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六年级数学寒假作业布置方案

时间:2023-01-10 17:44:20 一般方案 我要投稿

六年级数学寒假作业布置方案合集7篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的六年级数学寒假作业布置方案,希望对大家有所帮助。

六年级数学寒假作业布置方案合集7篇

六年级数学寒假作业布置方案1

  同学们,本学期校内学习生活已结束,寒假已经来临,为了充实假期生活,现将假期作业布置如下:

  一、规定作业(必须自觉、认真、自信的完成)。

  1、数学寒假作业书。

  2、用圆规、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的图画作为新年礼物送给亲人。

  二、选做作业(从以下方案中选其中的一个认真完成)

  1、自主复习全册内容,按单元复习,写清每单元的主要学习内容,针对每单元中的每个知识点(看例题),举出至少1个题型并完成。

  2、根据县期末统考试题的题型以及平时期末达标测试题型,自己试着出3套期末测试题并完成(题型包括:填空、判断、选择、计算、画图、解决问题等)(先出题后完成)。

  3、根据本学期学习经历及所学知识点,自拟题目编写2 个数学故事(童话、神话、励志等皆可,字数在500字以上)。

  4、如果学生家长已经给自己的孩子安排了其它寒假作业,可按家长的安排执行,但在开学报名时,须将作业带回,由老师批阅。

  注:以上作业,学生须自觉、认真、按时、保质、保量完成,家长要做好督促和辅导。

六年级数学寒假作业布置方案2

  快乐的寒假生活开始了!大家在玩耍、游戏、旅游时可别忘了,数学就在我们的身边!我们一起去寻找生活中的数学,好吗?

  一、基础知识每天练(必做)。

  1、认真完毕《数学寒假乐园》,规定书写工整,仔细检查。

  2、每天练习口算20题或者笔算5题。(家长出题或购置有关的口算练习)。

  二、实践操作我能行 (选做)。

  如下数学实践活动,学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。

  活动1:学生可以和家长一起玩一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜等)。

  活动2:参与一次家庭大购物,让父亲妈妈协助你,由你来选择、购置、付款,让你体验一下怎样合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、)见《附表》。

  活动3:写一篇数学日志,内容可以是用所学的数学知识处理生活中的实际问题,或者阅读数学故事后的感受等。(写在A4纸上)

  活动4:选择假期生活中最故意义一天,把这一天重要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来,再算一算每件事所用的时间。(以表格的形式记录在A4纸上)(如:8:10 -----9:00干什么。所用时间50分)

  观测内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活靠近的,能理解的观测内容。随机观测也是不可少的,是相称有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观测,一边提问,爱好很浓。我提供的观测对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观测,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得对的。在观测过程中指导。我注意协助幼儿学习对的的观测措施,即按次序观测和抓住事物的不一样特性重点观测,观测与说话相结合,在观测中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观测雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的.孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观测,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观测晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特性见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,并且会应用。我还在观测的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联络起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描述观测对象。

  要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观测能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观测事物、观测生活、观测自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观测法组织活动时,我着眼观测于观测对象的选择,着力于观测过程的指导,着重于幼儿观测能力和语言体现能力的提高。活动5:小小气象记录员。观测今年寒假的天气状况,记录下每天的天气状况,制作一张天气记录图和登记表。晴用△,阴用〇,雨雪天用□,见《附表》。

  唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其对应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些尤其讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“专家”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设置了,重要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“专家”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。活动6:低碳出行。规定春节期间,学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式,向亲友拜年。并记录出发地和目的地,采用何种交通工具,所用时间。

六年级数学寒假作业布置方案3

  1.每天完成一页口算练习,做好计划(如果自己不会出题,可以购买口算题卡)。

  2.根据孩子的自身情况,课自愿购买数学寒假作业一本,或者购买类似于《全品小复习》单元卷,购买的家长按照计划督促孩子完成,自行订正。

  3.建议每天不少于30分钟时间阅读课外书。对于有余力的同学,可以借6年级下册数学书,提前预习。

六年级数学寒假作业布置方案4

  一、知识性作业:

  完成《寒假生活》的数学内容,复习旧知,预习新课。

  二、开放性作业:

  看一本数学课外读物,拓展自己的知识面。

  三、实践性作业:

  1、用A4纸设计与本年级段有关的数学手抄报或者是绘画。(内容数学老师可以给予指导建议)

  2、写5篇数学日记。

  3、制作一个与本年级段相关的数学学具,例如:钟表、直尺、长方体模型等等,利用自己所学知识,锻炼学生的动手操作能力。

  4、积累生活中的数学信息,并用自己的方式呈现出来。例如:可以统计一周的天气情况绘制成统计表和统计图;年底各超市都有打折促销活动,收集两三家活动的方案,比较哪家便宜?

  5、要求学生们自己管好“压岁钱”,规划“压岁钱”使用方案;鼓励学生参加社会实践活动。

六年级数学寒假作业布置方案5

  作业要求:

  1)可以写在生活中用到数学的情况。比如:购物消费中的遇到的加减问题、外出游玩遇到的数数问题、过年压岁钱的收入、支出问题等。

  2)可以写你看到的数学现象,想到的数学问题。

  3)可以编写与数学有关的小故事。

  4)可以介绍在书上看到的数学知识,包括趣味数学,数学故事、数学笑话、数学家的介绍,数学游戏的玩法等等!但要注意不要照抄。

  5)可以写出自己对一道数学题的解答思路。

  6)可以写你对学习数学的心得或学习方法。

  (注:数学日记,字数不限,篇幅不限。)

  数学日记,为孩子们在数学知识与现实生活之间架起了一座美丽的彩桥。相信:这次有意义的数学实践作业,一定会让每个孩子在愉快中满载而归!

六年级数学寒假作业布置方案6

  一、知识性作业:完成《寒假生活》的数学内容,复习旧知,预习新课。

  二、开放性作业:看一本数学课外读物,拓展自己的知识面。

  三、实践性作业:

  1、用A4纸设计与本年级段有关的数学手抄报或者是绘画。(内容数学老师可以给予指导建议)

  2、写5篇数学日记。

  3、制作一个与本年级段相关的数学学具,例如:钟表、直尺、长方体模型等等,利用自己所学知识,锻炼学生的动手操作能力。

  4、积累生活中的数学信息,并用自己的方式呈现出来。例如:可以统计一周的天气情况绘制成统计表和统计图;年底各超市都有打折促销活动,收集两三家活动的方案,比较哪家便宜?

  5、要求学生们自己管好“压岁钱”,规划“压岁钱”使用方案;鼓励学生参加社会实践活动。

六年级数学寒假作业布置方案7

  一、活动目的:

  1、通过活动,学生进一步掌握几时整、几时半的认读。

  2、在活动中让学生体会到要珍惜时间,抓紧时间做有意义的事情。

  二、活动前期准备:

  制作一个钟面。

  三、活动的程序:

  选择一位观察对象(可以是自己家人或要好的小伙伴),调查了解他一天的生活,选择有特点、有意义的事情记录下来,并在16开张上写下他一天的作息时间。要求用到学过得几时整、几时半。

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