我身边的小能人作文【荐】

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我身边的小能人作文【荐】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我身边的小能人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我身边的小能人作文【荐】

我身边的小能人作文1

　　别看我的弟弟比我小，但是在我的眼里，他就是一个小能人。

　　弟弟仿佛什么都能干，明明比我还要小一岁，可是他的学习能力特别强，动手能力也是我望尘莫及的。反正现在我这个当姐姐的，已经能够诚心的承认我的弟弟比我强这个事实了。

　　弟弟对很多的东西都好奇，只要引起了他好奇的，他就一定会绞尽脑汁的弄明白。就如，有一次，弟弟看着家里那张小椅子的构造，这让他一整天都在研究着这张椅子是如何的做成的。之后几天里，弟弟四处找资料，还问了相邻里不少的长辈，最终决定了，要自己亲自动手来做一张小椅子。

　　我几乎是瞧着弟弟长大的，当然知道弟弟是一个不会轻易改变自己主意的人。不过，当弟弟折腾这些事的时候，我一向都是在一旁观望着，毕竟弟弟也不喜欢有人帮忙。

　　那张小椅子，弟弟尝试着做了几次，一个人去坎竹子，一个人想尽法子削竹子等等。等到弟弟真的将椅子做好的时候，半个月已经过去了。虽然时间流逝的快，但这不妨碍，所有人在见到弟弟做好的这张椅子后，都朝着弟弟竖起了大拇指。

　　弟弟能做的东西可不只有椅子，家里的一些其他家具，弟弟也都尝试过。就连一些电器设备，弟弟如今也能动手做一做了。

　　在一年我的生日里，弟弟为我做了一个西瓜音乐机。我之所以这般叫它，只是因为这个音乐机的外形就是一个小小的西瓜，西瓜不大，只有巴掌大小。而当我将西瓜从中打开的时候，那一首生日快乐歌就唱了出来。

　　这是我过的最高兴的一次生日，在这次生日里，弟弟可是花足了心思。

　　我身边的小能人就是我的弟弟，听了我的描述，大家是不是也觉得我的弟弟就是小能人呢？

我身边的小能人作文2

　　提起”小能人“，你可能会问：”小能人分为：‘画画能人、跑步能人、数学能人······’你身边的小能人是什么样的呀？“别急，接下来就听我细细道来。

　　快看，校门口那边进来了一个女孩子。背着个红色的书包，穿着一件黑色的夹克衫，留着斜刘海，缓缓的走进了校门。她，就是我们班的数学小能人：施雨露。

　　施雨露的数学成绩很好，可以说是我们班上的数学尖子了。接下来就让我来具体介绍一下施雨露吧。

　　有一次，正在上黄老师的数学课。突然，黄老师提了一个数学问题，让我们回答，我们看着这道题，面面相觑，思考了很长时间也没有想出来，就连平常被称为”数学王子“的施乐天也愁眉苦脸。这时候，一只手举了起来，寻着目光望去，举手的正是施雨露，黄老师喊了施雨露，她站了起来，吞了口口水，显得略微有些紧张，但她还是鼓起勇气，回答了问题。问题回答完后，老师向施雨露投去了赞赏的目光。回答完全正确，同学们也为她的勇气和智慧鼓掌。她的脸上洋溢着喜悦，好像在想：我终于做到了。

　　别看她上课时偶尔举一两次手，在考试时，她也经常以优异的成绩赢得同学和老师的赞赏。

　　有一次，黄老师拿着一沓试卷走进了教室，对我们说：”这节数学课我们考试，检测一下你们第三单元学得扎实不扎实，组长上来拿试卷。“发到试卷后，我们就开始答题。

　　考完试后，老师开始批阅试卷，批完后，老师把分数报了一下。结果，施雨露考了最高分：满分100分，黄老师在家长会上特别表扬了她，她心里就像吃了蜜一样甜，乐滋滋的。

　　施雨露的数学成绩很好，我决心要向她学习，做”数学小能人“。

　　听了我的介绍之后，你是不是也想做一个小能人了呢？那就赶快行动起来吧！

我身边的小能人作文3

　　说到我身边的小能人，我觉得每个同学都很有能耐！但是凌燕同学就属于那种全能冠军了！你知道凌燕同学是哪些方面的全能呢？

　　只要你听了我的介绍，就知道了我说的是一点都不夸张，真是一名德智体全面发展的好同学了。

　　凌燕同学体育很好。在这里我要着重说的是凌燕同学——跑步。她平时走起路来就健步如飞，在运动场上更是以矫健的身姿和轻快的步伐经常赢得了掌声。这不，小学部趣味运动会上，凌燕同学又赢得了：女子100米二等奖。你看：在运动场上，凌燕同学和其他参赛的选手都在做热身运动，比赛还没有开始，她们象就一个个的像小牛犊似的，精神饱满。趴趴的一声枪响，我们远远的就看到她那个刚劲有力的背影，在听到枪声后毫不犹豫的飞了出去。在路上，她的脸上写满了决毅。终于，在小组赛上，她第一个冲到了终点，顺利的进入了决赛。在那一刻，她露出了久违的笑容，那笑容足以与阳光媲美。她知道自信是赢的关键，速度是梦想的追求，不管成功与否。

　　凌燕同学的学习也很好。上课时，她认真听讲；下课时，她又尽情的嬉戏玩耍。回到家，她做的作业又快又准确。不管怎么样，她的成绩总是那么好，那么令人羡慕。有一次，我好奇的问她：”你成绩这么好，有秘诀吗？“她轻松的回答：”没什么，只要该上课的时候认真听讲，该玩的时候就玩！就好了。还有，每天晚上做完作业把第二天要上的课预习一下，第二天有重点的听课，就行了！“看，学习就是这么简单！我相信，如果你也是这样，成绩一定也很好的！

　　听了凌燕的话，我也暗自下决心，要好好向她学习。也要向每个有特长的同学学习，也要做个同学中的小能人，生活中的小能人。

我身边的小能人作文4

　　说到“飞快”，大家一定先会想到跑步。数学能手就是数学非常好的人，可在这儿，我想说的可不是跑步快的数学能手哦！

　　在我们班，数学好的男生虽然不多，但“他”却数学成绩优异。“他”就是24号刘梓同。刘梓同个头很高，有一张又尖又长的脸，两只乌黑的如同黑宝石的眼睛嵌在上面，还有一头乌黑零乱的头发，看上去有一种粗旷的美。他虽然脾气有些急躁，但性格耿直，遇到不懂的问题总是刨根问底。刘梓同还很调皮，一下课就与男生们嬉闹，上课铃响时满头大汗地跑回来。尽管如此，他的数学依旧很好。

　　有一次上数学课，老师出了几道难题让我们做，我绞尽脑汁，算了半天也没算出啥名堂来。这时我听见身后一个声音急切的传来：“老师！老师！我来讲！我来讲！”回头一看，刘梓同高举着手，身体前倾，都快站起来了。随后，他跑上讲台，用简练的语言把题目分析得一清二楚，并且潇洒的在黑板上写下算式。在我们还在思考时，他早已回到了座位。我发现每次遇到难题，几乎都是刘梓同最快做完，而且还很正确，我真的非常佩服他。

　　现在，大家应该知道“飞快”的含义了吧，就是效率很高，做题飞快的数学能手。就凭着刘梓同对数学的这股冲劲，我相信他以后遇到任何困难都会毫不气馁，勇往直前！

我身边的小能人作文5

　　每个人身边都有许多的小能人，有的擅长画画，有的擅长跳舞，有的擅长弹琴，还有的擅长唱歌······我身边也有许多的小能人，但是要问我最敬佩谁，我一定会毫不犹豫的告诉你：她就是我们班的绘画大王——施雨露。？

　　施雨露有着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛仿佛两颗闪闪发亮的黑宝石，淡淡的眉毛像两弯月牙，高挺的鼻梁上架着一副黑绿相间的眼镜，给人一种知识渊博的感觉，一张小巧玲珑的樱桃嘴，长长的黑头发盘了起来，给人一种清新脱俗的感觉。？

　　有一次，老师让我们画课文24《王冕学画》的插图，话一说完，教室里就全都是哀嚎声，有的叹了口气，说：”这么难画，要人命啊！“有的愁眉苦脸地说：”算了，画就画吧，画完了就可以了！“还有的说：”我可以描着画呀！“，可是，老师却说：”不可以描着画，而且必须要画的有七八十分像！“，此话一出，教室里的哀嚎声就更多了，而施雨露却显得很镇定自若，她缓缓的拿起铅笔，在图画本上专心致志的一笔一划的勾画了起来，不到两节课的时间，她就画完了那幅画，老师把她的图画拿到展台上一看，同学们都禁不住赞叹不已，老师二话不说，立马给了她一个”优☆“，同学们都不禁打起精神，纷纷拿起笔来画。

　　这就是我们班的绘画大王——施雨露，我应该向她学习，做事专心致志，不能马马虎虎。快来说一说吧！你们身边的小能人是怎样的呢？？

我身边的小能人作文6

　　每一个人的身边都会有一个小能人，他们可能是班里的男同学或者是女同学。而我身边的小能人就是我们班里的男同学——韩则琦，他既是数学课代表也是体育课代表。

　　我为什么要说他是我身边的小能人呢？那是因为他是我们班学习成绩最好的同学之一。他是我们班里面的数学课代表，他每一次数学考试都在我们班前几名，成绩一直很稳定，所以他是我学习的好榜样。他还是我们班的体育课代表，他的体育成绩也是我们班最好的一个。他还参加了学校篮球队，和其他几名同学一起组合打篮球比赛。曾经在张店区组织的小学生篮球比赛中打败过柳泉艺术小学、人民东路小学等等。还在二零一一年本校“校长杯”篮球比赛中，以五十几分比零分战胜了五年级五班，又以四十几分比三十几分战胜了五年级二班，从而获得了五年级二零一一年“校长杯”的亚军。我们上体育课的时候，是他用那嘹亮的声音指挥着我们去做每一种动作和运动。在准备活动的时候，他喊着号子让我们去做。体育课上，肯定少不了的运动器械，也全部都由他负责搬运。

　　韩则琦在班级生活中，待人非常的友好、团结。同学遇到困难了，他都热心的帮助别人。他是我的好哥们，我们成了形影不离的好兄弟。我们经常和几个同学在一起聚会，同学们在一起说说笑笑，场景让你看到心情马上就会开心起来，我们都感到非常的快乐。

　　韩则琦在学习上可真是一个小能人呀！我要学习他的优点，把他当做我的好榜样。

我身边的小能人作文7

　　我身边有很多小能手，有制造方面的；有体育方面的；而令我印象最深的只有一位。

　　她多才多艺，会画画，会唱出动听的歌，还会用甜甜的声音把语文课本读的抑扬顿挫。

　　她到底是谁呢？她就是多才多艺的——李佳慧。

　　有一次语文课，老师让我们读一句“小女孩的笑声像银铃般清脆”的句子。只是一句简单的话，却把很多同学都难住了。

　　“老师，让我来试试吧！”一个坚定的声音传进了大家的耳朵里。我回头一看，原来是李佳慧的声音。老师微笑着点点头，于是李佳慧用饱含深情的声音把那这段小女孩说的话模仿的惟妙惟肖。“哗— ”班上顿时响起了雷鸣般的掌声，而且经久不息。

　　老师上前拥抱了她，并激动得说：“你读的那小女孩说的话真是太好了，可真像小女孩亲口说的，请你教教大家，把这一段多读几遍。”

　　李佳慧显然很高兴，她拿起书，朝着大家，把那个自然段读了很多遍，我们在李佳慧这个小老师的带领下，终于把小女孩的话模仿的惟妙惟肖了。

　　她不仅读书好，画画功底也很不错。一次美术课，老师让我们画一幅颜色鲜艳的画。李佳慧画的时候，我悄悄看了她一眼，天啊！她居然在画画的时候神情都那么专注和投入，真让我佩服呀！

　　这就是令我印象最深的一个小能手—李佳慧。

我身边的小能人作文8

　　最近，我们班掀起一股“魔方热”，不知从何时开始，我们班真是“全民”玩魔方。最厉害的就是我们班的“魔方大王”周夕喻。

　　周夕喻梳一个小平头，瓜子脸，眼睛时而炯炯有神，时而闪现出深邃的光芒。他一笑就露出了牙齿，他是个阳光男孩。

　　“叮叮叮……”“下课。”“起立。”“同学们再见。”“老师再见。”

　　一下课，同学们就围到周夕喻那里去。

　　“周夕喻，帮我复原一下吧。”

　　“周夕喻，你看看这个怎么拼?”

　　“周夕喻……”

　　他不慌不忙地接下了任务，拿过一个三阶魔方，打量了一下，皱起了眉头，难道他不行了?这时他的眉头瞬间舒展，一转就不可收拾，速度比风还快，魔方在他手里化成一团光影，都快看不清了。他停了下来，魔方快成形了，但还没完全复原。

　　周夕喻再次打量了一下，又转了起来。在塑料块的碰撞声中，一个完整的魔方呈现在大家眼前。

　　“哇，太厉害了!”

　　“教教我吧!”

　　就这样，他又变了一个接一个的魔方。最后一个终于变完了，他露出了胜利的微笑。

　　又是一节下课，我找到了他，说：“周夕喻，你看看这个魔方能不能还原。”我递过一个奇形怪状的魔方，它的中心有一个转盘形，可以旋转。

　　周夕喻仔细端详着它，试着转了转。“让我研究一下，你先回去吧。”一节课后，他在座位上转着我的魔方，突然，他好像开窍了，转出了一面。周夕喻走过来说：“只能变成这样了。”

　　“哇，你太棒了，你简直是高手，这么难的魔方都会!”

　　他笑了笑就回到了座位。

　　这就是我身边的小能人“魔方大王”周夕喻。

我身边的小能人作文9

　　“啪啪啪……”哪来的掌声，哦，原来是我们班的二胡小能人―潘佳佳又在为我们表演了。潘佳佳个子不高，两只眼睛却很有神，皮肤有点黑，脑门微微鼓起，好像里面装的全是音符和节奏。

　　你可能不相信，但每次潘佳佳在班队活动中的精彩表演，都让同学们佩服的五体投地。又一次，潘佳佳在班会上为我们演奏《太湖美》，更是获得了同学们的一致好评。起初，那琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，这似乎是潘佳佳在介绍我们无锡太湖的丰富的特产，在赞叹无锡太湖的优美景色。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，它向我们展现了太湖的特点，抒发了对太湖景色的无限赞叹。乐曲久久地在我们耳边回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，二胡声仿佛把我们带到了无锡太湖，让我们饱览太湖风光。瞧，潘佳佳微闭着眼睛，手指在琴弦上划动着，用脚打着节拍，一副身临其境的样子。同学们都将目光聚到潘佳佳身上，生怕一开小差便错过了这完美的表演。乐曲结束了，大家都陶醉其中，过了好一会儿才回过神来，教室里响起了热烈的掌声。

　　潘佳佳还取得了许多拉二胡的荣誉，她从一年级起开始学校二胡，这五年来，她考过了二胡十级的优秀，还代表少年宫去延安参加慰问演出，最厉害的是她曾经与著名二胡大师于红梅同台表演……

　　潘佳佳真是一个名副其实的二胡小能人呀!

我身边的小能人作文10

　　为我们班确实是人才济济，藏龙卧虎，各有千秋。丁嘉怡爱好打羽毛球，李亦霏擅长写作文，席若兰萱迷恋书法，而韩笑对航模情有独……这么多小能人，在我们班上可谓是桃李争妍。

　　我身边有很多小能人，但其中最令我佩服的还是我们班的全能班长——张梦蝶。她既会唱歌跳舞，又会钢琴美术，还会打羽毛球，篮球，还有领导能力，而且学习成绩优异。她是当之无愧的班长。

　　张梦蝶画画也画的极为优秀。有一次，学校让我们做一张关于运动会的.手抄报，张梦蝶略微想了一阵，就开始画了，只见她一会工笔细描，一会儿挥笔速写。不一会儿，一个个栩栩如生的运动健儿便跃然纸上了。张梦蝶这次作品获得了“优”的好等级。真是速度快，质量高。我非常佩服她。

　　张梦蝶不仅画画画得好，唱歌也很好听。她曾经是我校“乐之灵”合唱团的一名优秀学员。有一次我问她：“梦蝶，你唱歌为什么这么好听？难道你的‘金嗓子’是天生的吗？”她笑着摇摇头，对我说：“不是，我唱歌好听是因为我从三岁多就开始接触音乐了。”哦，原来如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奋啊！

　　俗话说得好，天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的全能班长张梦蝶，我衷心祝福她可以在各方面都更加优秀。

我身边的小能人作文11

　　我们班有许多出类拔萃的小能人：有“数学专家”程明，有“画家”李红红，有“体育健将”关博耀……全班47个人，各自使出浑身解数，展示自己的风采。但是，在这灿如繁星的大集体中，我最敬佩的要数好朋友——王伟了。

　　王伟是我们班公认的“写作大王”，他长着一张白白净净的脸，一双炯炯有神的眼睛和一个高高的鼻子，是一个清爽迷人的小帅哥。

　　记得有一次，老师想考验一下我们的能力，便布置了一个课堂作业——写一篇。同学们都被这突如其来的作业惊呆了，大部分班上平时上课不认真听讲，下课又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不着头脑，在座位上抓耳挠腮地“思考”着。我无意中看见了王伟，只见他拿着笔在纸上刷刷地写，看他的表情，好像很有把握……果不其然，过了大概半个小时，王伟就把交上去给老师看，老师一边看，一边赞叹：写得真好，还当堂把他的当成了范文读给我们听，那美好生动的描写，直让我们啧啧称赞。你瞧，连那最调皮的淘气鬼钟诚都听得入了迷！

　　别看王伟的写那么生动，形象，他可是付出了很多努力！下课同学们在疯玩时，他正在书海中邀游；周末同学们正在睡懒觉时，他奔赴在去兴趣班的路途上……

　　古人云：一分耕耘一分收获。王伟的努力让他在学习上收获很多，也成了我们口中鼎鼎大名的小才子，他真不愧是我敬佩的小能人。

我身边的小能人作文12

　　才似子建，貌若潘安。对。他就是我们班的天之骄子——陈许悦。浓眉垂耳衬出他的宏世大志，“慧眼”挺鼻托出他的学习优良。“相貌堂堂”简直就是他的冠名词。他谈吐不凡，学识渊博，可谓是大才子，对于我们两个来说，那就是徐庶比诸葛——他略胜一筹。哎，差点忘了，这位大神可是特长广泛，奥数、文学、书法、天文地理等他几乎都有所涉猎。当然不能忘记他脱颖而出的点：成绩优秀。

　　在一次考试当中，我见试卷难度适中，又是考试前刚刚复习过的，便奋笔疾书，快答到一半时，我抬头瞥了他一眼，只见他抓耳挠腮，一副为难相。他左手扶了扶眼镜，右手伏在桌案上沉思良久，我心想：没想到，陈许悦也会有难以下笔的时候。人有失足，马有失蹄。我被一道课外阅读“拦”住了去路。再看一眼陈许悦，一脸得意洋洋的样子，再无为难之相，像一匹考场黑马似的，笔尖所过之处，横扫千军，行云流水般的完成了试卷。我暗自称奇，却又有些嫉贤妒能的意思。就这样，他成功扭转乾坤，发下试卷来，他，他，竟然95，再看一眼我那刺眼的成绩——85，鲜红的字迹使我悔恨不已，现在终于明白了，我的成绩是曲折的，而他的成绩则像是芝麻开花——节节高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生笔下的白种人——天之骄子？

　　陈许悦真是一枝独秀，“天之骄子，名不虚传。”

我身边的小能人作文13

　　她扎着长长的辫子，小小的眼睛，小小的鼻子上架着一副绿黑相间的眼镜，穿的普普通通，但她在美术这一方面却一鸣惊人。她是谁？一会儿再告诉你！

　　她通晓美术知识，那天上美术课，曹老师首先问了一个问题：“有谁知道一些著名画家的名字吗？并大概的说一说故事吗？当时全班鸦雀无声，没有一个人举手，但，过了一会后，一只小手高高地举起来，那就是她，老师让她回答，她有声有色的说：”画家有徐悲鸿、张大千、齐白石、达芬奇……故事我讲的是关于张大千、徐悲鸿和齐白石的一个故事：那天，徐悲鸿夫妇邀请张大千和齐白石到家里来吃一顿饭，吃完饭后张大千和齐白石反串，齐白石画荷花张大千画……“她讲得绘声绘色，让我们身临其境。当她讲好时，我们如梦初醒，惊讶的目瞪口呆，她受到了老师和同学们的赞美。而且她还有许多优秀作品被老师贴在墙上，供同学们欣赏，她画的惟妙惟肖，十分逼真，让人百看不厌！你说她在画画方面是不是一个小能人？反正在我心里他就是一个小能人。

　　还有一次，我去她家玩，当我进入她的房间时，”哎呀我的妈呀！“那幅情景一定让你意想不到，那墙上，还贴着她许多的获奖作品，书桌上放着许多彩色铅笔，水彩笔，令人眼花缭乱，但这些摆放的井井有条，一点也不凌乱，十分整齐。我说：”哇塞，这也太震撼了吧！“她谦虚的说：”没有啦，你要不要看我的画？我带你去看！“我连忙点头。

　　看完画后，她又告诉我许多画画的知识和技巧，让我十分惊讶！

　　好了，故事我就讲到这里了，你知道她是谁吗？哈哈，让我告诉你吧！他就是我们班的绘画小能手——施雨露！

我身边的小能人作文14

　　我们班就像一个“大江湖”，有许多才艺达人，他们总会使出浑身解数来展示自己的才能。其中，我最敬佩一位能人就是“作文大王”──梁铭恩。

　　记忆深刻的是在一场突袭考试中发生的一切。那次，我们都被这突如其来的测试慌得不知所措，我们都焦虑得像热锅上的蚂蚁，好多同学额头上竟然都冒出了密密的细汗。只有梁铭恩例外，只见她表情异常淡定，思想片刻，就拿起笔，“刷刷刷”地快速地写着，真是“下笔如有神”啊！

　　过了很久，终于把我们前面的题目都硬挺着过去了，可一到作文题，我们又全都愣住了，呆若木鸡坐在位子上，恨不得咬破笔杆子。而此时，书写“刷刷”的声音停了。梁铭恩写完了，又在用心一遍遍地检查着，不用说，这次突袭检测，她肯定又拿下全班，甚至全级第一的宝座了。

　　过了几天，试卷发下来了，她的表现竟然超出所有人的意料，大家都被她的成绩惊讶得几乎掉了下巴，她竟然打破纪录，作文拿了满分，试卷也满分——100分！这让我对她更加敬佩不已。

　　梁铭恩不仅作文写得一级棒，她还会跳舞，弹琴，书法，她简直就是我们班上闪闪发光的“大明星”，每逢有什么才艺大赛，写作竞赛，她从没辜负过大家的期望，拿到许多奖项，创下傲人的佳绩。

　　梁铭恩真棒，她是我最敬佩的小能人！

我身边的小能人作文15

　　在体育方面，我们班可真是“英雄辈出”，有跳高轻快敏捷的，有击剑剑法精湛的，其中跑得最快的就是小方同学。

　　小方同学留着平头，眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄，不善言谈，一双长腿使他跑起来快如闪电。最有个性的是他的身高，将近一米八，个子矮的同学都要“仰视”他。

　　在最近举行的运动会上，小方再次以优异的成绩为全校争得了荣誉。天气十分闷热，没有一丝风，六年级男子组400米决赛就要开始，同学们都聚精会神地望向运动场。刚刚摩拳擦掌的运动员们走到了自己的起跑线上，小方眼中充满必胜的决心。想起小方每天都回去参加学校的训练，就算是寒暑假，他也坚持来学校训练，同学们对他都充满了信心。“呯---”发令枪在同学和运动员期待的目光中响起，运动员们立刻从起跑线上跃了起来。小方在起跑线的外道，一开始比较落后，他加快了脚步，双腿像上了发条似的不停前进，同学们的呐喊也一声高过一声。四百米最考验运动员的耐力，一个运动员被他超越了，两个、三个……。运动员们已经绕着操场跑了大半圈。还有60米就到达终点了，他突然加速，双眼紧盯着前方，超过了两名运动员，同学们的欢呼和呐喊更此起彼伏了，整个运动场都在震动。他高举着双臂，以一个胜利者的姿势越过了终点线，第一名诞生了！小方回到观众台，喘着粗气，脸上全是豆大的汗珠，在同学们的欢呼与祝贺声中，他开心地笑了。

　　小方还参加过许多比赛，都取得了好成绩，他可真是我们班的“刘翔”。

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