科教文卫中心半年工作总结（精选11篇）

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科教文卫中心半年工作总结（精选11篇）

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科教文卫中心半年工作总结（精选11篇）

　　科教文卫中心半年工作总结 1

　　根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量，理科教研组工作计划。充分发挥备课组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

　　加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。

　　抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。

　　(1)、备课：继续实行集体备课制，本组教师每人每学期集体备课一次，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行先周备课。

　　(2)、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。

　　(3)、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。

　　(4)、辅导：要做好提优补差工作，各位教师要确定好提优补差学生名单，要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。

　　(1)、积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思，认真研究，撰写有独到见解的论文。

　　(2)、本学期理科教研组每位老师上一节校级公开课，每位老师听、评课不少于十节，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的'教学水平。

　　(3)、本学期举办校级数理化竞赛，理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动，做的激发学生的学习兴趣和实践能力。

　　(1)、九年级面临升学考试的压力，理科组老师要齐心协力认真做好教学工作，回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向，理科组的每位教师坚持每月做一套中考题。其他教师也要关注毕业班教学，献计献策，争取使我校在中考中取得优异成绩。

　　(2)、做好七、八年级数学的教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。

　　理科组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。

　　鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

　　1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

　　2、每月对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。

　　3、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。

　　4、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动，并作好记录。

　　5、组织开展各学课的活动竞赛。

　　6、组织九年级的学生辅导工作。

　　7、学期结束，收集教师个人资料并整理归档。

　　科教文卫中心半年工作总结 2

　　（一）科教科按计划结合二甲复核要求，配合全院组织实施全院性业务培训学习10余次，内容涉及院感知识、传染病及公共卫生知识、卫生法律法规、抗菌药物应用、急诊急救知识、母乳喂养知识及中层专业技术人员卫生管理知识等。

　　（二）采取请进来，走出去的方法，不断提升我院的服务能力。今年上半年我院与东营市人民医院组成医联体，共接受专家坐诊及会诊86人次。共派出院外进修12人，进修专业为骨科、肾内、内分泌、病理、泌尿、器械维护、心脏介入等，根据需要结合我院情况，进修时间3个月至1年不等。部分人员已返院，准备开展工作。

　　（三）进一步加强了“三基三严”培训考核工作，制定了《20xx年医疗及医技人员“三基三严”考试考核实施方案》，共进行四期“三基三严”理论考试，一次操作考试，取得较好效果。遴选出内科、儿科、妇科人员及急诊急救小组参加了全市技能大赛，并取得了优异成绩。

　　（四）加强学分管理。本年度根据我市卫生计生委要求，继续医学教育学分纳入全省科教平台管理，要求自20xx年7月1日以后的学分至20xx年底全部录入系统，按照上级安排，于年底我院所有卫生专业技术人员学分全部录入并审核完毕。中医中药人员共计17人全部纳入国医通继续教育系统管理，中医药人员同时进行ic卡管理，在单位版科教管理平台及科室版继续教育平台双平台管理下，各科均固定设立1名专职科教管理员，组成科教管理员组，共计35人，协助科主任做好科教管理工作。每半年进行一次科教管理员会议，各科室科教管理员，于科室版平台下直接管理各自的医务人员，对科室新人人员及时上报信息，对各科室学分、论文等进行学分录入，并将资料进行统一整理，上交科教科审核；同时建立了我院科教管理员微信群，发现及处理问题均于网上进行，明显地提高了工作效率。

　　（五）对周边乡镇卫生院选派医务人员进行对口支援，20xx年我院排出20名专业人员分别对北宋镇卫生院、利津街道卫生院、明集乡卫生院进行了专业帮扶历时半年，采取坐诊和理论培训等形式，得到了帮扶单位的肯定。进一步强化公益性社会服务，20xx年我院共组织医务人员上街看着健康教育宣传14次，进行义诊、测血压、健康咨询；看着健康教育讲座和健康教育大讲堂6次，发放健康教育资料，以提高社区居民和社会人群健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率。

　　（六）加强新入职人员岗前培训。今年上半年我院对两批新入职人员进行的规范的岗前培训，从病历书写规范、职业礼仪、规章制度、急诊急救知识、卫生法律法规、安全知识、医务人员及病人的权利医务等方面邀请资深专家分别进行细致认真的'讲解，使新入职人员尽快熟悉医院环境，更好的适应工作。

　　（七）按照上级部门要求，完成了20xx年度中级参考人员及高级技术职务晋升人员的任期考核工作。

　　（八）组织完成了20xx年度继续医学远程教育考试考核，市级公需科目报名考核工作，组织完成了20xx年度继续医学远程教育网上报名缴费工作。

　　科教文卫中心半年工作总结 3

　　今年上半年以来，科教处在委党组领导下，紧紧围绕市农委中心工作和省农委有关要求，紧扣年初确定的工作目标，切实履行工作职责，圆满完成了各项工作任务。现将重点工作完成情况总结如下：

　　一、统筹农业服务体系建设

　　积极推进基层农技推广队伍建设，组织对全市195个基层农业技术推广单位的信息进行系统数据维护，加强指导，严格审核把关，对填报不及时，数据不完善、不准确的，及时督促纠正。通过对全市基层农技推广机构及人员情况进行调查分析，全面掌握我市基层农技推广体系的运转情况，为出台相关政策提供依据。截止到20xx年底，全市各级基层农技推广机构177个，其中市级推广单位8个（种植业5个，畜牧兽医、渔业、农机化各1个），县级推广单位50个（种植业26个，畜牧兽医9人，渔业6个，农机化6个，综合站3个），乡镇级推广单位119个（综合站68个，畜牧兽医站50个，农机化1个），比上年减少11个，原因是通州区乡镇合并后，乡镇农业服务中心由18个减少到7个。全市农技推广机构在岗人数2392人，比上期减少159人，其中因通州区机构合并减少66人。我市各级农技推广体系依然存在机构编制紧，空编多，人员年龄老化，专业技术职称不高，专业结构单一等问题。

　　二、农业三新工程管理

　　围绕《江苏省农业重大技术推广计划》确定的农业新品种、新技术、新模式，对照申报文件和申报指南要求，组织申报了20xx年度农业和农机三新工程项目。加强前期审核把关，严格审核申报材料，对每个项目申报的示范点进行现场勘察核实。经与财政部门反复论证，最终确定申报的项目，省农业三新工程项目申报6项，申请财政补助资金500万元，最终获批4项，下达省补资金150万元。省农机三新工程申报2项，申请财政补助资金68万元，获批2项，下达省补资金42万元。目前正在进行组织签定三新工程项目合同。

　　加强对正在实施的三新工程项目日常监管，做好现场查验工作，实地察看不走过场，对项目实施地点、进度、实施内容和绩效目标等严格把关。对已实施完成并提交验收申请的项目，按照验收管理职责，及时组织进行验收。对未按合同要求实施的项目，严格执行《省农业科技资金管理办法》等管理规定，履行相关程序。通州区十总镇农业服务中心实施的20xx年设施蔬菜科技综合示范项目（20万元），因镇财政不支持，导致支出缓慢，通州先申请延期后申请终止项目，经与市财政局会商后，同意终止执行该项目，收回全部财政资金，并向省农委、省财政厅提出申请。通州区佳峰蔬菜种植专业合作社承担的20xx年度"设施栽培小西瓜新品种引进及关键生产技术集成"项目因未按合同要求引进试验西瓜品种和数量，试验数据不全等原因延期执行，正在按程序办理更正申请。

　　20xx年度省下达通州区的农业科技入户工程覆盖蔬果、畜禽、麦油、蚕桑四个产业，需遴选1200名科技示范户，选聘120名农技指导员，补助项目资金120万元。通州区农委5月底组织进行选聘技术指导员，但截止到目前，仅报名32人，占所需技术指导员人数的27%,离项目实施的要求相距较远。原因有几个方面：一是符合技术指导员聘用条件的技术人员不足。乡镇合并后在编农技人员减少到181人，其中有一部分人因年龄大身体弱，无能力走村入户指导，一部分人借用到其他部门，一部分人专业不对口，剩下的符合技术指导员条件的农技人员仅1/3左右。二是乡镇合并后，镇级农技人员编制少了，本职工作任务更重了，很难保证科技入户每户100天次的技术指导任务，所以技术人员报名应聘技术指导员的积极性不高。通州区农委近日提请终止省级科技入户项目的实施，我们正与省农委科教处沟通汇报。

　　根据20xx年省基层农技推广人员培训项目实施指导意见，省农委下达的市级培训班任务240人，要求依托利用当地各类农业教育培训资源，重点对县乡农技管理人员和业务骨干围绕"拓宽知识面、提高组织协调能力"为目标进行培训，不少于30学时，省补资金28.8万元。

　　"十三五"期间省农委拟在全省指导建设一批实用集成创新导向明显、农业科技示范带动能力强的`现代农业科技综合示范基地。去年底省农委出台了《关于加强现代农业科技综合示范基地的意见》，并认定了一批现代农业科技综合示范基地。根据省农委制定的现代农业科技综合示范基地建设的标准和条件，结合我市的实际情况，经认真研究，我们确定了今年上半年建设两个示范基地并通过省级认定的目标。5月6日我们召开了各县（市、区）科教站长会议，对该项工作进行了动员和部署。6月7日我们会同有关单位对有申报意向的基地进行了实地考察。计划近期组织相关单位负责同志及各县科教站长，到已通过认定的现代农业科技综合示范基地学习先进经验，调动各县市争创省级现代农业科技综合示范基地的积极性，力争每个县市建成一个省级现代农业科技综合示范基地的目标任务。

　　三、农业科技项目管理

　　20xx年市级科技计划项目指南尚未发布，在实施的科技计划项目有，20xx年5项，其中蔬菜研究所三个项目完成时间是20xx年12月，市农机推广中心两个项目完成时间是20xx年6月，20xx年3项，其中市作栽站1项完成时间是20xx年10月，另两项是分别由林业指导站和农机推广中心实施的指导性科技计划项目，完成时间是20xx年10月。

　　四、农业科技成果管理

　　组织申报农业部20xx-20xx年度农牧渔业丰收奖，各地共申报成果奖5项，贡献奖3项。通过委里相关领域的专家评审向省农委推荐成果奖2项，贡献奖2项。经省农委评审后市蚕桑站完成的"江苏沿海地区桑园复合种植高效模式应用"项目作为江苏省推荐的15个成果奖之一报农业部，海安县农委的周发亚和海门市万年镇裴蕾村海果果品专业合作社的王永康列入23个贡献奖候选人被推荐农业部。

　　1996年市政府办公室颁布的《南通市农业科学技术推广奖励办法》实施至今已经20年了，其中部分条款已不适应当前的形势，针对近年来推广奖评审工作过程中出现的新情况，对《南通市农业科学技术推广奖奖励办法》进行了修订，修订稿已报送市政府办公室。20xx年度市农技推广成果申报工作年初进行了布置，5月6日组织进行了成果集中鉴定工作。申报20xx年度市农技推广奖的成果共37项，目前正在进行材料的初步审核及评审准备工作。

　　五、农业转基因生物安全监管

　　根据市政府要求，市区国内农业转基因生物的标识审查认可权限，已经下放到各区农业行政主管部门，通过我们的培训指导和监督检查，各区基本能按照审查认可程序开展标识审查认可工作。根据部省有关文件精神，我们印发了《关于强化农业转基因生物安全监管工作职责的通知》进一步明确监管重点是水稻和玉米，重点方向是研发单位、制种基地、种子市场及加工企业，强化属地化管理制度，明确科教、种子及相关部门监管职能和工作机制。根据省农委部署要求，我们制定了《南通市20xx年农业转基因生物安全监管工作方案》，对我市20xx年度的监管工作任务进行分解落实。6月1日，我们与省农委有关专家一起，对南通来宝谷物蛋白有限公司转基因大豆加工安全监管工作进行了检查。为加强进口农业转基因生物安全监管工作，我们下发了《关于进一步加强进口农业转基因生物安全监管的通知》，要求各地农业行政主管部门要对有关进口档案资料加强监督检查，对相关单位加强安全控制措施的监督检查，对违反规定的，依法予以查处。加强农业转基因生物科普宣传，结合南通市第二十八届科普宣传周活动，5月11日我们组织有关人员到市北城小学活动现场进行转基因安全知识宣传，发放科普资料500多份。

　　六、其它工作

　　新型城镇化综合试点工作。根据《南通市国家新型城镇化综合试点工作方案》和《20xx年南通市市区新型城镇化试点工作任务分解表》，牵头组织相关材料，按月报送国家新型城镇化综合度点工作进展情况表，每季度报送试点工作进度季度报告，每半年报送半年工作报告。

　　七、下一阶段重点工作计划

　　1、组织基层单位做好全国基层农技推广体系信息系统20xx年上半年的数据维护和分析工作。

　　2、进一步强化项目管理。抓好农业三新工程项目和省、市农业科技项目的实施与管理，强化监督检查，对到期完工项目及时组织结题验收。与省农委沟通解决好通州农业科技入户工程项目问题。完成基层农技人员培训相关工作，按照省农委下达的任务，规定的程序，早部署早安排，确保完成任务。强化督促考核，确保取得实效。

　　3、做好20xx年度市农技推广奖评审的准备工作。

　　4、推进省级现代农业科技综合示范基地建设工作。

　　5、进一步加强农业转基因生物安全监管相关工作。会同委相关部门开展联合执法监督，加强对转基因生物加工企业、中转企业、流通企业的监管。

　　6、组织送科技下乡活动。

　　科教文卫中心半年工作总结 4

　　在院、科两级领导管理、指导下，上半年科教科的各项工作取得了较好的成绩。现将上半年工作总结如下：

　　一、规范科研管理，促进科研水平的提高。

　　我们通过查阅国内外文献、参观上海市第九人民医院等途径，获取国内外科研管理的经验，对立项课题中期管理、结题课题答辩等环节管理进行进行规范化，取得了较好的效果，使以前对检查课题进展情况比较困难的现象得到解决。

　　1、对已完成的课题要求：

　　①如实填写《中山市人民医院科研项目课题结题报告》，

　　②已发表论文的.，需附带论文复印件（封面、目录、文章）

　　③已获奖的，请提交获奖证书复印件；对未完成的课题,要求：

　　①已到结题时间，需申请延长的，请提交《中山市人民医院科研项目申请延期报告》。

　　②由于某种原因，课题无法完成，请提交《中山市人民医院科研项目申请中止执行报告》；对未到结题的课题,要求：请填写《中山市人民医院科研项目年度执行报告》。并将各项目资料归档。对未完成课题要求：按时提交“阶段性报告”及“年度报告”等。

　　2、对各项要求结题、延期、中止的项目提交院学术委员会进行评审。

　　3、采取研究生毕业课题答辩的形式，由医院学术委员会选出五人组成答辩委员会对结题课题进行答辩。并拟定对延期、中止课题的处理。

　　二、在科研管理方面具体工作及成绩：

　　1、20xx年底至上半年我们完成了20xx年度各级科研计划的申报工作。

　　20xx年我院共有51个项目申报科研立项，经医院学术委员会评审，推荐申报省卫生厅科研基金43项、省科技厅科研基金1项、省自然科学基金3项、省中医药局科技计划1项中山市重大课题三项，中山市20xx年度科技计划及中山市卫生局医学科研基金43项。现已知20xx年已获批准的省级立项8个，市级立项16个，已获批准的省级立项9个。

　　2、20xx年我院共有20项科研成果申报中山市科学技术奖，经市科委评审，我院共有10项成果获奖，其中一等奖1项、二等奖2项、三等奖7项。其中经市科委推荐3项申报广东省科学技术奖。

　　3、对1999年科研课题进行结题调查，31个项目中有18项结题、6项延期、4项中止、3项还未到结题时间。通过上述模式答辩，同意18项课题结题。

　　4、对20xx~20xx年课题进行阶段性检查，要求已结题课题填写结题报告，未完成课题填写阶段性报告。

　　三、完成20xx~20xx学年度的教学任务，开始20xx~20xx年度的教学工作安排。

　　1、20xx~20xx学年度，我院共接收安排了中山大学北校区临床专业15人、影像专业8人，广州医学院临床专业15人、影像专业5人，佛山职工医学院临床大专11人、药剂6人、口腔5人、检验人。其他院校16人。

　　2、接收中山大学北校区硕士研究生9人。

　　3、根据中山大学《关于表彰中山大学校外教学医院20xx年度优秀临床兼职教师的通知》，经我院评选推荐，学校教务和有关部门审核，我院共有五人被批准为中山大学20xx年度优秀临床兼职教师。名单如下：许晓军、梁干雄、师天雄、郑铠军、苏园园。

　　4、3月份、4月份，科教科相继协助及组织了广州医学院97级临床专业毕业生毕业考试及中山大学北校区97级临床医学毕业生毕业模拟考试，通过这两所学院派专家教授来院指导，提高了我院临床带教水平。

　　5、20xx年上半年我院共接收进修生12名，其中包括南雄市对口扶贫培训5名。

　　科教文卫中心半年工作总结 5

　　半年时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期结束了，回顾这一学期的教研工作，我深感辛劳并快乐着，我欣慰，因为我付出了，努力了，收获了。半年来，我带领全体初中物理教师本着“聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，坚定不移抓改革，一心一意谋发展”的工作思路，以全面提高我市初中物理教育教学质量为核心，以新课程改革为契机，以课堂教学为突破口，深化课堂教学改革，加强教学常规管理，完善教学视导工作，全面推进素质教育，各项工作井然有序，进展顺利，取得了一定的成绩。现简要总结如下，请批评指正：

　　一、强化学习，提升自身素质，促进教育理念不断更新。

　　1、认真进行科学发展观和学科教学新理念、新要求学习，作好学习笔记，写好学习心得体会。按时参加局里组织的每一次集体学习和科室讨论。为了提高自己的政治思想水平，大量阅读业务书籍，浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。

　　2、经常向领导、老教研员请教学习，虚心听评课，用心体会记录、反思，不断提高自身的业务素质。并及时、认真撰写学习笔记，为顺利完成各项教研工作奠定了良好的理论基础。

　　二、强化科研，努力提升物理教研工作质量

　　学无止境，教无定法，作为教研员必须有创新，有创新才有发展。在过去的半年工作中，不管到哪里去，我都带着目标、想法，办法去，并带回体会。到基层学校引导教师确立新的课程观、教学观和评价观，引导学校教研活动服务“新课改”和教学质量。指导教师进行实效性教学和实用性教研。督促教师把先进的教育理念变成教师的教学行为和教育现实，这样就发挥了教研员在“新课改”中的创新作用。具体工作如下：

　　1、深挖教师潜力，挑战新课程----推精品、抓骨干、树典型、以推动我市物理教学稳步发展。

　　并年来，走遍了全市所有初中，推门进课堂，听课、评课30多节。靠着这种执着的精神，本着抓一个是一个的想法，来打造我市的品牌教师。重塑了全市物理教研的良好形象，同时，更进一步的增强了教研的凝聚力和教研的指导能力。

　　2、立足网络平台，逐步推广以校为本教研、网络虚拟教研。

　　与时俱进，有效地利用互联网这一无限的空间资源，及时对有条件的部分学校的部分教师进行了新型的网络即时教研技能培训。为下一步更为有效利用网络资源进行网络教研奠定了基础。为了能更好的促进教研工作，我建立了安国市物理网络教研的博客，鼓励、培训有条件的学校教师，进行无纸化教研活动。

　　3、协同配合，团队共赢，顺利过检。

　　参与了省督导评估筹备、检查工作。我包校的`庞各庄中学各项工作都顺利的通过了省专家的检查验收，并受到了好评。指导的实验中学化学示范课，伍仁桥中学物理组主题教研活动，都受到了与会专家的一致好评。

　　4、命制了期中、期末调研考试、模拟考试试卷，参加了各项考试工作，并进行了阅卷和相关的数据统计。

　　在时间紧，任务重的情况下，以少出错，尽量不出错为前提，本着为社会、为学校、为家长、为学生负责的原则，在试卷命题上狠下功夫，增加了更为人性化的命题风格，试卷内容紧紧帖近学生的生活，帖近学生的特点，图文并茂，内容适度开放，评价标准相应适度开放的特点，受到广大教师的认可。

　　5、参加了会考、高考、中考考试工作，组织参加了中考理科综合阅卷及数据分析工作。

　　6、认真完成教研室、教育局交给的其他各项工作。

　　三、下学期工作打算。

　　1、结合课堂教学开展新课程理念下，物理教师的备课、上课及相应评价的研究工作，继续进行并要有实效性地开展集体备课活动，并逐步推行网络集体备课方案和网络集体教研方案。

　　2、新学期的物理教研，重心放在薄弱的农村学校，研究一下适合薄弱校和农村实际的新课改的具体策略及方法，缩小城乡之间、强校与弱校之间的差距。提升这些学校的教研积极性。

　　3、加强教研组建设，发挥骨干教师的辐射带动作用，以骨干教师带动整个教研组的集体进步。

　　4、加强对青年教师的培养和指导，使青年教师尽快成长起来。

　　半年来，在教育体育局的领导下，在单位主要领导的关心帮助下，在同志们的大力支持下，我虽然做了一些工作，取得了点滴成绩，但离组织的要求和领导们的期望还相差甚远，工作中还存在诸多缺点和不足，今后我将继续努力，虚心学习，以取得更大地成绩，努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。

　　科教文卫中心半年工作总结 6

　　一学期以来，我们综合科全体教师在我校领导的指导下，扎扎实实地完成了学校布置的各项教学教研工作，并取得了预期效果，特总结如下：

　　一、关于理论学习：

　　我们在加强教研工作的同时，加强了业务学习，提高了理论修养。

　　二、教研活动：

　　本学期，我们开展了一系列教科研活动，如：2月份的骨干教师示范课为我们解决了教学策略，指明了提高课堂水平的努力方向；3月11日14位青年教师进行了课堂研讨，对我们的课堂教学又是一个很大的促进；4月下旬，“同上一节课，目标当堂测”，课堂互评活动，更使我们认识了自己的优点和不足，课堂教学水平得到了实质性的提高，有的教师甚至以此为支点，有了质的飞跃；我们在校本研究领域也取得了辉煌的成绩：由徐允厚、范瑁娟等主持的市级课题《诚信教育模式探索》已通过市级鉴定。上半年又由范瑁娟等老师开发出《于文明通行》学生文明教育教材。

　　三、校本培训：

　　1、认真落实了《青年教师培养方案》，“每周一篇汇报课、每周一篇读书感悟、每学期一篇论文，每学期一个课件，每学期一节汇报课”取得了令人满意的成效。

　　2、全体教师校本研究“四个一”活动开展的扎实有效。

　　3、基本功训练，一、三、五粉笔字，二、四练钢笔字，与学生共练都已初见成果。

　　四、可喜成绩：

　　1、5月份在全县“教师技能大赛”中，信息教师赵振娟取得了二等奖。

　　2、1月份张太兰老师在市级“小学信息优质课评比”中获得三等奖。

　　3、4月份，赵振娟老师辅导的`学生参加市级电脑绘画比赛，喜获丰收，取得了三个一等奖，两个二等奖的好成绩，赵振娟老师也因此获得了电脑制作指导教师一等奖。

　　本学期，我们在领导的指导下，在全体综合科教师的共同努力下，取得了以一些成绩，今后我们将继续努力，争取更大辉煌！

　　科教文卫中心半年工作总结 7

　　根据xx市普通教育教研室xx年工作意见精神，依据xx上半年音体美学科教学教研工作计划，全市音体美学科教学教研工作在坚持全面推进素质教育，全面推进新课程改革，认真落实“课堂效益年”，全面提高教育教学质量等方面做了一定的工作，取得了一定的成绩，教研员与学科教师的专业化素质均有不同程度的提高和发展。

　　音乐：

　　1、完成了三个学段公研课。

　　2、圆满完成了三个学段“优质课”的评选工作。

　　3、组织骨干教师完成了课改办优秀教学案例评选工作。

　　4、参加了三次基本能试题的命题工作。

　　5、调整了“送教交流活动”的'运作方法，使活动更有效。本学期共有17位教师参加了交流活动，现场互动气氛热烈。

　　6、“歌唱教学研究班”以实际行动迎接奥运，在原班基础上扩充到120名音乐教师，参加了“万名职工迎奥运合唱活动”，在社会上树立了良好的教师形象，广受好评。

　　7、音乐教育教学工作继续探讨“快乐音乐教学”，以“好歌乐唱、情怡乐中”为抓手的课堂歌唱教学研究，取得了新的进展。

　　8、继续教师培训工作，利用一切机会提倡音乐教师的“厚德、博学、多艺、善言”，能“以身作则、现身说法”。

　　9、完成了高中音乐教材配套案例编写工作

　　10、克服伤痛，圆满的完成了省教育厅组织的“全省高中教师网上全员培训”的指导工作。

　　体育：

　　1、召开全市体育教研员会议，总结上学期工作，传达了本学期工作计划。

　　2、深化体育课程改革，组织召开了高中体育与健康课程教学研讨会，主要围绕着普通高中如何进行模块教学由即墨创新学校王成佳老师执教了一节公开课，并结合此课老师们展开了充分的研讨。

　　3、开展送教下乡活动，与城阳实验小学进行城乡联动，教师同上一节课活动。

　　4、组织开展了全市11节公开课和7节研究课教学教研活动。

　　5、组织开展了全市体育（与健康）优质课评选活动，共评出小、初、高三个学段一等奖9人，二等奖17人，三等奖12人。

　　6、组织参加了山东省中小学体育教师优质课评选活动我市文登路小学孙茜老师荣获一等奖，永宁路小学魏香艳老师获二等奖。

　　7、对城阳区中小学体育教师进行了“说课—体育（与健康）课程的新课题”和“新课程理念下如何进行体育教学”的专题讲座。

　　8、组织相关教师完成了课改办优秀教学案例评选工作。

　　9、组织三次基本能试题模拟高考的命题工作。

　　科教文卫中心半年工作总结 8

　　一、进一步深化体验与中学美术素质教育的研究

　　1、视觉体验

　　一是从图形的点、线、面个体的无限展开到不同的组合为目标；二是从色彩中的自然色彩与艺术色彩的个体组合为目标，通过课堂教学使学生体验造型与色彩在不同情况下的变化时，所产生的不同心理与感受，丰富自身对造型、色彩的认识，了解造型、色彩与情感的关系。

　　2、行动体验

　　动作既能体验，从美术学科不同画种的技能练习中，体验与技能相结合的各种动作的正确性，所在画面上产生不同语言以及技能如何和形象结合，和审美品位结合，才能形成美感的关系等加深对美术学科的认识，通过公开课展示具体说明行动体验。

　　3、情感体验

　　通过欣赏不同历史、不同题材，不同人物、动作、表情、或不同景物在人的心理所引起的情感反应。通过课堂教学使学生体验到作为美术这种艺术形式，是如何通过形象、色彩、、黑白节奏、韵律等内容美育形式美的结合，来体现人类具有的丰富情感。

　　4、美感体验

　　不同的美感在不同艺术表现形式里面有不同的体现，无论是自然美、生活美、形式美还是优美、壮美、崇高美等，在美术范畴内也是异彩纷呈的。通过课堂教学引导学生，从课堂上去认识，体验，并形成在的共鸣。是体验教学中发展学生美感的'重要环节。

　　5、联想体验

　　借助于课题中，电线面等形式，随即进行思维与艺术再现能力培养的体验，通过课堂教学论证学生对艺术源于生活的认识。

　　6、创新体验

　　通过课堂教学引导和培养学生对别人作品进行局部改进，添加了分隔重组或套用多种表现方法进行再设计的意识与能力培养的体验。

　　二、完成xx市小学、初中、高中美术优质课评选工作

　　1、小学：xx年5月6日至9日在xx市李沧区农村小学举行。

　　2、初中：xx年5月26日至29日在莱西市第四中学举行。

　　3、高中：xx年6月18日至19日在胶州市实验中学举行。

　　三、举办了xx市高中美术教师教材教法培训会

　　xx年4月17日至19日（三天）在xx市素质教育培训基地举行。

　　四、举办xx市小学、初中、高中美术教师教学业务基本功培训

　　xx年6月23日至27日在临沂市平莲乡大德举行。

　　五、李沧区课题研究《漫画教学与德育》

　　此课题已研究三年，现在正整理出版约20万字（山东美术出版社出版）.

　　六、完成有关出版社交给的教材编写任务。

　　七、积极参加有关抗震救灾的活动。

　　科教文卫中心半年工作总结 9

　　光阴似箭，岁月如梭。一个充满挑战、富有收获的学期结束了。本学期理科教研组的工作，在校领导和教导处的支持下，在初中部全体理科教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长。为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一学期来的工作如下:

　　一、主要开展工作

　　1、制订有效的工作计划：开学初，根据制定的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的讨论，确定了工作目标和具体措施，使本组的工作有效，有序的开展。

　　2、开展教研活动，提高教学质量：本学期教导处主任王文娟的.极力支持下，在理科组全体老师的密切配合下，于第十六周，我组开展了理科教师赛教竞赛活动，多位在竞赛中获得了优异成绩。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学效益，全体教师都参加了学校组织的教学循环赛活动。

　　3、做好常规检查，强化教学管理：本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，作业批改是否及时、认真，听课记录，单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标，检查结果令人满意。

　　4、积极组织课外活动：广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面。

　　5、组风建设：我们中学理科组每位教师富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。理科教研组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现了教研组的整体功能。

　　二、存在的不足

　　1、作业检查，批改欠认真。

　　2、个别教师听课不到位。

　　3、教案欠写教学后记、教学反思。

　　4、个别老师对评课的意识不够。

　　三、努力方向

　　1、尽量将每位教师的课堂给录下来，然后再组织教师讲评。

　　2、组织教师学习理论文章，加强学术研讨撰写论文。一位具有高适应能力的好教师，不但应有能力通过相关理论掌握教学情境变化的可能性，理解各种教育现象所蕴含的深层含义，而且能够将正式的理论与个人的专业经验进行交换，修正与反省，以获得理论与实践的高层整合。为了保证教研活动越发卓有成效，为了给进一步开展教研活动提供可靠依据。在今后我们应该一边实践教学，一边学术研讨，撰写教研论文，以提高自身的能力和水平，使全组教师的认识得到深化。

　　3、组织教师对优秀教案的欣赏和分析。

　　4、下学期每次上公开课之前，让当堂上课的教师上交一份授课教案。

　　四、希望四有

　　希望本组教师在今后的日常教学中做到以下“四有”：走进教室“有目标”，讲起课来“有步骤”，导起学生“有层次“，上完课后“有反思”。总之，我们理科教研组全体教师纪律观念强，总是早起晚归，延时工作，经常利用节假日备课，经常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望未来，为实现我校教学质量的跨越式发展，为提高教学质量，实施素质教育而发奋努力，我们任重而道远，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，为溪下学校的教育事业再谱新篇章。

　　科教文卫中心半年工作总结 10

　　一学期紧张而有序的工作即将结束，蓦然回首，本学期工作取得了一定的成就，现总结如下：

　　一、重点工作

　　（一）集中备课

　　根据教育局本学科工作的总体安排，继续落实“先学后教当堂训练”教学模式。在2月份集中备课时，安排了横道中学的李洪艳教师对自己在教学中如何进行问题教学做了经验介绍。这名教师从不同的角度谈了自己对“先学后教、当堂训练”教学模式的认识以及具体的做法，收到了很好的效果。并安排了三名教师从参加2013年网络学习的角度介绍了自己在网上学习的感悟，教师在交流中都能从学习的不同角度来谈自己学习后的收获，使大家深受启发，激励教师们做好自己的教育教学工作。8月份集中备课时，对教师进行了“时事教育在课堂教学中的落实”的理论辅导。

　　（二）深入课堂听课

　　依据学校及部室的工作部署，学期初集中到市直中学和部分乡镇中学进行了听课，通过听课和教师面对面的交流，针对“先学后教，当堂训练”的具体做法，找出教师们所存在的共性问题。

　　1、优点：

　　（1）绝大多数教师教学观念更新比较快，都能指导好学生的学习，按本学科的要求去做。

　　（2）教师们都能做到认真备课、上课，积极收集身边教学资源，设计好习题。

　　（3）教师们不但研究教学方法，还注意学法的指导。

　　（4）师生互动增多了，师生情感拉近了，课堂效果提高了。

　　2、不足：

　　（1）个别教师对“先学后教，当堂训练”理解的不够深刻，还是不放心学生自学的结果，学生自学完成后，又讲解一遍，浪费了时间，结果学生在课堂上没有了练习时间。

　　（2）有的教师在学生自学时指导不是很到位，缺少习题的设计，习题练习过于单一。

　　（3）在自主学习和合作学习问题上混淆，分不清哪些知识应该自主学习，哪些知识应该合作学习。

　　3、对“特岗”教师的跟踪听课

　　本学科有8名特岗教师，对这8名教师的课堂教学进行了跟踪听课。并对他们的业务手续进行了检查，听课后与教师进行了面对面的交流。通过听课发现这些教师素质很好，都能用新理念去指导教学，教师们都能做到认真备课、上课，积极收集身边教学资源，有的教师们不但研究教学方法，还注意学法的指导，注重师生互动，有的教师还关注师生情感教学，提高了课堂教学效果。教案书写认真、工整，突出重难点，教法和学法符合学生认知规律。所存在的普遍问题是教师讲的多，学生参与的较少，给学生动脑的机会少，不会进行问题教学，针对这种情况，本学科进行“先学后教，当堂训练”的教研活动。

　　（三）教研活动

　　上半年5月7日组织了全市政治教师的教研活动，主题是“先学后教、当堂训练”教学研讨活动，本次活动的意图是进一步加强初中思想品德学科课堂教学的实效性，切实减轻学生学习负担，全面提高教学质量，提高教师教学整体水平。

　　最后由教研员对本次活动做了总结，并对今后的教学如何落实“先学后教、当堂训练”做了进一步的说明和具体要求。

　　下半年8月份利用集中备课时机进行了“按需施训”的主题教研活动，由两名教师进行了理论和实际的'辅导

　　二、常规工作

　　学期初进行了集中备课，制定了教学进度表，阶段命题，参加教育局组织的各项活动，参加了吉林省中考研讨会，并组织教师在进修学校聆听了吉林省中考范围解读及相关问题的解答视频会议。学期末试卷的命题工作。

　　三、提高个人业务素质

　　平时通过网络、书刊等渠道，利用集中学习和个人自学的形式学习新课程理论，积极参加上级组织的各种理论辅导，基本素质训练辅导等。继续做好教师博客，力争做到在掌握现代教育理论，了解教育信息方法要先于中小教师，在教育教学能力、教学技术应用方面要精于中小学教师，在师德修养、品德、情操方面要高于中小学教师。每年力争发表一篇论文，争取做到基层校领导满意，教师信任，学校领导放心的教研员，使本职工作又一个新的飞跃。

　　四、改进意见

　　1、加强理论学习，不断充实自己的头脑，了解心理学教育学知识，掌握学科的课改方向。

　　2、加强教研活动的组织和管理，深入研究教材，掌握本学科知识体系。

　　3、树立科研意识，提高教研的理论水平，树立新的教学理念，用新理念指导教学工作。

　　4、利用集中备课时机，加大教师的培训力度。