关于同学的作文

写同学的作文

时间:2022-12-31 12:42:12 关于同学的作文 我要投稿
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写同学的作文【荐】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的写同学的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写同学的作文【荐】

写同学的作文1

  猜猜我最喜欢的朋友是谁?没错,她就是叶怡君!

  叶怡君她今年九岁了,苗条的身材,黝黑的皮肤。长着一头乌黑的亮丽的头发,一对黑珍珠似的眼睛,一个小小的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴。别看她是一个小女生,她的动作丝毫不亚于男孩子,走起路来像一阵风似的。

  叶怡君可是一个滑冰高手呢。记得有一次,叶怡君约我去滑冰,我们来到冰场前,一阵冷风扑面而来,我吓得把脚缩了回来。看到其他高手像小燕子似的,在溜冰场上行走自如,我又不甘心。叶怡君看出了我的心思,笑着鼓励我;“去吧,我们一起滑。”我们穿上鞋子,走进了溜冰场。她告诉我,溜冰时,眼睛盯着前方,身子向前倾斜,靠手的摆动来控制身体的平衡。我点了点头,扶着栏杆慢慢滑行。后来我摔了一跤,索性坐在一边欣赏叶怡君溜冰。只见她弯着腰,甩着手臂,像一只小燕子快活地飞舞着,一会正滑,一会倒滑,一会抬起一条腿,用另一条腿支撑,来个金鸡独立。时而动作悠闲,像流动的曲线从人们身边滑过,时而迅速跑,如离弦之箭,接着在来个急停煞车。动作自如优美,身轻如燕,简直就像花样滑冰运动员。我羡慕极了,旁边的叔叔指着叶怡君,笑着说:“那个小姑娘滑冰真厉害!”

  叶怡君是个酷爱滑冰的人。在她的影响下,我也渐渐地爱上了滑冰!

写同学的作文2

  我们在校园里度过的时间,比在家里的时间多得多。班级里的许多同学渐渐都成了我的好朋友。每当我有困难,他们就会伸出援助之手;每当我有快乐,我也会和他们一同分享。

  有一次上体育课比赛跑步,这对我来说是小菜一碟。我自信满满地走到起跑线,做好了起跑的准备工作。体育老师一挥手,我就像一支离弦的箭冲了出去,但其他同学很快追了上来。我可是体育高手,一定不能输给他们。于是,我灵机一动,想出了一个妙计。我特意稍稍减速一下,眼见身旁的小红超越,就悄悄地伸出了右脚,她冷不防扑倒在我的面前,结果我得了第一名。

  可是,这一切都被老师看在眼里。体育老师走到我的面前,严肃地对我说:“你刚才把人家绊了一跤,她都流鼻血了,所以你这次的成绩只能是零分。自己想想怎么处理吧!”我又气又恼地跑回教室,自言自语地说:“哎,我怎么那么倒霉啊!谁让她自己不注意的。”之后,我没有理她,她也不理我,课间遇到也故意避开,一直僵持到了放学。

  真是“冤家路窄”,第二天早上,我们在校门口相遇了。可没想到的是,她主动走过

  来说:“李欣怡,昨天的事别难受,我已经不痛了。”明明是我错了,她竟然这么说,我立刻觉得好后悔,脸一下子红到了耳根。我低着头,嗫嚅地说:“对不起,都是我不好。”“没关系,没关系,我们不是好朋友吗?”她一边说,一边拉起了我的手。

  直到现在,我还为她的大度深深感动,同学之间的友谊就是这样,互相理解宽容才能长久。我要永远珍惜这份可贵的友谊。

写同学的作文3

  玲是个爱静的女孩,所以她喜欢坐在教室的角落里,左边是同桌,右边是墙。

  同桌是个活泼的女孩,经常会在班上大声宣布一些新闻,玲不喜欢她,嫌她太闹,而且她有时右边拿着笔翻书,甩甩手什么的,这样就会很容易碰到玲,并在玲的衣袖上留下一道淡蓝的“伤痕”。每当这时,玲总是用眼睛瞪着满脸歉意,嘴里不停地说着Sorry的同桌,闷闷地不说话。玲最喜欢右边那不会说话、不会动、很安静的墙。

  尽管同桌已经很小心了,但偶尔还是会无意中“破坏”了玲衣服的容貌。一天左边的同桌又一次疏忽,笔尖戳到了穿着单薄的玲的手臂上,轻微的疼痛,使得玲的怒火喷涌而出,变得一发不可收拾,她向同桌发了好大的脾气,还因为激动碰掉了同桌的书,落到地上的书拍起了尘埃,尘埃在此时沉默的同桌那双又黑又亮的眼睛里肆意飞扬!

  玲决定不理同桌了,心里还有了调座位的念头,她向右边的墙靠得更近了,一下课就把脸对着墙,突然发现洁白的墙不知道什么时候已添上许多细小的痕迹,亦如同桌留在自己衣服上的“伤痕”一样不经意的,而那种颜色的笔只有玲才有,玲呆住了……

  此时,玲在问自己,如果墙会说话,挨骂的人定是谁?如果墙会动,那么地上的尘埃会被谁的书拍起,会在谁含泪的眼睛里飞扬?

  悔恨在玲的心中荡漾开来,玲决定要说对不起,要对右边的,更要对左边的……

写同学的作文4

  友情,是我们生活中常常会碰到的。就在我们充满诗情画意的小校园,也经常会发生,我也遇到过,就在那一刻,我便懂得了什么是友情。

  到寒冬了,我们艰苦的总复习还没有结束,教室里的同学们都打着哆嗦,老师的教棍不停拍打着桌面……

  “叮铃铃铃铃铃铃铃铃铃……”终于放学了,同学们像角马迁徒一般,蜂拥到走廊上排队。一会儿,教室里的人就寥寥无几了。我要在教室里写完作业再回家,因为,我们的家庭作业有奥数题,基础题是小菜一碟,奥数就有点难了,我当然应付不了,爸爸妈妈也只是抓抓脑袋,所以就留在教室里写完再走,不会的题目就问问老师。有一个好朋友,他和我住在一个小区里,他说他要等我一起回家,我拒绝了,但他总是要等我,我只好勉强答应了。他背着书包走到一棵魁梧的大树下,我快速地写家作,过了一会,我把数学写完了,我抬起头望望窗外,天快黑了,我想,他已经走了吧。我拿出了语文家作,埋头苦干起来。半个小时过去了,我写到了最后一道奥数题,我去问了老师,老师给我讲解了这道题,讲完后,我恍然大悟,把最后一道题也写完了,我慢吞吞地收拾东西,然后就走出了教师,我把头探出了栏杆,他竟然还在,他的脸已经被北风吹得红彤彤的,双手放在口袋里,双脚也使劲踏着地面,我的泪唰地流下来,那一刻,我懂得了友情,我飞快地跑下楼梯,双手不停地擦着眼泪,我跑到那棵树下,他一见到我就笑了起来,说:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑说:“不是你说要等我的嘛?”他说:“骗你的嘞。”我们都哈哈大笑起来。

  这件事发生以后,我就再也没让他等我了……

写同学的作文5

  他有一双大大的眼睛,明亮得像玉泉的水,但从中闪着几分狡猾的目光。一张能说会道的嘴巴,他就是我的表哥,班上最调皮的同学——梁志明。

  说他调皮吧,不由得你信不信,反正下面的事例就是证明。上一个星期,我和陈晓乐去完合唱队回课室,只见课室一片乱七八糟。我们正准备拾干净,只见表哥拿着一把黄色的长尺子风风火火的走过来,指着我们,好象见到外星人一样。我一见他,便火冒三丈地对他说:“你还算是人吗?你怎么一点责任心也没有,你怎么当我的表哥呀!”说完怒气冲冲地拉着陈晓乐去谭老师办公室告状去了。表哥仍不知自己做错了什么。

  晚修的时候,老师比我们来得早一些,一看这乱七八糟的课室,刹时间明白了什么似的大发雷霆,火冒三丈地叫表哥过去,把表哥臭骂了一番后,又打电话给舅妈,数落着表哥的罪状。后来,表哥回到家不知舅妈有没有把表哥“竹笋抄猪肉”呢?我生气极了,有表哥在班上这样捣乱的话,我们班迟早会被他拆散,迟早会被他……

  还有一次,我们班表演队在表演,我倒立的时候,表哥他尖叫一声,吓得我“啪”的一声摔下来,同学们都连忙扶我起来,我狠很地盯了表哥一眼,表哥得意地笑了。我心想:还笑!你这个讨厌鬼。

  嗯,我有这个表哥真是有幸又不幸啊!有幸的是因为他爱讲笑话,不幸的是他太过调皮了。

  表哥真调皮,真是班上的调皮大王呀!

写同学的作文6

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……

  上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨……记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很害怕。这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

  下课时,同学之间充满了欢声笑语,幼稚、可笑,但却快乐。记得有一次,下课了,此时已经是12月了,可是还是没有下雪。我们热切的盼望着,可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子,有个同学就想安慰我们,于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)来到班里还没有人,他乐呵呵地取出瓶子,准备好。看见同学来得差不多了,他偷偷地来到阳台,喷了好多“雪花”然后大声说:“你们看,下雪了!”大家前呼后拥的'奔来,哇!真的下雪了。大家笑着,唱着,快乐极了。可是不一会雪就没有了,大家这才豁然开朗,明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来,多么快乐,多么开心啊!

  六年了,我们就呀离别,六年了,我们之间的恩恩怨怨,全部都成为了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:“同学,我爱你,永远也忘不了你啊!”

写同学的作文7

  “快看,搞笑星过来了”你听到可能会问:“搞笑星是谁,他就是我们班上最搞笑的人——周程。

  他这个人,有一对小小的眼睛,不倒翁形状的脸,上面长着一张能说会唱的嘴,他每天不说几个笑话出来决不罢休。

  他喜欢看书,也喜爱诗歌。有一次,课堂上老师正讲有没有同学知道李白的诗,他呢?把手举的最高,老师让他回答,全班都用无比期待的眼睛看着他,期待他又说出什么笑话来。只见他神色平静地说了出来:“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺,摸摸口袋没带钱。”我一听笑得前仰后翻,他也用着期待的目光看着老师,老师也无可奈何,只好让他坐下。

  还有一次,在英语课前,他在黑板上写到:“Iamveryclever,veryclever,clever到任何人都没有我clever!”我们见了的都笑得差点断了气,劝他:“快擦了,老师快来了。”而他无所谓,扭动着他那瘦小的身体,慢慢地走下去了。老师见了便让他擦掉,他用黑板擦乱写乱画,好不容易擦完了,他又在老师面前跳着舞下去了,老师很生气,但面对这滑头只能罢休。

  虽然他爱搞笑,而且很无厘头,但他对学习一点也不马虎,他勤劳好学。听说他还给自己定了个学习目标,要超过全班第一。这一点我还是很欣赏他的。他学习的时候一点都不搞笑了,记得有一个星期日我们准备叫周程出来玩,但他尽然说快月考了,他要复习。这次可轮到我们惊讶了。他什么时候变的这么好学了?看来他要超过全班第一不是随口说说的。

  虽然他很搞笑,但却常常遭到任课老师的反感。希望他以后不这么调皮了,这样老师们会更喜欢他的。

写同学的作文8

  我有很多优秀的同学,都很值得学习。我很想找时间一起赞美他们。

  首先要表扬的是我的同桌小明。小明是一个聪明勤奋的人。他经常在课堂上认真听讲,老师问的问题他都能回答。他是一个非常勤奋好学的学生,很少离开教室,经常在课后问老师问题。所以成绩也很好,在班里排名第一。其实他是匹黑马。他的成绩一开始不是很好,但是通过自己的努力终于在我们班排名了。找他帮忙,他会很乐意帮忙的。对于我们班长,他也很负责。他总是非常积极地帮助老师管理班级。对于学校执行的一些任务,每个班需要几个学生来帮助或竞争。他很高兴能为我们班做出贡献,赢得一些奖项,为我们班赢得荣耀。

  然后我想表扬一下我的同学小王。小王是佛教徒。虽然他在我们班排不上第一第二,但他也排第一,只是他学习不是很努力。他是一个很聪明的人,基础很好,但我更佩服的是他为人处事的能力。他总是遵守自己的待人接物方式,不在背后嚼别人的舌头,说别人的坏话。他也是一个很乐于助人的人。如果有什么事要问他,只要方便,他很乐意帮忙。他也是一个非常风趣幽默的人。他经常说一些有趣的话,这让每个人都感到很开心。和他玩会让气氛很愉快。他是一个积极向上的人,很少给别人带来负能量。他经常给每个人传递正能量,说很多鼓舞人心的话,让每个人都有激情和动力。

  我的同学都很优秀,所以这里有两个。

写同学的作文9

  朱文杰,一个活泼可爱的小女孩,不高,扎着马尾辫。她是我最崇拜的女同学之一。

  朱文杰的阅读很好。当老师让朱文杰读课文时,她的声音不仅大,而且没有读错发音;她读得那么流利流畅,最佩服的是她也读出了作者想表达的情感。我记得我们学的第《冬不拉》课,还有她背的第16自然段。她用美妙的声音,把“轰轰烈烈,缓慢委婉,抑扬顿挫,泣不成声”读得那么好,那么有表现力。我不仅准确地理解了那些单词的意思,还体会到了朗读的魅力。

  朱文杰的支持是最好的。在课堂上,在“读经竞赛”活动中,每当语文老师早上宣布背书自习时,声音都没有落下,她就迫不及待地打开语文书,迅速翻到那一页背下去,开始专心看书背,却看到她读完了,试着再背一遍,背下来,背下来。我不得不佩服她。我不知道她是怎么记住的,甚至比我们读的还要快地背诵课文中的段落。

  她也是一个热爱体育锻炼的小女孩。体育课上,我们男生在比赛中投篮,即使球队得分多,球队也赢了。过了一会儿,我们的男孩子都精疲力尽了,小女孩却还兴高采烈。我上楼喝水,我特别看着小女孩,还在打打闹闹,好像不消耗体力,不知疲倦。心里不由得暗暗的。下课后,我们全班回到教室,我走到她身边:“朱文杰体力不错!”她幽默地回答:“你低估了我们的姑娘,是不是?”“嘿嘿.”

  我认为朱文杰是一个热爱学习、运动和健身的人。这个可爱的小女孩一点都不“小”。

写同学的作文10

  说到我们班,有很多年轻的艺术家,如绘画之王,钢琴之王,贾.厉害!而我最佩服的人是数学王子——詹韦泽。

  詹韦泽是个高个子男人,身材笨拙,皮肤黝黑,一双浓浓的剑眉下有一双水汪汪的眼睛.乍一看很聪明。不要以为他只是一个运动员,而是一个数学能人。

  记得有一次上课,老师出了一道数学题,“a和b沿着400米环形跑道跑,同时从同一个地方出发,往同一个方向走。”。a的速度是280 m/min,b的速度是240 m/min。a第一次追到b有多少分钟?”问题一出来,全班鸦雀无声,没有人举手。我也绞尽脑汁想,老师准备放弃寻找的时候,一只手突然高高举起,再一看,原来是詹韦泽。他骄傲地站起来,流利地回答:“这个问题的方程式列为(280-240)x=400,最后的答案是10分钟。”班上掌声雷动。

  事实上,詹的数学能力比这一次还要强!上学期期末复习的时候,老师给了我们一张试卷。半张试卷做完后,我的头上满是豆大的汗珠。你看看别的同学,都是努力!只有詹悠闲地转动着他的圆珠笔,“无聊地”检查着试卷。哇!写的好快。随便写的。但是考试成绩出来的时候我很惊讶。班里唯一得100分的是詹韦泽。

  其实厘米的后面,有很多汗。他每次都很认真,从平时的小练习到考试。此外,他还在业余时间做一些数学题。所以他每次作业几乎都是对的。

  他曾经很轻松地对我说:“要想学好数字,就要多练,多看!”多么有道理,这就是我们班的数学王子——詹韦泽。

写同学的作文11

  一个让我怀念的人一条熟悉的小径,连着熟悉的老屋,门前立着熟悉的红.轻触那年代久远、油漆斑驳的门环,眼前漾出一个熟悉的身影……“外婆———”稚嫩的童音,惊落下几片红瓣.正是那冬央春至的时节,我跃过一群鸣嗓的鸡鸭,扑到刚放下线针活的外婆怀里.外婆笑呵呵地抱着我,满是皱纹的脸露出欢欣的笑意.她拢拢花白的头发,将我移到她的腿上,轻轻地晃着.“外婆,木棉花开了!”我又蹦下了地,跑向门口那一簇嫣红.一阵微风吹来,几朵木棉花一路旋转飘下,“啪”地一声纷纷落在地上.我捧起它们,得意地笑了:“一朵留着踢,一朵留着摘花瓣,剩下的全拿去泡茶喽!”外婆摘下老花镜,颤颤巍巍地倚在门上,眼睛里闪烁着慈爱与幸福的光芒.最爱喝外婆泡的木棉花茶了.将洗净、晒干的木棉花放在一个古朴的大木碗中,沸水一冲,香味便扑鼻而来.花在水里跳跃着,旋转着,多像一位灵巧的舞蹈家啊!外婆的茶总是恰到好处,味清苦却馥郁.在木棉花旁的小石桌上,啜饮着沁人心脾的茶,多么美妙啊!外婆总是看着我喝,微张着嘴,时不时帮我拂去头发上的嫣红.轻柔的动作,总让我如沐春风.时时忆起那温馨的画面,心头便泛起一阵暖意.可是……风起了,怀念的人却不再.我推开老屋的门,看到外婆的遗照,匆匆背过身,跑出庭院,来到那棵树下,抬望眼,看到梦中常现的那抹嫣红,才知道已是春天.应该高兴才对,好不容易回趟老家.可为何,眼里的泪却模糊了一个熟悉的身影呢?

写同学的作文12

  最好的朋友就像一盏灯。光线虽然微弱,却能照亮你前进的道路!

  我记得我三年级的时候,有一个最好的同学。她眉毛很大,嘴巴很健谈,这让我很佩服。她留着黑色的短发,很漂亮,很酷,大家都叫她“假小子”。你应该知道她是谁,o(_)o…哈哈,对了,她就是那个假小子——咦。

  伊万琴积极、乐于助人、诚实、善良。

  记得有一次,快期末考试了,晚上吃完饭就睡觉了。我不记得复习了。第二天到了学校,匆匆打开课本。可惜我按了门铃,后悔昨晚没好好学习。卷纸送下来,我看了看,唉!好在大部分都能写。写完的时候忘了一个字,想不起来,只好发了一封求救信。我看了看老师,没看这里,就给了小艺。信的内容是:孝义,教我一句话。考完试,我请你吃饭。心里暗暗高兴,没想到小艺会说:对不起,帮不了你,会伤害你。再想想!我相信你能想出来。加油!我看了看手表。时间不多了。我又气又担心。我该怎么办?一声清脆的铃声让我彻底失望了。我非常生气,我决定再也不和易万琴说话了。伊万琴来告诉我对不起,但我没有接受。伊万琴解释说:“对不起,我不是想伤害你。如果我教你写,你会匆忙把答案写在卷纸上,而不是记住它。不过,如果是你自己想出来的,一定会记在脑子里。”

  听了小艺的解释,我羞愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小艺拉着我的手说:“当然,我们是无话不谈的好朋友!”

  最好的朋友就像一盏灯。光线虽然微弱,却能照亮你前进的道路!

写同学的作文13

  说起五班,可真是“高手如云,群英荟萃”,不信我就来给你们介绍介绍。我们班有“幽默大王”—朱行键,“体育健将”—蒋樱,“琵琶高手”—杨蕊涵,“诵读高手”—钱天琪。而我今天要隆重介绍我们班的“才女”—陈奕菲。

  说起陈奕菲同学不仅是才女,还是画画高手,体育健将,几乎什么她都是名列前茅,可是在我心中她却是一个“认真大王”。

  “认真大王”这个称号,可是名不虚传,她做事认真,做作业认真,每件事她都做到了一丝不苟。

  记得有一次,我与陈奕菲同学,一起为同学们做复习资料,当我做完发给她时,她却严厉地说:“内容太少,再加点重要的。”我当时惊讶了,还要再加,做的也太多了吧!可她却反驳我,不怕万一,就怕一万。多做点积累的知识也就多一点。当天我与她一直做到了八点半。当我看了她做的复习资料后,由衷地佩服她。连蒋老师都说:“陈奕菲做的几乎不要改,我讲到的她都做上去了,要向她学习。”

  她不但做事认真,她自主学习的精神真是令人敬佩。她不管多晚,都要把作业做完美。

  有一次,我从妈妈那里了解到,她每次预习都要到很晚,那时同学们已经进入梦香了,可她呢?不管她妈妈怎么说她,她总要把预习做得充分完整,每次老师批预习她的分数总是最高。

  同学们“认真大王”陈奕菲还有很多好的表现,说也说不完,一到五年级她一直保持着刻苦学习,积极进取,学习和舞蹈都是那么的优秀,真是我学习的好榜样。

写同学的作文14

  他,短短的头发,一双小小的眼睛,一张能说会道的嘴。他就是我的同学文浩。

  在一次上语文课的时候,我们坐在班级里聚精会神地听老师讲课,可他却发起呆来了。老师叫他回答问题,他站了起来,摸了摸脑袋,想了好一阵子,就问老师:什么?我们大家开怀大笑。老师叫他站着上课,他的泪水一滴一滴地流了下来。我真想对他说:你可不能上课再发呆了,再这样下去,你的成绩就会越来越差了。老师看了他一眼,对我们说:好了,好了,继续上课。这时,班级又变得安静了起来。可文浩的泪水还是不停地流。时间一分一秒地过去,眼看就要下课了。他好像心里默默数着:三、二、一、零,下课了,铃声响了,文。浩以最快的速度冲向操场,和同学们一起嬉戏、打闹。我真想对他说:如果你再这样贪玩,不认真学习,成绩也会越来越差的。还没一会儿,他又玩起了冰冻解冻,看,他向大家做了个鬼脸,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦乐乎。 可是一上课,他就慢悠悠地走回班级,好像还在回忆美好的课间十分钟。在上课时,他却成了猴子的屁股坐不住。

  虽然他这样调皮,可优点也是有的。 还记得在评选五星班级时,他总是特别认真地听广播,听到我们得到五星班级,大家就会高喊:耶!那时,文浩的脸就露出了两个深深的小酒窝。如果我们没有得到五星班级时,他和我们就会愁眉苦脸。 文浩,我真想对你说:如果你能用听广播的精神去学习、上课,那么你就会成为一个成绩优秀的好学生,我相信你一定能做到!

写同学的作文15

  一张照片上,少男少女们顶着烈日却依旧笑容满面。“妹啊,你们班谁最牛啊?”我哥一把夺过照片用手比划着。我愣了下,谁最牛?随即,我得意洋洋地说:“我班上的同学都很牛啊!不过……”似是想到了什么,“她最牛!”

  新学期开始了,班级里座位仍然未变。只是不知道这对我来说是幸还是不幸……

  她依旧坐在我的前面,一样的“专心致志”地听老师讲课,一样的“认真”完成作业,一样……老师投过来警告的目光,我在心里默默叹了口气,用笔头戳了戳她的背,没反应;再用力戳……“你干嘛啦!”她头都未抬就用手背熟练地拍飞了我可怜的笔。她仍趴着,但还是缓缓地抬起了她那沉重的头,她应该是感到了周围环境的压迫,先是“无辜”地看了老师一眼,随后转头来用眼睛发送信号:快救我!可惜我拒接:摆摆手,无能为力!最后老师看在她是女生的份上,只让她站着直到下课而已。

  事后,她怒气冲冲地来找我,双手插腰,颇有要“骂街”的架势:“上课你为什么不叫醒我?为什么不救我!要不是……”我习以为常,自动屏蔽,飞快地写着作业。她见我如此,只好讪讪地摸摸鼻子,撇撇嘴坐下。

  周四,英语老师要小组背诵完内容才能回家,还要互相帮助……我额头不禁冒汗,我回得了家吗?于是我赶紧教她,只希望她会读。她转过身,把那破破烂烂的英语书摊开放在我桌上,眨巴着眼睛看着我。我鼓起勇气,问她:“全不会读?”她果断地点点头。我只想把她那英语书拍到她的脸上,可真牛,她小学是怎么毕业到初中的?

  到最后,我只差没口吐白沫地飞回家了……这还是昧着良心让她边默边抄完成的。

  我回头,认真地问我哥:“她牛吧?”真不愧我们班的“牛人”啊!

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