实验小学体育节活动总结

时间:2023-01-25 16:34:58 活动总结 我要投稿
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实验小学体育节活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的实验小学体育节活动总结,欢迎阅读与收藏。

实验小学体育节活动总结

实验小学体育节活动总结1

  我校每学年以“一节一会”为契机,激活校园体育体育活动,体育节是以小型多样的为主,深入各年级的实际情况,比赛形式和内容贴近学生的平时生活,是学生参与面和热情度比较高的校园活动。本届体育节在2014奥运风感召下,新课程标准实施的背景下,开始为期两个月的体育节,可以说是达到了我们预期的目标。

  1、本届体育节通过以赛促练,很好利用学生每天一小时在校体育活动时间,有效提高同学的在这段时间里的练习质量。

  2、体育节项目是根据各年级学生的特点和我校场地器材的情况而设计的,使同学们广泛的参与到体育节的活动中,可以说班里的同学每个人都机会表现自己的能力,为班级出力争光,比较好促进了班级的'建设,提高同学的集体荣誉感。

  通过体育节我们取得了成绩,同时我们也看到了还有很多改进的空间,在下届的活动中,我们要对比赛形式进行改革,要让更多的同时参与,在有些项目上采取抽号的形式进行比赛;对在本学年班级中有学生在市级比赛中获奖,以加分形式计算到体育节总分中,鼓励各班支持同学参加各项兴趣组活动,同时在奖项设计上更多元化,提高班级参与度。

  经过两个月的比赛同学都有不少的收获,为鼓励同学们和老师的努力付出,本届体育特设年级最佳合作奖,鼓励在活动中积极进行师生合作好的班级。同时还要表彰在2014年中小学生广播操评比中表现优异的五1班,颁发特别贡献奖。

  以公布获奖名单:

  一年级:总分第一名1、2班并列 最佳合作奖 5班

  二年级:总分第一名4班、第二名2班 最佳合作奖3班

  三年级:总分第一名3班、第二名1班 最佳合作奖4班

  四年级:总分第一名3班、第二名4班 最佳合作奖2班

  五年级:总分第一名1班、第二名5班 最佳合作奖4班

  六年级:总分第一名5班、第二名3班 最佳合作奖1班

  今天,本届体育节虽然闭幕了,但这并不是体育运动的休止符,而是又一个新起点的开始。我希望通过本届体育节,同学们能更科学,更加积极地投入到新一轮的强身健体活动之中来,祝同学们在体育活动找到自己的快乐,让体育活动成为我们的好朋友,为祖国健康工作30年,幸福生活一辈子。同时祝同学们以健康的身体迎接新年,新年快乐!

实验小学体育节活动总结2

  为期一个多月的05年校园体育节活动圆满结束了,我们这次体育节的口号是“热爱生命、科学锻炼”,纵观本届校园体育节我们可以说是达到预期目的和效果。

  在全面推行《课程标准》、实施素质教育的今天,学校工作是离不开体育,体育是学校工作的一部分,同学们通过体育节开展的各项活动与竞赛体验到体育的乐趣、增强健体的意识,也提高了自我锻炼的能力。为促进学校体育运动的发展起到很重要的作用,为儿童健康成长和终身体育意识打下良好的基础。

  我校体育校园生活中一年“一会一节”,就是田径运动会和体育节,对比两项活动体育节更能体现班级的凝聚力,在活动中各班运动员发扬团结拼搏精神充分展示了的体育能力和体现班级强烈的凝聚力及良好的'组织能力。在活动中也涌现了一批关心班级、热爱集体、努力为班级争光的同学。下面就各年级的活动情况进行小结:

  1、一年级的学生第一次参加体育节的活动表现出很好的精神面貌,各项比赛都认真对待。特别是一年(3)班以体育节活动为载体,使建设班级进入良性的循环,并取得第一名的成绩。

  2、二年(1、5)班根据自身班级的特点,积极锻炼、精心准备,夺得年级的冠军。

  3、三年级的同学们把这次体育节比赛当作是一次很好锻炼机会,4、5班的同学在比赛中表现出团结协作的良好作风。

  4、四年级班主任老师都能全程参与,四年(2)班正副班主任密切合作,有目的地进行备战,并第一次取得体育节年级总分第一名。

  5、五年级教师重视体育节的活动并进行长时间准备,是体育节活动中表现比较好的年级之一,通过努力各班年级的总分排名有了变化,5班的实力有明显的提升,3班则了很大的进步,这说明了机会给有准备有信心的人。

  6、六(2)班学生能认真做好准备工作,充分体现班集体的荣誉感,在各项比赛中都发挥水平,夺取年级总分第一名;六(5)班几名体育骨干充分发挥自己的特长组织同学进行训练,夺取了应有的成绩。

  由于课程时间安排上限制,使得篮球、足球赛不能如愿进行,影响体育节的完整性,我们会利用各年级体育课教学过程来组织小型的比赛。

  通过体育节的比赛从心理、身体对学生都是很好的锻炼,同时同学们在对待胜负和失败时,心理的承受力也有所提高,在面对困难时表现出积极进取的精神是让老师们最高兴的,这说明同学们通过体育节的锻炼是有收获的。

  今天,本届体育节虽然闭幕了,但这并不是体育运动的休止符,而是又一个新起点的开始。我希望通过本届体育节,同学们能更科学,更加积极地投入到新一轮的强身健体活动之中来吧!

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