应急处理预案

时间:2023-01-11 14:19:59 应急预案 我要投稿

关于应急处理预案

  在学习、工作乃至生活中,保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故,为了将危害降到最低,时常要预先开展应急预案准备工作。那么你有了解过应急预案吗?以下是小编为大家收集的关于应急处理预案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于应急处理预案

关于应急处理预案1

  为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》等有关精神,结合我校实际,制定本应急处理预案。

  一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

  主要原因有:课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的`安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

  二、事故的预防

  1、运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

  2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

  3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

  三、事故的处理

  1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

  2、及时通知家长。

  3、一般事故三天内、重大事故立即报区教育局,同时填写平安保险公司的《出险通知书》,及时与保险公司取得联系。

  4、重大事故立即成立事故处理小组。(参照学校安全领导小组)

  5、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名以上,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。

  四、事故处理阶段的原则和注意事项

  1、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理办法》的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及时与区教育局联系和咨询。

  2、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理不解决附带条件;一个事故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

  3、咨询有关法律人士起草协议书。

  4、理赔。理赔时需提供下列材料:(保险公司的理赔可根据保险公司的要求办理)理赔协议书;病历卡复印件;医药费发票原件等。

关于应急处理预案2

  为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》等有关精神,结合我校实际,制定本应急处理预案。

  一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

  主要原因有:课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

  二、事故的预防

  1、运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

  2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

  3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

  三、事故的处理

  1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

  2、及时通知家长。

  3、一般事故三天内、重大事故立即报区教育局,同时填写平安保险公司的'《出险通知书》,及时与保险公司取得联系。

  4、重大事故立即成立事故处理小组。(参照学校安全领导小组)

  5、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名以上,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。

  四、事故处理阶段的原则和注意事项

  1、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理办法》的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及时与区教育局联系和咨询。

  2、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理不解决附带条件;一个事故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

  3、咨询有关法律人士起草协议书。

  4、理赔。理赔时需提供下列材料:(保险公司的理赔可根据保险公司的要求办理)理赔协议书;病历卡复印件;医药费发票原件等。

关于应急处理预案3

  为有效应对可能发生的学校重大安全事故,高效、有序的展开事故抢救、救灾工作,最大限度地减少学校师生的人员伤亡和财产损失,维护正常的学校教育秩序,结合我校的实际情况,特制定本重大安全事故应急处理预案(以下简称《预案》)。

  一、学校重大安全事故类别

  本《预案》指在校园范围内可能发生的造成一次死亡1人以上(含1人)或重伤(急性中毒)10人以上(含10人)或财产损失50万元以上(含50万元),以及其他性质特别严重,将产生重大影响的事故应急处理方案。事故包括:

  (一)重大火灾事故:指因学校管理不善引发的,重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。

  (二)重大交通事故:指在校园内或学校组织的集体活动中发生的,重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。

  (三)重大危险物品安全事故:指学校化学、药物等危险品在教学、使用、储存、运输、废液处理过程中因管理不善等原因致使大量有毒物质泄漏、扩散,造成中毒1人以上或者有师生死亡现象的。

  (四)重大工程建设安全事故:指学校建设工程中和教学用房发生坠落坍塌、倾倒等造成死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

  (五)特种设备重大安全事故:指学校的锅炉、压力容器、压力管道、教育教学器材及其它特种设备因管理使用不当而发生爆炸、倾倒、触电,死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的.。

  (六)大型活动安全事故:指在学校教学过程和外出大型活动中,因管理不善,教职工失职,导致死亡1人以上;或者重伤1人以上。

  (七)外来暴力侵害事故:指外来人员非法侵入校园,因管理不善,措施不当,而造成死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

  (八)食物中毒事故:指学校违反《食品卫生法》,玩忽职守、疏于管理,造成师生食物中毒或者其他食源性疾患的,导致死亡1人以上;或者中毒1人以上。

  (九)自然灾害事故:指学校或其学生遭受洪水、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等侵害,导致死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。

  (十)学校失盗,损失达1000元以上的或者引起恶劣社会影响的。

  二、事故报告和现场保护

  (一)预计或者发现重大事故(包括外来暴力侵害事故)即将发生,在现场的任何一名教师或者学生要立即报告学校的老师、班主任或者学校领导,直到校长得知。知情不报者将严肃处理。

  (二)学校得知后要立即将事故情况分别报县教育局和当地公安机关,并马上派人员到达现场,并在事故发生6小时内书面报告县教育局主管科室。事故报告包括:发生事故的学生(班级)、教师及事故发生的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。同时通知有关人员迅速赶赴现场,妥善做好善后工作。必要时可通知公安、安监、卫生、保险等部门,给予支援和帮助。

  (三)保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时,必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

  三、应急处理原则和措施

  学校重大安全事故应急处理按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,在稳妥可靠的前提下,果断处置。事故发现者首先报告学校负责人。

  (一)学校重大火灾事故

  1、迅速向公安消防部门报告。

  2、迅速疏散人员和贵重物资、有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员。

  3、做好伤员救助、交通疏导等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。

  (二)学校重大交通事故

  1、迅速向公安交警部门报告,快速全力抢救伤员,认真做好事故现场的勘察处理和保护。

  2、妥善做好受伤及遇害家属的思想工作,确保学校正常的教育教学秩序。

  (三)学校重大危险物品安全事故

  1、迅速向公安等部门报告,积极稳妥组织撤离或者采取其它措施保护危害区域内的其它人员。

  2、迅速控制危险源,测定危险化学品性质、事故危害区域及程度,迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。

  3、做好现场保护和伤员抢救工作。

  (四)学校重大工程建设安全事故

  1、迅速通知承建主管部门或单位及公安部门赶往现场,组织开展抢险工作。

  2、调集抢险队伍和施工机械,搜寻遇难和幸存人员。

  3、做好现场保护和伤员抢救工作。

  (五)学校特种设备重大安全事故

  1、迅速向公安等部门报告,组织人员实施抢险,救护受伤师生。

  2、压力容器和压力管道事故应采取有效措施,切断危险源,并设立警戒区域,疏散人员。

  3、特种设备事故应视不同情况,及时调动专用设备、设施进行抢险。

  (六)学校大型活动安全事故

  1、学校应迅速向县教委和公安、卫生部门报告,积极采取措施,防止事故进一步扩大。

  2、救援小组要明确职责,落实责任,组织有关人员迅速做好伤员的抢救工作。

  3、组织有关人员认真调查事情原因,由于失职造成人员伤亡的,要追究有关责任人的事故责任。

  (七)学校外来暴力侵害事故

  1、立即向当地公安机关报告,同时迅速组织学校有关人员制止非法侵害行为,保护好现场。

  2、组织抢救受害师生,尽量减少师生伤亡和财产损失。

  3、稳定师生情绪,做好善后处理工作。

  (八)学校食物中毒事故

  1、立即向卫生局、县教育局报告。同时,组织有关人员协助医护人员对中毒人员进行救护。

  2、学校应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

  3、积极配合卫生行政部门进行食物中毒事故的调查和处理。

  (九)自然灾害事故

  1、迅速向抢险救灾有关部门和县教委报告。

  2、迅速组织师生有秩序地转移至安全地区。

  3、调集抢险队伍和施工机械,搜寻幸存和遇难人员。

  4、做好伤员救助、交通疏导等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。

  (十)学校失盗事故

  1、迅速组织有关人员保护好现场。

  2、向县教育局、公安部门报告。

  3、清查学校失盗的损失。

  4、协助公安部门搞好事故调查。

  四、学校重大安全事故应急指挥机构和职责

  (一)指挥机构。学校重大安全事故突发性强,危害大,情况复杂,应急救援工作必须统一领导,统一组织,统一指挥。由校长室统一领导,各科室具体负责,相关部门分工合作,密切配合,确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。学校成立学校重大安全事故应急抢险救灾领导小组:

  (1)重大安全事故应急抢险救灾领导小组:

  组长:徐化娟副组长:原金生尹波崔彦孟宪梅

  组员:其他领导及班主任

  (2)负责组织、领导、决策、协调:

  汇报情况、人员联络、发布公告:原金生

  后勤保障、现场水、电、暖等设施抢险:崔彦

  安全保卫、现场保护、事故调查:尹波

  饮食卫生事故处理:孟宪梅

  安抚和善后工作:陈朝辉

  (二)指挥机构的职责

  重大安全事故发生后,学校有关负责人要立即赶赴现场,并成立紧急指挥小组,其职责是:

  1、立即成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急救援小组,组织有关部门迅速开展抢险救灾工作,力争将损失降到最低程度。

  2、统一部署应急预案的实施,对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。

  3、紧急调用各类物资、设备、人员和场地。

  4、做好群众的转移和物资疏散工作。

  5、做好遇难人员家属的抚慰工作。

  6、及时向应急救指挥小组和有关部门报告情况。

  五、其它事项

  (一)本《预案》是重大事故发生后,实施抢救工作和进行事故调查处理的指导性意见,在实施过程中应根据不同情况随机处理。

  (二)各班级要结合实际,向学生宣传应急预案,并加强对师生的安全教育,组织师生开展有针对性的安全应急预案的演习。

  (三)重大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务,全体师生要高度重视,认真对待。熟悉预案内容,提高预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施。要组织师生认真学习、熟悉预案,明确任务要求,经常组织演练。要配备救援物资和器材,做好应急准备,同时要确保信息联络畅通。

  (四)学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务(重大火灾等不准学生参与抢救)。

  (五)报警电话:火警119公安110医疗救助120

关于应急处理预案4

  一、发现未离店客人的遗留品

  服务员发现遗留物品后,应及时通知前台(或知道客人所在位置的`部门,如餐厅),第一时间交还给客人。

  二、发现已离店客人的遗留物品

  1.客人遗留物品登记

  (1)当客人已经离店、无法交还时,需详细填写《宾客遗留物品登记表》,上交办公室保存并通知前台。

  (2)认真记录物品名称、数量、团队名称、接待单位、查拾者姓名。对于遗留的贵重物品,值班员应及时报告领班、主管及前台,经指示后派人送到安保部。

  2.客人遗留物品保管

  (1)凡是客人遗留的物品,均应妥善保管,不准丢弃或损坏。

  (2)由专人使用专柜,对客人遗失物品进行管理。

  3.送还

  (1)在确认客人所失物品无误后,请客人在丢失物品认领本上签字认领。

  (2)客人通过电话、书信说明情况属实后,可委托他人来店认领。认领时,须查验其

  证件,核对无误后将遗留物品交还客人或认领人,记下认领人身份证号码、地址和姓名,由认领人签名;可以通过邮寄送还物品,邮资由客人承担(先向客人说明),邮局回执保留一个月。

  (3)根据宾馆规定的遗失物品保存期,对贵重物品保存期限为1~2年,一般物品 3~6月,食品3天~1个月。

关于应急处理预案5

  一、组织机构

  应急处理总指挥: 经 理

  应急处理副总指挥:副经理

  成员:安全员、财务主管、装卸队长、装卸班长、业务员

  应急指挥部设在煤场办公室:23533

  二、应急救援指挥部的职责:

  (1)、组织制订并批准事故应急救援预案;

  (2)、建立健全事故应急救援队伍,组织队伍训练演习;

  (3)、保证抢险所需经费并配置必要的物资、设备;

  (4)、决定发布和解除应急救援信号,组织指挥应急救援队伍和应急救援行动,必要时作出请求有关方面援救的决定。

  (5)、向上级部门通报有关情况;

  (6)、总结事故教训。

  三、事故现场的应急措施

  副指挥在人身伤亡事故发生初期、公司应急预案启动前,需要完成汇报、实施紧急救护、维护事故现场、维持正常运行等工作,这对后续救援工作的顺利进行起着举足轻重的作用,其具体工作有以下几方面:

  (1) 人身伤亡事故发生后,由安全员指定专人维护事故现场秩序,阻止无关人员进入事故现场,严防二次伤害,同时上报应急处理总指挥。

  (2) 副指挥应指派专人引导相关人员进入事故现场。

  (3) 副指挥根据事故现场实际情况,利用现场资源,采取可靠措施防止事故扩大,如:火灾扑救可启用《灭火和应急疏散预案》;触电事故可启用《触电事故应急处理预案》。并指定有经验的人员在采取有效安全措施后对受伤害的人员进行救护。

  (4)事故现场人员应根据自己的实际技能,对受伤人员实施现场救护,如:心肺复苏(人工氧合)、外伤包扎等,同时应迅速联系就近正规医院进行专业救护。

  四、相关部门的应急措施

  针对人身伤亡事故的特殊性,即人的生命受到伤害,以下相关部门应迅速采取措施:

  (1)值班干部在接到报告后应在最短时间内赶到事故现场实施救治同时立即向公司应急处理总指挥报告,并应与当地120急救中心联系,请求支援。

  (2)安全员及业务员在接到报告后,应迅速进入、封锁事故现场,维护事故现场治安,并全面收集事故资料,引导外来救援人员进行抢救工作,协助医务人员抢救伤员。

  五、人身伤亡事故应急处理的.实施

  应急指挥部在接到人身伤亡事故报告后,应根据人身伤亡事故发生的实际情况适时启动应急预案,各小组在接到通知后,进入应急状态。根据人身伤亡事故的类别,执行以下处理程序。

  (1)现场指挥组根据现场实际情况,维护正常的换装作业,同时根据需要在事故现场设置隔离,并指派人员到现场进行巡视,采取措施,尽快控制起因物、致害物的状态,在尽量保护事故现场的前提下,使其恢复至无害状态,待查。

  (2)安全员要封锁事故现场,维护事故现场治安,并全面收集事故资料。

  (3)医疗救护组应根据人员伤害情况,采取相应的救治措施,并应正确指导转移受伤人员;救护人员在救治伤员过程中还要做好自我保护。

  (4)其他专业组根据现场指挥组的实际需要,及时提供援助。

  (5)善后处理组在事故发生后要做好受伤害人员家属的接待、安抚及保险索赔工作。

  六、及时填写《事故处理整改书》,并上报有关部门。

关于应急处理预案6

  一、校内伤害事故的原因

  课间学生追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

  二、伤害事故的预防办法:

  1 、加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

  2 、加强对教师进行师德教育,增强责任意识和法制意识。

  3 、加强对教育教学、生活设施、设备场地、房屋硬件的安全检查,发现隐患立即整改。

  4 、根据学校安全工作要求,按年级和部门确定安全责任包干区,年级和部门负责人为安全责任包干区责任人。学校分别与各层面签约,做到岗位到人,确保在校学生人身安全。

  三、伤害事故的处理程序

  1 、一旦发生意外学生伤害事故后,根据现有条件和能力及时进行救护,需送医院的立即指派人员送专科医院或大医院进行救治。

  2 、在救护的'过程中及时通知受伤害学生的父母或其他监护人。

  3 、争取在第一时间做好知情人的笔录,(被调查人是未成年人,调查时要有监护人在场),调查人员应2名,记录的内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔,调查人员和被调查人员要有签名。

  4 、如属重大伤害事故,及时启动事故处理应急预案,事故应急处理小组及时开展工作。

关于应急处理预案7

  为了确保校园安全和预防学生伤害事故的发生,必须做好突发事件的应急处理预案工作。我校从加强组织领导,重视学生管理、教育工作,提高学生防范意识和能力入手,特制订以下预案。

  一、突发事件的防范

  落实制度和责任,高度重视学生突发事件的预防工作,提高安全防范意识;加强管理,加强对学生的日常行为管理,深入学生中,及时了解和掌握影响安全稳定的潜在因素,采取得力措施,防患于未然;确保信息畅通,强化信息意识,广开信息渠道,建立以班级为单位的信息网络,要及时将突发事件报到相关职能部门。班级要建立考勤制度,凡发现上、下午第一节课上课时有学生未到的,科 任 老师要迅速报告班主任,班主任应立即电话联系家长,了解情况。严格禁止学生擅自中途离校,一旦发生,班主任应立即上报德育处,迅速联系家长并组织人员查找,要做到下落不清,查找不停,视情况适时向公安机关报案。

  二、突发性事件处理程序

  学校发生或接到突发安全事故后,立即向校长室和相关部门报告,学校在一小时内电话报告县教育局和相关部门,及时报告事故处置进展情况,并按上级部门的要求报送相关材料。还要依照事故类别向公安、卫生、防疫、消防等相关部门报告请求援助。学校要本着“先控制,后处理,救人第一,减少损失”为原则,果断处理,积极抢救,指导学生离开危险区域,保护好学校贵重物品,做好事故现场保护工作。依照领导小组的安排,各处置小组立即紧急行动,组织抢救和善后处理工作。

  三、学生常见突发事件应急处置措施

  1.校园火灾事故

  (1)处置措施:发生火灾时,应尽快打开所有楼内通道,关闭电源,迅速组织人员疏散和逃生,并迅速拨打火警 119电话。在确保人员安全的情况下,迅速组织防火小分队和有关人员携带消防器具进行现场扑救。发现受伤人员,即使拨打120,做好受伤人员移送救治工作。要以救人为第一位。查明火灾原因,追究相关人员责任,做好其他善后事宜。救火时,要加强组织,及时上报。

  (2)处置原则:按照“先救人,后救物” 的原则,边报警,边处置,边救人,边自救。处置火灾事故重要一条是保护人员安全,扑救要在人员不受伤害的前提下进行。

  2.校园盗窃案件

  (1)处置措施:发现偷盗行为时,要挺身而出,边求援,边斗争,力争抓获盗窃分子。发现被盗后,应根据事件严重程度及时向保安报案,或拨打110报警。要保护好现场。了解被盗物品的名称和数量,做好登记。积极协助公安机关勘查现场,为侦破案件提供条件。

  (2)处理原则:注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。做好失窃师生及相关人员的思想工作,确保正常的工作秩序和学习秩序。

  3.学生重大伤害、伤亡事件

  (1)处置措施:接到报告后,有关人员应立即赶到现场,组织抢救,控制局面。如是打架斗殴事件,相关人员迅速控制局面、平息事态外,并立即向办公室、德育处报告、报警,并将受伤学生送往医院,安排人员陪护。如学生伤势较为严重,应尽快与其家长联系,一旦发生争议纠纷,应上交公安部门处理。如遇到学生意外伤害事故,要及时组织抢救,并立即向办公室、德育处和学校领导汇报。必要时应尽快与公安部门联系。相关人员要协助公安及保卫部门查明伤亡原因,并负责做好相关善后事宜。学生遭受自然灾害,相关人员要及时核实受灾情况并上报,及时做好学生的思想工作及学生情绪的稳定工作。配合有关部门抢救有关学生,做好安置工作,并及时与受害学生家长取得联系,做好伤亡学生家长的安抚解释工作,协助家长做好善后工作。

  (2)处置原则:措施果断,迅速抢救,减轻伤亡,保护学生,控制事态。注意保护现场,积极配合公安查明伤亡原因。做好学生及家长的思想工作,引导有关当事人依法处理相关事宜。

  (3)突发事件处理完毕后,应当将事件经过和处理情况形成书面材料,上报学校及有关部门。

  4.学生非正常聚集事件

  (1)处置措施:得到学生发生非正常聚集事件信息后,应立即报告校领导和学校相关职能部门,有关部门和主要领导立即赶赴现场,了解事件具体情况。立即组织人力控制现场,疏散人群,防止事态扩大。由有关领导将本部学生带回,解决问题,作好正面宣传和劝阻工作,理顺情绪,化解矛盾。现场宣传有关法规政策和纪律要求,讲清道理,有原则性地向聚集者承诺相关事宜。及时果断地解决合理要求所涉及的相关问题,对要求合理但暂时不能解决的问题,要给予耐心细致的解释,对不合理的要求,要给予有理有据的'说明。调查事件原因,查找组织者,对涉及违法违纪和煽动闹事,带头组织闹事的有关责任者予以严肃查处。将了解的情况和处理措施上报有关领导。

  (2)处置原则:根据事件的性质和事态的变化,采取不同的处理措施,以稳定为大局,避免激化矛盾,正确决策,妥善处理,不留后遗症。

  四、预防事故和案件的工作机制

  事故和案件的预防工作是我们工作的重点,建立健全预防工作机制,做到群策群力、群防群治,才能防患于未然。

  1.建立健全各种组织领导机构并积极地研究和开展工作,是确保预防工作到位的前提,建立预防工作领导小组和防范小分队等。

  2.抓好宣传教育工作,是预防工作的重要环节。要定期进行宣传教育,采取建立宣传基地、制作宣传展板、标语、横幅、广播等多种形式,逐步使每个学生树立安全防范意识。

  3.培训工作人员。建立各个层次的预防人员。

  4.建立健全各种规章制度并深入抓好落实,才能抓好预防工作。如:会议制度,汇报制度,检查制度,宣传教育制度,登记统计制度,考勤制度,培训、演练制度,奖励惩罚制度,请销假制度等。

  5.采取各种方式方法教会学生做好安全预防工作,发动全体师生齐心合力参与安全预防工作,切实提升学生安全防护意识,确保校园安全。

  附:安全工作领导小组

  组长:z

  副组长:zz

  组员:zz及各班主任

  领导小组下设指挥组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组、保卫组。z同志任指挥组组长,z同志任指挥组副组长;z同志任现场处置组组长,z同志任现场处置组副组长;z同志任通讯联络组组长,z同志任通讯联络组副组长,z同志任后勤保障组组长,z同志任后勤保障组副组长,z同志任事故调查组组长,z同志任事故调查组副组长;z同志任保卫组组长。

关于应急处理预案8

  为加强我市建筑施工安全生产管理和安全生产事故处理能力,提高紧急救援反应速度和协调水平,迅速有效地处理重大建筑施工生产事故,保障人民生命财产安全、降低或减少事故损失,根据有关法律法规和上级政府,建设行政主管部门规定,结合我市建筑业实际,制定本预案。

  一、重大事故的上报和现场保护

  (一)事故发生后,事故发生单位应立即将事故简要情况向我局及市安监局、公安局、总工会等部门报告。

  (二)事故发生后,事故发生单位必须在12小时内写出书面报告和填写伤亡事故快报表,上报市建工局。市建工局必须在24小时内将伤亡事故快报表上报上级建设行政主管部门和市安委会。

  (三)事故发生后,在建工程必须立即全面停工,发生事故单位要严格保护事故现场,绘制现场简图,并做好标志,拍照或录像等。

  二、重大事故处理程序和措施

  (一)应急救援

  应急救援遵循统一指挥、分工负责、相互配合、快速反应、积极自救、减少损失、抢险第一、大局为重的工作原则。

  事故发生后,事故发生单位的领导和有关救援人员要及时到达现场,确定救援方案或启动应急救援预案,迅速抢救人员,减少人身伤亡和财产损失。并积极开展自救、防止二次事故发生,争取尽快恢复生产和生活秩序。

  (二)事故调查

  1、发生死亡1人,或重伤3人以上,或直接经济损失10万元以上的四级重大事故,由市建工局牵头、会同市安监局、公安局、总工会等部门组成事故调查组,进行事故调查处理,除特殊情况外,10日内完成事故调查和事故调查报告。

  2、发生死亡2人的,根据台州市建设规划局台建规[20xx]63号文规定,由市建工局上报台州市建设规划局组织调查,我局积极做好配合工作。

  3、事故调查组的'职责

  (1)组织技术鉴定及防范类似事故再次发生的措施和建议;

  (2)查明事故发生的原因、过程、人员伤亡及财产损失情况;

  (3)明确事故性质、责任单位和主要责任人;

  (4)提出对事故主要责任单位和责任人处理建议;

  (5)写出事故调查报告;

  (三)事故处罚

  重大建筑施工生产事故的处罚执行台州市建设规划局《台州市工程建设重大安全责任事故处罚细则》有关规定。

  三、其它

  本市各建筑安装施工(一、二级资质)企业应结合本单位实际,必须制定本企业重大事故应急救援处理预案,成立应急救援领导小组,建立组织和配备人员、设备,还要定期组织演练。

关于应急处理预案9

  一、指导思想

  为了妥善处理学生在校伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据教育部《学生伤害事故处理办法》及钟祥市教育局有关文件精神,结合我校的工作实际制定本应急处理预案。在校学生伤害事故处理由政教处负责落实,由分管领导负责督办。

  二、学生意外伤害事故应急处理小组

  组长:刘明辉(分管副校长)

  副组长:刘敏(政教主任)

  组员:当日值日领导、当日学校安全保安成员、当事学生班主任、当时任课教师(职工)及门卫。

  三、学生校内伤害事故处理程序

  任何在校园内发生的学生伤害事故均要求以“及时救助,妥善处理”为原则进行。相关上课教师或第一时间发现伤害事故的教职员工(第一知情者)必须及时采取措施救助受伤的学生。

  (一)事发阶段的'有关工作和注意事项

  l、发现学生受伤,第一时间发现伤害事故的教师(第一知情者)要以最快的速度把受伤学生送往镇卫生室诊断,并及时通知伤害学生班主任,伤害学生班主任必须在第一时间赶往医院接手处理。

  2、伤害学生班主任知道情况后要立即通知相关学生家长。事故发生后,班主任及有关人员及时对受伤害学生送温暖、送关怀。事故严重的,要第一时间上报学校,不得隐瞒

  3、调查取证。事故发生后,相关上课教师或第一时间发现伤害事故的教职员工协助班主任填写有关事故发生情况、学生受伤情况及处理情况的书面报告;班主任应在第一时间请在场的学生作好笔录(2人以上)。班主任及时将有关报告交政教处备案。

  (二)事故处理阶段的原则和注意事项

  事故发生后,由校长召开有关成员商讨会,部署就学生伤害的处理办法。在适当之时学校会同受伤害学生家长或第三人进行妥善处理的商讨工作。

  1、依法调解原则

  根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法,合理、合情、有情操作的分寸。

  2、一次性解决原则

  学生事故的善后处理做到一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法起诉。

  (三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

  1、起草《协议书》。

  《协议书》要写清协议双方的身份:学生事故的简要经过,包括时间、地点;双方达成的协议;双方签名等内容。

  2、给付补偿金。

  不论金额大小,家长均要出具收条。

  3、理赔。

  班主任要督促学生家长提供平安保险需要的如下材料:

  a、《协议书》复印件;

  b、学生开学办理的保险单;

  c、学生病历卡复印件;

  e、医药费发票原件和复印件;

  f、学生家长身份证复印件及其他相关证明。

关于应急处理预案10

  一、目的

  为了应对医院可能出现的供水事故,避免和减少供水事故发生,并在发生事故后能迅速有效的控制和处理,尽量减少财产损失,保证全院范围的.正常用水。

  二、原则

  在保证出现影响供水的事故时,本着预防为主、自救为主、统一指挥、快速反应、分别处理的原则,实施有效快捷的抢险抢修和处置,尽快恢复正常供水状态,确保医院正常医疗工作和生活秩序。

  三、适用范围

  本预案适用于院内由于市区计划停水及院内供水管网出现故障导致供水事故时的应急抢险抢修。

  四、应急组织机构

  医院成立大面积停水事故应急领导小组,下设应急抢修队。

  (一)医院大面积停水事故应急领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  1.做好安全供水工作,落实安全生产责任制,防范大面积停水事故发生。

  2.发生大面积停水事故时,及时做好停水事故应急工作,尽快恢复供水。

  3.及时向上级报告事故情况并在院内公布。

  4.必要时请求外力援助。

  5.领导小组组长是履行本预案规定职责的第一责任人。成员应在领导小组的统一指挥下,各司其职,各负其责,通力合作,做好大面积停水事故时的社会综合应急工作。

  (二)应急抢修队联系电话:(总院区:;东院区:)

  队长:

  副队长:

  成员:相关班组人员

  职责:出现故障时,组织人员实施启动另一路供水系统,并对相应区域水压进行适当调整;向领导小组汇报事故情况,必要时请求外援,事后总结应急救援工作经验教训。

  五、应急程序

  (一)后勤部门应急程序

  1.计划性停水应急程序

  (1)总务部在接到供水公司停水通知时,须问清楚停水起止时间及停水原因,并做好记录。

  (2)上报应急领导小组组长、院办,说明停水的原因、停水起止时间,同时发出OA公告或请院办发出通知。

  (3)协调供水公司做好送水工作。

  2.临时性停水应急程序

  (1)出现临时性停水时,锅炉班应立即电话询问供水公司,问明停水原因及停水时间。

  (2)上报应急小组组长或总值班,说明情况。

  (3)启动另一路供水系统起到应急效果。

  3.科室报修停水时,维修班人员到现场查明原因,对损坏系统进行及时维修,在最短时间内消除故障,恢复供水。

  (二)临床科室应急程序

  1.接到提前停水通知后,做好储水准备,节约用水。告知患者停水时间并给患者备好使用水和饮用水;

  2.局部突然停水时,先检查科室是否有漏水点,及时关闭控制阀门,后与维修班(总院电话:;东院电话:或后勤服务调度中心电话:),说明停水概况。

  六、应急保障

  (一)优先供给急诊科、手术室、重症医学科、血液透析室用水,关闭和停用其他一切用水。

  (二)与中山水务签署供应桶装矿泉水、纯净水。

  (三)应急小组成员应随时保证通讯联系方式畅通。

  (四)日常做好供水管路、阀门的检查,发现问题及时处理。

  (五)对维修人员进行培训,都能知晓应急供水、布局及操作流程。

  (六)管道维修人员实行24小时值班制度。

关于应急处理预案11

  为加强煤场的消防安全控制,在做好火灾预防工作的同时,应做好灭火应急准备工作,一旦发生火灾能迅速出动,安全有效的进行扑救,力争将火灾扑灭在初起阶段,最大限度的减少火灾损失,根据消防安全规定要求,特制定如下火灾应急预案。

  一、火灾应急组织:

  1、组长:经理

  副组长: 副经理 安全员 财务主管

  成员:全体员工

  2、办公室设在煤场值班室,电话:7323533

  3、一旦发生火灾,所有人员立即编入所在灭火组织,进行火灾扑救工作。

  二、灭火应急工作总体要求:

  公司领导要加强对灭火扑救工作的领导,牢固树立“防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全责任意识,做好灭火应急准备工作,一旦发生火灾要做到:决策果断、方案合理、指挥得当、信息畅通、联络准确、分工明确、各负其责、协调配合、安全扑救。

  三、职责分工:

  1、组长责任:

  负责煤场火灾扑救的指挥工作,在接到火灾报告后,立即到指挥中心指挥扑救工作。

  1、副组长职责:

  负责组织火灾应急队伍,进行分工,并立即应赶赴现场指挥扑救工作。

  2、组员职责:

  在现场总指挥的领导下,听从指挥中心安排,并根据火情提出扑救建议和措施,按照分工做好火灾扑救工作。

  3、火灾应急队伍的任务职责

  灭火组:在现场指挥员的指挥下,携带消防用具赶赴火灾现场,投入灭火战斗,进行火灾扑救工作。

  抢救组:负责抢救伤员,火灾危机人员的贵重物品,疏散现场人员。

  警戒组:维护火灾县城安全秩序、物资、防止趁火打劫,保护现场。

  后勤保障组:在现场指挥的领导下,负责火灾扑救的车辆、灭火器材准滚杯的.供给,做好信息联络,引领消防车的工作。

  四、火灾扑救原则于程序:

  1、火灾扑救工作应与报警同时进行,扑救火灾时应遵循“先控制、后消灭” 、“救人重于救火” 、“先重点后一般”的原则,迅速扑灭火灾,最大限度的减少人员伤亡和经济损失。

  2、一旦发生火灾,现场人员要及时扑救,当班人员迅速向消防队报警,报警时应沉着冷静,讲明起火时间、地点、性质及火情。

  3、当班人员报警后应立即通知公司领导指挥灭火,并与现场保持联系,及时将信息报告有关部门,取得支援。

  4、积极组织扑救,公司领导在接到火灾报告后,要迅速组织力量,及时赶到现场,进行火灾扑救工作,抢救人员和物资,并派人接应消防车,参加扑救的人员必须服从火场总指挥的统一指挥。

  5、火灾扑灭后,应注意保护现场,监视火场,随时扑灭阴火和余火,防止复燃成灾。

  6、按照火灾事故调查处理程序,会同有关部门、消防监督部门进行调查处理,查明原因,总结教训,制定防范措施。

关于应急处理预案12

  应急预案几大重要子系统为:完善的应急组织管理指挥系统;强有力的'应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。从文体角度看,应急预案是应用写作学科研究的重要文体之一。

  1:如遇发生事故,要记住肇事车的车型、车牌、颜色,拔打110报警电话,同时组织实施自救。

  2:如有人员受伤尽快送往离出事点最近的医院进行抢救。

  3:将车上其他人员带离出事点,转移到安全地带。

  4:在高速路上无论是车祸或车辆故障,领队应马上把人员带离车辆,以免发生不测。

  5:如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况,立刻组织人员有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通,应立刻设法砸破车窗以便逃生。

关于应急处理预案13

  一、制订本预案目的:

  为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理方法》的精神,结合本校实际,制订本预案。

  二、可能引发校内意外伤害事故的原因:

  1.课间学生追逐打闹;

  2.学生自行到校或放学后滞留学校活动;

  3.体育活动中不慎碰到、摔倒;

  4.学校使用的教育教学和生活设施设备失修或场地房屋和设备等维护管理不当,不符合国家和本市的安全标准;

  5.学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;

  6.实验缺乏指导、操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生。

  三、预防方法:

  1.运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育,安全教育,增强学生自我保护意识。

  2.加强对教师的师德教育,增强责任意识和法制观念。

  3.加强对学校教育教学和生活设施设备以及场地房屋和设备的安全检查,发现隐患,立即整改。

  四、处理程序:

  i.事发阶段的有关工作和注意事项:

  1.以最快的速度把受伤学生送往医院救治(伤势严重的送区级以上医院),保留车票和发票。

  2.及时通知家长。

  3.报告。一般事故三天内书面报教育局业务科室,重大事故立即电话报局办和业务科室,事后再详细书面汇报,同时向有关保险公司报出险。

  4.重大事故立即成立事故处理小组(一般由校长、副校长、政教主任、年部主任等组成)。

  5.调查取证(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名,调查人员应两名,记录内容要实事求是,不诱导、不威吓逼供)。

  ii.事故处理阶段的原则和注意事项:

  1.依法调解原则:根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的.分寸。

  2.一次性解决原则:学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作;一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意,可提醒家长依法保护自己的合法权益。

  iii.事故处理结尾阶段的工作和注意事项:

  1.起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份,学生事故的简要经过(包括事发时间、地点),双方达成的协议,双方签名等内容。

  2.给付补偿金。数额小的可支付现金,数额较大的用现金支票支付,家长收到补偿金后均要出具收条。

  3.保险理赔。提供以下材料给保险公司:

  (1)《协议书》复印件;

  (2)病历卡复印件及医药费发票原件和复印件。

关于应急处理预案14

  为了有效防范学校重大安全事故的发生,争取在第一时间充分调动各方面力量投入抢险工作,最大限度地减少和控制事故发生后的伤害和损失,根据上级有关文件规定,结合我校实际,特制定本应急预案。

  一、预案范围

  本预案适用于火灾、地震、食物中毒、传染病、校舍倒塌、交通事故、大型集会、外出活动、溺水、有毒气体、触电、校园暴力等。

  二、组织领导及职责

  (一)、设立校长室为应急指挥办公室,成立应急领导小组:

  组长:张xx

  副组长:张xx

  成员:吴xx、闫xx各班主任、科任教师。

  (二)、应急领导小组职责:

  1、认真组织学习本预案,明确应急办法和措施。

  2、出现重大事故,应急领导小组争取第一时间掌握信息,并根据事故发生状态和预案规定迅速部署抢救工作,力争将灾害和损失降低到最低程度。同时尽快向上级主管部门上报灾情,寻求帮助。

  3、对事故灾害可能危及的周围人员或物资要及时组织疏散。

  4、配合上级部门进行事故调查处理工作。

  5、做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后处理工作。

  6、适时将事故的原因、责任和处理意见公布于众。

  三、报告制度

  1、出现重大责任事故,首先发现的.教师就是第一责任人,必须在第一时间报告重大事故应急领导小组组长。

  2、出现重大事故学校应急指挥办公室必须立即报告姚村镇中心学校和有关部门,并在6小时内附上文字报告,报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失情况。

  3、发生学生伤亡事故,必须及时通知学生家长,并全力组织抢救。

  四、重大事故应急措施

  1、发生火灾事故时,学校应急指挥办公室要立即拨打:119火警电话报警。同时根据不同类型火灾,由事故应急总指挥统一部署,采用正确灭火方案,控制火势蔓延,防止事态扩大,并及时组织人员从安全通道疏散师生。

  2、发生大风暴雨灾难,班主任要将学生迅速集中到二层楼以上教室统一照看,严禁学生在室外活动。

  3、发生地震灾难,如时间允许各班上课教师必须迅速将学生集中到操场等空旷地带,如果时间来不及应迅速要求学生躲在桌子下面。

  4、发生学生饮食中毒事故时,应马上拨打镇卫生院防保组电话寻求帮助,同时根据中毒的症状及特点,迅速组织急救人员开展抢救工作。要保护好事故区域现场,采取有效措施防止危害扩大,同时报告姚村镇中心学校。

  5、发生传染性疾病事故,学校要及时通知姚村镇疾病防控中心,做好自身的防护后要马上切断传染途径,对传染源实施隔离、监护或送到定点医院诊治。同时对与传染源有过密切接触的人也要实施隔离观察。

  6、发生工程建设、校舍安全事故,学校要拨打120急救,110报警电话,并立即组织人员开展抢险工作。校舍坍塌事故还要及时调集抢险队伍和施工机械,寻找遇难者和幸存人员。协助医疗救护人员做好受伤人员的抢救工作。

  7、发生交通事故时,学校应拨打交警电话和120急救电话,在保护好事故现场的同时,对伤员进行抢救。

  8、大型集会、课间操、学生到厕所出现重大拥挤踩伤事故,要马上组织教师有序地疏散人群,减少伤亡,全力抢救伤者。同时拨打120救护电话和镇防保组电话,及时救护。

  9、外出活动发生意外,要及时拨打110报警和120急救电话。

  10、发生滑冰溺水或触电事故,严禁学生救助。要立即组织会游泳的教师下水救助,救出后要马上做人工呼吸。对触电的人员禁止用手拉,要先用木条等绝缘体将电线挑开,然后再马上做人工呼吸救助。同时拨打120救护电话。

  11、发生有燃气体爆炸事故和有毒气体泄露的场所,应急指挥办公室要立即拨打119火警,110报警,120急救电话救援,同时要及时疏散周边人员。做好伤员救助、现场保护、人员疏散等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。

  12、发生校园重大人身伤害事故时,应急指挥办公室要及时拨打110报警,拨打120对受伤人员进行急救,并妥善保存现场痕迹和证物。

  13、实验课发生重大事故时,学校要拨打120急救电话。如是化学危险品事故还要做好事故区域警戒和人员疏散,防止事故扩大。学校还要通知卫生部门根据化学危险品的种类采取有效措施抢救伤员,防止危害蔓延。

  14、出现危险性游戏、玩具事故,学校首先要拨打120救护电话,对危险性游戏马上制止,并将其危险物品没收,追查玩具的来源。

  五、现场指挥

  处置事故现场最高负责人:张xx

  抢险组、抢救伤员组、疏散小组:各班班主任科任教师

  维护现场秩序警戒组:孔xx

  善后处理组:孔xx

  后勤保障组:孔xx

  六、事故调查

  安全事故发生后,学校积极配合中心学校和安全生产监督管理部门进行事故调查。事故调查坚持“四不放过”原则,即事故原因没有查清不放过,事故责任没有追究不放过,师生员工没有受到教育不放过,没有防范措施不放过。

  七、防范监控

  为了预防重大事故的发生,学校将加大对重安全故隐患的排查,对一时难以排除的重大安全隐患,学校将进一步建立档案,逐级上报,并制定防范监控方案,确保重大安全隐患得到有效监控和及时消除,从而杜绝重大事故的发生。

  八、其它事项

  1、本方案未尽事宜,在实施的过程中可根据不同情况随时进行补充。

  2、一旦启动紧急预案,各组人员按照职责立即进入工作状态。

  3、如因为工作拖拉,不能及时进入应急岗位者将承担相应损失。

关于应急处理预案15

  1 目的

  为加强环境污染的应急处理,减少环境污染损失,特制定本规定。

  2 范围

  本规定适用于公司各单位。

  3 职责

  3.1生产技术部: 负责组织制定各类环境污染的应急处理预案,并协调落实。

  3.2安全监督部:参与各类环境污染应急处理预案的制定与实施,及时将污染情况报主管副总经理。

  3.3各单位负责人:严格执行上级有关环境保护的各项规章制度,组织制定本单位环境污染应急处理措施, 并定期组织进行演练。

  3.4各单位安全员:负责对本单位职工进行环境保护教育,参与制定本单位环境污染应急预案及演练,经常深入现场监督各项规章制度的贯彻执行情况,加大环境污染治理力度,确保清洁生产。

  3.5班组长:负责对本班组职工进行环境保护教育,自觉遵守上级有关环境保护规章制度,督促岗位人员按时进行巡回检查,对本岗位的污染源及时进行治理,当污染源无法排除时,应采取紧急措施向单位领导汇报。

  3.6岗位员工:自觉遵守上级有关环境保护规章制度,接受单位的环境保护教育和应急演练,对本岗位的污染源心中清楚,按时进行巡回检查,发现问题及时处理,并及时向上级领导汇报。

  4 环境污染应管理程序

  4.1在所管辖区出现环境污染,应按如下步骤进行现场应急处理:

  环境污染——切断污染源——保护污染现场——汇报上级有关部门——到现场勘查,根据现场情况制定应急处理措施——组织处理队伍——对污染现场进行应急处理(祥见附录1)。

  4.2人员管理:

  4.2.1发生环境污染事故后,现场负责人采取紧急措施防止事态扩大,并向生产技术部报告。

  4.2.2污染单位负责人应在污染区设置专门人员保护现场,严禁非工作人员进入。

  4.2.3生产技术部接到报告后,通知有关人员就位,严格按各自的`职责迅速开展工作。

  4.2.4环境污染处理人员要一切行动听指挥,不得单独行动。

  4.2.5进入污染区的人员应按规定穿戴劳保,佩带防护用具,只充许在指定的区域内活动,不得到处走动。

  4.2.6污染事故处理完毕,要做到工完料静场地清,安全监督部和事故单位应记录存档。

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