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【精选】安全作文300字合集五篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的安全作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

安全作文300字 篇1
我们的学校非常重视安全,所以,在今天下午开班会,我们开了一次“学校无小事,安全重于天”的会议,来加强我们的安全意识。
今天班会里老师讲的内容,让我铭记在心,让我更深的意识到了安全对我们的重要性,安全对我们来说,实在是非常重要,老师今天还给我们讲了一个关于安全的真实故事:一个快要毕业的孩子,跟着一个人并肩在学校里走着,走着走着,这个孩子掉进了井里,另一个人去找人来帮忙,但是,等到他被救上来的时候,这个孩子已经死了。老师讲完了之后,还对我们说:小时候所造成的'伤害是让你终身后悔的,如果不加强防范,可能就会危及到我们的生命,让父母痛苦一辈子,到时候,什么也就挽回不了了。
俗话说得好,安全第一,如果没有了安全,自己的后果将不堪设想,为了我们将来的美好的日子,为了不让我们的父母操心,我们一定要注意以下几点:1、上下楼梯不要追跑打闹。2、走路的时候一定要看路。3、不要做危险动作。
安全作文300字 篇2
今天下午第三节课,老师带着我们到学校的“羽毛球馆”里,与肯德基的阳光姐姐、奇奇一起看“新闻”、做游戏,了解在生活中如何安全自护。
我们在与大哥哥做完操后就和阳光姐姐、奇奇一起观看由工作人员制成的.“新闻节目”:瞧,从黑布中露出两个“布娃娃”,把我们都逗笑了,这时,从录音机中传来:“在5·12大地震中……”告诉了我们在生活中的安全问题,又从这些生活中的事告诉我们应如何安全自护。
接下来,阳光姐姐把我们分成了“奇奇队”与“阳光队”,就开始比赛了。
第一个游戏是与地震有关的。在我们面前有两块板子,板子上面画有十个地方,让每队的三名代表将小人贴纸贴在地震时正确的避难场所。大约一分钟后,工作人员经检查宣布“奇奇队”获胜,“赢了!”“赢了!”“耶——”从一声声欢呼中,我也明白了地震时应躲在空旷或拐角等地方才不易砸伤。
接着进行第二个游戏,我们要从十种食品中选出五种有毒的食品。同样在一分钟内,“阳光队”代表将五种有毒物品成功地选出来,获得了奖品。同时,阳光姐姐也提醒我们,不要吃过期、有毒的食品。
我们又玩了过桥、火灾逃生等游戏,让我们感触很深,在笑声中也明白了在生活中要懂得保护自己。
安全作文300字 篇3
我国从远古的北京人开始,就已经开始使用火了。火带给人类的是光明,是美食,是温暖……但如果不注意的话,火带给咱们的则是一片灰烬。现在,各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事,慢悠悠的跑着,还边说着话:“闲着没事举行什么消防演练,又没真着火。”
但是,如果可怕的灾难真的发生,还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。
因为据了解,咱们周围由于人们消防意识不强,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮,到郊外野炊时架起的'柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题,都有可能引起大火,危及人们的生命。所以,为了咱们的生命安全,咱们要增强消防安全的意识。
火灾时有发生,咱们要做好以下几方面:首先要掌握消防常识,一是紧急呼叫常识,一旦发生火灾要立即报警;二是掌握防火,灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有,积极参加消防演练。
咱们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识,提高保护能力,是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上,大火带给咱们的不仅仅只是有好处,不小心就会使一切化为乌有,不要掉以轻心。
安全作文300字 篇4
这几天老师让我们写关于消防安全的作文,我回家后上网查了很多关于消防安全的知识,不但让我懂得了怎样报警,怎样逃生,更让我明白了预防火灾的重要性。下面还是和大家再来学习一遍消防知识吧。
我们得要知道什么是"三懂三会":懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施;会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。
我们在平时就要注意不随便玩火,还要注意用电安全。如果遇到火灾要大声呼叫,知道拨打火警电话119,在报警时不要慌张,说清火灾情况和详细地址, 以便能及时得到救援。救火时先要搞清起火物质再决定采用什么灭火器材。如果火势已大,就要逃生。在平房时迅速离开火灾现场,要是在楼房时,赶快躲到隔断火 路的.地方,在有把握的情况下,可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框,然后顺绳索滑落到地面。注意尽量采取保护措施,比如要降低身体高度, 用湿毛巾捂住口鼻,湿衣物包裹身体等。
我们学习消防知识是必要和实用的,但是我们更要注意预防火灾的发生,这样才能使我们的人身安全和财产安全得到保障。希望大家都要把这些知识牢记在心,做一个安全健康文明的小学生!
安全作文300字 篇5
本周按常务办的要求集中对“安全教育”的班会进行集中听评学习。利用今下午的时间,我听了职教三班和小学六年级的两节班会课。这两节班会课虽然召开的.形式不一样,但其中的总体内容大体一致,让我感受颇多。
职教三班李老师的课堂教学中用光碟借助生动真实的火灾现场,让学生们在目睹其带来的诸多不利之后,产生了强烈的恐怕心理,同时从老师的解说中了解到了避免此类事故发生的重要性和有效方法。提高了学生对身边所存危险事件发生的杜绝意识和应对措施,提高了每个人的责任心和使命感。
在小学六年级的班会课上,他们所采取的是学生课前搜集资料,绘制有关图示,分组负责制。班会内容由学生自行设计自行主持,竞答踊跃。而且内容包括了火险,人身安全,自身安全,行走安全等等日常所见的安全问题。还涉及到了我们目前最为关注的甲流防范安全问题。他们准备充分,参与积极,会场气氛热烈而有序。最后,赵老师所采用的加分制竞答形式,将整堂课所讲的内容全部进行了巩固,起到了承前启后,画龙点睛的作用。
结合他们的所讲内容我会合二为一的进一步设计成为适合我们班级的内容,传授给学生,以提高每个孩子的安全意识。
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