一项小实验的作文(14篇)
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的一项小实验的作文,欢迎阅读与收藏。
一项小实验的作文1
科学是无处不在的,只要我们敢于去探索科学,它就会自然出现在我们的面前,现在我就说一下我的小实验吧。在我上六年级的时候,那是一个下午,那时老师布置了一个作业叫我的'小实验,放学之后,我马上就跑回了家,想了又想才想了出来,就是纸杯烧水,虽然有几次失败了,不过最后还是成功了。第一次我用了几块砖摆在那儿,来生火,然后把杯子里盛水,接着就开始点火。
没想到把杯子给烧了,于是我这一次使用蜡烛烧,成功了,然后我就哈哈大笑起来,毕竟这是我自己做的小实验啊。
一项小实验的作文2
我今天做了一个液态实验:“翻滚的熔岩”,跟我一起来看看吧!
我们需要的材料有塑料瓶、红色色素、泡腾片、量杯、食用油,别忘了准备半杯清水和搅拌棒!
首先将红色色素滴入装有清水的.杯子里,可能这就是“熔岩”吧!接着用量杯取出一百毫升的食用油倒入杯中,用搅拌棒搅拌均匀。最后,我拿出一枚泡腾片放入杯中,“奇迹”发生了!无数“熔岩”
争先恐后地向上喷涌,无数小气泡赛跑似的向上飞着,像是要把多年的寂寞都要在这一刻发泄!
为什么会这样呢?原来,油的密度比水小所以油可以躺在水面上,而泡腾片较重,沉入水底的同时会释放大量二氧化碳形成气泡上浮,带来了浮力,而将“熔岩”冲进油层,又因重力落回水面,因此形成了翻滚的熔岩。
一项小实验的作文3
今天是星期日,我在家无聊极了。忽然我想起一本书上说过,把放大镜放在太阳下面,再拿一张纸放在放大镜下面,纸张就会被阳光点燃。我半信半疑,开始实验。
我先准备一张白纸,可是放大镜要从爸爸房间拿,我趁爸爸在上班,偷偷地跑进他的房间,小心翼翼从书桌上拿起放大镜,一溜烟跑走了。
到了院子,我找到了一个有阳光的地方,开始实验。我把白纸铺平,拿出放大镜,对着白纸开始照射。可是过了半天,白纸也没燃烧。后来,我思考了一下,找了一个阳光更炽热的地方,上下移动放大镜,等到那个黑乎乎的点集中在一个地方,就停住不动。果然,过一会儿,纸上出现了一块黑斑,黑斑越来越大,突然,纸真的燃了起来,冒出了神圣的火光!我开心极了!
原来,阳光透过放大镜,把热量集中在一个点——焦点上,过了一定的时间,热量达到纸的`燃点时,纸就被点燃了。
科学实验真是太有趣了!
一项小实验的作文4
今天,我没事干,就做了一项小实验,实验名字叫"气球吸杯子"。
我先拿一个干净的'杯子,再拿一个气球,然后拿一包纸。
开始实验了,我先把气球放到杯子里,然后开始吹气,等气球把杯子撑满,准备过程就完成了。谁知道,我伸手一提,气球是提起来了,但杯子没被气球吸上来,我气得直跺脚。
失败是成功之母,有了前一次的教训,我的头脑似乎被谁给点亮了一下,灵机一动,就想出了办法。我先在杯子里点燃一张纸,等纸灭了之后,再把气球拿到杯子里,又重新吹气,等气球充分撑住了杯子,我轻轻一提,就把气球和杯子一起提起来了!我高兴得一蹦三尺高。
姐姐说:"别高兴得太早,以后还有很多很难的实验等着你呢!"
经历了这次试验,我明白了:只要不断尝试,就会取得成功,如果一失败就放弃,就永远会和成功失之交臂。
一项小实验的作文5
记得有一次,崔老师给我们上了一堂科学课,如何用电池让小灯泡亮起来,于是我回家就做了这个实验。
我先找了一根铁丝,然后找了两个有电的电池,最后找了个小灯泡。
我利用我们上课所学的知识,我做起了实验?我先把电池并联起来,然后把铁丝放在电池的下面,用电池把铁丝压紧,用铁丝的另一头把小灯泡的下面夹紧,然后用电池的正极的小灯泡的侧面连接起来,没想到,小灯泡居然亮了起来,我的实验成功了。
我又利用上课所学的`知识?怎样用两个电池串联起来发出电,让小灯泡发光,我用两个电池,把他们串联起来,然后又用两个电池发光的原理,又用两个电池串联起来把小灯泡亮了起来,可是,两个电池串联起来的光要亮得多,差不多有了并联起来的一倍。
两个电池串联起来的现象较串联,两个电池并联起来的现象叫并联。
一项小实验的作文6
今天,我去我爸爸办公室写作业。我和爸爸做了一个有趣的液氮实验。
我们用到的.材料有:液氮、矿泉水、酒精、塑料瓶、不锈钢碗。我们做的第1个实验是先把液氮倒进了一个不锈钢碗里,液氮一倒进去就沸腾起来,冒出了冷气。然后我往碗里倒了一瓶矿泉水。大约一分钟后,碗中有冰块一样的东西凝结。爸爸说:“液氮的温度是零下196度,在室温下,液氮很容易挥发成氮气挥发掉,当遇到矿泉水时,就会把水凝结成冰块。”
第2个实验,爸爸先把液氮倒进剪好的空的矿泉水瓶里,然后把酒精倒进了矿泉水瓶。液氮沸腾的时候,我就用一根块木筷子来搅拌。接着瓶子中又快速地凝固了,我们得到了一矿泉水瓶的固体酒精。
我今天很开心,因为我觉得这个实验很有意思。
一项小实验的作文7
最近我不知道是怎么了,总喜欢做一些奇奇怪怪的小实验。这不,今天我又做一个小实验,那就是让鸡蛋浮起来。
这是一个怎样的实验呢?就让我们一起来看看吧!
实验开始前,我们要准备的材料有:杯子、鸡蛋、盐、水和一个小勺子。
实验开始了,我们先把水倒进杯子里,再把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋沉到杯子底,没有浮起来的意思,然后加入少量的.盐,最后再用小勺子轻轻搅拌,这样,鸡蛋就慢慢地浮起来了。
我根本没有想到这个实验可以做成功,还怕实验失败妈妈会批评我呐!没想到这个实验竟这么神奇!
后来,我查阅了资料才知道,原来,盐可以使水的比重提升,浮力变大,让物体浮起来。
这个实验可太有趣了!我喜欢做实验!
一项小实验的作文8
一天,我们的科学老师给我们留了一项作业,让我们做“笼子里的`小鸟”这个实验。
回到家,我先准备了两张硬卡纸、水彩笔和一个吸管。再把两张硬卡纸贴到吸管顶端的两边,接着在第一张硬卡纸上画一个小鸟,在第二张硬卡纸上画一个鸟笼子,涂上颜色。最后飞快地转动吸管,你就会发现,小鸟就像在笼子里一样。当时我就特别惊讶,心想:哇!这可真神奇呀!到底是怎么回事呢?
过了一天,科学老师给出了答案,原来是因为人有视觉停留。老师还告诉我们,曾有一位科学家做了一个实验,他也像我这样,就发现了视觉停留,而且是在0。35秒就消失了。
做完这个实验,我懂得了一个新的科学知识,那就是:人有视觉停留。我觉得大家应该多做一些神奇的小实验,懂得更多的新知识,让我们一起加油吧!
一项小实验的作文9
今天我做了一项小实验鸡蛋浮起来。
我首先准备好所需的材料:一个鸡蛋、一根筷子、一杯清水和一包盐。然后我小心翼翼地把鸡蛋放入那杯清水中,接着我往水杯中倒入一些盐后开始搅拌。我目不转睛地盯着水杯,期待着杯中的变化。可鸡蛋却像一个沉睡中的小宝宝,静静地在水中一动不动。这是为什么呀?鸡蛋并没有浮起来呀?我正疑惑不解呢,妈妈走过来提醒我:可能是盐放得不够,再试一试。我听了妈妈的'话,又往杯中加了些盐继续搅拌。这时神奇的一幕发生了,水中的鸡蛋像个苏醒的小宝宝,渐渐地向水面探出了小脑袋。鸡蛋浮起来了!我高兴地叫起来。
妈妈告诉我这个实验的原理是因为水中加了盐之后密度就比鸡蛋的大,所以鸡蛋就可以浮起来。对于密度我还有些似懂非懂,但我联想到在课外书上看到的死海,人们可以躺在死海水面上悠闲地读书看报,不会沉下去,不正也是因为湖里含盐量高吗?这项小实验可真有趣呀!
一项小实验的作文10
棉布能包住水?有这么神奇的效果吗?我半信半疑,于是决定做一个小实验。
我准备好一个杯子,一块棉布和皮筋,开始实验。
首先我把棉布蒙在杯子上,用皮筋把棉布捆紧,然后到卫生间,把杯子放在水龙下,我发现水一点一点的透过棉布流了进去,棉布像生气了一样;鼓鼓的。等水到一定的程度的时候,接着我立即把杯子倒了过来。我本以为水会撒到我身,但我的担心是多余。最后水竟然一点都没有流出来,我非常地惊讶。
为什么水能透过棉布流进去呢?我去问了妈妈,妈妈说是因为棉布里有许多空隙,所以水会流进去,那为什么水又流不出来呢?疑惑的'我上网查了查,倒过来的时候,棉布下方受到向上的大气压力,而这个向上的压力要大于杯中水的重量。所以,虽然杯子被倒过来,但是杯子里面的水并不会流出来的。
看似简单的实验,却有许多的奥秘,长大后,我要了解更多的奥秘。明白更多的科学原理。
一项小实验的作文11
前几天,我喝完了益力多,就拿益力多的瓶子做水的实验。
那天,我首先把益力多瓶子洗干净,然后装满水,放进冰箱的急冻处,等过几天,才把益力多瓶子从冰箱取出来。
一天过去了,我迫不及待地打开冰箱,把益力多瓶子取出来。
哇!想不到在24小时内,水也能变成冰呀!然后,我就把益力多瓶子取出来玩。突然我想到了,如果把冰放在常温下,不久会融吗?但是,我又不想把益力多瓶子放在冰箱的`急冻里,因为这样太麻烦了,所以,我就把益力多瓶子放到了普通的那一格。
又过了一天,爸爸把我带到冰箱前,打开冰箱,把益力多瓶子取出来,然后告诉我,虽然这一格也比外面冷,但还是零度以上,冰还是会变成水。
这次实验告诉了我们,只有把水放到零度以下的地方,才能结冰,而且,如果把冰放进零度以上的地方的话,冰还是会变成一滩水的。
这个实验真有趣!
一项小实验的作文12
今天我做了一个小实验,叫火山喷发,觉得很有趣。
首先,准备一个火山模型、一点柠檬酸、小苏打和红色素,然后把柠檬酸、小苏打和红色素倒入火山口中。倒完后,我想这些东西还不到火山口的一半,怎么能喷出来呢?最后,我半信半疑地把水一点点倒入火山口中。开始火山一动不动,我有点灰心丧气,心想这下肯定没戏了,可是就在这时火山口冒了几个气泡,我激动极了,又加了一点水,火山一下子喷涌而出,我激动地跳了起来,赶紧喊爸爸妈妈过来看火山喷发的.壮观景象。
后来我在网上查了资料,原来这些材料加了水会产生二氧化碳气体,二氧化碳想冲出红色的水面,就只能带着水一起往上升,最后形成了像火山喷发一样的壮观场面,这是不是很有趣?
一项小实验的作文13
我有很多爱好,比如画画、唱歌……我最大的爱好就是做实验。
一次,我把大蒜一瓣一瓣的掰开,根部用棉花固定,放到茶盘里摆好,再浇点水,静静地等候蒜瓣的发芽。一小时、两小时,怎么不见动静。奶奶笑着说:“傻孩子,哪能那么快呀?别心急!”
听了奶奶的话,我不去理它了。过了两天,我发现蒜苗长出来了,浅绿色的,真好看。又过了几天,蒜苗长高了许多,最有意思的是,蒜苗长得直直的',像一颗颗绿色的小树苗,颜色更绿了些,也更让人喜爱了。
一天放学后,餐桌上多了一道菜,就是那绿绿的蒜苗,好香呀!闻着味道,我的口水都要流出来了。可是我不舍得吃,眼前又出现了那绿绿的、直直的蒜苗,就这么炒着吃了,太可惜了。不过,我的实验成功了,我还是挺有成就感的。
一项小实验的作文14
今天下午,我们盼望已久的实验终于到来了。当老师说做弹力球的时候,同学们欢喜若狂,像一个快活的小鸟在天上飞来飞去。
做实验是四个人一小组,每个小组里面都以一套做弹力球的工具,如(泥沙,胶水,水,2个烧杯,小棒)等,然后我们就开始做开试验了。首先先把两个小烧杯放在桌子上,拿出第一个小烧杯,把胶水倒入4分之一,然后再拿出第二个小烧杯来。把泥沙倒入烧杯的4分之一。然后再由泥沙的烧杯的放入一点水,再拿小棒把泥沙搅拌成如雪一样白,搅完后,再把有胶水的这个烧杯倒入有泥沙的这个烧杯,过上3-4分钟。你们会看到这不是水了,而是像人们说的那个果冻一样了。这样以后。再把他倒入手中,用手把这个果冻似的'东西柔成圆形。这样就差不多做好了。剩下的只需要你的配合了。
听了老师的这番话,我仿佛明白了世界,科学好奥秘呀!
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