关于小学的作文

发明小学作文

时间:2023-02-05 18:46:14 关于小学的作文 我要投稿

发明小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的发明小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

发明小学作文

发明小学作文1

  从小事情中领悟到大的智慧,这不是没有的事情。小小事情大智慧,做一个生活上的有心人,从点点滴滴中领悟非凡,超越现实,见证奇迹的到来。

  牛顿成为伟大的物理学家就是因为留意周围的事情。每个人都见过东西落地,但都没有考虑过为什么,只是将他看得很淡,认为这是一种自然现象,就像人饿了就吃饭,渴了就喝水。但牛顿却一反常人的思维模式,留以后再研究为什么。带着好奇的心,他进入了物理的世界,揭开了历史的新篇章,发现了万有引力定律。牛顿正是做个有心的人,留意世界的变化,世界才能记住他。经历了岁月的洗礼但却像是一个神话一般的人物依旧名扬五湖四海,响彻世界的每一个角落。牛顿用平常的事情给我们了一个不平凡的启示,造就了他不平凡的`人生。

  一口吞不了了一个大蒸馍,一步积不成千里路。伟大的奇迹在生活的空间中一点点堆积。关注社会的发展,身边的琐事,时时会自问为什么。带有一个好奇的心,用心的探索世界,发现世事,创造未来是每一个平凡人变为伟人的决定性因素。

  瓦特问为什么热水壶的盖会跳起来?他亲自试验,根据自己所拥有的知识为人类揭开了历史的新纪元。第一次工业革命利用蒸汽发明了火车,汽船等交通工具。这是人类对未知世界的心一次尝试和探索。这也是瓦特为什么会被世人所铭记,所崇拜。瓦特留心自己的细小细想法,并为此勇敢的探索,开创和发明。

  做一个有心人,是我们走向未来和发展的重要因素之一。让我们留心自己的想法,做个有心人,也许下一个奇迹将由我们发明

发明小学作文2

  看着马路上来来往往的汽车,总觉得没有特色。我多么想拥有一辆与众不同的汽车啊!

  到了22世纪,我将发明一种全能汽车。这种型号的汽车非同一般,分分钟就能从东半球到西半球。它的材质也极好,防炮玻璃,很坚硬,无论怎么打,怎么锤,都没有一点点痕迹,你往里面一坐会觉得很舒服。里面具有按摩,桑拿,沐浴等功能;车里有隔音玻璃,帮我们消除外界的`噪音;空调是必备的,让我们冬暖夏凉;有电视,手机,电脑等功能。

  这部车是无人驾驶的,你想去哪玩,只要你对他说一声就行,在去的过程中,在里面开派对什么的,绝对没问题。如果堵车,它就会像小鸟一样张开翅膀飞翔,继而会降落在路段继续行驶,当然车子上有雷达,可以测探出现路上的障碍物,以免发出碰撞。如果还想继续飞,就跟他说一声就行了。如果想去大海游玩,也不成问题,因为它具有读心功能,不用我们说它就会像快艇一样在水面上慢慢行驶,让我们游览海上风光,还可以去海里一饱海底世界的奇妙。

  汽车中还有一个——“心情调色盒”,它可以根据主人的心情而改变车子的颜色。如果车主的心情很低落,车立刻会变成鲜艳的红色;如果主人正处于疲惫,车就会变成清新、舒畅的绿色,是我们感觉自己置身与美丽的大草原。

  你们是不是认为这样好的汽车会不环保,不,这种汽车根本不用燃料,不会排出废气,也不会污染环境。而是靠吸收废气来行驶的,和树木一样,再把吸收的废气转化成新鲜空气,它吸收越多,驾驶得越快。

  这就是未来的我发明的汽车。

发明小学作文3

  在大街上,商场里,我们时常都可以看到许多人提着大包小包的东西到处跑,这多不方便啊!我看在眼里,终于想出了一个解决问题的好办法——使用轻便袋。这种袋子小巧玲珑,而且色彩和形状都是多样化。在这种袋子上,有两个小小的按钮,如果按一下第一个按钮,袋子就会变一种形状,如果按一下第二个按钮,袋子就会变一种颜色。共有203种形状和颜色供你选择,可以随意搭配,还方便携带,包你满意。这种袋子虽小,装东西的份数可不比普通袋子少。一个轻便袋,最多可以装400多件商品,如果要,就连电冰箱、电视机都可以装进去。有人问:“装了那么多的东西,人提了不重吗?”既然是轻便袋,对于这个问题,是绝对可以办到的`。轻便袋有减轻物体重量的功能。

放一个电冰箱进去,你会觉得它比筷子还要轻。因为在轻便袋里,有一个微型缩小灯,只要把重的物体一放进去,缩小灯就会把物体变小,因而物体的重量也会随之减轻。这样,就不用担心因东西太多而提不起了。除了以上两种功能,轻便袋还附带了两种功能。一种是防盗装置。如果有人要偷东西,轻便袋上安装的微型警报器会自动响起,让那些小偷想偷也偷不成。还有一种装置可以提醒你还要买什么东西。只要在家中写好购物单,放进袋子的备用袋中,在商场,如果你有什么东西忘记买了,袋子就会播出还要买的物品名称,这样就不用担心因忘记而少买东西了。

怎么样?这种袋子是不是很方便呀?我相信,在不久的将来,这样的袋子一定会出现在市场上,给人们的生活带来方便。

发明小学作文4

  我喜欢的职位有很多,有体育老师、发明家、画家……,其中,发明家是我最喜欢的。

  大家都想知道:为什么我会选择发明家呢?其实是因为三年级上学期的时候,一位从青少年宫来的老师。那老师要求我们加入兴趣小组,我们的兴趣一下子被激发起来了。在那里,我们可做各种各样的新奇小玩具,而且这些玩具又有趣又好玩。

  所以,我在星期六或星期日的时候,经常找一些东西,把它们合在一起,做成一个新的玩具。

  为了实现这个梦想,我在假日的时候,找了一个“Y”字形的木棍,但是个个都是长长的,这可不好发射出去呀?忽然,我的脑海里出现了一个好办法,于是,我兴高采烈地跑回家去了。

  回到家后,我拿了一把小刀,用力的把多余的一些都削掉,虽然很难削掉,但是我依然没有放弃,终于,木棍削好了,该做第二步了,我找来一根大号的橡皮筋,套在“Y”的左右两边。哎呀!可还是不行啊!太大了,于是我找了一个小号的`橡皮筋,也不行,太小了。我又想了想,一瞬间,又想到了一个办法。我把大号的橡皮筋一拿,然后,在手上再套一个圈,哈哈,终于装上去了。到了最后一步,我拿了一块布,我剪、我剪、我剪剪剪,把那块布剪得只剩下一个小长方形了,我再把那块长方形小布用双面胶粘在橡皮筋上,一个弹弓就完成了。

  我又想了想:我从来没有坐过飞机,于是就想在做一个“滑行飞机”。我先找来了两根长度相等的胶棍子,再找了一个玩具小直升飞机来,就可以开工了。首先,拿一卷透明胶,撕一大段下来。两根棍子放得相距十厘米,然后再用透明胶把两头都粘好,之后把直升飞机的两个左右翅膀放在上面,滑行飞机就完成了。

  真希望成为发明家的梦想能实现,也许正在实现,也许还在努力中。

发明小学作文5

  童年虽离我远去了,但童年发生的事却像一行行不深不浅的脚印,永远地印在我的心田里。

  那时我刚上幼儿园大班,就觉得自己是个天才发明家,整天在家搞发明。

  有一天,我突然想发明一种多用式潜艇,于是,我便开始找塑料瓶、马达、螺旋桨……经过我的'不懈奋斗,材料终于准备齐了,接下来该制作了。

  我先把螺旋桨安在马达上,然后把马达的铜片和线连在一起,再把电池的负极和线的一头连接在一起,然后我拿着这个驱动组在塑料瓶的上边比划了又比划,觉得满意了便在塑料瓶的上方用刀子开了一个口子,把驱动组准备放进去,就在那一瞬间,我突然想起了潜水艇要是这样放下去,是不会沉的,反而会浮起来。于是,我马上在潜水艇旁边做了一个小拉门,小拉门上有一根绳子,和螺旋桨连着,螺旋桨一转动,小拉门立马打开。做好了小拉门,放进了驱动组,一个潜水艇就做好了。看着我的小发明,我真是爱不释手。

  终于到了下水的时间,我小心翼翼地把它放进大水缸里,我按下那个启动键,螺旋桨马上开始工作了,接着慢慢地沉了下去。太好了!可是,潜水艇完全潜入水中时,发生了意外——水从马达里涌了进去,电池把电一下子放了出来,水里充满了电,手都不敢放进去,接着,一股难闻的味道从水里传出来,我吓慌了。“哇”的一声哭了出来,爸爸闻着哭声走进来,一见情况,马上明白了,他把水缸底的排水孔打开,让水全部流在了地上,然后把我伟大的发明拿了出来,放在了窗台上并告诉我,这个发明还缺点东西。我见失败了,便又“哇”的一声哭了出来。

  真奇怪,天才发明家怎么会错呢?

发明小学作文6

  现在的汽车虽然方便,但是开车会污染空气,发出噪音,而且还有安全隐患,所以,我这个小小发明家又要开工啦!我要发明一种不会污染空气,不会发出噪音,不会有安全隐患的汽车来。我发明的汽车是一种全自动,功能齐全的飞行汽车。这种汽车如同一个机器人。

  如果你第一次见到我发明的汽车,一定光外形就会让你赞不绝口!当你坐到驾驶员的位置上时,你问的第一个问题肯定是:方向盘和挡哪去了?

  我觉得这个问题太幼稚了,我前面已经提到了:这辆汽车如同一个机器人!你不需要方向盘和挡,只要在电子显示屏上输入你要去哪里就行了;你还可以调换飞行模式和陆地模式,如果你选择了飞行模式,汽车两边隐藏的翅膀就会展开,底盘上和车尾的能量加速器就会开始喷射,这样就可以飞行了。如果你选择了另一种模式:陆地模式,就可以让这个机器人自动开车,也可以选择手动开车,当你按了手动开车按钮后,方向盘就会显示出来,但还有一点,就是没有挡。

  其实呀,这车是声控的,你要前进就说:前进,要后退就说后退就行了。还有就是你在平常开车或是旅游时,感到无聊、乏味,汽车就会根据你的`心情来播放音乐或广播,还可以给你讲笑话,让你哈哈大笑,心情瞬间变好。如果你在街市上跑,车很多,也可以用自动导航,因为这车有感应系统,可以躲过任何障碍,在车上的你还可以睡觉,做什么都行。车上还安装了俩个小号的消音器,虽然小,但是,一切车上发出的声音都可以消除。总之,消音器可以消除一切噪音。

  怎么样?我发明的汽车厉害吧!你喜欢吗?喜欢的话,就来找我这个小小发明家吧!

发明小学作文7

  敲响的新年钟声是那么铿锵有力,迈出的新时代步伐是那么振奋人心。改革开放40周年了!植被在翻新,高楼在拔起;科技在进步,服务在改进。在这日新月异的变化中,令人震撼的“新四大发明”诞生了!

  一、 “小黄人”共享单车

  瞧,那油黄发亮的自行车真像动画片中的“小黄人”啊!其实那是“微笑共享单车”,也称“小黄人共享单车”,我常骑它上路。它可方便了!它有许多个“家”,人们可将它停放在它“家”中的任意一个位置,也可从“家”中取出任意一辆车,这样自行车存取自如,既方便又环保。用新时代的语言来点评新时代的发明:“那叫一个赞!”

  二、自助图书馆

  我非常爱看书,因此我常到泉州市图书馆借书,但泉州市图书馆离我家太远了,我每次都得跑很远去借书。但现在不用啦!因为现在有了新发明——自助图书馆!我家不远处就有个自助图书馆,办完卡只需按照自助图书馆上的`指南操作,几分钟后就能借到我喜欢的书啦!现在到处都有自助图书馆,再也不必跑到很远的图书馆去借书了,真是太方便啦!

  三、无人零售

  偶然一次去超市,我发现了一种新的售货方式,叫无人零售。现在超市里常常会看到这种情景:收银台前顾客排成一条长龙,收银员忙得不可开交;而无人零售区则是顾客自己购买物品自己刷卡付钱,只听“滴滴”几声,顾客付完钱就走了,又快又方便!我很快学会了使用无人零售机, 每次买完东西很快就付完钱了。想想之前自己在收银台前边排队边抱怨,我就不禁要对“无人零售”这个新发明高高竖起大拇指了! 四、扫码支付 不过,大家最常见的新发明还是“扫码支付”吧!吃饭付钱时,爸爸用手机一扫,只听“滴”的一声就能支付了,真快!以前付钱都要用现金,但现在用手机就行了。看来现在出门只要带把手机就够了,再也不用带着一大笔现金到处跑,真是又方便又安全! “新四大发明”给我们带来的便利真多呀!新时代新发明,我爱“新四大发明”!

发明小学作文8

  如今,餐巾纸用起来很方便,以至于每家每户都会买餐巾纸。可是,随着餐巾纸越用越多,白色垃圾也越来越多,它们让地球“受伤”了。

  为此,我设计了一个环保餐巾纸盒,它可以把用完的餐巾纸进行再生。这个餐巾纸盒的外形很普通,就是平常商店里卖的那种抽取式包装盒,但它的本领可不小哩。譬如,你用完了一张餐巾纸,把纸撕碎,放进这个纸盒里,然后按一下开关,里面的搅碎机就会把纸捣成非常细小的纸屑。这时,机器会“滴滴”地叫两声,提醒你把水倒进机器里。机器里灌了一半水之后,它便继续搅拌纸屑,最后,纸屑就会变成纸浆,然后从一条细缝中被打印出来,一张新纸就这样“诞生”了。而这再生的过程,只需一分钟!

  在纸被打印出来以后,你就可以把纸放在阳台上晾干。一天之后,再生纸就完成了。看到这里,有人可能要问了:那之前用纸时留下的脏东西怎么办?不过滤的`话,再生出来的纸干净吗?这么大的一个装置,用电量应该会非常大吧,电池肯定没法长期给装置供电,那用什么给环保纸盒充电呢?

  这几个问题完全不用担心。首先,机器里有一个特殊的过滤装置,它可以把脏东西吸掉,每隔一段时间,把里面的脏东西倒进垃圾桶里即可。有了这个装置,再生纸肯定会非常干净!其次,这个装置用电量不少,如果每天用一次的话,一个月差不多要用掉600度的电呢!不过,这个机器可不会浪费太多电,因为它是用水发电的。机器运转污水时产生的电能,就是它能量的重要来源。这样,既利用了污水,又不浪费电,真是一举两得!

  这个发明多好呀,我希望在将来,人们能够造出这样的环保餐巾纸盒,让白色垃圾大大减少!

发明小学作文9

  大家都知道发明可以使生活变得更美好,发明可以为人类增加便利。那么二十年后的我又发明了什么,大家想知道吗?

  我——-就是大名鼎鼎的发明家。从二零二五年直至现在的二零三五年,我一有三项发明获得诺贝尔奖,第一项:智能车;第二项:多功能笔;第三项是我最骄傲的压缩房。下面我就给大家详细的介绍介绍吧!

  智能车,很多朋友可能已经略知一二了,对,就是它的功能非常滴多。第一,外表坚硬,刀枪不入。第二,可以无人驾驶,语音操控。就比如说,我想去太平洋,它接到指令后会立刻以光的速度前往指定地点。第三,防偷防盗,你可以在遥控器上按下白色的按钮,他就会隐身,并且东西可以穿透他,再按下红色的按钮它有会现身,(每个车子按钮不一样,就算你拿到对应的遥控器不是其主人也无效!)这样既节省了空间,还扩大了孩子们玩耍的场地。第四,它还可以水、陆、空三用哦。不买不知道,一买吓一跳。

  接着,多功能笔。一,可伸缩成直径一纳米的`圆球,方便我们携带。(想缩多小就可以缩多小。)二,有辅导学习的功能,笔杆上有一个电子屏可以与名师互动VIP辅导。三,可净化空气,他将有害物质分解成空气或其他有益资源。

  女士们先生们安静!

  下面是压轴戏————压缩房!压缩房,顾名思义可缩小、放大的房子。但是如果你以为它只能缩放,那你就大错特错了。压缩只是它的特色而已,其实还有许多。首先,可把自己的家放在兜里(没有重量)。旅行时就不用找旅馆了。然后是你对着家喊:“轮子。”或者“飞。”它就会变成汽车、飞机。若是你担心房子原来的位置被占,你多疑了,那里会像有了一扇玻璃门别人无法入侵。

  “叮铃铃叮铃铃——-”我在床上被惊醒了,原来只是一场梦。我揉着还未睁开的眼睛,心想道:我一定会让这成为现实的!

发明小学作文10

  有一天,我正在写作业。写得正酣的时候,突然听到一声大喝“又太低了”,背上随即遭受一记“重创”。一回头就看到老妈满脸怒容,手里还拿着一根衣架子,我立马坐直身子。原来我又在不知不觉中,弯了腰,趴在桌子上,下巴都快碰到桌子了。老妈一声长叹:“再这样,你很快就会近视了!”

  我突发奇想:如果发明一种可以支撑下巴的支架,让我们写作业时头低不下去,这样就不会近视了!我把这个构思写下来,将这个小发明命名为“防近视支架”,并画好设计图,参加了学校“科技金点子”评选,没想到居然获得了一等奖!我很开心!

  后来学校一年一度的“科技节-科技小制作”开始了,我开始动手制作我的小发明,准备在科技节上大展身手。我先用一块橡胶做成支撑下巴的托,再用一根透明吸管做支撑柱,最后用吸盘作为吸管的底座,就这样,一个预防小朋友近视的支架就完成了!我自己试用了一下,觉得效果很不错!

  我信心满满地带着它去参加评选,结果却落选了。我很不服气,气急败坏地对妈妈说:“老师真没眼光,不选我这么有用的小发明,居然选了一堆艺术品!”妈妈说:“你不要不服气,还是先找找作品的不足吧!”

  我认真打量了一番我的“防近视支架”,发现了一个致命的'缺点:不牢固。因为选用材质的原因,支架的吸管容易弯曲,起不到支撑的作用,所以就不能真正达到预防近视的目的,所以我的作品才会被淘汰!如果下次再参加比赛,我一定要把这件作品好好改进,争取取得一个好成绩,为小朋友的视力健康做出贡献!

  通过这次小发明,我懂得了一个道理:一项发明创新,不仅要设计新颖,而且要做到美观、实用、牢固,这才是真正“有用”的发明创新!

发明小学作文11

  现在的课桌,有许多不便之处,比如:有时候书本太多,课桌内便放不下;有时候上课要拿书和本子,就会因为书和本子太多,而不好找。根据课桌的种种不便,我便发明了一种新型课桌。我发明的课桌外形跟现在的课桌差不多,只是,它的内在结构和功能可很富有科学原理的。这种课桌的抽屉里安装了放大缩小灯。这种灯在缩小物体时,会发光来照射物体。光里面含有一些特殊的化学物质,这些化学物质在物体上停落时,会与物体旁的空气产生化学反应,使物体周围的空气产生很大的压力,压力向内压挤,使物体急剧缩小,在将物体压挤成1立方厘米时,压力便消失了,物体被整齐放在抽屉里,这样,课桌内就能存放许多的东西了。东西被缩小了,要拿可得放大,放大缩小灯会给你来放大。

  放大时,灯会发出一种肉眼看不见的'U光,U光内有一种会根据电脑指示放大东西的微生物,微生物会渗入东西里,使这件东西被热所膨胀,当到达原来的大小时,微生物会随光回到灯里。这下,东西便可以变大了。因为课桌里有许多东西,又那么小,所以该怎样找呢?不用担心,课桌内安装了一个微型电脑,它能贮存几百件东西的名称与位置。在抽屉正上方的中间,有一个红外线扫描仪,这个扫描仪对抽屉进行扫描,将物体的名称与位置输送给电脑。在抽屉里,安装了一个小机械手,这个机械手会根据你给电脑的指示拿出东西。在桌面上,有一个小话筒,小话筒不会扩音,只会将声音传输给电脑,如果你要拿东西,只要对小话筒讲就行了。如果这种课桌能被我生产,那该有多好啊!

发明小学作文12

  我是个健忘的小学生,常常不是忘记这个,就是忘带那个,这个大难题令我十分头疼。我想发明一种多功能书包,解决这个大难题。

  我想发明的这个多功能书包有白色、蓝色、绿色、灰色、紫色五种颜色供你挑选。它的背袋处有一个小液晶屏。书包外形小巧,大概只有一个普通书包的三分之二那么大。多功能书包,顾名思义,就是功能多的书包。所以它的价格要贵一些,要二百元。

  别看它摸样不起眼,功能可多啦!它的外形虽小,但是容量很惊人,是一般书包容积的二十倍。为什么呢?因为把东西放进去的时候,他的容积就会缩小50倍,重量也会随之减轻,让你轻轻松松去上学。说到这里,你也许要问了,书本变得那么小,找起来多麻烦啊!别担心,你只要把所需要的东西输入液晶屏,这件东西就会自动弹跳出来,并且恢复原来的大小。多功能书包还有两种提醒装置:日程提醒以及健忘者帮手。你只要把一天所需要的干的'事情输入液晶屏,到了时间,它的微型播音系统就会告诉你该去做什么了。而健忘者帮手则更有趣了:如果你忘带了什么东西,书包就会亮起一个小红灯,并且发出声音:“东西掉了!东西掉了!”提醒你带齐东西。

  最神奇的功能要算翻译功能了。如果你不懂外语,又需要同外国朋友交谈,多功能书包的翻译系统可就派上大用场了。对方若是英国人,你把你想对他(她)说的话用多功能书包录下来,再点“eng”键,它就会把你所说的话用英语讲给外宾听。同样的道理,把外宾的话录下来,再点下“che”键,就会把外宾的意思传达给你。这样,人与人之间就不会因为语言不同而影响交往了。

  有了这种多功能书包,相信我们的生活一定会变得更加美好。

发明小学作文13

  现代家庭的住房,越来越舒适,不仅可以临窗远眺,还可以做到冬暖夏凉。只可惜那窗外的风景常年不变。要是既能住在熟悉而又舒适的房间里,又能周游世界,那该多好啊!随着科技的发展,人们的憧憬变成了现实,能旅行的交通型住房应运而生。

  这种房子体积小巧,一般分三层,跟现在的别墅有几分相似之处。这样既能保证家居设施齐全,又能行动方便。与别墅不同的是,整座楼内增设了一个驾驶室,主人通过操纵五花八门的按钮,可以使房子在几分钟内变化成轮船、飞机、汽车、潜水艇等。

  如果你按下驾驶房里按钮栏上的“汽车”按钮,这幢房子就会变成汽车的外形,让你过一过驾车瘾,你可以轻轻松松驾车开始一段不平凡的旅程。只要你握住方向盘,汽车就会平稳地行驶在各种道路上。这辆“汽车”最大的优点就是安全可靠。假如你即将与迎面而来的汽车相撞,它就会通过红外线扫描自动控制刹车装置停下来,避免悲剧的.发生。片刻之后,你又可以继续驾驶你的“高级跑车”了。解决了车祸这个最令人头疼的问题,你就可以坐在车里行万里路,听听鸟语,闻闻花香,实在是一种惬意的享受。

  假设你按下“潜水艇”按钮,房子就会变成潜水艇的模样。它会以极快的速度往大海深处进发。到了深海,你通过玻璃窗向外望,会看到美丽无比的海底奇观:五光十色的鱼儿,摆动着尾巴,无忧无虑地畅游着;海葵那无数的触手随着水流飘逸地摆动;憨憨的海龟,在水里笨拙地划着腿,游得有模有样……看够了这一切,潜水艇就会浮上水面,让你感受带着海腥味的海风。

  假如你还想到天上旅行一番,就可以按下“飞机”按钮,房子便会从内部伸出双翼充当“翅膀”,带着你飞向蓝天……

  建造能旅行的房子是我的梦想。我相信,随着科技的发展,终有一天,我的梦想会成为现实的。

发明小学作文14

  时光飞逝,转眼到了20xx年。这里花草芬芳、空气清新,让人心旷神怡,这里风景秀丽、美不胜收,让人流连忘返。伴随着“嘀嘀”的喇叭声,你会看到路上开着许许多多的小汽车。远望与以前的毫无差别,可走近一瞧却是大变样——这些就是我设计发明的未来汽车!

  首先,未来的汽车是环保的。所有的汽车都不再用汽油,排放污染严重的尾气。车子的动力源已经从汽油转变为太阳能和风能,汽车的材料也变成了一种高复合吸收材料。它不仅可以吸收热量,还非常轻,并且可以折叠,十分方便携带。当晴空万里的时候,汽车的外壳可以吸收太阳光,将它们聚集起来射入电池,把汽车推行。当没有太阳时,车头能把风吸进风箱,利用鼓风机从后面的喷气管中推出来,让车高速前行。这样就可以做到低碳零排放。

  其次,未来的汽车是自由的,灵活多变、轻巧敏捷。原来的汽车只能在路面上行走,造成严重的交通堵塞,特别是像北京、上海之类的大城市,给人们地出行带来了极大的'不便。但现在的汽车可不同寻常,它不仅可以在路面上行走,还可以上天、下海。飞天是利用了直升机的原理,用轻巧的螺旋桨带动车身飞向高高的蓝天;下海是因为有像气垫船一样的垫子,并且做成了流线型,使速度极快。

  此外,未来的汽车是安全可靠的。现在汽车的安全隐患很多,比如在中国就有特别危险的“魔鬼路段”——全长30千米,却相当于从四十层的高楼一下子降到平地,汽车因为长时间下坡驾驶,刹车片温度不断升高,导致熔化,使汽车失去控制坠入悬崖或撞车追尾,造成严重的交通事故。而现在的新型汽车就有自动调节功能,遇到这样的路段时,可以自动给刹车片喷水降温,还可以使车头悬空,保持车身平稳,让汽车像在平地上一样舒适安全。

  怎么样?未来的汽车你喜欢吗?我可是专利发明者哦!到时候,希望大家都驾驶我发明集安全、环保、灵活轻便的新型汽车畅游世界哦!

发明小学作文15

  这个学期,我在课外的辅导班认识了许多新朋友,他们有的来自南长街小学,有的是沁园小学,还有的跟我是一个学校的,和我在一个教室上课的都是跟我同年级的学生。

  有一天我们正在上语文课,辅导班的王老师带进来一个新学生。只见他长得个子矮矮的,身材瘦瘦的,穿了一件红色的运动服。他先走到我们的前面做了自我介绍:“大家好,我叫吴程立,今年读五年级。”我和一起上课的.同学面面相觑,大家心里都在猜想:“这么小的人,居然跟我们是同级的,难道他是跳级的?”下课后,我们几个同学和吴程立互相聊了起来,有的问:“吴程立,你是哪个学校的呀?”有的问:“吴程立,你是跳级生吗?”还有的问:“吴程立,你今年几岁了?”大家七嘴八舌地问。吴程立也不恼,他笑嘻嘻地回答了大家的各种提问。

  下一节是英语课,王老师走进了教室,看见我们几个叽叽喳喳地围着吴程立问个不停,笑着问吴程立:“同学们跟你有这么多话题,看来你很受欢迎啊!”吴程立腼腆地笑笑回答说:“是的,大家对我比较好奇,我很高兴认识他们。”

  到了下午放学时间,家长还没有来接我们,我们几个就凑在一起玩起了飞行棋。根据游戏规则谁先用骰子抛到‘6’,飞机就可先起飞。十分钟过去了,看到他们三个都有起飞的飞机,就我的还在原地不动,我有些着急,可越着急手越不听使唤。吴程立看出了我的异样,轻声地对我说:“没关系,玩游戏不论输赢,只要我们玩得开心就好。”听了他的话,我心里顿时轻松了许多。

  这样好脾气的吴程立,处处都肯为他人着想,很快就成为了大家的好朋友。

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