老师作文

我的实习老师作文

时间:2023-03-09 11:04:50 松涛 老师作文 我要投稿

我的实习老师作文(精选46篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的实习老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的实习老师作文(精选46篇)

  我的实习老师作文 篇1

  实习老师上个月,学校里给每个班都安排了一位实习老师。我们班的这位实习老师姓王,是刚从师范学校毕业的年轻姑娘,常常的头发,圆圆的脸,小小的.眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,细细的身材。王老师非常和蔼,每当我们又不懂的问题问她时,她总是和颜悦色地给我们仔细讲解。王老师非常细心,每次放学,她总是让我们先排好队,然后把我们送到校门口,并嘱咐我们,路上注意安全。

  王老师虽然有丰富的知识,但是她的教学经验并不多。王老师刚上课时,有些怯场,被几个顽皮的学生一闹,就不知所措。时间长了,王老师讲的新鲜丰富的知识吸引了我们,大家渐渐喜欢上王老师的课。王老师同我们相处了一个多月,我遗憾的是王老师离开学校时,我随爸爸到外地旅游去了。王老师给我留下了一张纸条,写了许多鼓励的话,我会十分珍惜老师的教诲。

  我的实习老师作文 篇2

  最近我们学校来了七八十多位实习老师,其中百分之十的老师每天都在我们班上听课。

  有两位实习老师,现在已经成为我们班的班主任了。因为我们的班主任李老师要出差很多天,所以他(她)们两位实习老师就代替班主任来管理我们。

  这两位老师,一位姓陈,是个男人,另一位姓李,是个女人。陈老师说话的声音比较响亮,他个子很高,但一点儿也不胖。我们都很听他的话,他叫我们坐好,我们就坐好,他叫我们休息,我们就都休息。陈老师说话很温柔,我们做了错事,他总是把做了错事的同学叫到一边说悄悄话。我问他为什么要这样教育我们,他和颜悦色地告诉我:“如果我把一个做了错事的'人放到很多人面前大吹大擂,那个做了错事的人面子会丢光,也会很气愤,说不置之不理他下次还会干得更严重。而我这样教他,他就不会再干了。”我点了点头。

  李老师的教育法子跟陈老师一样,我们也很听她的话。她个子不高,稍微有点肥。

  直到今天,我还常常自言自语:“这些实习老师对我们真好呀!”

  我的实习老师作文 篇3

  最近,有许多大学生来我们学校跟老师实习。其中,给我留下印象比较深刻的是李老师和史老师。

  这次就说说史老师吧!

  史老师脸很圆,像足球一样;史老师的皮肤很白,像面团一样;史老师的`辫子很长,像马尾巴一样。

  我很喜欢史老师,因为她很关心我们。

  星期五下午,史老师给我们讲练习三,那是最后一节课,许多同学都精神不振,我也一样。疲倦加上感冒,让我真想睡过去。这时,史老师向仙女一般出现在我眼前,老师问我累不累,我摇了摇头。因为我可以熬到下课。史老师向我笑了笑,露出了雪白的牙齿,那笑像是向日葵向太阳的那般灿烂,我立刻打起精神来了。

  我喜欢史老师,因为在她身上散发出一种说不出的幽默和智慧。

  有一次上体育课,同学们让老师和我们一起去做操。老师说她不会做,我们嚷着让老师和我们一起做。老师没办法,只好答应。可上了体育课,老师没有做。下课了,我们问老师为什么没做,老师说她给体育老师一点面子,我们都笑了。

  这就是我喜欢的老师——史老师。

  我的实习老师作文 篇4

  我记得在我上初二上学期的时候,有两位实习老师来到了我们初二年级,可是我们班却没有那是我最伤心的一次。不过也有开心的时候,又一次她晚上来我们班值班我就问她:老师你叫啥,你有QQ吗?后来她告诉我她的QQ没告诉我她叫什么,我也很高兴后来我用QQ和她聊天我就开始问她老师你叫什么,几岁了?她说:我叫胡琛华叫我胡老师吧,我今年23了。

  有一次我惹她生气了我就去她的办公室向她道歉她却说我不生你的`气我高高兴兴的走了,有一天晚上我用手机和她聊天我说:老师你可以做我的姐姐吗?胡老师对我说:可以啊!这才是我更开心可是剩下不到两个月她就要离开我了,我真的舍不得她我只能买一些礼物送给她就当作是我的送别礼物吧!我要让胡老师永远记住我、记住有我们的时光是多么的开心、有我们的陪伴是多么快乐。

  时间就像一阵风转眼两个月过完了,我的胡姐姐也走了不过她走的时候说过记得好好学习,别每天想着玩。这句话在我的脑海了有了深刻的印象,每当我不想学习的时候我就会想起我的胡姐姐说过的这句话是这句话给了我希望让我重新振作起来,我喜欢有你这样的老师做我的姐姐,我会想你的。

  我的实习老师作文 篇5

  一双弯弯的柳叶眉,一副黑色边框的眼镜也没能遮住那对炯炯有神的大眼睛,两扇密集又微微上翘的眼睫毛,鼻子和嘴都是端正而又小巧的,两腮上面还星星点点长着一些小雀斑,齐腰的长发乌黑发亮,在阳光的照射下显得格外耀眼。她就是我的实习老师—胡老师。

  那是胡老师给我们上的'第一节公开课,也是最后一节课。也许是因为同学们知道这是老师的“毕业考试”,所以那节课胡老师提的每一个问题,几乎都有三分之二的同学高高地扬起了右手。那节[虎门销烟]我至今记忆犹新,胡老师时而绘声绘色地解说,带着我们身临其境;时而卖个关子再提个问,让我们不知道她葫芦里究竟卖的是什么药;时而又被我们的回答弄得哭笑不得,还好她游刃有余,总是能为我们解决困惑,眨眼间,下课铃响了,我不舍地瞄了瞄胡老师,虽然她正兴高采烈地与校领导对着话,但我感觉她心中似乎也有一种说不清的伤感……

  胡老师:我多想再当一次您的学生,听听您那清脆有力的声音,看看您那灿烂夺目的微笑,聊聊您最喜欢听的歌曲。胡老师,您快回来吧!我们想您了!

  我的实习老师作文 篇6

  圆圆的脸,眼睛炯炯有神,挺挺的鼻子,这就是我的实习老师——蔡老师。

  记得第一次,蔡老师进教室听课,同学们都很奇怪,后来帅老师让蔡老师做一下自己介绍,蔡老师说:“大家好,我姓蔡,是一名实习老师,今天走进四(3)班,先听几节课,以后我就是你们的老师了。大家记住,我可不是你们平常吃的‘菜’哦。”话音刚落,全班同学哈哈大笑,这下我才明白原来蔡老师是实习老师啊!帅老师在给我们上课时,蔡老师在听课,我注意到蔡老师听课听得特别认真,帅老师上课讲的内容她不时地写在记事本上。

  这个星期一,蔡老师开始给我们上课了,同学们个个兴致勃勃,腰杆挺得直直的,都迫不及待地要蔡老师给我们上课了。“叮铃铃”,上课铃响了,同学们高高兴兴地回到座位上,只见蔡老师捧着语文书,面带微笑,走向讲台,蔡老师讲课时特别认真,提了许多的问题,让我们积极发言,希望我们能够多思考,能更好的.掌握课本上的知识。

  蔡老师上的课给我们留下了深刻的印象。我想,她最想看到的不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花,不是如潮水般的掌声,而是同学们最优异的成绩!

  我的实习老师作文 篇7

  实习老师,我想对你说!

  实习老师,我想对你说!你只知道吗?你们虽然是实习的,但我们会永远永远记住你们的,听你们说,我们是你们接的第一个班,你们会记住我们的,同时,我们也在争取给你们留下一个好印象,因为毕竟只有一次,也许在人生中,我们只有一次相遇的机会,那就是这一次,而这次你们实习只有一个月......

  你只知道吗?当得知你们的实习结束的时候,我们都很伤心,记的你们刚来的时候,我们都不太合作,要不是沈老师在那里听课,我们说不定已经闹翻了天,可是,我们后来很合作了,在你实习结束的最后的一两天,我们很想纪念一下我们曾经在一起合作过,有的'同学送礼物,虽然礼品不重,但毕竟是同学的一番心意,还有的同学请你们写同学录,留作纪念,还有的同学用QQ加你们,想跟你们一起讨论学习,同学都想成为你们的好朋友,实习老师,我们会永远记住你们的,你们也会的,对吗?

  老师希望我们还有合作的机会,祝福你们!

  我的实习老师作文 篇8

  我最感谢的人是我的班主任老师-黄老师,她长得像白雪公主一样,温柔又美丽,讲话轻声细语,上起课来生动有趣,所以我很喜欢上老师的课。

  我的个性外向活泼、但是有点小迷糊,课堂上喜欢发言却常常忘了举手,老师会时常提醒我,要先举手再发言,渐渐的,我已养成了这个好习惯。有时我表现良好的时候,老师也会给我鼓励,让我继续保持下去;有时候我难过伤心时,老师也会安慰我,给我温暖的拥抱;我的自理能力比较弱,老师总是耐心的教我整理抽屉和置物柜,现在的我各方面都有很大的进步,受到大家的称赞呢!

  老师也常常告诉大家要有礼貌,遇到师长、客人时,要主动问好,对待同学要有爱心,才会成为人见人爱的好孩子。老师就像是妈妈一样的.关心着我,我想大声的对老师说:“谢谢您教导我这么多,我想当您的小帮手,帮您分担辛劳。亲爱的老师,我好爱您!”

  我的实习老师作文 篇9

  生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也充满了风、霜、雨、雪。生命的长河注定要流过广阔的平原和陡峭的山谷。我们的成长过程不仅是一条宽阔的大道,而且充满荆棘和危险的海滩。让他们诚恳地教导,为我们照亮前进的光明,托起明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,他们就是辛勤的园丁。如果我们是勇敢的水手,他们就是智慧的航海家。使他们在许多学生心中树立了一座永恒的丰碑。

  老师是一个受人尊敬的`头衔。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己来照亮别人。事实上,对于我们的成长,老师是成长的过客,教我们如何做人,如何做事。老师是我们的朋友,尊重、理解和热爱老师的辛勤工作,为我们付出辛勤的劳动和汗水。教师的劳动使我们更加聪明。

  老师,您在我们心中传播了您的期望,您在我们心中刻下了美德,您在我们心中注入了社会责任感,社会发展蒸蒸日上。

  谢谢你,老师!教师节就要到了。祝你教师节快乐!

  我的实习老师作文 篇10

  我的语文老师也就是李老师,穿着白色的裙子,披着黑色的外套,当然这是我们李老师的习惯。

  李老师的脸白里透红,还有一张樱桃嘴有两条细细的'眉毛,两个很小的眼睛笑起来的时候,眼睛都眯成一条缝,我们的李老师稍微有一点胖,也就是个心宽体胖的,但比白白胖胖的孕妇好很多很多。

  我们的李老师也是个顺风耳,我们在下面聊天,李老师都听得一清二楚,但还是没有管我们。

  今天中午大扫除时老师分配了任务,但有些人不听,有些人在做有,那些人不但不做,还在下面说话,李老师只好拿起拖把拖地,拿起抹布来擦门,做完后李老师心平气和的走上讲台,脸色大变,啪,你们怎么听不懂话呢,一直都是夏涵雨,他们在帮助我们大扫除。

  这就是我的老师,既温柔又严厉。

  我的实习老师作文 篇11

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,便感慨万千。我一路发展走来,需要我们感谢所有的人来说实在是太多太多了。感谢爸爸妈妈对我的养育教育之恩,感谢帮助爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀,但我最感谢指导老师们对我辛勤的培养。

  谢谢姜老师。你让我从一个懵懂的孩子成长为一个优秀少先队员。我有荣誉的图片,用你所有的努力充满。是你的时间与我们的补课歇着,批改作业。我记得二年级时,有一次是因为我太骄傲,一些不好的考试成绩,是一个及时的提醒我说,你要学会谦虚,不要骄傲,于是我解决了这一问题。谢谢!姜老师。你把我带进知识的海洋,体验阅读您的.精彩讲座引人入胜,把我们带进了丰富多彩的新的世界的快乐,教我们做人的道理。

  姜老师,您给予我的关爱我们现在我还无以得到回报,但我还是会用自己优异的成绩来回报您!

  我的实习老师作文 篇12

  今天,了给我们出的作文题目是《我的老师》。写谁呢?我抓着脑袋想着,突然,一幅情景浮现我的眼前,对啦!就写我们的毛老师吧!毛老师是我们的班主任,她对我们很好。

  老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝......

  我有一位好老师,她就是我们学前班开始的语文老师——毛老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨一株亭亭玉立的大树。她的头发是金黄色的,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜天空中的星星那样晶莹,又像秋天溪水那样清澈。

  毛老师上的课就像磁铁般吸引着妩媚,她讲的语文课我们都爱听。然而,她可有一颗无私奉献的`心,她把自己全部的爱,无私地奉献给了我们。

  使我们在轻松愉快的课堂上学习知识。我喜欢的老师——毛老师!

  我的实习老师作文 篇13

  老师,谢谢你们用知识浇灌了我,给了我一片蔚蓝的天空,让我在阳光下沐浴;谢谢你们给予了我宝贵的知识,让我有一对洁白的翅膀,在知识的天空翱翔;谢谢你们用事实教育了我,给了我一个纯洁的心灵,让我不再自私自利!当我们带着一双疑惑的眼睛踏进校园时,是您用热情的双手为我们打开知识的宝库;当我们伤心难过时,是您为我们擦干泪水,让我们有勇气继续奋斗,我们像一棵棵小树苗在您的哺育下长成一棵棵枝叶茂盛的大树,您的教诲我们将牢记一生,您的关怀将陪伴我们走过人生的舞台。老师,感谢您的教诲,我们永远不会忘记您的恩情。

  老师,您是春雨,您是阳光,您是和风,您是春蚕,您是蜡烛,您是园丁,您是我们心中不落的太阳。您有天使的可爱,有大树的.无私,有大海的胸怀。您的情,我们刻骨铭心,您的恩,我们永世难忘。在离别之时,前言万语也道不尽我们对你的感激之情。

  我的实习老师作文 篇14

  我们班来了三位实习老师,一位袁老师,一位杜老师,一位张老师。 袁老师和杜老师长的很漂亮,说话很温柔,看起来十分有学问,而张老师却恰恰相反。 我们和三位老师一起在语文的海洋里漫步了两个星期,我们上课的时候她们也会坐在最后排认真地听讲,还会做笔记呢。在这两个星期里,我们一起学习,一起游戏,一起讨论问题……

  实习老师刚来的时候同学们对她们充满了好奇,一到下课时间就把她们团团围住,向她们提出各种各样的问题,有时候弄得她们试卷都还没登完呢。 袁老师和杜老师上课上的'可有意思了,我还发现她们的声音十分迷人,动听比平时说话的时候还要迷人,还会跟我们一起玩游戏呢,我们都十分喜欢她们。

  最后一天,我们开了一个欢送会。在欢送会上我们玩得可开心啦,连平时一声不吭的张老师也露出了笑脸,原来她笑起来这么好看,这么可爱呀!

  我的实习老师作文 篇15

  谭老师真是一个“双面人”。有两副面孔,分别是天使,和恶魔。

  都说先苦后甜,我先来说说谭老师恶魔的一面吧!谭老师对我们一直都很温柔的。可是今天,谭老师被我们给惹火了。这一天都板着一张脸,让我们都很害怕。因为谭老师之前都是对我们很温柔的,一凶起来。反差太大而显得更恐怖了。

  谭老师之前都是两百字起步的,结果今天一下子加到三百字起步了!谭老师有恶魔的一面,当然也有天使的.一面啦!自从早上因为预习而被老师给训完之后,下面的课我都不敢说小话了。可是还是有一些人在课上不守纪律,谭老师又把三百字以上改成四百个字以上了。结果,上完语文课之后谭老师的语文书就不见了。后来王梓瑶在黄冈下面找到了老师的语文书。谭老师一高兴,又把字数改了回去。

  希望谭老师以后不要做恶魔了。

  我的实习老师作文 篇16

  开学已经几个星期,换了班级,换了老师,换了同学。可能一时间没有融入这个新的班级,所有的同学的名字也懒得记,所以以至于到现在我都没有认清楚每一个同学的名字。

  我们换了政治老师,不知道为什么同学都特别的讨厌他,可能是因为刚刚换了老师,不是太适应,所以看到了新的老师就特别怀念原来的老师,因此感觉原来乐老师是最好的,而这个新的`老师就特别的不好。

  每一个老师的教育方式都不同,所以所有的同学都习惯了原来的老师的那种教育方式,突然之间换了一种教学方式,可能听得不太明白。

  我也不太喜欢政治老师,原本政治就不好,虽然知识考点都背了,可是背的时候没有记住问题,再加上考试到时候有些紧张,导致脑中一片空白,所有背过的知识考点都忘的差不多了。所以成绩就特别的不好,刚刚习惯原来的那个老师教学方式,成绩提高了一点,可是现在……唉,没法说了。

  我的实习老师作文 篇17

  她有一张能说会道的嘴巴,一双火眼金睛。名字里都有两个慧,一看就知道很有智慧,还有雅号“真的很会”,这就是我们的班主任郑慧慧老师。

  郑老师上课形式非常新颖,在一次课上又给我们出了一个新招,叫做“最强大脑”。只听老师说:大家都闭上眼睛,老师拿起笔神神秘秘的在纸上写下了一串数字,并高举起纸上的数字,让同学迅速睁开眼睛,短时间内记住纸上的数字。“3、2、1”郑老师立即放下纸张,问大家谁记得这组数字,话音刚落我们大部分的反应非常快,赶紧举起手来。不费吹灰之力就一五一十地背了出来。同学都很喜欢这种上课形式,通过“最强大脑”游戏提高我们的阅读速度和能力。阅读好比跑步比赛快则收获满满,慢则输在起跑线。郑老师平时上课招式非常多,这只是其中的`一招。

  在我们学校郑老师上课招式“新、奇、多”是出了名的,同学都很喜欢。真不愧为“真的很会”。

  我的实习老师作文 篇18

  老师,您站着的时候好像高大的苍树,植根在我们中间……

  老师,您站着的时候好像一尊雄伟的雕塑,屹立在我们心里……

  教室里满是整齐的桌椅,那都是您心中“花朵”的.座位,而您呢?您的座位又在哪里?

  前面是讲桌,背后是黑板,您的位置就在那中间。啊!老师,您的位置永远站在我们心里!

  您累了吧!也许您也会想坐下来休息,我们也想给您个座位。但您每听到当同学们朗朗的读书声,您总会情不自禁的站起来陶醉在其中,远离那属于您的椅子……脚下的那块儿寸土便是您心中的基石。

  在这个神圣的岗位上,您总是“蜡炬成灰泪使干”,照亮了我们的心田;在这个神圣的岗位上,您总是默默的奉献,哺育着祖国的幼苗。

  老师您总是站着,永远站在我们的心里!

  我的实习老师作文 篇19

  老师,是一种很辛苦的职业,常常改很多的作业。所以,我觉得尊重老师是应该的。

  三年级的时候,我们班的'班主任在班里改作业,这时,她叫了一位同学上去,我听到老师对那位同学说:“你做的作业怎么那么差,你十道题有七道题是错的!”

  那位同学反而顶起嘴来了:“错就错呗,关你什么事,反正考试不考这些题的。”我还看到那位同学一直碎碎念,一直碎碎念。

  “你还顶起嘴来了,你怎么知道考试会不会考这些,你不知道,就要好好做题,考试的时候你不会这种类型的题。”

  “你别吵啦,你好烦啊,总之我会做啦,真是的。”那位同学带着不耐烦的眼神,说完,他就走回位子去了。

  我觉得那位同学真没礼貌,老师和蔼的跟他说错题,他还嫌烦了,那位同学的表现就是不尊重老师的表现。

  当我遇到老师的时候,我会跟她问好,当放学了,我会跟老师说再见,我就是这样尊重老师的。

  我的实习老师作文 篇20

  老师是一个伟大的职业,也是一个很了不起的职业。如果没有老师的无私奉献,知识渊博,也就没有我们明天的光彩和成就,而今天,我要感谢的是我四年级的数学老师。

  在上四年级的时候我们数学老师的.孩子才不到一岁,他的孩子成天在家哭,而我们的数学老师却每天开开心心的给我们上课,我们却不懂得还在上课上说话,做小动作,而老师被我们气哭了。真觉得那个那时候我们真不懂事,而且还很傻。现在我懂得了,老师背后的辛苦。老师甚至超过了我们和父母在一起的时间更长。谢谢,我四年级的数学老师,谢谢你们能你能体谅我们这些不懂事的孩子。我知道了,老师背后的艰辛好不容易,真觉得老师是一件不容易的职业。

  数学王老师,您辛苦了!,祝所有老师9月10号教师节快乐,身体健康万事如意。

  我的实习老师作文 篇21

  我们的作文老师换了,原先的杨老师走了,来了一位姓王的老师。

  这位王老师的身高大约1米7左右,有浓浓的眉毛和一双微笑的眼睛,还带着一个大红色的眼镜,身体很瘦,简直和一根面条一样。

  王老师的姓名是未知,但她上次给我们她的邮箱,所以我们猜出了她的名字。王老师还有个和普通人不大一样的地方――她爱玩植物大战僵尸,这是我无意中发现的。

  王老师,我认为什么都好,就是太严肃、太严格了,让我和其他人有点承受不住了。

  就拿这天说,老师让我到黑板上默写格言,有个同学只错了一个标点符号,老师便严厉的说:“要加油阿”。

  还有,这天,有两位同学打架,把板凳弄坏了,老师很生气,把门狠狠的关上,把坏凳子拼好,可还是摇摇晃晃的`,老师就把自己的凳子给了那位同学,自己做坏板凳,这场景实在令人感动阿!

  这就是我的新老师。

  我的实习老师作文 篇22

  我的漫画老师是我三年级时的科学老师。

  我们都叫我们三年级时的科学老师叫做倭瓜老师,老师的眼睛不大也不小,戴着一副眼镜。个子适中的,我们之所以叫他倭瓜老师,是因为她的脸型,因为她的脸型是上面小下面大。脸型像个倭瓜。我们老师每次上课前,走到班里都要伸一个丁字的`手势,意思是让我们停下来不要再说话了。老师每次让同学回答问题都会让同学站到讲台上面回答。一般都会让多个同学来回答问题,如果连续回答多个问题,而且都对了,老师就会称他为科学课上的一枚学霸。

  如果回答问题错了,老师就会让他回到座位上再想一想。

  科学老师讲课很幽默,他会用各种方法和语言让我们笑。这也让我们感到科学课很有趣。

  如果在科学课上犯错了,老师也不会批评,而是把他的错误说给他听,然后让他以后不要再犯了。

  老师给我们在科学课上带来了无穷的科学知识,也给我们带来了无穷的快乐。

  我的实习老师作文 篇23

  丁老师是我的作文老师,他的教学方法很好,我的作文的水平也提高的很快。他的头发短短的,还带着一个眼镜。

  丁老师上课时很幽默,在说枯燥的知识点的时候,总是能突然说出一个笑话,打一个趣,让我们哄堂大笑,使课堂气氛一下子欢快了起来,而我们又能高效地明白知识。

  虽然课堂比较欢快,但课堂纪律也不会太差,一是同学也不愿破坏这美好的'课堂,二是丁老师也会让调皮的同学罚站。

  这个学期,丁老师为我们制作了一本笔记本。他先讲一些小故事,来说出故事中的知识点,并让我们记。这样我们既可以防止上课分神,也可以让我们多一个课后复习的机会。说完小故事后,丁老师就会出一个题,让我们写一篇作文。写完了作文,他还会批改我们的作文,指出我们作文中的错误和不妥之处。

  丁老师既幽默又负责任,我很喜欢上他的作文课。

  我的实习老师作文 篇24

  鲜花要感谢大地,是大地赐予它生命。而我要感谢的人是我的小学数学老师——凌老师。

  记得有一次,在上数学课时。凌老师要求同学们做题,做完的就给老师批改。于是,同学们就拿起笔飞快地写了起来。当同学们都做完时,我还在默默地检查。我心里想:“我一定要认真地检查,我怕交给凌老师时错了很多题,还是坐在座位上挨时间吧!”当凌老师问:“还有没有同学没做完题的?”我不还意思地举起手来。凌老师用眼睛看着我,好像在和我说:“加油!”我把本子交给凌老师,我竟然错了五题。我哭了。下课时,凌老师用手搭在我的肩膀上,和我说:“加油,你下一次一定会做得更好的!”于是,凌老师就帮我一道一道题慢慢地跟我分析、解读,最后我终于会了!

  老师,如果我是一只小船,你就是一个安全的码头。如果我是一只小鸟,你就是一个安全的.鸟巢。老师,我要发自内心地和你说:“谢谢您,凌老师。”

  我的实习老师作文 篇25

  我们四(11)班的语文老师——杨汉年,即是我们的良师,又是我们的益友。私下里同学们都叫他——最美语文老师。

  有一天我们老师气喘吁吁地爬楼时,刚开始同学以为老师跑步的,后来看到老师讲课时,额头上全是黄豆粒大的汗珠时,我们才知道-——老师病了。当我们知道老师带着病给我们上课时,又是感激又是心痛。我们感激的是老师无微不至的奉献,把很多知识教给我们,心痛的是老师带病给我们上课,而我们却帮不了李老师,像老师这种‘燃烧自己,照亮别人’的精神永久在我们心中游荡。

  还有一回,我们班上有一个同学脸上长了水痘,为了治疗,拉下了好多功课,成绩也是一落千丈,可我们的杨老师却牺牲自己的休息时间,起早贪黑地帮这位同学补课,当这位同学的`成绩很快得到回升,脸上那瘦了一圈的脸上终于露出了欣慰的笑容。像这样的事情太多太多了。

  你说我们的老师美吗?

  我的实习老师作文 篇26

  “怎么弄呀?是不是这样?”咦!这是哪里传来的声音?这么热闹是哪里呀?——原来是来自三(5)班班队课——粘土。

  今天,我给大家上一节趣味型的班队课——制作粘土小提包。一位 “小老师”站在讲台上正讲解着,首先,请大家拿出准备好的粘土,第一步:制作手提包包体,拿出一种自己喜爱的颜色,搓成一个圆形,再轻轻地压扁,捏成一个长方形的`造型,用虎口压边缘,一下子包体就做好了。接下来,是制作包边,用另外一种彩色粘土捏成一条线条,这个时候大家一定要小心翼翼,再贴在包的边缘。然后,大家拿出一点粘土贴在包体上,盖上去,这就是制作包盖。最后再包体上“安装”上两条手提袋,这时,一只迷你而精美的粘土手提包就呈现了。

  活动结束前,请大家展现一下自己的劳动成果,一起来欣赏欣赏。小朋友们开心地又唱又跳地提起手提包,我心里美滋滋地开心一笑。

  我的实习老师作文 篇27

  老师是伟大的,老师是我们的引路人。老师为我们付出了很大的劳动,所以在此我,我要感谢老师。

  在生活中,除了父母外,对我们付出最多的也就老师了。老师教我们读书写字,做人道理。上课老师带给我们丰富的`知识。给我们带进知识的海洋。为我们解题,下课专注地批改作业。有时改到很晚。是老师用幽默风趣的教学方式给我们知识。谢谢老师

  老师照顾我们,在我们学习困难时,老师帮我们解决,在我们受伤时,给予我们帮助,在成绩不好时,给我们鼓励。

  老师是我们在困难时,照亮前方的路灯,迷失方向的指南针,在汹涌澎湃的海洋中是坚不可摧的小船,老师陪伴我们成长,在我们成长的过程中披荆斩棘。老师学而不厌,诲人不倦,艰苦朴素,谦虚勤奋,他们教我知识,教我做人的道理,让我受益无穷,感谢老师

  我的实习老师作文 篇28

  因此,教师可以通过传播教学来解决这个问题。他有时不知道怎么形容他。他总是让我们大吃一惊。总是让我们认为他的话是事实。他是我们的中国老师陈顺海。我真的不知道怎么形容他。他从来没有把他的个人情绪带到教室里。他总是教我们很多人的事。他总是说天生是美丽而朴素的。他总是想让我们成为一个好习惯。我们都知道,我们正在努力工作。因为我们班的许多女孩不再假装不戴珠宝,因为我们班的许多男孩不再把声音带到教室里的.嘻哈。我真的不知道怎么形容他。我只是觉得他什么都知道。

  他总是说他能影响我们的一切。因为他,我们爱上了易中天先生的100个论坛,因为我们爱上了电视剧“狄仁杰”,因为他。

  我们爱上了余秋雨先生的文化之旅。我真的不知道怎么形容他。因为他在改变。我们都在做一个完美的改变。

  我的实习老师作文 篇29

  语文老师离开我们去学校已经四天之久,在别人眼里四天可能算不了什么,可在我们眼里,真是度日如年啊!

  第一天,我们犹如一只只小鸟,到处张望着语文老师的身影,可迟迟没有发现老师的身影,我极为失望地摇摇头,然后慢慢的回到了座位上,叹了一口气,我是多么想让语文老师回来啊!这时,我的眼前仿佛出现了老师那温柔的目光、和蔼可亲的脸庞……。

  接下来的.几天里,语文老师再没有出现在我们的视野里。我总是情不自禁想到起老师平时对我们的好,老师平时不是写教案就是为我们讲题、改作业。那么多的付出,到底是为了谁?是为了我们,为了让我们长大以后成才,为我们的以后开辟一条大路,为中华民族争光。

  语文老师,我们盼望您,我们想念您,请您赶紧回来吧!

  我的实习老师作文 篇30

  小草感谢雨露,因为雨露给了它营养。

  荷花感谢池塘,因为池塘让它绽放。

  苍鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由地翱翔。

  我要感谢老师,因为老师就像春雨滋润着我们的心田;老师就像一棵大树给我们遮风避雨;老师就像天空中的星辰指引着我们前进。

  至今,我的脑海还留存着这样的一幅画面:那是一个寒冷的冬天,室外的雪纷纷飘落,室内寒气逼人。平素随手就可以画一副好画的美术老师,却一次又一次地擦去败笔。我发现老师的.手已经冻破了,肿得就像一块馒头,显得十分僵硬。望着老师艰难地握着粉笔,在黑板上的一笔一画,我热泪盈眶。是啊,在这寒冷的季节,有多少这样可亲可敬的老师还在辛勤耕耘。被这寒气冻伤的手,又何止一只呢?

  感谢老师,您就像一本立体的人生教科书,让我们懂得了什么是奉献。我唯有更加努力,早日成才,这也是我对您最好的感谢!

  我的实习老师作文 篇31

  今天我一天都没见到孙老师,因为她请假了,我很想她。

  孙老师上课严格要求我们,教师里一会儿安静,一会儿热闹,我们都注意听讲,都喜欢回答老师提问的问题,我们都抢着回答,都会把手举的高高的,等待着老师的提问,不管同学们回答是对是错,孙老师都会夸奖我们,我喜欢老师的'表扬。孙老师还爱笑,说话的时候,和我们玩的时候都笑,很 亲热。我最喜欢听孙老师朗诵课文,她的声音很宏亮,很好听,我们有一次还闭着眼睛听老师读,就像听广播里的声音一样。我回家也学着孙老师的样子把课文读给妈妈 听,妈妈说很棒!你们孙老师真会教。老师教我们写字时一笔一画可认真了,哪里大,哪里小,哪一笔长,哪一笔短,这个字和谁很像,要组什么词,都一一教给我们。老师教的真好,我一定把字写好。

  我的实习老师作文 篇32

  我在上小学的时候,很高兴遇到了这位美术老师,她性格温柔我们叫她“温柔老师”

  他经常穿一个紫色的西装,配一条紫色的短圈和一双棕色的高跟鞋,她喜欢盘着头发,戴着一个黑色的眼镜,他有一个小小的鼻子和一双散发着智慧的.大眼睛,但最厉害的就要数他的耳朵了,只要大捣乱的声音他就那么听见我们叫他“顺风耳”他最大的特点就是温柔,不管他是有点儿生气还是特别生气,只要你真诚去面对,勇敢的去承认错误,他都会轻轻的说一句:“以后要好好表现哦!”也正是他的温柔,才获得了我们全班的喜爱。

  在一次上课我的同桌在捣乱,老师再三再四的说,别捣乱了好好听课他还不听,老师也没有生气,只是慢慢走过来,有温柔的对他说了一遍,他才听。

  我上高年级时,还是一直怀念着这位美术老师。

  我的实习老师作文 篇33

  我的妈妈是一名老师,她对我特别好。因此,我对老师有一种特殊的感情。

  上学后,我接触的老师越来越多,我对老师的情感越来越深厚。特别是教我语文的许老师,她特别温柔,说话和声细语,我犯错时,她也从不打我,总是温柔的.教育我。我很高兴接受她的批评。我的心中对老师充满感谢!

  我觉得老师就像一位园丁,我们就像一棵棵幼苗。老师用丰富的知识灌溉着我们,让我们茁长成长。

  老师,有的时候和慈爱的妈妈一样,平凡中透露着伟大,给我们带来了温暖,让我们学会了感恩;有的时候又和严厉的爸爸一样,朴实中带着真诚,给我们带来知识和希望,让我们不断进步。

  “香九龄,能温席”,老师,您放心,我一定会孝顺父母,尊重长辈,努力学习,用优异的成绩和优秀的表现回报您!

  老师,谢谢您!

  我的实习老师作文 篇34

  星期天中午,我和爸爸妈妈去医院看我的钢琴老师。钢琴老师生的病是脑充血。

  我们到的时候他正在睡觉,我们坐在那,和保姆、陈老师的老婆——利亚阿姨和利亚阿姨的妈妈轻轻地聊。利亚阿姨问我:“开心,你在家里有没有弹钢琴呀?”我说:“有。”……

  聊了一会儿,钢琴老师醒了,保姆喂他吃水果,钢琴老师一直用眼睛白她,只有比较了解他的人才知道这是他撒娇的眼神。后来保姆说:“我习惯了他用这样的`眼神看我?”这时利亚阿姨说:“我想起来了,有个同学发短信过来,里面说陈老师我想念你的白眼球。”哈哈哈!

  我的钢琴老师大概只有三十来岁,是个很严厉的老师,要有同学弹不好他就会很生气,不过我跟他学还是没被骂过。回家后,爸爸对我说:“宝贝你以后可要少生气,陈老师就是太会生气,所以气生病住院了。”

  我的实习老师作文 篇35

  我有一个漫画老师,我的老师有一双水汪汪的大眼睛,可漂亮了他的鼻子高高的,身体也高高的.,老师的长长的头发像柳树一样老师是单眼皮皮肤。雪白雪白的像白雪公主一样,有一个眼镜框架是黑色。眼镜腿是金色的。

  我们的老师非常好。我们班的同学非常喜欢老师有一次我们班的体育课没有上,语文老师说我带你们去上体育课,我们班的同学都开心的跳了起来,对,我们老师说好哇好哇,语文老师说你们不要说话,我们就上体育课,老师刚说完,我们班就鸦雀无声。语文老师说,看在你们表现不错的面子上就给你们上一节体育课吧,走吧,我们出发吧,同学说我们大家都很开心

  还有一次我们老师给我们讲故事,我们非常喜欢,这就是我的漫画老师,你们的老师长什么样子呢?快快来告诉我吧。

  我的实习老师作文 篇36

  星期天,我正在整理以前的旧书本,突然一个旧作业本上的“优”字映入我的眼睛里,引起了我的回忆。

  那还是我小学二年级开学的第一天,妈妈领着我去学校报到。妈妈把我带到一位漂亮而可爱的老师面前,妈妈对我说:“轩轩,这就是你的班主任姜老师。”

  我抬起头,只见她大约有三十多岁,我怯生生的叫了一声:“姜老师好!”她微笔地说了声:“你好!”领着我走进了教室。从那往后姜老师就是我的'班主任。

  第一节课讲的是生字。姜老师讲课非常生动、有趣。为了让同学们记得更牢固,她还不时给每个生字编一句顺口溜,什么一点一横,两眼一瞪就是“六”呀等等。刚刚讲完就下课了。我想时间怎么这么短呀!

  谢谢您姜老师,你就像妈妈,领着我,让我生根发芽、茁壮成长!

  我的实习老师作文 篇37

  我有一个非常严厉的数学老师,她每天都穿着美丽的裙子,戴着眼镜,擦着红红的口红,脸上却没什么表情,乍一看感觉不好惹。她知识渊博,经常抓紧时间来给我们讲解题目,下课铃声一响就走人,很少拖堂。

  有一次她在讲课的时候,班级突然飞来了一只屎壳郎,落在了同学的课桌上,吓得同学嗷嗷大叫。,还没等其他同学反应过来,老师就已经拿起屎壳郎从窗户直接给它扔到外面去了,这时班级里响起了一片掌声!还有一次班级里飞进了一只大蜜蜂,蜜蜂在班级里到处飞,同学们都吓坏了,生怕飞到自己的身上,就在同学们都惊慌失措的时候,数学老师一巴掌把蜜蜂拍死了,同时同学们也被逗得哈哈大笑。

  数学老师对我们也是尽心尽力,每天放学她都留一些同学在办公室里订正作业,耐心的为每位同学讲解思路。每天都是天黑才下班!

  这就是我的.数学老师,认认真真,勤勤恳恳的,偶尔高冷的像是从漫画里走出来的数学老师!

  我的实习老师作文 篇38

  韩老师的脸很圆,很红,像一个大苹果,而且还大大的。她的头发很柔,金黄色的,像一个黄蘑菇。眼镜水灵灵的,非常锐利,炯炯有神。鼻子肉肉的,看起来就想捏一把。她的嘴巴小小的,红通通的`,但很干,有可能是太忙了。韩老师整体胖胖的,像大苹果,但有时却很瘦,总体显得迷人和可爱!

  可是,因为要支援西部的教育,韩老师离开了我们,到蒲江支教去了。

  韩老师是一个尽职尽责的老师,有一次韩老师感冒了,但早上,我依然看见韩老师踏着沉重的脚步走进了教室。但是她却与往常不大一样,她的声音沙哑了,而且还一直不停地咳嗽,但是她却依然给我们上了一天的课,并且吃饭时还不停地叮嘱我们:“一定要吃饱、喝好,现在天冷了,别像我一样感冒!”这一件事让我更加明白了她对我们的爱和她的尽职尽责。韩老师,快回来见见我们吧!

  韩老师,你对我们是多么的好,虽然有时你对我们很严厉,但是我们很想念你,韩老师,快回来看看我们吧!

  我的实习老师作文 篇39

  张老师是我们以前的班主任老师,是一位让我忘不了的老师。

  记得那时我二年级也就是我刚转到这个班来的时候,我的'拼音很差,于是张老师决定给我补课。补课的时间定为中午休息时间,而这休息时间老师白天最长的一段休息时间。张老师本来可以在办公室多休息一会,可张老师却放弃这个机会给我补课。

  有几次下午我和同学想去问张老师一些问题,可是到了办公室门口看见张老师正疲惫的伏在办公桌上休息,我们实在不忍心吵醒累了快一天的张老师,于是我们便悄情的离开了。

  张老师有双水灵灵的大眼睛和高高的鼻子,以及那飘逸长发和樱桃般的小嘴巴,特别是为了我们学习整天辛苦的身影到现在我依然不能忘记。

  现在,张老师虽然离开我们,去了新的学校,但同学们始终想念张老师,希望张师有一天能回到我们身边。

  我的实习老师作文 篇40

  我的英语老师是熊老师,她头发长长的',个子高高的,脸上总是挂着甜甜的笑容,一笑就露出两个迷人的小酒窝。

  她上课生动有趣,经常给我们讲一些小笑话,和我们玩一些小游戏。有一次上课,两个同学在下面窃窃私语,熊老师就说:“咦?教室里怎么有两只苍蝇在叫?”“哪里有呀?”我们一起问道。那两个同学羞红了脸,我们不用熊老师回答便知道,她说的“苍蝇”就是这两个同学,我们都忍不住哈哈大笑起来。

  下课时,她从不休息,总是留在教室里一丝不苟地改作业,改完作业又备课。她备课时,会有很多同学来问她题目,熊老师总是很有耐心地讲给他们听,摸摸他们的头,就像妈妈一样,不厌其烦。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”熊老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人,你们说呢?

  我的实习老师作文 篇41

  在我的人生中,有一盏指路灯,她就是我严谨认真的.胡老师,她特别地善良。

  她上课从来不马虎,总是一丝不苟。她对我们很温柔,总是耐心地给我们讲数学题:同时,她也很严厉,上课不认真、做小动作、说话都逃不过她那敏锐的双眼。

  在我们写奥题的时候,我写得很慢。结果其它人都写完了,就我一个人了。我顿时感到“压力山大”。我拼命写,开始一路顺利,到了最后一题。我由于太急,铅笔上那块包着的橡皮都被咬下来了,还没有想出来,只好去问胡老师,胡老师没有骂我,而是耐心地给我讲解。

  有一次,有一名同学,上课不认真,还到处讲话。胡老师当时正在讲试卷,但是那位同学影响到了周围的同学。胡老师下去把他拉出了起来。那一幕真是让人心惊胆跳。

  胡老师,您真好,我不会辜负您的谆谆教诲!

  我的实习老师作文 篇42

  转眼之间六年的小学生活即将结束,回忆这一阶段的生活,既有烦恼,也有喜悦。它们就像小小的音符,演绎出我多彩生活的节拍。

  在这六年的学习中,我幸运地遇到了一位好老师。她时常用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”勉励我们要在求学的道路上刻苦勤奋;用“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”警示我们不要虚度光阴,要珍惜青春年华;用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”激励我们要勤于探索,勤于思考。

  席老师给我们上课生动有趣,也严肃认真。下课后能跟我们一起做游戏,捉迷藏。她能够亲近学生,融入学生,让我们觉得可亲可敬。

  有一次我感冒了,不时流着鼻涕,嗓子疼痛。席老师把我领到办公室,给我找来了感冒药,又倒了白开水,让我把药服下。顿时我心里暖暖的,就像感觉妈妈在身边一样。

  师恩难忘,难忘师恩。假如时光可以倒流,假如让我重新当一次小学生,我还愿意再做您的.学生。

  我的实习老师作文 篇43

  圆圆的脸,眼睛炯炯有神,挺挺的鼻子,这就是我的实习老师——蔡老师。

  记得第一次,蔡老师进教室听课,同学们都很奇怪,后来帅老师让蔡老师做一下自我介绍,蔡老师说:“大家好,我姓蔡,是一名实习老师,今天走进四(3)班,先听几节课,以后我就是你们的老师了。大家记住,我可不是你们平常吃的‘菜’哦。”话音刚落,全班同学哈哈大笑,这下我才明白原来蔡老师是实习老师啊!帅老师在给我们上课时,蔡老师在听课,我注意到蔡老师听课听得特别认真,帅老师上课讲的内容她不时地写在记事本上。

  这个星期一,蔡老师开始给我们上课了,同学们个个兴致勃勃,腰杆挺得直直的,都迫不及待地要蔡老师给我们上课了。“叮铃铃”,上课铃响了,同学们高高兴兴地回到座位上,只见蔡老师捧着语文书,面带微笑,走向讲台,蔡老师讲课时特别认真,提了许多的问题,让我们积极发言,希望我们能够多思考,能更好的掌握课本上的知识。

  蔡老师上的课给我们留下了深刻的印象。我想,她最想看到的`不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花,不是如潮水般的掌声,而是同学们最优异的成绩!

  我的实习老师作文 篇44

  第一次见到她是在语文早读上。那天上课铃刚刚响起,孙老师就带着一个大姐姐走了进来,闹轰轰的教室顿时鸦雀无声,大家好奇地看着讲台上的两位老师。孙老师介绍说:“这位谭老师是我们班新来的实习老师……”话音未落,我们就热烈地鼓起掌来了。

  实习老师年轻又漂亮,她身材高挑,面容清秀,有一双黑珍珠般的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。她笑盈盈地走上讲台,一件线条简约明了的白色上衣,配着黑色的裤子,朴素而大方,整洁却又不失端庄。她用手轻轻地扶了一下她的黑框眼镜,微笑着鞠了个躬,便开始介绍起自己:“同学们好,我姓谭,很高兴见到大家,也很高兴能来到这个文明班级来实习……”她边说边笑,红彤彤的脸上,两个浅浅的小酒窝,给人一种无比的亲切而甜蜜的感觉。

  我们相处地很融洽,每天她很早就来到教室,陪伴我们一起早读和午写;大课间她和我们一起去操场做操、跳长绳,就这样,日子一天一天的过去了,一个月下来,大家都习惯了和谭老师在一起,因为她的`课讲得太好了,每堂课都富含趣味性,别开生面,有时候还跟同学们有说有笑,还会讲笑话,令我们捧腹大笑,课堂上总是充满了笑声。特别是她朗读课文时,我们都沉浸入了书的世界里。她读得那么富有感情,怎么会不让人着迷呢?

  直到有一天,她说要走了,我们大家很舍不得她,那天放学后,我们给她做了一个黑板报,上面写着“谭猫再会,我们永远记着你——五(3)班。谭老师一进教室,我们就齐声说道:“谭老师,谢谢您!”我们每个人都送给她很多很多自己亲手做的手工礼品:有千纸鹤,有星星,有图画,有手链,还有爱心礼盒……….

  她又惊又喜地看了看黑板报,又看了看我们,好像在想什么,后来她的眼泪一滴一滴地掉了下来,我们也哭了。是的,我们都很舍不得她,真希望她可以留下来!

  我的实习老师作文 篇45

  上课的铃声一拉响,早已站在门口的实习老师在耐心地等待着。我们蜂拥地跑进教室一坐下,她就红着脸迈动轻快的步子,走到了讲台上。

  她穿着一套蓝色的连衣裙,腰带紧紧地扎着,几乎透不进一丝风。领口下戴着一个蝴蝶结,好象要展翅欲飞,胸前还用丝线绣着一朵花,十分淡雅。

  从短袖中伸出细长的手臂,手腕上套着一只条方形的`闪亮的手表。在她白皙的脸庞上戴着一副镶有镀金的眼镜,从镜片中透出月光一样柔和的光。

  她体态端庄,亭亭玉立,但掩饰不住她内心的紧张。她的脸一会儿红,一会儿白,浑身很不自在,本来已经刷干净的黑板,她还要去刷几次。还不时地抬起手腕,一连看几次手表。教室里静得出奇,像一泓平静的深潭。大家目不转睛地注视着这位实习老师。

  急促的上课铃声突然响起,她慌忙笔挺地站在讲台前,从纸盒中挑出一支粉笔,在黑板上用力工整地写上了“狼牙山五壮士”她书写时,手头似乎有些颤抖,字体也还有些做作。

  她介绍五壮士的英雄事迹时,非常流利,好像在背诵事先写好了讲稿,不时还要扫视一下教案,看看有没有漏掉的地方。我们傻愣愣地望着她,打心眼儿里佩服她的博学。等她背诵完事先写好的台词后,她把眼镜摘下,环视了一下教室四周,然后抽我们起来讲述狼牙山五壮士的故事。

  教室里鸦雀无声,充满了紧张的空气。

  我的实习老师作文 篇46

  也许我坐在前排,听得入神发呆的样子,她用期待的目光,指着我叫我起来回答,我一时慌了手脚,因为她讲得太快,我只觉得她讲得好听,却又记不清她讲了些什么,终于,我张口结舌。

  她接连抽了三年同学,都是这样,教室里气氛肃穆。她鼓励大家说:“不要紧张……”直到碰巧抽到了一个平时爱说爱唱的'“小百灵”,简单答了几句,“一石激起千层浪”,教室里立刻活跃了起来。

  接着她开始朗诵课文,她那准确的普通话读音,抑扬顿挫的语调,时而高亢,时而低沉,深厚的感情把几十双目光牢牢地吸引住了。我们都用纤细的手指,指着课文,生怕漏掉一个字。倾听着她那柔美,有感情的读音。我们完全在欣赏,受着感动。此刻的老师,像个演员,正伴演着各个角色,打动着我们幼小的心灵。

  这时,教室里大家不知不觉地模仿着老师读起来,先是几个人,后来几乎是全班,声音由小变大,淹没了实习老师的声音。教室好像成了狼牙山,我们每个人就是狼牙山的壮士。

  我们也不知道为什么会跟老师配合得那么默契,教室里的气氛变得那么和谐,为了这堂课,听说她熬了几个夜晚,还在几个新来老师中试进过几次,难怪地背得那么熟,读得那么动听……

  我爱我的实习老师。

【我的实习老师作文】相关文章:

我的实习老师作文07-03

我的实习老师作文01-04

我的实习老师作文6篇02-03

我的实习老师作文(6篇)03-24

我的实习老师作文2篇04-14

我的实习老师初中优秀作文05-27

我的实习老师作文9篇03-12

我的老师作文|我的老师作文09-24

我的我的老师作文01-15