【推荐】幼儿园圣诞节活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的幼儿园圣诞节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】幼儿园圣诞节活动方案

幼儿园圣诞节活动方案1

　　一、活动时间：

　　20xx年12月25日

　　二、活动地点：

　　本班教室

　　三、活动目的：

　　1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

　　四、活动前期准备

　　1.教师准备：

　　环境布置：

　　策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

　　活动宣传：

　　制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

　　2、幼儿准备：

　　为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

　　3、家长准备：

　　1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

　　2、准备当天聚餐需要的`食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

　　3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

　　星期三我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)

　　注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

　　家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

　　注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

幼儿园圣诞节活动方案2

　　组织者：小班年段长

　　日期：

　　一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》

　　二、活动目的

　　(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

　　(二)懂得团结合作、共同闯关的道理，感受成功的喜悦。

　　(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

　　(四)体验集体过节的愉快心情。

　　三、活动准备

　　(一)场地准备：大操场。

　　(二)材料准备：活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。

　　(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

　　(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25日下午2：30准时到园参加活动。

　　四、活动流程:

　　(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞形状。

　　(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐，轻松愉快地通过家长搭好的.“山洞”。

　　(三)集体游戏：《找朋友》

　　1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐，边做动作边找到自己的家人。

　　2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。

　　(四)“喊口号”游戏

　　1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。

　　2、在主持人的带动下，各班展示口号和班级风貌。

　　(五)游戏体验：《请你跟我这样做》

　　1、每班派两队亲子参加，按幼儿、家长、幼儿、家长…的顺序排好队。

　　2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请第二个家长跟着学，以此类推，最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺利完成游戏。

　　(六)快乐比一比

　　1、比赛规则

　　(1)每个游戏，各班选派出亲子代表参加，以班级为单位，通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后，选出获胜的班级给予加分。

　　(2)所有游戏结束后，统计班级分数，分数最高的为今天的冠军班级。

　　2、比赛环节

　　(1)游戏一：《家长桥》

　　家长坐在椅子上成一排，形成一座“家长桥”，幼儿一一从桥上通过，看哪个班的幼儿最先全部通过为胜给予加分。

　　(2)游戏二：《连环跳》

　　家长移动呼啦圈，幼儿按顺序跳过这些呼啦圈，最先全部到达终点的班级为胜给予加分。

　　(3)游戏三：《传球》

　　按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队，从排头幼儿开始从胯下传球，最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜给予加分。

　　3、统计分数。

　　(七)加分游戏：《秀一秀》

　　1、每班派出一对亲子进行“走台步”展

　　示，由教师和主持人评选出最佳的一对亲子，哪个班的亲子被评为最佳，那个班就可以加上相应的分数。

　　2、三轮过后进行总决赛，评出“最佳亲子组合”。

　　(八)颁奖活动：为获胜的班级颁奖。

　　(九)歌表演：《新年好》

　　(十)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

幼儿园圣诞节活动方案3

　　活动目标：

　　1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

　　2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

　　2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　　3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

　　二、游戏：你我同乐

　　1、雪花飞飞

　　2、圣诞老人送礼物

　　3、灌篮高手

　　4、蹲蹲乐

　　5、猴子卖桃

　　三、表演节目

　　1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧!

　　2、幼儿表演童话节目。

　　四、祝福送给好朋友

　　1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢?

　　2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

　　3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

　　圣诞节知识储备

　　1、红、绿、白，是圣诞节的色彩;

　　2、圣诞节的`饼干和糖果是特意为圣诞节准备的;

　　3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征;

　　4、装饰圣诞树是圣诞节的活动;

　　5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的;

　　6、圣诞节有特殊的圣诞之歌;

　　7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌;

　　8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

　　音乐准备

　　1、《红鼻子驯鹿鲁道夫》

　　2、《铃儿响叮当》

　　3、《圣诞节的12天》

　　4、《祝愿大家圣诞快乐》

　　5、《薄荷棒棒糖之歌》

　　6、《圣诞老人》

　　7、《爬上屋顶》

　　8、《圣诞老人来到镇上》

　　9、《圣诞循环诗》

　　10、《圣诞节的圣歌》

幼儿园圣诞节活动方案4

　　活动名称：

　　圣诞狂欢——共享快乐

　　活动时间：

　　12月23日上午8：30—11：00

　　活动目的：

　　1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。

　　2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。

　　人员邀请：

　　本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

　　活动准备：

　　1、物品准备：

　　（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶。

　　（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

　　（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。

　　2、音乐准备：

　　《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3、人员安排：

　　邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。×老师负责协助×老师，放音乐及活动物品的准备。×老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　　活动流程：

　　播放《merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

　　开场词（开场前背景音乐merry christmas！）

　　a：各位家长

　　b：各位小朋友们

　　ab：大家上午好！

　　a：今天，我们在小三班共迎圣诞！

　　b：今天，我们在小三班欢聚一堂！

　　ab：让我们把所有的祝福送给您。感受圣诞给您带来的开心时刻。

　　a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

　　（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）

　　a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕

　　（播放幻灯片）

　　b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！

　　请欣赏×家庭带来的歌曲《天路》

　　a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏×家庭带来的歌曲《幸福》

　　b：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏×家庭带来的歌曲《套马杆》

　　a：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！

　　（×家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》）

　　b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

　　玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

　　要求：家长不能代替宝宝踩到气球。

　　a：（颁奖）激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果，有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖。

　　b：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的'围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。

　　喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

　　音乐起

　　a；我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》

　　b：人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏×家庭带来的《三字经》

　　a：外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏×家庭带来的歌曲《印第安男孩》

　　b：手指可以做很多事情，×家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活！

　　a：精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

　　玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。

　　要求：家长不可以以任何形式提示

　　颁奖：孩子们高兴不高兴？哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞？

　　b：美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演。

　　结束活动：

　　致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

　　家长疑问解答

　　安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

　　紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

　　处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。

　　注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。

幼儿园圣诞节活动方案5

活动地点：

　　幼儿园大操场

　　主持人：田x、王x

　　活动目标：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　活动主题：

　　圣诞大家乐

　　活动过程：

　　一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

　　入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

　　入场口号：

　　锻炼身体，保卫祖国。

　　锻炼身体，建设祖国。

　　团结合作，加油加油！

　　圣诞快乐，加油加油！

　　二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

　　三、亲子活动开始

　　1、跳圈

　　父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：小塑料圈15个。

　　2、运礼物

　　父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

　　材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

　　3、羊角球

　　父（母）从起点运球前行至场地小间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

　　材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行

　　父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

　　材料：红带子10根。

　　5、抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声小开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子30个，鼓一架。

　　6、袋鼠跳

　　幼儿钻进袋小，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的.尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴。

　　8、坐花轿贴五官（全家三人）

　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

　　材料：圣诞老人头像，五官。

　　活动结束

　　集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声小结束活动。

幼儿园圣诞节活动方案6

　　一、活动时间

　　xxxx年12月xx日下午5：00

　　二、活动地点

　　托班教室

　　三、活动目的

　　1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

　　2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

　　四、活动过程

　　1、家长入座，主持人致欢迎词

　　主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

　　3、写心愿卡挂圣诞树

　　主持人：新春将至，孩子们在xx幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的.踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

　　4、圣诞冷餐会

　　主持人：床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住xxx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱！

　　（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）

　　5、离园

　　主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。

幼儿园圣诞节活动方案7

　　一、晚会主题

　　通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

　　二、开场台词(由主持人共同完成)

　　倒计时，

　　舞蹈，老师的开场舞3

　　主持人上场，和小朋友们互动提问。

　　一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身。

　　节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(许老师)，隆重介绍圣诞节(廖)

　　游戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人X5场。

　　节目二、耶稣的.诞生，服装自备，准备“宝宝”。

　　游戏二、抓“尾巴”8人X5场，游戏规则讲清楚，有示范，间。

　　情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。

　　(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)

　　节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾。

　　游戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品。

　　游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念。

　　节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌。

　　三、活动经费由X负责。

　　四、背景布置由营销部和X共同完成。

　　五、音响和PPT播放由X和X老师负责。

　　六、晚会其它物资采购准备：由Xx、Xx、Xx。

　　七、拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙。

　　八、晚会节目安排。

　　1、开场热舞由X负责。

　　2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

　　3、主持人介绍特约嘉宾。

　　九、难忘瞬间——集体合影，各个家庭拍照。

　　十、晚会结束：大合唱圣诞歌曲，待定。

　　十一、节目单：由全体老师负责，游戏的节目单。

　　十二、全体老师负责收拾物品。

幼儿园圣诞节活动方案8

　　1.活动目标：

　　(1) 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　(2) 用讲故事的方式给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿制作圣诞卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢乐的气氛。

　　(3).能够和同伴共同分享节日的快乐

　　2.环境创设：

　　(1)圣诞树

　　这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

　　树顶星

　　树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

　　布偶

　　在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

　　雪花片

　　在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的'雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

　　教学卡片

　　也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。

　　(2)将每个窗口打扮起来，是圣诞装饰重要的一项，它会把人带进一个童话般的世界。用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

　　(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.

　　(4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

　　(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!”

　　3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

　　4.圣诞游戏：

　　(1). Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

　　(2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。

　　(3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

　　学校圣诞节活动策划方案

　　1.活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

　　2.活动时间：XX

　　3.报名地点：XX

　　4.参与对象：XX全校师生

　　5. 承办单位：XX

　　6.人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持

　　文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

　　7. 活动内容：

　　(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣传

　　(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

　　(3)赛事安排：

　　时间：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

　　地点：室外大操场

　　内容：四个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡. 游戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等) 参加人员:5人一组,多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

　　游戏二：抢凳子道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

　　游戏三：心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

　　(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

　　游戏四：踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

　　8.奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾

幼儿园圣诞节活动方案9

　　一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》

　　二、活动目的

　　1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

　　2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。

　　3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

　　4、体验集体过节的愉快心情。

　　三、活动准备

　　1、场地准备：教室

　　2、材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

　　3、教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

　　4、家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

　　四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的'管理和协调。

　　李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

　　卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　　五，当天活动流程：

　　上午活动：活动一认识圣诞节

　　活动二装饰圣诞树

　　下午活动：制作圣诞祝福卡

　　晚上活动：圣诞狂欢夜

　　六、活动流程:

　　1、家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

　　2、幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

　　3、集体游戏：《找朋友》

　　游戏：《传球》

　　4、亲子游戏：《秀一秀》

　　5、游戏(幸福转转转)

　　6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

　　7、歌表演：《新年好》

　　8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

　　结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

　　家长疑问解答

　　安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

　　紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

　　处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

　　注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。

幼儿园圣诞节活动方案10

　　活动时间：

　　圣诞老人秀活动结束后

　　活动地点：

　　以班级为单位，各园提前踩点确定。

　　活动目标：

　　1、让孩子学会给予，学会奉献，体验到圣诞老人奉献精神的快乐。

　　2、培养儿童大胆、外向的性格和与人沟通的能力。

　　活动内容：

　　1、班主任带领家长及儿童，至各定点进行圣诞礼物及贺卡（贺卡由幼儿园提供）分享。

　　2、分享活动结束后集合，进行简单教育总结后就地解散。

　　活动要求：

　　1、小班孩子因年龄较小，可视情况参加。

　　2、家长需提前为孩子准备分享的小礼品，如糖果、小挂件等等。

　　3、请听从班主任教师安排。

　　4、注意儿童衣着保暖。

　　1、活动目标：

　　（1）通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　（2）给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的'气氛。

　　（3）能够和同伴共同分享节日的快乐

　　2、环境创设：

　　★圣诞树

　　这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

　　★树顶星

　　★布偶

　　在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

　　★雪花片

　　在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

　　★教学卡片

　　（1）也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。

　　很有创意的圣诞树！好好喜欢哦、原来梯子还可以这样用。

　　（2）将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas！”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

　　（3）可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。

幼儿园圣诞节活动方案11

　　1.活动目标：

　　(1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐

　　2.环境创设：

　　(1)★圣诞树，这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

　　★树顶星，树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

　　布偶，在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

　　雪花片，在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

　　活动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的.一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

　　活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲：《Jingle bells》《 We wish ;you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)并学说祝福语“Merry Christmas!”

　　活动三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。

　　活动四、学习制作一个Christmas star，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。漂亮的圣诞树，神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!

　　活动五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享!

幼儿园圣诞节活动方案12

　　圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有什么有趣的`游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告诉大家。

　　一、活动主题：欢庆圣诞迎接元旦

　　二、活动时间：20xx年12月25日上午9:00

　　三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

　　四、参加人员：教师、幼儿、家长

　　五、活动内容：

　　1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

　　2、节日亲子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

　　B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动

　　C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持

　　D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

　　E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10:30活动结束，准时午餐。《幼儿园20xx年圣诞节亲子活动方案》是由（）为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。

幼儿园圣诞节活动方案13

　　1.活动目标：

　　（1）通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　（2）给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐

　　2.环境创设：

　　（1）

　　★圣诞树

　　这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

　　★树顶星

　　★布偶

　　在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

　　★雪花片

　　活动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“merry christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的'感兴趣。

　　活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲：《jingle bells》;《 we wish you a merry christmas》 and 《happy new year）并学说祝福语"merry christmas!"

　　活动三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。

　　活动四、学习制作一个christmas star，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

　　漂亮的圣诞树，神秘的礼物！让孩子们充满惊奇！让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”！

　　活动五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭！活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享！

　　圣诞节让我们充满期待！

　　圣诞资料：

　　各国圣诞节习俗：

　　法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

　　芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

　　英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

　　美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

　　瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

　　丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

　　澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

　　波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。

　　家长朋友现在请您根据我们的活动方案准备以下工作：

　　1、为孩子们讲述圣诞节的来历和故事让孩子们期待圣诞老人的光临。

　　2、准备圣诞节饰品、树顶星、小礼物、圣诞树、小雪人、小雪花（任选一种）带到班级里

　　3、和孩子们一起制作christmas star（平安夜满天星，是我求圣诞老公公给你的祝福）圣诞节那天送到班级

　　4、每人准备一顶红色圣诞帽

　　5、家长踊跃报名饰演圣诞老人（名额一个，男士优先）

　　6、练习一道拿手菜，希望您的手艺得到大家啧啧好评！