防踩踏紧急疏散演练方案

时间:2022-12-30 18:48:59 一般方案 我要投稿

防踩踏紧急疏散演练方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的防踩踏紧急疏散演练方案 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

防踩踏紧急疏散演练方案

防踩踏紧急疏散演练方案 1

  我校主体建筑是二幢教学楼加办公楼,教学楼都是二层,办公楼三层,有一至九年级13个班级,600多名学生,3个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隐患。

  一、演练目的:

  模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

  二、演练时间:

  20xx年12月2日课间操

  三、演练形式:

  实地操作

  四、演练信号:

  吹哨(蒲东孝)

  蓝天学校安全演练领导小组。

  总指挥:徐肖松

  副总指挥:何老师

  指挥员: 1-9年级各班主任老师及课任教师

  五、演练指挥员分配:

  1、操场指挥员:何老师(负责各班学生有序集合)

  2、楼道指挥员:科任老师(负责楼道的畅通)

  六、安全疏散撤离路线

  从教室排队出来,下楼后到操场按升国旗的位置站好,以班级为单位集中,班主任清点人数。

  七、现场模拟程序:

  20xx年12月2日课间操,总指挥徐肖松指挥老师吹哨,全校师生紧急撤离到安全区域(操场),进行安全疏散预防踩踏演练。

  1、听到第一声哨响,班主任及其他教师抓紧时间到岗到位,班主任到教室组织学生站队准备出门。

  2、听到第二声哨响,班主任组织学生出门。(站队时两人一队,教室最南侧的学生先走,然后是中间的学生,最后走的是北侧的学生。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门,尽量缩短学生在楼道的'等待时间。班主任走在班级最后)

  3、所有老师回到预案指定位置,组织学生有序下楼,到操场集合。

  4、各班主任清点人数,总指挥作总结讲话。

  5、有序集散(按升国旗解散顺序)。

  1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。

  2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。

  3.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。

  4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。

  5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。

  6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。

  7.听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

  8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。

  9.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

  10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。

防踩踏紧急疏散演练方案 2

  一、基本情况

  我校主教学楼有五层,有三个年级共24个班级,三个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏等事故。

  二、演练目的:

  模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

  三、演练时间:

20xx年9月13日上午9时40分

  四、演练形式:

实地操作

  五、演练信号:

校园广播(x)

  六、组织机构:

  兴大初级中学安全演练领导工作小组。

  总指挥:

  副总指挥:x

  指挥员:x各班班主任老师及课任教师。

  x(负责照相)

  七、演练指挥员分配:

  七年级总指挥:x(负责七年级各班学生有序集合)

  八年级总指挥:x负责八年级各班学生有序集合)

  九年级总指挥:x(负责九年级各班学生有序集合)

  各班课任教师就是本班演练总指挥。(负责本班学生有序集合、撤离)

  备注:其他班主任疏散完本班学生后协助本楼层指挥员维持学生疏散秩序。

  八、安全疏散撤离路线:

  楼层疏散小组:

  x(东)x(中)x(西):负责引导5楼学生疏散;

  九、现场模拟程序:

  20xx年9月13日9时40分,总指挥下达演练指令,x老师发信号,全校师生紧急撤离到指定区域,进行安全疏散预防踩踏演练。

  1、演练时间前10分钟(9:50)指挥员到位,听到演练信号后,班主任及其课任教师抓紧时间组织学生开始安全疏散。(教室最北侧的学生先走,然后是中间的学生,最后走的是南侧的学生。各位老师要把握好学生出门的时机,尽量缩短学生在楼道的等待时间。)

  2、领导和老师注意处理拥挤现象,所有老师一定在预案指定位置指挥,组织学生有序下楼,到操场集合。

  3、各班主任清点人数,班主任总结,总指挥作总结讲话。

  4、有序解散(按课间操解散顺序)。

  十、演练要求

  1.按规定的`疏散路线与秩序,向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。

  2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。

  3.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。

  4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑。

  5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。

  6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。

  7.听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

  8.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

  9、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。

  xx中学

20xx年xx月xx日

防踩踏紧急疏散演练方案 3

  为加强学校安全管理工作,防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件,最大限度的减少人员伤亡,保障学校教育教学工作顺利进行,根据上级指示精神,结合我校实际,特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。

  预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标,实行“一把手”负责制,按照统一指挥,分部门分班级负责的原则,针对学生上下楼梯时人数密集,本着以预防为主的工作原则,确保师生安全。

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  成 员:各分管领导及各班班主任及科任教师

  预防学校踩踏事件工作办公室设在教导处,主任兼任办公室主任,老师兼任副主任。

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

  3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

  4、办公室印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

  5、学生密集出入时,每楼层安排一名老师及少先队干部维持秩序:

  (备注:楼梯站岗队要督促大家按秩序、不推搡、握扶手,从各自的通行楼梯通行;不得从别的班级的通道下楼)

  1、各班主任要经常对学生进行安全教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  4、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  5、教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的'高度重视。

  6、在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。

  7、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向中心校报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

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