教师实习心得

时间:2023-01-12 17:40:43 其他心得体会 我要投稿

2023教师实习心得

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎样写好心得体会呢?以下是小编整理的2023教师实习心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

2023教师实习心得

2023教师实习心得1

  针对第二次月考成绩,我对自己的工作进行了反思。在第二次月考中,我所教的两个班平均分分别是77.74和77.75。结合这一段时间学生们的学习情况以及考题难度,我觉得这个分数和他们的付出并不相符。对此,我请教了张xx老师。我发现,造成这种情况的其中一个原因是对学生学习情况的检查和反馈不够。学生们一直在学,作为教师却没能采取有效的方法对学生的学习情况进行检测,他们也没有及时了解自己的学习哪里出现短板,没有及时查漏补缺,导致很多工作成为无用功,学生的成绩也没有很大的提高。在接下来的教学过程中,我会针对这一情况进行改进。

  第十周的周二,学校的时间表改成了夏季作息时间表。其中,晨读时间为6:25到7:20;第四节课延长到50分钟,从第四节下课到下午第一节上课中间有三个小时的时间,晚自习延长到9:40。因为师大春夏秋冬都是一个作息表,所以午休时间这么长,有些受宠若惊。早读时间有55分钟,作为一名语文老师,就学科教学需要而言,对这个安排是非常高兴的,但对于学生要在操场上站将近一个小时这件事,我有些心疼。虽然我当时上学时也是这么过来的,但轮到他们经历这些的时候还是有些不忍。所以我经常会跟他们一起跑早操,上早读。让他们知道老师和他们一样都在努力学习,努力工作,老师和学生是在一起的。努力拉进与学生的距离,与学生在交流上更加顺畅。除此之外,由于作息表的'调整以及天气逐渐变暖,学生上课状态受到一些影响,上课睡觉的,没精神的同学变多。对此,我努力使我的课堂更加生动有趣,提起学生的学习兴趣,并且在纪律上要求的也更加严格。

  另外,xx实验中学全体实习生都参加了xx实验中学青年教师说课大赛,各学科青年教师都对近期所教篇目之一进行了说课,在这次活动中,我学到了很多。不同的学科,不同的教法,针对不同的学情所设计的不同的教学过程还有对新课标理念在教学过程中的实际应用都令我受益匪浅。在成为一名合格的教师的路上,我还有很长的路要走,还有很多要学习的地方。

  加油!

2023教师实习心得2

  所谓的纪律问题,其实这是一个很普遍的问题,出现在大多数基础教育的场景中。我认为主要有两方面的原因:

  一、由于缺少自律能力的训练,自控能力差。

  以往我们说穷人的孩子早当家,就是因为很早地开始承担起责任,比如做家务、比如照顾弟弟妹妹等。但是现在的情况与这个较为不符,很多家里都是留守儿童,与隔代人一起生活,主要方式为放养,况且现在处于人口红利期,大人比小孩多,也不会让孩子去做什么家务,承担什么责任;对于行为习惯的约束不够,导致无法形成一个有效的自律习惯。

  就是——缺少反射弧。奖罚是一个比较好的建立反射弧的方式,例如你使用的评分之类的。但是这种方式有一些不好的地方,就是纯粹通过这种peer pressure来达到负反馈的方法,很容易积累负面抵触情绪,反而无法达到效果。可能那几个学生心里会想:反正我是差生,老师怎么都不会喜欢我。我怎么做都达不到要求。

  小组的成员都嫌弃我,我在学校很压抑。这样有为管理而管理,偏离了本意。因为不同孩子原由父母的早期教育或对行为的约束与矫正,其自控能力是不同的,而使用一种起点公平的标准不一定是一种合适的方法,也不符合“有教无类”的教育的.目标。可以选择——让自控能力差的同学多承担一些班级责任。例如:每一节课的课前擦黑板买一盆花,每天让他进行浇水每天将作业搬到老师办公室通过承担班级责任,培养学生的责任感。并不要让他觉得这是惩罚,需要先与他沟通,并问他愿不愿意做出一些改变,最后让全班同学见证他的改变。经常反馈,比如,每天检查一下花有没有浇水,在完成了任务后,在全班范围内表扬他。最后,建立起自律的反射弧。多和这些同学交流,并给他鼓励。让他觉得他是表现不好的那一个,只是有些东西他还没学会罢了。

  二、对于学习内容没有足够的兴趣也就是你提到的,提高教学质量的问题。

  由于经济条件限制,他们接收信息的渠道可能没有城市里的学生那么宽广。

  甚至他们的父辈家人对学习的意义也持有怀疑态度。我曾经在学校周边的村落中为孩子们上过一些英语,当时他们的校长就和我说:“这些孩子很多初中毕业就出去打工了,或者差不多年纪就回家嫁人结婚了,他们就算把英语学好了,又有什么用呢?”这个问题,现在我也很难给出答案。但这反映了一个问题,就是这些地区的学生无法理解学习的意义。不管是信息渠道闭塞造成的,还是周围大人的观点造成的,但这一个先入为主的观念往往就决定了他/她一生的走向。我认为:培养文科兴趣的最好方法就是阅读。

  最初可能需要把阅读当做一项学习的任务来完成。可能还要小说、大众文学、心灵鸡汤混着来。当学生的阅读习惯养成之后,可以进一步地读一些文化名著。阅读的同时,让他们写一些读后感,不要固定形式,不限字数,着重表达想法。培养理科兴趣的最好方法就是用理科思维解释自然现象。把数理与日常进行结合解释。有条件可以看一些科普类的记录片,并教他们用数理逻辑去思考自然现象。数理不好强求,尽量多发现某些学生在学科上的天赋,哪怕只是很小的一点 。当他们体会到了学习的乐趣,自然就会更加集中学习的注意力,课堂效果就能得以提升。

2023教师实习心得3

  “再见了,再见了xx一中,再见了实习生活。总是嫌你交通不便,现在却有些不舍。纸短情长啊,诉不完我对你的依恋。”现在被我改了点儿的《纸短情长》就是我内心真实的写照。

  以前总是吐槽她,现在要走了却满是不舍。

  今天中午,从师大回到了行中,正好赶上了饭点,就去了食堂。回来的路上,学生看到我们所有的'实习老师,都跑过来很开心地说,老师,来了,没走啊。因为彩排,我们回了师大两天,他们都以为我们走了。可是现在看到了还没有走,很开心。

  下午,我准时来到班级,开始最后的三节课。我没有和大家告别,继续和平常一样上课。学生们也都很吃惊。不是不想很告别,而是不敢。在我心里总觉得不告别,我就还没有离开,或者说还有再见的那一天。

  我知道,此去一别,可以说再见,遥遥无期。你们还有你们的学业,我也将会开始大学生活乃至以后毕业工作。或许这辈子都不会有机会去xx,所以,我只能以这样的方式来告别。

  这节课的最后,我在黑板上留下了我的联系方式。或许在我心里,依然希望我们还有联系。很矛盾,这样纠结矛盾的我,都是因为内心很不舍。

  最后,愿你们前程似锦!

2023教师实习心得4

  新课程理念观提倡课堂学习以学生为主体,教师加以引导。子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”课堂提问是课堂教学的关键环节,良好的问题是学生和老师交流的纽带。实习教师应该精心设计课堂提问,提高课堂提问质量,提高学生课堂参与度。

  在上《陋室铭》这篇课文时,我在课堂上正在讲课时,提出了一个问题让学生回答。尴尬的是,举手的人寥寥无几。我叫了刘同学回答问题,他的语文成绩不是很好。站起来之后说的答案不正确,我又给了提示,让他思考了一会儿。但是刘同学回答的还是不正确。不仅他觉得尴尬,我也觉得尴尬。但是我还是表演了他的积极举手的行为。课后我及时进行了反思。老师在课堂上经常会提出一些问题,但是问题有难有易。我在叫同学回答问题时应该考虑到同学们的学习成绩。对于刘同学,我应该让他回答一些适合他的问题,一次次的成功有助于刘同学提高学习的积极性,建立自信心。刘同学在二次思考后没有给出正确答案对他是一种打击。经过此次课堂事件,我也总结了一些课堂提问的经验。

  首先,问题的选择要得当。提问要紧紧围绕着教学的重难点,要有利于知识的理解;提问要难易适度,做到使学生踮踮脚,够的着,结合这堂课,我提问时要考虑刘同学的语文成绩和接受程度;提问应尽可能的与学生的生活密切相关,有助于同学的理解与回答。其次,在提问时注意语言的组织。语言要具体明确,问题要表述的清晰、简洁。问题要使学生清楚地知道要回答的是什么,切忌模棱两可,使学生产生理解上的模糊性。再次,提问后要留给学生充分的'思考时间。我叫刘同学回答问题时忽略了这一点。留给学生充分的思考时间,而不是急于让学生做答,这样才有利于学生的理解和掌握。最后,当同学答不上来时可以给学生适度的提示并注意评价学生的答案。在这节课上,当刘同学回答不上来时,我没有给他恰当的提示,启发他思考。而不是让学生尴尬老师也尴尬。也没有给予他恰当的评价,我可以适当处理、拓展、提升他的回答。

  学生是学习的主体,教师只是引导者和帮助者。精心设计课堂提问,架好课堂沟通交流的桥梁。让学生积极参与课堂,让学生乐于学习,愿意学习,主动学习。

2023教师实习心得5

  经过忙碌的期中考试的考务工作,紧张的阅卷工作,考试成绩陆陆续续的出来了。等考试成绩出来了,马上紧张的去看他们的地理成绩,发现学生们的考试比我自己考试还要紧张。成绩考的还可以,平均分年排第八,一共十六个班,也能算是中等的水平了。

  然后就是紧张的备课,自从周一得知师大的巡回指导老师周四要来的时候,我们就开始紧锣密鼓的在准备了。我要讲的这一节的内容是“水污染及其防治”。选好了课题以后就去找实习学校的指导老师商量怎么布局和安排。指导老师帮我详细的讲解和剖析了教材内容,并嘱咐我多搜一些案例加以辅助讲解。

  终于到了这一天啦,早早的巡回指导老师就到大门口啦,我去把她接进来。发现她原来这么的和蔼可亲,一下子就不紧张了。一路上与她聊了许多,关于学习,关于工作,关于生活。一上午穿梭于初中楼与高中楼中间,真怕把这个年长的`老教授累坏了。下午进行评课,师大巡回指导老师给了我们许多中肯的建议,给我们的课都做了一定的评价。

  指导老师提出了许多问题:比如现在的课堂不应该只是老师讲,应该以学生为主体,调动起学生的积极性。多设计一些课堂学生活动,上课少说一些无意义的口头语,多结合生活实际分析案例,多练习黑板字,注意板书的设计,注重教姿教态的养成等等。

  通过对师大巡回指导老师的建议的学习,我们都受益匪浅,希望我们更加努力,希望我们都能在教师这条道路上越走越远。

2023教师实习心得6

  来文安实验中学已经三个多月了,无论是生活还是教学工作都已经步入正轨,觉得自己也越来越像一名老师,教学从最开始的听课、做课件、讲最基础的单词课也发展到了什么课型都可以讲,一点一滴地在进步。通过听课、自己讲课也对英语教学有了替自己的理解。

  英语课堂教学分有几大类型,有单词课、语法课、阅读课、作文课、习题课等等,对待各种类型的课堂要有针对性的教学方法这样才能达到更好的授课效果、学生理解得才会更加透彻。

  单词课

  单词课虽然是基础课但确实是非常重要,尤其是对于九中的这样英语基础的学生一定要抓好,但是单词课切忌只讲单词,罗列知识点、枯燥无味,一来学生没有兴趣,二来知识量大学生接受不了,做的是无用功。而且讲单词是需要提前做很多功课,比如所讲单词的'重点词组、高考考点、与其他相近单词的辨析。讲单词一定要结合习题讲解最好是高考题,题型严密,切中考点。

  阅读课

  阅读课是综合性课程,各种课型都有所涉及,讲阅读一定要搜集与本课主题相关的材料,用视频、新闻、图片等等来引入以吸引学生们的兴趣,自然而然地引入到课文内容,带领同学们理清课文内容,了解文章大意,之后是重点句子的讲解,最好要有讨论时间,让学生们自由发表关于一些关于文章热点话题的观点,这对于以后的作文也很有帮助,最后一定不要忘了总结以及留作业。

  语法课

  语法课一定要循序渐进,因为学生们的基础不一样,一定先介绍进出基础语法和句型,再引入抽象的成份概念,最后回归课文例句,这样一来,学生们理解起来一层一层逐层地理解,加上习题的巩固,效果不错。

  还有很多课型,其实每节课并不是分得很清,因为英语是门语言,学起来要涉及很多方面。只不过每节课有每节课的侧重点,并且在讲授语言点的时候往往会需要各方面知识的辅助和技巧。不过,无论讲授什么一定要记住紧跟着学生们的步调,结合学生们的基础和知识水平,因材施教。英语教学和别的科目还不太一样,一门语言要想学好,需要多学多练,英语不仅仅是会语法就够了,听力、口语、书面表达要同步跟进,达到相辅相成、相互促进的目的。

  在英语教学方面,我还是个初学者,还有很多东西要学习,现在要做的就是脚踏实地,一点一滴地追求进步,去体验,去收获。

2023教师实习心得7

  来到xx镇的第xx周里,我们度过了我们人生中的第一个教师节。那天,当发现夹在作业里写有祝老师节日快乐的小纸条时,当看到台下学生为我们热烈鼓掌时,我相信,我们中的每一个人都会对这个教师节终身难忘的。

  学校举办了一年一度的教师节联欢会,我们发现,xx镇虽然只是一个小小的镇中,但却是一个卧虎藏龙的地方,学生表演的街舞《浪漫樱花》、《将军令》更可谓是高质量的节目。

  我们也为这个联欢会添砖加瓦,表演了诗朗诵《我骄傲,我是一名老师》,还和当地一些老教师、特岗教师同台表演了压轴节目《大中国》、《明天会更好》。为了这些节目我们每个人都付出了很多。

  在工作上,我们渐渐融入到xx镇中这个大集体中,和老师见面微笑打招呼,跟当地老师一起在探讨中学习,走在校园里也会经常听到学生们热情的问好。

  慢慢地,我渐渐熟悉学校的'规章制度、教学管理、了解班里的情况,了解学生并且熟悉班上每个学生的名字,掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。

  这个星期,指导教师给我一个艰巨的任务就是让我组织一次班会。

  我为此查找了很多资料,提前准备好了班会方案。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

2023教师实习心得8

  (一)在人文素养方面的收获 通过这将近一年的实习,我经历了很多、付出了很多,同时也收获了很多,顶岗实习心得。俗话说付出就

  (一)在人文素养方面的收获

  通过这将近一年的实习,我经历了很多、付出了很多,同时也收获了很多。俗话说付出就有回报,我相信我自己在这期间收获了很多值得我庆幸的事情。下面我就谈一下自己在这几乎一年的时间中的收获。总结其来就是在思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获。

  1.思想方面

  自从20xx年9月来到中交一航二实习以来,我熟悉到认真学习才能够在工作中做到得心应手,才能在工作中发挥自己的作用。在实习期间我做到自觉遵守中交一航二的各项规章制度,积极参加各项政治活动和指挥部、团委、队里组织的其他活动,在主题教育和企业文化学习过程中,我深刻的领会到一航二的“干就干一流,做就做最好”精神的内涵,明白了“造福职工、服务社会”三大使命的真谛。我被一航人的无私奉献精神更是所深深感动,他们为了祖国建港事业放弃节假日,而战斗在施工一线来确保工程的进度。我相信:我们的未来会更美好,一航人的明天更辉煌。

  2.作风方面

  在这期间我利用学校所学的知识,联系工作实际开展工作,虚心服从师傅们的细心教导,在他们的帮助和指导下,我不仅能够熟练的把握拌合机的操纵,而且在施工组织、机械调配、工程质量检验等各方面积累了不少的实践经验,扩宽了对自己所学专业知识的熟悉,为生产建设又好又快的发展奠定了基础,并且能够在施工任务严重,职员缺乏的情况下,在师傅们的细心教导下,勤恳工作,不怕苦不怕累,服从指挥,确保生产任务的顺利完成。

  3.劳动纪律方面

  在劳动纪律方面我能够严格要求自己,切实的熟悉到纪律的重要性。自觉遵守一航二的各项规章制度,做到严于律己,更多的体会到劳动纪律的重要性。就像在工地上每个工人都带着安全帽,人人都穿救生衣,这简简单单的一件事却是劳动纪律的遵守的.体现。由于有些人就是由于把这些劳动纪律不放在心上,终极导致发生严重的事故时却没有能力保护自己。所以在工作岗位上就要遵守劳动纪律,前人不会没有事规定这些纪律,正是前人的前车之鉴才给我们留下了这宝贵的财富。

  4.安全意识方面

  我们知道自己的安全很重要,安全意识应该时时刻刻的在我们脑海里。就在实习这段时间我熟悉到了安全意识的重要性不仅要时时刻刻的在脑海里还要付诸实践。公司十分的注重安全意识的培训,在这期间各单位按照计划,结合本部分工作实际,制定本单位的培训计划,让员工认真执行,有计划、有资料、有实施、有记录、有总结,要真正的起到效果,进步职工安全意识和安全技能,确保我们的人身安全,心得体会《顶岗实习心得》。从中我学到了很多,我们要注重安全意识的学习,更要把安全意识时时刻刻的挂在心上确保不会发生安全事故。

  (二)职业技能和技术水平

  1.职业技能方面

  在一航二实习的一年时间里我运用学校所学知识,联系工作实际开展工作。不仅能够熟练把握打桩工和起重工的操纵工作流程,而且在施工组织、机械调配、单位工程组织等各方面的工作中有了更好的上进,拓展了对自己的专业知识的熟悉。实习期间里我做到认真、勤恳、好学、服从命令、服从安排不断的往积累知识为自己的以后打下良好的基础。就是在这种意识下我才能做到在施工组织中有条不紊的安排工作任务。工作上科学公道的完成施工进度。

  2.技术水平方面

  在工作中我深深的体会到了技术的重要性。简单说,没有技术可以说是干什么事情总是不能够得心应手。技术在我们的工作中占有很高上的作用,由于有了技术才能够对事情了解。在实习期间,我在师傅们的悉心教导下学到了很多,收获了很多。我现在可以自己给据各种材料的配比,计算出他们的应用量和有些简单的题目,并且能够熟练的操纵现场的设备。在进进实习岗位之前只是在书面上知道了工作的大体意识,但是对于真正干什么怎样干,这些还都是比较模糊的概念。不过自从进进实习岗位,才真正的体会到了工作中应有的题目和实质存在的事情以及解决事情的处理方法。在学校中的学习只是理论的了解而对于真正怎样干工作却是有些摸不着头脑了。而现在我可以运用自己在学校中学到的理论知识把它运用到实践的工作中往,这样在工作实践中和理论的结合下,我的工作能力更是发挥的更好。就拿材料的质量来说,本来是通过实验测得的数据说明的,可工作中不可能对于每一批的材料进行检验。所以我结合书本中理论知识,知道合格的材料的各种指标及其具备的特征判定材料的合格性。这样不仅加快了工作的环节而且还节约了本钱。这事情看看却是很小的,可是有这种意识却是无穷的发挥空间。

  教师顶岗实习培训心得【3】

2023教师实习心得9

  考试对我们来说是一件十分熟悉的事情,我们从小就一直在进行各种不同的考试,从小学开始就拥有的月考,期中考试,期末考试到小学的毕业考试,中学的分班考试,学业水平测试,中考模拟考试,中考,高考模拟考试,高考等等。可以说考试伴随了我们整个学生生涯。

  当然,这也侧面说明了考试的重要意义。毕竟它是一种重要的检测学生掌握知识情况的手段,既能让学生明白自己差在什么地方,也能让老师明白学生们什么不会,是否应该调整教学方法等。

  现在,我终于从曾经的考生变为现在的监考者,我通过这次监考活动,发现了不少考生存在的问题,也加深了对本校学生的了解。同时,我也了解了监考的大致流程和规则,为以后的监考活动积累了很多经验。

  首先监考教师要提前到考务办公室听学校领导的考试安排和考前教育,之后,不同考场的监考教师需自行携带好自己考场的.卷纸和答题纸,其中,答题纸是密封的,只有到达考场之后才能拆开。在拿好自己考场卷纸之后,各监考老师前往考场,原则上每个考场必须拥有两名监考老师,还有学校领导会不定期巡查,在到达考场后,会向学生们宣读考场规则,并在学生面前拆开装有答题纸的袋子,在拆袋子的过程中要尽量确保不会有太大的损坏,毕竟在收完答题纸后还要重新装入的袋子中。之后便是发卷纸,我习惯于现在讲台上分好每排的卷纸让他们自行向后传递,但是,答题纸必须是由监考教师亲自发给每一名学生,在确定学生们手中的答题纸无误后,将由监考教师为每一名考生贴上条形码,再之后的事情便是填写考场情况单,之后便是检查考场杜绝舞弊现象,在离考试结束还有15分钟时,会对考生进行提醒,最后考试时间结束,监考教师收卷,并将其放入答题纸袋内,交到考务办公室。

  在考试过程中常遇到的问题。第一便是缺考,这种情况虽然不多但也有存在,在本次考试中我所负责的考场边有这种情况,一般采取的手段是卷纸答题纸照常发放,但由监考教师在答题纸指定位置用2B铅笔涂好。第二是考试过程中说话,这是需要严厉打击的对象。第三是偷瞄其他学生的卷纸,针对这种情况应对其进行警告。第四是考试过程中睡觉,这是需要禁止的事情,监考教师有义务将其唤醒。最后是携带不相关的书籍进入考场,这是需要预防的情况,毕竟考试时禁止携带一切与考试无关的物品。

2023教师实习心得10

  实习就剩下短短的一个月了,如何站好最后一班岗,我想了很多办法来帮助学生们更快的进步。

  授人以鱼不如授人以渔,教给孩子再多知识也不如交给他们做题的方法技巧。总说兴趣是孩子最大的老师,所以运用多种方法让孩子们对这一学科更感兴趣,比如说让课件更加接近他们的现实生活,让评语更加生动活泼都是不错的办法。在学科学习上,语言不外乎听说读写,英语也是这样。

  所以在学科教学上我将在这四个方面来训练我的小孩们。首先来说听力,在课堂上我已经有意慢慢增加学生们课上的课堂用语,逐步向纯英授课的方向努力,这就在无形中慢慢锻炼他们的英语听力。其次,充分运用发的英语听力练习册,保证每个单元都能跟着进度练下来,充分利用早读时间来练习,达到在有限的时间里最大限度的提高他们的英语听力能力。说这一方面不仅仅是对于课文内容的说,更是对于课本知识点中语法的运用以及口语练习。让孩子们敢于说,敢张嘴才是目的主旨所在。几十年来总在讲我们学的是哑巴英语,卷子做了很多但不敢张嘴,所以要改变这个现象我们就要鼓励孩子们敢于张嘴,大胆的说出来。

  读上来说,锻炼学生们fast reading和intensive reading的能力,使学生们达到在有限的时间里最大限度的提取自己所需的知识。与此同时不仅仅将眼界局限于现在,而是推荐他们等多的英语读物,拓宽英语的阅读面。我们常说语感,语感的培养从哪里来呢,就是从读和说上来,有的时候说得多了,语感就练出来了,我们甚至可以利用语感来做很多题。写我将会注意两方面,一个是写的`内容,做到语法和拼写不出错、少出错,二是做到学生们对于字的书写的提高。一手好字总会加分不少,所以书写也至关重要。

  此外,成绩从不是判断一个孩子好坏的标准。对于这个阶段的孩子来说一起皆有可能,他们有着很大的可塑性和变化空间,但有的时候也会容易走弯路,所以,要多和孩子们谈谈心并及时关注他们的内心变化、走进他们的内心世界,明白孩子们的困扰和疑惑所在,才能帮助他们更好的进步。

  走近学生更要走进学生,未来可期,一起进步吧!

2023教师实习心得11

  教师实习心得匆匆的一个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。最开始是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。

接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,试讲还算成功,时间把握还可以,知识点还应该讲清楚一点。为了弥补自己的不足,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备第二节网课。

  刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

  我意识到,作为一名教师,要关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了浓浓的爱心。“爱”是做好教学工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。

  一是教师的光荣,实习之前我一向认为做一名老师很简单,特别是英语老师,但通过这次实习我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前,在和学生说我实习工作快结束时,学生都叫我不要走难依难舍。这对于我是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识,与学生在一起生活更多的是在于充实。

二是做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,首先要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后又要顾及班中的每一名学生,不能让任何一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、多留意学生们。经常与学生们进行交流,给予学生们帮助做学生们学习上的良师,生活当中的益友。

  我需要多看书积累知识,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、动作神态及与学生交谈时的情绪等也都是要有研究的。要想成为一位知识的'传播者――人民教师,我需要更加努力,将来当一个出色的教师。因为我喜欢和孩子们在一起,拥有一颗纯洁的心,更热爱教师这个职业!

  在实习的这段日子里,总体来说,我对自己的这次实习表现还算满意,毕竟这是我的第一次经历。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁,随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。

2023教师实习心得12

  春天悄悄的来了,开学还没有多长时间,冬天的衣服就已经穿不住了,看着孩子们活蹦乱跳,感慨春天真的来了。

  一切都想得那么新奇,可又是那么的熟悉,从冬天在春天的.过渡,是那么的让人出乎意料,可在一幕幕的变化里,我真真切的感受到了变化,师大带到藁城的棉袄已经脱下,向我走来是那些初中学生带来的活力和精力,我也慢慢适应了作为一名教师的的生活节奏,适应着生活也适应着改变。

  这一周又是在平淡中有着欢乐和收获。孩子们还是一样早读一样晚上体育锻炼,陪着他们度过这一天天,虽然很累,但感觉自己也年轻了。

  化学课程安排已经出来了,积极备好课事先准备。这一周也是跟着初三的老师们一起学习。注重基础知识,联系生活实际中考重点始终是初中化学那些最基本、最核心的内容。坚实的化学基础知识,清晰的化学知识结构,是解决新问题的坚实基础,所以对化学基础知识和基本技能,应准确把握,并扎扎实实地落实到位。在平时的教学中应注重基础知识和生活常识的联系,将化学知识回归到实际生产、日常生活中去,使学生能真正理解其原理,从而做到举一反三。

2023教师实习心得13

  “教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学。有些生涩,但是这让我的实习生活充满未知。

  热情——源于对学生的爱

  实习生活让我有了自己的学生,他们会在课下跑到办公室问题,同样也会问我其他的种种。

  那天,我到门卫取快递,正在休息的她们在二楼窗口旁,“老师,她说她喜欢你”,声音很大很清楚。我好像已经很久没有听到别人说“喜欢我”,更何况是刚刚认识不到一周的孩子。我愣住了一会,然后说道“我也喜欢你”。爱从来都是相互的,老师和学生之间更能够体现。

  夏尊丐先生说过:“爱对于教育,犹如池塘之于水,没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。教师的激情源于对学生的爱,源于对教育的热爱,只有这样的教师,才能够对自己所从事的工作孜孜以求,才能够精益求精,专心于自己的课堂教学,吃透教材、熟悉教案、了解学生,才能够每天精神振奋、情绪饱满地走进教室,在课堂上游刃有余、挥洒自如、声情并茂地滋养学生的心灵。

  信心——源于前辈的`关心

  毫无经验的我们除了激动当然更多的是担心,担心学生不明白自己所讲,担心学生觉得无聊,也担心回答不出学生的提问。

  这一天,化学备课组长召开了集体备课,虽说是集体备课,更多的是各位老师给我们加油鼓励,老师们会耐心听取我们的问题,无论是学科还是其他。我想,正是有各位老师的帮助,从学生到老师的过渡期要比我想象中更短。

  当然,除了在校知道老师的教导,段老师和吴主任的到来也让我们踏实了很多。“不要心急,所有问题都会慢慢解决的”。老师会亲切的叫我们“孩子”,这是一种前所未有的安全感和归属感,老师总会站在我们的身后,给我们支持。

  幸福——源于享受教育

  作为教师,当你对自己清晰而成熟的教育教学理念运用自如时,那是一种幸福:当你不断进取,执着追求自己的教育信念时,那是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上;教师的幸福盛在学生满意的答卷上;教师的幸福,堆在家长充满谢意的脸上;教师的幸福是看到是节假日收到学生送来的温馨贺卡……

  只有那些一直往前走的教师才能跟上教育幸福的脚步,只有那些勇于付出的教师才能抓住教育幸福的时光,只有那些善于不断进去的教师才能登上教育幸福的天堂,只有那些执着追求教育理想的教师才能真正体验教育的幸福。

2023教师实习心得14

  抓住顶岗实习第二周的小尾巴,记录一下这一周的感受和心得。

  今天有幸作为听众参加了 “国培计划”——宽城县送培下乡项目启动仪式,期间听了天津市教育科学研究院王毓珣教授带来的以“爱与责任”为主题的讲座,受益匪浅,收获颇多。真的感觉在自己超级幸运在自己的教师职业生涯还未正式开始之前能听到如此触动人心和具有教育意义的讲座,我似乎对自己未来的努力方向更加清晰,励志成为一名优秀的人民教师的信念也愈发坚定,希望自己能不忘初心,用爱和责任去感化每一个孩子,像汤普森老师那样,真正的影响和指导孩子们成长成才。

  贯穿王教授讲座始终的核心是“爱与责任”。教师要注重自身的专业发展,不断提升自己的教育教学能力和育人水平,教师只有具有了不可替代性才能具有不可或缺性,才会有教育教学的幸福感和成就感。王教授讲到,评价教师大致可以从德和业两个方面进行评价,德又包括爱和责任,业中包含了科学技术和艺术。并根据这些标准把教师大致分为九类。德业双高型,德高业中型,德高业低型,德中业高型,德中业中型……所谓教育爱,是指的是教育者所具有的对其本职工作自发的既呈理念形态,又呈行为状态的浓厚的情感。孔子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?”罗素曾说过,凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分的发展;柏林斯基曾说,爱应该是教育的工具,又是鉴别教育的尺度;著名教育家陶行知也说,爱满天下;苏霍姆林斯基说,教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童……教育爱是一种伟大的崇高的爱,它有教育期塑作用,也就是所谓的皮格马利翁效应,能有助于增强教育能量,有助于亲师效应的形成,还会影响孩子们的模仿意向,有利于良好师生关系的形成。有了教育爱,师生间彼此的距离更容易拉近,教书育人才能真正实现,我们作为教师才能渐渐地理解和践行教育的真谛,收获教育的硕果和幸福感。期间教授讲的汤普森老师和泰迪的故事和“老师,谢谢你允许我不爱”真的深深触动了我内心最柔软的一块,感触良多。期间我不由自主的想到了之前班里的 “差生”和老师对待他们的方法和态度,也想到了自己初为人师在以后该怎么用心去爱和打动那些所谓的后进生。想到了现在的班级,想到了那帮可爱的孩子们。都说我指导老师教的这个班是比较差的普通班。但我不想放弃任何一个孩子,我相信每一个孩子成长为现在的他一定都是有原因的,我们作为教师尝试着慢慢的去了解他们,走近他们的内心 ,然后慢慢的根据具体情况去引导他们成长。之前我内心还一直有顾虑,认为自己只是一个实习教师,管那么多会不太方便或者不受欢迎不被理解。现在我的想法改变了。我争取新的一周和本班班主任取得联系,征得他的同意之后和他们的学生多多的沟通交流,真正用一腔热血和真情去打动他们,使他们敞开心扉。我们的年龄差距比较小,可能更容易沟通和交流。也许会有哪个孩子因为我的鼓励理解和支持改变对未来,对学习的.看法,甚至因此改变一生。这大概是作为教师最最最幸福的事了吧。教师爱有非常丰富的内涵。包括爱自己,爱学生,爱教育,爱同事,爱家长,爱社会。爱学生又是教师爱的核心,要想做到爱学生,就要做到公正,尊重,理解,关爱,严爱。

  教师专业发展是一个不可替代的过程。教师工作是个专业化程度非常高的职业。教育是一门科学,教育教学过程要遵循教育学心理学规律,学生身心发展规律,人才成长规律等;教育教学是一门技术,口语技术,板书技术,讲解和启发技术等都是我们必须要掌握的。教育教学也是一门艺术,教学机智的运用,教学内容的选择和设计都是一门艺术,该学的还有很多,教师专业成长道路要走的路还很长,革命尚未成功,同志仍需努力。

  想起了昨天看到其他分队同学发的文章——一切都是最好的安排,百感交集。平常心对待一切,用心学习,用心成长,在自己的岗位上做好该做的事,发光发热,充实得过好每一天,不负春光,野蛮生长。因为心中有个教师梦,因为心中有理想有信念,因为你要想给孩子一束光,你就要努力成为光源;要给孩子一杯水,就要成为源源不断的源头!

2023教师实习心得15

  十月,跟我同这个学校实习的一些实习生实习完成了,她们要走了。跟她们一起经历了教师这个职业的酸甜苦辣,我们聚一块的时候就谈论班上的学生,各种吐槽。还有就是她们跟她们带的学生的离别让我体会到了原那群每天在你堂上捣乱的`孩子,也是非常有感触的,一个月不长,但足可以对他们的实习班主任产生感情,对于离别,学生更多的是不舍,舍不得这样的大姐姐,每天与他们朝夕相处的欢乐。虽然学生在你的堂上吵闹,并不是他们不喜欢你,而是你不够严厉,他们不怕你,更像是同伴,或者学生更愿意以一种姐姐的方式跟实习老师相处。

  而我在开学的时候并没有直接跟他们说明,我是实习老师。加上有时候我对他们很严厉,所以有些学生还是受我管教,在我对他们讲纪律的时候,最后还是能够遵守。

  反正我不愿意跟学生说明自己是实习老师了,怕他们在我的堂上更吵闹。

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