新年活动方案(汇编15篇)

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的新年活动方案，希望对大家有所帮助。

新年活动方案(汇编15篇)

新年活动方案1

　　一、促销活动

　　1、将于春节前开始“迎新春·大实惠”的主题促销活动，以“全场5折起”、“满300送300”为主活动。附以“VIP优惠送”等辅助活动。

　　2、为更好地聚集人气，在商场内进行“大转盘幸运星”活动。

　　3、严密注视我购物中心的具体营业情况和竞争对手的促销策略改变情况，调整春节前后的促销活动力度，以保证我购物中心在竞争中的主动地位。

　　二、宣传推广

　　为了能在春节的商战中争取主动，更好的完成销售计划，我们应该在广告宣传上加大力度，具体如下：

　　1、网络宣传：通过微博，微信等平台推送活动文章，通过网络营销工具举办活动吸引消费者参加。

　　2、 DM宣传推广：春节前，将增加DM的投放，除整体宣传和促销活动宣传外，将另作品牌折扣的`宣传，并附以剪角赠券等活动。

　　3、广告宣传：海报、某展架、吊旗等。

　　三、美化陈列方面

　　1、活动前对购物中心外广场、正门及两侧副门门口进行重新布置，增加春节的喜庆气氛。

　　2、对购物中心内天井、扶梯口、通道以及休闲区进行修改和重新布置，装点春节的喜庆气氛。

新年活动方案2

　　活动设计思路

　　xxxx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、老师与老师之间有一个良好的沟通平台，我们大班年级的小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的xxxx年！

　　活动目的

　　1、知道元旦时新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

　　2、通过开展庆祝元旦一系列的活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往、剪贴窗花的快乐。

　　3、让孩子在欢歌笑语、品尝茶点中度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。

　　活动宗旨：

　　自主、快乐、温馨、童趣

　　活动时间：

　　xxxx年12月31日上午

　　参与人员：

　　大班年级全体幼儿及教师

　　活动地点：

　　各班教室、多功能厅。

　　人员安排

　　主持人：xx

　　摄影：xx（捕捉每一个精彩镜头，）

　　音乐播放：xx（提前检查、调试音响设备）

　　现场协调：xx

　　看班老师：各班老师（当班老师和保育员老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，遵守活动现场的纪律，以保证活动顺利进行）。

　　背景布置：ppt课件制作——xx。背景图要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

　　活动准备

　　1、ppt背景图《庆祝元旦》。收集各种窗花做成PPT课件

　　2、彩灯、话筒一个、展示板、大鼓一只、每班一个布娃娃

　　3、奖品：大、小贴画（互动节目奖励）

　　4、各班为自己班级取得队名：大一班——火龙果队。大二班——草莓队。大三班——青苹果队。大四班——菠萝队。

　　5、红色蜡光纸若干、剪刀。

　　6、各班表演节目的音乐。歌曲《新年好》音乐。背景音乐《金蛇狂舞》

　　7、幼儿自备茶点、果子。

　　活动过程

　　一、谈话活动——高高兴兴说元旦

　　1、认识元旦

　　元旦，是一年的首日。“元旦”这一名称，据说起自传说中三皇五帝之一———颛顼。他以农历正月为元，初一为旦。“元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装，不少地方悬起“庆祝元旦”的巨幅标语，欢庆新年。

　　2、播放视频，幼儿欣赏人们如何庆祝元旦，感受新年节日的快乐气氛

　　3、学习新年儿歌《过新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真热闹；鞭炮响，哈哈笑，祝我新年长一岁，祝我个子快长高。

　　4、引导幼儿讲述自己的新年愿望。

　　二、节目大联欢—————欢欢喜喜庆新年

　　1.大班年级全体幼儿和老师齐聚多功能厅，幼儿集体歌唱《新年好》

　　2.主持人开场白：“尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们，大家新年好！在新的一年来临之际，我们大班年级的小朋友们欢聚一堂，共度新年，祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成！大班年级xxxx年庆元旦迎新年节目大联欢现在开始。”

　　3.以击鼓传花的方式展开，选择班级进行儿歌、歌舞大PK。哪个班级表演较出色的可获得一次大贴画奖励，最终以获得较多的班级，每位幼儿都予以小贴画的奖励。

　　⑴儿歌大PK————《照片》《打醋买布》

　　⑵歌舞大PK—————每班可表演唱歌、歌舞、律动

　　4、全体幼儿与教师一起跳集体舞，

　　⑴《洋娃娃的舞会》

　　⑵《江南style》

　　4.师幼间在《新年好》的音乐背景下互相送上新年祝福。

　　三、手工活动《剪窗花》——————快快乐乐迎新年

　　1、出示课件，欣赏窗花，激发幼儿兴趣

　　提问：这些图案漂亮吗？它们是什么样子？（告诉幼儿这叫窗花）过年的时候，家家户户都会贴很多漂亮的窗花。今天我们也来剪窗花，把我们的教室也装扮成新年的味道。

　　2、讨论制作窗花的过程。

　　提问：你们想不想自己也来做个漂亮的窗花？

　　有谁知道窗花是怎么剪出来的？

　　3、教师示范、讲解，制作的过程。

　　①出示一张正方形的纸，引导幼儿先对折、再对折、最后再对折。（折三次）

　　②引导幼儿观察折好的'三角形正确拿法，引导幼儿把正方形折三次后用左手拿着三角形的中心点，也就是可以打开三下的那个角，这个角就是窗花的中心。

　　③讲解绘制花纹：引导幼儿自己选择图案画制，并提醒幼儿绘制时中间一定要有空隙，不能连在一起。

　　4、请幼儿回到各班教室进行操作，教师巡视指导。

　　5、引导幼儿将剪好的窗花贴在教室的主题墙上，增添节日气氛，表达心中喜悦之情。

　　四、品尝果子，感受新年的快乐

　　分组品尝幼儿自带的点心和果子，幼儿与老师一起感受新年到来的快乐。

　　注意事项

　　1、活动一和活动三分班进行，活动二全体幼儿齐聚多功能厅进行。

　　2、各班教师根据方案内容明确自己的任务，并认真落实。

　　3、班主任于活动前一周内报送本班节目所需音乐于文慧老师处。

　　4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。

　　5、活动前一天进行舞台布置。（全体人员协助布置）

　　6、场地安排，幼儿按班级分区域排列座位就坐。

　　7、活动当天幼儿需听从主持人及各班教师的指挥。

　　8、引导幼儿在参加活动不大声喧哗、不随便走动，保持场内环境的整洁，注意安全。

　　9、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，开展下一个活动。

新年活动方案3

　　节目顺序

　　（一）竞赛类（音乐厅）

　　1、五子棋：（每班6人参赛）分组：（前者中一班后者中二班）

　　第一组：尹蕴辉VS姚不弃第二组：段嫁骐VS李宗林第三组：韩兆昱VS贾子锐第四组：王佳乐VS谷之谦第五组：董文飞VS伍绍鑫第六组：刘家名VS夏钰涵比赛规则：12进66进3获胜3人与家长比赛。

　　2、拼图比赛

　　中一班：xx

　　中二班：xxx

　　比赛规则：15分钟内比赛看谁拼的块数多取前3名

　　3、美工废旧物制作（中一班）

　　中一班：xx

　　备注：制作时间为30分钟，结束后带领幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班，孩子迅速换衣服备场表演节目。

　　（二）表演类

　　1、中一班歌表演：《快乐的一家》

　　2、中二班讲故事：《龟兔赛跑》许嘉月

　　3、中二班童话剧：《小熊请客》

　　4、中一班讲故事：《我爸爸》雷曜南

　　5、中一班童话剧：《小红帽新编》

　　1丰台区青塔第二幼儿园

　　6、中二班歌表演：《歌曲串烧》

　　二、场地安排及人员分工

　　主会场：音乐厅（xx）分会场：中一班（xx）

　　备场：中二班（xx）

　　三、注意事项

　　1、材料准备：

　　（1）拼图10盒、五子棋6副、桌号1-6（红黄各一套）

　　（2）桌子5张、椅子12把

　　胸卡：1-6（红黄各一套）1-5（红黄各一套）红色为中一、黄色为中二（3）桌卡：中一班、中二班各一个（4）班级PPT

　　2、对家长要求：

　　（1）观看比赛和表演时尽量不要走动，手机静音。拍照不要离开椅子。

　　（2）拼图比赛时安静观看PPT耐心等待幼儿，参赛幼儿的家长帮助数同班联的

　　拼图。

　　（3）在分会场制作手工的幼儿，请家长到中一班观看。表演节目时10：50回

　　到音乐厅看表演。

　　（4）表演结束后中二班家长协助教师将桌椅搬回中二班

　　3、具体时间安排

　　8:50家长来园带接送卡每家1人9:009:50区域活动9:5010:10入厕饮水10:1511:15竞赛及表演

　　11:1511:30餐前准备取餐播放PPT（随时端饭）11:40幼儿自助餐

　　活动反思：

　　在班级观摩区域时，家长们都认真的看孩子们进行游戏，孩子们没有之前我担心的，不专注、黏着大人等情况出现，都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流，向家长们介绍了活动区对于孩子的'发展有哪些好处。

　　此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动，由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经验，因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进行棋类、拼图比赛时，家长们也能参与到比赛中来，将活动气氛推向了高潮。

新年活动方案4

　　一、活动目的：

　　在新的一年来临之际，为了丰富学生的文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生在各种游园活动中度过愉快的一天，校政教处、团委决定举行江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”游园活动，通过活动，让学生自学参与到游园活动中去，让学生在活动陶冶情操，在游园活动增长知识，在游园活动中培养学生能力，从而全面推行素质教育的实施。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日上午8：00——11：00

　　三、参加对象：

　　全校师生

　　四、活动程序：

　　1、校长新年致辞；（校长室）

　　2、收集新年祝福；（政教处、团委）

　　3、游园活动开始。

　　五、活动准备与安排：

　　1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备，各班必须12月27日前上报政教处项目名称及活动规则，如班级有相同活动项目政教处通知相关班级重新安排项目。

　　2、在12月30下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在黑板上写上“元旦游园活动——项目名称”，在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的.海报，海报包括：名称、规则等，每个项目必须有负责人（班主任）和工作人员（学生代表）。

　　3、学校政教处、团委在学校大厅里安排猜谜语、歇后语活动。

　　六、活动注意事项

　　1、以同学们手中学校颁发入场券为准，每个项目学生只准参与一次，根据各班活动项目规则进行获优胜者可以获得奖券。

　　2、学生参与活动所获奖券在游园时可自行到学校一楼东首卫生室奖品兑换处兑换相应奖券奖品。

　　3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。

　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，游园结束各班班主任要组织好学生进行卫生打扫（包括公共场地、绿化带包干区等），以整洁校园环境迎接新年。

　　5、评选“我最喜欢的游园项目”。学生活动结束后，在参加过的活动中选两个“我最喜欢的游园项目”，班主任收齐入场劵后交政教处、团委统计，评选出xx年江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”优秀游园活动项目若干个。

　　七、人员安排：

　　总指挥：

　　总策划：

　　校团委委员

　　奖品采购：

　　奖品兑换：

　　摄像：

　　一楼大厅谜语：

　　场地维护：

　　三楼总负责

　　八、各班具体项目及说明再通知。

　　活动未尽事宜另行通知，望各班精心组织，积极参与，请各班务必在12月27日前确定好项目并上报政教处。

新年活动方案5

　　为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件要求，我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下：

　　一、活动目的

　　春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的.认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动时间

　　20xx年1月24日～2月23日

　　三、活动内容

　　1。了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯。

　　2。深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读，在开学后展示自己收集的春联并整理上交（每班两幅）。

　　3。文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福。

　　4。开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的`父母捶捶背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯；全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

　　5。积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程，用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学初每班择优上交学校（每班两张）。

　　6。各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A4大小，开学初每班择优上交学校（每班两张）。

　　四、活动要求

　　1。各班要利用班会课进行细致的安排部署，尽努力保证活动的实效性。

　　2。材料上交（以年级组为单位）。开学后，各年级、各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处；春节活动照片单独打包，交电子档（要重新命名为相关班级、学生），春联为年级汇总表一张（也可鼓励书法水平较高的学生手写），电子档文件发送至xx。

　　3。开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。

　　4。以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分（每班共6份）；手抄报、活动照片进行评奖，一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分；每个年级评选出四个优秀班级（以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核，材料不齐的不参与此项考核），各计5分。

新年活动方案6

　　一、活动时间：

　　x月x日(周x)——x日(周x)(共3天)

　　二、活动主题：

　　x圣诞礼欢乐健康送

　　三、活动范围：

　　x商城、x购物广尝x八一店、x北园店

　　四、活动内容：

　　1、圣诞“欢乐健康送”

　　内容：活动期间，在x购买服装类、床品、箱包满200元以上，均可获赠：价值元欢乐健康券+圣诞大礼包一份。(欢乐健康券含价值元保龄球票、价值元沙狐球票、价值元动感影票、价值元台球票。)

　　满500元以上，可获赠：价值元欢乐健康券+价值元英派斯健身券+圣诞超值大礼包一份。

　　具体操作：活动用礼券由保龄球馆为各分店提供，保龄球、影票、台球、沙弧球、成本价每张元，英派斯健身券每张元，由各店与保龄球馆分别结算。圣诞大礼包成本约元，圣诞超值大礼包成本约元。圣诞礼包由各店自行购买包装纸，根据成本价包装休闲食品、玩具等。

　　2、圣诞“缤纷玩具节”

　　地点：各店中厅或其他公共区域

　　内容：各店进行玩具展销，展示不同类别、各种款式的玩具。另外可展销部分圣诞礼品，如圣诞帽、圣诞树、圣诞雪花、袜子等。各店联系厂家，给与顾客一定幅度的`优惠。

　　环境布置：由策划部统一制作背板，各店拷图制作。各店专柜摆放装饰精美的圣诞树，12月x日前布置到位。

　　3、限时抢购：活动期间，每天下午x：x—x：x，部分穿着类、床品5—6折限时抢购，限时抢购品牌由各店自行确定。各店于12月17日前确定品牌。参加限时抢购活动的品牌不再参加赠券、赠礼活动。

　　4、圣诞狂欢夜

　　时间：12月25日晚x：x——x：x

　　地点：x商城地下一层中厅

　　演出：拟邀请10名大学留学生或由x艺术团演员现场表演节目，中间穿插互动有奖问答(国外品牌知识)。主持：。

　　5、圣诞礼、x情

　　12月24、25日两天，由2名化妆的圣诞老人(由各商场指定，统一着圣诞老人服装)在商场为小朋友派发礼品。礼品费用约元。

　　6、圣诞寄语板

　　各店在总服务台设，“圣诞寄语留言板”由顾客填写对亲人朋友的祝福，并由化妆的圣诞老人现场派发礼品。“圣诞寄语留言板”由策划部统一设计，各店拷图制作。

　　五、广告宣传及费用

　　12月24日x晚报d1版通栏元

　　x商报头版通栏元

　　费用共计：元。

新年活动方案7

　　活动目的：

　　1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　活动准备：

　　1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》的士高音乐。

　　活动流程：

　　一、主持人开场白：

　　(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)

　　宣布迎新年亲子活动开始。

　　二、师幼家长表演：

　　开开心心做体操

　　冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

　　三、家长才艺展示

　　为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺

　　示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

　　四、放《新年好》歌曲。

　　幼儿同唱“新年好”！

　　一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

　　五、亲子游戏

　　我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的.亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

　　1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

　　主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

　　游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

　　游戏规则：

　　6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

　　发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

　　2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

　　主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……

　　请粉绿色爱心家庭的走出来!

　　游戏准备：床单3条

　　游戏规则：

　　以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

　　发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

　　3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)

　　主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

　　游戏准备：床单8条

　　游戏规则：

　　请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

　　4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)

　　主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

　　游戏准备：准备9个呼啦圈

　　游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

　　毛毛虫游戏(18个粉红色)

　　主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

　　活动准备：地垫若干连成3长条

　　参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

　　活动玩法：

　　家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线线游戏即可。

　　六、教师家长表演

　　游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

　　再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!

　　七、结语

　　欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此，祝大家在新的一年里，快乐平安!

新年活动方案8

　　策划目的:

　　为增进师生、同学之间的感情，为更好的展现大学生青春的风采，我们特举办本次元旦晚会。

　　策划步骤：

　　1、前期宣传

　　在宿舍、学校食堂等人群流动性大，密集的地区发放宣传单，张贴海报，挂横幅。

　　在校园网站、相关论坛及QQ人人上发布图片、通知消息。

　　时间：12月31日

　　地点：足球场

　　2内容筛选

　　采取分院通知班长，班长通知同学和手机（飞信）及张贴宣传单的方式，在全校各院征集晚会内容。对报名参赛的各个内容进行面试和筛选。确定几个基本节目（注意确定的节目类型尽可能的多，范围尽可能的广，内容积极向上，快慢集合，动静适宜。）

　　3彩排现场

　　晚会前一个星期到现场进行彩排（一般1~2次就可），联系部门，体育部负责检票、卫生、门卫和维持秩序；宣传部负责道具检查，灯光舞台校对。网络部负责调试设备。

　　晚会模拟

　　1先是一段劲歌热舞(目的活跃气氛)

　　2开场白

　　主持人（一般四个为宜，两男两女）：

　　尊敬的'各位领导，亲爱的各位同学，大家晚----上-----好！

　　（省略主要是一些祝福词）

　　(介绍各位领导必须的)

　　(直接介绍接下来的节目也可,用台词引出接下来的节目亦可.)

　　3节目2(适合歌曲)

　　4节目3

　　节目进行到这应该快到一个小时了,为了活跃气氛,可以穿插一些现场互动的环节>(问答,拉歌等)

　　9节目8(相声、小品等)

　　13节目12(适合一些感人的朗诵、独白等）

　　其他遵循时间安排

　　临近结束，由主持人说台词（继往开来，又迎新春等展望未来的话语）

　　播放歌曲（类似难忘今宵之类的）

　　晚会结束

　　策划经费

　　前期宣传：横幅若干条50元海报、宣传单20元（大致）

　　由实践部拉赞助（可以回笼部分资金）

　　道具气球若干

　　门票

　　荧光棒或者彩纸之类的助兴用品

　　其他的像相机、播放设备、音响等学校应该提供

　　注意事项

　　安全操场人数控制

　　天气等因素

新年活动方案9

　　一、活动主旨

　　通过主题活动的注入，丰富文殊坊春节期间节日氛围，有效串联各有特色的商家，增加游客的参与度和互动性，有效地传播祈福文化，提高文殊坊春节庙会对游客的吸引力。

　　二、活动方案

　　1、氛围布置

　　将文殊坊街区划分为三个版块，分别突出“福”、“喜”、“爱”三个主题文化。

　　（1）入口处

　　三个入口处分别设置祈福童子的主题喷绘，分别展示“福”、“喜”、“爱”三个主题文化。设置“祈福之旅”活动指示版，介绍本次“祈福之旅”主题活动。

　　（2）旗帜系统

　　三个入口处竖立两丈高大旗一面，旗面内容分别为“福”、“喜”、“爱”，在街区商家屋檐处间隔设置小旗帜，每个区域设置100面，共同完成主题文化分区。

　　（3）门贴和窗花系统

　　依然按照分区要求，设计制作张贴特制祈福童子主题门贴和窗花，张贴在商家门口。

　　2、功能节点

　　在街区内设置主题文化展示亭三个，分别为“福到亭”（门楼旁边），“爱到亭”（成都会馆附近），“喜到亭”（0和0客栈附近小广场或茶麻博物馆附近路口）。三个亭子附近分别安排有祈福的活动设置：

　　“爱到亭”路线上的盆景矮树上可以挂“祈爱心愿卡”（纸质），游客可以写上祝福和心愿。

　　“福到亭”附近，在门楼上设置福字大型展板，游客可以在展板上贴“祈爱心愿卡”（纸质，游客可以写上祝福和心愿）。

　　“喜到亭”附近，设置红线三道，可以挂“祈喜心愿卡”（纸质），游客可以写上祝福和心愿，系在红线上。

　　门楼为中心汇聚点，形式（基本按原方案实施）：

　　挂吉祥风铃：在门斗前门天花板上，挂串联的钩子，钩上挂一个一个的风铃，风铃上可以把祝福语系在上面，微风中风铃迎风摇曳，铃声叮当是音乐也是风景。

　　结同心锁：在门斗第二个门两侧安上绳各两条，两条上绳上用红丝绸分格成许多小段，每一节小段上可挂上同心锁，同心锁上恋人的双双的名字。

　　射丘比特神箭：在门斗外侧墙面挂上两个双结的红心字，用木头做上棕色的框架，双心分别换上参加游戏的情侣名字，情侣拿着弓箭，分别射中对方名字者，可给一份奖品，奖品。

　　坐幸福花轿：把门斗内的花轿装点，并配有古装数套，游客可以穿古装坐花轿照像，价格：每次１０元。

　　投灵验金币：在老成都地图处，安装一个古石水缸，水缸中央放一个方孔的大钱币造型。游客在两米之外投掷硬币，投中方孔钱币的`者，是为来年财运好。

　　系平安红绳：老地图周围的墙面，用铁丝拉三条线，上面供游客系上红色的平安绳。

　　说心里话、留祝福语：寄语新年送出祝福

　　擂幸福鼓敲平安锣。

　　3、“祈福之旅”主题活动

　　“祈福之旅”主题活动分三个层次：

　　第一层次：6个卡通人偶，将在街区各个地点游动，随机向游客赠送“祈爱心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”，并与游客进行互动，允许游客自由拍照留念。

　　第二层次：串联文殊坊内有特色的商家，设置“祈福之旅”、“祈爱之旅”、“祈喜之旅”游线，各参加商家，需在各自经营区域，设置相应的小活动。

　　例如：“祈爱之旅”

　　汉服店－孟德芝陶艺工坊——郝淑萍转糖人工坊——杨德全捏面工坊

　　游客先到三个祈福文化主题亭，免费领取活动指南，再依次到这几个店参加小型活动（如在泥版上按上情侣指印），每参加一个活动，获得一枚印章，印章集起以后，

　　免费到三个祈福文化主题亭领取“爱到卡”（塑料卡）。

　　第三层次：集齐“爱到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的游客，将可以到门楼处换取金卡，金卡持卡者将参加“祈福之旅”抽奖活动，大年十五时抽出一个幸运游客，将免费送到佛教圣地（如普陀山）参加佛禅文化祈福之旅体验。

　　备注和补充：

　　一、“祈福心愿卡”等三张纸卡获得方式：

　　1、6个人偶随机赠送；

　　2、获得“爱到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的游客将随即获赠。

　　二、“福到卡”等三张三张塑料卡获得方式：

　　1、参加“祈福之旅”等主题活动集齐印章；

　　2、在三个主题亭直接购买（10元一张）

　　三、金卡获得方式：

　　1、集齐三张“爱到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在门楼处获赠；

　　2、在三个主题亭的第99，199，299个得卡者获赠（考虑在主舞台有一个小的赠送仪式，有人偶赠送给游客）。

新年活动方案10

　　一、活动主题：

　　迎新年真情回馈来润发实实在在

　　二、活动目的：

　　吸引人气，增加销售，提高超市知名度和美誉度

　　三、活动地点：

　　经开区繁华大道中环城2楼

　　四、活动时间：

　　20xx年1月1日-----3日

　　五、活动背景：

　　20xx年元旦恰逢周三，按照国家放假规定，1月1日至3日为公休日。此段时间，正是各大商场开展促销活动，拉动销售的最好时机。在元旦促销期间，为避免信息传递的多头、无序，杂乱，扰乱消费者视听，应选择传递单一简单主题的促销信息，抓住顾客图吉利心理，买气氛、买感觉、买服务、买实惠。

　　六、活动内容

　　1.有奖购物促销。凡在大润发购物的消费者，均可凭当天的.购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。一等奖：现金2元(每天限3名)二等奖：现金1元(每天限120名)三等奖：现金520元(每天限220名)四等奖：现金120元(每天限620名)五等奖：现金5元(每天限8名)活动地点：大润发一楼服务中心。

　　2. “糖酒副食”、“洗化”类商品，是五一节消费的重头戏，为有效组合连带销售，推出“食品周”和联合利华“关爱肌肤，靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。

　　3.服装打折自己做主

　　在1月1日到1月3日期间，凡在我超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。

　　活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

　　服装限时抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。

　　4.疯狂折扣，折后有礼

　　凡在我商场购物满1元，凭当日购物小票，即可获得新年好礼：满1元，赠送高档精美果盘、真空水杯、多功能清洁器; 3元，赠送不锈钢水壶、不锈钢奶锅、多彩糖果盒、天然竹木切菜板;

　　满5元，赠送高档电熨斗、卡通护眼台灯;

　　满120元，赠送高档清洁旋转拖把、高档全自动电饼铛、高档加湿器;

　　礼品领取地点：地下小商品城蓝岛化妆品专卖店旁

　　5.五一惊喜三重奏

　　一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)

　　二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

　　1月1日至1月1日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

　　三重奏：开心购物幸运有您

　　1月1日至3日，一次性在某超市购物满320元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、5ML食用调和油。

　　七、“元旦”部分特价商品：

　　元旦期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品

　　1、建立大润发购物广场网站，全程报道大润发购物广场五一节的促销活动。

　　2、设计、制作、印刷费用：520元

　　3、报广设计、海报设计、设计费：520元

　　4、赠送礼品：220xx元

　　5、装饰费用：320元

　　八、意外防范

　　1、活动前期注意天气预报，若预报期内天气不理想，做好雨具准备或考虑备用方案。

　　2、音响设备必须提前1天到达并完成调试。

　　3、及时掌握现场群众情绪，协调人员做好调节气氛的准备。

　　4、任一环节专人盯防。

　　5、活动现场要有安全人员在场。

　　九、本方案说明

　　1、本方案由于制定时间较为仓促，加之一个好的活动方案不是一个人可以独立完成的，特别是各个活动的细节问题需要大家一同探讨完善。

　　2、在资金计划方面，需要结合各个活动细节和各部门协商结果，故此处无法做出正确预算

新年活动方案11

　　为庆祝元旦，喜迎新年，丰富学生余生活，营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办迎新年系列活动，现将具体要求通知如下：

　　“欢歌笑语迎新年”合唱、朗诵比赛方案

　　一、比赛形式

　　1一到四年级合唱比赛，五六年级朗诵比赛。

　　2以年级为单位组织比赛。

　　二、比赛要求

　　1各班准备一到两首曲目，时长分钟左右。内容健康向上，富有童趣。

　　2各班合唱队由班主任负责组织排练，为了保证合唱比赛的演唱质量，请音乐老师协助班主任进行歌曲的训练。

　　指挥一名，由本班学生担任。(朗诵除外）

　　4人数齐全，全员参与。

　　年级提前准备好串词，并选好主持人加强训练。

　　6每个年级比赛前，请年级主任作简短的'庆元旦致辞。

　　7请电教处负责摄像。

　　8比赛结束将结果及过程性资料报刘xx主任。

　　三、评奖办法：

　　1．评分总分为100分，最低起评分为80分。

　　2．评委由年级自行安排，各年级分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖名。

　　“翰墨飘香”师生书画竞赛方案

　　一、作品征集要求

　　（1）征集范围：全体师生（美术老师必交一份美术作品）。

　　（2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。

　　（）要求：规格尺寸：①国画、书法六尺以内；②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

　　A参展作品必须出自参赛者之手。

　　B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。

　　参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）

　　二、上交要求

　　形式：请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。

　　一二年级分别交给于老师、汪老师。

　　三四年级分别交给李老师、尹老师。

　　五六年级交给齐国芹老师，所有老师绘画作品交给齐老师。

　　老师、学生的书法作品交给李老师

　　数量：每班作品书法---10幅，绘画---10幅。

　　时间：12月18日——12月26日。

　　三、评奖方式

　　由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月日前将成绩报刘

　　主任邮箱。

　　德育处

新年活动方案12

　　活动目标

　　1.初步了解春节的一些习俗。

　　2.按照＂大、小，大、小，大、小……”的.模式制作灯笼图。

　　活动准备

　　课件准备：过年相关照片、灯笼图。

　　纸面教具：用红纸打印纸面教具中的灯笼，并剪下。

　　材料准备：大海报纸、胶棒、水彩笔。

　　活动过程

　　一、和幼儿一起聊聊过新年。

　　你知道今年是什么年吗?

　　新年快到了，人们会做哪些事呢?(穿新衣服、贴红对联、挂灯笼……)

　　二、播放课件中有关过年的照片，请幼儿观看。

　　三、教师和幼儿共同制作一幅迎春节的海报。

　　1.教师示范把灯笼按照“大、小，大、小，大、小……”的模式贴出3组，请幼儿识别并按照这种模式继续贴。

　　这两只灯笼有什么不一样呢?(一大一小)

　　老师贴的灯笼有什么规律吗?谁来说一说?

　　接下去要怎么贴呢?

　　2.教师引导幼儿在海报纸上把灯笼贴成一个圆圈(或者方形、心形)，在圆圈中间画一只

　　来年所对应的动物属相，并写上诸如“新年快乐”之类的祝福语。

　　温馨提示

　　活动结束后把迎春海报布置在墙面上。

新年活动方案13

　　活动时间12月30日（周四晚）活动地点市内kTV包房（待定）活动人员学生、家长、老师活动目的增加老师与学生、家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的亲密度，大家一起共度一个有意义的`新年，增加孩子的幸福指数。准备工作

　　1、联系家委会策划

　　2、家长宣传、动员

　　3、学生与家长同台表演一个节目，确定节目单，主持词。（每个家庭必上一个节目，不求质量多高，重在娱乐、参与，给孩子积极的示范影响）

　　4、联系8辆家长私车，用于接送学生。（如有意向的家长请与刘老师联系）

　　5、联系包房，购买点心、奖品等，制作一幅横幅。

　　6、邀请学校领导、任课教师、生活老师；任课教师课务安排等

　　7、家长摄像或拍照安排。具体

　　活动

　　安排：

　　1、6：00由8位家长开车到学校接学生，6：20到达歌厅；其他家长6：20之前到达歌厅。（家长人数不低于1人）

　　2、6：20开始班级节目+学生才艺表演+亲子演出，按学号顺序，1号表演完，担任主持人主持2号节目，以此类推（人人都是主角）。7：30结束。

　　3、游艺时间：趣味知识抢答，亲子游戏等。8：10结束。

　　4、爱心表白：孩子把自己相对爸妈说的话用纸条写出，家长也将自己对孩子的话写下来，互相交换。8：30完成。

　　5、学生由生活老师和8位家长送回学校就寝。而后，这8位家长返回歌厅。

　　6、8：30-9：00家长和老师座谈。

　　7、9：00之后，家长与老师自由尽兴，欢乐迎新年。

新年活动方案14

　　一、活动宗旨：

　　春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于20xx年1月2日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第xx年举办每年一度的'“为市民义写春联”活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年1月2日

　　三、参加人员：

　　部分行政、老师以及xx名书法兴趣小组的学生。

　　四、活动场地：

　　xx公园门口

　　五、工作安排

　　1、当日早晨8：00，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。

　　邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助；

　　2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪；

　　3、李老师负责音响；

　　4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐；

　　5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员；

　　6、王xx副主任负责宣传工作；

　　7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“xx中心小学20xx年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。

　　8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。

新年活动方案15

　　活动一：模仿大比拼

　　要求：共3队，每队3人，排成一纵队，第一人向前，后两人向后，然后第一人从主持人手中抽取一张写有某个动作的标签，自己理解后将标签交给主持人并叫第二个人转向，然后向他表演，第二个人将理解到的内容的向第三个人表演，第三个人说出是什么动作，同时第一人表演完毕后继续抽取下一张标签，再次重复表演与猜。在表演过程中表演者不能说话，只有在前面的人召唤下转身。需要两名主持人把关，前面一位主持人负责监督，后面一位计算答对的个数。在2分钟内获得答对最多的小队获得最佳默契奖。

　　道具：写有动作的a4纸若干奖品：最佳默契奖：洗衣粉;参与奖——纸抽。幸运大转盘之三等奖5人;

　　活动二：绕“妻”而行

　规则：共10人，从1—99报数。每次由主持人来开始，当遇到含“7”或’7”的倍数时，该人以拍手的形式代替，下一个人继续报数。如果有人报错或拍错手，将被淘汰。如此重复，游戏继续进行直到场上剩下最后一个人，即获胜者。

　　奖品：获胜者得黑人牙膏一盒，参与奖：荧光笔光电理论(王光宇，王丽，苏欣，李倩)光电理论(王光宇，王丽，苏欣，李倩)—配音表演;

　　活动三：心有灵犀

　　规则：共4个小组，每组两人。其中一人

　　提示(面向投影)一人猜(面向观众)。每小组上台后以抽签的形式抽取词组类别，时间为90s,在

　　提示过程中不能说出词组中所包含的任何字、谐音字，只允许跳过三个词组，在规定时间内猜对词组数目最多小组获胜;

　　道具：7个不同类别的'词组(抽签)，每个词组包括40个词语(投影显示)。

　　奖品:获胜小组每人获圆形衣架一个，参与奖：小洗衣粉。

　　幸运大转盘之二等奖3人

　　活动四：踢键球