《读》作文500字合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《读》作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《读》作文500字 篇1
想必大家都知道哈利.波特吧！头上有一道闪电形的伤疤，戴着眼镜，不服帖的头发在后脑支棱着，他的故事更神奇！
一岁的哈利被伏地魔（有史以来最邪恶，最强大的巫师）夺去了双亲。当伏地魔企图杀死哈利时，意外却发生了—一岁的哈安然无恙，而伏地魔却消失了……十一岁的哈利到魔法学校上学，发现魔法原来那么神奇。在后来的几年中，哈利与起死回生的伏地魔展开了一次次惊心动魄的斗争。在朋友的帮助下，终于打败了伏地魔，粉碎了他企图霸占魔法界的阴谋，让魔法界恢复了往日的安宁。
这部书里有许多神奇又有趣的魔法。可以让你倒挂起来的，可以让你全身冒出小触角的，还可以让你变成石头的……把我笑得肚子都疼了。要是我会这些魔法该多好，若有人惹我不高兴，我就让他脚趾疯长，或让他耳朵里冒大葱，再不行就让他脸上冒出“大笨蛋”几个字，嘻嘻！
《哈利.波特》除了让我感到魔法的万能外，也感受到了正义的强大。哈利的父母为正义而亡，在最后，哈利明白只有自己去死才能除掉伏地魔时，也从容不迫地走向了死亡。但是正义胜利了。伏地魔把附在哈利身上的灵魂销毁了，也最终受到了惩罚——在世界上彻底消失了。 伏地魔实在太邪恶了，他把忠心耿耿的仆人的性命置之度外，只为了自己又一次的逃亡；他残忍地杀害了许多人，只为他们和哈利在一起。他的生活里没有爱，没有正义。而哈利则相反，他从小尝尽丧失父母的痛苦，才能有如此大的决心报仇啊！
伏在桌旁，细细地品味j.k罗琳细致而又大胆的文笔，是我这个暑假最大享受！
《读》作文500字 篇2
最近一段时间读了《有效教学》这本书的前几部分，在读的过程中思考着我校的翻转课堂。感觉很有指导意义。
结合者翻转课堂的教学设计这一环节，在这本书里提到了一些怎么样备课才实用的一些意见和做法，在我看来很有道理，比如说在怎样解决“备课”“上课”两张皮的问题上，孙剑荣老师的阐述就很有道理：她说备课的方式并不重要，重要的是教师的钻研、思考，词语合适的教学方式及手段以达到好的效果。
在翻转课堂背景下，教学设计要充分备好学生与备好课堂，依据课标找准重难点，同时再结合学生的实际，真正找准学生的难点。
另外在教学方法的预设上，我们如果能从目标、核心环节、练习、板书、变化等多方面考虑备起，并且多参与有效的集体备课，那么对于我们自身教育教学水平来说将是一个很大的提升。
认真做好教学设计是提高教学效益的最佳前提：进行教学设计时教师要善于调整和修正教学参考资料的相关内容，不要完全依赖于教学参考书及教材所约束的内容及进度安排。对于不适于学生的学习实情的内容，要及时调整自己的教学设计及进度。让学生的学习符合学生的整体认知规律和学生其它学科关联知识。
教学设计的科学性也是提高课堂教学效益的关键，在进行教学设计时，教师要注意教学设计的科学性，力争设计科学合理，时间分配及安排尽最大可能在学生的有意注意的时间段落。对于重点和难点的突破时间要放在课堂时间的黄金时间，并要留下学生自主思考的时间，来回顾当堂课的知识，做到即时消化。
教学设计的作业布置方面应体现出及时性和有效性，针对重难点设计，针对学生难理解的知识设计。这一点我校的翻转课堂在两段环节里体现得非常好。
《读》作文500字 篇3
江姐、许云峰，华子良、小萝卜头……你对这些名字一定不陌生吧？在“中美合作所”这个关押革命者的监狱里，敌人对他们施行了惨无人道的摧残，打在他们的坚强意志面前，敌人却是一筹莫展，一败涂地。中国人最大的优点就是坚强，在困难面前从不低头屈服。
《囚歌》这篇文章主要讲了：革命者所走的道路被敌人紧紧锁着，出卖革命、充当可耻叛徒的投降之路却敞开着。反动派声嘶力竭地喊叫着：投降吧！给你自由！“我”渴望得到自由，但是“我”深深地懂得——一个真正的革命者怎么能靠出卖革命获得自由！“我”希望有一天，革命的烈火，把“我”和反动派的监狱一起烧掉，“我”应该在血与火的斗争中得到永生。 这是一首用生命和热血写成的诗。诗人运用象征和对比的表现手法，向奋斗到底的革命精神。从“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着”中，我们可以看出那些反动派的行为是多么的遭人唾弃，多么的可耻，同时也反衬出革命者们的坚强不屈，大无畏。从“我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！”中可以看出作者已经把自己的生命交给了党，为了党的利益，为了人民的利益，不惜牺牲自己的生命。“得到永生”可以明白作者并没有为了自己的'利益而出卖革命，他认为，只要能消灭敌人，自己才能真正的快乐。
“五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖着志士的鲜血……”当这优美、激越的旋律在耳畔响起，你是否想过，今天的幸福生活是谁为我们开创的？是战士们的鲜血与生命。让我们珍惜现在所拥有的一切，缅怀革命先辈，继承光荣传统！
《读》作文500字 篇4
初读《见识》一书，就被书中“你最终能走多远，取决于见识”这句话所吸引。通读之后，深深为“人生需要做减法”这一观点所折服。
书中提到，印度人无论在婚姻中还是在职业上都比中国人相对成功，是因为印度人在这两方面的选择常常比其他族裔少，而且少的多，所以他们不会陷入选择的困惑，进而在没有选择时通过自己的深度经营努力而取得婚姻和事业的成功。
所以我们要想取得人生的成功，就要学会做减法，给自己少一点选择。那为什么人生需要做减法呢？因为在今天，我们的一个普遍现状就是选择太多，以至于很多人，尤其是年轻人，都“患”上了“选择困难症”。如现在想要学习一门新的技能，学习的方式五花八门，既有线下和线上课程的区分，又有此家还是彼家机构的不同，选择的机会多了，可以学习的内容也多了，但我们学习的深度和效果并不比生活在没有很多选择机会时期的古人好很多，很多时候只是学习了一点皮毛。与其在选择时踌躇不前寻求最优，倒不如秉承减法原理，选择一条还不错的路，然后努力坚持走下去，或许会看到不一样的风景。
希望我们每一个都深刻理解吴军所说“我们把太多的精力花在了选择上，而不是经营上，导致难以精进。或许少些选择，会更加聚焦，也会让我们更幸福、更成功”这句话的内涵，多给自己的人生做减法。最后，幸福都是奋斗出来的，希望我们每一个人都秉承“人生需要减法”的原则，选定一个目标，以“咬定青山不放松”的韧劲、“撸起袖子加油干”的干劲，不断开创自己的美好未来。
《读》作文500字 篇5
学完《狱中联欢》这篇课文后，我怀着十分崇敬又激动的心情把《红岩》这本41万多字的长篇小说读了三遍。一遍又一遍的阅读，我的心情就像在狂风吹拂下的湖面，久久不能平静下来。
《红岩》要描写的是解放前严酷的地下斗争。小说中塑造了许云峰..齐小轩.成岗.刘思杨.华子良.小萝卜头这些既让人感动又让人钦佩的光辉形象。他们中的每一个人面对敌人的酷刑.利诱都无于动衷；在敌人的屠刀.枪口下他们也是大义凛然.视死如归。
1984年6月因叛徒告密被特务逮捕，押在“重庆集中营”。在敌人一个多月的酷刑审讯中，江姐始终守口如瓶，特务们在她指尖上钉的一根根竹签使她一次次痛昏过去，十指连心，这肉体上的疼痛可想而知。但“严刑考打算不了什么，竹签子是竹子做的，而共产党的意志是钢铁。”具有保尔柯察金一样的钢铁般的意志的江姐是丹姐的的化身，是苏菲娅的精灵，是中华儿女的典型。
《红岩》中，像姐这样的革命先烈又何止一个呢？在渣滓洞、白公馆的黑牢无数革命先烈为了为了新中国的建立，为了人民的自由幸福，为了免除下一代的苦难，他们“愿把牢底坐穿”，表现出革命先烈大公无私，“先天下而忧而忧”的崇高精神，也体现了“老一辈无阶级革命家.共产党员和革命志士的崇高思想境界.坚定理想信念.浩然的正气。”革命先烈“生当做人杰，死亦为鬼雄。”压倒了一切敌人，宁死不屈的精神。
今天的中国，和平兴旺，一片生机勃勃的景象是无数战士用鲜血换来的，鲜血染红岩，才有今天的幸福生活。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，为我找到了人生的楷模，它促使我成为一个正直的人，一个英勇的人，一个坚强的人！
《读》作文500字 篇6
难得有了一阵子的闲情逸致，便轻轻翻开了这本《文化苦旅》，读后，感慨万千。
或许有人会说，文化为我们所展现出来的一切，皆是银装素裹、分外妖娆，但他们何曾想过，文化竟有苦涩的一面！
久远的历史之路，鲜花耀眼，可那鲜花一旁的一棵古树，却衰老沧桑，不知经历了多少次的风吹雨打。漫漫的历史长河，宛如仙境，梦幻飘渺，可那湖水之下的礁石，却伤痕累累，不知承受了多少次波涛的冲击。
现在的文化总是将她们自己打扮得漂漂亮亮的，那漂亮的外表，那所谓的”打扮“，或许就是文化的经历与结果罢。就敦煌莫高窟而言，它是由一位名为乐樽的和尚来到此处修筑的，石壁精美，结构美观，气息古朴，夕阳之下，落辉满窟，仿佛万物都在它那柔和的眼中被看透，它如今的美丽，也就是绵绵岁月的杰作，还记得作者对它做出了这么一个评价：它的历史，就离不开工匠斧凿的叮当声。是啊！一幅极佳的艺术作品，又怎不会是在千锤万凿之下诞生的呢？
我们的人生又何尝不是如此？或许现在可以看见一些企业家，坐在名贵的椅子上，抽著名贵的烟，他们都是一些成功者。难道一个人的成功天生便有？不，人们唯有在人生路上历经磨难与挫折，在艰难险阻面前逆流而上，方能获取经验，为成功之路铺上一块又一块的砖。
在少年时，我们需要经历一些必要的挫折，或许也就是如此，我们往后的成就才会更加辉煌。
古今人皆叹：少壮不努力，老大徒伤悲！
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