关于笔的作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于笔的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于笔的作文1
21世纪末，学生们对笔的要求越来越高。终于，经过我不懈的努力，一款多功能笔在中国诞生了，它就是超凡魔力笔。
此笔外表如一支普通钢笔，但其外壳硬度可是钢铁的100倍，经久耐摔。它是用微电脑控制的，它不仅是支钢笔，还是铅笔。圆珠笔。彩色笔……只要你发出指令(因为笔内装有一个超小型的指令接收器)，就会变成你所需的笔。
有了这支笔，你就再也不用担心写错字了，因为笔的内部有一个微型永久发声器，发声器发出的红外线感应线直通笔尖，只要你写错字了，发声器就会叫个不停，并在笔身上的微型液晶显示屏显示正确的字。那怎样让纸上写错的字消失呢？难道用改正贴。涂改液在笔身上有一个微型吸收器，只要你按一下对应的按钮，把吸收器的吸收口对准写错的字，错字瞬间就消失得无影无踪了。还有就是不用担心笔内墨水的多少，因为笔的内部有一个微型化器，化器通过吸收周围的二氧化碳，把二氧化碳化成墨水，给笔提供足够的墨水（也可化成其他笔所需的），那样就有用不完的墨水了，绝对环保哦！
而且这种笔还有计算功能呢！这种笔将计算与做笔记两功能合二为一，在笔内部装有一个世界上最先进的微型电子快速语音计算器，只要你说出要计算的算式，答案瞬间就显示在液晶显示屏上。而且是靠笔身上的微型太阳能吸热板吸收太阳的热量，化成电能给计算器提供电量的。
怎样？心动了吧？那就赶快订购吧！电话是……“丁零零……！”咦？我发明的超凡魔力笔呢？唉！看来只有好好学习，才能实现！
关于笔的作文2
大家好，我是一个削笔刀，从20xx年2月18日开始，我便跟随我的小主人开始了我的亡命之旅。
我呢只是一个普通的削笔刀，整个身子圆滚滚的，头上顶着一坨懒洋洋似的“便便”，眼是眼，嘴是嘴，只是这鼻子可不是一般的鼻子，它的用处可大了。小主人所有的铅笔都归我管，都要通过我的大鼻子来让铅笔发挥自己的用处，厉害吧！
我的小主人是一个三年级的小女孩儿，个子不高，总是扎着一个马尾辫儿，还戴着一幅黑框眼镜，看上去蛮斯文的，其实不然。小主人可倔了，可调皮了，可不听话了，让身为削笔刀的我都为她汗颜。
首先，小主人一点儿也不爱干净。每次到教室，第一件事，“啪”的一声将书包扔在地上，然后跪下去，在那脏兮兮的书包里将乱七八糟的书和作业翻出来放在桌上。在翻书的过程中，那个膝盖呀，不停地在地上蹭啊，擦啊，磨啊……我真想冲过去将她拎起来揍一顿。小主人啊，你妈妈洗衣服不累吗？
然后，小主人很毛躁。女孩子们该有的细心、安静、耐心她一点儿也没有，做事总是顾头不顾尾。有一次她拿我去削铅笔，削了半天，拿出来一看，没有一点效果，笔尖还是那么粗。索性又塞进去，转呀转呀，拿出来一瞧，一如既往地粗。于是她就没有耐心了，对我又是拍又是打的，嘴里还念叨着我没用之类的。其实我很想说，小主人啊，麻烦你看看我的肚子，满满一肚子垃圾，怎么可能削得动啊！
还有，小主人总是在我的面前夸她的铅笔好用，其实那都是我的功劳啊…… 还有……
但是，有一点小主人很好，走到哪里将我带到哪里。我会永远跟着我的小主人，直到我离去的那一天……
关于笔的作文3
有人问，知识是什么？知识又意味着什么呢？
知识可以丰富我们的精神生活，使我们变的充实。知识也是财富，有了知识，就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有， 是靠他的天赋和知识，才创造财富。 知识是什么？知识就是力量，美国的海伦幼时因病丧失了视觉和听觉，但她并没有向命运屈服。最后，知识使她坚强的活下去。
最后，经过她的拼搏，她成为了一个优秀的学者和作家。
有知识的人，会受到尊重。这是我深有体会的，我想读者们也是吧。打个比方，在学校里，成绩好的就是权力最高的，有知识的就会受到尊重；没有知识（成绩差的），不但不能受到尊重，可能周围的人还会在背后说他。当然了，成绩差不一定就代表一切，就说我们班吧，成绩差的人倒是有一大堆，但有些人的“ 名声”可是很大的哦，他们老友多得数不胜数，差不多七年级七个班都是他们的好老友，有些人还跟初二初三的人打交道！
为什么人们尊重有知识的人呢？有知识的人，通常都阅读过大量的书籍。一些人生的道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了，到现在，人们仍然在不断学习，不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是的，学好了知识，什么都会有的。 现在我们是人生中的黄金时代，在这个黄金时代，如果不好好利用，虚度光阴后悔的将是你自己。
我想：我以上说的大多人都是知道的，关键是自己，不要被任何物质给诱惑，现在我们要知道是，学习最重要。知识，就是一切，如果因为现在的虚度光阴，漫不经心，最后，便会一事无成，后悔莫及！
关于笔的作文4
说起写字工具铅笔，大家一定不会陌生。在校门口的文具店里，一排排货架上摆放的铅笔可谓种类繁多，花样百出，真是让人有些眼花缭乱、目不暇接。
我喜欢用自动铅，简单方便，笔芯细细的很好用。可是妈妈却一直要求我写字必须用普通铅笔，我总是很不情愿，爸爸告诉我说：“自动铅笔的笔芯粗细一致，写出的字工整平和。但是由于铅芯太容易折断，不适应书写汉字时所要求的轻、重、缓、急，体现不出象形文字峰回路转的灵气。你们小学生写字时力度把握不好，自动铅笔会让字没有结构，难以养成好的书写习惯。”因此我在心头非常恨铅笔。可当语文课上讲到“落花生”不图虚名、默默奉献的时候，我突然意识到，普通铅笔不正是也具有这样的精神吗？
普通铅笔可以让人练好字，也会让人记知识，有一样最可贵。它不像自动铅那样，小孩子一按就自动出铅，还有各式各样的花样，一看就招人喜爱。可普通铅笔只是一根“木头棍子”，里头还有一根粗粗的铅芯。也不像自动铅那样一按就出铅，还得削，削断了或是没有削断，只有拿出来看才知道。有些人就很讨厌嫌麻烦，又不喜欢用，所以字写的不怎么样，甚至说很差。因为我爸爸写字就非常好，所以他对我的写字很重视。就连我做游戏当小老师时，他也要给我“指指点点”，让我改一改书写不好的地方。
普通铅笔还有一样可贵的地方，别人不管怎样用它，它都不会“叫
苦连天”，而只是默默忍受着。要是自动铅，你稍微不小心用的力气大些，就断掉，给你脸色看。铅笔像蜡烛一样是越用越短的，它是在用牺牲自己的生命为代价默默奉献，无私的为他人奉献。
我以后也要像普通铅笔一样，朴实无华，默默无闻的为社会和他人做贡献。
评语：这篇作文立意非常新颖，从自己使用铅笔时的普通生活小事入手，写出了自己在使用铅笔时的亲身体会和情感变化，并感悟出做人的道理。语句通顺生动，的确是一篇借物喻人的佳作。
关于笔的作文5
大家好，我是人类的一大发明，有着长长的身体，尖尖的头，头上可以写出字来。相信你已经知道我是谁了，没错，我就是笔——人类实用的写字工具。
我的家族可大了，有来自中国的毛笔、埃及的芦苇杆笔、欧美的鹅毛笔等原始祖先，还有钢笔、便签笔、圆珠笔、荧光笔等现代兄弟，我就来介绍几个大家耳熟能详的族人好了。
毛笔兄弟，源于中国，也逐渐成为传统绘画工具。毛笔兄弟是汉族发明的。开始用兔毛，后也用羊、鼬、鼠等动物毛制作。毛笔的身体以竹子或其它质料制成。他的头圆而尖，用于传统的书写和图画。随着人类社会的不断发展，勤劳智慧的汉民族又不断地总结经验，改进毛笔兄弟。几千年来，毛笔兄弟为创造汉族民族光辉灿烂的文化，为促进汉民族与世界各族的文化交流，做出了卓越的贡献。毛笔兄弟是汉民族对世界艺术宝库提供的一件珍宝，可是一位大功臣啊。
铅笔兄弟源自英格兰，古时候，巴罗代尔一带的牧羊人常用石墨在羊身上画上记号，人们受此启发，又将石墨块切成小条，用于写字绘画。不久，英王乔治二世索性将巴罗代尔石墨矿收为皇室所有，把它定为皇家的专利品。用石墨条写字既会弄脏手，又容易折断。1761年，德国化学家法伯首先解决了这个问题。他用水冲洗石墨，使石墨变成石墨粉，然后同硫磺、锑、松香混合，再将这种混合物成条，这比纯石墨条的韧性大得多，也不大容易弄脏手。这就是最早的铅笔兄弟。
听了我的介绍，你一定对我们笔有了一定的认识。什么？你问我是什么笔，居然懂的这么多。哈哈，其实我是25世纪发明的高科技资料笔，可以与百度联网，查询各种资料。接下来，我就来介绍一下自己……
关于笔的作文6
每个星期六下午，我都要去上培训班，这次当然也不例外。可由于时间的匆忙，我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校，在我打开书包的一瞬间，我傻了：完了完了，铅笔盒忘带了。
离上课只剩三分钟了，我急得如热锅上的蚂蚁，团团转。我本想向同桌男生借支笔，可我们都是来自不同的学校，毕竟不是多熟悉，我哪好意思呀!
我只好硬着头皮向后面的女生问：“余敏，你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的，马上收起脸上的笑容，装出十分为难的样子，用百般理由来拒绝我：“不行啊，我的笔只有这几支了，而且都不好用，我不能借给你。”
余敏不借，我失望极了，觉得自己好没面子，我的脸火辣辣的。在无奈的情况下，我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝，这一次我十分担心，害怕如果赵馨也不借，那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的心，说：“帮帮忙吧，赵馨。”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头，我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。
我不再担心了，脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗?”“没问题，反正我的笔多，你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的?”我一脸的不相信，要知道，她的笔大多都很漂亮。
她肯定地点点头：“恩，真的。”我随便拿了一支笔，迅速地将笔袋还给了她，说：“太谢谢了，赵馨。”“不用谢，同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑，我心中漾起了阵阵感激之情。
赵馨那么地友爱同学，不求回报地帮助任何一位同学。她的精神，助我前进。
关于笔的作文7
树的笔是它的树干；草的笔是它的根；流水的笔是它的沿岸。生活中我们有各种各样的笔，有些人的笔是黑白或弯曲的，而有些人的笔是五彩缤纷的，它们画过蓝天白云，画过鱼鸥鸟，画过炯炯之河，也画过地狱画过仇恨。
看吧，这些伟人笔下的画，您是不是觉得您自己的画单调了些勇敢者的笔，画出万人的幸福。
高云万丈，缓缓地有几只鸟飞过，为这位君子而哀鸣，在这哀号中我也听到了李剑英的呼声；我虽在高云银河之上，而危机下却是良辰美景，千万子民。听啊，这是一位勇敢者的诉说，他为了百姓的幸福，再这短促的16秒中，在呼吸紧张的沉重的情况下，他没有决策，很快的，毅然离开了。
如果他没有顾忌"大家"，回到地面与家人团聚，虽然他得到了幸福，可是受苦的可是全村人民啊！他就像一支玫瑰花的根，为了花的美丽牺牲了自己青春！李剑英我们全国人民都为你而骄傲！
淡薄者的笔，画出永恒的财富。
虽然城市里很喧嚣，而我依然能感觉到你生活的雅风，淡薄，人的一生就是在为利而争，有谁能做到淡薄呢
而他，陶渊明，不犹，让我乍然一惊。坐了三十年载的官，在黑暗的熏陶下，他还是个出淤泥而不染的陶翁，他藐视那些碌碌小人，而在南山悠然采菊，真是人生的最高境界，而他得到的确是感悟，人性的感悟。
被生活复杂缠绕的我们，也不能被金钱的诱惑引入不正之道。我们要做一个淡雅的莲花。
笔，真可谓是人的领导者。要有一只好笔，还要"磨"。只有真正磨好的笔才算是实现了人生的价值。
关于笔的作文8
20xx年，我们已经进入了更先进的时代，有未来的图书、未来的水杯、未来的多媒体……今天，我为大家介绍一种神奇的未来工具———叶子笔。
这种笔是叶子形状的；全身是绿色；叶尖上有一圈银色的光环，光环里是一种可以换的笔；叶面上有四条叶茎，每条茎都有它独特的功能；叶子背面，是一个夜光显示屏，可以换颜色、粗细和大小，它还有一个感应器，你心里想什么，他都知道；轻轻点一下叶子笔的边缘，便会把叶子分成两半，变成一种数学多用尺。
这种笔不仅外观很漂亮，而且功能齐全。
叶面上第一条茎是画画时用的；第二条茎是写作文时用的；第三条茎是写平常作业的；第四条茎是一种神奇的橡皮擦，无论是什么笔写的，它都可以擦掉，而且没有一点痕迹。上美术课了，我拿出叶子笔，点了一下第一条叶茎，光环里立刻出来了彩笔，叶子笔的背面可以换颜色，还有感应功能，要画太阳，心里想着太阳，点一下红色，一个红彤彤的太阳就呈现在纸上；要画绿草，心里想着绿草，点一下绿色，纸上立刻呈现出了绿茵茵的小草；要画葡萄，心里想着葡萄，点一下紫色，纸上立刻呈现出了一串紫莹莹的葡萄……画完画后，要写作业，点一下第三根茎你，就出来了铅笔；如果上了作文课，点一下第二条茎，马上就出来了钢笔；如果写错了点一下第四根茎，就出来了橡皮，轻轻一擦，就把钢笔写的字给擦了。
这种笔还有一个特殊的'功能，可以控制你的坐姿。叶子上有一个隐形的小眼睛，如果你趴下写作业，让他看见了，它就会自动缩回去笔，这样你就写不了了；如果坐姿正确，就会出来笔，让你继续写作业。
怎么样？未来的笔 让你想入非非了吧？有机会，来找我吧！保你满意！
关于笔的作文9
我有一个梦想，就是长大后当科学家。
有一天，我的梦想实现了，我发明了一种东西，叫新型多功能笔，学生，教师，工作的人都可以使用。糟了，笔没芯了，不怕不怕，按一下红色的按钮，它就会把芯更换一下，那里面的芯是无限的。啊？怎么突然响起音乐来了，哦！原来是我写错字了，涂改信号灯提醒了我。我跟你说吧，涂改信号灯的作用可大了，它的上面有一个黄色的按钮，按一下，橡皮泥就会伸出来，按下绿色的按钮，一个小型涂改储存罐就会跳出来，里面有1000ml涂改液。还有一个灰色的按钮，按下它，就会有一个很小很小液晶显示屏，它非常清澈，近视的看久了能恢复视力，你可以在里面挑选涂改信号灯的音乐，可以说它是一台小电脑。按下紫色的按钮，它的上面就会弹出一根不大不小的棒，里面有八个小型墨水储存罐，你别小看它，一个能装600ml墨水，够你写几年的。还有一个白色的按钮，如果工作累了，按下它，那个按钮就会变成一个可爱的机器人来陪你玩。“好累呀！改这么多试卷。”老师，您不用愁，买一只新型多功能笔，按下褐色的按钮，拿它在试卷上扫描一下，液晶显示屏就会显示出哪些题错误了，哪些题是正确的以及学生的分数，这样，您就不会因改试卷而发愁了。
“快醒来，太阳都照到屁股上了。”妈妈叫我。哦！原来是一个梦，我以后要好好学习，争取以后做个科学家，发明新型多功能笔。
您就不会因改试卷而发愁了。 “快醒来，太阳都照到屁股上了。”妈妈叫我。哦！原来是一个梦，我以后要好好学习，争取以后做个科学家，发明新型多功能笔。
您就不会因改试卷而发愁了。 “快醒来，太阳都照到屁股上了。”妈妈叫我。哦！原来是一个梦，我以后要好好学习，争取以后做个科学家，发明新型多功能笔。
关于笔的作文10
最近班里流行水笔，这笔看起来像圆珠笔，写起来又像钢笔，真心不错，妈妈禁不住我的软磨硬泡，也为我买了一支。
我迫不及待地拿过来一看：天哪，这算什么水笔？透明的外壳上没有一点点缀，只是套着黑色笔套，比我之前的难看多了。我把它丢到了抽屉的一角，只好自己到文具店亲自挑，这里的笔琳琅满目，我选了一支带有卡通图案的水笔，写起来还带有香味嘞，也不明白妈妈放着好笔不挑，为什么偏要那么老土的笔，我毫不犹豫地付了钱，把那支笔当宝贝似得，小心翼翼地捧回家。
第二天，我用它来做课堂作业。可是才写了几个字，我就傻眼了——笔头竟然不出水了，真急人哩。我用力甩，没效果，干脆把笔芯取出来，使劲用嘴巴吹，然后再装进笔壳里写起来。这下好了，是可以写，但出墨得太严重了，在我的本子上弄了个“大墨团”！我赶紧拿出笔芯，一吸，吸到嘴里了。“啊——”我一声大叫，同学们都抬头望着我，发出哈哈大笑，同桌说我是“蓝舌怪人”，好尴尬哦！我只好暂时撇下作业，拿纸巾擦嘴巴。
放学回到家，我不敢用这支笔写字了。没办法，我不得不找出被我嫌弃的那支笔写作业，没想到这支笔写出的字流畅圆润，线条粗细均匀，我的字迹也工整多了。我停下书写，重新打量着它：外壳还是那么简陋，显得毫无生机，可此时它在我眼里却是一种朴素的美。
我将这两支笔放在一起，它们的外表与内在产生了巨大的反差，也给了我这样的启示：判别一样物品的优劣，不能只看样貌，最重要的是内在的质量。看人，不也是同样的道理吗？
关于笔的作文11
如果有人问我世界上拥有什么力量最强大？我会毫不犹豫的告诉他：“拥有团结的力量最强大。”也许你会问我为什么要这样说。别着急，沿着你的思绪继续阅览下列的文章，你会慢慢体会原来团结的力量是这样的神圣而伟大。
从前，铅笔、橡皮和转笔刀住在同一间屋子里，它们看不起转笔刀，常常奚落它。
一天，铅笔在全市书法比赛中得了“一等奖”，它高兴地回到家里，橡皮端来一杯水，笑眯眯地说：“兄弟，你可真了不起，写出来的字漂亮极了！”铅笔一听，得意忘形地说：“小意思，我还能在全国书法比赛中得奖呢！”
这时，转笔刀从外面回来了，铅笔冷冷地对转笔刀说：“转笔刀，你也给我倒杯水来。”“为什么你不自己去倒呢？”转笔刀奇怪地问。铅笔大声说：“你算什么，叫你去你就得去。我让你住在这里已经是包容了，你什么本领也没有，跟你住在一起，我就感到羞耻！”
转笔刀听后，默默地转身走了。一天，铅笔在练字，突然笔芯断了，铅笔很焦急。这时它想起了转笔刀，它觉得自己错了，就跑出去找到转笔刀，并诚心诚意地对转笔刀说：“转笔刀，我错了，请你原谅我，你回来吧！”转笔刀原谅了铅笔，和它一起回家了，并帮它削尖了笔头。
古代人都说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，”这不正是告诉人们，生活中处处有团结吗？换句话来说，如果生活中处处没团结，那么我们的生命又存在着怎么样的价值呢？就像一个集体，没有了团结，又怎能成为一个好集体呢？没有了团结，又怎能成为老师心目中的好学生呢？所以，让我们一起团结，一起努力，共创美好的家园吧！
关于笔的作文12
斗笔，斗笔，顾名思义，就是用笔战斗。课桌是我们楚汉之战的“战场”，笔就是我们的“大将”。
今天，陈老师带来了一种有趣的游戏，那就是斗笔。首先，陈老师公布了游戏规则：双方用石头剪刀布决定谁先攻击对方。如果把自己打下悬崖，就算自杀，即攻者输。如果对方被打下，攻者就赢了，如果双方一起掉，那也是攻者输。接着，陈老师又让我们给三员大将取名字。我给一号大将取名“穆桂英”，二号叫“花木兰”，三号名“杨廷昭”。
第一局，我派出大将“穆桂英”，与董垚锦的大诗仙“李白”对决。这时，我心里得意极了。嗯！“李白”也出战场？没听过“穆桂英”挂帅吗？你二员大将也才顶我一将吧？石头剪刀布时，董垚锦赢了，他抢先一步攻击。一推，把笔推到了我面前，这真是好机会，我使出“洪荒之力”，不料不进反退，直接被董垚锦那诗仙“李白”给Ouer了。哎！说句实话，这穆桂英有点名号不正呐！
第二局，我满怀希望地拿出了杨六郎——“杨延昭”。哇塞！董垚锦也太牛了！他一弹，把我推到了悬崖边。我反击一下，他再一弹，我的英雄“杨廷昭”壮烈牺牲了。啊！“杨廷昭”，你那么厉害，但还是输了，真是太不争气了！哎！反正都输了，最后一局争个荣誉回来好了。
第三局，我拿出“花木兰”来代替我争回荣誉。首先，我露出了破绽，制造了一个完美的陷阱，没想到董垚锦不但没上当，反而还把我推下了“悬崖”。啊！董垚锦不费吹灰之力就赢了我，我心里真是愤愤不平。
快乐的时光总是那么短暂，一转眼游戏的时间就过去了，可我永远也不会忘记这场比赛的。
关于笔的作文13
星期三下午，我们班数学单元测验。刚开始，我写得很算顺利，但最后来有个智力冲关题，卡壳了。
“大家注意了，离考试结束还有十分钟，抓紧时间啊!”老师提醒大家。
我有些着急了，眉头紧锁低下头苦思冥想起来。突然，脑子里灵光一闪，好了，我终于找到进入迷宫的钥匙了!我心里掠过一阵喜悦，急着把答案写上去。
可这时，世界上最糟糕的事情发生了，我的笔芯用完了写不出来了!怎么办怎么办?室外虽然是冰天雪地的寒冬，但我感到头上豆大的汗滴在往下掉。
我只好向同桌借，可他也没有多余的笔。我看到了我坐在我前面的一个瘦小的背影——我的同学罗怡静。可她会借给我吗?昨天劳动大扫除，她忘了带劳动工具，我当时可是铁面无私地把她的名字给上报给了老师，后来她被老师狠狠地训了一顿……
我急得直跺脚。这 时老师再次提醒大家：“离考试结束还有五分钟!”
“你是要笔吗?给你。”不知是不是心有灵犀，罗怡静居然主动把一支笔借给了我!时间紧迫，我连一声谢谢也没顾上说，抓起笔疯写了起来。刚写完，考试结束的铃声就响了。
第二天，老师发试卷，我得了第一名。老师还特别表扬了把最后一道冲关题写出来的我。我脸红着，可心里却是美滋滋的。
这时，我又看到了那个瘦弱的背影，和那头乌黑浓密的马尾，是那样朴实地低垂着。罗怡静也不知考得怎么样?但我真的真的很感谢她。没有她的无私帮助，我就不可能得第一。
人与人之间就是这样，有时一件不起眼的小事，却闪烁着助人为乐的动人光芒。
关于笔的作文14
俗语说：“一日之所需，百工斯为备。”我们能有现在便利的生活，不仅是制造者的千辛万苦，还要仰赖先人的智慧，不断的推陈出新，创造、发明许多的东西。
许多人对“笔”的印象就只是写写字、画画图，或是记载一些事情。当笔没水时，我们就随手一丢，弃之如敝屣，把它丢进垃圾桶，希望它马上从眼前消失，不想再见到它。但是，假如有一天它真的消失不见了呢？
有一次，老师在上课时，突然说要“随堂测验”，虽然我们抱怨连连，大声哀嚎，老师仍然不顾我们的苦苦哀求，无情的把考卷发了下来。正当我习惯性的把手伸进书包里拿铅笔盒时，我心里纳闷的问着自己：“咦！我的铅笔盒呢？”我的手在书包里翻了又翻，掏了又掏，把整个书包开膛剖肚般的翻了过来，仍然不见铅笔盒的踪影。隔壁的同学见到我像热锅上的蚂蚁一样着急，关心的说：“你可能把铅笔盒放在家里吧！”这个消息对我来说，犹如晴天霹雳，因为我没有笔可以拿来做测验。
还好我身旁有一位热心助人的同学，他递过来一枝笔，像是一块能让我起死回生的漂流木，将我从湍急的漩涡中拉起。他从铅笔盒中拿出一枝粉红色的自动笔，和一个可爱的小兔子橡皮擦，缓缓的递给我，我用感激的眼神看着他，因为他的举手之劳，着实的救了我一命，我这才赶紧振笔疾书的写着测验卷。直到那一刻起，我才了解到笔对我们的重要性。
史家的一枝笔胜过千军万马，记载着千秋万代的多少功过；骚人墨客的一枝笔，留下多少纵横千古的文学作品和不朽的画作。笔，看似稀松平常的发明，其实都在默默的影响着我们，虽然笔没有生命，但它愿意牺牲自己来成全我们。自蒙恬发明了笔，千百来，它为我们记录了多少历史的辉煌和沧桑，也将永不停歇的再写下去！学生的我，用一枝笔，记录了生命的抑扬顿挫，也写下生活的喜怒哀乐。笔呀笔！谢谢你，你真是伟大啊！
关于笔的作文15
星期天的早上。
我正在家里呼呼睡大觉，睡得香时，门外忽然传来“叮咚叮咚”声响，这一声，把我震醒了，谁呀，一大早就来我家串门。我迷迷糊糊地把门打开，我大吃一惊，像个钉子似的一动不动？这是谁？
我疑惑不解，心想：这谁呀？“你不认识我了吗？我可是神话故事里的神笔马良。”“神笔马良？你在神话故事里，怎样能来到人类世界？”“这个，我也不明白，说来话长，其实我今日来你家是要在你家过一天的。”我听了，心像火箭一样飞了出去，开心不已！
我们玩到了午时，我就要上作文课了，我蹦蹦跳跳地去上作文课，我一看表，哎呀，晚了，这可怎样办呀？我心里吓得怦怦跳，我想啊想啊，突然想起神笔马良，于是我就呼唤神笔马良，“神笔马良，我上学晚了，能不能给我画一个飞机。”马良听见了，点点头，拿出神笔，一秒不到就把飞机画好了，我坐上飞机，不到两分钟就到了作文班，我看着神笔马良，笑眯眯的说：“多谢你，马良。”说完，我就高高兴兴地上作文课了。
作文课下课，我和马良蹦蹦跳跳地回家，在回家的路上，风景如画，美丽极了，可是走到半路，我和马良看见了一个小姑娘，她闷闷不乐，我问她：“怎样啦？怎样这么不开心呢？”小姑娘听了，哭着说：“我的钢笔和文具盒被补课班的小朋友拿走了。”我对马良说：“马良快帮帮他。”马良立刻给他变了一个钢笔和文具盒，并且还和以前的一模一样呢！小姑娘看见了，开心地说：“多谢您，大姐姐，大哥哥。”“不用客气”说完，我们就高高兴兴的回家了。
到了晚上，马良就要走了，我依依不舍地看着他，“马良，以后再来我家！”“好的，后会有期！”
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