幼儿园清明节活动方案（通用18篇）

　　为了确保活动有序有效开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的幼儿园清明节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园清明节活动方案（通用18篇）

　　幼儿园清明节活动方案 1

　　活动时间：

　　20xx年4月x日早上

　　活动地点：

　　参加人员：

　　大班年级组全体幼儿、教师

　　活动目标：

　　1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

　　2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。

　　3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

　　活动准备：

　　1、事先开展“扫墓”教育活动。

　　2、制作小白花。

　　3、幼儿穿便携的`衣服、运动鞋。

　　活动过程：

　　一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。

　　二、活动安排：

　　1、9:00准备物品，门口集合，向xx出发。

　　2、到达目的地，整理队伍;

　　3、清明节扫墓程序

　　第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花

　　第四项：教师介绍烈士事迹

　　三、注意事项

　　1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

　　2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间

　　四、扫墓结束，寻找春天

　　五、整队回园

　　六、组织幼儿谈话

　　幼儿园清明节活动方案 2

　　一、活动目的：

　　引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

　　二、活动主题：

　　快乐元宵节

　　三、活动时间：

　　20xx年2月x日（下午15：30）

　　四、活动地点：

　　本班课室

　　五、活动准备：

　　1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

　　2、2月x日（下周一）中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。

　　3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

　　4、下周一下午14:40分准时吃午点，全体员工下午14:15分准时上班。（校车老师早上帮厨房洗番薯）

　　5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。

　　六、活动流程：

　　1、15;10—15:30（家长签到，播放上次图片）

　　2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

　　3、教师指

　　①今天是什么节?元宵节有一种特别的`食品，是什么?

　　②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?

　　2、观察制作材料，了解做元宵的方法。

　　（1）观察并知道做元宵需要的材料。

　　（2）了解做元宵的方法和要求。

　　①我们怎样才能做出圆圆的元宵?

　　②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?

　　3、做元宵、煮元宵。

　　幼儿园清明节活动方案 3

　　活动目的：

　　1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

　　2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

　　活动准备：

　　不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

　　活动过程：

　　1.介之推与寒食节的故事。

　　①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

　　②讲介之推的故事：

　　远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的'有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。

　　晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。

　　2.讨论。

　　①寒食节是怎样来的?

　　②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

　　3.词语练习。

　　①用“偷偷地”说一句话。

　　②用“后悔”说一句话。

　　③请解释“寒食”的意思。

　　4.游戏。

　　①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。

　　②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。

　　活动二扫墓

　　活动目的：

　　1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

　　2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　白纸、线、彩笔。

　　活动过程：

　　1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

　　①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

　　②讨论：人们是怎样过清明节的?

　　2.教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

　　3.集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。

　　4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。

　　活动三踏青

　　活动目的：

　　1.让幼儿理解踏青的意义。

　　2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

　　3.学会观察和总结春天的景色。

　　活动准备：

　　幻灯机、幻灯片等。

　　活动过程：

　　借助幼灯，进行下列活动：

　　1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有??有??还有??”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

　　2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

　　1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

　　2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

　　3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

　　每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里

　　仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

　　3.学习古诗《苏堤清明即事》。

　　这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

　　4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

　　幼儿园清明节活动方案 4

　　一、活动主题

　　志存高远，脚踏实地!关注环保，从我做起!

　　有些事情你现在不做，你一辈子也不会做了!

　　二、闽江历史简介

　　1、闽江是中国福建省最大河流。发源于福建、江西交界的建宁县均口乡。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近汇合後称闽江。穿过沿海山脉至福州市南台岛分南北两支，至罗星塔复合为一，折向东北流出琅歧岛注入东海。以沙溪为正源，全长577公里，流域面积60,092平方公里，约占福建全省面积的一半。

　　2、闽江流域各河段是福建重要的交通运输线。中华人民共和国成立初期，闽江干流可通20～30吨机船;沙溪枯水可全线通航3～5吨木帆船。1949年通航里程为1992公里，其中通轮里程437公里;1960年发展到2959公里，其中通轮里程687公里。铁路、公路交通的发展，水利水电闸坝碍航，到1979年，通航里程下降至1946.7公里，其中通轮只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里，其中通轮里程736.8公里。1950年，闽江流域水运量1500吨，周转量29.57万吨公里;1959年增至1015万吨和38537万吨公里，占全省运输总量26.1%和12.2%，以后又逐年减少。1985年，全流域水运量已达38100万吨。

　　三、闽江的生态危机

　　事件背景：

　　闽江及其流域开发历史悠久，近年来更加大了开发力度一在闽江上修建了许多电站，其中包括华东最大、装机容量为1 40万千瓦的水口电站，对经挤建设起了巨太的促进作用。但也产生了不步生态环境问题，其中主要的有水体污染加剧、上游洪涝灾害增多、水库淤积和下游北港因河床刷深而导致的江岸崩塌.这已给两岸地区的生产和人民生活造成严重的危害。

　　四、骑行路线

　　此次骑行主要是围绕闽江福州段到闽江入海口途径的路线，在途中观察记录和感受闽江口工业区对闽江区域的'影响。具体为福州市台江区乌山西路-马尾-琅岐岛全程共68.73公里，往返路程约为140公里，加上考察时间，预计用时10个小时，时速约15-20公里/小时。

　　出发时间：4月3日早上7点准时出发

　　集合地点：师大新区东门

　　五、骑行注意事项

　　1、所有费用AA，可自带干粮。本着安全第一，骑车头盔要带，不要闯红灯。路上不要横排着2个以上同时骑行，最好是一字排开。要有组织性纪律性。

　　2、途中根据情况，停下来对闽江沿岸的植物、动物，工业区，周边群周进行寻访。

　　六、招友细则

　　1.、在我所在的组织校内公益组织师大西部爱心联盟、校广播电台及其他组织QQ群、论坛等发出招友启事，寻找对骑行和环保公益感兴趣的志同道合者，人数不宜太多。

　　2.寻找更多驴友专业帮助，目前已联系到一位熟悉路线并精通自行车维修的专业驴友同去。

　　七、物品准备

　　1、头盔手套毛巾

　　2、笔笔记本相机

　　3、水面包饼干等干粮

　　4、简易修车工具

　　八、后期做好数据、文字、视频、图片等的整理工作。

　　幼儿园清明节活动方案 5

　　设计思想:

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　活动主题：

　　放飞梦想共度清明

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。

　　2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的'幸福生活并学会感恩。

　　3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

　　活动时间：20xx年4月1日上午

　　活动地点：鸣山公园

　　活动准备：

　　一、全体中班段师幼集体活动：

　　1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。

　　3、学习有关"清明"的古诗《清明》

　　4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。

　　5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参加活动

　　二、活动流程：

　　1、集合：让家长带领孩子在8:00--8:30"鸣山公园"集合，教师清点人数。

　　2、集体追念革命烈士--放氢气球(8：30-9：00)每人一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝福语

　　3、亲子放风筝(9：00-10：00)--每个家庭准备一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。

　　4、点心分享(10：00-10：30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

　　5、集合回园

　　幼儿园清明节活动方案 6

　　每年4月4日前后是清明。清明节是我国的传统节日。清明节的习俗是丰富有趣的，除了扫墓、踏青，插柳，还有就是做艾米果（清明果）。为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围，让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心，培养孩子们的动手能力。今天下午我们小笔芯班组进行了“亲亲清明果”活动。

　　一、活动目标：

　　1、知道我国传统节日清明节。

　　2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。

　　3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。

　　二、活动准备：

　　制作清明果的材料（幼儿园提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料（不锈钢脸盆、模具）、相机。

　　人员准备：厨师就位

　　三、活动时间：20xx年4月2日下午一点钟

　　四、活动地点：各班级教室

　　五、活动人员：全园幼儿与家长、教师

　　六、具体活动流程安排∶

　　1、接待家长，请家长签到

　　2、分组安排家长就座（位置事先摆好）

　　3、介绍活动意义及流程。

　　4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看

　　5、分配人员，安排任务（家长自己确定谁揉搓米粉），分配面团、制作清明果。

　　6、小结及观看清明果作品。

　　7、穿插小游戏。

　　6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状的），尝（尝一尝吃到的`味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。

　　七、拍照留念的时段：

　　1、制作过程当中的家庭照

　　2、享用清明果的照片

　　3、全班的合影

　　八、具体交待的事情：

　　1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。

　　2、区域的材料收集

　　幼儿园清明节活动方案 7

　　活动目的：

　　1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

　　2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　白纸、线、彩笔。

　　活动名称：话清明

　　活动目标：

　　1、教幼儿知道清明节是几月几日。

　　2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。

　　3、了解民族的传统风俗，体验春天的美好。

　　活动准备：录象、图片、纸花、

　　清明节幼儿园亲子活动方案3

　　活动时间：______年8月19日上午8：00—11：00

　　参加对象：新入园幼儿及家长

　　活动目标：

　　1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。

　　2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。

　　3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。

　　4、准备家长号码牌。

　　活动过程：

　　一、来园活动(8:00—8:40)

　　1)教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。

　　2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

　　3)玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。

　　二、自我介绍及亲子律动(8:40—9：10)

　　老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。(这一环节表扬一定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

　　三、生活活动及认识自己的生活用品(9：10—9：40)

　　在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

　　四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9：40—10：10)

　　玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的'那队为胜。

　　五、组织幼儿喝水、上厕所(10：10—10：25)

　　六、亲子小制作：心愿卡(10：25——11：00)

　　每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐

　　幼儿园清明节活动方案 8

　　一、指导思想：

　　为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。

　　二、组织领导：

　　总指挥：XXX园长

　　副总指挥：XX副园长

　　成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。

　　三、具体办法：

　　1、时间：20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30

　　2、地点：徐圩烈士陵园。

　　3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)

　　4、活动纪律：

　　(1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。

　　(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能

　　(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的'鞋子，每人戴上一朵小白花。

　　(5)、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。

　　(6)、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。

　　(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　幼儿园清明节活动方案 9

　　清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的'美好。

　　一、活动目标：

　　1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

　　2。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

　　二、时间及地点：

　　1、观看视频及包饺子活动时间与地点：

　　4月3日上午：各班教室

　　2、观看放风筝的活动时间：

　　4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；

　　4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；

　　观看放风筝的活动地点：马山小学操场

　　三、活动主题：

　　听故事、品艾糕、观纸鸢。

　　四、活动对象：

　　小、托班全体教师和幼儿

　　五、活动形式：

　　游戏教学活动

　　六、活动安排：

　　㈠、活动准备：

　　1、清明节的来历和一些习俗活动片段。

　　2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖

　　3、联系大班教师，约定放风筝的时间。

　　㈡、活动具体流程：

　　1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。

　　2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。

　　教师安排：

　　小一班：主配班老师、中一班空课教师

　　小二班：主配班老师、中二班空课教师

　　小三班：主配班老师、中三班空课教师

　　托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师

　　托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师

　　3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。

　　4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。

　　幼儿园清明节活动方案 10

　　一、设计思想

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的xx月xx日至xx日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节。

　　二、春游

　　（古代叫踏青）的`好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

　　在清明节期间，我们组织幼儿进行一系列教育活动，目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好；让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

　　三、活动时间

　　xx月xx日、xx月xx日。

　　四、活动地点

　　班级、xx公园。

　　五、活动准备

　　教师准备：班牌、大马甲袋（装幼儿脱的外套）、餐巾纸、照相机。

　　幼儿准备：适合外出运动的衣裤和鞋子（尽量统一服装或班标）、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。

　　六、具体活动安排

　　xx月xx日之前：可以让幼儿将风筝带来幼儿园，带领幼儿学习放风筝，积累放风筝的经验。

　　xx月xx日：开展活动一：寒食节，另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动”的学习，为踏青做好准备。

　　xx月xx日：开展活动二：踏青；活动三：放风筝；活动四：画风筝。

　　幼儿园清明节活动方案 11

　　一、活动目的

　　1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

　　2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

　　参加人员：x月x日——小小班、小班幼儿

　　x月x日——中、大班以上幼儿

　　二、活动准备

　　1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；

　　2、准备代表全园的`手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；

　　3、音响准备（xx提供，园长联系）；

　　4、联络电视台（园长联系）

　　5、活动音响监督、音乐准备（xx老师）

　　三、活动程序

　　1、整理队伍，清理物品，出发去xx公园；

　　2、到达目的地，整理队伍；

　　3、清明节扫墓程序（活动主持人：xx）

　　第一项：唱国歌

　　第二项：向革命烈士默哀

　　第三项：敬献花圈

　　第四项：请园长讲话

　　第五项：奏国际歌

　　四、注意事项

　　1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

　　2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。

　　幼儿园清明节活动方案 12

　　一、活动安排

　　活动时间：xx年4月10日

　　活动地点：xx动物园

　　活动形式：幼儿园集体活动

　　二、活动目标

　　1、结合本月“三生教育”主题，认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征，感受动物生命的`存在。

　　2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处，激发幼儿喜欢动物的情感。

　　3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。

　　三、活动准备

　　1、幼儿身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋。

　　2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。

　　3、统一园服，运动鞋，戴园帽。

　　四、活动过程

　　8：30—8：40

　　全年级幼儿在操场集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

　　8：40—8：50

　　全年级排着队按顺序向动物园出发

　　8：50—9：40

　　全年级在后门集中

　　9：40—10：00

　　参观孔雀园：引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子。

　　注：在孔雀园对面有个厕所，可分班带幼儿如厕。

　　10：00—10：20

　　参观肉食动物：教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征，了解肉食动物的习性及食物等。

　　10：20—10：40

　　参观植食动物：引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等。

　　10：40—11：00

　　幼儿可在路边休息一下，适当地吃小点东西，然后步行前往水族馆。

　　11：00—11：30

　　到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆：引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性。

　　11：30—12：00

　　全年级幼儿观看海豹表演：教师引导幼儿安静地坐在座位上观看，不大声惊叫。

　　12：00—12：30

　　全年级幼儿观看美人鱼表演

　　12：30—12：40

　　步行前往大草坪集中：鼓励幼儿自己走，不掉队。

　　12：40—14：00

　　在大草坪统一吃午餐：引导幼儿学会和同伴分享食物，不乱丢垃圾。

　　14：00—15：00

　　全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园：教师鼓励幼儿坚持往回走，不掉队。

　　幼儿园清明节活动方案 13

　　设计意图

　　清明节是我国的传统节日，清明来到之际，我们组织幼儿开展了清明节主题教育活动《画菊花》，目的是让幼儿通过去扫墓、踏青等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过本活动，让幼儿了解传统的风俗习惯。

　　活动名称

　　美术活动：《菊花》

　　活动目标

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的风俗习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。

　　活动过程

　　1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）

　　2、教师讲述清明节的由来。

　　3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

　　4、出示事物菊花，引导幼儿观赏菊花，了解菊花的主要特征。

　　教师：清明节，去拜祭祖先或革命烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去，就代表我们对祖先和烈士的怀念和尊重。你看见的菊花是什么样子的。

　　2、欣赏范画《美丽的`菊花》

　　提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？

　　3、师生共同探索怎样去表现菊花的形态。

　　4、幼儿创作活动。

　　教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花，且涂色要有力，颜色要深一些。

　　5、展览幼儿的作品

　　幼儿互相欣赏，并向同伴介绍自己的作品。

　　幼儿园清明节活动方案 14

　　一、活动目标：

　　让幼儿了解清明节的传统习俗，增强对传统文化的认识和尊重。

　　通过实践活动，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

　　增强幼儿对生命和自然的敬畏之心，培养他们的感恩意识。

　　二、活动内容：

　　主题讲座：讲述清明节的历史背景、传统习俗以及意义，使幼儿对清明节有初步的了解。

　　制作清明果：带领幼儿一起动手制作清明果，体验传统食品的制作过程，感受传统文化的魅力。

　　户外踏青：组织幼儿前往公园或郊外进行踏青活动，感受春天的气息，增进对自然的热爱。

　　三、活动准备：

　　提前准备好制作清明果的材料和工具。

　　安排好户外踏青的路线和交通工具。

　　确保活动过程中幼儿的安全。

　　四、活动评价：

　　活动结束后，对幼儿的`参与情况、动手能力、团队合作等方面进行评价，以了解活动的效果和幼儿的成长情况。

　　五、活动意义：

　　通过此次活动，不仅能让幼儿更好地了解和体验清明节的传统文化，还能培养他们的动手能力和团队合作精神，让他们在快乐中成长。

　　幼儿园清明节活动方案 15

　　活动目标：

　　1、了解清明节的传统习俗，如扫墓、踏青等。

　　2、培养幼儿的爱国情怀，让他们了解清明节的历史意义。

　　3、通过亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。

　　活动内容：

　　1、讲解清明节的历史和习俗，向幼儿介绍清明节的意义。

　　2、组织幼儿和家长一起制作清明节传统食品——青团，体验传统文化的魅力。

　　3、安排户外踏青活动，让幼儿感受春天的气息，亲近大自然。

　　4、开展亲子扫墓活动，让幼儿了解祭祖的意义，培养他们的家庭责任感。

　　活动准备：

　　1、准备青团制作材料，如糯米粉、豆沙等。

　　2、安排户外踏青场地，确保安全。

　　3、准备扫墓所需的'物品，如鲜花、纸钱等。

　　活动安排：

　　1、在幼儿园内举行清明节主题讲解，向幼儿介绍清明节的历史和习俗。

　　2、家长和幼儿一起制作青团，体验传统文化的魅力。

　　3、组织户外踏青活动，让幼儿感受春天的气息，亲近大自然。

　　4、开展亲子扫墓活动，让幼儿了解祭祖的意义，培养他们的家庭责任感。

　　幼儿园清明节活动方案 16

　　一、指导思想

　　为了具体落实八字中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增强本领，将来为国家繁荣富强多作贡献。

　　二、活动目的

　　1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和环保等主题教育，为学生自主发展奠定良好基础。

　　2、组织师生开展网上祭扫活动。

　　三、活动主题

　　缅先烈、承先志、明荣辱。

　　四、参加人员

　　全校师生

　　五、活动过程

　　1、开展五个一爱国主义教育活动。

　　2、开展网上祭英烈活动。

　　3、利用校园广播、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。

　　4、召开清明节主题队会。

　　5、开展小手拉大手活动。

　　幼儿园清明节的主题活动方案6

　　活动目标：

　　1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

　　2、了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。

　　3、知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。

　　4、了解节日中应注意的安全，增强自我保护的意识。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　1、扫墓图片。（献花、植树、送食）

　　2、清明节的课件。

　　活动过程：

　　一、谈话导入：

　　小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）

　　师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？

　　二、介绍清明节

　　师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

　　三、清明节扫墓

　　到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）

　　现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的'。

　　1、播放图片。

　　2、幼儿讲述。

　　3、教师小结。（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）

　　四、清明节的习俗

　　通过播放课件，了解一些清明节的习俗。

　　五、小结，结束

　　清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？

　　幼儿园清明节活动方案 17

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的.是让幼儿通过认识追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　活动时间：

　　3月13日---4月1日活动安排：

　　一、让幼儿了解清明来历，习俗，鼓励幼儿参加清明节活动。

　　1、通过PPT，了解英雄人物与故事，知道高明革命人物“三谭”。

　　2、学习清明古诗，让幼儿放清明假时可以念给家人和亲戚听。

　　3、谈话活动：让孩子说说家乡清明节的习俗。（提前布置作业：回家问问家人，家乡清明节的习俗）

　　4、3月30日各班门口插上柳条，让幼儿认识清明节有插柳条的习俗。

　　二、4月1日当天吃应节食物：早餐：家乡濑粉，午餐添加清明菜，）

　　三、亲子活动：制作风筝活动时间：4月1日下午14：45—15：45（星期日）4月1日下午14：00分幼儿起床吃午点，当天水果带回家，14：35分准时到操场集中，14：35家长来园在操场集中（园会统一发信息通知，班级教师也要负责通知家长，要确保通知到每一位家长）参加人员：全园师生及家长活动地点：百乐幼儿园各班教室活动准备：

　　①各班提前通知家长有这样一个活动，让家长当天自带材料回园，鼓励家长积极参与，并要评选，设有奖项。（提醒家长带上笔，用于投票）②荣誉证书若30个（需要购买）、得奖幼儿每人图书两本（园内有）。

　　③粉红色号码：按班排序（例如：ViVid班1---20号，Angel班21---40号，以此类推，一直到Winner班），教师当天贴在本班的风筝作品上，方便投票。

　　④投票纸，每个家庭一张，活动当天家长投票完，离园时放在保安室的投票箱里。

　　⑤各班序号纸。

　　⑥投票箱一个，活动当天（4月1日）放在保安室，4月5日下午点票，4月6日下午放学前公开投票结果。

　　活动安排：

　　①14：45—全园幼儿和家长集中在操场举行第一届读书节启动仪式。

　　②15:00—16:00—各班以班为单位，开展亲子制作风筝活动。

　　备注：制作好风筝后，各班教师及时给班上的作品贴上排序号码，并在自己记录本上记录好幼儿名字，以便知道是谁的风筝，风筝上不能有孩子或家长名字，可以写上风筝名称。各班桌子搬到走廊一字排开，放上完成的风筝。

　　③16:00—各班教师收集制作好风筝，挂在操场，各班教师发给每个家庭一份投票纸，家长带上孩子到操场进行投票。

　　④17:00活动结束，教师收拾好班上物品。