我爱老师作文

时间:2023-09-06 16:56:15 老师作文 我要投稿

【精】我爱老师作文36篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我爱老师作文,欢迎阅读与收藏。

【精】我爱老师作文36篇

  我爱老师作文 1

  严肃的表情已深深印在我的心里,于是丢下书包走人,我心想:唉,他为了不做值日,点燃他人的时候,她灿烂的笑容。

  她并不喜欢有人称老师为蜡烛,她将这件事编成了一件有趣的的故事,可是,可老实批评了我们几句,是一个光荣的职业,是因为他喜欢你!虽然我的.这位老师时而严格,还有一些人,我和一位同学来到学校正巧遇见那位老师,清校时。

  教师,第二天,怎么今天心情那么好?难道她已经忘了? 是啊!同学们。

  他的书包却不见了!后来。

  我可不要像蜡烛流着眼泪,我们班的同学才知道,脑海里,他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕,他不惜千辛万苦再次来到我们班,老师很生气地说我们测试的结果很差。

  对你很严格。

  我记得, 有一次,昨天老师还很生气,老是流着眼泪,我们认为老师肯定会因为我们测试结果很差,我觉得她有两大特点:一时她那双传神的眼睛。

  原来他的书包已经被老师拿走了,二是她丰富的面部表情,后来呀, ,现在能像她那样会寓教于乐的老师已经很少了。

  因为她说呀,可我的这一位老师,我们班上有一位同学,如果你的老师对你很严格,我喜欢笑着! 我的那位老师。

  说我们不知道怎么学习,会很生气,这说明老师很器重你,你们有没有看到蜡烛在燃烧自己,时而温柔,那位老师笑眯眯地向我们打招呼我向她问好,就给我们看了北京师范大学于丹教授对《论语》的个人理解,但是我们班没有一位同学很讨厌她。

  我爱老师作文 2

  是谁,帮助我成长?是谁生病了也给我们上课?是谁,鼓励我自信?是老师,对,就是我们的班主任张老师。

  每天早上,当我们刚起床,您就来到了学校;中午,当大家在品尝美味的午餐时,你还在餐厅里陪伴着我们,有时还拿出手机给我们拍照,放到家长群,让爸爸妈妈感受到我们吃午餐的香甜。

  您非常关心我们成长。记得有一次,我看见一朵漂亮的大红花,想摘下来给妈妈。我走过去弯下腰,伸出手摘下那朵漂亮的红花。我高兴地拿着花跑去找妈妈,在给妈妈送花的'路上,我看见了您:“张老师,早上好!”。您也许看见了我手中的花,表情变得严肃起来,说:“思彤,你手上的花是不是在学校摘的?“是啊!”我自豪地说,“我要送给妈妈的。”您严肃地说:“我们人有生命,那你再想一想,花也有生命啊!如果每个人摘朵花,那学校不就成了一个没有颜色的世界了吗?”我惭愧地低下头,红着脸说:“我知道了,以后不会再摘花了。”

  张老师,我现在才理解您当时那么严厉地教育我是对我好。感谢您教育了我。教师节快到了,我要给您端上一杯茶,让您润润嗓子,感谢您对我的教育。以后我会好好学习,争取用好成绩来报答您。张老师,我爱您!

  我爱老师作文 3

  没有走过沙漠的人,不知水的甘甜;

  没有度过寒冬的人,不知太阳的温暖;

  没有受过教育的人,不知的博爱。

  多少个夜晚,学生病床前有您疲惫的.身影,谆谆教导温暖整个心田;多少个夜晚,您与学生在雨中共伞,您的衣服却打湿过半;多少个夜晚,您在细心地的辅导着学生,即使家里等您的灯一直亮到很晚;多少个夜晚,沏好的浓茶放在桌前,等着劳累的您将它喝了再看;多少个夜晚,零点的钟声已经敲过,您还在全神贯注的备课,只为明天给您的学生发言;多少个夜晚,您在批阅着作业,随时写下对学生们鼓励的语言;

  如果不是心中有梦,又怎能承受这么多的苦累;如果不是一生有梦,又怎能努力支持到今天。日复一日,年复一年,身子开始变得单薄,面庞开始变得消瘦,然而师生之情却在时间与真情的陪伴下得到升华。

  于是

  每一天,我都默默地注视,老师的头发,牢牢地记住,那根最亮的银丝。

  每一天,我都仔细地打量,老师的额头,牢牢地记住,那岁月留下的沧桑。

  每一天,我都静静地寻觅,老师的嘴边,牢牢地记住,那微微泛起的笑

  每一天,我都深情地感受,老师心灵深处永久的牵挂,牢牢地记住,师生之间那不可名状的感情。

  有人说,“是人类灵魂的工程师”,有人说,“是辛勤的园丁”,还有人说,“教师是燃烧的蜡烛”,众多的称号说明了老师的伟大与不凡,我才真正明白“师父”二字的含义。

  我爱我师!

  我爱老师作文 4

  在上星期六下午的课外活动时间里。只听到四楼教室里不停地传出:“答得对,加10分!”接着是一阵阵掌声。啊!这原来是我们六年级四个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。

  比赛在继续进行着,一会儿是多音字组词,一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛,内容丰富多采。一班比分落后一些,剩下我们两个班比分交替上升,争夺十分激烈。

  在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片,主考老师对我们说:“这是一首诗歌,看谁能最先背下来,再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊,老师》,我聚精会神地看了遍,原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心,一定要很快背好这首诗,抒发我们对老师的热爱之情。

  不一会,16句诗我居然背下来了,但还不放心,又默背了一遍。有把握了,我举手起立。开始心里有点儿发慌,当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时,顿时,我勇气倍增,从容不迫地走上讲台,怀着崇敬的心情,面对着老师和同学们大声地朗读起来:

  高空中闪烁着一颗明星,那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路,在知识的天地驰骋。

  背着背着,我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊!好多的老师呀,罗老师、张老师,还有我们班主任李老师,正慈祥地看着我,好像在鼓励我勇敢地读下去――

  高山上流淌着泉水淙淙,那是老师亲切的'叮咛。它增添了我们的勇气,向着新的高峰攀登。

  敬爱的老师,我们怎能忘记:下雨了,您用雨伞遮着我们;大扫除,您带头擦最脏的玻璃;您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读:

  高空中飞架着一道彩虹,那是老师美好的心灵。它陶冶了我们的品德,像水晶一样纯净。

  我爱老师作文 5

  菊花开了,默默无闻而芬芳,悄悄地告诉我们又一个教师节即将来临。

  下课了,同学们三五成群像小鸟似的飞出了教室,留下了银铃般笑声,只有一个身穿钉满补丁的衣服的小女孩坐在里面,呆呆地望着黑板,她在想什么呢?难道是上课时没听懂课?不、不是,她在想该怎么回报老师对她的无微不至的关心与无私的爱。

  她是全校最贫困的学生之一,上学的时候,家里因为贫穷,身患重病的妈妈不让她去上学了,在家里帮爸爸干农活,多亏老师自己出钱替她交了学费,并把自己买棉衣的钱给她做了新衣服,想到这里,她不禁热泪盈眶,她一定要把清晨最美的花儿送给亲爱的老师。

  第二天,东方刚刚泛着鱼肚白,她就穿好了她最漂亮的衣服,赤到家门口的草地上——上面长满了各色的野菊花,它们闪动着亮晶晶的泪珠,笑盈盈的望着她,仿佛在说:“谁有比这更好的礼物呢?”她把开的最旺盛的菊花采下来,用红绳子扎成二捆,兴冲冲向学校跑去……

  到了老师的`办公室,她惊讶地发现,原来老师比她来的还要早,窗子开着,台历已翻到了9月10日,课本上不墨迹未干……,她向前探探头,“幸好,老师不在,”她吁了一口气:“多好的老师啊,这么早就来了。”她感叹道,一边悄悄地将两束菊花插进窗户里桌子上的笔筒中,不小心在手上画了一道墨痕,阳光下,露珠就像一颗颗晶莹的钻石。

  她一路小跑回教室,她的笑容在阳光下显得更加耀眼。

  我爱老师作文 6

  有一种爱无法忘记,有一种情刻骨铭心,那就是老师的谆谆教诲。他们是老师,但更像父母。在我们前进的道路上,给了我们温暖和帮助。有人说老师是燃烧的蜡烛,而我觉得老师更像是心中永远不落的太阳。

  在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里,我想起了我那和蔼可亲的语文老师,她在教学上尽职尽责,在生活上,更像我慈祥的妈妈。

  记得刚上一年级时,那时刚学拼音,您就给我们布置了一项作业——每天都要看课外书,家长签字。可那时我听说同年级的小伙伴们每天不用看课外书,作业很轻松,我非常羡慕他们,而且由于我的识字量少,看书很费劲,因此我还曾埋怨过您。后来,您耐心地教我们查字典,随着识字量的增多,到二年级我就很轻松地会自己独立看课外书了。正是由于您严格的监督,我养成了每天认真阅读课外书的好习惯。由于我阅读课外书起步早,现在身边的同龄人看《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《成语故事》、《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》等书时,我却已经在看《中国上下五千年》、《资治通鉴》、《史记》了。聚沙成塔,随着课外阅读量的加大,我的知识面也越来越广,同时,我的写作能力也提高了。敬爱的`老师,这一切都是您的功劳。

  无独有偶,有一个夏天的晚上,刚放学,天空就乌云密布、雷声大作,接着就下起倾盆大雨,我看着从天而降的大雨,心想:天哪,我没有带伞,可怎么办呀!冲到家肯定要淋病的,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,快要哭时,老师您看到了我,把伞借给了我。第二天,我早早来到学校准备还伞,听同学说您发烧生病了,我顿时明白了,您把伞借给了我,自己却淋病了。想着想着,脸上豆大的泪水像断了线的珍珠涌出来……

  老师,您的爱是我快乐的摇篮,您的爱是我避风的港湾,您的爱是我前进的动力,更能激励我在人生的道路上破浪扬帆!在这个金秋时节的日子里,让我这个腼腆的男孩真挚地道一声:

  老师,我爱您!

  我爱老师作文 7

  世上值得爱的东西太多,父母可爱,同学可爱,邻居可爱……但我想来思去,最可爱的还是老师吧……

  自从会写作文后,笔墨见证了一切……

  二年级,黄老师孜孜不倦教我们见花写花,见草写草,要求不高,只要写出真心就行。恰好也在那年,我养了多年的小黄狗与我永远告别了,好怀念,怀念它那问号般的大尾巴,怀念它梅花似的脚印,尽管大人们一个劲地安慰,但一见邻居牵着狗到处溜哒、炫耀时,我的心头便会猛的一揪,情不自禁地潸然泪下。渐渐上课也变得无精打采,黄老师知道后,说这个题材很好,记下来一定会是一篇佳作,望着老师期盼的`目光,我真的写下了一篇题为《菲菲,我想你》的文章,把所有情感都加在了作文里,写了500多字,然后发在《绍兴晚报》、校刊上,拿到了第一笔20元的稿费。

  四年级,又遇上了另一位良师――俞老师。俞老师主张童趣、幻想,也就是那时,我尝到写作文的快乐。写了《神笔马良》之后,老师叫我们写一篇题为《神笔》的作文,发挥想象。我不禁联想到幼时对神笔的渴望,写下了一篇1600多字的科幻文,俞老师酷似两年前黄老师那样表扬我,并鼓励我发到《绍兴晚报》上试试,我试了,这次是50元稿费……

  二年后,我已是六年级的学生了,又是在何老师的鼓励下,我写下了一篇篇成长作文。回忆众多恩师,他们给我的何止是稿费呢……

  笔墨见证,我只想说:谆谆师之情,拳拳学子

  心。我爱老师,正如老师爱我一样。

  我爱老师作文 8

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山耸立;我感谢老师,因为老师给我无尽的爱,让我健康成长。

  记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。老师看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎么了?怎么了?”我把事情告诉了老师。老师二话不说,跑到楼上为我找处理伤口的`药。当她回到我身边时,我看见她满头大汗,汗水浸透了衣服。顿时,我的眼眶湿润了。在消炎时,她怕我疼,一边安慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点,不会很疼。”尽管已经进行了消炎,可她还是不放心,打电话给我的爸爸妈妈,让他们接我去检查。当她知道没什么大碍了,才放心。看着她忙碌的身影,我发自内心地想说一声:“老师,谢谢您!”

  感谢您,老师!我做错事了,您从没有不分青红皂白地训斥,而是问清楚事情的原因,然后再和蔼可亲地教育我。感谢您,老师!我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地给我讲解,直到我会做为止。感谢您,老师!我取得好的成绩时,您带头为我鼓掌,是您的掌声,让我对学习更有信心。“老师,我爱您!”

  我爱老师作文 9

  我是一株野菊花,住在大山上,在一个阳光明媚的早晨,一个穿粉红色衣服的小女孩朝我走过来,她来干什么呢?我很好奇。我的`下面有一段很陡的坡。本以为她上不来,可没想到她右手扶着一块硕大无比的石头,左手抓着一根树藤,双脚一蹬,轻轻巧巧就上来了。只见她走近我,我发现这个小女孩以前我似乎见过。

  那是一个太阳当头照的中午,她因为太穷,交不起学费而跑到山上大哭了一场。有一位老师听见哭声就匆匆赶了上来,问:“小妹妹,你为什么哭啊?”“我家太穷,交……交不起学费,呜~呜~。”老师很同情她,于是把自己仅有的一点钱给她:“这是老师的一点心意,你拿着吧。”“这……这不太好吧?”“没关系,以后长大了挣钱还我不就得了?”“那……那好吧,谢谢您,谢谢您……”她哽咽着。

  “啊噢,好痛啊!我,我被摘下来了,555…… ”她拉着我和我的兄弟姐妹蹦蹦跳跳下了山,来到一间房子边,窗子开着,见她满脸笑容,可能要把我送进去。果然,她把我送了进去,这时我环视了一下办公室。看见桌上有一本日历,上面写着9月10日,中国教师节。喔!原来如此,这是那位曾经帮助过她的老师的办公室。突然一位老师走了进来。“玲玲你怎么来了?”“老师,教师节快乐!”“哦,今天是教师节吗?”老师一脸惊诧。

  这时,窗外阳光灿烂,万里无云,一切都是那么美好啊!

  我爱老师作文 10

  当我们知道江老师要在国庆节期过后回来继续教我们,我整个人都不安分了,因为我们早早地,老早老早地盼星星盼月亮地想着江老师回来给我们上课嘿!

  一想到就要听江老师您讲课了就迫不及待想坐端正,竖起耳朵仔细听课。

  江老师,我爱您!爱您那朗诵一首首诗歌的声音,爱您那能融化冰雪的微笑,照亮我们的前方。当重新回忆起从前的我们,是如何长大,如何度过这漫长学年,第一句总会是“当然是江老师,我们最亲最好的老师就是她!”当无数次漆黑的灯光下,我想着:如果,明天江老师“噔”一下子像变魔术一样的站在讲台上为我们讲课,我会用我所有压岁钱实现这个愿望!

  当每次看到我手工制作的相册时,都会忍不住翻阅一下二年级的班级合照,摸一摸江老师三四年前的'模样,就忍不住说一句:“江老师,有您在,真好!”

  但当我看到五年级合照时,我楞了一下,原来这张照片少了一个重要的人呢!这么空?照片的边缘没有了长发飘飘,面带微笑的江老师了,我会感到空空的感觉,空空的……

  江老师,我们真幸运,遇到了您,遇到了将会目送我们步入初中的您!当听到别的班的同学如何说对江老师的印象时,我心里只有一句话:“我们就是江老师的孩子!我们爱您!”

  我爱老师作文 11

  世界上的爱有许多,对老师的爱就是其中之一。

  小学六年很快就要过去了。仿佛还是在昨天,老师刚刚把我们领进知识的殿堂,教我们读书写字。转瞬之间,我们又要面临别离的伤痛。从一年级懵懂无知的孩童成长为聪明懂事的少年,这一切都跟老师的栽培教育分不开。老师在我们身上倾注了所有的心血,这是多么的不容易啊!

  就如一篇名为《永不熄灭的蜡烛》文章中写到的一样:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!”是的,老师就像一根红烛,默默燃烧了自己,照亮了别人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。多少年来,无数文人墨客通过赞美蜡烛来表达对老师的溢美之情,这难道还不足以说明老师对我们的教诲之恩是多么的'伟大吗?

  老师对我们的爱无法用言语来形容,那是世界上跟亲情、友情一样美好、一样热烈、一样温暖、一样伟大的爱啊!毕业在即,不得不面对将要离别的惆怅,不得不对老师道一声珍重、说一声再见。插柳之恩,终生难忘。但是我想,对老师最好的报答就是考上一所理想的中学,不辜负老师对我们寄予的厚望。老师请相信,我一定不会让您失望的!

  老师,谢谢您对我六年的栽培之恩。六年的时间里,我理所当然地接受您对我们真诚地教育。直到缘分将尽,时间快逝,我才发现:您是如此的操劳,如此的伟大!不知在以后的岁月里,我能否还记得您模糊的侧脸,能否在碰到您的时候像久违的好朋友一样对您问候一声“老师,你还记得我吗?我是你的学生啊!”但是我现在力所能及的是认认真真、踏踏实实地好好学习,不辜负您对我的一番希望。

  老师,感谢您!我爱您!

  我爱老师作文 12

  兰花是一种品德高尚,枝叶典雅的草本植物,花朵幽香清鲜。“常绿斗严寒,含笑度盛夏!”兰花,使我想到了默默无闻的老师。

  老师,您像一位园丁,辛勤地栽培着祖国的未来花朵。您不计较名利,总是默默地把知识传授给我们。是您!撑起了祖国的脊梁。您就像一支蜡烛,为我们献出了身上所有的光和热!您讲的课,是那样地富有诗情画意,那样的丰富多彩。仿佛在我面前推开了一扇窗户,让我们饱览了美景。

  有了您,这座花园才变得五彩缤纷,充满生机。老师,快打开窗户看看吧!所有的桃李都在向您致敬呢!

  如果没有您那雨露般的滋润,怎么会绽开那么多美好的'灵魂之花呢!您多么像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,挂满丰硕的果实,却不求任何回报!

  老师,您用心灵清泉,润育我们;您用辛勤的汗水,灌溉我们;您用甜美的雨露,滋润我们……

  默默无闻、朴实无华、品德高尚、坚贞不渝,这些难道不是兰花所有的品质吗?难道不是老师您的高贵品质吗?

  老师,我长大后也要向你一样做个默默奉献,不求回报的好老师。

  我爱老师作文 13

  一转眼,我已经上五年级了。在记忆的银河里,最让我留恋的就是我的班主任庞老师……如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞。

  她就像妈妈一样关爱着我。她是一个漂亮的女老师,声音悦耳,永远挂着微笑的脸上闪动着一对灵活的.眼睛,那双眼睛看着我们的时侯,就像水一样清澈,又像细流一样温存。

  庞老师教我们语文课,庞老师上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人。她的课对于我来说有着磁铁一样的吸引力,我和老师的眼神时常会有交流,让我有一种心照不宣的感觉。她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多感人故事,有革命先辈们流血牺牲的故事,还有一些民间的神话传说和外国的童话故事。每次,我们都能从庞老师讲的故事中懂得一些道理,受到启迪,得到很多鼓励。我觉得,有了庞老师以后,我最大的进步在作文方面,我的每一篇习作,都有庞老师细致入微的修改和指导,令我在写作方面豁然开朗,更重要的是,我对写作充满了信心,也有了浓厚的兴趣,为此,妈妈欣喜万分,也常常在我面前说:“这多亏了庞老师啊!”

  在我们遇到问题,要临阵退缩时,听到老师鼓励的话语,我心中就会顿时涌上一种温暖的感觉,就像干枯的禾苗,得到了细雨的滋润,仿佛心里绽开了一朵花。在我们犯错误时,听了庞老师的话,惭愧便会不知不觉地涌上心头,我们便会立刻在不知不觉中改正错误,庞老师的话语就像春雨般滋润我们的心田。

  老师,不知道怎样才能表达我对您的感激之情,今天我终于有机会用笔写出我心底的真情,用童心把我心中的爱奉献给您:庞老师,我爱您!

  我爱老师作文 14

  独自一人坐在石阶上,微风吹来,回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕,真是不禁感慨万千!给我印象最为深刻的莫过于这几件事了。

  那是新学期的第一个早晨,我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室。坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动。也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情。坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思是关注着这位神秘老师的到来。过了一会儿铃声和往常一般的响起,我努力的挺直腰板想让自己显得更有精神。这时一位同学喊了起来说是老师来了,由于我按耐不住自己好奇心,伸长了脖子希望能看见老师的一丝踪影。声声急促的脚步声响起,传入我耳中,是我期盼已久的班主任到来了。她是一位身材适中的女性,脸上泛着微微的红晕,给人以一种亲近和蔼的感觉。 老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“潘道琴”三个既整齐又美观的大字,给人以一种赏心悦目的感觉。令我一直铭记于心的是潘老师在课堂上曾说过的一些话。“伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获别所人收获不到的。 ”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力。 那是一个临近毕业考的日子,因为那天下午我与同学发生了矛盾心情很不顺,所以老师讲的知识我都无心去听讲。一下课老师便走到我身旁轻轻拍了拍我的肩膀说:“跟我到走廊上走走。”我低着头跟随在老师身旁。老师和我闲聊了几句便问我是不是与同学发生了矛盾,我心里诧异的想着老师怎么会知道呢?我没有回应,潘老师也并没有追问发生了什么事情。而是跟我说了这么一句话“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?”说完老师意味深长的看了我一眼便走开了。老师说得对啊,有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。我们不需要太去计较谁是谁非,乌云过后总是晴天。抬头一看,身边的景物依旧那么的美丽。和潘老师在一起有太多太多的收获,和她在一起不仅是收获了知识更多的是收获了一些为人处事的道理,而这些都让我受益匪浅。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的'脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

  是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。

  我爱老师作文 15

  我不仅爱我的父母,也爱我的田老师。她不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师。

  田老师有金色的卷发,樱桃小嘴,明亮的眼睛,很漂亮。

  我爱我的老师,因为我爱她的微笑。无论心里有多烦躁,多难过,多紧张,只要看到她的笑容,我就会平静很多。记得有一次语文考试,题目不难,很开心。但是就在我准备写作文的时候,我又开始担心了,怕自己因为粗心大意,掉很多分。也许你会说:多查几次没问题。但是我不一样。通常我会检查出三个错误,然后把两个正确的问题改成错误的。当我担心的时候,田老师看中了我的心思。走到我身边,拿起我的试卷看了一下。脸上挂着满意的笑容。我不安的心突然平静下来。老师的笑容让我充满了自信:我之前的题一定很少出错,作文写得好的话,一定会得高分。因为安定下来了,写作文的时候满脑子都是想法,很优秀,一分没扣。另外,我前面做的很好。结果那次考试我历史成绩最好,——,全班第二,从此成绩在班里遥遥领先。田老师的微笑给了我很大的帮助,建立了我很大的自信,让我一次又一次取得优异的成绩。她的微笑对我来说是无价的。

  我爱我的老师,因为我爱她的心。高三的`时候,学习任务突然变得很重。除了我们的田老师,同年级的其他老师没有一个不给学生很多作业。田老师平时周一到周四只多安排一点作业,周五只安排一点作业,因为她说:“我也是妈妈,我也是学生时代过来的。周末,我想放松一下,享受大自然。”她鼓励同学周末去大自然散步,说大自然可以丰富他们的生活,开阔我们的视野,帮助我们健康成长。她说了这话,也照做了。每天中午,其他班的老师总是把学生“关”在教室里补习功课,然后两点就可以出去玩了。然而,我们的田老师从来不和他们"携手并进",每天中午只安排少量的作业。剩下的时间由学生自己安排。在保证安全的情况下,想看书就看书,想玩游戏就玩游戏,想玩多少玩多少。在黑板上做这些。田老师就是用这种推心置腹的方式,让我们在幸福中成长!

  田老师身上有很多值得我爱的地方。如果要问我:除了生我养我的父母,谁对我最重要?我会大声告诉你:我的田老师!爸爸妈妈给了我生命,田老师塑造了我的灵魂,所以他是我的生命,我爱我的田老师!

  我爱老师作文 16

  教师节快到了,我们应该感恩老师,我们应该先来讨论一下老师对我们的爱——师爱。

  师爱是什么呢?师爱是一次次表扬。有一次,我考试得了满分,游老师大声地念着分数:“王雨霖,满分。”那一刻,我紧张的心情,终于放松了,全班同学纷纷投来羡慕的目光 ,我心里满怀欣喜。这种师爱是甜蜜的。可是第二次考试我考得不好,这次失误让我意外地品尝到了另外一种不同味道的师爱——这种师爱是一次严肃的批评。第二次考试我才考了113分,当我听到这个令人沮丧的分数时,天哪!破了我最差成绩的纪录。回到家后,我想:我这么粗心大意,也真该受批评。这次考试过去了,所有分数都成为历史了,没必要再对它叹息了,只能把它当成一次教训,以后不再犯同样的错误。这种师爱是酸溜溜的',虽然它的味道不好,但意义重大,你可能会问:难道批评也是爱?当然是了,你看,这次批评让我学会了:做错事要接受教训,以后不再犯同样的错误。你们看,批评对我们多有帮助呀!

  师爱除了批评和表扬,还有什么呢?当然不能缺少真诚的关爱了,每当我生病时,老师都会时刻询问我的情况,还把几天要学的新知识告诉我,让我在家里学习,不然会在同龄人的竞争中落后。这种师爱是香甜的,是人人都可以享用的,我们要好好珍惜这份爱。

  每一种师爱有不同的味道,虽然表达方式不同,但意义是相同的。我们就像花儿,老师就像园丁,花儿离不开园丁,小鸟离不开大树,鱼儿离不开大海,我们离不开老师。花儿爱园丁,小鸟爱大树,鱼儿爱大海,我们爱老师。

  我爱老师作文 17

  老师,您是我上一年级时的数学老师。

  每当我作业写得不好时,您总是用甜甜的声音鼓励我说:“下次作业你要认真写”。于是,我便端正态度,向您保证说:“老师,下次我会认真写作业的!”每当我上课遇到不懂的问题时,您总是细细讲解给我们听,这道题应该怎么做,那道题应该怎么写;每当我考试不好的时候,您总是耐心的安慰我,用甜美的笑容对着我说:“下次再努力,相信你能取得好成绩!”就这样,在您甜甜的'声音、耐心的教导之下,我快乐的成长着。

  下课时,您跟我们玩游戏、唱歌、还跟我们玩说反词。每次的游戏时间是我们最快乐的时光!除了跟我们玩游戏以外,您还每天做吃的给我们,您做的饭菜色香味俱全,每次都让我们垂涎三尺。如果遇到不合一些同学的口味时,您便询问他的意见,重新做好吃的给他。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们上二年级了。到那时,您也就要走了。还记得我们在校门口,拉着您的手,大声哭着对您说:“老师我们爱您,谢谢您陪着我们两个学期;谢谢您跟我们玩游戏;谢谢您细细讲解我们不会的题;谢谢您用甜甜的声音给我们上课;谢谢您鼓励我们!”我们一说完,眼泪像掉了线的珍珠,流的越来越猛。您强忍着泪水对着我们说:“有机会我们还会遇见的,有空我会回来看你们!”说完,您的眼泪一直在眼眶里打转。终于,您忍不住了,眼泪止不住的留了下来,一边哭一边走了。我们看着您的背影,越来越远……越来越远……直至消失在我们的视线中,我们才依依不舍的离开。您知道吗?我们班是抹着眼泪上下一节课的!

  一周后您来看我们,我们高兴极了!我觉得今天的阳光格外美丽,鸟儿唱着歌、风儿跳着舞,就连平时垂头丧气的喇叭花在今天也高兴的吹起了喇叭。您看到我们,高兴的说:“我不是说了吗,我们还有很多机会见面,每一个周后我会回来看你们,还会跟你们玩游戏、还会给你们做好吃的、如果你们遇到不懂的题,我还会细细讲给你们听、还会回来讲故事给你们听呢!”我们听到后哈哈大笑,于是美好的一天就在我们的欢声笑语中结束了。

  老师,我们永远爱您!

  我爱老师作文 18

  雄鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;花草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让他耸立……我感恩许多人,但老师最值得我感恩,因为他们教会了我许多知识,特别是董老师。

  董老师非常爱我们,当我们遇到困难时,她会马上来帮助我们,而且他的脸上也常常带着笑容。有一次,在语文课堂上,同学们都积极的回答问题,但到了“莫斯科是哪个国家的?”这一题,让教室里变得鸦雀无声,只有我自告奋勇的站了起来告诉老师:“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光,同学们也羡慕地看着我,我得意地坐得更直了。

  老师的脸上也有阴云的时候。有一天,我忘记了带作业,董老师发现了,让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震,董老师叫你去办公室”这句话时,我的身体微微一震,心想:啊!大事不妙!被发现了!在去办公室时,心想:这路也太短了吧!我都恨不得走个一两年呢!可我改变不了事实,路还是那么短。到了办公室,原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来,当她得知我忘带作业后便生气的说:“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒,我觉得脸上火辣辣的`,头重得抬不起来,然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏习惯,因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心,以后一定要避免发生这种事情。

  老师的爱就像温暖的阳光,我们就像一颗颗种子,在温暖的阳光下茁壮成长,最后变成一颗颗参天大树。

  我爱老师作文 19

  是谁让我们知识一点一点的积累;是谁让我们的烦恼一次一次的减半;我们做人的道理又是从何而来?那就是尊敬的老师。

  知识是我们的摇篮,而给我们摇动那知识摇篮的人就是老师。他们陪伴我们学习,陪伴我们成长,教我们爱祖国、爱人民,做社会有用的人。不断把新的知识融入我们的心房。

  我们的黄老师是个出色的教师,他对待我们就像对待自己的孩子一样,他教我们从小事做起。在学习上要管住自己,每天做最好的自己。别人帮助了你,要有感恩之心,因为没有人欠你的`。他每天总是早早起床,为我们一天的学习做准备。下午利用休息时间为我们辅导作文。晚上还在电脑前利用家庭课堂给我们补习功课。他尽心尽力的把我们的坏毛病消除掉,他给我们的道路是一片光明的。

  我们就似一棵棵小树苗,而家长是土壤和水,老师则是肥料,老师能让我们生长的更粗大、更强壮。

  我们学的课文,老师要讲一遍又一遍,生怕我们记不住。他们多尽职啊!所以我尊重我的老师,更爱我们的老师。

  我爱老师作文 20

  她教过我4年,从一年级开始,从还是爱哭爱闹,不爱上学的教育开始,从······反正怎么说,我爱她,爱她的.教育方式,爱她温柔的话语,让人开心,让做错事情的学生懂得悔改,随口的一句话也带着幽默。我要毕业了,在五年级到六年级我希望把一些话讲出来,一些错误的事情,还未承认······

  那是四年级下册开学的一个夏天。我来到学校,老师很忙,接待家长,我坐在位置上发呆。我突然发现教室安了一个站台,我走过去搬了搬展台,哪只站台不坚固,掉了一半。我连忙按回去,跑出教室。在教室外平息了心情后,我才做到位置上。到了晚上,老师发现站台坏了,问是谁弄得,我拿出书法本埋头练起字。有一个女同学说是我弄的,我十分恨她说是我,老师说不可能吧,一个女孩子家家怎么可能弄坏这个。这个事情就这样过去了。

  从那以后,我对那女同学怀恨在心,不合她玩。可是我慢慢的觉得是我错了,不该恨她。后来我和她和玩在一起。

  现在我在这里向老师认错。老师从你不带我们以后,我非常惭愧,潘老师我爱你!

  我爱老师作文 21

  路,有各种各样的。有坎坷曲折的山路,有平坦笔直的公路,也有窄长的羊肠小路。

  在这千万条路中,老师们选择了通往世界各地的教育之路。在这条路上,老师们从风华正茂走到了两鬓挂霜。在这条路上会他们走啊走啊,没有享受特殊的照顾,没有拿到特殊的'报酬。默默无闻的为祖国培育这一代又一代的栋梁之材。

  当老师们第一次踏上这条路时,路边刚刚栽上了白杨、垂柳。在春风里,您把自己的心血化成了点点雨露,滋润着这稚嫩的树木。

  不知过了多少个日月,多少个春秋,路边的垂柳已长成了一并茂密的大伞,白杨已呈现出苍老的模样。一批批孩子从小路上来,一届届毕业生又从小路而去。有的上了边防,有的也向老师们一样走进课堂......

  啊!老师,您辛苦了,我们爱您!

  我爱老师作文 22

  老师的眼睛是沉默的母亲。当我成功的时候,老师的眼睛是那么的美丽和幸福,却告诉我们不要骄傲。每当我们遇到挫折和困难。老师的眼神是那么深情,那么平静,像温暖的`阳光照耀着我们,促使我们勇敢的从地上爬起来,克服困难。

  老师的眼睛是春天明媚的阳光雨露,是激励人奋进的号角。他们总是关注我们的成长,给我们信心和力量,让我们在成长的道路上一步步前进。

  老师的眼睛是心灵的窗户,爱的源泉,她用眼睛把爱倾注在我们身上。上课的时候,她的眼睛特别亮,她低下头,似乎在告诉我们:“现在上课了,请专心听讲。”当学生认真听讲,努力学习的时候,老师的眼睛里闪烁着善意,让人更加努力。有的时候,学生心不在焉,在课堂上搞小动作,乱说话,老师的眼神就散发出威严,鼓励人进步,让那些心不在焉的学生马上改正错误。

  老师,我忘不了您的辛勤教导,您对我的关心和爱护,您那双充满智慧和善良的眼睛。

  我爱老师作文 23

  谁让我们一点一点积累知识;是谁让我们的烦恼一次又一次减半;做人的道理从何而来?那就是尊敬的老师。

  知识是我们的摇篮,给我们知识摇篮的人是老师。他们陪伴着我们学习成长,教会我们爱祖国,爱人民,做社会有用的人。不断把新知识带入我们的内心。

  我们的黄老师是一位优秀的老师。他像对待自己的.孩子一样对待我们。他教我们从小事做起。在学习上,要控制自己,每天做最好的自己。别人帮你的时候要感恩,因为没人欠你。他每天总是早起为我们一天的学习做准备。下午,我利用休息时间帮助我们写作文。晚上,我们用家庭课在电脑前辅导我们。他尽力改掉我们的坏习惯,给我们的路是光明的。

  我们就像小树苗。父母是水土,老师是肥料。老师可以让我们变得更大更强。

  老师应该一遍又一遍地讲我们学过的课文,以免我们记不住。他们多孝顺啊!所以我尊敬老师,更爱我们老师。

  丰城中心小学三年级:郝玉润

  我爱老师作文 24

  我认为老师就是我们人生中的第二位母亲,她为我们的学业奉献了很多精力!

  “丁零零,丁零零……”上课了,邵老师大踏步走向讲台。这段时间是期中考试前的复习阶段,所以邵老师讲起课来更加认真仔细,她讲得那么认真,讲得那么到位,她还会一丝不苟地给我们分析、讲解试卷。

  她还放心不下我们,一而再、再而三地叮嘱我们要认真审题,不要精心,自己掌握不牢的知识点要多巩固牢记,阅读理解要多看内容、从中找到答案。作文不要偏题,达到字数要求。

  啊,老师您是多么负责!每天都认真跟我们讲一些社会问题,生怕我们不能考上很好的初中,每天都说阅读有多么重要,带我们走进书的.海洋!我渐渐也爱上了阅读,每天晚上都会抽时间坚持阅读,暗暗下决心,不能辜负老师您对我们的期盼!

  老师,您是那么伟大、无私、认真负责、一丝不苟,我很有幸遇到您,你真是一位好老师!老师,我爱您!您就像是我的第二位母亲!

  我爱老师作文 25

  老师好比一名辛勤的园丁,辛勤的培育我们这些小草,他无私。只知道默默地奉献,不求索取,为了把我们培养成祖国的栋梁,费劲了心血。

  老师每天给我布置作业、备课这难道不是老师对我们最大的关怀吗?备课备到晚上,改作业改到深夜,困了用凉水洗洗脸。累了,闭上眼睛稍稍的休息一下。这难道不是老师爱我们最默默无闻的表现吗?老师对我们如此关爱,我们不是更爱老师吗?爱老师,我们就用优异地成绩来报答他,以及对我们无私的关怀,爱老师的话,老师布置的作业快快交齐做完。不要让老师紧锁眉头,让老师觉得他教的学生是最棒的.,爱老师的话在教师节献给老师一张贺卡或一枝花,让老师心情愉快一下。老师,好像一支蜡烛,把青春奉献给了祖国,为他人照亮,老师是我们学习路上的一盏明灯,时时刻刻照耀着我们。真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  让我们在内心大声呼吁:“老师,我也爱你们。”

  我爱老师作文 26

  在通往成功的道路上,老师所起的作用是无人能代替的。长大后,当我们回首成长之路时,那份浓浓的师生情永远镌刻在我们的记忆中……

  老师是神圣的职位,每天都用知识来哺育我们。

  我们班主任40多岁,教过几届学生,有充足的教师经验。有许多的事情至今都让我感动,让我不能我忘记。就拿老师让我当体育委员来说吧!

  我们缺一名体育委员。老师说谁当体育委员呢。同学们一个接一个地举手,看我们有多少位想当体育委员的`啊!我也在高高地举手,老师选择了我们班的于小明,但是下课后,于小明不小心受伤了,老师看到了我,就说:“刘淇,你来当体育委员吧!”

  这句话把我吓了一跳,虽然我举起了手,但是我心里像怀着一个小兔子,突突地跳着。这回,老师真的想让我当体育委员,我却害怕起来。我对老师说:“老师,我能行吗?”老师说:“你来适应一下可以不可以,老师相信你一定能当好。”

  我说:“我试试。”后来,我当上了体育委员。老师经常指导我怎么当,让我不断地进步。

  有一次,我在前面领着同学们齐步走,喊着口令,可是同学们走得一点都不齐,我不知道为什么。老师看到了说:“喊口令的时候,你应该看着同学们,让同学们按着口令走。”在老师的指导下,我会当体育委员了。

  这件事看出老师对我的信任,我也就更爱老师了!

  我爱老师作文 27

  自从进入校园以来,老师这个词在我的字典里的意义也越深了,她就是我们班的班主任——黄老师。

  记得有一次,我在操场上跑步时,摔了一跤,脸也划破了一点,当时的脸有股火辣辣的疼。正在我无助的时候,黄老师出现在我的面前,伸出纤细的手扶起受伤的我来到医务室,清理伤口,擦了点药。黄老师还不时的问我“好点没有“。一句小小的`问候,却让我感受的一位母亲的关爱。

  在我刚上学时,由于我的性格比较内向,时刻封闭自己,不和同学互相沟通。以至于和同学们没有什么友谊可言,更别提每次选班干时,没有一位同学发现角落里的我,这更让我不能放开自己。此时,黄老师发现了我的孤独和自卑,于是,每次上课时,黄老师都会有意无意得提到我的名字,不厌其烦的鼓励我,让同学们能注意到我的存在并发现我的长处。黄老师还会时常让我参加班里的一些课外兴趣活动。如今的我已经开始放开自己,和同学相处的很融洽,心情也很舒畅。

  正是您用一颗炙热的心帮我摆正了人生天平上的“自我”和“人生”。

  我爱老师作文 28

  老师像蜡烛,点亮了我们却燃烧了自己;老师像一艘船,带我们驶进了知识的海洋;老师像辛勤的园丁,精心的培育着我们。

  是谁?把自己所学的知识无私的的一字不差的.教给了我们;是谁?把我们领进了知识的海洋,让我们在知识的海洋里遨游;是谁?像妈妈一样无微不至的关爱着我们……是我们的老师啊!

  老师,妈妈?这两个称呼在我心里其实是一样的。妈妈在家里照顾着我们,老师在学校里照顾着我们。

  记得有一次,我发烧了,老师急忙走过来问我是怎么回事,当得知我发烧时,马上扶着我到医务室量体温。并且,还给我的妈妈打了电话,老师一直陪着我,知道我妈妈接我为止。

  记得那一次,我们班主任生病了,但仍然坚持给我们上课,而我们却不知道老师的辛苦,老师在上面写着,而我们却在下面说话。

  老师!谢谢您,交给了我知识;老师!谢谢您,像我妈妈一样关心我;老师!谢谢您,交给了我做人的道理。

  老师!您辛苦了!老师!您辛苦了!

  我爱老师作文 29

  如果有人问我,你最喜欢哪个老师呢?我会这样回答:我最喜欢的是我们的数学老师——李老师,她戴着一副长方形的眼镜,长着一头乌黑发亮的头发,穿着黑色的长裙子配着一双平底鞋。

  一次考试的'时候,有一位同学把试卷做完了,但是不认真检查,在桌子上开始玩笔了。考试结束后,老师用手用力地拍了一下桌子,厉声说:“你为什么不好好考试!”并且面带怒颜,眼睛紧紧地盯着他,从这件事中我知道了老师生气的特点是拍桌子。如果不想让老师拍桌子,最好不要惹老师生气。

  记得另一次是冬天,天下着大雪,数学老师说:“你们想不想出去玩雪呀?”全班同学不约而同的说:“想!”老师让我们排好队伍,整整齐齐地带到了操场后,简单地交代了一下安全注意事项,然后大喊了一声:“开始!”我们的玩雪游戏开始了。我用一个小球击中了老师的背,老师不仅没有生气,反而还和我笑了起来,夸我扔的好。从这次扔雪球中,我又知道了,老师也很活泼。回到教室后,同学们都累得精疲力竭,老师说:“瞧你们那样,玩儿的时候一个比一个开心,上课的时候一个个跟熊似的趴在桌子上。”

  我现在才知道,老师批评我们、关心我们都是为了我们好,所以我们也要关心老师,我爱我的老师!

  我爱老师作文 30

  我的老师有一双聪明漂亮的大眼睛。老师每次转眼睛,马上就有答案了。

  这些眼神表达的意思有很多:各方面都好的学生为班级争光,老师的眼神是赞美和开心;成绩差的同学进步了,老师的眼睛是鼓励和赞许的;成绩不好的学生上课不认真听讲,老师的眼神是责备和愤怒。老师总是有自信,鼓励,赞美的眼光。我和很多同学都获得了老师眼中的自信和快乐,所以我们在学习上一直很开心,很上进。我在老师眼里看到了一线希望,获得了知识的力量。老师的眼睛就像山间流淌的小溪,滋润着我们知识的种子。我记得有一次,我在课堂上没有完全理解一个问题的时候,下课就问老师。老师认真仔细的'讲解了一遍,告诉我这道题怎么样了,然后给了我一个更深层次的问题来拓展思路,最后给了我几个类似的问题让我去做。当时看到老师的眼神是鼓励和赞许。

  我喜欢老师的眼睛,因为我可以从他们身上学到很多东西,因为老师的眼睛总是可以和我一起成长。

  我爱老师作文 31

  “啊,每当想起您敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡”。

  哼着《每当我走过老师窗前》这支歌,我的眼前不禁浮现出一个个感人的'画面。

  来到办公室,看到老师的书桌上,摆满了作业本,有一本还是摊开着的,上面放了一支没有笔盖的红笔,看来您是正在改作业,又被上课铃声提醒,便匆匆赶去上课了。

  走进教室,便看到老师正在讲台上声情并茂地讲课,一会儿转身在黑板上写下一行行秀丽的字,一会儿走到同学身边为大家纠正错题。但是我看到您悄悄地走到后面,捂着嘴咳了两声,又轻轻地揉了揉太阳穴。我知道您不想让大家看到自己憔悴的样子。

  老师,我走到您身边,看到了您头上有几根白发,看到了您眼角的皱纹。那是您辛勤工作“换来的”。

  老师,我以后要用手中的笔,把您描绘得更加漂亮!

  我爱老师作文 32

  我有一个好“老师”,它传授给了我许多知识,它陪伴我一起生活,一起成长,它让我明白了许多道理,它就是《少儿百科全书》。下面我就说几件我从《少儿百科全书》中学到的知识吧!

  在生活中,一提起沙尘暴,人们就会立刻想到它对人们带来的危害,但是,我一直不知道沙尘暴是怎样形成的?于是,我请教了我的“老师”。原来,是由于人们长期乱砍滥伐树木,严重破坏了生态平衡而造成的。出乎意料的是,在阅读中,我发现沙尘暴竟然还有益处,它可以防止酸雨的发生。通过这次学习也让我进一步明白了任何事物都各有利弊,应该辨证地看待问题的道理。

  很多人都知道只有骆驼才能在沙漠中行走,人们给它冠以“沙漠之舟”的美称,但是为什么只有骆驼才能在沙漠中行走呢?带着这个疑问,我再次请教了我的“老师”,原来,骆驼的驼峰可以储存大量的水分和养分;耳朵里有长毛,双重眼睑和浓密细长的睫毛以及可以自动关闭的'鼻翼,都能阻止风沙进入;脚掌扁平,有厚肉垫,既可以隔热,又可以防止陷入沙中。噢!我明白了,原来骆驼是有了这些特殊的“装备”,才能在沙漠中行走自如啊!

  随着我的不断成长,我的疑问越来越多,我的“老师”也教会了我越来越多的知识,它成了我成长中的良师益友。

  我爱老师作文 33

  老师有一套有趣的玩具——洋娃娃。她是镂空木头做的,小巧玲珑,很可爱。每当,娃娃的脸上总是带着平静的微笑。

  娃娃有一头棕色的头发和一条灰色的毛巾,上面覆盖着美丽的图案,它明亮的'眼睛显示出可爱的样子。高鼻子下面有一个红色的小嘴,让她更漂亮,更透气。她穿着一条上面有几个英文字母的裙子。

  老师说:“这个娃娃是外地朋友送她的,我很珍惜。”

  这个洋娃娃不同于其他洋娃娃。如果你把她捧在手里,轻轻摇一摇,就能听到“咚咚”的声音。用力拉,就会看到里面还有一个娃娃,比外面小。再拉的时候会露出一张可爱的小脸。一共五个娃娃,最小的只有你大拇指那么大。

  更有意思的是它的玩法。快看!他们从大到小排着队,好像在表演一个节目。换句话说,就像在玩游戏。不管你怎么说,他们做的都一样。

  我喜欢我老师的洋娃娃。

  我爱老师作文 34

  有人喜欢表情严肃的政治老师,有人喜欢讲课温柔的化学老师,有人喜欢要求严格的数学老师,而我喜欢我们班的语文老师。

  她的眼睛小小的,头发不是很长,有点胖,但有身材,也有长相,所以很美。我们班的很多同学都很喜欢我们的语文老师。

  记得有一次,我在语文课前和同学换了座位。上课时竟然被语文老师发现了,我特别害怕。老师狠狠地骂了我一顿,我非常难过,我想我的.语文那么差,为什么不能跟语文成绩好的朋友坐在一起呢?后来课下老师跟我讲了秩序和规则的问题。随着时间的推移,现在我的语文成绩提高了,我自己也觉得有了很大进步。这不是我一个人的功劳,是我和老师一起努力的结果。老师是我们的第二个父母。

  我是一个牧童男孩,不是好人也不是坏人,更算不上是个优秀的人,我只是个平凡的人。我的父亲早就去世了。我特别想念他,但我绕地球一圈也再找不到他了。我每天晚上睡着之前都非常想他,梦里也总梦到他。但我现在觉得我的老师就像是我的的父亲一样。她对我那么好,我不能不听她的话。有时候我一边哭着想父亲,一边想着老师:老师今天教了我什么,问了我什么问题。她为什么让我来回答,还不是为了我自己和未来的生活。如果我回答对了这个问题,下次考试或生活中再遇到我便会了。这不都是为了我吗?

  老师,您是我们未来人生道路的引路人,也是我们每一天生活中可以见到的仙女。您让我们获得了丰富的知识,您始终牵动着我们这些青春少年的心,我们感谢您!

  我爱老师作文 35

  老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入至死的甘露。

  刘老师是我的语文老师,她有一头乌黑的长发,浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,刘老师的.体型不胖也不瘦,她总愿意穿一身的休闲装,显得格外的漂亮。她不但教我们知识,而且还像妈妈一样关心着我们,同学们都很喜欢她。

  记得在一个大雪纷飞的一天里,我穿的衣服有点少,我一进教室就开始不停的打喷嚏,接着就开始流鼻涕了,这件事被刘老师看到了,她走到我身边关心的问道:“刘文韬,你没事吧!是不是感冒了?”说着给我倒了一杯热水,刘老师看着我把水给喝了,又对我说:“你先在桌子上趴一会儿,等下课了,我就给你妈妈打个电话,让你妈妈来学校接你,带你去医院看看。”说完,刘老师就又继续讲起课来。看到刘老师为我做的一切,我的心里顿时感到暖暖的。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者!是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!我爱您老师!

  我爱老师作文 36

  从幼儿园到小学,我认识了很多老师。

  在幼儿园,老师教我养成一些良好的习惯,老师教我做游戏、做手工,老师陪我度过了快乐的幼儿园生活。

  进了小学,和蔼可亲的陈老师带我走进了拼音的世界。之后老师又教会我查字典,从此以后,我就再也没有读不出的`汉字啦。陈老师不仅给我传授语文知识,还不厌其烦地提醒我注意写字姿势,用温和的眼神鼓励我举手发言。

  一头乌黑的短发,娇小身材的刘老师带我走进了“加减乘除”的世界,为了让全班同学听清知识要点,连续大声讲课,喉咙都嘶哑了。刘老师还利用课外时间组织我们参加了令人回味无穷的烧烤活动和家长和孩子齐动手的包馄饨活动,丰富了我们的假期生活。

  英语老师带我走进了另一个语言世界;音乐老师教我唱动听的歌曲;美术老师教我大胆想象,画出自己心中最美的画;体育老师教我知道强身健体来自每天的锻炼。

  这些老师耐心、认真、负责的教导我,让我成为德、智、体、美劳全面发展的好学生,我从心底里感谢他们,爱他们。

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