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小组组长发言稿

时间:2023-02-04 16:36:37 发言稿 我要投稿

小组组长发言稿

  在发展不断提速的社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的小组组长发言稿,希望能够帮助到大家。

小组组长发言稿

小组组长发言稿1

各位叔叔阿姨,尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是四组的组长齐琪。首先感谢家长们在百忙之中抽空来参加今天的家长会。我很高兴能作为四组的族长来发表自己的感言。作为小组长,我很高兴能为班级出一份力,能够带领自己组的`成员一起奋斗,努力学习。

  我们组的成员有:后来居上的许宁,坦诚直率的赵天举,学习认真的佳明,活泼乐观的丁阳和心底善良的刘宏昊。

  我们组是一个非常团结的学习小组,在学校、生活、纪律方面都能互相帮助。学习上能够做到共同解决难题,共同进步;生活上共同帮助,共同成长;纪律上可以互相监督,都能做到遵守校规校纪;学习成绩和各方面一起进步,做到更好。争取不落下任何一位同学。

  我相信,在我们的团结努力和老师家长的帮助下,我们的成绩一定会取得更大的进步!

小组组长发言稿2

  大家好,我今天走上讲台参加竞选组长职务,我相信凭着我的勇气与才干,凭着我坚强的毅力与勇于拼搏的`决心,这次演讲带来的必定是下次的成功。我叫白昊东,是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心。“三心”是指进取之心、平与之心、宽容之心;“二意”才能指的是创意与诗意。因为有了“进取”之心,才能不断完善自我。有了“平与”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。

有了“宽容”之心,才使我虚怀若谷,接受同学的意见。那“二意”呢?增一份创意能使我们展示我班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中,临乱不慌,从容不迫。作为一个好小组必须建立一个合理有序的集体。

我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见。会尽职尽责地为大家服务。希望大家投我一票,谢谢!

小组组长发言稿3

尊敬的领导、同事们:

  首先感谢公司领导给予我这次学习机会,通过两周的培训学习,让我感触很大,收获颇丰。下面具体谈谈学习的中的一些心得。

  一、在贾老师《怎样当好班组长》的课上,了解到班组长应该具备哪些素质,在工作中作好那些方面的工作,负有哪些责任,及当好班组长对企业有什么样的意义。从中知道了自己应该在工作中担负起什么样的角色。班组是企业的细胞,企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的,上请下达的作用。同时,班组长也最接近基层,了解基层,能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此,班组长的管理好坏,对于全面提升公司的管理水平,促进各项工作的健康、快速发展,具有重大的意义。

  二、在情绪管理课上,学习了一些基础的心理学知识。知道了本我,自我,超我及人在工作,生活中的情绪表现,及如何有效的管理情绪。在工作中应该和自己的班员换位思考,积极关心同事的心理情绪,真正把员工的事情放在第一位。

  三、在武老师《团队建设》的'课上,知道了现代社会竞争是团队力量的竞争社会。用生动的视频讲了狼群和大雁的故事在现代社会中,企业竞争的智慧,从中认识到了自己班组团结是多么可贵。了解到自己班组应该发扬长处,取长补短,互相帮助。

  四、以前不怎么动笔写字的我,现在也学会了如何写工作总结。张老师《如何写工作总结》的课给了我很大的帮助。总结是事后的回顾,也是肯定成绩,找出经验和教训,借以指导工作。在这种认识一实践一再认识一再实践的工作学习中使自己更加成熟,充实了。

  在后续的课上还学习了礼仪常识,班组安全管理知识,急救包内使用物品及其使用方法等课程,在此就不一一例举了,学以致用,真正做到理论联系实际才算自己有所收获。

  通过这次学习,使自己认识到一个班组长,首先要定出目标,掌握技术,员工才有一个奋斗前进的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和组织能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技术、计划、任务安排上,善用人才、合理分工。为公司今后发展,做出应有的贡献。

小组组长发言稿4

各位领导、同事们:

  大家好!

  在这里我以平常人心态,参与公司小组长岗位竞聘。首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争机会!此次竞聘是为了响应公司人事制度改革召唤,在有可能情况下实现自己人生价值。我现年24岁,在公司工作已经一年多了,在这一年工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作锻炼,使自己各方面素质得以提高,使我充分有了竞聘组长实力。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在工作竞争中完善自己。下面我针对组长工作阐述自己看法:

  (一)努力完成领导布置工作,在有效时间内完成,尽量做到不加班。

  (二)协调组员间关系使他们精诚合作,把工作搞好。

  (三)在预算中,分析研究图纸内容,把工作分配合理快捷,减少反复翻阅,提高工作进度。

  (四)提高激励制度充分调动组员工作积极性,使工作内容与奖金挂钩,做到多做多得。

  (五)努力培养新来同事,从简单工作着手培养其工作兴趣。使他早日能独立工作。

  (六)组织学习建筑行业新规范提高自己和同事业务水品。

  (七)每周六或日组织大家总结一周工作并对工作中问题提出来共同解决,在工作发现好方法提出来大家学习。

  努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作认识,如若我能当选,一定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我期望。

小组组长发言稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫赵小明,是这次竞选语文组长候选人,这是我第一次站在讲台上,第一次竞选组长,我希望同学们能给我一次机会!

  组长需要一个负责任,有能力的人来担当,我相信我有这个能力,我也会做好这个组长的!虽然我没有做过组长,但是我相信我一定会把这个组长职务做好的`!很多同学不知道我为什么这么自信,因为我有自信的资本,那就是能力!在课堂上,我会积极发言,能为同学开个好头,让同学踊跃发言,发言可以锻炼语言能力,还可以增强自信,可谓是一箭双雕、一石二鸟、一举两得啊!在课下,我还会努力的去做好事,比如帮花浇水啦,风把美化教室的彩色卡纸吹掉了,我会主动帮忙把那些彩色卡片粘好!假如我落选了,说明我还有很多个不足点,那样我会在努力的把这些不足点给改掉!戴卡·卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”

  同学们,请相信我,支持我,投我一票吧!

小组组长发言稿6

敬爱老师,亲爱同学们:

  大家好!

  今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选是小组长这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我能力得到发挥,还能让我得到更好锻炼,使我变得比以前更加优秀。

  当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。同学们,请投我一票吧!

小组组长发言稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我站在这里演讲,就是要竞选小组长职务,我们将来出了学校,进入社会都要担任一定的`工作,为社会服务,为国家做贡献,那么除过文化知识,科学技术外,还要有一定的工作能力·组织能力,这些能力要从小锻炼,我愿意从现在起就锻炼自己为人民服务,还有一个原因就是我愿意为人民服务·助人为乐·帮助别人,所以我要竞选小组长职务。

  我不仅有当小组长职务的美好愿望,还有当小组长职务的优势。首先我既要管学习又要管生活劳动,好要管文体活动,还要管纪律,从基层锻炼最直接最能锻炼人,当班张我班人才有很多,我还不如别人,其次是我学习刻苦认真,学习成绩虽然还不拔尖,但还是名列前茅,尤其是我总喜欢多问几个“为什么,”对所有的课都能深刻理解;又乐于帮助同学,在学习上我对同学是有问必答,同学们有了困难,我是一马当先,尽力帮助,并能为同学们做一点事儿而感到快乐,真所谓是一句成语:“送人玫瑰,手留余香,”还有我喜欢主持公道,对待什么事情都有个公正的看法,一就是一,二就是二,对待朋友也不偏袒,再者,我有工作热情,肯出力,不怕困难·不吃苦,只要是对班级同,对同学们有好处,我一定要把这事做好,对待小组上的作业认真,积极向学习委员报告。

  如果我能竞选上小组长职务,我就做好学习委员的助手·参谋,辅佐学习委员当好老师的帮手,使全班同学们的成绩明显提高,是我们班成为一个团结友爱·朝气蓬勃的集体,俗话说:“刀钝石上磨,人笨世上炼”我愿意在实践中锻炼提高,同学们,请投我一票吧!我决不会辜负你们的期望的。谢谢大家!

  祝大家

  学习进步!

小组组长发言稿8

各位领导、老师,亲爱的同学们:

  下午好!

  今天,我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响了,俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。

  面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为了即将到来的中考心急如焚,你们的老师正在承受着巨大的压力,其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!因为,我们是最强的!

  同学们,虽然我们以前来自不同的学校,但是,经过了一年的默契配合,我坚信,在这最后的一百天里,我们全体老师将众志成城,竭尽全力,奋力耕耘,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我坚信,通过全体师生的共同努力,我们一定能决胜于千里之外。

  同学们,因为有了目标,大山才有了无怨无悔的奉献,小溪才有了一路欢歌的追求,鲜花才有了拥抱春天的激情,松柏才有了扎根悬崖的.坚韧……

  目标引导行动,行动决定命运。卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……。都是因为有了目标。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗,盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷,怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻,路再远,再难,我们都要无所畏惧的走过。

  衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。请问:在座的各位学子,你们有没有目标?

  同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!每个同学要放下包袱,轻装上阵,静下心来,潜心奋战,我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,全身心地奋战中考,要知道,一百天可以改变人生,一百天可以写出神话,一百天可以铸就辉煌。用一百天的辛苦,换一生的幸福,还等什么!冲,向前冲,莫回头,驾起理想之舟,乘风破浪,让我们的理想之花在六月绽放。

  我的讲话完了,谢谢大家!

小组组长发言稿9

  你们好!

  我叫梅硕,我是来参加班级小组长竞选的。能站在台上参加竞选,我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个机会,来把握住今天的竞选,去努力做好明天的事情。我认为我参加竞选的优势有以下几个方面:

  首先,我已经有四年的班干部工作经验了,我当组长可以充分地表现自己,充实自己,让自己的学校生活丰富多彩。其次,我是个非常细心的孩子,做起事情来一丝不苟,在班级管理上不会因为粗心而出什么差错。我还有很强的管理能力,只要我动点脑筋想出好的点子,我这个组的纪律肯定能胜过其它小组。我的亲和能力较强,人际关系较好,这样会在客观上减少一些工作的阻力。我还有超强的应变能力,能够处理好各种班级突发事件,当咱们组的成员有什么困难和问题,我会尽量去帮助他们,尽量满足他们的需求。

  我还有能力处理好各种事务,我的组织能力和协调能力还是不错的,凭借这一优势,我保证会将咱们小组的各项活动开展得有声有色。别看我的年纪小,我的学习成绩还不错哦,我还能在学习上给同学们起到带头作用。假如我当上了组长,我一定会努力帮助那些需要帮助的人,我也会想出金点子管理那些不守纪律的同学;假如我当上了组长,我会和我组里的成员齐心协力,团结一致,一起战胜各种各样的困难;假如我当上了组长,我会成为老师的'得力助手,成为同学们心中的榜样。当然,假如我没有当选,我想,一定是我还有别的差错。我会再接再厉,不会灰心丧气,我会努力找到自己的缺点,然后去改正它,再等待下一次竞选的机会。

  如果大家认为我可以胜任这个庄严而又神圣的职务,那么就请你投我一票吧,我将会加倍地努力,不会让你们失望的,请大家相信我,支持我。

小组组长发言稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫陈绮贞,是五年五班的一名学生,我在这四年学习生活中,担任过数学组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异,在语、数、英三门课中,我最拿手的就是数学了。数学考试中常常名列前茅,作文更难不倒我,老师也把我的作文连连夸赞我对数学是那么地热爱,所以,我今天要向数学组长的位置冲刺!俗话说:“不想当将军的.士兵不是好士兵,不想当干部的学生就不是好学生!”

  如果我竞选成功,我将严格要求自己:

  1.按时完成作业。

  2.对工作认真负责。

  3.主动帮助学困生。

  我会努力地成为老师的小助手,在保证自己优异成绩的情况下,给同学们做出榜样!

  如果我落选了,我还是会努力学习。改正不足。

  在此,我还是希望大家能够支持我,投出您宝贵的一票,谢谢!

小组组长发言稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是五一班的xx,今天在这里,我心里有一种说不出的兴奋与激动,因为——我今天终于站在了竞选班干部的讲台!

  拿破仑曾经说过:“不想做元帅的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。来竞选这个职位,是因为我看见老师忙里忙外的身影,觉得十分辛苦,忍不住想来竞选这个职位,想帮老师收收作业、分担分担班级琐事。此外,我来竞选这个职位,是因为我想帮大家补一下学习,使大家的成绩提高。

  我来竞选这个职位,也因为我有许多优势:我曾经做过长时间的“代理语文小组长”,也还算了解如何收本子、如何点清本子、怎样才能与同学和平相处之类的工作,有着充分的经验,我相信我绝对可以担任这个职位,绝对不会失手!

  我当选之后,会尽力将我之前上课时的小毛病改掉,为大家树立一个榜样!我会细心地收作业本,也不会因为收作业而占用的时间抱怨,我还会成立一个班级图书馆,在一个角落放一个书柜,大家可以自由自在地看书,互相交换,就让这里成为知识的'天空吧!

  如果我落选了,说明我还有很多缺点要改正,正所谓“失败乃成功之母”,我还会向着自己的目标前进,绝不灰心!

  希望大家能了解我的诚意,投上你们那神圣的一票!

  谢谢大家的聆听!

小组组长发言稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是梅东路小学二年级二班的李晓虎,今天能以第7组小组长的身份站在这儿演讲,是我的荣幸,更是同学们对我的信任。既然同学们信任我,我就不会辜负大家的期盼。我演讲的题目是:“我的课堂,我做主”。

  高效课堂,我喜欢!

  她是给我带来快乐的'课堂,是让我进步的课堂!高效课堂中,我可以自由地练字,画画,声情并茂地朗诵,还可以忘我地表演,高效课堂中,我们自己是学习的主人!

  高效课堂不仅让我们做了学习的主人,给我们提供了尽情施展自己才能的机会,还为我们每一个人的进步提供了广阔的空间。作为团结组的组长,我一开始让有能力张孜瑶当副组长,满以为她可以胜任,可是对于那些比她更有个性的组员,她竟然没有一点办法。几次更换副组长后,我终于发现,更换副组长不是办法,重要的是培养副组长。于是我开始培养我的同桌:用心劝说,教给她方法,不断地鼓励。经过好长时间的培养后,一个很棒的副组长就出现了。不久,张孜瑶也能担任副组长的工作了。在培养副组长的过程中,我感觉到当老师真的很辛苦!

  我们的小组名字叫团结队,团结就是力量。而我就是团结队组长。

  最初的时候,别看组里才六个同学,但是成绩有好有差,上课有专心的,也有开小差的。虽说是一个团队的,可大家就像一盘散沙,尽管这样,谁也没有觉得有什么不对,直到老师让各组准备一段课本剧。消息一出来,很多组都在热烈地讨论着,很多组都在积极地排练着,只有我们组却都像没事人似的,一下课就不知道去向了。我很努力地一个个找组员,和他们讨论,可是谁都不积极,谁都不愿意参加。说的好听是大家都太有个性了,说不好听,那时候,大家都没有团队意识。终于要汇报了,看着别的组顺利地汇报着,好强我的决定,要一个人代表组里汇报。虽然单口相声《打电话》赢得了全班满堂地喝彩,可是我却高兴不起来,因为,我知道,我们组其实是输了。真的输的很惨吗,我仔细观察到,当老师为此给我们组加分的时候,全组都开心的欢呼,其实大家心里是有集体荣誉感的。这给了我信心。有努力就会有收获,经过我和组员们共同的付出,我们的能力都得到了锻炼和提高,团结组在班中也多次成为最佳小组,在各科课堂中都表现得非常优秀。

  “我的课堂我做主”。今后,我们团结小组会继续努力,团结互助,积极配合,在高效课堂中充分的展示自己!高效课堂,我喜欢!在高效课堂中,我们会完美地实现团结组的口号:团结,团结,无人能敌!

  谢谢大家!

小组组长发言稿13

各位领导同事:

  大家好!

  如果我是学习小组的组长,我首先会建议把部门20xx年的活动主题改为“快乐工作、享受生活、加强学习、快速成长”。

  关于学习组在20xx年要开展哪些活动,通过什么样的方式,达到什么样的目的。以上几个问题,我认为首先要考虑我们都是设计管理部的一份子,那么设计管理部需要学习哪些知识呢?通过把设计管理的工作分为报建和设计管理两个方面,那么可以得出我们主要要学习报建和设计管理。

  其次,从事设计管理工作,还需要有一个良好的形象、较强的沟通能力、强大的心理素质以及较好的团队协作,所以我们学习组的任务还包括努力完善每一个人,使每一个人都拥有以上良好的辅助技能。

  因此,对于20xx年学习小组的活动任务,我主要罗列了以下几点:

  1、专项工作技能的培养: A、报建工作

  1、熟悉报建工作流程,从项目前期拿地到后期的竣工验收;

  2、以流程为基础,学习如何安排时间节点计划;

  3、针对每一个不同的环节,熟悉每一项工作的一次性告知书,总结需要准备哪些资料;

  4、报建时,掌握和每一位经办、窗口等工作人员的沟通技巧和办事的逻辑性。 B、设计管理工作

  1、总平面方案进件前,了解审图时需要注意的几个问题,例如:日照时间、建筑间距、退距、图框图名、社区配套、消防车道以及方案是否按照起承转结原则布置的合理性;

  2、清楚每个报建阶段所对应的总平面图纸,例如:第一次进件所对应的总图应该是A0版本号,方案批准意见书所对应的总图应该是A1版本号;

  3、学会辨别户型的好坏,对于常见的两房三房户型要在脑海中形成印象;

  4、了解规划局审平立剖时,主要针对哪些地方提出问题;

  5、提高对建筑立面的鉴赏,主要体现在造型和颜色两个方面;

  6、加深对建筑材料的了解,比如面砖、石材、保温材料等;

  7、学会辨别景观方案的优劣,例如使用了什么样的手法、常用植被的特性和造价等;

  8、了解并熟悉样板房的硬装和软装。

  2、辅助技能的培养: A、形象的塑造。对于经常在外和他人沟通的报建人员,要学会如何穿着搭配,学会如何微笑,以一种谦和的'姿态来交流和沟通。可以通过请形象老师授课或者学习时尚周刊及视屏,来提升自己形象的塑造。

  B、口才的塑造。口才对我们设计管理的每个人的重要性不言而喻,可以通过和活动组配合,组织相关的辩论比赛、脱口秀等活动;

  C、心态的塑造。年轻人为什么总是对生活充满了迷茫,原因就是想得多做得少,所以心态的塑造尤为重要,可以组织相关的心灵交流会,在会上不分上下级,一律平等公正,彼此交心,诉说自己心中的疑惑,然后让情感分析师为我们一一解答;

  D、团队意识的培养。这个时代不缺少聪明有才能的人,缺少的只是将一群聪明有才干的人聚在一起,各司其职。所以,我们需要培养团队意识。可以通过分小组同台竞技,比如和活动组一起配合组织接力赛,团队游戏等。

  以上便是我竞选学习组组长的演讲内容,谢谢大家!

小组组长发言稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是雨轩阁 的 ,很高兴在这里和大家共同分享我做小组长以来的心得体会。我认为,一个优秀的班集体要有一位优秀的班主任掌舵,一个先进的小组要想取得成功也必须有一位合格的小组长进行指挥。下面就谈谈作为 的小组长的我是怎样开展日常工作的:

  首先,通力合作,分工明确。

  我们班共有40人,班主任把我们班分成了6个学习小组,在这6个小组里面有2个小组是6人,其余的小组都是7名同学。 在学习小组中每个同学的学习任务要明确,平时各司其职,完成属于自己的学习任务,如需讨论完成的任务,大家就要群策群力、集思广益,在尽可能短的时间内收获尽可能多的知识与能力;如果小组成员在独立思考、学习中有无法解决的难题,作为组长的A同学就要责无旁贷的承担起小老师的职责,尽心尽力的为同学解难答疑。小组长在帮助组员的同时,其实也是对所学知识的一种很好的巩固和提高,同时对我们的语言表达能力的提高也是很有帮助的,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,这样利人利己的事情,我们何乐而不为呢!当然,我也充分发挥小组每一个同学的潜力,争取让每个同学都成为彼此的'“老师”。

  其次,以身作则,率先垂范。

  小组长是一个小组的领军人物,责任重大,一个小组能否良性循环,很大程度上要看小组长的率先垂范做的如何。小组长不仅要在学习方面有引领的能力,同时在组织纪律方面也要成为小组成员的楷模:认真听讲、积极思考、踊跃发言、按时保质地完成各科作业,让组员心服口服的听从我们的领导。

  第三,组内结对,取长补短

  按照班主任的安排,要求我们每一个学习小组的组长要搞好结对帮扶工作。我首先把组内成员的每一次考试成绩按照语文、数学、英语、物理、政治及历史进行分类排序,理科和文科优差结对,整个小组内天天都是比学习、比进步、比表现的良好局面

  第四,科学操作,高效学习。

  小组合作,不是所有的学习过程都要合作完成,要根据实际情况选择恰当的学习方式学习:对于那些基础性的内容,一定要由同学独自完成;对于有难度,需要深思的问题,也要先自行思考,然后在此基础上合作探究,深入讨论,加深理解,拓展延伸,内化为自己铭记于心的知识与能力;该认真听讲的时候,千万别错过老师的精彩讲解,要带领全体组员安安静静地听讲、思考;对于组员确实需要帮助的时候,也不能直接告诉对方结果,而应该恰当点拨,点到为止,不能代替同学的独立思考,要授之以“渔”,争取让我们小组的成员个个都成为学习的主人,让我们在合作探究中高效学习。

  以上就是我作为小组长的一些体会,希望与大家共勉。

小组组长发言稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天走上讲台竞选小组长,大家也许感到惊讶,因为大家都知道我的学习不理想,甚至有的人会笑掉大牙,在大家的心中,学习好是当选的首要条件。

  是的,我的学习确实不尽人意,但是我对自己充满信心。

  一个人最大的幸福,莫过于知足;一个人最大的悲哀,莫过于自己不相信自己。

  我当班长,有自己的优势:一是我热爱劳动,我可以带领全组的同学做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,让小组的同学有更多的时间投身学习;二是遵守纪律,在过去几年里,大家以为我很调皮,其实我一点儿也不淘气,在我的心里,我一直是爱学习的';三是我很受大家喜欢,没有人讨厌我,这是我做好小组工作的主要前提。

  当然,我也存在不少缺点,我会以此为动力,全心全意为同学服务,向其他的组长学习,向班干部学习,向老师请教,改正自己的不足,提高自己的学习成绩,做一个全面发展的好学生。

  最后,请同学们投我一票。

  孙xx

  20xx年4月24日

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