关于什么的作文

“壁虎”的作文

时间:2023-02-05 16:05:51 关于什么的作文 我要投稿

关于“壁虎”的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的关于“壁虎”的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于“壁虎”的作文

关于“壁虎”的作文1

  今天,我在墙上发现了一只壁虎,尽管这只壁虎隐藏在一个不起眼的角落里很难被发现,但还是没逃过我的法眼。碰上我算您走运了,我用竹竿把它勾下来,带回了家。这只壁虎有一双炯炯有神的大眼睛,扁扁的身体,三角形的头颅。当我靠近它的时候,它就会张大嘴巴,向我示威。这下我有机会看见它的`舌头了,蓝色的,跟蓝宝石一样漂亮 才玩了没多久,它就想跑了,太不够意思了。

  我一把揪住他的尾巴,它只好壮士断臂,舍下尾巴跑了。好朋友,我不会让您走滴,我一着擒拿手,钳住它的身子。既然捉住了,就不要跑了嘛。看它那气鼓鼓的小肚皮,乱舞的爪子。它的爪子刮到了我的手,毛毛的,好像要抓住什么救命稻草似的。我想起生物课上老师说的,壁虎的脚上是有吸盘的,靠着吸盘,壁虎才能在墙上活动自如玩着玩着,它怎么又要跑啊。我一着急,一脚踩到了它的小脚。坏了,踩伤了吧,都在流血了。我想捉点虫子给它吃,好好补偿我的过失。可它不睬我,歪着头,好像再说:“赔我脚脚。”

关于“壁虎”的作文2

  今天中午吃饭的时候,爸爸看见了一只小壁虎说:“这小壁虎怎么爬到我们这里来了?”“老师今天布置个作业,要我们写一篇观察日记。爸爸,先把它捉来,让我好好观察,好不好?”“好吧,但观察完了要把它给放了。”“一定。”于是妈妈拿来了一个塑料袋给爸爸,爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起来,放进我的科学学具瓶里,瓶子的盖子上有许多小洞洞,是给小动物透气用的,而且盖子是用放大镜做的,可以更好地观察里面的小动物。

  小壁虎又叫“守宫”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的,没有眼睑,所以眼睛永远是睁开的,但是眼睛上有一层透明的保护膜,可以保护它的眼睛。小壁虎的尾巴特别长,占了全身长度的一半。因为小壁虎身上都有小鳞,四肢的`脚趾下都有许多瓣膜,所以小壁虎可以在墙壁、天花板、光滑的地方爬行,遇到敌害的时候尾巴会自己掉下来,不用担心,因为小壁虎的尾巴有再生功能,很快它就会长出新的尾巴。

  我捉来一只蚊子放进瓶子里,小壁虎吐出舌头把蚊子舔进嘴巴里,动作很快。

  小壁虎专门吃害虫,是我们人类的好朋友,我要好好保护它。

关于“壁虎”的作文3

  壁虎的动作真快,假若你向壁虎走来,它准会飞快的逃走。你想抓到它是要花费很大的精力的。假说壁虎发现到一个猎物时,它屏息凝视,它先慢慢的往猎物那边爬,两个小爪子也没有发出任何声音,怕惊动到了猎物。

  过了一会儿,壁虎已经瞄准了猎物,说时迟,那时快,壁虎一下子就爬到了猎物的.身边。伸出了舌头,把猎物粘在舌头上。再快速把舌头缩回,一口吞了猎物。如果有一条蛇突然出现在壁虎面前,壁虎会马上飞快逃走,就算蛇在后面紧追不舍,壁虎也只会让蛇压到自己的尾巴,把尾巴吃了让自己快速的逃跑。大壁虎总是风风火火,小壁虎却很可爱。

  小壁虎长着一条长长的尾巴脚短短的。脑袋非常非常的大,脑袋上长着像是从天上滴下来的两个晶莹的小水珠,嘴巴红润润的好像刚涂过口红似的。壁虎全身上下遍布绿色,有浅绿、深绿、墨绿、翠绿……还有好多我说不出来的绿。小壁虎很可爱,有时像一丛小草,有时像一丛小树苗,有时又像一块绿青苔,有时还像……

关于“壁虎”的作文4

  我吃过晚饭,便回房间写作业了。写着写着,突然感觉窗外有什么东西在窗上爬动着,我扭头一看,原来窗上有一只壁虎。我最喜欢小动物了,我就放下了手中的笔耐心地观察着壁虎的动态。

  它的`肤色是淡绿的。眼睛大大的,圆溜溜的,可爱极了。尾巴又粗又长,摆来摆去的真逗人喜爱。它张嘴就会露出像米粒般大小的牙齿。

  它趴在窗户上,一动不动,我想它一定是注视着它的食物吧!过了不久,有只不知名的虫子在窗户上飞来飞去。壁虎见食物来了,立刻扑了过去,那只虫子反应非常快,立刻从它手中飞了出去。壁虎誓不罢休,趁虫子将要飞出去的一瞬间,又一扑,将虫子吃进了肚子里。

  以后的日子里,每天晚上那只壁虎就会出现在我家窗户外捕食。经过我几天的细心观察,发现壁虎吃蚊子、飞蛾等害虫。还知道了壁虎昼伏夜出……

  我决定今后更加观察壁虎的动态,了解壁虎。

关于“壁虎”的作文5

  在我从懂事到现在,见识了许多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不寻常的含义。这几年来,我发现了许多有意义的东西。

  比如:蜜蜂是靠自己身体的舞蹈的形式来表达所要传递的.信息,馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。

  前两年,一次我去奶奶家。在客厅里看电视,在我笑得合不拢嘴时,一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。

  停留时头还东张西望,似乎怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边,它好像看见了我,连忙动了一下。

  我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。

  我想跟它玩一下,一猛地插它,看见它的尾巴在地上跳动着,我的眼睛都不知看哪边好。我以为它死了,就不理它了。

  后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时,可以折断尾巴,让扭动的尾巴迷惑敌人,自己则逃到另一个地方。

  不久,一条新的尾巴就会从折断的地方长出来,这就是壁虎、蚯蚓等低级动物所具有的再生能力。

  通过观察壁虎逃跑时的方式,我找到了它和其他动物不同的特点,又一次尝到了新发现的快乐。

关于“壁虎”的作文6

  这壁虎,是我妈妈看到他扒在我们家的玻璃上,帮我抓的。

  我看到它又惊讶又喜欢,于是就小心翼翼地把它放进塑料瓶里,我如获至宝,拿着瓶子看来看去。

  壁虎长着大大的`头、扁扁的身体、短短的四肢、长长的足趾和一条长尾巴。它是褐色的,背部透着淡淡的绿色。

  它可以牢牢地吸附在光滑的瓶壁上,这使我联想到爬山虎的脚,它的脚一样,长着吸盘。

  第二天,我怕它口渴,往瓶子里加了些水,我惊讶地发现,它还会游泳。我怕它饥饿,加了些馒头,可是好一阵子过去了,它都不吃。

  我晚上一看,它一次次地想爬上瓶壁,却一次次地失败。我问妈妈这是为什麽,妈妈说:“可能是爪子太湿了。”我问:“他为何要爬上瓶壁呢?”妈妈说:“因为他要呼吸新鲜空气。”我问:“我不是在瓶子上打孔了吗?”妈妈又说:“你打得孔太少了。”我央求妈妈给我讲一些关于壁虎的知识。妈妈告诉我,壁虎是益虫,他吃蚊子、苍蝇等害虫。当她遇到危险的时候,就会把尾巴断掉,借此逃生。

  可爱的小壁虎,我喜欢你!

关于“壁虎”的作文7

  壁虎的眼睛很大,脚下面还有吸盘,尾巴又粗又长。它的身体是浅黄色的,可以粘住灰尘,它张开大嘴,露出小米一样的牙齿来。这时爸爸过来了,对我说:“壁虎是益虫,我们把它放了吧!”我听了,就把壁虎放了,以后每天我都能在凉台上见到它。过了几天,我了解了这只可爱的.小东西。壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。白天,它们躲在阴暗的角落;晚上,它们便出来活动,吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫正在空中飞时,壁虎把舌头一伸,小飞虫就进到壁虎的肚中了。

  有一次,我逮住了一只壁虎,可是,壁虎却挣断尾巴逃跑了。爸爸给我讲了一些关于壁虎的知识;壁虎的尾巴还会长,这只是它逃脱的一种方法。我听了,非常吃惊,没想到壁虎还有这一招。果然,我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。

  从此,我知道了一个新知识,更觉得壁虎特别神奇。

关于“壁虎”的作文8

  晚上,天黑得伸手不见五指,我正在屋里看电视,家里的日光灯和电视把整间房子照得通明。

  那些飞蛾们最爱亮光了。不多久,我们家窗前就成了飞蛾们的“家”了。

  飞蛾们很不礼貌,在窗外不停地扇动翅膀。成群接对的飞蛾扇出的'声音组成了另人讨厌的“乐曲”。

  他们的声音都快盖过电视机里的声音了。这时候,一只像吸盘似的脚从窗户的一个角落里爬出来。

  接着是第二只,然后头……最后才露出它的庐山真面目,原来是只壁虎。飞蛾们一见到这家伙一下子全飞走了。

  我仔细一看还有两只笨头笨脑的飞蛾还在窗户边探头探脑。壁虎慢慢地向其中一只比较大的飞蛾逼近。

  忽然,小飞蛾从右边向壁虎袭来,壁虎见大事不妙,赶忙扭过头反击。小飞蛾翅膀被咬住了,小飞蛾飞不动了,紧接着壁虎大口地把小家伙给吞了,大飞蛾竟无动于衷,还呆在那儿。

  壁虎吃了一只还不够饱,向大飞蛾进攻。这只笨飞蛾不中看,倒中用。

  壁虎一下子扑过去,飞蛾灵活地一闪,躲了过去,还反咬了壁虎一口。飞蛾和壁虎僵持了很久。

  最后,飞蛾再也没有力气了,只能被壁虎当了晚餐。这场战争真是惊心动魄,简直比电视剧还精彩呢!

关于“壁虎”的作文9

  一天,妈妈在家里扫地,突然发现几颗大便。

  妈妈说:“会不会是老鼠的大便?”

  爸爸说:“有可能,对了,前几天我们在餐桌凳上发现了一只壁虎,会不会是它的大便?”

  妈妈说:“对,就是它的.大便。”

  我心里想:这个坏家伙,妈妈已经这么累了,还给妈妈找麻烦。

  最近,我终于看见了,它在阳台上。我把它掐死了,并告述了爸爸妈妈。爸爸责问道:“你干吗把它掐死?”妈妈批评道:“你干什么把它掐死,它是益虫,你以后不要在伤害小动物了,知道吗?”我惭愧地说:“我知道了。”

  我趴在窗台上想:“要不,再到植物园里去找一只。”

  于是,我把这个想法告诉了妈妈。妈妈同意了,决定明天去植物园里找一只回来。

  我又想:我要做一个漂亮的盒子,我把它当作小壁虎的家,省得它又在我家里乱拉大便,我一定要天天去看它。

关于“壁虎”的作文10

  大自然的力量是无穷的。它就像明灯,给予我们引导,赋予我们启发;又像一位老师,授予我们引导,给予人类无数的启示……

  有一天,我在家里写作业。突然,有一只壁虎从天花板掉到了我的作业本上,我吓了一大跳。我仔细看了看,他长着圆溜溜的眼睛,四只脚上有五个锋利的爪子,后面跟着一条银针似的.尾巴。身上长着黑黑的小斑点,可奇特了!于是,我用我的作业本拍住了他的身体,他马上把尾巴挣断,闪电一样的速度逃跑了。我顿时奇怪极了为什么壁虎的尾巴断了之后还能跑?

  我打开了我的平板电脑。原来,壁虎的尾巴能再生,是因为壁虎身体里有一种激素,这种激素能促进尾巴的再生。当壁虎尾巴断了的时候,他就会分泌出这种激素使尾巴再长出来。当尾巴长出来后,他就会停止分泌。哦!我终于探究出这其中的奥秘。 这是我想,这种激素如果注射在人类的体内,那不就能帮助那些残疾人恢复健全的身体了吗?

  通过这次探究,我收获良多。今后,我一定要多多观察大自然,才能获得更多知识,揭开更多奥秘!

关于“壁虎”的作文11

  有一天,小壁虎在忙着捉蚊虫,突然,后面来了一只老虎,小壁虎发现了赶快跑,老虎一爪子把小壁虎抓住了,小壁虎很紧张,拼命地挣扎,挣断了尾巴逃走了。它一边逃一边哭:“我没有尾巴了,没有尾巴真难看啊!”

  小壁虎去问树上的啄木鸟:“啄木鸟,啄木鸟,你能把尾巴借给我吗?”啄木鸟说:“不行啊,我是靠尾巴支靠在树干上,为身体提供额外的支撑平衡,这样我才能给树治病啊!”小壁虎继续向前走,走着走着,遇见了山羊伯伯,小壁虎立刻走上前去问:“山羊伯伯,山羊伯伯,你能把尾巴借给我吗?”

  山羊伯伯说:“不行啊,我的尾巴是用来扫我的便便的,不能借给你啊!小壁虎很伤心的.继续往前走,它看见了小松鼠,忙问:“小松鼠,小松鼠,你能把尾巴借给我用用吗?”小松鼠回答说:“不行啊,我的尾巴是保持平衡的,我睡觉的时候还能当枕头,不能借给你的。”

  小壁虎越来越伤心,回到家里哭着对妈妈说:“妈妈,妈妈,我的尾巴被老虎拉断了。”妈妈说:“傻孩子你回头看看,你的尾巴不是在后面吗?”小壁虎回头一看,真的啊,高兴地喊道:“我又长出一条新尾巴啦!”

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