心灵的美的作文八篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的心灵的美的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心灵的美的作文 篇1
“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”是春光烂漫的美;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是夏日繁盛的美;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是秋景绚丽的美;“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”是冬季飘雪的美。大自然赋予我们宁静、和谐、壮美的画卷总能令人惊叹。然而,当我阅读了《与美同行》书时,才发现还 有种美,是无与伦比的,那就是心灵的美!我便迫不及待地看了遍又遍,书中那些助人为乐、乐善好施、勇于承担责任的感人故事无不震撼着我的心灵!
勇于承担,触动心灵!小男孩在玩耍的时候把小区里的几辆车子玻璃砸碎了,车主个个都很愤怒,小男孩知道自己犯了错误,但不敢说。在母亲的鼓励和帮助下,小男孩精心折了几只小船,向车主道了歉,还 送每位车主只小船,并保证下次再也不敢了。他不仅得到了车主的原谅,还 让自己懂得了如何做名有担当的人。
乐善好施,震动心灵!有位叫马福建的人,他靠卖鱼卖虾和辛勤劳动,赚了万多元血汗钱,在老家德清建了个老人别墅,将孤寡老人接到别墅,照顾并陪老人度过了最后的美好时光,而后又接来了新的孤寡老人。到现在老人别墅里已有了500位老人。他是位平凡的人,却做着件不平凡的事。
助人为乐,打动心灵!她们来自不同的城市和不同的地区,她们分别是护士、营业员、新宁波人和实习护士。她们在路上看见有位老人被车撞倒在地上,便赶紧跑过去,打电话的打电话,抢救的抢救。终于,这位老人得救了。她们就是最感动人的四个姑娘:刘丽兰,褚伟娟,王赛珍,周丽。乐于助人的美德在她们的身上得到了淋漓尽致的发扬。
这就是美,这就是震撼心灵的美!“最美司机”、“最美妈妈”这样平凡中见伟大的美还 有很多很多……个个感人肺腑的故事,让我想起了雷锋叔叔曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他助人为乐的精神是不朽的,他的品格也将渗透于每位中华儿女的心中。我们要像文中的小男孩样敢于承认错误;我们要像四个姑娘样乐于助人;还 要和马福建样尊重老人……
心灵的美的作文 篇2
儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”
看见同学们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小朋友,你干什么哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问:“小朋友,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话——小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小朋友,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。
那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里
这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
心灵的美的作文 篇3
从古至今,世界上有许许多多美丽的风景让人叹为观止,使人忘记烦恼,可我觉得风景再美也比不上人的心灵美。 我的身边就有这么一个人,他就是我们村子里的王爷爷。他以前是乡长,现在退休了,村里的人都说王爷爷没退休前一直为乡亲们服务,一直忙个不停,现在退休了,应该可以在家里好好享清福,安度晚年了。可是,现在的王爷爷虽然已经退休了,但每天并没有闲着。
记得去年冬天的时候,我和爸妈回老家看望爷爷奶奶,到家时已晚上六、七点钟,冬天的农村一到晚上马路上不见人影。忽然,我隐隐约约看到了一个熟悉的身影,再仔细一看,原来是王爷爷。我和爸爸妈妈就一起走上前准备和他打招呼,只见他一手拿着扫帚,一手拿着铁锹,正在吃力地铲着路面上的冰。我们都知道,扫雪容易,但要清除这一条街上厚厚的冰,确实不是一件很容易的事。王爷爷和我们打完招呼后,又拿起铁锹,弓着腰,一锹一锹地铲着冰,冰铲完后,再用扫帚把冰和雪扫到路旁边堆起来。突然,王爷爷没站稳,一不小心摔倒了,我们赶紧将他扶起来,我看见王爷爷的手被冻得通红,都肿起来了。王爷爷已到花甲之年,天气这么冷还来铲冰,确实不容易。王爷爷把路上的冰和雪铲除了,确保了行人的安全。
王爷爷的行为使我深受感动,于是,我向爸妈提出大家一起来扫雪,他们欣然答应。我高高兴兴地从家里拿来了扫帚和铁锹,我们一家和王爷爷一起,弯着腰铲起了雪。路过此处的其他邻居看到了也从各自家里拿来了扫雪工具,共同扫雪。我们还分了工,一部分人负责铲,一部分人负责扫,还有一部分负责把冰雪运到路边堆起来。经过大家的齐心协力,不一会儿就将街上的雪扫完了。事后我才知道,王爷爷一直都有很严重的关节炎,天气一冷,全身骨头酸痛,还还听说他前几天就感冒了,还发着低烧。他不顾家人的反对和劝说,坚持说:“没事,生命在于运动,我把路上的雪扫干净了,乡亲们经过这里就安全了,我既锻炼了身体,还给别人带来安全,我乐意奉献。”
其实,人生活的环境再美,它需要有人去建设它,保护它,创造它,更需要有人去呵护它。我们的王爷爷就是这样一位时时处处为大家创造美好环境的人,他毫不利己、专门利人、无私奉献,是我们的榜样,是大家的楷模。
心灵的美的作文 篇4
美是无处不在的,只是缺少发现美的眼睛。让我们用明亮的眼睛,去发现美,发现美的心灵。
我发现了美,发现了美的心灵。有一次,我和妈妈去商场,正好看见有一个人,他在那里乞讨,妈妈看见了,立刻拿十元钱,放进了那个乞讨者的碗里,我说:“妈妈,我在您的身上找到了美。”妈妈问我:“从哪里看出来的?”我回答说:“从您刚才毫不犹豫拿出那十元钱,可以看出您心灵的美。”妈妈说我有一双发现美的眼睛。
还有一次,我记得那是在二年级的时候,早上,我上课回教室的时候,我被冰滑到了,后面的孙伟健看见我摔倒了,就将我扶到了教室,我右手抖得写不成字,又很疼,侯老师急忙给我的妈妈打电话,让妈妈领我去医院检查一下,结果我的胳膊骨折了。从这件事看出了老师和同学心灵的美。
美是纯洁的,每个人都拥有心灵,心灵的美才是最真的美。
心灵的美的作文 篇5
宇宙中最美的是什么?
有人说是激情的日和善感的月,有人说是多姿娇艳的霓虹晕华,有人说是无瑕的雪和冰清的雨,有人说是洒脱的云和执着的星……我却说,世间万物都是美的。
婴儿时,最美的是妈妈的一次次拥抱;童年时,最美的是一次次玩耍;青年时,最美的是一次次奋斗;中年时,最美的是一缕缕阳光;暮年时,最美的是一次次回忆。
成长中,美的概念一次次替换,一次次改变。在我们生活中,所有的东西都可以是美的。你可以说城市是美的,夕阳是美的,霜露也是美的。要想让美走进心灵,最重要的是一双发现美的眼睛。
有一双发现美的眼睛,这是美学最基本的产生条件。在一双暗淡的瞳孔中,什么都可以是不美的。火样的太阳是死板的,娇艳的虹是昏暗的,无瑕的雪是污浊的,神秘的雾是虚空的。而在一双发现美的眼睛里,什么都可以是美的,渺小的蚂蚁是美的,因为它勤劳;呆板的山是美的,因为它沉着。
欢呼吧,只为无数的天黑能看到美丽!
喝彩吧,只为有一双发现美的眼睛!
雀跃吧,只为一双善于发现美的眼睛足以打开自然的大门,打开心灵的大门!
心灵的美的作文 篇6
星期六的上午,北风呼呼的吹着,我开着暖气坐在书房里看书,突然发现一只肥头大耳[注: 一个肥胖的脑袋,两只大耳朵。形容体态肥胖,有时指小孩可爱。]的蚂蚁从窗台钻进书房里,我正想叫妈妈把它“干掉”!
转念一想:就区区一只蚂蚁罢了,我来搞定它!
说干就干,我拿出橡皮用力的擦它,很快,那只蚂蚁“牺牲”了,可是没等我得意,又发现了一只蚂蚁从窗台缝隙溜进来,定睛一看,不得了,后面跟着一群呢!我擦,我擦,我擦擦擦橡皮粉都被我擦出许多了,可是,这边刚刚死掉一只,那边又爬进一只。我只好宣布,a计划失败。
一计不成,又生一计。接着,我到厨房倒来一杯开水,向蚂蚁泼去。虽然马上泼死一群,但是没泼到水的蚂蚁继续在我的书桌上耀武扬威[注: 耀:显扬。炫耀武力,显示它们的.威风。],而且不一会儿数量又多了起来。b计划也落败了,我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]:“嗨,真是‘蚂蚁不难赶,干起来真费力’哪!”
这时候,奶奶走了过来,疑惑地问我:“乖孙子,你在干什么呢?”我把自己失败的经历告诉奶奶,奶奶捂着肚子大笑:“孙子!没想到你书读了那么多,连小蚂蚁也对付不了,原来是一个‘书呆子’呀!哈哈”听了奶奶的话,我有些生气:哼!我可不是“书呆子”,该死的蚂蚁,我一定要把你们驱逐出境,证明给奶奶看!
我把视线转向茶几,发现了杀虫妙药——“金鹿牌杀虫气雾剂”。我拿起气雾剂,用手用力一按,只听“嗞——”的一声,气雾向书桌飞去。果然有了效果,蚂蚁们闻到气味后纷纷逃跑:有的闻到气味后一下子倒下了;有的身体被气雾中的小水滴淋到晕了过去;还有的仿佛变成了木头,一动不动地呆立着;剩下爬的慢的,被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!终于搞定了,看来还是“高科技”武器好用!我乐滋滋的叫来奶奶炫耀我的战绩。这回,奶奶终于夸我是“机灵鬼”了。
心灵的美的作文 篇7
五岁时,感动是一件漂亮的新毛衣,暖暖和和地套在了我的身上。
那时,妈妈常常对我说:“只要你好好学习,听老师的话,妈妈就给你织一件新毛衣。”当时对我来说是多大的诱惑啊!我早对妈妈的手艺佩服不已,她总能像变戏法似的变出一件件可爱的毛衣,穿着它我在小朋友们面前可神气了。终于有一天,我拿着从幼儿园带回的小红花蹦蹦跳跳地跑到妈妈面前索要奖赏,妈妈高兴地拿出早已织好的毛衣穿在我身上,看着身上各种各样的图案我忽然想起老师说过,“非常高兴时要说感动。”于是,我对妈妈说:“妈妈,我真感动。”妈妈望着幼稚的我呵呵地笑了,说:“我也很感动。”
从此,我便认真学习,为了漂亮的新毛衣,也为了母亲的感动。
10岁时,感动是爸爸坚实而沉稳的背影,在大雨滂沱之中模糊了我的双眼。
早上天气微凉,爸爸让我多穿点儿衣服,可我偏偏不听,非要和天气打个赌,穿着一件单薄的衣服就去学校了,谁知下午天气骤冷,雷声轰鸣,狂风呼啸,大雨倾盆,我缩着身子躺在教室里,心里后悔不该不听爸爸的话,正在这时,门口出现了一个熟悉的身影,是爸爸!我惊喜,奔向门外,爸爸穿着雨衣,身上湿露露的,发尖上还挂着水滴,手里提着一袋鼓鼓的衣服。“跟你说了你不听,就该让你受教训,不给你送衣服的。”即使如此我仍然看到了爸爸的眼神中的焦虑和心疼。我接过衣服,爸爸说了一句“记得穿上”就接着转过身,步入了雨帘中,留下了一个坚实而沉稳的背影。
爸爸以他特有的方式感动了叛逆的我。
14岁时,感动是一个定格友谊的镜头。
三年的初中生活转瞬即逝,在临近毕业之际老师专门为大家合影留念。本以为刚刚组建一年的班级不会给大家留下太多的留念,可是当我看到镜头前那一张张灿烂略显成熟的笑脸时,我忽然意识到这个班级的每个人之间都已建立起了深厚的友谊。当我看到同寝室里的同学聚在一起合影时,我忽然对这个无多长历史的班级感到了不舍。因为无论怎么样我们曾经一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此搀扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着那一个个镜头永远定格在我们的记忆中。
点点滴滴的感动见证了我十四年的成长历程,生活在感动之中,我的心平静面安详。
感谢你,朴素的感动,我心灵的归属。
心灵的美的作文 篇8
美是什么,美在哪里?我曾经问过许多次这个问题。可给我的回答是:“明星是美的。”可他们真的是美的吗?
今天我走的急,忘记妈妈说今天会下雨,要带雨伞。上午,晴空万里,大家在操场上自由玩耍。我想:“也许是妈妈想多了今天或许根本不会下雨。”“朱敏浩,快来踢球。”一阵声音让我回过神。我马上过去和他们一起玩。老天似乎要耍我。中午,天像是到了傍晚似的,一阵比一阵暗,狂风吹得大树东摇西摆,树上的知了拼了命似的叫着。 下午,暴风雨来了。豆大的雨点像一位位敢死队的冲锋战士,一波接着一波来。
放学了,同学都陆续回去了,其他班也渐渐走了。一年级、二年级……还剩下最后一个班。哦,他们来了。我绝望了爸爸妈妈今天加班到晚上十点再回来。一想到要一个人在学校过夜就害怕。我十分想哭。 这时,一个熟悉的身影走过来。原来是李洛克,他是我的邻居,他学习好,体育更好,爱打抱不平,只不过他有两根像毛毛虫的眉毛。他说,我们一起走吧,他的雨伞比较小,只能遮住一个人,他便把雨伞都给我,到家后,我没有淋到一滴雨,可他却像只落汤鸡。
我很感动,这时我才知道答案: 美不仅指外表美,更是指心灵的美。
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