小学生作文锦集6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文锦集6篇

小学生作文篇1

　　早上睁开双眼，耳畔还在响着春雨的哗哗声。“妈妈，雨还在下吗？我还以为在做梦呢！”我披衣坐在窗前，开始欣赏这淅淅沥沥的春雨。

　　春雨一会儿是晶莹的小点点，一会儿又连点成线，经风一吹，宛如美丽的水晶窗帘。紧锣密鼓的雨点，打在屋顶，落在地上，像在弹奏一曲美妙的乐章。

　　“你知道雨是怎么形成的吗？”妈妈问。

　　“当然知道！可别忘了，我是读过《神奇校车—水的循环》呢？”我自信而得意地说，“可是妈妈，我有一个问题，不是说‘春雨贵如油’吗？这雨已经下了四五天了吧？在我们郑州，很少见到这连绵不断的春雨呢！”

　　“那你猜猜会是什么原因？”妈妈反问我。

　　“长江？”我立即想到了我所居住的200米外的地方。

　　“是的，武汉又名江城，不仅有长江、汉江，而且有东湖这一最大的城市内陆湖，其他小的河流和湖泊也不计其数，这就造成这里空气水分大，雨量充沛。”妈妈耐心地解释。

　　雨渐小渐歇，我邀请妈妈下了楼。雨水洗刷后的树木更绿了，每一片叶子像喝饱了水的娃娃，胖乎乎的。经过风吹雨打的'桃花，像一个面容瘦削的女子，美丽但有些憔悴。“妈妈！这就叫绿肥红瘦吧！”此时，我对李清照的这首词有了更深的理解和体会。

　　冬青的叶子更肥了，在尖端还开出星星点点的小花。“苔花如米小，也学牡丹开。”见到这种情景，我不禁背出这首诗来。“其他花都羡慕牡丹哈！” 我有点感慨。

　　“是呀！‘唯有牡丹真国色，花开时节动京城’嘛！”妈妈又补充了一句。

　　“我要向苔花学习，努力绽放自己。”

　　回到屋里，妈妈又给我读冰心的诗句：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

　　我知道妈妈的用意。优秀背后要付出很多努力和艰辛，但是我一点都不怕。

小学生作文篇2

　　读完《蚂蚁》这篇文章，我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁，在我们眼中不过是微不足道的小东西，可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中，许多的蚂蚁团成一个球形，把蚁后和幼蚁围在中心，而在外围的，却都是年轻的蚂蚁……

　　每当读到这里时，我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音，心，就一阵阵的绞痛。它们明明知道，在外围，注定了要被烧死的命运，可他们为什么还是如此的义无返顾？

　　或许，是一种责任，一种同类之间相互扶助的责任。它们明白，哪怕大火无情，但只要蚁后还在，幼蚁还在，它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以，面对死亡，它们宁愿赴汤蹈火！

　　我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下，作为万物灵长的人类，却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——

　　“来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复，反扒英雄被打成重伤，现场路人与保安无一人施以援手……”

　　光天化日之下，是什么使得小偷如此肆无忌惮，他们怎么就敢这么猖狂的大打出手？那么多围观的人中，没有一个能挺身而出，或许只要怒斥一声，也许悲剧就会被扼止。然而，悲剧还是上演了。当时，广场周围有许多正在执勤的保安，他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观，任由黑恶势力行凶！可悲啊！我们且不求围观的'人像蚂蚁那样为同伴付出生命，那打一个报警电话总可以吧？而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀！试问人们的良知何在？！

　　我不明白，为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命，而人类却在公德与道义的轨道上越行越远？难道我们的社会当真是世风日下了吗？

小学生作文篇3

　　今天，我和妈妈到外公家的小水电站去捉鱼。到了水电站的'河边，我们脱下鞋，慢慢地趟进河里，伸开双手，开始捉鱼了。

　　“噢！捉鱼了！捉鱼了！”我兴奋地大叫起来。说完，我就伸出手在小鱼游来游去的地方捞来捞去。哎呀，差点就捉到一条鱼了。我在心里暗暗地告诉自己：不要着急，慢慢来，一定要淡定。但是时间一分一秒地过去了，我仍然一无所获。在一旁的妈妈建议我说：“你可以用工具呀！”我灵机一动想到了使用小篮子可以捉鱼。果不其然，我捉到了一条小鱼苗。但是它太小了，还是小鱼苗，所以我把它给放掉了。

　　捉鱼可真有趣！

小学生作文篇4

　　童年往事，回味起来，总是暗自发笑。

　　四岁那年，我家的庭院里有一个用红专盖成的饿鸡笼，一次，我听到大母鸡咯咯咯的叫，心想一定是要下蛋了，我站在母鸡身旁一直盯着它看，可是等了好一会也不见它下蛋，于是我想：有了，把蛋掏出来不就的了。

　　我找了两根小树枝走向大母鸡，可大母鸡一看到我就发疯似的乱跑，我站着不跑，大母鸡就放松了警惕，我趁大母鸡不注意，一下子扑过去把大母鸡按在地上。

　　开始掏了，我把树枝插入大母鸡的'屁股里面，另一根棍子在大母鸡背上敲着，可是怎么也掏不出鸡蛋，大母鸡反而狠狠的啄了我一下，我赶紧松开手，疼的哇哇大哭。

　　正在这时，妈妈回来了，看见我哭就问：“儿子，怎么了？”我把刚才的事说了一遍，妈妈听了笑着说：“傻儿子，母鸡等到一定的时间，自然而然会下蛋的，掏是掏不出来的。”听了妈妈的话，我笑了。

　　童年真是一个谜。

小学生作文篇5

　　哦！老师哎！老师，我该怎么说你好！

　　看！那灯光下疲惫的笑意，是您！灯光下不知疲惫的您，您批改着我们胡乱勾画的作业，嘴角时时向上，一定是看到了“我有个同学不高也不矮”这样的句子，不知您要批改作业到何时，下一天却依旧要面对一个瞌睡接一个瞌睡的我们。哎！老师，望您早些休息。

　　看！办公室里谈笑风生的是谁？是您！老师们互相调侃着自己的学生“我们班那个徐强，体育真是好的没话说，就是学习……”“可不是，我们班有一个篮球队员，整天就想着篮球篮球，有一天我上数学课他竟在算题纸上画起了篮球进攻图，真是拿他没办法！”“哈哈！我们班的调皮鬼更多，但是他们调皮归调皮，真正做起事来，一个比一个认真。”看着老师提到我们眼里放光的样子，我就知道，他一定对我们给予了很深的'愿望。

　　看！在课堂独自打扫垃圾的是谁？是您，老师！您趁我们做课间操的时候，打扫着我们上课丢的垃圾，还有“糖果爱好者”走得匆忙时洒落一地的糖皮，黑板上荡起的粉末让您几近花白的发丝更显苍老。

　　老师啊！您不仅人类文明的始作俑者；你又是指路标，指引我们一届又一届；你还是“清洁工”，打扫我们心灵的污渍，让我们心灵澄明。

　　哦！老师，你永远都是这样，付出永不求回报；永远一副严肃的样子在我们面前，其实内心关心着每一个人；永远，永远……哎，老师，让我说你什么好！