实用的想象作文锦集6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的想象作文6篇，欢迎大家分享。

实用的想象作文锦集6篇

想象作文篇1

　　幻想与现实，是辩证统一的。幻想，反映了人们的诗情与向往。现实，则体现了人们的经历与思考。两者交融渗透，不可割裂。

　　无数例子证明，幻想成就现实，现实同时导致幻想。他们相辅相成，彼此推动。没有幻想，未来现实的蓝图便无从下笔。没有现实，幻想只能是空中楼阁。

　　马克思与恩格斯创立了伟大的成就—科学社会主义。这是一个极富价值的幻想。没有它，就没有我们中华人民共和国。它的创立，同时也建立在当时资本主义对劳动力严酷剥削的`现实之上。

　　马云当年穷困时，曾有过幻想：将来自己会有上亿的资产。如今，他的资产早已超越当年幻想的数字。他当时的幻想，不也建立在当时改革开放，许多人一夜暴富的的现实之下。

　　正是现实与幻想的微妙关系，让历史的车轮滚滚向前。幻想成就现实，现实又滋生幻想。但他们的关系也并非仅仅如此简单。幻想并不是都能成就现实，现实也不一定能滋生幻想。没有人为的努力，幻想也只能是一纸空文。没有了想象力，现实也只能维持原状。努力与想象力，才是促成这层关系的必要条件。

　　因此，创造幻想，并造就现实，努力与想象力是不可或缺的。从古至今，正是这两股力量，推动了人类社会的前进。凡尔纳凭借他出色的想象力完成了一步又一步科幻小说，而科学家又将其中的幻想努力变成现实。马克思的科学社会主义，不也是列宁通过十月革命，将其首先实现的么？这两股力量，将幻想与现实紧密结合，塑造未来。没有他们，社会变美了前进的动力与目标。

　　有了想象力与努力，平时，我们又该如何对待幻想与现实？

　　幻想，让我们的向往插上翅膀。现实，让我们的努力脚踏实地。我们应该幻想与现实兼而有之，而不是将它们割裂与对立。唯有这样，才能保持希望，把握成功。在日常的学习生活中，要学会把握现实的正确，留住幻想的诗情。拥有一颗处事冷静的头脑，也要有一颗浪漫奔放的心。才能于成功接轨，成就自己人生的精彩，做一个有理想有抱负，同时又有肯吃苦坑努力的人。

　　就让我们带着幻想，脚踏现实，想着心中的目标不懈的奋斗吧！

想象作文篇2

　　小时候，我特别爱想象；长大了，却没什么时间来想象了。作业那么多，再加上补习班、练钢琴，哪有时间干这些小事。

　　记得三年级时，我写了一句话：“书本像妈妈的手，温暖着我。”写这句话时，我想到书就像妈妈一样，温柔地带着我走向生活。就是为这句话，老师大大地表扬了我。

　　一节语文课，老师让我们续编“老虎生病了，小动物们去看望他，却都不知去向”的故事。大多数同学都写：“原来是老虎吃了动物“。可是，我的'想象力却爆棚了：“老虎是好人，他造了一个地下的‘世外桃源‘，把小动物引到这里，请他们玩，大家都不想回去了。老虎装病，是因为他怕大家不信任他……”这篇与众不同的作文激发了老师、同学们的想象力，变出了更多与众不同的故事……

　　而现在，我都没怎么想象了。既然想象少了，忧愁就多了：以前的课间，我总是笑口常开，因为丰富的想象力使我快乐；现在，我却不怎么爱笑，因为“没”了想象力……

　　现在，我缺乏想象了，有一些变得“机械“了，脑子似乎生锈了，生活也无趣了，想象的翅膀找不到了。生活需要想象，想象源于生活。我们需要留点时间给想象！

想象作文篇3

　　这就是我们的主人公——小水珠，它正在树叶上睡觉哩！小水珠很小，所以谁也看不起它，乌龟老爷爷，小鱼姐姐，章鱼哥哥都不愿意和它玩，都认为它太小没有什么能力。

　　有一次，小水珠去找大海玩，大海不但不和它玩还嘲笑小水珠说：“你这个小个子，还没我的指甲大，想和我做朋友长大了再说吧！”说完，小水珠已哭得泪流满面，小水珠心里想，心怀大志的人只需要有坚持不懈的精神和不怕吃苦的毅力就能取得成功。

　　第二天，小水珠写了一封离别信给父母就走了。小水珠在路上高高兴兴的走着，心里想着有许多朋友在它身边和它一起玩，突然被一只小蚂蚁扎了脚，小蚂蚁说：“小水珠你要去干什么？”小水珠说：“我要去寻找长大的办法，哪尼要去干什么？”小蚂蚁说：“天要下雨了，我要搬到高处去。”说完，小蚂蚁已经走远了，而小水珠却还在寻找它长大的办法。

　　轰的一声，天空下起雨来，小水珠沿着狂风暴雨雷鸣闪电前进……雨下了三天三夜，终于停了，小水珠越来越觉得自己很重，小蚂蚁来了对校水珠说：“小水珠你怎么长这么大了？”小水珠东张西望也没看见是谁在对它说话，它往下一看，看见了小蚂蚁，它对小蚂蚁说：“小蚂蚁你怎么变的这么小了？”小蚂蚁说不是我变小了是你变大了，小水珠高兴的跳着说：“我长大了，我长大了……”。

　　小水珠走累了，躺在大树下睡着了……突然，小水珠从坡上滑了下来，掉进了一口井，每天有许多人来打水，小水珠一天比一天小一天比一天虚弱，小水珠终于变回了原来的样子，这时，小水珠发现了一个洞口，小水珠没日没夜的挖，三天后终于看见一束光射进来，小水珠一顶终于出去了，小水珠出去后一直哭一直责备自己爱睡觉，小水珠越来越想回家，此时只听到一阵叽叽喳喳的声音，小鸟好像在说：“妈妈我饿了”，鸟妈妈也不辞辛劳的`去捉虫子喂它，又想起自己的妈妈对自己付出太多却无以回报，小水珠思考一番，终于重新振奋起来。

　　小水珠继续上路，一路上遇到吃人的大老虎，会使人致命的毒蛇和猎人设的陷阱，小水珠却没有退缩，小水珠此时身上已布满了伤痕，小水珠走到了河畔的石板上清洗伤口，突然觉得自己长大了许多河畔的水也少了很多，由于石板承受不住小水珠的重量，只听“扑通”一声，小水珠掉进了河畔的湖泊里，经过半天苦战终于爬上了岸，小水珠这时发现自己又变大了，河水也干涸了，小水珠这时也思前想后，结合前几次的经验终于明白只要碰到水酒能使自己变大。

　　从此小水珠到处寻找水源一次它来到死海迫不及待的跳了进去从此它身上有了咸味，死海也由此变小了。小水珠行走世界各处，它觉得自己够大了于是就开始回家，回到家乡一切都那么陌生，然而小水珠的待遇不同了，有许多小水珠想和它做朋友，它都答应了，从此以后小水珠有了很多朋友，小水珠回到家，它的父母也为自己的儿子而自豪。

　　小水珠的事迹传遍了世界各个角落人们就给小水珠重新趣了个名字“太平洋”。

想象作文篇4

　　从前，有一个小海螺叫“巧灵”，它的名字是多么生动有趣，可是他并没有被孩子捡起。它不漂亮，他在海里的时候，就是一只丑陋的海螺。因为有一颗石子钻进了他的壳内，那是一颗十分硬的石子，又带着菱角，无论如何都不能挤碎，他只好受着内心的折磨。它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做海螺的'荣誉；但他并不在乎，因为他懂得美并不是看相貌，而是看内心。

　　有一天，巧灵决定去森林里展示自己的才华，赢回自己做海螺的荣誉。他来到森林里走着走着一不小心就跌到一个坑里。巧灵在坑里不停地挣扎着，不停地呼喊着：“救命，救命······”这时一只小青蛙路过这里听到了小海螺的呼叫。

　　“这可怎么办？”小青蛙有些局促不安。后来，小青蛙急中生智拖来一根大木头，对小海螺说：“快顺着这根木头爬上来吧！”

　　小海螺顺着木头费了九牛二虎之力才爬上来，对小青蛙说：“谢谢！你帮我从坑里救了上来。”

　　“不客气，帮助别人就是我的快乐。”小青蛙欣慰地说。

　　“我们做好朋友吧!我叫灵灵。”小青蛙伸出手，微笑着说。

　　“好，我叫巧灵。”巧灵急忙伸出手说，“我们到森林里玩吧。”

　　“好啊，那······”灵灵还没说完，巧灵就拉着灵灵一溜烟地跑了。

　　他们跑着跑着，也顾不得看看四周的风景，一下子和墙壁撞了个正着，晕倒了。

　　巧灵醒来了，抬头四处张望，原来他们来到狮子洞里。狮子洞里还发出“咕咕咕咕——”响声。巧灵定眼一看，吓出一身冷汗。狮子洞里住着五只狮子，一只两只还好，但是这可是五只狮子呀！这对巧灵、灵灵算是一场前所未有的危机。

　　巧灵急忙把灵灵摇醒，压低嗓门对灵灵说：“这次我们玩完了，我们来到狮子洞里，这里有五只狮子！”

　　“什么······”灵灵还没说完，巧灵一手捂住了灵灵的嘴,“别惊动了它们!”

　　可是，狮子们已经醒来了！“啊啊，送上门的美味，快把他们抓起来。”一只狮子朝他们走来。

　　只见灵灵和巧灵“脚底抹油”似的向洞外“飞去”。狮子们还没反应过来，巧灵和灵灵已经跑出十万八千里了。

　　灵灵对巧灵说：“谢谢你刚才叫醒我。要不然我现在早已落入狮口中了。”

　　“没关系，朋友要互相帮助，帮助别人快乐自己。”巧灵说完又拉着灵灵继续向森林里奔去······

想象作文篇5

　　韵走在竹林里，飒，一阵清风吹过。竹子摇晃的声音，竹叶的摩擦声，还有你踩踏地面的声音。一切都是那么清晰，宁静。

　　慢慢的走到你最爱的古筝旁，整理好衣裳，梳理好长发。轻轻的为你弹起这首曲。纤细的手指灵巧的在琴上滑动。清澈如水的.琴音随着微风飞向别处。你小声的哼着歌，哼着你对他的思念。不时的会有翠绿色的竹叶旋旋落下，落在你的黑发上，白裙上。风拂过你的脸颊，发丝也吹的有些乱。但你无从顾忌，想着就这么一直弹下去，弹到你出现为止。

　　一个冷酷清俊，一个优雅貌美。似乎是天定下来的情缘，怎么拆也拆不散，当时你想着，以后会和他一起生活，结婚生子，过着像普通人家的生活，没有太多牵绊，太多心事。跟着他，默默的爱着他就好。然后他也很爱我。可，现在，物是人非…想着想着，你流泪了。

　　我为什么要流泪，为什么。

　　风凉了，不知怎的，心空了。