关于学习的作文

学习的作文400字

时间:2023-01-03 15:33:05 关于学习的作文 我要投稿
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有关学习的作文400字汇总十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的学习的作文400字10篇,欢迎大家分享。

有关学习的作文400字汇总十篇

学习的作文400字 篇1

  真学习,假学习。在学习过程中,一个是善天使,一个是恶天。善天使帮助我们指点迷津,恶天使则是不思进取,让人走歪路。

  假学习,顾名思义,就是在学习上作假。假学,最主要的是害自己。在课莹上,如果你作假,那么,你没有掌握的知识,便像建房子一样,一天建一点,几学期下来,便建成一幢"摩天大楼",最后想攻破也很困难。否则,啥也干不成,学不会,最后,害了自已。

  另外,是害老师。有的同学抄袭别人的作业,把自己的作业改为全对,会给老师造成一种假象,就会让老师认为讲解内容学生已经掌握,从而放松管理,产生很严重的后果。

  还害父母。学习作假,父母会认为自己的孩子在学校学习刻苦,认真,却殊不知在关健时,考试时掉链子,成绩一落千丈,也从而导致你的人生彻底翻盘。

  再者,说一下真学习。真学,老师讲的每节课都可以理解牢固,作业速度快,效果明显。也会养成爱学习的好习惯,会有一个美好的未来。

  因此,我想对假学习同学说:"你背不下来的书总有人能背下来。你做不出来的题总有人能做出来。你愿意拖到明天做的事总有人今天努力做完。那么,不好意思,你想去的学校,也只能别人去了。你想过的人生,也只能别人过了!

学习的作文400字 篇2

  在许多学习用品中,我最喜欢的是我的书包,它是我上一年时舅舅送给我的。

  我的书包是粉红色的,长方形的,是用呢绒防水布做的。瞧!书包上还有个大盖子,盖子上有只可爱的米老鼠。米老鼠的身上穿着一件美丽的公主裙,又黑又细的手臂上戴着一副雪白的手套,大大的头上竖着一对又圆又黑的大耳朵,并且有一个大红的蝴蝶结发箍点缀着,别提多好看了!尖尖的鼻子微微上翘,长长的眼睫毛下,一对圆圆的大眼睛正俏皮地看着我,似乎在对我说:“我们做好朋友吧!”书包的后面有两个宽宽的、厚厚的背带,背在身上既舒服又能减轻一些份量。

  我的书包有三层。第一层是装我平时吃饭的调羹、纸巾;第二层装铅笔盒、剪刀和蜡笔;第三层装的东西可多了,每天上的课本和作业本。书包的两侧还有两个小网袋,我喜欢在那里放水杯和手帕。每当放学回家,它就担任着重大责任,载着一天老师传授的知识陪我回家。

  这只书包已经陪伴我三年了,虽然它的颜色没有往日的风采,没有刚买来时的那样崭新、漂亮,但它仍旧是我最心爱的学习用品。

学习的作文400字 篇3

  学习可谓是人生的地基,特别是在这个发展的社会之中,学习更是成为培养人的关键。然而我们知道学习的重要性后,却又面临着如何学习和培养学习兴趣的难题。

  有人把知识比喻成海洋,这就需要我们加强学习态度,扩大学习面,这都是人人皆知的,可每当谈到学习,除了以上的感慨外,大多数都感到力不从心,明明制定好了学习目标却又不能付诸于实践行动,“半途而废”成了大多数人的习惯。然而要怎样才能培养起学习的兴趣?增强学习的动力呢?这便成了每个学生所要面临的困难,习惯养成容易,可当要改正时却难上加难。

  面对如何加强学习动力这个问题,有人会说只要一个人的自制力够强,不容易受外界影响就可以了,这却也不假,便一个人在努力学习时却不能集中注意力,把学习仅仅当成是一种责任,这不也不能事半功倍吗?要我说要想增强学习动力就必须给自己找压力,当一个人处于紧张状态时,只有当一件事做好了才能放下心中的重担,自然我们对学习的激情也会慢慢被激发出来。

  就拿我的例子来说,在今天白天物理老师给我们布置了几道题目,我翻了几下,发现题目很难,我就感觉自己像一只无头苍蝇一样乱撞,再加上同学们都没有做,于是我便把这件事抛在了脑后。到了晚上,物理老师要来检查,那课间十分钟便成了我们的战场,当我再次去做那些题目时,我才发现,对这几道“难题”并不是“无计可施”,看来学习要有压力才能事半功倍。

  寻找压力,也就是为自己找动力。

学习的作文400字 篇4

  随着年龄的增长,我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。

  学习是我最近的烦恼。就快要考试了,我们的学习开始进入复习阶段。这些日子的连续几次数学测试我的成绩都不理想,一次比一次差,我仿佛和原来变了一个人似的,成绩一落千丈。

  那天晚上,我带着当天的数学试卷走出校门,妈妈迎面走来,我都不敢看妈妈。这次放学正是数学老师带队,我怕数学老师和妈妈聊起学习的事情就会说到今天的数学成绩。趁数学老师还没有发现我走的时候,我就硬拉着妈妈往家走。不过等回到家的时候,我就提心吊胆的,生怕妈妈知道。但还是逃不过责备,数学老师居然把成绩单用短信发给了家长。我只好拿着数学试卷走到妈妈身边让妈妈看。妈妈一边仔细地看着试卷,一边唠叨:“这么简单都会错?这题不是做过了么......”我低着头,任凭妈妈的数落,最后妈妈给我讲我错的数学题哪里其实不应该错。我嘟嘟嚷嚷地说道:“你以为我想得到这个分数的啊!我也不想啊!我已经很努力了。”说完,我就攥着试卷气呼呼地跑回房间。

  我在不知不觉中长大,渐渐地,我尝到了更多的学习烦恼。在漫长的成长道路上,还会有更多的压力、烦恼,而现在仅仅是开始。

学习的作文400字 篇5

  每次妈妈下班回来之后,就很累,爸爸也很晚才能回来,妈妈回来了可爸爸还没回来,妈妈回来了还要煮饭、炒菜,很晚才能吃饭。于是我想:我来帮妈妈煮饭吧,因为炒菜太难了。

  十一点到了,我就开始煮饭了。我学着妈妈的样子,先洗了手,再来洗米,洗了两次米之后,再来给水,可是我不知道要给多少水。我又想起妈妈以前说过给的水要把米盖住,然后我就试着给了一点水,一看,少了,我又多加了一点水,再一看,又给多了,我又倒了一点水,一看,正好。于是我就把米放进电饭煲里,我还想起妈妈平常还按住转了几下,于是我也按住转了几下,再把盖子盖上。可是当我开始插插头的时候我才发现我太矮了,插不够。我想了一会,干脆爬上桌子去插插头。插好了,我又去做作业了。我不停地去厨房看饭煮好了没有。过了一会,我闻到了一股香喷喷的米饭味,我去一看,米饭煮好了,我又爬上桌子抽出头。妈妈下班回来了,她看了我煮的饭,就夸奖我,我不知道有多高兴。

  老师说过让我们多帮家长做事,我想:以后我还要帮爸爸妈妈做事,因为我已经长大了。

学习的作文400字 篇6

  到了三年级就要学跳长绳,第二节课下课了,美妙的下课音乐响起了,可我的心是沉重的,因为要学跳长绳,我不会跳。

  一根两米多长、墨绿色的绳,两个人一人拿一头,望着绳在地上打得“啪啪”响,就像鞭子抽打地面一样,我们还要从中间跳过去,我是不会跳的,不被绳打死才怪呢!

  老师看到我们一脸的害怕,还微笑着说:“加油!”说着,老师做了个示范。老师飞快地跑到绳子里面跳了一下,又飞快地跑了出来。老师的鼓励让我有了自信,我学着老师的样子勇敢地跳到绳子里面,我闭着眼睛跳了过去,咦?绳怎么停住了?我睁开眼,原来绳在我脚下绊住了,我失败了。我仔细地看着同学是怎么跳过去的,轮到我跳了,我还是不敢,因为绳甩得太快了!

  中午回家后,我和爸爸妈妈一起学跳绳,妈妈告诉我,一定要看绳,绳落地时跑进出,等绳子来了,赶快跳,再跑出去就可以了。我跳了几次,果然会跳了。现在,绳乖乖听我的话了。

  瞧!“多多”跳绳最可爱,他是从老师手下钻过去的。文文跳绳也很有趣,每次跳绳都是抱着头、蹲着跳过去的。

  我学会了跳绳,很开心!这时听到美妙的下课音乐,就是我最快乐的时刻!

学习的作文400字 篇7

  一个烈日炎炎的中午,太阳就像一个又红又滚烫的大火球似的,把地面烤得直冒热气,好像在说:“热死我了,热死我了”。路上的行人都快成“烤人”了。在这个火热的天气里,我独自一人在教室里写作业。

  我是一个9岁的阳光男孩。个儿不高,那圆溜溜、水汪汪的浓眉大眼,加上那机灵的顺风耳,还有洁白如雪的皮肤,构成了活泼可爱、聪明、不撒谎的我。

  我最大的特点是喜欢把家庭作业在学校里完成。看,我正在那里写学校作业呢(因为写好学校作业才能做家庭作业)。“啊,就差三题了”,我说到。过了一会儿,教室里听见了我的欢呼声:“终于把学校的作业写完了,该写家庭作业了”。只见我打开了语文《一课四练》开始做。只见我用闪电般的速度打开作业本,拿出铅笔、橡皮、尺子,开始写家庭作业。过了10分种,铃声响了,可我的作业就写了一半。同学们也都从四面八方赶回来了。又过了10分种,我把家庭作业给全部做完了。我长舒了口气,自言自语地说:“家庭作业写完了”。现在回家可以好好运动了。因为生命在于运动。有时候妈妈说我可以在学校玩一玩,回来再写作业。可我偏不听,天天都把家庭作业在学校完成。

  这就是我,一个好学的我,尽管我也有很多缺点,但是我会把这些缺点改掉的。

学习的作文400字 篇8

  人们常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”但你如果要是去细细的品尝它,一定会体会到“苦”的深处充满了快乐。

  记得上三年级时,我酷爱数学,特别是奥数。为此爸爸特意为我买了本奥数书。有一次遇到了一道难题,我整整用了五天,反复琢磨,有时气的将笔一扔,有时气得大叫,眼泪都差点掉下来。我感到很沮丧,很想放弃,心里想:哎,这道题太难了,不会做也是正常的,放弃吧。这时,爸爸悄悄的走过来把笔捡起来,看懂了我的心事,用和蔼的目光看我说:“艾艾,你不要像缩头乌龟一样,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱,就休息一会儿,放松后再做,只要功夫深,铁杵磨成针。”我想:嗯,也对,如果遇到挫折就放弃,那么世界上就没有人会成功。这时我便信心满满,重新燃起了希望,把刚才的沮丧扔掉。

  大约三十分钟过去了,我做完了,给爸爸检查结果正确。我当时高兴地大叫,开心地跳起来,感觉很喜悦。心里的愤怒释放出来。当时我特别想哭,不仅仅是因为作对了,而是我懂了。我想:我懂了爸爸的话,我懂了什么是学习,学习是辛勤劳动后的享受,每当我们做对后,得到的不仅是一个优,是一种快乐。

  每当我学习遇到困难时,便会想起爸爸说的:“逆水行舟,不进则退。”让我们一起去快乐学习吧,让我们去知识的海洋快乐的汲取营养吧!

学习的作文400字 篇9

  “学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的`快乐!

  例如:我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“姜一悠,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

  人们啊!请记住:‘逆水行舟,不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

学习的作文400字 篇10

  我有一个好伙伴,每天我都要和它亲密接触。刚上一年级的时候,深谋远虑的妈妈就送给我一个小伙伴,让我在她上面学习,在知识的海洋里遨游。它是什么呢?答对啦,它呀,就是我的学习桌。

  我的桌子是用一种带着特殊的浓郁的香味的木头做的。它的表面刷着精致的红褐色的花纹的油漆,看上去又大方又雅致,桌子上面很平整,有一米多长,它的左下面有四个小房子,那可以把我的学习需要用的东西全都放在小房子里。第一个抽屉放着我的彩笔,油画棒,第二个抽屉放着我的钢笔,铅笔,墨水墨囊,第三层放着,我听英语用的磁带,第四个放着妈妈给我买的新本子,平时用的时候取用很方便。这样学习的时候,用什么只要打开相应的小房子。拿出该用的东西就行了,右边是一个开放的小搭木,上面整齐的摆放着我这几天看的课外书,中间是空的,每当我学习的时候,我的双腿正好放在中间,我坐在那端端正正的看书,写字,画画,很舒适。

  我的小书桌是陪伴我学习的好朋友,我是一天也离不开它,每天学完习我都认真的整理我的小书桌,让它干干净净,整整齐齐,我还用干净的小抹布把它擦拭得很亮,明亮的都能照出人影儿来。

  我喜欢我的书桌,我爱惜它,因为它无私的帮助我,我越来越进步,它是我最好的好朋友。

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