我和我的老师作文通用15篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我和我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和我的老师作文通用15篇

我和我的老师作文1

　　老师是一本厚厚的字典，会纠正你所有的错别字，老师是一把严厉的戒尺，会纠正你所有的坏习惯，老师是一位育人的讲师，会告诉我们所有的知识。从开始上学到现在，我在学习当中遇到过很多的老师，其中有一位老师，她对我的悉心教导和无微不至的关怀让我永远铭记，她就是我的班主任李老师。

　　还记得上二年级时，我的左手腕骨折了，手背上打着厚厚的石膏，脖子上系着一个绷带，左手放在绷带上搭着，我觉得我就像一个残疾人，有点点自卑，生怕同学们笑话我，所以在骨折后上学的第一天我站在教室的.门口迟迟不想进教室，忙碌的李老师突然看见在门外的犹豫不决的我，瞬间就明白了我不进门的原因，她来到我的面前，轻轻地对我说：“王嘉翌上课了，还不赶快进来，玩的时候受伤了，没关系，同学们不会笑话你的。”她的话给我很大的勇气，我马上走进了教室。因为我的手不方便，所以李老师专门安排我的同桌蔡依芸及田子立在生活中帮助我，蔡依芸帮我打饭、洗碗，田子立帮我叠被子，还有其他的同学经常扶我上厕所，很快地我的伤就好了，我的左手终于恢复如常。我觉得自己很幸运，有这样一位有爱心又很细心的老师，而且在老师的带领下，同学们互帮互助，我们班级特别就像一个温暖大家庭。

　　我现在四年级了，李老师依然是我的班主任，她陪伴着我成长，她不仅教给我知识，还教会我做人的道理，我敬爱我的李老师，希望她一直陪着我长大。

我和我的老师作文2

　　您默默为我们付出，最后却不求任何回报；您默默守护着我们，时刻关心着我们；您就像落红一样，润物细无声。这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种伟大无私的爱给了我们温暖和力量，让我们在学习的道路上勇敢无畏。

　　我的语文老师是王海霞——王老师，她对我们十分负责，为了让我们汲取更多知识，王老师经常带病上课，并且上课质量丝毫不减，我们对她既心疼又感激。

　　刚入三年级时，我的学习劲头并不大，所以在第一次考试中，我只得了92分。我原以为王老师会批评我，便难过地低下了头。谁知您不但没批评我，反而摸着我的头，慈祥地教诲我不要灰心，要继续努力，还当着同学们的面表扬了我。可以说将厚望寄在我身上了。经过这次，我信心大增，白天认真听讲，晚上抓紧时间复习。终于，我不负师望，在第二次考试中拿下了100分的佳绩。同学们举办欢庆，王老师也露出了欣慰的笑容，我从这笑容中仿佛看见老师年轻了一些。

　　王老师对我们很体贴，哪个学生忘带什么东西啦？感冒啦等等，王老师都会帮助我们，就像我们的母亲一样。有一次，我被一个高年级同学撞伤了鼻子，您见了立刻拉着我跑去厕所，自己心爱的裙子被弄脏了都不管不顾，把我拉到水池边认真仔细地清洗。我看见您的眼神中满是焦急和心疼，我眼眶中不知不觉有了水汽。您看见还以为我被弄疼了，动作又缓慢轻柔了一些。后来我向您道歉。您把手一挥说：“课堂上我们是师生，课下我们是朋友，朋友之间互助是应该的.嘛？”

　　学校是培养人才的摇篮，是培育栋梁的基地，而在学校最可亲，最可敬的是老师，我觉得老师像春雨培育我们而不求回报，滋润我们而默默无闻。

我和我的老师作文3

　　仰望同一片蓝天，呼吸同一片空气，您是我永恒的守候。

　　——题记

　　您的教诲依旧在我耳边萦绕，天渐渐变暖，不变的是对您深深的思念和祝福。“老大，您现在过得好吗？”毕业后心中无数次问起，还是这样叫来亲切。号码刚刚拨起，又不得不终止通话，怕打扰您休息，又怕您更担心我的点点滴滴。我会牢牢地记住您曾说过的`话，自己心中更是明白您说的“在高中三年不要来看我”的所谓“狠心”。孤寂与无助让我更能体会为人的坚强与伟大，我要学会在没有您的呵护下，坚韧地走在属于火色青春的人生之路上。

　　青春一经典当，永不赎回。直到现在才真正明白这句话的含义，我深深地懊悔，不该与老大您无礼取闹。您总是用海一般宽广的心来宽容我的幼稚，青春无名的躁动。很多时候，总感觉您赋予我的，是师长而像母亲一般的关爱。每次被您骂得夺门而出，在教室旁的最角落难过时，您又总是第一个跑来安慰我的人。您总说人只有经过时间岁月的洗礼，才会被磨练长大。我们每个人都害怕破茧成蝶的苦楚，又满心期待自己华丽的转身褪变，在痛苦与煎熬中，您的关爱一直像一盏明灯。时时刻刻温暖着我，照耀着我。终于也很是惭愧地，直到现在才理解您的苦口婆心。想到这儿，您也会为我的成长而欣慰地笑一次吧！

　　高中三年，才刚刚冲出起点。其中渗杂的，有苦、有累、更有甜，有乐、有梦、更有幸福。稳稳地走好每一步，为自己，为万千个像您一样爱我的人。为那个心仪已久的明天，我会坚强，会努力，有泪往心里流，青春会还我一个满意的完美结局。

我和我的老师作文4

　　在我们的学习旅程中，总会遇到不同风格的老师，他或许严肃认真，或许平易近人，也或许幽默风趣。我最欢的老师是常老师，他是我们的语文老师。

　　他的眉毛又粗又长，水汪汪的眼睛0里藏满了知识，鼻子下面长着一张能说会道的嘴，他的身材不胖不矮，一双巧手写出来的字充满个性。他的课堂有时严肃，让我们大气不敢出，当然那很少，有时幽默，一句话就能把我们逗得哈哈大笑。

　　记得那是周一的语文课，他在给我们讲《木兰诗》的时候，当他讲木兰为了让家人平安，不惜自己去参军的时候，再想想常老师每天辛若地备课的时候，此时，我感到我们很幸福，因为我们有一位这么负责的.老师；当他讲木兰不要宫职，而是要回家陪伴照顾母的时候，我的内心全是对他的尊重，因为他每次都会想到我们，有什么重要的资料时候，他总会一时间整理成PPT，在早上的时候教我们。

　　他不仅深受我们尊重，更多地还是平易近人。记得上次语文考试，因为没有复习，而考得分数非常不理想。那时我便暗暗下定决心要学习好语文。于是在常老师讲题的时候，我都集中注意，连一个点符号也不放过。下课我见老师在忙，可还是去问了他问题，令人惊讶的是老师竟没有批评我，而是耐心的地一个字一个字地教我，可我还是不会，他又我讲了两遍，我终于会了，他的愁眉也终于舒展了。

　　这就是我们的语文老师，一位既严肃又幽默的老师。老师，我们一定不会忘记您的谆谆教诲，带着您的期望，继续努力。

我和我的老师作文5

　　老师已经教我们三年了，但是有两件事是我怎么也忘不掉。

　　有一次我上课的时候肚子疼。但是我不敢和老师说，然后我捂着肚子趴在桌上。老师发现我的脸色不对劲儿，就急忙走到我的身边，关切的问道:“你怎么啦？哪里不舒服吗？”我点了点头，老师赶紧把我领到了老师的办公室。老师让我坐在椅子上。然后倒了一杯热水让我发放在肚子上捂一捂。然后，老师在我的肚子上面揉来揉去，过了一会儿，老师就急忙拿起手机给我的爸爸和妈妈打电话，要妈妈领我去看病就在那一刻，我觉得老师像慈母一样，让我终身难忘。

　　老师有时候像慈母一样，但也有时候像严父一样管着我们。

　　我记得还有一次我的作业写到歪歪扭扭很大，很难看。一次交作业的`时候因为字太难看了。而且还不工整，老师瞅着还不睡眼，一生气就把我的作业给撕了，我重写。在这个时候，我心里想:写的好不好看都一样嘛，反正怎么都是写，写那么好看干嘛吗？就在这时，突然老师走到了我的跟前识破了我的想法，对我说我严格的要求每一件事是因为我对你们负责任，学习是给自己学的，只要你的学习态度好，学习成绩才能有所提高，而且字写的好，才会有很多人夸你呀！我听了老师刚才讲的一番话，知道了原来老师是为了我们好呀！从那以后，我每天晚上都坚持练习书法。我的字一天比一天好了。这都是张老师严格要求我们的好结果呀！

　　我知道了，学习不是给别人学的，而是给自己学的，而且要知道了做什么事情都要持之以恒，坚持下去才能成功。

我和我的老师作文6

　　在每个人的学习生涯中，都遇到一个重要的角色，老师，他们有的幽默风趣，有的不苟言笑，有的平易近人，他们陪伴着我们度过了许多充满欢笑的日子，但却在无形之中费尽心血

　　刚开始上初中的时候对语数英几门功课有信心学好，但政史地生信心并不太大，就那个多月进行了，说考地理不及格，其他副科还好，起初老师找我交论，以为是我记不清所导致的，最后说一句，好好学地理中招，成绩才不会被拉低，当时也没太在意，只是不喜欢地理老师上课罢了，上他的课，感觉都不是如年提问我了，我也站着看着，心里抱怨着，怎么还问我上了几节课？老师又叫了我过去，他讨论我的内心都快崩溃了，我的地理不好真的学不会，唉，又被叫办公室了，真倒霉

　　到办公室老师就问我难在哪里？我诉说老师帮我解释，最后要走了，老师说你是态度问题吗？你背的我也看到了，很好，当时我就在纳闷，不是老师胡编乱造的吧？知识点我被也不熟呀，都在回来教室的路上，回味的老师的话，心里那个好好学体育的心冉冉升起续知道夕阳照着我的弟弟风从耳边吹过，我加油，小树谣的生字为我放炮，从此刻开始，我早上变的更燥，晚上更能代替老师办公室，看到在这里更专注走神走神在没有动力时，想起老师那句话，便把同万丈深渊一把拉回的那句话，自己的.动力马上充满那些负能量，早就被扔到九霄云外了，终于在一次地理期末考试中，我的成绩得到了老师的肯定，也得到了自己的肯定

　　一句话，挽救了一个人，一句话，纯净了一个人的心灵，一句话能让人终生铭记，连诗歌都赞颂不完，我对您的敬佩我的地理老师

我和我的老师作文7

　　王老师是我的语文老师，也是我们班的班主任。她中等身材，披着一头长长的头发，圆圆的脸，一双眼睛炯炯有神，平时总是戴着一副眼镜，像是一位很有学问的专家。

　　王老师是一年级下半年才到我们班的，当时我非常调皮，上课也经常不认真听讲，特别是我的.字写得很不好。每次语文考试，分数虽然还可以，书写总是不过关，总是得不到表扬，这令我非常难过，我也很没有信心。后来老师也发现了我的问题，耐心地跟我讲道理，指出我的优缺点，并且鼓励我。老师让我在家每天练习一课字，然后发微信给老师，老师再做评语。自从我开始在家练字，因为要发给老师看，所以我也非常认真地写，写完后拍照发给老师，老师看了我的字，总是很耐心地回复我，给我做出评语，不仅指出我的不足之处，更多的是不断地鼓励我，给我信心。老师跟我说的一个个“加油”，真的让我就加满了油，动力十足，对写字也越来越有耐心了。

　　经过一个月左右的坚持，我的字也有了很大的进步，在后面的几次测试中，书写都过关了，终于在期末江南杯考试中我获得了100分，并且书写优秀。我真得是太激动了，当时听老师报我的名字和分数，我都不敢相信这是真的！王老师，谢谢您！是您耐心地教导和鼓励，才让我取得了好成绩！以后我一定要更加努力地学习，绝不辜负老师对我的期望！王老师，我爱您！

我和我的老师作文8

　　我们203班的班主任王老师是一位乐于帮助学生、善解人意的好老师。她批改作业的时候十分认真，如果同学作业有错误，她会仔细地向同学讲解。

　　二年级上学期的时候，有一件事情让我非常印象深刻。有一天，我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知，我们班的年级元旦晚会的'亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目，所以这对我们来说，是一个非常难的任务。我们在家排练的时候，王老师发来了很多鼓励我们的消息，她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。王老师给我们推荐了一首非常好听的歌曲《感知成长的神奇》，我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它，把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候，王老师特意安排了我们优先进行排练，还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天，终于等到了元旦晚会的这一天，王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前，她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了，我放松自信地演唱了所有的歌曲，最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高高兴兴地上台领奖。

　　这时候，我不仅明白了一份耕耘、一份收获，我还知道了王老师这样的辛苦非常不容易，在她的鼓励和帮助下，我们成功地完成了节目的表演，我觉得非常开心！

我和我的老师作文9

　　我有不少老师，也和老师有过很多的交往，我给大伙一一道来吧。

　　我的数学老师是马老师，她有一头乌黑的长发，年龄在50岁左右，一双炯炯有神的大双眼，俗称“火眼金睛”，譬如有一次正在上课，大家班的李继先同学正在和他的后桌说话，马老师一眼看到了，首次没批评他，只不过狠狠的瞪了他一眼，吓得李继先快点坐好听课，马老师的双眼厉害吧。

　　在我小学二年级是时候，一天我在课间上卫生间时，由于跑得太急，与一位比我小一届的同学撞在了一块，额头立刻隆起了一个非常大的包，疼的我只想哭。而和我撞在一块的哪位同学鼻梁被撞红了，上课后，马老师问我“如何了？”我没说话，他就了解了，让我跟她出来一下，马老师携带我去了伙房，路上还问我：“是否又跑了？”“嗯。”我说，“看你下次还敢不敢了。”到了伙房，用香油给我头上抹了抹，虽然马老师对大家非常严厉，但还是挺关心大家的'。

　　还有一件是和原来教大家语文的董老师之间的事，记得那次我正在和同学说悄悄话：“哎，下课玩什么呀？”

　　“你定吧。”

　　“还是你定吧。”

　　“为何？”

　　“由于我不知晓。”

　　正当我们两个你一言我一语说的热闹时，忽然一声“王思航你给我站起来！”不知何时，董老师站到了我的身后。“你做什么呢？说的什么？”

　　我回答：“没用的话。”

　　“什么没用的话，说！”

　　我小声的说道：“看下课玩什么。”

　　“这是你首次上课说话，先不批评你了，下次注意，坐下吧。”老师如此宽容，我当时挺感动的。

　　这就是我可亲可敬的老师们，你对大家付出的所有，大家都不会忘记，老师，你辛苦了！大家爱你！

我和我的老师作文10

　　时光小鹿飞快地奔跑着，转眼间我已经是四年级的小学生啦！

　　还记得第一次见她的模样：个子不高，头发微微地卷着，眼睛像黑宝石一样明亮，端坐在讲桌前，微笑地望着我问道：“你叫什么名字呀？”

　　“李梓伊”我害羞地答道，“名字真好听！”她又问道，“你知道爸爸妈妈的电话号码是多少吗？”我快速地报出了爸爸妈妈的电话号码。她摸着我的头夸我“宝贝真棒！”我不好意思地低下头嘿嘿地笑着，心里别提有多美了。

　　你们知道这位和蔼可亲的人是谁吗？她就是我的启蒙老师张老师。

　　我很喜欢听张老师讲课，虽然偶尔我也会情不自禁做点儿小动作，但是她的每一句话都能深入脑海，每一堂课都能帮我打开知识的大门，让我一天天进步，一天天懂事。

　　温和的`张老师对同学们的要求可算严格了。每当有同学不认真听讲，坐姿不端正，作业完成得不好，张老师就会严厉地批评他们，教育他们，直到他们改正为止，虽然心里有不愉快，但我们知道，这都是为了我们好。

　　因为我平时写字的速度很慢，每到期末考试，张老师担心我做不完试卷，考试前一天总会对我千叮咛万嘱咐，这还不算，考试当天她还要我的监考老师随时提醒我“注意速度”，直到我顺利交卷她才放下心来。现在每每想起张老师对我们的爱，如母爱一般细腻，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜！

　　明天就是一年一度的教师节了，在这里我要祝愿我的老师天天开心，也想大声地说一声“我爱您老师！”

我和我的老师作文11

　　老师是每个人生中不可缺少的人物，老师也是每个人生中的起点。每个人生中都会遇到很多老师但又是那位老师给你留下深刻的印象呢？

　　刚上初中的时候我被分到二班，一个年级是四个班。一二班是同样的老师，三四班是同样的老师。等开始讲课的时候我们的数学老师不知道去哪了？三四班的数学都亮了一个星期客的时候，有一位身穿白色上衣，胖乎乎的年轻女生笑着走进二班。而我们都说“你是谁？是不是走错班了？”老师说“这是二班吗？”我们说“是的”。老师说“我是你们的数学老师。”我们一听很吃惊，等了一个星期的数学老师终于来了。第一节课老师给我们做了一个简单的自我介绍。她姓“秦”。我们都喊她“秦老师”。

　　秦老师给我们上第一个星期的时候，总是占用我们的自习课，而老师就说：“我们要赶上三四班的进度。”虽然老师总是占课，但都是为我们好。

　　在上小学的时候我的数学就不是很好，上初中以后有好几次考试也没有及格，但是秦老师没有放弃我们班的每一位同学，我记的上学期有一次考试我们考了全年级第四名，也就是最后一名。班主任都哭了说出了数学老师为什么不说我们的真相。我也被深深感动了要好好学习。每天下课不懂了就去问老师，找老师做题。数学就是多做题，做多了自然就会了。在一次考试中我考了60多分，终于及格了，但我不能骄傲。我在老师讲卷子的时候认真听，把错的.题弄懂弄会？

　　终于功夫不负有心人，在期末考试我考了70多分。这都是老师的努力。

　　谢谢您，我的数学老师，是您让我找到了数学的乐趣，是您让我的数学成绩有所提升。老师您是我终生的老师。

我和我的老师作文12

　　李老师是我上三年级的时候教我们科学的，因为他的课讲的生动有趣，所以班里的同学都很喜欢他。他大概四十来岁，脸上虽然有一些皱纹，可是每天却都带着微笑。李老师给我们讲课每个星期只有一次，所以同学们都很珍惜这一节科学课。可到了那个学期期末，由于学校工作安排，他却离开了我们，不再教我们科学了。

　　转眼，我已经上了四年级了。我和同学们依然怀念李老师，希望他还能继续教我们。新的学期开始了，以前的.数学老师告诉我们说：“这学期你们的语文老师换了一位新老师，他是以前教过你们科学的老师-李老师”。同学们听了立刻高兴的叫了起来。

　　上课铃响了，李老师走进了教室，教室里立刻响起了同学们热烈的掌声。李老师走到讲台前，又重新自我介绍了一遍。第一节语文课，老师给我们讲了一些内容后，提了个问题。几个学习好的同学齐刷刷的举手，而学习不好的同学也都轻轻地举了手，我们都希望给李老师留下一个好印象，李老师看举手的人那么多，就让全班同学一起回答。

　　李老师从三年级教到六年级，现在还在教我们语文，还是班主任老师。不过现在班里同学表现不好，李老师的脸上又增添了很多皱纹，头上也增添了些许银丝，也许是我们班的同学气的吧。

　　这就是我最难忘的老师，李老师。

我和我的老师作文13

　　翁老师是我的数学老师，他宽宽的肩膀，黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，走路时经常是挺胸抬头，看上去很威武的样子。

　　记得三年级时，快到期末的时候，我经常参加舞蹈演出和排练，耽误了很多下午的.数学课，翁老师对此事就十分着急，而我却还不知道学习的急迫感，每天就像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快，一点危机感也没有。那一天，正在上数学课，我正津津有味地欣赏着我的新钢笔，我把钢笔打开又盖上，打开又盖上……这样反复了很多次。当时翁老师正在讲解一道例题，我玩得正高兴，他突然停下来，大声地点了我的大名：“周千慧，你来回答一下这个问题。”这时全班的目光都集中在了我的身上，我不知所措地楞在那儿，脸上早已涨得通红，不知如何是好。这时，同桌小声地说了答案，我又大声重复了一遍。后来，翁老师又随便点了另外几个同学回答，他们都对答如流。翁老师对我后面的那个同学说：“很好，请坐。”我还以为是对我说呢，坐了下来。翁老师一副又好气又好笑的样子说：“唉，谁让你坐下去的？好吧好吧，坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。我有点不好意思，也知道了翁老师的厉害。

　　后来有一次期末测评，我考的不好。那天中午，翁老师带我们班去体育锻炼，他看到了我，语重心长地拍着我的肩膀说：“你怎么搞的？下次一定要细心哈，去吧去吧。”以后每节数学课我都很认真。

　　我的努力终于有了回报，在期末考试中A卷得了满分，翁老师还当众表扬了我。这学期我一定要更努力学好数学。

我和我的老师作文14

　　我的老师她有一头乌亮浓厚的美发，捎带几根金黄色的头发，长着“会说话的眉毛”。她是一位和蔼可亲的老师，她讲的课丰富多彩，在生活中她关心同学，是我们心中的好老师。

　　我是一名插班生，从我进来校园的时候，我有点害怕，不敢说话，第一次见到的老师就是我现在的班主任，我没有说话，有点胆怯，老师给我说：“没事，慢慢适应就会好的”。老师领我进教师给我找一个座位，让我先坐着听课，我有点紧张，老师交的和我以前学的不一样，我有点吃力，还跟不上，周围环境都是陌生的，这让我有点不知所措。就在这时老师给我说了一句不要着急慢慢来，以后就会好的。虽然这时一句简单的话，但让我印象深刻。我的脑子里想：有这样的老师真好！

　　焦老师的目光有时严厉，有时喜悦，有时还散发出愛的鼓励。记得有一次老师生病了，但她还是坚持着为我们上课。上课的时候，班里有不听话的同学，看到老师生病还在为我们讲课，一瞬间安静下来了。上课没了调皮同学的.的捣乱，这节课上的更顺利了，老师也不用大声维持纪律。

　　其实老师对我们的严格，不是害我们，而是在帮助我们成长。老师对我们的细心教导，让我们明白要好好学习，天天向上！就像老师常给我们说的一句话：“一分耕耘，一分收获”。只要我们努力了，就会有不一样的结果！

　　这就是我的焦老师，我会努力学好，考好不会辜负你的良苦用心的。老师，谢谢您！

我和我的老师作文15

　　我的记忆好似一片沙滩，一个个记忆是那一颗颗沙粒，但有一个记忆像一颗珍珠，闪闪发光。

　　回忆开始了：

　　那天，我刚给老师批改完作业，正要回位置，经过讲台是，我看见了老师那支红色的圆珠笔。天真的我想：要是我也有红笔就好了，我也能成为一位受人尊敬的老师了！我愣在讲台前忘了好久，由于这支红笔对我的诱惑太大了，我眼珠一转，想出了一个“好办法”。我帮作业本放在讲台上，正好盖在红笔上，然后乘没人注意的时，顺手牵羊地把作业本连同红笔一起带下来，再若无其事地走开。

　　一放学回家，我暗自窃喜：哈哈，开心死了，我也有红笔了！不过，这种高兴不几天就转变成了害怕，也就是所谓的“做贼心虚”。在这几天里，大家都没变，一切都如同从前一样，貌似大家都还没发现呢。和我却变了很多：不敢正视老师们及同学们的眼睛，老师或同学不经意地叫我一声就能让我心惊肉跳的。

　　终于有一天，老师叫我放学留下来。放学了，我并没有立即回家，老师把我叫住，指着椅子示意我坐下，我有自知之明，马上把红笔从书包里掏了出来，还给了老师，并道了歉。出乎我预料的.是老师并没有生气，她微微一笑，对我说："有错改正了还是好孩子，作为奖励，这支笔的新主人就是你了！”我一听，又惊讶有开心，啊，老师原谅我二楼！

　　好了，我的回忆已经结束了，这个故事到现在还记在我心中，这是老师给我的教育。我很感谢老师给我又讲了一课。

　　谁说老师和学生是永远的天敌》谁说老师不懂情理？我的老师就是一位通情理的好老师！

【我和我的老师作文】相关文章：

我和我的老师01-29