【精选】小学安全作文汇编七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学安全作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学安全作文 篇1
一天小伦小杰骑着自行车在马路上玩车技，有时为了炫耀自己的车技，他们甚至双手离开车把进行比赛，沿途险象环生，路人见状就上前劝告他们说，在马路上骑自行车，不要做这些危险动作。小伦不以为然道，骑自行车这么简单的玩意儿我早就学会了，我有什么好可怕的。说完两个人一溜烟似的骑着自行车“飞”走了。
他们做这样的危险动作，想必不说，结果同学们也都知道了，那必然是惨不忍睹。
现在发现有些同学骑车时相互追逐竞驶，有些双手离开车把，飞速行驶，有些甚至攀附机动车辆作出一系列的'，冒险动作，还有些同学终于换上千里，音质有什么在骑车时想怎么骑车怎么骑，漠视交通法规。现在告诉同学们生命只有一次，要珍爱生命，要对自己的生命负责！即使骑自行车很简单，但不要过于自信，因为人总有失手的时候，骑车安全不容忽视！
小学安全作文 篇2
消防，好似成为生活中救火救人的一个代名词。在灾难面前，他们昂首挺胸，在火灾面前，他们勇往直前。在科技时代的今天，我们的消防队员在哪里？
5.12的时候
20xx年5月12日下午14时28分，在一个谁也不知道的情况下，灾难爆发了，霎时间，房屋倒塌了，树木折断，人们慌乱而逃，婴儿的哭泣声，大人们的叫喊声，忽然，一块大石板压在了我身上，我疼痛难以，作为一只小鸟，我本是要在关键时刻帮助他人，可我现在却……这是身上有点痛，啊!我的羽毛!那片青绿色的羽毛，随风飘在另一片废墟上，那羽毛的一角，似乎寄托着我心中的希望……
不知过了多久，在朦胧中，我望见了一片橙色与黑色，我揉了揉眼睛，啊!是消防队员，他们用强有力的步伐走进我，其中一位队员用一双饱经风霜的大手抚摸着我，好暖，好暖……
在火灾的.时候
“滴嘟，滴嘟……”一辆火红的消防车从我家门前经过，怎么了？原来啊，今天连江***地区发生了火灾，是由煤气罐爆炸造成的，幸好没有人员伤亡……如果消防队员晚来一步的话那就在也来不及了呀!真是兵贵神速啊!
消防队员的功劳带大啦!没有他们，社会就像一锅粥--乱成一团。他们是社会治安的好帮手!每当看到他们救火救人的场景，我的心头好似涌上一股暖流，啊!在科技发展的今天，他们依然挺立在灾难的一线。让我们对他们说一声：你们辛苦了!
让火焰燃烧昔日的悲伤，让星光洒满科技的今天，我坚信：在不久的将来，消防战士会成为我们社会更加有用的人才!
小学安全作文 篇3
“呜——”尖锐的警笛声突然响起，打破了校园的宁静。仿佛谁发了一道无声的命令，舒缓的校园顿时紧张起来：孩子们不约而同地从教室里跑出，或抱住头部，或手捂鼻子，屈膝弯腰往消防通道跑。老师们有的守住教室门，有的守住拐角，有的'早就站在楼梯口接应孩子。听得见孩子们如潮水般奔跑的脚步声，听得见老师们“跟上”、“不要挤”、“跑到安全地带”的叮嘱声，却没听见孩子们一声慌乱的叫喊，没有看见一个推挤的动作……一切快速、有序。
这是我校在第15个“全国中小学生安全教育日”开展的紧急疏散演练的情景。我们不禁要为孩子和老师应对突发事件的能力喝彩，同时又会生出疑问：这一切，是怎么做到的？
实践告诉我们：只要安全教育不走过场，孩子们就能够形成一种类似于条件反射的应变能力。
安全教育一直被我校当做一项首要任务来抓，上自校级领导，下至班主任、科任老师；大到学校开学（闭学）仪式、国旗下讲话，小到课堂上的随机渗透；形式多样，有消防演练、紧急疏散演练、专家安全讲座、“致家长一封信”、安全知识竞答、安全宣传海报、手抄报……让孩子乐于了解安全知识，掌握自救方法。
在安全教育的内容上，我们做到“安全教育无小事”。教育时，争取涵盖每一方面，但又有所侧重，做到尽量根据学校实际、学生实际及当前社会近况对孩子进行教育，让孩子在学习中明白危险的物品不能玩、危险的地方不能去、危险的事情不能做，牢记“110”、“119”、“120”等报警急救电话。
我们相信，在学校对学生开展安全教育，能够培养学生良好的安全意识，提高他们的自我保护能力。
因此，安全教育不应该走过场，而应该警钟长鸣！
小学安全作文 篇4
在消防演习的前一个星期五，当我们知道是我们班和别的二楼和四楼的`同学来表演时，我们别提有多兴奋。
第二天，正是消防演习开始了，早晨除了要表演的班级不出场，其他的班级都出场了，在教室里，老师对我们说：“我们这次很荣幸能参加表演，不过同学们还记得大队辅导员对我们说过在消防演习时的一些要求吗？”“记得”同学们异口同声地说。
过了一会儿，只听领操员说请XX老师放警笛，当我们听见警笛声时，每个同学都弯着腰，用毛巾捂住嘴巴陆陆续续地往下跑，最终我们还是跑到了操场，躲避了火灾。
这次消防演习给了我很深厚的印相，我也懂得了要注意消防安全。
小学安全作文 篇5
安全，两个字写起来很简单。但现实中，总有些阿暖离我们很远，因为我们年少，请给我们安全。
在街边有许多的小店，有卖玩具的的，也有买零食的。每一次放学，同学们就本想校门的小摊小店去买东西。我们都喜欢玩具，请问卖家，有些玩具你们难道都不知道它们有危险？有一天，同学带来了一支激光笔，兴奋地照来照去，看着那道光点，我不禁担心起来，这激光笔有怎样的危害？我回家在网上查了一下，激光笔它是有辐射的，大功率的激光笔照着眼睛，可以导致视网膜受损，严重的可以导致永久性的视力下降。如果直接照射皮肤时间较长，会对皮肤照成灼伤，我回学校告诉同学后，他也不玩了。试问卖家，假如你的孩子背激光笔伤害，你会是怎样的感受？
零食我们也很爱吃，有些商铺卖零食，你们不知道，有些都是“三无产品”吗？要知道，“三无产品”是无生产厂家、无生产地址、无生产日期。又一次，我带着弟弟出去玩，他非要买零食，而且他非常喜欢里面带有卡片、玩具的零食，我耐心的告诉他：“卡片与玩具混合包装，会造成食品的二次污染，不合格的.膨化和油炸食品含有致癌物质。”我弟弟从此以后，再也不吃这种零食了。试问卖家，假如你的孩子因为“三无产品”造成伤害，你会是怎样的感受？
汽车闯红灯是更加恐怖的事，据统计，中国每天有300人死于车祸。一天我和妈妈，去上语文课，到路口时，灯已经变红了，妈妈把车停下来，然而我却看见有一辆车子飞快的行驶着，却没有一点停下来的意思，恰好有一位行人正要过路，我为那位行人捏了一把冷汗。试问司机，假如你的孩子出了车祸，你会是怎样的感受？
因为我们年少，所以请给我们更多安全的成长环境和空间！
小学安全作文 篇6
“安全重于泰山”、“安全第一、生命第一”、“时时、事事、处处注意安全”、“时刻奏响安全的警钟”、“车祸猛于虎……”这些是老师、家长经常叮咛我们的话。每当听到这些话的时候，我都会不由自主地想起二年级时发生的那件事。
那是一个春意盎然的早晨，我和爸爸妈妈随旅游团来到了向往已久的海滨城市――青岛。下车后，我们在大街上缓步前行。突然，一辆自行车“嗖”地一下从我身边擦过去，把我惊出一身冷汗。我定睛一看，骑车的是一个比我稍大的`男孩。只见他在马路上横冲直撞，路人再三劝阻，他不理不睬、我行我素，继续骑他的“英雄车”，脸上俨然一副目空一切的表情。我脑子里立刻浮现出一个大大的“！”：这个小哥哥太莽撞了，这样会发生交通事故的！
果然不出我所料。在马路的一个拐角处，一大群人围在路中央，好奇心驱使着我们走了过去，“啊！”我不禁惊叫了起来。这不是刚才骑“英雄车”的那个男孩吗？他怎么了……这时，我听到旁边围观的人们议论纷纷：“唉！这个孩子太可怜了！不小心撞上了一辆大货车，连人带车子一起飞出去了！”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个司机车子开得稳一点，如果……”
一条鲜活的生命就这样永远的失去了，世上又多了一对悲痛欲绝的父母，有什么能比得上眼睁睁地看着自己的孩子离去更令人痛心的呢？
让我们增添一分安全意识，减少一点安全隐患，努力营造出一个个平安家庭，共同维护好社会的平安、和谐吧！作文
小学安全作文 篇7
在人的一生中最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，因此，我们要爱护生命。爱护生命首先要把安全放在第一位。
看看马路上川流不息、形形色色的车辆，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱、目不暇接。虽然，这说明了我们国家正在飞速前进，但是，这也使一些幼小的生命显得岌岌可危。比如：车祸、火灾。小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的安全习惯!每位家长都要不定期地不厌其烦地提醒孩子要注意安全，如：过马路不闯红灯，要走斑马线，不能在快车道上骑车……我妈妈也总是这么“嗦”，令人不愉快。爸爸妈妈最大的期望是自己的孩子，高高兴兴上学去，平平安安回家来。为了避免不必要的.伤害，下雨的时候，不要在大树底下躲雨，不要在高压线下玩。走路不看书，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸电源插头，上下楼梯不拥挤。家里失火了，要先报火警，拨打119来灭火，120来救人，自己不能轻举妄动。打雷时，不要看电视。过马路时，要看红绿灯，走斑马线，遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。过马路时要“一慢二看三通过”。
作为一名小学生，遵守安全法规。这需要每个公民从自身做起，从小事做起，增强安全的意识，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交安全秩序，才能真正实现和谐的没有事故的社会。
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