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以回味为题的作文

时间:2023-01-18 14:17:45 题作文 我要投稿

以回味为题的作文(8篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的以回味为题的作文,希望能够帮助到大家。

以回味为题的作文(8篇)

以回味为题的作文1

  “良久有回味,始觉甘如饴。”在生活中人们经常回首往事,回味自己认为美好的精彩的事情,而我则常常回味去年夏天录制的,乐队的夏天节目中,由痛仰乐队演唱的“公路之歌”这首歌曲。

  乐队的夏天有几代人甚至几十代人传承下来的对音乐的见解,其中我最喜欢的乐队是痛仰,他们的代表作“再见杰克”和“公路之歌”都深深的触动了我。

  记得在我第一次听到公路之歌时,它的主旋一直在我耳边盘旋,“梦想在什么地方?总是那么令人向往。”这首歌是痛仰在游历云南,西藏,尼泊尔乃至新藏铁路时的真实写照。他们为了追逐梦想,不惜一切,坚持不懈的精神,使他们成为了摇滚界乐坛巨匠,这首歌让我们体会到,如果你要追逐梦想,就不管未来的道路有多么艰难,始终保持自己的初心,不放弃,梦想就在路的前方。这首歌的意义,值得令人回味。

  “梦想在什么地方?总是那么令人向往。”每次在去上课的路上,我都会坐在车上反反复复的`聆听这首歌。我喜欢它的曲调,喜欢它的韵味,这首歌也会陪伴我进入梦乡,简单的曲式,天真又单纯的歌词,却可以让人体会出人生的道理,让人仔细的反复咀嚼、回味。

  这首歌在我准备放弃,或对一些事情有点抵触时,鼓励着我,让我继续前行,这首歌之所以令人回味,是因为他是年轻人对自己那段美好回忆的诉说,他也是通过这样的形式来鼓舞他人,是领导人们进入另一片天地的大门。

  “梦想在什么地方?总是那么令人向往。”听到这首歌我感觉身上充满能量,为着目标而前行,这就是回味。回味它的歌词,回味它的曲调,回味它最打动人心的地方。

以回味为题的作文2

  当轻风拂起我的发梢,它带来的不仅是一丝凉爽,还吹来了那日的回忆。

  那一年,对所有孩子来说多么美好。孩时的幼稚充分饱满的荡漾在我们的脸上。那时我在读三年级。

  那时,我的成绩很好,是班中比较有威望的人。同龄孩子对我,似乎眼神里有一丝淡淡的嫉妒。我的心于是被陶醉。

  那天,我的数学老师要我收一下作业本。我拍了拍胸脯,答应了老师。

  放学后,我将作业本数了一下,哎呀,不对,才44本,还少了1本!

  我着急地要死,到底谁没交呢?真是的,耽误我的.时间,我还要回家呢!

  无意间,我朝四周望了望,一眼看见了我同桌正趴在桌上慢吞吞得写着什么。我有些气愤,于是拍了拍他的肩膀,把作业本一把扔在他书上:“交作业!”

  他抬起头:“我,我还没写完。你看能不能等等我。”

  “那你午自习在干什么?”

  “我,我。”

  “又在玩吧?你这种人只晓得逮着空就玩,玩!”我一脸的轻蔑“快交,没写完也要交,扣几分就扣呗!反正你的分数总是那么,少!”

  他埋下头,没有再理睬我。教室里,我站着,涨红了脸。他弯着背,正奋笔疾书。教室外的老杨树轻轻摇摆着。

  我们就这样对峙了许久,终于我再也忍不住了,直接上去就想给他一拳。

  拳落声响,一阵微风袭来,随着老杨叶的徐徐落下,我仿佛在一片黄叶下看到了老师带着十分失望的表情。

  我的心一下子崩塌了。长久以来的骄傲瞬间烟消云散。

  风来风去,我想它或许带走了某些东西。

以回味为题的作文3

  回忆那丰富多彩的童年生活,我心里便油然升起了一股快乐之感。

  在一个炎热的夏天,知了在树上快乐地唱着歌。我和几个小伙伴闲着没事,就各自去买了几块泡泡糖,在我家“隆重”举行了一次吹泡泡糖比赛。

  比赛开始了。我憋足了劲,鼓着腮帮子,好不容易才吹出核桃那么大的泡泡。小伙伴们一阵哄笑,我气得直跳,心想:哼!我看你们也没好到哪儿去。可没想到,一个小伙伴居然吹出了像苹果那样大的泡泡,吸引了所有人的眼球。在我们的惊叹声中,“啪”的一声,泡泡爆了,在她的脸上留下了白白的“胡子”。顿时,我们笑得前俯后仰,她自己也哭笑不得。而另一个小伙伴挺幽默,自己吹不出来,却偏偏说那是保护牙齿,不受糖干扰。鬼才相信呢。

  一会儿比赛宣告结束,冠军顺利产生。正当有人提议“颁奖”时,好几个不服气的'家伙在一旁一边喘着粗气,一边嚷嚷还要比。

  经过一番讨论之后,同意在下午再举行一次的有5人,同意现在发奖的有3人,五比三,少数只能服从多数。

  下午,泡泡比赛又一次“隆重”开始。我们撕开泡泡糖纸,一块块糖被飞快地送入了口中。使劲嚼了几下,便一个个吹了起来……一番“恶战”结束,上午的冠军,还是稳拿冠军。最后,由我颁奖。我到每个人身边“搜”了一块糖,“心如刀割”般地交给了吹泡泡糖冠军。瞧,她多得意忘形。

  虽然所谓的“冠军”不是我,但是在这小小的比赛里我同样获得了快乐,至今我仍回味无穷……

以回味为题的作文4

  曾有人问我:初三的天空是什么颜色?我说,是介于黑夜与白昼间的烟灰色。

  不知你有没有听过深夜两点的犬吠,又或是看过凌晨五点的天明,从前不敢想象的作息竟也成了现实。从踏入初三的那一刻起,面对书桌上无穷无尽的习题,我知道,这是初三应有的样子。

  时常地,我会感到迷茫而疲惫,但我脑海中回响起的始终是老师的一句话:你们这是拼搏的最好时候。这句虽然简短,但却如一颗石头投进我的心中,荡起千层涟漪。

  往后的学习中,我常常回忆起这句话,细细品味,只觉得有一股无言的力量迅速到达我的四肢百骸,使我在困境中一次次重拾信心,继续负重前行。

  正如老师所言,一个人能有几次青春?能有几次为自己的前程而拼搏的机会?身处十五六岁的我们无疑是幸运的,我们有幸在教室里学习,有幸结识许许多多的老师同学,有幸在一次次考验中修炼自身。我们正值大好年华,又怎么能够轻言放弃?

  《漫长假期》中有言:生命遇到挫折时,是上帝给的'长假,要好好地享受这个假期,等到假期结束,一切时来运转,人生才刚刚开始,学习也应该如此,这是一个享受的过程,一切的努力都是为了日后的自己能够对现在的自己说一声:谢谢你的坚持不懈。

  请努力吧,青春不应该被浪费。即使过程很苦,但结果终将是甜的。

  “我们正是拼搏的最好时候”,回味这句话,如久旱逢雨,亦如枯叶逢春。

以回味为题的作文5

  求学,让我明白了水土不服。

  一盘西红柿鸡蛋,故乡是咸的;这,是甜的。瞧,这便是水土不服。

  于久居内陆之中猛转到湖滨城市,心中猛然只有两个字跳出“陌生”。我第一次到需要两个多小时车程才抵达的地方求学。我坐在食堂中第一次用筷子挑起黄嫩的鸡蛋,放入口中,腻人的甜味发疯地涌上来,我强迫自己咽下去,回味着故乡的味道。

  三个月的远离让我淡忘了故乡的气息,喝着发咸的水已没有了第一次的不适应,所幸,母亲在每次放假时会带来一些食材自己做饭吃,偶尔添入的湖滨食材,总会在我回味家乡味道时伴随着一股腥味。稍纵即逝的感动就这样在与家相遇的拐角处擦肩而过了。

  即便相距四百里,同一个省地,也不会有相同的味道。

  我喜欢故乡的牛肉,炖出来筋道、鲜香,而不是像学校的牛肉如同烂柴入口。我会趁着放假时尽力搜寻街上每一家牛肉面店,可是,碗中的肉要么少的让人舍不得吃,要么就是没有家乡的味道。母亲懂我的失望,特意去买了牛肉为我做面。

  一方小桌,一碗卤面,与故乡不期而遇,是故乡的味道。泪滴涌出,滴落在菜中,晕开了油珠,一筷子的面将我带回了四百里外的.家乡,依旧是那个沙发,依旧是那个厨房,我坐在桌旁,闻着菜香等着菜的端上。同行的阿姨做出的菜也没有家乡的味道,我看着桌上的菜,才惊觉。

  我所思念的,不是什么菜的香味,也不是什么故乡的味道。我所回味的却是家的温暖。仅仅将温暖用菜香去反反复复的掩盖,我所回味的菜香,却也仅仅是家人的爱。

  窗外凛冬,飞雪迎新春;等我回味菜香,来把家还。

以回味为题的作文6

  时光荏苒,光阴易逝。摇曳着岁月的旗帜,尘封的记忆潜入往昔的悄然。但我们每个人都会经历的童年,却让我常常回味无穷。

  犹记童年的夏天,我们以脏脏的小手儿和阵阵笑声笑语来拥抱他。我们总爱蹲在地上,把沙子底下的泥土挖出来,捏泥人儿。我们才不管手上脏不脏的,拿着一个个笨拙粗糙的小泥人表演——”亲爱的国王,我们的小王子在哪里?”“喜羊羊不要跑!”哈哈……”孩子们稚嫩的笑语和开怀的笑语飘荡在乡村的每个角落。有时我们一会儿玩起老鹰捉小鸡的游戏来,大孩子充当母鸡,淘气的男孩子扮演老鹰,一只只可爱的.“小鸡”,快乐的“飞来飞去”,因为要是有人不小心摔倒了,也不会听见哭声,只是被“嘻嘻”代替。

  曾记童年的冬天,我们以通红的脸蛋儿和朗朗欢声迎接他。只要一下雪,我们就会兴奋地冲出房门,在院子里踩来踩去,最爱听的可能就是棉鞋踩在雪地上的声音了吧。

  堆雪人可是冬天必不可少的游戏,我们这些淘孩子当然也不落下。我们戴着手套儿,在这儿抓一块雪,在那儿抓一块儿雪,堆雪人很快发展成打雪仗。又过了一会儿,我们又在雪地里滚来滚去,哈哈大笑。

  现在想来,那是无忧无虑的时光已不复存在了,但每每回味起童年的点滴,我总是不由自主的笑,或许是怀念,或许是留恋,或许是光阴飞逝的无奈。

  回味是对生活的眷恋,对人生的思考,对做过事情的反思。

以回味为题的作文7

  随着时间的飞逝,许多曾经幸福的事情似乎已经被淡忘,而偶尔回味一下,就会让我们充满了动力。

  小时候,幸福就在妈妈用一针一针的爱与细致织成的温暖毛衣里。

  儿时的每个冬天,妈妈总会给我织一到两件毛衣。当时妈妈技术是多么高超,一根毛线在她的手里翻开翻去灵活多变,构成了一副副美丽而又生动的图案。每当妈妈望着那一件件完成的毛衣时,就会像一个艺术家看着自己的.得意作品那样自豪。每到天气寒冷刺骨的时候,只要穿上妈妈织的“温馨牌”毛衣,暖暖的我倍感幸福。

  上学了,幸福就在爸爸那双因为熬夜布满了血丝但炯炯有神的眼睛里。

  刚上一年级的时候,一次征文活动,要求学生在家长的帮助下写一首诗。可当时我并不懂写诗的要点,拖到半夜才只写出了干巴巴的那几行字,我急得满头大汗。这时爸爸走了过来,他安慰了我并向我保证一定会把诗修改好。第二天一早,爸爸把完成的诗稿给了我。我发现每一行都满满麻麻地写满了字,原来干巴巴的诗句变得优美了。我感激地望着爸爸,发现他的双眼布满了血丝,却闪现出幸福的光芒。

  上了初中,幸福就在我一次次努力奋斗、紧张复习后的好成绩里。

  进入初中,学习负担变重了。每一次认真完成练习后的全对,每一次细心考试之后的好成绩,让我觉得辛勤付出是值得的。老师赞许的目光、同学钦佩的眼神、父母欣慰的笑容,是我最大的幸福。

  人生是短暂的,但只要不忘回味幸福,就能让每一天变得更充实。

以回味为题的作文8

  我们的人生中,总有许多事值得回味。一本书,一个人,乃至一首短小的诗歌都会让我们回味无穷。

  重读《苏东坡传》,我终于理解了什么叫坚持和乐观。“乌台诗案”的黑幕,使苏轼差点生活失去人生最重要的东西——生命。但他就是他,被贬黄州,仍笑对生活。从“黄州好猪肉,价贱如泥土”到“谁怕,一蓑烟雨任平生”,他身上的潇洒从容、乐观待事,深深影响了我。回味苏轼,让我懂得了豁达与乐观。

  嵇康,这位“竹林七贤”之一的才子。重新回味他的一生,是为理想而活的一生。金属记载他临死前“顾视日影,索琴而弹之”。大雨后的洛阳,太阳被洗的有些惨淡,那个神色平静的人,很年轻,但似乎已经活够了。看着下面或愤然或哀叹的学生,他仿佛想起了之前的那个年轻人。他看着日晷,弹奏起那首《广陵散》,信手弹弦,挥肆洒脱,久久震撼了当场的人民。每当我想起嵇康,总会想起那首《广陵散》,使人叹,使人哀。少有人能够真正为自己的理想始终如一,活过一生,但嵇康做到了。回味他的一生,使我懂得理想的可贵。

  回味申包胥,我理解了爱国。当他救济伍子胥时,却赫然发现,两个不同的人,为了恰恰相反的'事业终其一生。一个要灭楚,一个要兴楚,一个满怀怨恨,一个一腔热血。当伍子胥的铁骑终于踏破郢都时,他已沦为乞丐,流落在秦国都城墙头。他一无所有,无能为力,只能撼墙而哭,七天七夜。这是撕心裂肺的哭啊,再铁石心肠的秦人也招架不住。秦哀公写了那首著名的《无衣》,“岂曰无衣,与子同袍……”秦人终于答应出兵。他的楚国有救了!回味申包胥的一生,为国家奔波,他让我明白了爱国。

  回味历史,回味他们,我明白了许多,像苏轼一样乐观,向嵇康一样为理想努力,像申包胥一样爱国……

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