑或是去补课的路上我都会捧一本书来读。因为它们,能充实我的人生,令我真正的“气自华”。

  读书滋味长。

读书的滋味作文3

  悠悠思绪,淡淡情怀,在这个晴朗的六月,在含苞欲放的黎明前,我来到了这个尘世间,就这样平淡的来了,没有过多的惊喜,没有太多的赞叹,有的只是几声清脆的哭声。

  如过眼云烟一般,几年平静的小学生涯转瞬即逝,一个懵懂的小女孩长成了素衣少女,从此徘徊在中学校园的各个角落里,读着感伤的书,闻着不名的花香,孤芳自赏。我虽不似林黛玉那样病态,伤感,整天泪眼迷离,但身上那种天然的叛逆气息让这个世界对我有了排斥。校园里的嬉戏容不下我落寞的身影,城市的红灯绿酒更不属于我,仿佛只有那街角图书馆才能暂时容纳下我,给予我一些小小的安慰。每天清晨,我迎着朝阳在这里接受心灵的洗涤,夜晚,便带回一本放在枕边,闻着书香进入梦里。

  书是我的“春天”,一个几分灿漫,几分忧伤的春天。在这个春天里没有笼罩我的阴影,没有耳边喧哗的噪音,只有一方净土,供我畅游,虽然光阴似箭,从旭日东升到夕阳西下,日复一日,年复一年,我不知看到了多少红颜变老,见识了多少沧海桑田,可我并不苦恼,因为书籍使我的精神得以升华,就算我的容颜会渐渐变老,但我的灵魂仍在歌唱,仍在踩着高昂的进行曲舞蹈。

  一把提琴,操在乐师手里,光阴融化了。

  一只画笔,挥在画师手里,冬天盛开了。

  一本好书,放在读者面前,灵魂绽放了。

  回着的'刹那间,往事如飘零的花瓣纷纷飞过。它是那么美,却又带着淡淡的遗憾。美在有书陪我度过寂寞时光,遗憾的是自己不是那挥动的笔,谱写灵魂的人。多阅些未曾读过的书籍吧!就算不能捧读朝辉,唔友星月,独步心原,也要为了在以后走到某个路口,驻足回着刹那,少一些必然若失而为。

读书的滋味作文4

  “书是人类进步的阶梯”。这句话我们早已听说过,我深有感触。我也非常喜爱读书,因为书可以在方方面面帮助我,提高我。不过,我更感受到的是,我会发现书中有个我自己,让我有许多快感。我非常喜欢一本书,《少年派的奇幻漂流》。这本书的主人公与我有许多相似之处。在派小的时候,他经常被人嘲笑,原因仅仅是名字被恶搞。不过,他没有惧怕那些嘲笑,而是一次次走向讲台,大声对嘲笑者们说:“我叫派,就是圆周率π,请你们以后叫我派!!”派用他的聪明才智还以颜色,我的经历也与派十分相似。

  会想起小时候,也是因为名字被恶搞,大家都嘲笑我,欺负我。直到有一天,我再也忍不住了,向他们大声喊道“请你们好好叫我的名字,要不然别怪我不客气。”想到这里,我与派相似的勇敢,让我十分高兴。派遇到海难,家人全遭不测,他跳上救生艇后,顽强地与暴风雨抗争。暴风雨好像在戏耍他一样,把他冲下水,让他爬上来,再把他冲下水,又让他爬上来。他一次次挣扎,丝毫没有屈服,最终战胜大自然。

  看到这儿是,我欢呼起来,回想起一次期末考试,一道数学题很难,我想出一个答案,验算后发现不对,连续几次这样,不过我没有气馁,终于想了出来。在书中,更让人膛目结舌的是,派与一只高大、凶猛的孟加拉虎在一起, 一开始他极其害怕,但是后来,他就用老虎来激励自己生存的斗志,因为也许没有老虎,派就不存在了。他凭着机智与勇敢,驯服了老虎,成了他心灵上重视的伙伴。

  想起自己的学习生活,也有过类似的经历。一次体育课, 要跑1000米,这是我第一次跑这么长,免不了有些害怕。刚开始跑觉得挺轻松,可是越跑越累,心里、脑子里乱糟糟的`, 渐渐赶不上前面的同学了,觉得天旋地转。忽然,我看见有同学到达了终点,心里着急,来了一股力量,飞快的跑起来,到达了终点。这是我最荣耀的一次经历了,捧着书,我非常激动。

  看吧,这就是我的读书的滋味,书给我无限快感,当然,也无时无刻提醒着我,提高着我。

读书的滋味作文5

  “鸟欲高飞先振翅,人欲成才先读书”这句名言深深地刻在我的脑子里,它促使我喜欢上了读书,使我的生活离不开书本。

  每次跟妈妈上街,我都千方百计地引着妈妈进书店,看到喜欢的书非让她买下不可。因此家中书橱里的`书越摆越多,只要一有空,我就会沉浸在书的世界里如痴如醉,欲罢不能。

  读《水浒传》,当林冲棒打洪教头时,我为他的武艺高强喝彩;当花和尚鲁智深大吼一声倒拔垂杨柳时,我为他的千钧气势叫好;读到玉麒麟卢俊义被奸臣高俅迫害至死时,我为他感到义愤填膺……

  读《三国演义》,我为刘备为了兴复汉室、统一天下的远大志向,宁肯三顾茅庐也要请诸葛亮出山的精神钦佩不已;我为诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已、精忠报国的精神而感慨万千;我为关羽大意失荆州而扼腕叹息……

  读《西游记》,我伴着孙悟空一路西天取经。孙悟空与二郎神斗法,我为他呐喊助威;当他三打白骨精被师傅误会逐回花果山时,我为他伸冤;当他与犀牛精战斗久攻不下时,我为他愁眉苦脸;当他历经九九八十一难,终于到如来佛手中取得真经时,我为他欢呼雀跃……

  读《鲁滨逊漂流记》,我被鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活28年,最终战胜千难万险,回到故乡的精神所折服……

  在阵阵书香中,我渐渐有了“少无适俗韵,性本爱山丘”的感觉,增添了“穷且益坚,不附青云之志”的信念。现在,我越来越真切地感受到,书是我成长中不可缺少的高钙乳汁成分。我坚信,在书海中遨游,我将变成白鲸;在书山上翱翔,我将变成苍鹰!

读书的滋味作文6

  莘莘学子,谈到读书的滋味时,酸甜苦辣顿时全都涌上心头。

  读书一定是很苦的,因为古代有十年寒窗苦读之说,那时还有悬梁刺股和凿壁借光映书以观者。在21世纪,我们的学习条件远远比古人好得多,教室里灯火通明,犹如白昼一般。然而在我们班上大多数都成了近视眼,眼镜的镜片随着年龄的增长一圈圈加厚,作业堆得像山一样高。写累了,想睡了,不需要像古人一样折磨自己,忍受身体上的痛苦,冲点儿咖啡醒醒脑,提提精神,揉揉眼睛,继续挑灯夜战,奋起向前。此时正是读书的最佳时期,皇天不负有心人,我们相信苦尽之日便是甘来之时。

  读虽然很苦,但也其乐无穷。寻本好书,捧上一杯清香四溢的茶,细细品尝,或为之捧腹大笑,或为之感慨万千,或为之眉头深锁,或为之泪流满面,真是妙不可言。每当遇到难题时,冥思苦想很久也得不出答案,经过同学稍微点拨一下,这才恍然大悟,明白其中的缘由。学习是如此的博大精深,同学是如此的热情,不禁对读书更加喜爱。最开心的莫过于和好朋友争论问题,昔日的知心好友,今日却争得面红耳赤,你不让我,我不让你,到了最后才知道你的并不全对,我的`也有错,要综合起来才能得出正确答案。这个时候大家微笑着对视一下,又和好如初,真是乐在其中。

  读书是甜的,因为通过读书我们可以获取丰富的知识。一摞摞的书整齐地摆放在书桌上,今天读这些,明天读那些,日复一日,书便读完了,书中丰富的知识已深深地印入了我们的脑海。当我们需要时,不用再去翻书,只因为书中的知识我们早已了如指掌,信手拈来,为我所用,这不是甜吗?赏析文章,写作文时可适当引用一二,我们的文章就会变得锦上添花,从而提高我们的写作水平。

  古人读书时为“黄金屋,颜如玉”,而今我们读书,小而为己为家为将来,大而为党为国家为人民。想想人生漫漫长路,想想读书这般滋味,豪情壮志已在心中,一腔热血涌上心头。

读书的滋味作文7

  “一日无书,百事荒芜”。自古人们就知道了书籍对个人发展的重要作用。

  书,不仅是获取知识的途径,更能让人们从中得到心灵的感悟。书籍,是人类灵魂的建筑师,为荒芜的心灵砌起一座美丽的花园;是寒风中的一碗热汤,为已经冷若冰霜的心灵带来一丝温暖;是一条救赎的索道,为已经绝望的心灵搭建一架希望的桥梁。

  我与书的故事,追溯于小时候的一本小人书,一本妈妈送给我的小人书。从那时开始,我对书产生一种特殊的感情。而我们之间,也发生了很多有趣的、让我受益匪浅的故事。在我的世界里,他扮演着各种各样的角色。

  它是良师。在幼儿园的时候,班级举行了一场猜谜比赛,奖励是3颗糖。对于那个五、六岁的我来说,糖无疑是最诱人的。为了这诱人的3颗糖,我全力以赴。当然,我并不是盲目参赛。只听老师说出题目:紫色的`大眼睛,挂在架子上看着你。当老师念完题目的时候,我已经高高的举起了手,“葡萄”。在接下来的比赛中,我一路过关斩将,最终获得了奖励。真甜!谢谢你,家中的《谜语大全注音版》,没有你,怎么会有今天的甘甜。

  它是益友。爸爸妈妈出差,家里只剩下我一个人,这时,陪伴在我身边的就是书籍。《彩虹色的花》告诉我要有爱心,帮助别人;《月亮的味道》告诉我要团结合作,勇于尝试;《儿童地图绘本》让我知道世界上很多国家的地理位置和风俗习惯……在孤独、寂寞的时间里,他就是我最好的、最亲密的伙伴。

  “读书好,读好书,好读书”,我要与书为伴,尽情徜徉书籍的海洋!

读书的滋味作文8

  这个学期,我得到了一本书——《沙丘》。我捧起这本书开始阅读后,并没有立刻被吸引,只是出于看到这是一本十分伟大的小说,才带着好奇读了下去。直到读完一半儿时,才突然被激起了极大的兴趣,深陷在跌宕起伏的情节中。

  与其说《沙丘》是一部科幻小说,不如说它是一本融合了科幻、奇幻、政治、军事等各种元素的巨著。这本书讲述了一个小男孩在全宇宙的噩梦——沙漠星球厄科拉斯上成为弗雷曼人的领袖“穆阿迪布”,进而蜕变成为全宇宙的传说——“魁萨茨。哈迪拉克”,用自己的智慧击败家族死敌哈克南人的故事。

  我读这本书时,总会全身心地投入其中,仿佛置身世外。我因情节的紧张而紧张,因人物的激动而激动。我在读书时,感到神清气爽,生活中的不愉快都被我抛到了脑后。它就像一道百吃不厌的美食,令我上瘾。

  我之所以被它吸引,一方面是因为它对宇宙图景和各种科技超凡绝伦的构想,另一方面是由于它的情节波澜跌宕,但最重要的还是它对人性的深刻细腻的刻画。在这个故事中,每一个人物的心理都有两面甚至多面性。最具有代表性的部分便是在最终几十页,当全书的重头戏,那场震惊宇宙的沙漠大战结束后,穆阿迪布与身边所有人的转变。斯第尔格看向领袖的眼中没有了朋友之间的关怀,只有对穆阿迪布的`敬佩;所有弗雷曼士兵都将他在心中的角色由一个平易近人的首领转变为了他们神话中的救世主……

  虽然这本书开篇的部分并不太吸引人,但在阅读的过程中,我还是渐渐沉浸在了这本书里。这样妙趣横生的情节让我读完后不禁叫道:“啊,终于读完了,真爽呀!”

读书的滋味作文9

  读书的滋味?书,也有滋味吗?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一种,才是读书的滋味?

  读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着,我也不禁想,若能穿越到那书中去,我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,那该多好?若我遇上这些,会如何?大概,我做到他们那般的冷静智慧。读书,酸,夹杂着敬佩。

  读书是甜的?很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折,结局总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福地生活,也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事,仿佛这样,就连梦境都是美好而甜蜜的。读书,甜,令人心醉。

  读书是苦的?合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么,一定要这般结局呢?为什么,主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页,仿佛就连那洁白的.纸张,也沾染上了一丝苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加能体现出某些精神?读书,苦,却回味无穷。

  读书是辣的?书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

  朱熹说过:“读书有三到,谓眼到,口到,心到。”我说:“读书有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”

  人间百味,读书百味。

读书的滋味作文10

  最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道。

  在一个阳光和煦的午后,我捧着一本散发着油墨清香的书,坐在靠窗的小沙发上。温柔的风儿拂起纯白的丝帘,伴着茉莉花茶的恬淡沁香,阅读着……这是一个多么美好的意境!

  我读书的滋味亦如此,文字芬芳,读者欣悦。手捧书本,如同面对一位和蔼可亲的老师,无私地授给我丰富的知识,我贪婪地吮吸着知识的甘霖,乐此不疲。书又像一个高尚的朋友,和我共同追寻光明的.理想,展望美好的未来。不同的文学作品读来会有不同的感受。阅读中国古典文学,典雅韵致,耐人寻味;阅读80后散文诗歌,洋溢着青春的蓬勃气息扑面而来;西方小说别具一格,各具风采;哲学经典,更引人深思……享受到的,是语言的成熟别致,还有文字那独特的芬芳。

  有时,我会感叹舒婷细腻的情感,感受婉约派诗人独特的魅力;有时我会看到鲁迅在小草屋前悲愤呐喊的情景,听到他和夏日漱石发出的极尽调侃和不屑的嘲弄;有时,我会和小王子一同观赏生命中麦子的颜色,解读爱的真谛;有时,我会伤感地惋惜顾城的英年早逝,再次体会一代人的希望;有时,我幻想苏轼在红日升起时,那种豪放旷达的笑;有时,我仿佛闻到黛玉葬花的凄凄花香……这一切的一切,是书给予我的,这宝贵的精神财富,仅在书中。

  书,为我创造了美好的成长的成长环境,让我沉醉其中。在开满鲜花的草丛上,我随意躺下,在阳光的沐浴下自由地在书的天空中翱翔,跟着一起高兴、悲伤、忧郁、开朗……深呼吸,书籍芬芳的气息永驻心田。

  最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道。我愿做一只酷爱读书的鼻子,尽情读书,享受芬芳。

读书的滋味作文11

  从小,我的性格有些孤僻,不愿意与他人来往,总喜欢缩在角落或躺在树上,羡慕地看着小伙伴在河里嬉戏。后来,一次偶然的机会,我尝到了读书的滋味,也扭转了我一生的性格……

  那天,我正在路上闲逛,不经意间瞄到一家书店,古色古香。我好奇地走进去,拿起一本书慢慢地翻阅。我的目光渐渐变得惊喜。那是我第一次读书的滋味。书内的营养比奶奶做的东坡肉还美味:书中说要爱上这个世界,不要永远将自己封闭在一个黑暗的`空间。

  冰心奶奶曾经说过,读好书,好读书,读书好。没错,读书是使人进步的阶梯,能丰富你的阅历,开阔你的视野,即使没去过极地,也能感受它的寒冷;即使没去过森林,也能感受它的生机。漫步在茫茫书海,怎不令人心旷神怡?

  由于难忘那读书的滋味,我隔三差五便去“拜访”书店。我的心情渐渐随着人物的情节,起起伏伏,我的心情时而揪得老高,时而又有一股暖流涌上心头。读书的滋味有时酸,有时甜,有时苦,有时辣,有时咸,我喜欢那五味带给我的触感,那令我惊喜不已。

  “哎哟,小丫头又来了!”

  “大伯,中午好!”

  “现在像你这样爱读书的孩子不多了。”

  因为我多次的“登门拜访”,书店的老伯已经认识我了,我每次到来,也都会把书笑眯眯地递给我。在那段没有伙伴陪伴的日子里,书填满了我的寂寞与空虚。遨游在知识的海洋,我便感觉身心轻松。

  读书的滋味,使我认为自己找到了真挚,忠诚的好朋友……读书的滋味,我也不知大概,但它令我感到快乐,感到安心,感到幸福。我认为,是读书的滋味,让我学会社交,学会交朋友,学会爱上这个世界。

  我现在的朋友总会问我:

  “你是怎么学会社交的?”

  “读书。”

  “你是怎么走出黑暗的?”

  “读书。”

  是的,每次我都会回答这两个字,是读书的滋味引领我走出那黑暗狭小的空间,带向那闪耀广阔的未来!

读书的滋味作文12

  书,是一把火,点亮知识之灯;书,是一个阶梯,通向进步之门;书,是一艘船,驶向成功彼岸。书籍就是精神的食粮,是人间的精华。

  读书,可以用心灵去感受月的朦胧,星的灿烂,花的娇艳,雨的凄凉,以及人生的沧桑和美好。轻轻揭开书的扉页,便可闻见扑鼻而来的稻花香,看见亭亭玉立的荷花瞧见比二月之花还红艳的枫叶,看见“飞流直下三千尺”的庐山瀑布,听见乡村里的一片蛙声,领略“不到长城非好汉”的雄伟气势。感受“杨柳绿千里,春风暖万家”的温暖春风,明白“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的梅雪之争,赞赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日西湖荷花……

  读书,犹如在朝夕中捡拾落英,寻找感悟的花絮。忙忙碌碌,累了一天的我,便一步步走进自己的地盘,倚在床靠上,在静寂的灯光之下,展开一本好书,用心品读。缕缕的墨香丝丝的书香,让我精神饱满。读书如品茶,一开始有些苦,有些枯燥。可读一阵子后,便会品尝到点点幽香,点点精神的满足感。书,可以驱散身体的.疲惫,心灵的烦恼,不知不觉间,便陶醉于其间。如果读到绝佳之处,我便有一种“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的自豪之情,领略到了知识高峰的无限风光。

  读书,可以穿越时空,步入另一个时代。读着杜甫的《赤壁》,我仿佛走进了战火连天的三国时代,曹军的连环船被大火烧着的情景。李清照的词,让我们仿佛看见了绿肥红瘦,夕阳之下,在莲花丛中争渡的姑娘。沈石溪的《狼王梦》又带我们进入了大草原,野生狼群的争战之中……

  高尔基说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上。”是的,书是人类的长生果。

读书的滋味作文13

  每个人对读书都有不同的看法,而我却认为读书是有味道的,酸甜苦辣都有,只是每个人的兴趣爱好、水平高低不同罢了。

  苦—6岁时,老师、家长都推荐在课余时间读书,于是我拿起了《弟子规》这本书,什么“弟子规,圣人训”呀,什么“居有长,业无变”呀,我差不多都忘得一干二净了,一知半解地读,对于我那时还是一年级的小学生已经很不错了,那时我觉得读书是枯燥的事,何况《弟子规》只是讲一些做人处世的道理呢?

  辣—差不多7岁半时,我又拿起了《水浒传》一书,人物多,性格就多,读起来使我看了这页忘了上页,找不到天、找不到地,天长日久,我硬着头皮,咬着牙读完了这本书,使我觉得厌倦。

  酸—当我再次拿起一本名著的'时候,大约8岁了,精彩的《红楼梦》把我带入了书的世界中,我越读越兴奋,越读越起劲儿,引起了我对古代书籍的喜爱。虽然有些字我根本不认识,但又因为故事情节太生动、太有趣,我硬是把它读完了,大有“不求甚解”的味道,读完之后有一种说不出的喜悦、一种说不出的成就感,这是我第一次觉得读书是件快乐的事。

  甜—如今,我看了许多书,《封神演义》、《三国演义》、《岳飞传》……这些古代书籍是让我打开书世界的金钥匙,我喜欢读书,它给我带来了许多乐趣、增长了许多知识,它也成为了我生活中的一部分。

  写到这里,我想起泰戈尔在书中说的一句话:不要因为你没有胃口而去责备你的食物。每本书都是有益处的,只是每个人能力、水平高低的不同,会对书产生不同的看法,不能因为自己读不懂这本书,而去责备这本书写的不好。

读书的滋味作文14

  我经常在妹妹家里写作业或玩。

  这次,我们不是玩游戏,也不是写作业,而是看书。一开始,我们不想写作业,因为写作业没意思,所以我们就玩游戏,可是,没想到,竟被发现了,后来,才选择了看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书,回到屋里,我们锁住门,静悄悄的看着书,当我们开始看的时候,我们就说好了看完一张就写点作业,可是当我们看完一张之后,觉得特别特别好看,就想继续看,可是之前说好的。我说:“那我们再看一张吧,反正不会被人发现,我们就多看一会儿也没什么事儿啊!”说完,我们就继续看。当我们看完第二页的时候,我们还想往下看,妹妹就说:“姐姐,我们在看一张吧,反正写作业的时间很多,不用这么着急,就算开学写不完,我们也能到学校补啊,所以说,我们再看一会儿吧。”说完,我们又看了起来。突然“当当当。”“你们写完作业了吗?”这种声音响来,我们急忙说:“快写完了,正在写呢?”说完,我们立刻把书藏在枕头底下。然后把门打开,姨就走了进来,看见了桌面上的作业,一个字也没动,然后,就说:“这么半天,你们一个字都没有写,都干嘛呢?”说完,我们一声不吭,姨就翻开枕头,找着了一本书,就这翻开第二个枕头,有找着了一本书。姨说:“两本书全部没收。”说完,走了出去。我们很难过,因为我们没有书看了。后来,我们想到了一个办法,就是偷偷摸摸的.把书偷回来。妹妹去她妈妈的房间里,拖住她妈妈,然后,我在客厅找了起来。一会儿,我找着了,就赶紧藏到屋里的抽屉里,然后把妹妹叫回来,我们就锁住门,继续看书。

  书就是我们生命中的一部分,是不可缺少的。

读书的滋味作文15

  读书的滋味作文

  读书的滋味是什么?我想每个人的答案都不一样,正所谓如人饮水,冷暖自知。在我心里,读书的滋味就如同打翻五味瓶,酸甜苦辣涩俱全。

  有时候,读书的滋味是甜的。很多书为我们提供了课本没有的知识,增长了我们的知识,开阔了我们的视野。人们常说书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,可见书是人类最宝贵的仓库----知识的仓库、哲理的仓库。每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。那时那刻,我都会由衷地感叹,读书的滋味真甜!

  有时候,我觉得读书的滋味是酸的。因为读书读得太入迷,家庭作业常常忘了做,偷偷摸摸看课外书,被老妈发现,挨了一顿骂。夜已深了,仍被书中的情节深深吸引,打着手电看书,第二天成了熊猫眼,被同学笑话。这些事常常让自己心里酸溜溜的,你说读书的滋味是不是酸的?

  有的时候,我觉得读书的滋味是苦的。怎么说呢,有时,觉得很累了,我想出去玩一玩,但书却吸引着我。常常捧着一本书,一坐就是一整天。看完才发现,手也酸了,脚也麻了,眼睛也痛了。你说读书苦不苦?

  有时又觉得,读书的滋味是辣的`。上课时,因为课前一本书正看到高潮处,于是偷偷地在抽屉里翻阅,看到精彩搞笑处,就忍不住笑出了声。老师发现了,点了名要我回答问题,站起来不知所云,全班同学看着自己。这时候,脸上火辣辣的,心里也火辣辣的,全身都是火辣辣。你说读书的滋味是不是很辣呀!

  很多时候,我又觉得读书的滋味是涩涩的。多愁善感的我常常被书中的故事打动,常常为书中人物的命运感慨,为此不知流了多少次泪。《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去,读得我泪流满面;《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己,更是让我心痛不已。看这些书时,我的心涩涩的,很不是滋味。

  哎,读书的滋味真是一言难尽呀!

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