先进事迹

学习老师先进事迹的心得体会

时间:2023-01-13 10:15:56 先进事迹 我要投稿

学习老师先进事迹的心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的学习老师先进事迹的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习老师先进事迹的心得体会

学习老师先进事迹的心得体会1

  20xx年xx月xx日,我校全体教师在会议室召开学习“盲人教师刘芳精神”讨论会。

  在会上,汪长胤校长给教师们讲述了关于刘芳老师的相关事迹,并就她在社会的影响力,组织我校展开了一场精彩的讨论会,学习刘芳老师作为一名盲人教师,给社会带来的正能量精神。

  今年44岁的刘芳,完全失明已经7年,眼睛沉入了黑暗,她的心却更加向往光明。从光明跌入黑暗,又从黑暗走向光明,她用顽强和坚韧在黑暗中劈出一条充满阳光的道路。她克服眼病带来的不便,思考出独特的教学方法,教学成绩良好,深受家长、学生的信任和喜爱。最终,她留在了校园,成为孩子们人生路上的“心灵导师”,并站上了“道德讲堂”,还用自身经历写下青春励志小说,向社会传递更大的正能量。

  学习了刘芳老师坚守讲台,乐助教学精神,我们可以看到,作为一名盲人,尚可用激昂的热情去投身教学,取得良好的教学成果。而我们身为一名健全的教师,更应该从刘芳老师身上去总结自己在教学上的点点滴滴不足,用有限的生命去奉献无限的教师职业生涯。我们深知,只有知识方可改变命运,教育事业是一项长久,永不衰退的浩大工程,这就需要站在第一线的我们积极努力进取去对待,细心去探究更有效的上课理念,使教学达到更高的水平。

  刘芳有一句口头禅:我看不见都可以做到,你也可以。这不禁让我们想起了一句话——“我们不能决定生命的长度,但是我们可以决定生命的宽度”。相信,通过这次的学习,我校全体教师就自身的教学情况,积极有效投身教学,我校的教学也会越来越向上。

学习老师先进事迹的心得体会2

  秦开美老师是我们身边平凡的一员,但她不平凡的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。

  我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。

  一、树立正确的价值观。

  要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。

  二、端正态度,加强业务学习。

  要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

  三、拥有一颗真诚的爱心

  “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

  都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。 最后,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

学习老师先进事迹的心得体会3

  张丽莉,29岁的中学语文教师,在20xx年5月8日的一次交通事故中,为救学生而身受重伤,致使双腿截肢,不得不说这是人间的大爱、生命的壮举。这一瞬间英雄行为感动了所有人,也深深感动了我。张丽莉是我们的精神领袖,我们都应该向她学习,特别是我作为青年教师更应该向她学习,学习她舍身救人的这种崇高精神,学习她真心爱护学生的高尚行为。

  作为教师,不应该仅仅把工作当作职业,更应该重视这神圣与高尚的深重如山的责任。这责任需要我们耐得住性子、忍得住寂寞、守得住立场、付得出辛苦、做得出牺牲。张丽莉舍生忘死的动力源于何处?我想,一定是教师为师者的大爱,爱这个平凡职业背后不平凡的使命!

  师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱、一视同仁的爱。小学、中学、大学教师都要有爱的教育,师爱是教育的灵魂,是教师教育学生的感情基础,一旦学生能接受这种爱,就会亲其师而信其道。因此,师爱是师德的核心和灵魂。任何一个有良知、优秀的教师在面对危险的时候,会将生命留给学生,将死亡留给自己,我们也曾看到过很多优秀教师为了保护学生献出了自己的宝贵生命。

  实际工作中我们发现,被学生所接受的爱是很不容易的。当前的教育状况告诉我们:学生越来越会做题了,却越来越不会做人了。那是到底什么原因造成的呢?是因为我们的教育从人性走向了物质,从精神守望走向技巧的熟练……所以,我们要还教育本色,作为教师要坚守住自己的精神高地,才能为学生点亮他们心中的道德灯塔,照亮他们未来的人生之路。

  我很庆幸选择了教师职业,只要教师能在学生身上付出爱并被学生接受,学生就能在感情上给予回报。在今后的工作中,我要以张丽莉为榜样,继续关爱每一个学生,关心学生的身体健康,关注他们的成长,把他们培养成有本领、有素质的人。用严在当严出、爱在细微处的方式对待学生,把全部热情投入到教育事业中,不愧于教师的神圣职责。

学习老师先进事迹的心得体会4

  看完央视《寻找最美乡村教师》之后,心里很沉重,对照自己的教师生涯,感到了很多的不足之处,仔细想想,是自己对教师的职业特点和人生意义理解肤浅,践行不足。作为一名教师该怎么做?才能称得上是一名优秀的教师,最美乡村教师给我指明了方向。

  武汉的邓丽教师的“快乐教学,体验幸福”让学生健康成长;贵州徐德光教师37年的坚守,开辟了十几公里的上学上路,用马拉砖和水泥建设了两所学校;支教教师肖山带领学生踢足球6年,使琼州女足每个学生考上了本科院校。于桂勤老师到北大山任教,既是老师又是校长和锅炉工,且抚养三个别人的孩子;安和利用音乐去开启学生心灵等汇成一股强大的暖流,流淌在我的心中。“我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”我更能懂得他们的处境与感受,更能明白他们的付出与伟大,也因此更敬佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有,这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。教师,之所以神圣,就是因为它的存在维系着下一代教育,关乎民族的未来。而这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。教育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是坚守,什么是人世间的大爱,他们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老,这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着,深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,乡村最美教师就是真实的写照。

  作为教师队伍中的一员,更多的是要反思自己,反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。反思自己存在的意义。刚进学校,教起来很累,以前的我觉得自己每天重复简单的知识,生活很乏味。我会抱怨,会为自己的职业发展担忧,感叹英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义,也许会因为我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成为社会中的中坚力量。反思自己的学生观。以前老是觉得孩子调皮捣蛋,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师好”;毕业后给老师写信等,以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在想,是孩子变了吗?没有,孩子没有变,变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们,便会发现这个世界充满爱,很美好。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。

  “最美乡村教师”,我向你们致敬!我会行动起来,一步步地向你们学习,用爱和奉献来成就自己的教师生涯。

学习老师先进事迹的心得体会5

  20xx年2月27日下午,在一小党支部王书记的组织下,全体教师集中学习王玉老师的先进事迹。通过认真学习和深刻领会,王玉老师的精神值得我们终身学习。她的光辉形象时刻浮现在眼前,同样是人民教师,她却在这平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹,是我们学习的楷模。

  王玉同志,女,汉族,中共党员,1973年4月出生,1995年8月参加工作,生前系贵阳市南明区南明小学副校长。20xx年至今,响应号召到深度贫困地区从江县丙妹镇大歹小学开展帮扶,为从江县脱贫攻坚作出积极贡献。20xx年1月26日,因病医治无效去世,终年48岁。

  王玉老师在查出身患直肠癌的情况下,仍然心系教育,大病初愈就主动请缨率领团队到深度贫困地区从江县丙妹镇大歹小学,驻点开展教育“组团式帮扶”,这样忘我工作、教育第一的情怀是值得我们学习的,也是值得我们敬佩的。王玉老师到大歹小学后,首先摸清学校基本情况,着力解决该校教育意识落后、教育能力落后、教育水平落后三个方面的深层次问题,全面加强学校管理和学校文化建设,提高课堂教学水平,帮助学生改变生活习惯,努力提高教师队伍业务水平。她在教育管理工作中的经验做法,是值得我们学习借鉴的。

  今天学习了王玉的先进事迹,我终于知道了什么叫奉献,什么叫无私。有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是默默无闻。王玉老师用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种奉献精神。

  作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

  如今,王老师虽然走了,但是她那高尚的师德,以及对教育教学执著的奉献精神,在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光芒,她是一座丰碑,更是一座航标,她将永远激励着我们奋力前行,谱写自己美丽的教育人生。

学习老师先进事迹的心得体会6

  三月14号学校组织全体教师听了贵阳市白云三中盲人女教师刘芳的先进事迹报告,刘芳老师的事迹深深打动了我,一个女人在孩子需要照顾的时候看不见了,无法想象面对这一现实的时候刘芳老师的坚强,她勇敢的接受上天的不公平,用坚持,毅力,笑容去化解,让自己的生命之花越开越灿烂。

  作为一名教师,失明后依然站在讲坛,亲切的教导,重叠的板书成了学生最难忘的记忆,对学生的无微不至的关怀让学生们自豪的说我们是喝刘老师的奶长大的,刘老师爱生如子,爱岗敬业,她崇高的品质为我们树立了榜样。

  作为教师,我们应像爱自己的孩子一样爱学生,用心走进他们,用爱去交流,用爱去教学,付出了真心,也会换回学生对我们的爱戴。

  作为教师,无私奉献,忠于自己的职业,这是我们应该去做的,世俗有很多的诱惑,守住自己的心,像刘芳老师一样,心无杂念,做一个优秀的教师。

学习老师先进事迹的心得体会7

  徐立科老师从宁波师范学院毕业,主动选择回到家乡梁弄山区。他扎根山乡21年,兢兢业业、任劳任怨,终于累倒在岗位上,于20xx年2月28日不幸以身殉职,现年42岁。我问自己,徐立科校长的事迹,作为我们普通的教师哪些地方什么可学?虽然我们的工作岗位不一样,工作地方环境条件不一样,但有一些还是共通的。

  一是要学习徐立科老师热爱教育、热爱家乡、热爱学生的“热爱精神”。

  徐立科老师自从21岁大学毕业之后,将自己扎根到了山区的教育教学中,且又是那样的矢志不渝,那样的心甘情愿。

  二是要学习徐立科老师爱校如家的精神。

  自从担任学校的副校长工作,分管德育工作那一块之后,他索性将自己的家搬到了学校这个大家庭。以后,他又义无反顾地动员妻子、孩子一起入住这个学校大家庭,为的是能更好更有效地管教好大家庭的孩子们。徐立科老师诚如这种一切为了学校,一切为了学生的“爱家恋家精神”,实在令人钦佩。

  三是要学习徐立科老师的“干一行爱一行”的实干精神。

  徐立科老师是地理系毕业的大学生。教地理自然是他的老本行,自然也教得十分出色。以后他为了挑起学校物理学科的重担,千方百计加以精心研究,刻苦钻研,以后他又在物理教学上取得了不凡的业绩。对于徐立科老师的那种“干一行爱一行”的“钉子精神”不就是我们每一为普通老师所要深深追求的吗?

  四是要学习徐立科老师的“认真精神”。

徐校长无论是对学校里的事,还是对学生的事,无论是对教师的事,还是对家长的事,又无论是对同事之间的事还是对社会上的其他事情,他都是处理的认认真真,且又是时时处于“公开、公正、公平”的办事原则。徐立科老师对人对事认真负责,诚心诚意的也正是我们中华民族的传统美德。我们要认真学习徐立老师先进事迹,将学习活动与学习实践科学发展观活动相结合,落实到工作中,脚踏实地认真教书,踏实做人,争当人民满意的教师。

  但是,我也有我的一点想法,尤其是好教师,就不该走的这么早,应该继续为教育事业做贡献,所以,身体是革命的本钱。作为一个教师,首先要学会照顾自己,然后才能更好的为自己的教育事业而奋斗。如果是靠意志支撑着,那么能撑多久。

学习老师先进事迹的心得体会8

  教师个人师德发展目标-----学习左相平老师先进事迹

  师德首先就是教师的职业道德,包括《中小学教师职业道德规范》中各项要求。对教师来说,就要做到爱岗敬业、教书育人、为人师表,这是最基本的要求。通过学习“全国教书育人楷模”——左相平的先进事迹,他热爱教育、孜孜以求的敬业、脚踏实地、锐意创新的精神,体现了他作为一名共产党员崇高的思想境界和高尚的道德情操值得我们学习。通过学习左老师是的先进事迹,我拟定了自己个人师德发展的目标:

  一、 我的学习体会

  教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。因此,在以后的教育生涯中,我将以左老师为榜样,爱岗敬业,以高尚的师德铸师魂,争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师,努力做好本职工作。

  1、做一名具有高尚师德的教师

  师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在今后的教育教学中,我将以“师德”的标准要求自己,努力做一名优秀的人民教师。

  2、用爱浇灌学生

  左老师说得好,“我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,不要误了学生,就是这样,其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。”“有爱就有教育”,这句话说得多么好!爱是一切教育的基础。作为一名教师首先要有爱心,只有对学生充满爱的教育才是完美的教育。如果教师耐心地开导、帮助一名差生学习,及时鼓励他,让他增强自信心,那他可能由差生转化成一名优生。所以,教师爱学生就是相信、信任学生,用爱的火花点燃孩子心中的梦想。这真正体现了“亲其师、信其道”的道理。

  3、不断学习,使自己加速成长和发展

  不断学习是作为教师不断学习给自己充电式最重要的,就像左老师一样,他从14岁的夜校教师到今天响水中学的校长。靠不断的学习获取本科文凭,靠不断的钻研发表30多篇论文,获得众多的光荣称号。这些都是他不断努力学习的结果。时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,所以,教育对老师的要求也再不断地提高。因此,今后我要在教学上努力向着符合学生学习生活需要的方向发展和进步,学习一些先进的教育教学理念运用学到教学中。我要做到:不断地学习和探索中改进自己的教学方法,在学生那里找到自己的发展方向。

  二、 我的目标

  1、加强师德的建设

  教师作为人类灵魂的工程师,要进一步增强教书育人的责任感、使命感,要加强对教师职业理想和职业道德的教育,将师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。在教学中要使学生具有爱国主义,继续和发扬中华民族的优良传统和革命传统,要实现这一目标,教师必树立崇高的师德,即依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。促进学生思想道德的发展也呼唤着师德。弘扬师德、弘扬正气,对教师来说,就要做到爱岗敬业、教书育人、为人师表,这是最基本的要求。只有做到爱学生才可能真正爱这份事业,也只有爱上这份事业才会时刻不断提醒自己注意和提高师德修养。

  2、提高自身的专业知识水平

  不断学习、不断创新是新时期对教师的要求。因此,教师必须努力提高自身的专业知识水平,增强适应能力,促使自己转变教育观念、教育方式、教学行为等。在今后的教学中我将从课改中涉及的新教法,如体验式教学、探究性教学、研究性学习、自主学习、合作学习等方法进行教学,课后要不断地拓展知识视野,要通过报刊杂志、互联网、电视媒体、培训、参加研讨会等各种渠道不断学习,及时更新自己的知识结构。

  3、面向全体学生,关爱每一位学生的成长

  以学生个人发展作为自己教育目标。在教学中既要教给学生知识更重要的是教给学生做人的道理。因此,作为教师要主动帮助学生解决实际困难,不歧视、不厌烦、不放弃任何一个学困生、特困生、单亲生和问题生,让每一位学生都能感受到师爱。我所努力的目标是:使我的学生学会学习、学会做人、学会生存,使学生健康快乐地成长。

  三、具体的措施

  1、加强学习,提高自己的思想政治素质和职业道德素质

  政治素质是最重要的素质,小学教师肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,坚持坚定正确的政治方向是师德师风建设的灵魂。要认真学习宪法和有关法律法规,严格教育教学纪律。因此,作为教师的我们要高度重视小学生的思想道德建设和思想政治教育,以良好的思想政治素质影响和引领学生。

  2、认真学习教育教学理论

  学会学习是教师终身教育观念形成与实现的保证。所以,在今后的工作之余我要形成积极主动的学习态度,不断学习和掌握更多的教育教学理论知识。有选择地读好基本有关教育教学理论的书,用好教育教学资源。加强教育教学理论与实践相结合,不断地探索和总结经验。在教学中还要强调了课程的功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生存、学会做人。教师务必不断学习,努力拓展自己知识面,更新教育观念,加深学科专业知识,并努力培养学生终身学习的能力。

  3、认真备好和上好每一堂课

  俗话说“台上一分钟,台下十年功。”这话一点也不假。每一堂精彩的课,往往是教师海纳百川的结果;每一堂成功的课背后,都隐藏着教者无数次的揣摩与思考。作为教师每一堂课是体现我们人生价值的关键。要想学生学得好老师就要先付出,认真备好每一堂课,尽心尽力上好每一堂课才会收到想要的效果。因此,每一堂课,我们都要认真钻研教材,明确每一堂课的教学目标,并根据这个教学目标结合学生的实际情况设计一堂课。只有在充分准备的基础上才能上出一堂成功的课,在课后还要积极的反思与总结,在缺陷中找出自己进步的方法。

  4、认真做好总结与课后反思

  课后反思是整个教学活动的一个重要环节,是教学整体中缺一不可的有机组成部分。认真细致地做好课后反思是非常必要的,是成功教育者必须完成的教学中的一个关键性环节。在今后的教学中我要做好每一节课的课后反思,通过反思,达到积累经验,升华思想,改进教法,提升教育教学水平的目的。

学习老师先进事迹的心得体会9

  学习了杜顺老师的先进事迹后,我感受很深。从杜顺老师身上我感受到了生命的价值,教师责任的分量。

  杜顺老师身残志坚,他在默默无闻中释放着生命的光彩,他在平凡的岗位上演绎着伟大的传奇。

  谁能想象走1500米路要用两小时40分钟,那是何等的艰难?谁能体会在冰雪中无数次跌倒和爬起的感触与辛酸?谁又见过被冰茬扎破的手和脸及被雪水凝固的衣裤?谁又能想象到仅凭脑袋支起摩托车或用一条腿蹬自行车,那是怎样令人难忘的情景?

  这些却都是杜顺老师的亲身经历和真实生活,一个曾被医学界宣判死刑的脊髓空洞症患者。当他知道自己得了被判死刑的绝症,杜顺老师镇定自若,没有丝毫的畏惧。他深知生命留给自己的时间不多了,他没有丝毫的犹豫,带着微笑学生中间,他把所有的光和热全部献给了孩子们。他凭着钢铁的意志,忍着病痛,苦也不说,累也不说,把痛苦埋在心里,把快乐的微笑献给学生。

  一辆三轮车、一把轮椅、一副双拐——承载着杜顺老师沉重的人生,也支撑着他对明天的希望;一支粉笔——给他生命的力量,也书写着他人生的价值。

  15年轮椅授课,杜顺老师以残疾之身担负起沉甸甸的“师责”,他虽身残,虽身忍剧痛,但他却像正常人一样履行着自己的责任,坚守着这份责任。

  在杜顺老师那里,责任也许不只是像山一样震撼人心,而更多像天一样充盈着他生命的每一处细节。他用自己的行动践行了人民教师的神圣职责,诠释了人民教师的高尚师德。

  学习了杜顺老师的先进事迹后,他那强者的精神深深地感染着我,激励着我。我想起这样一句话:既然选择了地平线,就只顾风雨兼程。既然选择了教师这一职业,就要像杜顺老师那样把一切都献给乡村的孩子们,用爱心创造生命的奇迹。让自己的教育人生充满色彩,一路芬芳。我把这样一句话送给各位同行,也送给自己:虽然我们很平凡,但我们可以有伟大的心灵,虽然我们默默无闻,但我们依然可以绽放不朽的光彩,只要你用爱扛起这份责任,你的人生也会因此而精彩。杜老师用他那朴实的语言讴歌出一曲曲不朽的乐章;用他那顽强的毅力诠释出生命的奇迹;用他那无私的奉献描绘出一幅幅感人的画卷。通过对杜顺老师先进事迹的学习,使我深深地感受到了教师所肩负的神圣使命。教书育人、敬业奉献是我们的本职工作,要想做好一天,是很容易的,但若能坚持一生却不是一件容易的事情。我们要把学生时刻放在心中,用爱来与他们沟通,用爱来与他们相处。学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴。不但要做学生的良师,更要成为学生的益友。

学习老师先进事迹的心得体会10

  乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

  第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

  第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

  学校教师决心以“最美教师”为榜样,开拓进取,做人民满意的教师和教育工作者。

学习老师先进事迹的心得体会11

  12月4日学校组织全体教师学习全国教书育人楷模于漪老师先进事迹,会后侯校长以文件形式发送到学习群让所有教师一起学习并记好笔记。在认真品读了于漪老师的事迹后,我发现这位年逾古稀的老教师身上有着太多太多值得我学习的地方,但最令我感触深刻的是于漪老师90岁高龄的她依然主持着上海市语文学科德育实训基地的工作,于漪老师在教育的田野里耕耘了整整68年,她对教育事业的热情与执着的心深深打动了我,作为年轻的我没有理由不热爱我的事业,不爱我的孩子们。学习文章中《信仰》一段话中于漪老师是这样说:要终身进取做一名“合格”的教师,这让我坚定了做好教师工作的决心。

  于漪老师全方位的育人观不仅以教师满腔的爱感化学生,而且包含面向全体学生、全面和谐地教育学生,让每个她教过的学生都树立起“天生我材必有用”的自信。

  于漪老师说:做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师,就有什么样的学生。一个有理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子。

  于漪老师说过:育人要育心,我们要关心学生、了解学生、爱学生,倾听他们的心声,用自己的人格魅力去感染他们,用自己的一言一行影响他们。爱学生,就是要为每个学生着想,教好每个学生。学生是我们的后代,都要千方百计把他们培育成才。教学中教师要与学生处在平等的地位,融入到学生的学习活动中去,要缩短与学生的情感距离,让学生通过师生互动、生生互动使思维得到充分发展。同时,营造民主平等的富有人文气息的课堂氛围。在我们周围有一些特困学生、单亲家庭学生,这些孩子往往表现为性格内向,不善言辞,不愿与同学结伴玩耍。我们要针对不同学生的特点加以不同的引导,善于用自己的爱心去维护学生的人格、保护学生的自尊,使学生在教师充满爱心的教育下健康成长。

  我应当学习于漪老师以学生为动力,以育人为首的精神。对工作必须有强烈的事业心、责任感。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

  通过学习于漪教师的事迹,我进一步体会到,教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待学生,理解和信任学生,调动学生的积极性,多和学生交流,多鼓励和表扬,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,让学生生感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

  学习于漪老师的事迹使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解,做像于漪教师那样的合格的人民教师,是我对自己的基本定位。从于漪老师身上,我认识到一位真正优秀的老师是要与时俱进,内外兼修的。我想,于漪老师正是把爱全部贯注于学生,才可以一辈子无悔于对教育事业的`选择。作为年轻教师的我,于漪老师这生动的一课让我深深明白:全心的付出才无愧于教师这一称号。尤其是于漪老师的一句:“你选择了教师就选择了高尚。”

学习老师先进事迹的心得体会12

  佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举,迅速传遍全国,感动国人。看了电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。

  她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。

  她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

  张丽莉老师舍己救人的事迹发生在偶然,但那情急之下的壮举,却是平日的责任、爱心、无私和崇高使之的必然。张丽莉老师是人民教师的骄傲,被人们称为最美女教师。因为她有临危不惧、舍己救人的高尚情操,有爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神,有关爱学生、无私奉献的高尚师德,还有勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉老师是圣人,因为她不分贵贱,一视同仁对待每个学生,爱每个学生她在平凡的工作中为所有的学生与同行树立了怎样做事、怎样做人的榜样。她做到了学高为师,德高为范,是全国人民学习的典范。

  “最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

学习老师先进事迹的心得体会13

  连日来,夏津女教师徐艳威海救人的事迹已在我市传为佳话。她关键时刻的一扶,看似平凡之举,却足以打动人心,给社会带来温暖。

  她那危急时刻的选择,不是偶然,而是必然,义举的背后,是一份坚如磐石的道德坚守,更是无数个善行义举的积累和迸发,值得每个人学习和敬仰。

  通过学习徐艳老师的精神,我感触颇深。在今后生活和工作中,我将继续发扬徐艳舍己为人的精神,努力做到:

  1、尽职尽责,爱岗敬业 ,舍小家顾大家。俗话说:干一行,爱一行。只有真心的对待这份神圣的职业,创造出不平凡的业绩。

  2、关爱孩子。并不是每一个孩子的家庭都是富有的,并不是每一个孩子的性格都是完美。在孩子们的身上总是有这样那样的问题存在。这需要老师有一双慧眼,去观察发现孩子们的各种问题,尽自己的所能去帮助他们,用慈母般的心去关爱他们。每个孩子的心中一定有一缕温暖的阳光照耀,那便是老师的爱。

  3、热真教学,刻苦钻研。教育不是简简单单的教学,需要老师的学习和不断的钻研。我们找到了好的教育方法,使得孩子们在轻松愉快的环境中掌握知识,为的孩子们能有一个灿烂的明天。

  春风化雨润物无声,我们学习典型,聆听高尚。徐艳老师的事迹让我的心灵受到震撼洗涤,虽然我们没有达到他们的水平,但我们可是从身边的小事做起,做好平常教学工作,便是不平常。

学习老师先进事迹的心得体会14

  通过学习慈红霞老师所作的报告,深有感触,慈老师用自己的实际行动履行了自己的诺言,她说做一个快乐的,享受生命,享受教育的阳光教师必须做到如下几点:一、以爱育情,构建和谐师生关系。二、以情养德,培养学生良好的品德。三、以德促智,树立“为国家而学,为感恩而学,为发展自我而学”的道德情感。这几句经典的语句,道出了她几十年如一日,踏踏实实,勤勤恳恳工作的写照,她的工作虽然平旧、渺小,但却给广大的教师做出了榜样,是我学习的揩模,她说要做一名优秀教师光有激情燃烧还是不够的,还要有科学的思维方试,真真正的专业水平。是啊!在21世纪科学技术迅猛发达的时代。一名老师光有激情,热情是远远不够的,还要有科学的思维方式,做许多事情都需要正确的思维方式。才能做好有真正的专业水平,才能适应时代的需要。回顾自己近20年的教育教学工作,深感惭愧。在教育教学中遇到了许多棘手的事。都没有很好的去解决。没有达到预期的效果,听了慈老师经验之谈后,我将从以下几方面来努力。

  一、端正工作态度

  端正了态度,也就决定了高度和起点,这才是做好事情的根本前提。因此要静下心,沉下气,踏踏实实工作,老老实实做人,不受外界的干扰,潜下心来工作。

  二、平日练好基本功

  从经济上来说,现在,尽管教师的待遇有所提高,但中小学教师的收入还是不算高,从工作量来说,初中教师的工作也是特别烦琐的。白天,我们在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,有时外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,所以,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想,可当我们看到学生的一丁点儿进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。那时,觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,到老时,我一定会为自己虚度年华而懊悔。所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些东西,但我会得到一笔人生最宝贵的财富。因为,我知道,天上没有掉下来的馅饼,世上也没有不劳而获。天道酬勤,只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果,哪怕果实不算太丰硕,但我只要努力了,就算青涩的小果子,我也觉得甜。

  三、拥有一颗真诚的爱心

  “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

  四、与时俱进,开拓创新

  都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。

  最后,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

学习老师先进事迹的心得体会15

  近日,“最美女教师”张丽莉的英雄事迹在佳木斯市被广泛传颂,她的先进事迹亦如滚滚春潮在神州大地上涌动。张丽莉用她爱生如子,舍己救人的英雄壮举,践行了师者的崇高与伟大,谱写了一曲时代的教育颂歌,为世人所感动和震撼。我办党组积极响应市委、市政府的号召,组织全办党员干部开展以“学英雄、讲奉献、创一流”为主题的学习教育活动,学习张丽莉同志的先进事迹。

  她,是一名普通的人民教师,却做出了不平凡的事情。5月8日放学后,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢。这个不平凡的瞬间感动了所有人。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。我作为一名政府工作人员,要把对张丽莉老师的感动和崇敬,转化为做好本职工作的强大动力,转化为奋发进取的强大力量,把 1 善举传承,把爱心传递。

  她,是播撒爱心的天使!是吐丝织梦的春蚕!在5年的工作时间里,从未做过母亲的张丽莉把学生视为自己的孩子,把自己的早餐让给没吃饭的学生,为学生洗脏衣服,用自己微薄的收入资助贫困的学生,为了陪同学们跑操导致流产,三年前,丽莉老师也因为保护她的学生被自行车撞过,她不畏困难,严格要求自己,5年中只请过两次假。本着对学生负责的态度“偷师学艺”,入校5年,各种赛课、教学比赛都名列前茅。她所带的班级名次评比遥遥领先。“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”、“菊花杯”语文竞赛一等奖……她成长的路上硕果累累。她把全部的爱都献给了她的“孩子们”。张丽莉是一个值得我们在心理和精神上仰望的人!她通过爱学生、爱同事、爱家人、爱学校等,来践行“做一个温暖他人的自己”的诺言。在生死攸关时刻的选择,是她心灵大爱的一种瞬间迸发,也是她崇高品格的一种必然选择。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。

  她,是我们学习的榜样!是佳木斯人的骄傲!我们要学习她舍己救人的奉献精神,学习她慈母般的大爱情怀,学习她爱岗敬业的崇高精神,学习她争创一流的进取精神。她是践行科学发展观,构建和谐美好教育的始作俑者。党中央十七届六中全会提出要着力推动社会文化的大发展大繁荣,让文化建设,尤其是道德文化建设来纯洁和丰富我们的精神家园,以此 2 提升我们全民族的文明素质和道德水准,让越来越多人的血管里都流淌着道德的血液,当这种精神彰显于世的时候,爱心的力量必将为和谐社会建设不断谱写新的动人乐章。

  张丽莉老师用自己的行动感动着全中国人民的心,她的事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,在平凡的岗位上做一些不平凡的事。做为一名政府工作人员,我们要牢记自己的责任和使命,在自己的岗位上踏踏实实工作,不断进取,敢于争先,贡献自己的光和热。关心他人,帮助他人,用实际行动去践行助人为乐的奉献精神。在生活中还要学习丽莉老师乐观向上的积极态度,树立坚定的目标,克服艰难险阻为既定的目标拼搏努力。同事间互帮互爱,团结友善,把每一位同事都当做自己的亲人,把我们的工作环境当做一个大家庭,不计较个人得失,一心一意,矢志不渝,以满腔热血投入到工作中去。特别是在调研和文字综合工作要多出精品,为领导的科学决策提供有效保证。

  我要以这次学习活动为契机,以张丽莉为骄傲、为自豪、为榜样,对自己的行为和思想进行一次洗礼,深刻反思自己的不足和差距,希望她的这种精神能向一盏明灯,指引我们勇往前行,攻坚克难,为建设创新、务实、高效、廉洁、服务型政府作出应有的贡献。

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