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读书之乐作文

时间:2023-02-04 14:19:38 读作文 我要投稿

【热门】读书之乐作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的读书之乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】读书之乐作文

读书之乐作文1

  整天庸庸碌碌地忙着,静下来心里空空的。

  想起来已经很长一段时间没有能清静下来,做些自己喜欢的事。

  比如读书。枕边的一本《诗源》放了快两个月了也没翻几页。

  很想能安闲下来,找一间不大的陋室,静静地读一本好书,一本喜欢的书。

  读书也需要心境。

  读书不是人在读,而是用心在读,是心与心的交融,所以,心静方能入读书之境。

  而人在不同的年纪不同的心境中即使同一本书读出的意趣也不同。

  张潮之《幽梦影》中有言:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。”

  读书能让我们更好地了解人生,知道生命虽然短暂,但有限的人生会体验到各种各样的情感,感觉到生命的丰富,精彩,从而更珍惜人生。

  读书会让我们在书页的翻动中,文字的遨游中体会到难言的幸福与满足。

  用心的去读一本好书,不仅仅去读它的故事情节,真正读书的人是用心在品,品书中的思想,悟出许多做人的道理,只有会悟,才能品出书的真味,才叫会读书。

  曾看到有人这样写道:为成就功名读书,累;为附 庸 风雅读书,浮;为金钱读书,浊。读书就是为了放松自己,泡一壶香茗,兀然静坐,默默流览,遇到佳句,玄思妙想,其趣味无穷之韵味,宛如天籁之音,身心陶然于其中,忘记了尘世间所有的喧哗,读书的快乐莫过于此吧。

  读书是建立在自己喜欢上的,没有任何的物欲之争,少了平时的尔虞我诈,没了权势之争,也没有被压制的痛苦。这难道不是一大“幸”事?

  虽说读书也有烦恼,学生时代是为了学业,工作时有工作的压力,年少无知时,不知时光如梭,年长时又被世事所扰,可是这些比起读书的'快乐又算得了什么?

  对明烛,品香茗,让思绪穿越时空,优美的诗章融入自己的血液,那纯粹的智慧和冷峻的思想涤荡心胸。然后悠然入境,远离尘嚣,走向完美,这是一种诗化的境界。

  如果有这样的读书时光,实在是幸遇的!

读书之乐作文2

  我喜欢读书,也把读书作为自己的一种兴趣爱好。有一些人无聊时喜欢看书,但只是泛泛翻阅。真正喜欢读书的人在读书的时候会将书上的一些好词还有名言警句勾画下来,甚至会在书上随时记下阅读感受。

  毛主席曾经说过:”不动笔墨不读书。“毛主席甚至在生病的时候也把书放在自己的床头上,每天早上和晚上都拿出来看一看。有一次毛主席身边的护士对毛主席说:”主席,你应当好好休息才行啊,怎么能这样过于劳累呢?“可毛主席却说:”你们已经什么也不让我做了,再不让我看书,那和要了我的命有什么两样呢?“护士见劝不动毛主席,就只好让伟大的毛主席继续读书了!

  还有一个读书的方法:读书后写读书笔记。

  现在语文老师要求我们每周写两篇读书笔记,就是根据我们一周内阅读的书,把读后的感想记下来。我们知道这是老师在引领和帮助我们认真读书。因为每周读课外书并写读书笔记,一来可以增加我们的阅读量,二来又增强了我们的阅读理解能力。

  我们现在看书的`范围很广泛,不一定都是课内的,老师给我们推荐书目,我们根据推荐的书目来自由选择自己喜欢的书。像我已经读过《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》《朝花夕拾》等,我们还以小组为单位订阅了《创新作文》《意林》《小小说》等杂志。有的时候,我们还去学校的图书馆里借,或者是去书店里买自己喜欢的一些书来读。

  通过读这些课外书,我觉得自己了解到了更多的知识,视野更加开阔了。有时候同学们讨论一些事情,我可以很好地运用所知道的知识和大家交流。我认为只有这样充分的阅读才能提高自己的阅读理解能力,才能真正提高我们的读书兴趣,才能真正提高自己的学习成绩。

  因此我倡议,作为中学生我们要多读一些书,读一些好书,还要不动笔墨不读书。我们会一直让阅读陪伴自己左右。

读书之乐作文3

  书是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是人类文明的长生果。我从小就喜欢读书,读书带给我许许多多的快乐。

  书不仅给我带来了快乐,还给我带来了知识与智慧。通过读讲哲理的书籍,使我懂得了许多道理;通过读科普类的书籍,使我知道了自然界存在许多科学奥秘;通过读爱国主义的书籍,使我懂得了新中国的来之不易,是千千万万个革命老前辈用鲜血和生命换来的……我喜欢读书。

  我随着文字神游祖国的大江南北一番,不仅可得神游之趣,而且得到开拓思想境界之乐趣,弥补未到之地的遗憾。读一部名著就是细细地咀嚼一遍多彩的人生和繁杂的社会,是一次灵魂的净化和升华。中外文学名著是人类共同拥有的精神财富,是时代的史诗,它经历了历史的沧桑却不灭其精魂,读名著是一种高档次的艺术享受。如果觅得时装书,却也学学那模特的样子,细细体味其中的韵味;更有那可心的服装,便自己亲手裁剪,为自己做一身时髦而又得体的服装,一举两得,何乐而不为呢?在所有的`文学体裁中,我最钟爱的便是散文了。它短小精粹,给人以哲理的启迪和艺术的享受。那语言的精工,描写的细致,词采的清丽,文采的斐然,令人百看不厌,有“一唱三叹”、“余音绕梁”之妙。读中国古典散文、诗歌既可体味中国文化几千年的博大精深、奥妙无穷。还可体炼文字简炼音律和谐之乐趣。读着朗朗上口,无累牍冗长之感,更兼音韵之美。当然,我并不是苦行僧。周末或节日,邀三两知己好友,去歌舞厅欣赏音乐,卡拉OK引吭高歌一番,踏着音乐的节拍跳舞,放松自己紧张工作的身心。于轻歌曼舞中领略音乐的律动,不失为明智之举。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。正因为如此,书籍吸引了人类。一个人不读书,就只能用一条腿在成才路上姗姗而行。在我失意的时候,是书激励我自强不息的奋斗。无聊时,读书是一种无可替代的乐趣;自己尝试着写点什么,也是从书中的优秀文章得到借鉴;我这一辈子,大概与书结下了不解之缘吧!书是我的良师益友,永不背判的情人,书是我的精神食粮,我最喜爱的就是读书。我乘着读书的舟楫,一定能够到达快乐而又充实的彼岸。

读书之乐作文4

  书的海洋里有无穷无尽的知识,不仅有妙趣横生的谜题,还有意味深长的哲理。它是我的铁哥们儿,是我形影不离的好伙伴。

  低年级的时候,我看书总是囫囵吞枣,随随便便乱翻,只是被那些绚丽的图片和有趣的'童话故事所吸引。上了高年级的我渐渐有了自己的理解和思考。比如,读了“四大名著”后,那些英雄形象总会浮现和定格在我的脑海里。曹操作为一代枭雄,却有多疑局狭的一面;宋江敢于揭杆而起却最终被招安,结局让人唏嘘不已;神通广大的孙悟空,经常受紧箍咒的苦,也有打不败的妖怪……这些,让我感受到了读书之乐。

  我特别喜欢有关历史方面的书籍,我为诸葛亮稳定蜀国后方感到喜,为刘婵乐不思蜀感到怒,为刘关张三兄弟相继去世感到哀,还为诸葛亮神机妙算感到乐。每逢周三晚上,我们全家人都集体阅读,我都会把有趣的故事分享给爸爸,他也经常会讲很多历史故事给我听。我常常给同学们讲成语典故和历史事件,在班上还赢得了个“懂得多”的雅号呢。除了我国的经典传统文化读本外,我也还爱看外国儿童文学名著。我读过《鲁滨逊漂流记》,描写的主人公在荒无人烟的孤岛上生活了28年,自己种粮食、制器具、养牲畜,造房屋,还收服了一个土著人。他面对磨难决不低头,勇敢地生活了下去。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,他得了伤寒病,但依然坚持写作,在解放斗争中还作出不少贡献。他在困难和挫折里体现出坚强的意志和顽强的精神是值得我们学习的。这些都是我从书籍里学到的。我爱书,因为它总是告诉我有趣的知识,让我随着故事的情节而沉浸其中,让我思考,让我感叹,也让我奋进,这就是读书之乐。

  书是知识的源泉,也是人类进步的阶梯。其实,爸爸帮我总结得特别好,读书之乐就是增长知识之乐、明白道理之乐、净化心灵之乐。

读书之乐作文5

  在蔚蓝的天空中,谁最快乐?是鸟儿。因为天空给予了它一双坚硬的翅膀,在苍茫的大海里,谁最快乐?是鱼儿。因为大海给了鱼儿一个广阔的世界。如果有人问我做什么最快乐,我会毫不犹豫的回答:读书,因为读书给了我一个智慧的头脑,一个广阔的书海,书的魅力便在于此。

  随着年龄的增长,我开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上杜甫的潇洒豪迈,喜欢上苏轼的点点滴滴。用心倾听岳飞的那一腔愤血怒号“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇。”用稚嫩的目光去品读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”,用快乐的语气去朗读辛弃疾的“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”… …这些优美的诗句,更加形象的展示了中国文化的博大精深,更体现了书的妙趣横生。

  再长大了一点,书店,便是我常常休息的地方。有一回,我在书店寻找好书时,一本《侦探小说》吸引了我的眼球,我立刻就抽下这本书,掏钱买了下来。在书店,津津有味的看着,直到夕阳亲吻西山的时候,我才打道回府。回到家里我一看,“铁将军”把门,看来爸爸妈妈不在家。我边想边掏钥匙。哎?钥匙呢?糟糕,出来时太急钥匙落家里了。我欲哭无泪,此时的我已经饥肠辘辘,啊哈!我何不给它读个一醉方休?我一拍脑门,坐在楼梯道上津津有味地看着。读到疑惑的案情我会苦思冥想,到底谁是杀手?长官还是小偷?一看解析,知道自己猜对了,我会高兴得一蹦三尺高。完全没有了刚才的饥饿,倒像是吃了一顿丰盛的大餐,正所谓“书籍是全世界的营养品”。读着读着,僻静的楼道里时常发出“咯咯”的笑声。我的'小心窝里似乎充满了搞笑细胞,看到苦情部分,我便忍不住潸然泪下,暗暗为他们伸张正义。于是,我的灵魂便好似穿越到了这本书里面,陪他们一起哭一起笑。

  “问渠哪得清如水,为有源头活水来”所以,让我们畅饮源头活水,攀登进步的阶梯,带着快乐和书融为一体。读书不仅带给我们知识,更带给我们无限快乐。让快乐滋润书香,让书香伴我成长。我一直把冰心的一句话当做我的座右铭:多读书,读好书,读书好。这句话,从此便深深的烙在了我的心中,让我时刻记住,读书的重要性。读书还决定着我的喜怒哀乐,但无论如何,沉浸在书香里的我,永远都是快乐的。

读书之乐作文6

  在成长的过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的生活,让我在快乐中慢慢长大。在读书的时候,我好像并没有特别明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。

  子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎。”我说:“有书自店中来,不亦乐乎。”是的,书的确给大家带来许多的快乐!

  星期五的一天,我正在做作业,书架旁最新的一本科普杂志吸引了我的注意。我不知不觉的捧起了书,本来想随手翻翻,马上接着作业的,可没想到,这一翻还合不上了:其中的一篇科幻文章让我读了一遍又一遍,令我爱不释手。这是一篇介绍太空移民的文章,文章写道:“在太空站,谁都能一蹦三尺高,每个人都是杰克逊,都会太空步。”那一刻,我觉得自己仿佛就是置身空间站的宇航员,不但可以一蹦三尺,连我苦学多日都没有像样的太空步都能立刻展现,全身就轻飘飘起来。正当我“飘”到一半时,突然感到自己还在地球上,身体还受到地心引力的“束缚”时,一场惨剧无可避免的发生了,只听见“呯”的一声,与地面来了个亲密接触……

  一捧到书,心中的喜怒哀乐、世间的酸甜苦辣,就都与我无关了。我会一头扎进书海中,尽情的遨游,片刻间,我就是书中的主角,随着情节的跌宕起伏,心情也起起落落,忽上忽下的。每当读到一本充满阳光、快乐的书时,我的.心田也被阳光照耀着,晴空万里,看什么东西都是那么的美好!而当我读到一本充满悬疑的侦探小说时,我的心弦绷得紧紧地,大气也不敢出,随着案件的层层深入,我也会试着进一步分析现状,让真相一点一点浮出水面。当最后案件侦破,真相大白时,我也会有茅塞顿开的感觉,心情一下子豁然了。

  也许,这就是读书的乐趣,与平时看见的笑话、外出游玩的快乐都不同,它随着主角的喜而喜,形成了一种独特的书卷气的快乐。当然,前提一定要用心读,细细品。

读书之乐作文7

  我的书房里,有一整架书,每每独自摩挲大小不一的书,闻吸飘飘荡荡的油墨香,心中总是充溢着一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。

  古人读书有“三味”之说,即,“读经味如稻梁;读史味如肴撰;读诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。

  记得小时候,一次从朋友处偶然借得《三国演义》,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门,灯光融融,我倚窗而坐。室外,灯火辉煌,街市嘈杂,我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得有些睡意。读完此章也罢!我挺直腰,依旧静心翻阅着……

  迷迷糊糊地,我听到亲切而柔和的喊声。我揉了揉惺松的睡眼定神一听,是母亲在呼唤,我不知睡了多久,瞧见母亲冲我笑道:“什么时候变得这么勤奋啦?”我涨红了脸,慌忙合书去睡。

  读书从此成为我永远的乐事,外面的世界确实五彩缤纷,但送走了白天的学业之后我情有独钟——在幽静斗室,伴一盏灯火,手执一卷,全身心投入,任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋,览遍异域风土人情,目睹历史兴衰荣辱。与主人公同悲同喜,体验与主人公同样的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的感悟,让理性之光粲然于脑海,静静地揣摩人生的快乐,命运的多舛,人世的沧桑。时而在心底引发阵阵莫名的感动,一股抑制不住的.激奋和灵感奔涌,于是乎,笔尖不由得颤动起来,总想写些什么,说些什么

  边读书边反省,渐渐地读书的兴趣愈发浓厚,于是我就越发渴求好书,一旦遂得心愿,无不兴奋久久,歌之舞之。怀着珍爱的心情给新书包一书皮,挑剔再三地检查边角,并将其整弄熨贴。一旦与友人侃起“书经”,“幸甚至哉”,带着一种近似狂热的虔诚。

  闲暇之时,读之外仍想读书,寄情于此,欣然自娱,正如东坡老先生所言——“此安处是吾乡”。

读书之乐作文8

  徜徉于书的后花园,我采摘知识的鲜花;

  翩舞于书的天空下,我仰望真理的彩霞;

  遨游于书的海洋中,我感悟人生的升华。

  ---题记

  无论是“乱花渐欲迷人眼”的初春,或者是“小荷才露尖尖角”的夏日,又或是“稻花香里说丰年”的金秋,还是“千里冰封、万里雪飘”的冬日,有了书,我“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。读书,才是感受快乐人生之举。

  小时候,看不懂长篇书目,唐诗宋词便成了我的最爱。李白的《静夜思》,让我初识远离家乡、思念亲人的苦楚;王勃的《送杜少府之任蜀川》,让我了解到朋友间深厚情谊的纯洁;杜甫的《春望》,让我感慨于他忧国忧民的爱国情怀;辛弃疾的《破阵子》让我体会到他壮志难酬的悲愤之情;岳飞的《满江红》让我激情万丈,充满对未来的憧憬……平庸时想想雁落平沙的韵远,孤单时想想对影成三人的欢畅,欢乐时不忘海内知己,安逸时想想风雪夜归人。这或绚丽、或清华的词藻伴我度过了欢乐的童年。

  进入中学,我迷恋上世界名著的曲折情节。保尔·柯察金的坚定不移,促进我对真善美的认识;雪莱充满希望的话语,激励我奋发向前;大卫的悲惨童年,与我的幸福形成鲜明的对比。他们的豁达、乐观一直鼓舞我奔向成功的'彼岸。

  走在流行前端的我,又怎么会舍弃新生代文学名著带来的魅力。哈利·波特的魔杖一挥,带领我进入J·K·罗琳的魔法世界。在《幻城》里,和郭敬明穿梭于冰与火的较量。网络博客中,那逆于掌故的新颖,把我的心也输入了创新因子。有了书,我轻盈地往来于古今、飞翔在科幻和现实的世界里。

  漫步于充满文化气息的《康桥》,默默诵读徐志摩的风情万种;怀着“天生我材必有用”的信念,与李白共叹“今朝风流人物”。空中一只《飞鸟》,是泰戈尔的信使吗?仰望夜空,那点点《繁星》,就像是巴金对远方母亲的思念;穿过月台,那蹒跚的《背影》,是朱自清对慈爱父亲的深切怀念……

  有书相伴,人生才有精彩;有书相伴,心灵才够纯洁。让我们一同去分享好书带给我们的乐趣吧!

读书之乐作文9

  人生之中会有多少次快乐的经历,会有多少次因为喜欢而坚持到底做下去的信念,会有多少次跌倒了再爬起来的勇气…而这,和自己的广泛的兴趣是离不开的,他将伴随着你的左右。

  不知不觉的已经长大了,在这个过程中,像是五味瓶,拥有着酸、甜、苦、辣的经历。当我第一次学会走路,望着前方的路图是那么的遥远,好像永远走不到尽头,好奇心带我到了一条大路上,远远望去,它是那么的平坦,好像走在这条路上的人永远不会摔倒,当我也踏上这条大路时,我发现我错了,那条大路上有我的绊脚石,我需要用我的智慧来把这条大路铺平,到那时,迎接我的将死畅通无阻的大陆呢!

  然而说到这里,你就会问:那么,智辉是从哪儿来的?它的源头在哪儿呢?而我会毫不犹豫的告诉你“在书中!上幼儿园的时候,那书本上的1、2、3、4……在引我向前;上小学时,书中一篇篇精美的文章在引我们向前;上中学时,一排排的小数点,圆周率在引我们向前。而这些,全是在书中学到的。

  阅读课外书,这也是一种学习的过程,哪怕是一本漫画书,你也可以从书中获得怎么去表达自己的情感,让读者明白此时作者的心理感受。

  我爱读书,伤心时读书,会把我从万丈深渊里解救出来;当我怀着疑问去读书时,在我心中的谜团就会随之而解了。这又何乐而不为呢?

  当我伤心时,书就是我的最好的伙伴,我把所有的琐事向她诉说,而她也会告诉我解决的`方法。后来在读书时,我明白:其实干一件事,不需要知人者哪一条路走,自己可以重新选择不同的路,而你重新开采的那一条路,就可以让你获得更多的知识,明白更多的道理。

  我爱读书,书中的精美作文给我启发,让我正确选择自己的路,选择正确的路。

  读书到痴迷,所有该干的事情全都没做,由此,的来了妈妈的一片否认声。可不管怎样,都大不断我要读书的勇气和毅力,因为读书微带给我更大的快乐。跌倒了再爬以来,继续走我的读书之路!

读书之乐作文10

  读书,是一种乐趣。从书中,我读到了万千感慨,读到了《骆驼祥子》的百般悲哀,读到了《基督山恩仇记》的快感,读到了《红楼梦》的凄婉。从书中,我读到了无数启示,读出了《校服的裙摆》之中,坚定不移的信念与精神,读出了《斑羚飞渡》之中,用生命诠释的爱与奉献,读出了《单翼天使不孤单》之中,孩子们心中所承受的困扰与欢乐。从书中,我读到了各种人物,读到了葬花的黛玉,读到了坚定的伊蓝,读到了忍让的小伟。书中的人物,书中的感受,书中的感慨,都让人受益匪浅。

  书的魅力,不止这些,还有她或华丽或朴实的辞藻,优美的句子。而这其中,最让我喜爱的,莫过于诗了。那是一年盛夏,天上的太阳照着大地,火辣辣的,地面热得发烫,树上的蝉“知了,知了”地叫着,仿佛在倾吐着自己的炎热。树叶蜷缩着,在地上无力地躺着。一道车痕辗过,顿时,化为碎片。夏日的气息渐渐笼罩了这个城市。我随着爸爸在暑假期间来到杭州,一睹这个美丽城市的风采。上午,我们漫步来到西湖,展现在眼前的,是一片艳丽而淡雅的红,交织着沁人心脾的.绿。只见眼前徐徐展开了一幅写意画。淡红的荷花如少女般矗立在荷叶之上,她们静静的站着,尘世的喧嚣不能将她们打扰,影影绰绰的身影在风中摇摇晃晃,摆动着婀娜的身姿,在风中摇曳着。她们的身影在眼中留下了不可磨灭的身影。语言匮乏的我不知该如何表达自己满腔的喜爱与赞美,只能憋出几个干巴巴的字。回到家中,向妈妈诉说,她缓缓吟出两句优美的句子:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我惊呆了,从此爱上了诗,开始痴迷地读起书来。

  我开始疯狂地阅读,渴望在书的世界里找到用来补充自己表达的东西。从书中,我读到了万千万千,书的世界让我变得充实,让我变得富有。我可以在书中翱翔,可以在书中找到倾诉的对象。书中,我读到了《汤姆.索亚历险记》中,汤姆.索亚的淘气、顽皮;书中,我读到了《海的女儿》中,小美人鱼的坚强与为爱牺牲的精神;书中,我读到了《卖火柴的小女孩》中,小女孩的悲惨与可怜;书中,我读到了《万水千山走遍》中,三毛所忍受的病痛与感动。从书中,我读出了太多太多,书是我的良师益友,从我的读书之中,读出的还有一份满足,一份感动,一份快乐。

读书之乐作文11

  每个人的乐趣有很多,有弹琴的乐趣,钓鱼的乐趣,画画的乐趣……我的乐趣是读书。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”冰心说:“读书好,多读书,读好书。”读书能让我的.生活变得充实,能让我平淡的生活增添乐趣。

  无聊时,我随手拿起一本书,畅游在书的海洋里,与此同时我也明白了很多道理:《农夫与蛇》让我知道不能轻易的信任别人;《拔苗助长》让我知道做事不能太心急;《东施效颦》让我知道总是盲目地模仿别人;《汤姆·索亚历险记》让我知道在遇到困难时,要勇敢,机智地面对;《鲁滨逊漂流记》让我知道要有探索和冒险精神,要在遇难时以乐观的心态面对……

  书让我如痴如醉。记得一个星期一的晚上,我坐在书桌旁看刚借来的新书,正当我看到精彩的部分是一阵吼声传来:“这都几点了,看书也得分个时候吧,快给我睡觉去!我可不想明天早上看到一个大熊猫!”不用说,这又是我老妈。我很不情愿你上床睡觉。然而我心里一直念念不忘那本书。想了许久,我决定偷偷地看。我等到大家睡熟后,蹑手蹑脚的拿起手电筒和书,躲在被窝里如饥似渴的读起来。正当我为书里面的主人公叫好时,竟情不自禁地叫了出来,虽然声音很轻,但在寂静的夜晚中,却犹如一声炸雷。不用说,结果大家都知道了吧……

  书是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书是一叶扁舟,承载着我搏击在浩瀚的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我形影不离的好朋友,它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

  读书不仅给我带来乐趣,也给我带来无穷无尽的好处。读书可以陶冶情操,提高写作水平也能增长语文知识,积累的也会更多。

  读书带给我们很多乐趣,教会我们许多道理,知道了怎样做人,让我们一起读书吧!

读书之乐作文12

  “书籍是人生进步的阶梯,是知识的宝库。”

  它将无知的我领进知识的殿堂,让单调的生少变得丰富多彩;它向我展示了前人辉煌的成就,让我树立了崇高面美好的理想。在书中,我找到了追求的目标,找到了人生的价值,找到了生命的真谛。

  书充实了我的生活,点亮了我的青春。悠闲时,书本是我真诚的伙伴,让我不再孤单寂寞,这时的我会捧着一本书如饥似渴地看起来,手中的书好似是一杯酸奶,一块面包。当发现一本好书时,我更是会爱不释手,体会其中的言辞,感悟其中的道理;让我的思绪随着故事的情节高低起伏。

  书又是那样多姿多彩。小说那曲折、离奇、道尽人生沧桑的情节常使我泪痕满面;散文那诗化的文字,优美的言辞,含蓄或粗犷的抒情让我的思绪随作者一起飘向远向;那精辟短小,充满爱国情愁,千古绝唱的`古代诗词使我悟出人生的哲理;那阐述深奥科学原理,介绍科学知识的小品文使我茅塞顿开……

  书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”;书是益友,藏克家说:“读过一本好书,就像交了一位益友。”在我取得好成绩而得意洋洋时,书告诫我:“虚心使人进步、骄傲使人落后。”于是我又重新投入紧张的学习中;当我面对重重困难而束手无策时,书鼓励我“跨越苦难,你就会登上山顶。”于是我重整旗鼓,又一次向顶峰冲刺;当我感到生活不再是五彩缤纷,花儿也不再鲜艳的时候,一句温暖的话语从书中响起:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!暂且容忍一下,想信吧,快乐的日子将会来临……”于是我不再悲观,用微笑去面对生活,面对一切。

  书是窗户。高尔基说:“每一本书都在我面前打开一扇窗户。”书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。而我就是这窗口边观看者中的一员,我要通过这个“窗口”放眼未来。

  我爱书。我喜欢在书山上攀登;我喜欢在书海里遨游;我喜欢在书本中浸泡。拥有书,就拥有了整个世界。

读书之乐作文13

  读书是第一乐事,每天沉浸在书的海洋中,仿佛是与许多高尚的人谈话,并且能得到许多知识,让心灵得到了净化。

  我从识字开始就喜欢读书,一有空就往书里钻,我看书的种类也很多,如:科学丛书,世界名著,神话故事……小小的书架上摆满乐薄薄厚厚的书。我只要看上一本书就什么事都忘了,周围的一切好像不存在了,世界上就像只有我一个人。别人叫我,我也只是随随便便答应一声,可整个人却像一个木头一样,一动不动。等我看完书,大家都开玩笑的说︰“真是个书呆子呀……”我却笑呵呵的说﹕“饭可一日不吃,觉可一日不睡,可书却不可以一日不读。”大家听了都夸奖我一番,说:“你看,这看书也使她有学问了啊,将来一定会有成就。”因为我看书有了知识,所以便当了弟弟妹妹们的小老师。有一次,弟弟妹妹们兴高采烈地坐在板凳上,我在纸上写了一个字,“一”拿着笔指着“一”字教他们读,“一”,他们便齐声的说:“一。”然后我便抽一位小朋友起来读,最后又教他们写,我很高兴,虽然在教他们的时候很疲惫,可是看见他们学会了,忽然间疲惫就抛到九霄云外去了,教他们时,有喜有累,这也是一大乐趣。

  读书,让我的心灵也得到净化。每当我感到烦恼时,我总会立刻跑到书架上,拿出一本散文书。当打开书的一刹那,那些美妙的文字,立刻让烦恼大大减少了。美妙的文章也常常令我如痴如醉,从文章中去深深地领悟出人生的哲理,从作者所表达的思想感情中去陶冶情操,让心灵得到一个充足的净化,如沐春风。书中的.思想常常使我陷入无尽的遐想中。所以,读书是开启我智慧大门的钥匙。

  读书让我获得知识,扩展视野,还能当小老师,让心灵得到净化……读书,它使我的生活充满乐趣,真是我人生中不可缺少的一部分。

读书之乐作文14

  书,是我的好朋友,伴随着我走过生命中的美好时光;书,是我的好老师,为我解开了生活中一个又一个的问号;书,是一把金钥匙,帮助我打开知识的大门,欣赏世界上的每一处风光,每一个角落......看着那一本本散发着墨香的书籍,我要大声呼喊:“我读书,我快乐!”

  还记得第一次接触书籍是在我六岁的时候。那天,妈妈亲手递给我了这本书——《唐诗三百首》。我爱不释手,没事就去看。当时还小,有时候连字都不认得呢!就更别提能不能理解诗中的意境和诗人所表达的感情了吧。我看着书中的一个个的拼音,有点无从下手。豁出去了!我对着拼音,一个一个的拼了出来。一首诗,我最少得读个十次。“书读百遍,其义自见。”经过了一个月的练习,我已经能熟读那三百首古诗了!李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势令我赞叹不已;龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”让我切身的感受到了诗人为国效力的献身精神;王翰的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”让我敬佩不已......这本《唐诗三百首》让我感受到了读书之乐,点燃了我对书本的探知欲。

  带着阅读的兴趣,我开始接触各种散文。散文,形散神聚。书中散文的美展现的淋漓尽致。冰心的《寄小读者》、朱自清的《背影》、鲁迅的《野草》......没有哪一个不会让我感慨万千。散文中的每一个字都透露出令人想要继续读下去的.魅力。我竟被这一篇篇短文而让自己的心久久不能平静......

  闲暇之余,坐在窗前,捧着一本书,淡金色的阳光洒下,暖烘烘的一片。窗外大块大块的云朵棉花糖一般悠闲地飘着,纯金的蓝天就像被洗过似的通透。这是多么自在惬意!书香一直环绕着我,我也贪婪地盯着书,仿佛要把书中的知识都给吸走。因为阅读,匆忙的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意宜人。书中的字字句句如清水,将五脏六腑荡涤的妥帖舒畅。只要有书陪伴我,哪怕再单调的生活也会充满暖暖的阳光,使精神舒畅、愉悦、充实。

  读书之“乐”无穷无尽,因为有书,所以珍惜一切;因为有书,才懂得快乐;因为有书,我才看到了这五彩斑斓的美丽世界......读书,让我与书同欢;读书,让我在其中体会着无限趣味!

读书之乐作文15

  我爱读书。读书,可以增长见识;读书,可以使我们得到启发……

  当我们读书时,书中的故事情节会影响我们。高兴时,书就如一轮太阳,温暖着、照耀着我;悲伤时,书如那漆黑的夜晚,寒冷和孤独的情感笼罩着我。

  读《三国演义》时,我最喜欢刘备、张飞、关羽这三个人物。当看到他们一路过关斩将时,我感觉他们威风凛凛,这时我心里说不出的高兴。而当看到关羽、张飞先后战死时,我心里又十分难过。在那之后,我再也不想继续看下去了,因为我最喜爱的人物都死了,再看下去还有什么意思呢?

  我有一个不好的习惯,就是不分场合,不分时间读书。记得有一次中午放学,我和妈妈一同坐公交车回家。我挤到了后面,看妈妈已经在前面坐下了。我便迫不及待地拿出《西游记》来看。强烈的阳光照在了书上,异常刺眼,但我不管不顾,还是津津有味地看了起来。正看得入迷的时候,感觉有人重重地拍了一下我的`背,抬头一看,妈妈怒目圆睁地瞪着我。我吓呆了,心想:这下完了,又得挨批。谁知,妈妈只是说:“把书收起来,回家再看!”我暗自庆幸,长舒了一口气,赶紧把书收了起来。

  晚上写作业时,我看快写完了。心里又痒痒得难受,书中的精彩内容又吸引着我不由自主地拿出了《西游记》读了起来。俗话说,诱惑之下,必有智者。我把书藏在了语文书下,心想这下就能躲过妈妈那锋利的眼睛了。正看得起劲时,听见有脚步声传来,我不慌不忙,伪装好,装着写作业的样子。可俗话还说,智者千虑,必有一失。谁知妈妈随手拿起我的课本翻阅,这下完了,《西游记》赤裸裸地暴露在了妈妈的视线下。我犹如热锅上的蚂蚁,捏着笔的手在微微发抖,手心里冒出了一层汗。果不其然,我被妈妈狠狠地收拾了一顿。

  虽然受到了批评,但我内心很充实,因为读书替我分担了忧愁,读书让我增长了见识。

  我爱读书,更爱享受读书带给我的乐趣。

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