六百字作文

考验的作文600字

时间:2023-01-03 17:36:58 六百字作文 我要投稿
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【热门】考验的作文600字四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的考验的作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】考验的作文600字四篇

考验的作文600字 篇1

  今天,碎片化生活就像一张天罗地网把我们卷进了它的世界。人们对他众说纷纭:有人说他节省时间,频率高;也有人讲他太分散,无法专注于一件事。我却觉得,他是上天派来考验人的,只有你控制好自己,才能适应他。

  生活中,他有时确实为我们争分夺秒:每天中午,我都利用30分钟休息时间来练习小号,有了这碎片化的30分钟,我晚上做完作业后,就可以做自己感兴趣的事了;一次大型演出前期,我们管乐队每天都要花大把大把的时间排练,而在这漫长的训练中,老师会让我们分声部练习,在别人练习的时候,我便拿出作业,静静地写起来,这样一点一点,就像啃面包一样慢慢“消化”完了;还有时出去上课,若你早到了,并不是无所事事,可以拿到教材细细地复习、预习知识,为知识的“地基”打下最后一尺。

  当然,人无完人,有利必有弊,他有时也的确造成我们不少不良的情绪。当我看书看到入神是,心神正跟着跌宕起伏的情节飘荡时,有人打断了我,我的意境被打断了,自然对人会不耐烦;解题时也是如此,一旦被打断,思路似乎断电一般丝毫全无了,便把那人当做歹毒的豺狼,凶狠狠地瞪他两眼。

  事情都有两面性。同样是学校中午的半小时,你可以在操场上挥汗,留下一晚上的作业,你也可以泡在图书馆里,博览群书,你也可以留在教室奋笔疾书,渡过愉快的一晚。

  我们只有自律,学会合理利用时间,才不会浪费大好的时光。在任务没完成之前,不要分散自己的注意力,抵挡住诱惑,把思想集中在一件事上,等完成以后,便可以随心所欲地做自己想做的事;看着别人快乐玩耍时,想想自己有没有预留足够时间去完成自己的任务,这样才能抽出空来做自己喜欢的事,如果没有,可以把学习当作乐趣,当作精神的粮食,移开那笨重的“绊脚石”,用心解题,专注思考,你会有不一样的收获。

  机会是留给有准备的人的,学会自控,碎片学习。这样,再令人寻味的碎片化生活也会成为你的左膀右臂了。

考验的作文600字 篇2

  星期四的晚上,陈老师对我们说:“明天,要给你们检查身体,抽饿血,早上不能吃东西,连水也不能喝。”话音刚落,教室里立刻炸开了锅,同学们议论纷纷:有的说“妈妈呀,我要上天了!”有的同学边笑边唱“不怕不怕抽血呀……还有的同学恐吓胆小的同学“护士要把你的血抽光……”。

  第二天早上,同学们都没有吃早饭,大家饿得不行了,好像想把周围的人一口吞到肚子里。一到教室,讲台旁坐着两个护士,她们戴着口罩,穿着白大褂,手里拿着针头,准备给同学们抽血。教室里又炸开了锅,有的说:“我的末日来了……”有的自言自语地说:“抽血有那么可怕吗?”还有的同学藏在胆大的同学后面说:“你你你……先抽”。

  我心想:“不管怎么样,还是要抽血的,晚抽还不如早抽,抽就抽嘛!”,我就排到了抽血的队伍里。

  不一会儿,就轮到我前面的王彦桥抽血了,王彦桥伸出右手,护士先把橡胶管绑在他的手腕上,再擦了擦酒精,最后用针头刺进了他的血管,可是血只出来了一点点。护士又重新扎了一次,王彦桥痛苦地大叫了一声:“啊!”,可是还是只出来了一点点血。护士急了,就用手挤了两下,王彦桥又痛苦的尖叫:“啊----”,终于血被挤了出来,王彦桥最终才松了一口气。

  轮到我了,我心想:王彦桥用右手抽血流的不流畅,那我用左手试试,血流得一定很流畅的。我勇敢地伸出左手,对护士说:“阿姨,可不可以轻一点?抽血疼不疼呢?”。护士阿姨笑着对我说:“可以轻一点,抽血一点也不疼。”说完就麻利的给我绑上橡皮管,擦上酒精,用针扎进了我的血管,我仔细地看着针头,据说这样可以减轻疼痛。不到5秒钟,血已经抽结束了,“咦,怎么不疼呢?原来抽血一点也不疼呀!”,我自言自语地说。护士阿姨对我说:“你真勇敢!”

  这次抽血,不但考验了我们勇敢不勇敢,还考验了我们耐力强不强。我在这次考验中获得了成功。生活中还有许许多多的考验要我们去面对,都需要我们一次次勇敢地战胜它。

考验的作文600字 篇3

  我已经13岁了,在成长的过程中,我经历了许许多多的考验,其中最令我难忘的,莫过于前不久面临的胆量的考验……那个星期五的春游,我们几个在自由活动一开始时,就直奔宋城最著名的地方——鬼屋。

  我们一行人“浩浩荡荡”地走到“聊斋惊魂”鬼屋门前,排起了队。过了好一会儿,终于轮到我们了。我的心怦怦直跳,紧张得肚子都疼了。前面的同学把我一拉,冲进了鬼屋。我往左一看,天哪!一个“白发女鬼”虎视眈眈地望着我们,突然,她流出两行血泪,吓得我魂飞魄散,扭头就往我们进来的地方跑……啊,重见光明的.感觉真好!

  谁知,门后突然伸出一只手,把我又重新抓进了鬼屋——还好,是我的同学。“你遇到这么个东西就想逃?这对你可是一个胆量的考验,你难道忘了《玉米人》里的那句话了吗?只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明!你看,这些都是假的!”她对用手捂住眼睛的我说。她说的两个字使我一愣——考验?考验!一股倔劲上来的我固执地说:“哼,谁说我怕啦?这场考验,我一定会赢的!”说完,拉着她的手就走。一路上,不管是雷雨还是恶鬼,不管是“人肉包子铺”还是树林“乱坟岗”,我全然不管,只顾着向前走去。终于,终于,我终于看见了一束亮光,我一跃,便又重新立在了阳光下。

  我对她说:“你看,这场胆量的考验,我不是顺利通过了吗?从此以后,我再也不会害怕鬼屋了!”

  没错,只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。在这场胆量的考验中,我,胜利了!

考验的作文600字 篇4

  我踩着点最后一个走进教室,刚进去就闻到了一股“火药味”。屋子里静悄悄的,所有的人都盯着老师手中的魔方,老师双眉紧蹙,只看到老师将白色一面全部对好,已经出了丁字图案,第二层却卡住了,上层四个棱块都变成黄色色块,找不到其他颜色了,就将小轩叫到前边帮助他兑,小轩接过魔方瞧了瞧说:“老师,我对不上,还没学到这步呢。”

  旁边的魔方高手欣然同学主动帮忙“老师,我会。”她走到前边,接过魔方,扭来扭去,不知是紧张还是不会,也没对上。老师接过魔方自己又开始拼对,边对边说:“太过分了,谁动了我的魔方,谁把角块给我卸了,陪我一个新的。”老师这一说,吓了我一跳,原本淡定的我紧张起来,心都跳到了嗓子眼,这下可坏了,我昨天动了魔方,不会赖上我吧。

  刚才还肃静的教室瞬间吵闹起来,互相猜测、指责、推诿,“不是我,我什么都没做”“我没玩”“是他给我的”有人把我揭发出来了,我也极力辩解说不是自己。心里却咚咚打鼓,看着老师摆弄手中的魔方,过了一会,老师眉开眼笑地说:“终于把魔方拼好了”。我心中的一块大石头终于落地了说着:“吓死我了,眼泪都要掉下来了”,开心得不得了,因为我不会被误会了。

  老师看到我们的表现歪着嘴笑了,大家异口同声地说:“老师骗人!”老师告诉我们这是一次考验,说说听到魔方坏掉时你们的心理活动。

  天呢!原来是老师自己故意将魔方弄乱的,又怪我们学艺不精,什么都没看出来。通过这次考验老师即教了我们怎样写心理活动又教育我们要做一个诚实的孩子,因为诚实是人生永远最美好的品格。

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