精选快乐的童年作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的快乐的童年作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选快乐的童年作文四篇

快乐的童年作文篇1

　　“睡觉了，胡晨昕，不要在看书了！”

　　随着妈妈的一声唠叨，我假装躺下，装出睡着的样子。妈妈进来看看我，“那么快就睡着了。”她嘟囔了一句，熄灭了灯，走出房间。

　　伪装成功！

　　我迅速爬起，从枕头下掏出《我们爱科学》，有从床头柜的抽屉里掏出一支老早买好的灯泡笔，拉亮灯泡，钻进被窝，双手支起一个宽敞的空间，书和灯泡挂在手上。每天的“窃读”就这样开始了。

　　我赶快翻到夹着书签的那一页，一页、两页，我像一个饥饿的人扑在面包上，又似一个口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉。读书之余，我总要听一听妈妈的脚步是否靠近。若近了，我眼疾手快地将书藏到枕头下边，笔藏在被子下面，然后继续装睡。可当妈妈离开以后，我又迫不及待地取出书来阅读。

　　最令人开心的是关灯的声音，越多我越高兴。因为我知道，当所有灯都熄灭以后，妈妈百分百上床睡觉了，百分百不会再来“检查”我了。那我看书也就变得更加自在了。

　　由于双手一直撑在被子上，时间一长，手的酸痛将我拉回了现实。我便趴下，将书压在手下，灯泡放在边上。可没一会儿，我就又感受到了来自头部的压力。我就这样在两个姿势之间换来换去，竟也能看的入迷。

　　当困意渐浓时，我不由得重新躺回枕头上，睡意朦胧地收好灯泡和书，很快进入了梦乡。

　　夜里偷偷读书，不仅让我睡得更香了，让我增长了知识，还让我的童年收获了一份“偷偷”的快乐！

快乐的童年作文篇2

　　在记忆中，我的童年只有很短的时间，大概二.三年，不过，这段时间却是我最快乐的日子。

　　我的童年是在奶奶家度过的，奶奶家有一个特别大的菜园，哪里就是我儿时的天堂。

　　春天，我随爷爷奶奶到地里去种菜，我背着一包菜籽，哥哥扛着一个犁耙，他拿着犁耙甩来甩去，还问我好不好看，我说，特向猪八戒，他就再也不甩了。一路上说说笑笑就来到菜园。我年龄最小，爷爷不让我干活，就让我在树下坐着，看小人书，吃奶奶做的好吃的。不过，当看到爷爷他们在阳光下做着繁重的活儿，心里酸溜溜的，不怎么好受，于是，站起来，说，我唱一首歌儿给你们听，就不热了。“小燕子，穿花衣…….”童稚的声音在菜园中响起，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

　　夏天，是菜园中最热的季节，百花齐放，百虫齐飞。我一会儿捉蜻蜓，一会儿抓蚂蚱，不亦乐乎。哥哥是抓蚂蚱的能手，每次我都央求他给我一两只，他就是不肯，最后，在爷爷的逼迫下，不能不给我。他总抱怨爷爷重女轻男。

　　一天，刚钓完鱼回来的大爷来到园子里，爷爷家里没人，他便来地里找我们，看着大爷钓的小鱼，我不禁心动了，经过我的哀求，大爷同意送给我两条。我小心翼翼地拿出两条黑色的，跑着放进园子的井里，看着小鱼欢快地游着，心想不久我就可以养一群鱼了，我露出了满足的微笑。

　　深秋，收获季节马上要过了，天气已经变得很凉了，地里的菜该收的都收了，只剩下这大萝卜，我和哥哥比赛，看谁拔得多，无奈，自己力气太小，眼看哥哥都拔完三四个了，我的大萝卜一点出来的迹象都没有，哥哥拔完了一排，看我还在那一个萝卜上努力，就走过来，一伸手，一使劲儿，萝卜就出来了。爷爷奶奶也都忙完了。冬天要来了，我马上就要离开了，我跑到井边，看我“收养”的.鱼，井里的两条鱼好像都是公的，一个小鱼也没生出来，我向里面撒了很多面包渣，就拉着爷爷奶奶的手走了，我开心地嚼着收获的萝卜，开心地笑了。

　　在一个飘雪的冬天，妈妈说，要带我学小提琴，为了方便，要去二姨家住，很长时间都不会再回来了。我含泪和爷爷奶奶告别，哥哥把一个蚂蚱的标本送给了我。我流着眼泪和妈妈走了。从此我童年的快乐也结束了。

　　时间飞快，一转眼，十年过去了，哥哥已经有女朋友，再也不会给我捉蚂蚱了。奶奶身体不是很好，不能干重活，很少再去园子了，只是爷爷一个人在侍弄。由于政府修桥，菜园被占了很大一块面积，显得很小，往日繁荣的景象再也见不到了。井里的两条鱼，爷爷说，它们都长大了，被大爷带走了，从此，我就很少吃鱼。我现在也已经快上高中了。童年的日子一去不再回来，虽然我童年的快乐很短，但却是我一生最值得回味的日子。

快乐的童年作文篇3

　　人用手写字，你肯定觉得很简单，但用嘴呢？

　　今天我们进行了一个“用嘴写字”的游戏，游戏规则是：每人发一张便利贴，用牙齿咬着笔、背着手在便利贴上写字。

　　在玩游戏之前，我们还进行了“小试身手”。意思是：要我们把便利贴贴在额头上，然后不能用手，看谁在十秒内能把便利贴弄下来。我们把便利贴贴在额头上后，杨老师便开始倒数计时，我立刻弯下腰去在桌子上蹭我的笔袋，当时我还想：切，我还以为有多难呢，原来这么简单。但我不管怎样弄，就是蹭不下来，于是我便往上吹，但无济于是，我只好刮，就在快刮下来时，我想：哈，快弄下来了，耶！可天有不测风云，笔袋突然一滑，歪过来了。眼看时间快到，还没弄下来，又听到有几个同学说：“我弄下来了。”我急得像“热锅上的蚂蚁”，于是我便往桌上磨，可来不及了，时间已经到了，我只好停下我的“疯狂举动”，乍一看，全班好像弄下来的也不多，这下我的心里便平衡多了。

　　真正的游戏开始了，我慢慢地把钢笔塞进嘴里，此时，我嘴里好像有一股苦涩的味道，但我还是忍住了。我把头弯下去，以便让笔尖接触纸。我紧皱眉头，小心翼翼地把头扭来扭去，口水也早已在我嘴里聚集，我很无语，因为我用嘴写的字比用手写的要丑一千倍，歪歪扭扭的，幼儿园小朋友写的都比这个好看。写完之后，杨老师又发了一张叫我们写自己的名字，我换了一个地方咬，这下可好写多了。写完后，杨老师又叫我们用自己写的便利贴贴在黑板上，组成一个图形，于是我们便走上讲台，在黑板上拼了一个“俄罗斯方块。”

　　知道我们为什么要拼俄罗斯方块吗？因为俄罗斯方块是一个锻炼脑力的游戏，很多人爱玩这个，所以我们想借俄罗斯方块这个游戏来表达希望：每个孩子都有一个快乐的童年，并在快乐中成长。