满分作文

门其实开着满分作文

时间:2023-02-05 08:26:08 满分作文 我要投稿

门其实开着满分作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的门其实开着满分作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

门其实开着满分作文

门其实开着满分作文1

  蜗居在教室的死角,听物理老师有板有眼地受力分析,我无奈地看看手表,计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题--或者因成绩优异回答难题,或者因基础太差被抽背概念。

  惟独我一直坐着。我被无意间关进了老师内心的死角,铁门上有把锁。

  下课了,又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看,又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。

  惟独我一直安静。我被无意间关进了同学内心的死角,铁门上有把锁。

  于是,我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天,然后告诉自己,星辰和我一样寂寞;我会在衣柜里放满黑色,然后告诉自己,春天里才有的桃红柳绿并不属于我。

  艺术节和春天一起来到校园。我们班有一个诗歌朗诵表演,邻座的语文课代表极力鼓励我参加,声称发现了一首很适合我的小诗。

  我本不情愿,但还是好奇地看了那首小诗:

  你站在桥上看风景,看风景的`人在楼上看你。

  明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

  不知为什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。

  之后,便是投入地练习。语速,语音,语调;眼神,微笑,手势。反反复复。

  演出那天,听从语文课代表的建议,我第一次脱下了黑衣。

  站在高高的舞台上,望着台下的同学穿着明艳的春装,与窗外的桃红柳绿相映衬,温暖,明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才属于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

  明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

  掌声响起来。我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开,在每一个老师和同学的脸上绽开。

  原来,那许许多多的锁并不存在。

  在这经久不息的掌声中我才明白:门,其实开着。

门其实开着满分作文2

  家里很静,只有墙上的钟正不厌其烦地走着。明天就要中考了,但爸爸出差在外面,妈妈又上夜班,就剩我一个人在家看书。

  我的眼前时不时地浮现起一幅幅令人羡慕的画面:好友小林的父母正围着她团团转。一会儿端来一杯热腾腾的牛奶,一会又拿着扇子给她扇风。我心中的气不打一处来,爸爸妈妈一点也不爱我,明知我要中考了,还忙着工作。我气鼓鼓地扔下手中的书,钻到被子里。

  “咚,咚,咚”,一阵急促的敲门声响了起来。难道是妈妈?我心中一阵窃喜。打开门一瞧,果然是妈妈。“小萌,把妈妈的钥匙拿来,我忘带了,快。”失落感涌上心头,原本盼望妈妈看着我,可她……我无力地拿着钥匙放到妈妈手中,继续钻到被子里。

  没多久,敲门声又响了,妈妈肯定是回来看我的!我兴冲冲地跑去开门,妈妈站在门外,也不进来,只说了句“天好像要下雨了,给我拿把伞。”别是一般滋味在心头。妈妈走后,我重重地关上了门,泪水如瓢泼大雨般,倾泻了下来,止也止不住。

  我拨通了小林家的电话:“小林,你真舒服,爸爸妈妈对你多好,我……”我哽咽了。“小萌,你怎么了?”“我爸爸出差去了,妈妈上夜班,回来两趟拿东西,一句安慰的`话也没有,他们是不是不爱我了?”“别瞎说,怎么可能,其实你妈妈是爱你的。她回来拿东西是借口,为的是想看看你,我妈以前也这样。放心吧。”

  放下电话,我静静地想着小林的话,她说的倒也有些对。可我妈妈怎么不进屋呢?唉,别想了,睡觉吧,可不能熬夜呀。

  突然,又是一阵敲门声,谁啊?我寻思着,这人怎么扰人清梦呢?开门一看,原来又是妈妈。“小萌,忘了告诉你,明天的早餐我已做好了,就在冰箱里,早上起来热一热再吃。快睡吧,不打扰你了。”

  妈妈消失在夜幕中,我呆呆地望着,不知何时,泪水再一次流了下来,我错怪了妈妈,其实她是爱我的。

  门其实开着,只是我忘了去推一推。

门其实开着满分作文3

  蜗居在教室的死角,听物理老师有板有眼地讲受力分析,我无奈地看看手表,计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题——或者因成绩优异回答难题,或者因基础太差被抽背概念。

  唯独我一直坐着。我无意间被关进了老师内心的死角,铁门上有把锁。

  下课了,又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看,又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。

  唯独我一直安静。我无意间被关进了同学内心的死角,铁门上有把锁。

  于是,我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天,然后告诉自己,星辰和我一样寂寞;我会在衣柜里放满黑色,然后告诉自己,春天里才有的桃红柳绿并不属于我。直到那次,艺术节和春天一起来到校园。

  我们班有一个诗歌朗诵表演,邻座的语文课代表极力鼓励我参加,声称发现了一首很适合我的小诗。

  我本不情愿,但还是好奇地看了那首小诗:

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

  明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

  不知为什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。

  之后,便是投入地练习。语速,语音,语调;眼神,微笑,手势。反反复复。演出那天,听从语文课代表的建议,我第一次脱下了黑衣。

  站在高高的舞台上,望着台下的同学穿着明艳的.春装,与窗外的桃红柳绿相映衬,温暖、明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才属于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

  明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

  掌声响起来。我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开,在每一个老师和同学的脸上绽开。

  原来,那许许多多的锁并不存在。

  在这经久不息的掌声中我才明白:门,其实开着。

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