社团活动方案(集锦15篇)

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的社团活动方案，欢迎大家分享。

社团活动方案(集锦15篇)

社团活动方案1

　　积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设，学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展，充分展示社团的'风采，更好的繁荣丰富校园文化生活，为和谐校园建设作贡献，将于20xx年3月至4月举办“云南财经大学第五届学生社团文化节”。本次文化节的活动安排预定如下:

　　一、活动名称:

　　云南财经大学第五届学生社团文化节

　　二、活动主题:

　　自信青春，见证成长

　　三、活动时间:

　　20xx年3月中旬——4月下旬

　　四、活动地点:

　　云南财经大学校区

　　五、举办单位:

　　主办:共青团云南财经大学委员会

　　云南财经大学学生社团联合会

　　承办:云南财经大学各学生社团

　　六、参与人员

　　云南财经大学全体师生员工

　　七、活动时间安排

　　20xx年3月16日——20xx年3月23日为本次社团文化节筹备阶段

　　(该阶段各社团提交活动策划，预算及相关材料)

　　20xx年3月24日启动仪式

　　20xx年3月24日——4月16日(为期四周)，为社团主题活动月

　　20xx年4月17日，完成本年度社团的评比

　　20xx年4月下旬，闭幕式(具体时间另行通知)

　　八、活动内容:

　　1、启动仪式

　　时间:20xx年3月24日

　　主办:社团联合会

　　1)开幕式

　　地点:(待定)

　　内容:(传统开幕式)

　　1、开场

　　2、宣布开幕式(介绍嘉宾，领导讲话，相关代表讲话等)

　　3、文艺节目

　　4、各社团风采展

　　2)学生社团发展论坛

　　主题:忆峥嵘岁月，展社团风采

　　时间地点:(另行通知)

　　内容:我校社团发展回顾;邀请优秀社团代表、历届社团负责人举行经验交流。可邀请学校各院团总支，负责社团工作的代表参与于此次论坛，共同探索社团的发展之路。

社团活动方案2

　　一、指导思想：

　　中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。坚持以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导，以市教育局《关于转发教育部关于在中学加强写字教学的若干意见的通知》为依据，加强学生的`写字教学任务和工作。提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。

　　二、活动目标：

　　1.在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

　　2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

　　3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

　　4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

　　三、活动内容：

　　第1次讲解书法的一些基本知识，坐姿及执笔姿势和基本技法训练。

　　第2次学习楷书基本笔画：横、竖及带有横、竖笔画的字。

　　第3次学习楷书基本笔画：撇、捺及带有撇、捺笔画的字。

　　第4次学习楷书基本笔画：竖钩、横钩、弯钩等笔画。

　　第5次学习楷书基本笔画：点及带有点画的字。

　　第6次楷书偏旁部首训练。

　　第7次楷书偏旁部首训练。

　　第8次楷书偏旁部首训练。

　　第9次楷书偏旁部首训练。

　　第10次结构布势训练。

　　第11次结构布势训练。

　　第12次结构布势训练。

　　第13次集字临创。

　　第14次集字临创。

　　四、活动时间：每周三中午12:15—12:55

　　五、活动地点：多媒体教室

　　六、社团辅导员：丛作新

社团活动方案3

　　一、活动目的：

　　象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动，他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。同时，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。所以，我们积极开展棋类社团活动，努力提高学生的整体素质。

　　二、活动目标：

　　1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的`历史与文化。掌握基本中国象棋的知识和技法，丰富学生的课余生活，使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。

　　2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。

　　3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。

　　三、教学措施：

　　1、教师利用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

　　2、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。

　　3、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

　　四、活动时间安排

　　每周四下午第二节课后，课外活动时间。

　　五、活动地点

　　初中楼四楼史地教室

　　六、活动内容

　　第一周：中国象棋历史与文化简介

　　第二周：正规的象棋记录象棋简记法及运用

　　第三周：象棋术语简介棋规简介

　　第四周：两将对面杀双炮重杀

　　第五周：马后炮杀双将杀

　　第六周：车、马、炮、兵的闷杀其它闷杀

　　第七周：双车错杀双马饮泉杀

　　第八周：空心炮杀沉底炮杀

　　第九周：当头炮杀天地炮杀

　　第十周：穿心杀马杀

　　第十一周：士角马杀钓鱼马杀、侧面虎杀

　　第十二周：杀棋最后一击直接杀棋不要错过

　　第十三周：注意对方的防守创造机会杀棋

　　第十四周：利用杀棋及将军抽子学习杀棋的具体方法

社团活动方案4

　　一、活动背景：

　　为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

　　二、活动目的：

　　1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的'机会

　　2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活

　　3、提升大学生对数学的兴趣，

　　三、活动主题：

　　趣味数学奥妙数学

　　四、承办单位：

　　怀化学院数学建模协会

　　五、活动时间：

　　20xx年11月16日

　　六、活动对象：

　　怀化学院在校全日制学生

　　七、比赛形式：

　　考试(自带考试工具)

　　八、报名方式:

　　采取双重模式

　　(1)由本班学习委员报名，各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部，在由每个系社团部统一交到数学系社团部

　　(2)也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名

　　九、注意事项：

　　(1)考场教室的租借。

　　(2)考试考场纪律。

　　(3)活动前期做好各协干的工作安排。

　　(4)活动后协会协干搞好教室卫生。

　　十、奖项设置：

　　一等奖院级证书奖金一名

　　二等奖院级证书奖金二名

　　三等奖院级证书奖金五名

　　优胜奖院级证书五名

　　优秀工作者院级证书二名

　　十一、活动经费：

　　宣传单200份200_0.1=20元

　　报名表150份150_0.1=15元

　　复印试卷150份150_0.4=60元

　　试卷命题一套1_100元=100元

　　获奖奖金一等奖40_1=40元

　　二等奖30_2=60元

　　三等奖10_5=50元

　　总计：330元

社团活动方案5

　　学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》等文件精神，切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　建设xx中学学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色;以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

　　二、总体目标

　　1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

　　2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

　　3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。

　　4、同学校的“探究性学习”的研究课题相联系以充实课题研究内容，提高课堂的实效性。

　　三、组织领导

　　1、成立学校社团文化建设指导委员会：

　　主任：

　　副主任：

　　委员：

　　2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的.活动，定期召开各社团负责人例会。

　　3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。

　　四、社团活动实施内容

　　社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。依据我校目前实际情况，可先成立10个社团，以后再逐渐增加。

　　五、社团建设阶段步骤

　　1、启动的前期工作

　　(1)成立社团组织机构;

　　(2)起草社团章程;

　　(3)制定社团工作计划;

　　(4)制定社团招新方案。

　　2、全面启动

　　(1)进行全校范围内的社团宣传;

　　(2)确定各社团指导老师;

　　(3)有选择地招收一定数量的社团成员;

　　(4)召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书;通过组织机构名单、章程;宣布本期工作计划和活动安排。

　　(5)社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。

　　3、监督评价

　　(1)制定社团管理条例，严格督查各社团工作;

　　(2)检查社团每一次活动情况，指导其正确发展;

　　(3)对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。

　　六、学生社团的管理

　　(1)学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

　　(2)每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

　　(3)学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

　　(4)每周五下午第7、8节定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

　　七、保障措施

　　1、制度保障

　　(1)社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

　　(2)制定《xx中学学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。

　　(3)制定《xx中学学生社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。

　　(4)制定《xx中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

　　2、指导教师职责和待遇问题

　　职责：(1)指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结;

　　(2)指导社团的组建、章程制定及修改;

　　(3)定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动;

　　(4)解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益;

　　(5)关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。

　　待遇：(1)依据《xx中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书;

　　(2)依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。

　　3、社团经费

　　社团经费来源：

　　(1)会费;(按照有关规定收取会员会费)

　　(2)赞助;(利用社会资源，合法获取赞助)

　　(3)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;

　　(4)其他合法收入。

社团活动方案6

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实县教育局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生全面发展，为纵深推进素质教育、努力实现“轻负高质、幸福校园”的教育远景奠定基础。

　　二、基本目标

　　1.着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化生活。

　　2.充分发挥教师优势，培养社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业水平。

　　3.不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有本校特色的校本课程。

　　三、具体措施

　　1.严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织、检查、指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。

　　2.尊重主体，实行双选。活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

　　3.认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划，及

　　早备课，认真组织活动，并及时作好活动记录，整理好活动资料。

　　4.关爱学生，保障安全。各社团要保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。

　　5.加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助艺术周、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。

　　6.建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导（包括展示比赛等成果）的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末结束时做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等情况开展考核，结果纳入教师的绩效考核。

　　四、活动组织

　　（一）领导机构：成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。

　　组长：刘长文

　　副组长：单兰壮刘荣艳胡光明

　　具体实施人：各项目具体负责教师

　　（二）地点：操场、各专用教室

　　（三）时间：每周五下午一二年级2:30——3:30

　　三至六年级2:30——4:00

　　（四）项目：

　　（1）运动类：体育、舞蹈

　　（2）艺术类：剪纸、唱歌、气象、电脑、书法

　　五、社团活动的说明与要求

　　1.各社团指导老师对本组的工作负总责。教育学生文明守纪，讲究卫生，使学生在提高个性技能水平的同时，提高思想道德素质和文明行为素质。

　　2.各班主任要配合社团指导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。

　　3.各社团指导老师对对每次社团活动都要点名，做好记录，活动后要打扫好卫生，关好门窗并组织学生排队放学。对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。同时对课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。

　　六、各社团具体内容

　　剪纸(卢勇)：

　　分为：低段、中段和高段三大部分进行教学。

　　1、低段：首先进行剪纸的精美作品欣赏，陶冶美的情趣，培养审美观点，再教给学生简单的剪纸基本知识，然后进行初剪摸底，再进行讨论和交流，学生评价，指出优点和不足，体现高效课堂的理念。

　　2、中段：教给学生简单的剪纸知识和技巧，然后让学生动手画，在剪和写的过程中理解体会，进行作品修改。

　　3、高段：发挥学生的想象力，进行剪纸创作训练，给学生想象

　　的时间和空间，完成自己的作品，并进行健体交流和评价。

　　舞蹈（李秋洁）：

　　1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是一年级的小学生，他们身体的协调能力非常差，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。

　　2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

　　3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

　　4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

　　在舞蹈教学中，我们采用舞蹈示范、舞蹈欣赏、边歌边舞、音乐反应、模仿与想象、组合与成品舞编排等丰富多样的教学形式，调动学生全身的多种器官，提高学生动作的协调性。并着重进行基本功训练，将学生舞蹈形象化，通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发学生的想象力、表现力。

　　唱歌（陈敏）：

　　包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐

　　基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。

　　气象（孟海滨）：

　　1、开学初，安装好学校小气象站，选取合适的学生成立气象兴趣小组，做到分工协作。

　　2、每周一次兴趣小组培训活动，培养气象兴趣小组成员认识气象符号，看懂气象术语等方面的能力。

　　3、培养气象兴趣小组成员的自觉认真、持之以恒的.工作态度，特别气象资料收集和整理工作。

　　4、认真做好每天三次的气象观察、记录、公布工作。

　　5、充分发挥兴趣小组成员的辐射作用，以点带面，面向全体学生宣传气象科普知识，提高学生的气象科普素养。

　　6、充分利用校园网、红领巾广播站、学校班级的板报、宣传橱窗等阵地，面向全体学生宣传气象科普知识。

　　7、在每个小组成员认真做好自我总结的基础上，认真撰写一篇有关气象方面的小论文，并组织进行评比。

　　8、每学期做好气象情况统计汇总工作。

　　电脑（吕伟）：

　　根据小学生年龄特点，进行电脑绘画兴趣组活动尝试，探索小学开展电脑兴趣活动的可行性、小学生学习电脑的可适用性程度及学习电脑内容的选择性。发扬爱国主义精神，树立理想信念，培养道德情操，促进全面发展，丰富中小学学生学习生活，激发创新精神，培养

　　实践能力，全面推进素质教育。

　　体育（胡兰花）：

　　1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。

　　2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动要素。

　　3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势。

　　4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

　　书法（丁宁）：

　　1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

　　2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

　　3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

社团活动方案7

　　新的一学期开始了，社团工作也即将开始。上学期在团委领导的关怀和我社团全体社员的共同努力下，各方面的工作都取得了显著的成绩。不仅扩大了本社团在社团和学校的影响力，而且给社团带来了良好的声誉。为了更好发挥学生社团在校园文化中的积极作用，提高社团活动的水平，带动社团的全面繁荣和发展，促进社团管理的规范化、制度化，我们的工作计划制定如下：

　　基础性建设

　　社团工作制度的贯彻召开组织机构成员会议，对上学期的工作进行总结，拟定本学期社团工作制度贯彻计划，充分明确了权责的划分、经费的使用以及日常工作中的'一些注意事项。社团间的沟通监督为了增进社员之间的了解，更真切的融入社团，社团决定先从组织机构成员开始，实行训练签到制度。让组织机构成员积极参与训练，更深入了解跆拳道和跆拳道社团的运行。建立社团具体奖罚项以一个月为期，给予参与训练次数最少的组织机构成员一定的惩罚，相应的，参加训练次数最多的组织机构成员在学期末给予一定的奖励。若效果良好，可对其余会员制定试行方案。

　　发展目标

　　构建一套高效、灵活的社团动态管理体系。

　　培养一支具有鲜明特色的社团团队。

　　扩大社团影响力，发挥社团在校园文化中的积极影响作用。

　　积极督促会员参加训练，提高跆拳道技能。

　　组织活动

　　本学期的工作具体分为五大方面：

　　前期工作

　　1、新学期开始，完成社团的注册工作和申请场馆工作。

　　2、跟挂靠学院做好沟通工作，便于挂靠学院的工作及社团以后活动的开展。

　　常规活动

　　社团常规活动即跆拳道的常规训练。训练的时间为每周四中午11：50—12：50，训练地点为学校前后操场。

社团活动方案8

　　一、活动课程设置：

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的.年龄特征、心理特征及兴趣爱好，体育社团活动项目如下：

　　1、呼啦圈

　　2、踢毽子

　　3、小跳绳(花样跳绳)

　　4、大跳绳

　　5、板羽球

　　6、小皮球

　　7、沙包游戏

　　8、垒球

　　9、跳橡皮筋

　　10、篮球

　　11、拔河

　　12、乒乓球、

　　13羽毛球

　　14、游戏。

　　15、足球

　　备注：1至6年级花样跳绳

　　1年级毽子或小跳绳

　　2年级足球、毽子(以足球为主)3至4年级呼啦圈或沙包5至6年级板羽球或大跳绳

　　二、活动安全注意事项：

　　1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

　　2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

　　4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　三、指导教师职责：

　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　5、和学生一起参与活动。

　　四、安全措施

　　1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识，把活动安全放在首要位置。

　　2、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

　　3、每次体育社团活动，都要制定相应的安全措施。

　　五、活动安排

　　1、踢毽子、足球一、二年级

　　2、呼啦圈三、四年级

　　3、板羽球五、六年级

　　4、小跳绳、足球一、二年级

　　5、沙包三、四年级

　　6、大跳绳五、六年级

　　7、花样跳绳比赛三、四年级

　　8、小皮球、足球一、二年级

　　9、垒球五、六年级

社团活动方案9

　　为促进优良的学风与校风建设，迎接我校校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第七届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　新时代·新气象·新悦读

　　二、主办单位：

　　xx学院图书馆

　　三、活动时间：

　　20xx年4月15日—20xx年5月10日

　　四、活动对象：

　　xx学院全体在校学生

　　五、活动安排：

　　(一)“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进

　　(二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文

　　(三)第六届“读者之星”评选活动

　　(四)“超星杯”一站到底知识竞赛

　　(五)“起点杯”微书评视频大赛

　　(六)传统文化讲座

　　(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)

　　(八)FULINK文献传递大赛

　　(九)组织参加xx省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

　　(十)各电子资源数据库展

　　(备注：相关活动方案另行通知)

　　六、相关要求：

　　1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。

　　2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的.读书环境和氛围，促进良好的学风建设。

社团活动方案10

　　一、指导思想及宗旨

　　以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想。

　　二、工作重点

　　1、办好刊物

　　刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。

　　2、适时举办活动

　　针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)

　　3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”

　　写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。

　　4、参加不同级别的征文投稿活动

　　在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。

　　三、工作安排

　　凡事预则立，不预则废。为了更好的.开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：

　　九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。

　　十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”

　　十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛

　　一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。

　　四、开好总结会

　　学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。

社团活动方案11

　　一、活动目的及活动意义

　　大学是一个多彩广阔的空间，丰富的社团活动使大学课余生活变的有滋有味。在参与的乐趣中，你是否也有一试身手的冲动？此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点，结合现实基础，鼓励同学们开拓创新，设计出独特新颖的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台，也为每个学生社团开展活动提供了更多的.借鉴。

　　“创意我主张，给你不一样”，写出自己的想法，策一场属于自己的精彩！

　　二、活动时间 初赛：4。15——4。23 复赛：4。26

　　三、活动地点 初赛：线上征集复赛：山东大学中心校区

　　四、主办单位 山东大学经济学院社团联合会

　　五、活动对象 山东大学全体学生

　　六、活动概况本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛，面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛，分为初赛作品展示和抽题作答两轮，并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。

　　七、活动流程初赛—————————线上征集

　　初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分（可以选择指定主题，也可以自选主题）具体要求如下：

　　指定主题：以“5·4青年节”为主题，具体切入点不限，只要与主题相关即可。活动类型（学术型，文娱型，运动型等）不限，名称自拟，环节设置适当，内容应体现创新。

　　（附：具体策划格式参见附件）

　　不限主题：即开放型策划征集，主题自拟，其它具体要求同上。

　　注：请将活动策划电子版于4。15~4。23期间发送到大赛邮箱

　　（二）复赛—————————现场比赛

　　初赛评选出10名优秀选手进入复赛，进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。

　　第一轮：初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念，需准备PPT。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。

　　第二轮：抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答，时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会收集筛选形成，内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题，主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。

　　八、奖项设置 一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：5名

社团活动方案12

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻落实《全民健身计划实施纲要》，弘扬竞技体育精神，丰富学生的课余生活，大力推动我校乒乓球运动的开展，提高学生的.身心素质，增强团结合作与顽强拼搏的意识。

　　二、比赛项目：

　　男子单打、女子单打

　　三、比赛时间：

　　20xx年4月下旬

　　四、比赛地点：

　　学校乒乓球场

　　五、参赛对象：

　　八年级

　　六、报名时间：

　　20xx年4月7日-11日

　　七、报名方式：

　　单打比赛每班可报男、女各2人，;

　　八、比赛方法及规则：

　　1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行;

　　2、男、女单打每局比赛11分;发球时每2球轮换，10平后每1球轮换;每局打到10平时，其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地;

　　3、比赛进行单循环淘汰赛。每轮比赛进行3局2胜制。

　　九、比赛要求：

　　1、比赛进行中，参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理，不能替换或改期;

　　2、各参赛队或个人须提前到比赛场地报到，比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;

　　十、本次比赛解释权归大赛组委会，未尽事宜另行通知。

　　xx中学

　　20xx_年4月

社团活动方案13

　　一、指导思想

　　组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的.重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。

　　二、社团类别

　　经过几年的建设与完善，陆渡中学的社团组织日趋完善，初步形成了十大社团，本学期学校将重点突出抓好以下社团：

　　1、“嘉则”文学社（负责人：郭勇卫）

　　（活动时间：周四第八课）

　　（活动地点：学生阅览室）

　　2、“彩墨”书画社 (负责人：邵明球、张莉)

　　（活动时间：周四第八课）

　　（美术社活动地点：美术教室）

　　（书法社活动地点：三楼教室3）

　　3、“梦之幻”舞蹈队（负责人：朱艳）

　　（活动时间：周四第八课）

　　（活动地点：舞蹈房）

　　4、校合唱队（负责人：张建芬）

　　（活动时间：周二第八课）

　　（活动地点：音乐教室）

　　5、田径队（负责人：陈凯）

　　（活动时间：周四第八课）

　　（活动地点：田径场）

　　6、篮球队（负责人：陈可）

　　（活动时间：周四第八课）

　　（活动地点：篮球场）

　　7、健美操队(负责人：夏新光）

　　（活动时间：周三第八课）

　　（活动地点：舞蹈房）

　　8、主持与朗诵社 (负责人：张彩萍)

　　（活动时间：周四第八课）

　　（活动地点：四楼教室二）

　　9、科技社（负责人：倪贵忠、孙敏刚）

　　（活动时间：周四第八课）

　　（活动地点:四楼教室一）

　　10、电子小报社（负责人：何建斌、韩建文）

　　（活动时间：周四第八课）

　　（活动地点：电脑房）

　　三、组织领导（社团联合会）

　　会长：陶正新

　　副会长：张倩

　　成员：吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文，另各班的班长和团支部书记。

　　四、社团活动基本要求

　　1、社团活动开展前要制定活动计划，每周活动不少于一次，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

　　2、社团每次活动结束后，社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交社团联合会存档。

　　3、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。

　　4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。

　　5、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。

社团活动方案14

　　一、活动主题：舞动魅影

　　二、主办单位：共青团肇庆学院委员会学生社团部

　　三、承办单位：肇庆学院舞蹈协会

　　肇庆学院交谊舞协会

　　四、活动要求：

　　1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加

　　2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题

　　3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式

　　四、初赛

　　将于5月1日下午2：3在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手

　　五、决赛

　　将于5月15日晚上7：3在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最后胜出的选手进行颁奖(视参赛人数而定)并授予证书，以资鼓励

　　六、参赛对象

　　【范例】

　　一、名称：实小瑜伽社

　　二、性质：xx年创建，由校内瑜伽舞蹈爱好者组成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。

　　三、目的：

　　1、丰富广大教师的业余生活

　　2、使教师们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的发展和提高

　　3、以瑜伽舞蹈运动为媒介，促进学校之间的体育交流

　　4、促进教师们的身心

　　健康

　　四、宗旨：健康、年轻、坚持、乐活

　　第二章：社团机构和任务

　　一、机构

　　瑜伽俱乐部的成员由实小教师及家属组成，主要是瑜伽舞蹈爱好者。

　　二、基本任务

　　1、切实完成学校工会下达的各种任务，为促进学校之间的体育交流与丰富教师们的业余生活做出点滴贡献。

　　2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈比赛、户外等活动以提高广大教师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。

　　第三章：权利和义务

　　一、凡我校瑜伽舞蹈爱好者，以健康、年轻、坚持、乐活为目的'均可成为本社成员。

　　二、社员权利：

　　1、有权监督本社负责人的工作、对本社工作提出意见和建议。

　　2、社团实行民主管理，若有重大事件、可开会投票决定。

　　3、入社、出社自由、成员可自动退社。

　　三、社员义务

　　1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。听从社长安排、若有分歧，可相互调节。

　　2、在举行社团活动中，不可无故缺席或自由离去，有事务必请假。

　　3、社团成员之间应相亲相爱，和睦相处，不可发生不文明行为。

　　4、严格遵守校规校纪及本社团纪律，实行成员管理制度化，否则本社团有权将其除名。

　　第四章：活动原则

　　一、每周组织成员进行集中练习，以提高整体水平

　　二、社团开展活动，各社员应该积极参加并听从安排，有异议者相互调节。举行活动不可擅自离去或无故缺席，有事请假。活动时私人财物妥善保管，若有丢失，自行负责。

　　第五章：奖励与处分

　　一、奖励1：活动以每个学期为一个活动周期，针对活动开展情况，将对社团成员参与情况进行奖励。奖品如瑜伽服之类的。

　　奖励2：通过对成员一年为社团作贡献和出勤的考核，按3%的比例评出“优秀社员”，奖励瑜伽1次卡一张。

　　奖励3、免费参加本社团组织的户外活动。

　　奖励4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。

　　二、处分：经常无故缺席者，自行退会。

　　第六章：社团会费

　　1、方案一：1人办年卡一张，每人12元。可参加所有课程。

　　2、方案二：2人合办8次卡，每人6元。可参加所有课程。

　　3、方案三：1人每周2次去瑜伽舞蹈馆参加为实小开设的小班，每人8元一年。可参加指定课程

社团活动方案15

　　一、指导思想：

　　为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。

　　二、合唱团成员：

　　凡是有合唱方面的兴趣爱好、自愿报名者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如队员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。本学年我校计划组建一个30人的合唱艺术社团，现在拟定的合唱队成员有38名（有8名将在今后的培训中挑选淘汰），其名单如下：

　　普艳红

　　普晶兰

　　龚瑞思

　　李芸岚

　　李永琴

　　何建成

　　陈文惠

　　普琼芝

　　龚娟施健强

　　杨晓雨

　　龚芪娴

　　李海存

　　张运兵

　　方建兰

　　高玉琼

　　龚晓姸

　　鲁坤龚玫仪

　　龚权昌

　　杨海伟

　　李兆鑫

　　自新楠

　　卜艳琴

　　鲁倩雯

　　李信韩

　　张婷张玉春

　　李海兰

　　普晓慧

　　方文顺

　　李海蓉

　　龚文娴

　　普金辉

　　施健梅

　　张晶龚

　　桥

　　龚

　　婷

　　三、训练措施

　　1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣

　　兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。

　　2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣

　　合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的'方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。

　　四、训练目标：

　　1、基本功训练

　　教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

　　声音的训练:

　　(1)呼吸

　　(2)声音位置

　　(3)发声训练音准的训练

　　音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

　　寻找共鸣位置扩大音域的训练

　　（1）胸音训练

　　（2）头音训练合唱表现的四种手段

　　（1）连唱