身边的作文500字

时间:2023-02-02 08:36:46 五百字作文 我要投稿
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实用的身边的作文500字5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的身边的作文500字5篇,希望能够帮助到大家。

实用的身边的作文500字5篇

身边的作文500字 篇1

  要说我们班最最爱看书的人,那非裘欣萌莫属了。她看书时,眼中只有书,别人向她摇摇手,她不理你,你喊她的名字,她也像没听见似的,不信,你往下看——

  那一次,刚下课时,“小书虫”正在看书,我想逗逗她,说:“裘欣萌。”可是,她没理我,还是顾着看书。有时看到搞笑的地方,还会咧开嘴笑笑。我见她看得入迷,又向她摇摇手,她还是没看见,我蔫了,回到了座位上。不知为什么,我也看起了书,也不知是受裘欣萌影响呢,还是不服班里只有她是“书虫”了呢?反正,我也说不清。而且,这时的我和另一位“书虫”一样,谁吵也没用。

  “叮铃铃”上课铃响了,我乖乖放下书,准备上课。我又回头望望裘欣萌,不看不知道,一看吓一跳!她竟然还在看书,直到老师要走进教室时,她才恋恋不舍地放下书。看着她读书的样子,我突然想起有很多名人也喜欢读书,如:周恩来、毛泽东、牛顿、诸葛亮、陈景润、陶行知等人。

  裘欣萌读了那么多书,语文成绩当然不会差啰!每次考试都在班级上游,还获得了全班公认的'“学霸”称号呢!虽然,她因为成绩好,经常帮老师干活,但她还是像原来一样,有空就读书。在班里,常常能看见一个在读书的身影。

  以后,我也要养成多读书、读好书、好读书的习惯!

身边的作文500字 篇2

  各位同学,大家好,在你们的生活中是不是存在一些“星”,我身边的“星”,不是天上的星星,也不是舞台上的明星,而是我内心中的启明星。这个“星”是谁呀?告诉你们吧,这个明星其实是我的.妈妈,为什么“星”是妈妈?因为这颗星在我糊涂的时候指引我。

  做数学题是一件十分常见的事,可我经常被数学题弄得焦头烂额,现在老妈就成了启明星了,虽然很暴力。我一看数学卷子,可恶,有一题我不会,我上看下看,左思右想,这不成立啊,这个数不行啊,总之,就是怎么想都想不出来。这时,老妈出现了,一看这道题不会就大发雷霆,又说我笨又什么……什么……的,叽里呱啦地说了一阵才讲题。说了一遍,听不懂,说了两遍,听不懂,最后,可是把我从黑暗中指引出来了。

  老妈也不单纯指引我做题,还会指引一些别的东西。

  每当我心里有阴影的时候也会指引我。就好比我那天没有考好,心情十分低落,以为我可能再也考不好了,因此在学校时便十分想哭。老妈看我这样,问我怎么回事,我便一五一十的告诉了她。“人生有很多次考试,可考好的根本,就是要有信心,如果没有信心,也就不可能考好。”于是,我听了老妈的话,对于其他人的冷嘲热讽,我可以不理,每天都在心里说我是最棒的,还用实际行动证明了一切。看这颗启明星,又把我引出黑暗,走向光明。

  这颗星一直闪耀在我心里,一直把我指引到未来成功的道路。

身边的作文500字 篇3

  我们的生活是一个大圈子,他把我们和其他许多人都圈在一起,出门办事,总会相遇,我们身边那些形形色色的人,也等着我们去阅读。

  作为新新人类的小明,今年已有9岁了,可是人大心不大,经常发表其幼稚的问题和天真的看法,可真是了不起呢。一天,他们英语老师教他们认“ant”蚂蚁这个词,下课后,他去了趟厕所,回来时惊奇的跟同学说:“哇!厕所旁边有好多蚂蚁啊,不知道它们在干什么”英语老师正好经过,想考考他便问:“小明,蚂蚁怎么说?”小明听了,惊恐万分:“老…老师,蚂蚁…它…它什么都没说。”真是让人哭笑不得。他也经常会问我一些千奇百怪的问题,有些我答不上,他就跑去问别人,得了回答还不忘乐颠颠的与我分享。被世俗纷扰淹没后,仍保持不变的童心与天真,真是让人羡慕与赞叹。

  作为心地善良、和蔼可亲的邻居林婶,她人可真好,凡是接触过她的人,无人不夸,无人不赞,作为邻居,我更常常受到她的“优待”那次父母有事外出,我一个人待在家里,也许是天气变化快,我突然有些头晕,便睡了过去,醒来时已是黄昏,觉得全身无力,映入眼帘的是林婶那张焦急的脸,她似乎守了很久,一股药味弥漫在房里,见我醒来,她忙端上药并嘘寒问暖,我心里很感动,林婶这种善良与和蔼是人世界的一种温暖,让人感动与开心。

  我身边的人太多太多,坚强的小李、乐观的小莉、开朗的小琳亲切的.刘爷爷、热心的王叔叔,他们在我的生活中给了我许多不同的关怀与鼓励,我也从阅读他们中学到了很多很多。

身边的作文500字 篇4

  程靖涵最爱看书,而且看得过头啦!他走路看,他放学看,他下课看,甚至在上厕所和上课的时候也看。这简直就是标准型的“大号”书迷嘛!

  先看看他走路时的滑稽样吧。只见他看着书,七歪八扭地走着。一会儿撞到正在走路的同学,一会儿撞到墙上,一会儿被自己绊一跤。那模样真是滑稽。

  再说说静校的.时候吧。别人一到静校,就马上拿出作业开始写。程靖涵却不慌不忙地拿出一本课外书在那儿看,好像时间总是用不完似的,直到静校结束后才慢吞吞地拿出数学《数学课堂作业本》开始写。别人都写完了,检查了,交本子了,他才开始动笔。还要数学组长戴源然大声叫:“程靖涵先生——!快交作业——!”他说:“我还没写呢!”

  最后说他上课的时候看书。上课的时候,所有同学的注意力都集中在老师身上。还有的同学时不时地发言。再看看程靖涵吧。他正在聚精会神地看书呢!我看见程靖涵正在看书,于是我向老师摆了个手势,让老师叫程靖涵回答问题。“程靖涵,我刚刚说什么了?”老师问。“我……我不知……道。”程靖涵吞吞吐吐地回答道。老师又说:“我刚刚教了第七课,下次认真点!坐下!”但是,让我哭笑不得的是,他这种习惯一直不改!不一会儿,他又钻到书里去啦!

  程靖涵太爱看书了。所以同学们都叫他看书大王and超“大”号书迷。你们可要知道:他可是一拿起书就放不下来的哦!

身边的作文500字 篇5

  美,往往有不同的表达方式。美,在人们最深处的位置,只在于你是否有仔细体会。其实,美就在我们身边。

  在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主的赞叹道:“这些花真美!”在大路上,遇见一个天真可爱的小女孩是时,你会情不自禁的欣赏他:“她真美!”可是,这些仅仅是人或事的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事情中无声的'表现出来。

  记得在一个秋风瑟瑟,飘着毛毛细雨的夜晚,我从同学家写完作业,骑着自行车刚到大门口,忽然,一块石头将我重重的摔在地上,我慢慢的从地上爬起来,全身已经湿透了,然后我将重重的自行车从地上轻轻的扶起来。

  当我想再次骑着自行车走的时候,我才发现自行车的链子已经掉了。我蹲在地上想从新把链子装回去,可是不知道什么原因,我弄了好久好久,怎么也弄不好,我感觉自己好可怜!

  我无助的推着自行车往回走,走着走着,我忽然看见一束光朝我照了过来,当我走近时,原来是一个门卫的老爷爷在外面巡查。他好心的问我:“小朋友,这么晚了,你怎么还冒着雨往回走呢?”我急切的回答:“我去同学家写作业,半路上自行车链子掉了。”

  老爷爷二话没说飞快的走过来,把手电筒让我拿着,把伞让我打着,自己蹲在雨里开始给我装链子。不一会儿,老爷爷就装好了链子,我高兴的骑着自行车打着老爷爷伞就走了!刚骑上车,我又赶快下来,转身想把伞还给老爷爷并给他说声谢谢时,我发现老爷爷已经往回走了,我大声叫他,老爷爷没有回头,但我隐约听到老爷爷说了一句话:“快点回家吧!”这时,我感动的眼眶已经湿润了......

  这就是美,美就在我们身边。

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