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有关热爱学习的作文汇总十篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的热爱学习的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

热爱学习的作文 篇1
哥哥的个子中等,高高的鼻梁,大大的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的嘴巴,让人一听了他的话,就会觉得非常有道理。
记得一次暑假,我把所有的作业写完了,去找哥哥玩。可是,他却躲在房间里埋头看书。我走进哥哥的房间,对“书虫”哥哥开心地说:“哥哥,我们出去玩吧,你这样看书是不对的,会累坏身体,还会近视。”
可是,哥哥就是不理睬我,我又推了推他,大声地在他旁边呐喊了一会儿,他就是不理我,还浸在书的海洋里。我大声地说:“哥哥,你不能老看书,也要休息的。”我生气极了,就自己出去玩了。
回来之后,看见哥哥在那里复习,我愤怒地对哥哥大哄大叫:“哥哥,你为什么不陪我玩,你常常坐在那里会驼背的,要注意身体。”这次,哥哥终于回答我了了:“对我来讲的话,预习、复习和看书就是最好的休息了。我要努力学习,考上重点大学。”
哥哥这样热爱学习,我感到十分敬佩,我要向他学习。
热爱学习的作文 篇2
今年暑假,我恳求妈妈让我到昂立外语上学,她听了有点吃惊,因为以前她让我补课时,我总能找个合适的理由拒绝,虽然她感到意外,但还是答应了。
原来那天妈妈强迫我去昂外试听后,我就喜欢上了那儿。因此就出现了刚才的一幕。
在昂外,性格内向的我变的开朗起来。因为我们的课堂充满活力,课堂简直是游戏园,游戏连连串,欢乐多又多,老师和我们一起做游戏,课堂有趣极了。
每次回到家我都会津津有味的讲课堂上发生的趣事。每当此时弟弟总入神的听着,向我投来羡慕的目光。昨天我正讲到兴致头上时,弟弟突然对妈妈说,他也要学英语。妈妈不同意,认为他才一年级,也没基础,何况弟弟要上的那个班已经开课一个月了,担心他跟不上。可是弟弟生气的俩手捂着耳朵,头摇的像波浪鼓,嘴里直嚷嚷:“我就要去,我一定行!”
我和妈妈反复做他的思想工作,想打消他学英语的念头,但是他却自信地说:“我是误了课,但我聪敏又有耐心呀!我会超过他们的。”妈妈听了弟弟的话,感叹的说:“有的孩子大人强迫学都不去,而弟弟却这么渴望学习,态度又这么坚决,他又聪明有耐心,相信他一定会学好。”于是就答应了。弟弟高兴的一蹦三尺高,眼睛里闪着兴奋的光芒,高兴地嚷道:“我要学外语了!我要学外语了!”这欢乐的喊声回荡在我家。
怎么样?说我弟弟爱学习名副其实吧?我打心眼里敬佩他的这种学习态度。
热爱学习的作文 篇3
我的妈妈不仅是个热爱工作的人,也是一个非常热爱学习的'人。她那种精益求精,永不满足的求知欲望是我学习的榜样。
妈妈现在是一个大企业的会计,环境舒适,条件优越,但妈妈不甘现状,积极备考全国会计师统考。妈妈利用一切时间,加紧复习,可谓是达到了废寝忘食的程度。
当黎明到来之前,大地还是一片朦胧的时候,书房里已经响起了妈妈背诵会计的各种用词和定义。当我跃身起床的时候,她已经在笔记本上写了很多内容。
为了攻克会计难关,妈妈只要一有空就会拿出有关会计的书籍来看。
有一次,妈妈给我们在准备晚餐(炒鸡毛菜)。她一边拿着书,一边开始煮粥。突然,她看见了非常重要的内容,跑到餐桌上看得津津有味。过了两分钟,爸爸闻到了一股焦味,便问妈妈:“老婆你闻到焦味了吗?”“呀!在炒鸡毛菜呢!”她连忙跑到厨房里,“哎呀!鸡毛菜焦了。这个菜不能吃了!”看!妈妈真是见缝插针,利用一分一秒的时间。
日复一日,年复一年。妈妈终于拿到了会计师的文凭,这是一个热爱学习的人的回报!
热爱学习的作文 篇4
我有许多朋友,有男有女,有胖有瘦,其中黄啸是我最好的朋友。
她的头发是黑色的,水汪汪的眼睛让她看起来很聪明,小嘴很可爱,白皙的皮肤让她感觉很干净。
黄啸非常喜欢阅读。她是个书虫,也是个小书虫。每次铃响,所有的学生都出去玩。只有她还在教室里专心读书。
那天休息的时候,她又把书拿出来了。双手捧书,人端坐。她似乎进入了另一个世界,眼睛一眨不眨,仿佛被施了魔法。她曾经无缘无故地笑过,然后板着脸变得严肃起来。我让她出来玩“老鼠偷奶酪”的游戏,她说:“等我先看完这篇文章。”但是过了很久,我还是没有看到她出来玩。
她也很好学。
有一次上体育课,老师教我们侧手翻。经过几次示范,他让我们排好队,一个一个给他看。我马上学会了,交给老师,通过了。黄啸翻不了身。我看到她的手掌支撑在地上,她的身体在颤抖。她以为自己会翻身,但腿很快弯了,收了起来。她支撑的手再也忍不住了,整个身体都垮了。她来找我,让我教她技巧。你想让我一遍又一遍地把它交给她。“为什么我不能翻身?有什么不对吗?”她问。我说:“你的腿不直。”听了她的话,她一直在练习,想把腿伸直。她翻身的时候小腿又踢又踢,好多了。
她终于完美地扭转了局面。只见她左手触地,右手立刻撑在地上,双腿伸直,在空中画了半个圈!脚放在地上,手拿开。我让她交给体育老师,马上就过去了。
这是我的好朋友黄啸,他热爱阅读,渴望学习。
热爱学习的作文 篇5
我是一个爱学习的孩子。当夜深人静的时候,你已经睡着了,我还坐在书桌前学习。当太阳还没有起床的时候,我已经坐在沙发上读书了。
上课时,我总是认真听讲,积极发言。要想取得优异的成绩,就得比别人更加努力。写完作业后,我不能出去玩,还要留在家里读书。我感觉把课本里的知识再复习一遍,其实也挺有趣的。因为孔子说:“温故而知新,可以为师矣。”除了看课本之外,我还喜欢读许多课外书。如:《爱的教育》、《绿山墙的安妮》等。他们告诉了我许多课本上讲不到的知识,还让我明白了许多人生的大道理。高尔基说:“聪明在于学习,天才在于积累。”我并不是太聪明,更不是天才。所以,我只有更加努力地去学习,才能有所成就。
这就是爱学习的我。你们喜欢我吗?
热爱学习的作文 篇6
妈妈在年轻的时候,脸上白白净净的,现在却长出许许多多的小雀斑;原来一头飘逸的黑发,可如今在头上已有一丝丝百发。这是为什么呢?因为妈妈生了我和妹妹后,不仅要上班工作,而且还要照顾我们,关心我们,我们一天一天长大了,岁月妈妈的脸上留下了印记,劳累让妈妈的黑发变白。虽然妈妈很辛苦,但是她不会忘记学习,从不停止学习,一直用学习充实自己。啊!我为我妈妈而自豪!
有一句名言叫“活到老,学到老”,在妈妈的身上充分的证实了这一点。妈妈,所谓少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。妈妈您都做到了!
周末,我看完课外书到客厅里休息,发现妈妈还在埋头看书,好奇的我不由自主地问了起来:“妈妈,现在您为什么不看电视,到公园散散步,聊聊天啊?我疑惑不解”妈妈头也不抬,轻轻地说了一句:“活到老,学到老。”虽然这句话已经在嘴里嚼了很多遍,但今天我才知道其中的含义……
热爱学习的作文 篇7
我有一个好朋友,她是我们班的班长——罗琳。她是一个热爱学习的人,跟她同桌以后,我终于明白了为什么她的成绩总是那么好。
每次预习的时候,她的书本总是贴满了便签贴,有作者的资料,有课文的资料,还有全文的大概内容……书本上的字儿却只写了一半,还有一半留着上课做笔记。
记得有一次下课的时候,我们几个叫她一起去外面玩儿。她点了点头,低声说:“好的,我等会儿就下去,你们先去吧,让我复习完这一篇课文。”我们立刻答应,几个人在楼下玩得开心,却不见班长大人下来。
上课铃声响了,我们跑回去,顺便质问了一下她,谁知她说:“我太投入了,对不起啊。我多复习了一篇……下次一定会补偿你们的!”下一次又下一次,班长大人始终离不开书本这个朋友。
上课的时候,她喜欢举手回答问题,让老师纠正她的答案。做作业的时候,她字总是写得工工整整,让人越看越喜欢。写作文的时候,她总是会坐着认真思考,想好了再动笔。
我们的班长——一个热爱学习的人。
热爱学习的作文 篇8
小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。
记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢?
这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。
我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个个问过来,心里觉得她就是我学习的榜样。
小A不仅仅在学校里那么努力地学习,在校外还是那么的用功学习。
去年冬天的那一天,我和小A一起去看电影,由于电影还没有开场,我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时,小A从包里面拿出来一本书,津津有味地读了起来。我见了,问她:“看电影也带书来,你可真行啊!”她对我说:“书是我的好朋友,我每天都有固定的时间来读书,一天不读,我心里就难受。”说完就读了起来,直到电影开场,她才肯放手。
这就是小A,那么的爱学习,爱看书,真不愧是我的好榜样。
热爱学习的作文 篇9
我是一位小博士,十分热爱学习。
我喜欢朗读,我在纳米盒录音时,分数都是最高的;我喜欢读书,书上的绝妙佳句,我都统统记在心里;我喜欢写作文,每次都是文思如泉,下笔如有神。因此,我被同学们称为“学霸”。
当然,我最擅长的还是刷题。那是妈妈做手术的时候,我每天来到韩屹家,先用上半个小时把作业完成,然后在老师的指挥下把课文中的词默一遍,接着就是做练习上的语文题,再做数学试卷上的题目,最后写英语习题,做自己比较薄弱的题型。当然,所有题目做完后,我还不忘记检查。在老师给我批改题目的时候,我也不放过错题,让这些小精灵呆在我的脑袋里。
这就是我,一位热爱学习的小博士,你们喜欢我吗?
热爱学习的作文 篇10
星期一的早上,我和同学在认认真真地听刘老师讲《灰雀》这一课,介绍列宁的时候,刘老师特意强调列宁是美国人,还没等大家反应过来,冯宣瑞就举起手来认真的对刘老师说:“列宁是前苏联人!”刘老师亲切地问:“是吗?”冯宣瑞瞪大眼睛肯定地说:“是的,我在名人故事里看见的。”刘老师笑眯眯地说:“你明天能不能把故事书带回来呢?”第二天,冯宣瑞早早的把故事书带回来,递给刘老师刘老师笑眯眯说:你懂得真多呀!
我要像冯宣瑞热爱学习的精神学习。
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