精选小学生观察作文合集八篇

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精选小学生观察作文合集八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学生观察作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选小学生观察作文合集八篇

小学生观察作文篇1

　　才过了没多久，便发现南瓜藤长了不少，让我来说说它的变化吧。

　　南瓜藤的茎变得更粗了，沿着绳子向上爬呀爬，都长到上楼的栏杆了，叶子长得更大了，但就是上方有了许多白点，可能就是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头，此时开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一齐，含苞欲放，也有些已经完全地开放了，也有些几片花瓣垂下来，就像一位害羞的姑娘，黄色的花瓣舒展着，就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间，也能找到小南瓜。小南瓜的样貌就像一个葫芦，上半部分就是绿色的，下半部分则就是梨黄的，听关校长说，这就是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样貌那么滑稽了。再往下看，只见到泥土里插一根根小针头，里面就是透明的。这么多的小针头，都通向一个地方，一向走到管子末端，就是一个类似储存的东西。这东西就是营养液，南瓜吸收这些注入泥土中的营养液，一点点的长大。一阵风吹来，绳子摆动着，此时南瓜就像吃了似的，叶子、花朵、南瓜一齐随风舞动着，仿佛就是在表演舞蹈节目，或就是开着南瓜们的联欢会呢！

　　我此刻还不能肯定，玩具南瓜就是不就是比南瓜更适合观赏，因为普通南瓜也十分漂亮。

小学生观察作文篇2

　　星期四早上，我准备拿出绿豆把它变成豆芽。我先拿出一把绿豆，他们像一颗颗绿珍珠，再把它们放在碗里，然后，放上水。泡上一天，我看见绿豆已经长胖了，像小孩子脸蛋，绿绿衣服已经撕破了一道口子，露出了白色肚皮。我高兴极了，终于可以发豆芽了。我把水倒了，把碗放在温热锅里，在碗上放上两片叶子，再盖上锅盖。

　　第二天早上，我掀开叶子，看见绿豆白白肚皮那儿已经冒出了尖尖小豆芽，我开心地跳了起来。我想：绿豆已经冒出了小豆芽，很快就能长成豆芽了吧！

　　第三天早上，我去看绿豆时候，发现豆芽又长长了一些，像小蝌蚪尾巴，绿豆衣服又撕开了一些。

　　又过了两天，绿豆已经长成了豆芽，它像一把勺子。我辛辛苦苦种绿豆，终于长成了豆芽，真是一滴汗水一分收获。

　　看见绿豆发芽并长大过程，我觉得太神奇了，时间也太漫长了，想着农民伯伯种庄稼，需要几个月才能成熟，我们一定要爱惜粮食，懂得了“粒粒皆辛苦”。

小学生观察作文篇3

　　昨天，我把房间打扫地干干净净，整整齐齐，就是为了准备今天的综合实践活动，我早已准备好了观察、实践的路线——先去舅公家的田地里观察田地里的农作物的花，再去我外婆家观察兔子是如何吃食和奔跑的。

　　我和妈妈去路口等着，很快就来了两位组员，可是接到一条不好的消息：章乐瑜、王斯贴要晚一点儿来。但是也不能在这儿浪费时间，于是我决定先去观察实践。

　　很快，我们到了舅公的田里，这时章乐瑜她们来了，我们发现这里只有油菜花和豌豆。油菜花我们再了解不过，于是，我们决定观察豌豆。“咦？豌豆的花蕊在哪？”我打开的一朵豌豆花说，“还有豌豆是单性花，还是两性花呀？”为了解开这个难题，我们每人都打开了一朵豌豆花。我又解开一朵豌豆花，剥开了那花中的一个小扁球，呀！原来花蕊还长在一起哩！原来豌豆花是有花蕊的，而且还是两性花呢！问题解开了，留在菜地里也没有什么意义了，于是开始了下一个环节——观察兔子。

　　这是我们小组组员梦寐以求的一项观察，终于可以摸到超级可爱的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到处跳的方法养的，直到现在它还在那儿啃树皮呢！

　　刚把兔子吃的菜叶抬上去，组员们就争先恐后地向我要菜叶喂兔子：那些女生把菜叶撕开，拉成一条一条的放入“碗”里，没想到兔子风卷残云般，一下子吃完了。为什么兔子吃东西这么快呢？我在网上一搜，原来啮齿类都是先囫囵的吞下，特别是兔子有个二次消化，吃的先消化一次，拉出来再吃掉才彻底消化。陈奕璋直接用完整的菜叶喂兔子，不小心戳到了兔子的鼻孔里，兔子吓坏了，像瞬间移动一样到了鸡窝。兔子为什么跑得这么快呢？我又上网一查，原来兔子的肌肉发达，特别是前腿短，后腿长，十分利于跳跃，所以它连跑带跳的方法，很难追上它，也因为兔子的这个特点，人们发明了弹簧。

　　今天的综合实践既好玩又学到了小知识。希望以后的综合实践活动更加好玩。

小学生观察作文篇4

　　下了一场雨，迷迷蒙蒙的。像一层层不能争脱的迷雾，将这时间缠绕。校园的男生女生们走在雨中，并不打伞。天空中撒下的雨水似乎为他们织成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。

　　空气似乎变凉了，再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木，好似在一瞬间失去了知觉。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样，自己努力去争取，伸开双手，抓住的却只有丝丝残酷的空气。

　　春天的草儿在雨露的洗涤后，绿的透亮，勃发出丝丝的生机。在雨水的滋养下，努力让自己长高，再长高。那本光秃秃的操场，现在远远看去，竟也有了一层绿，也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。

　　雨水带来的天空是灰色，是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空，看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下，才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样，雨中的天空有着几多的神秘，天空中云层浓厚，根本看不到深处，看不到它那本来明亮透彻的眼睛。

　　门口的.那几棵桃树已经开花，粉红的花瓣，橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上，还没有来得及停留，就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法，偷偷的沾上几丝露水，生机昂然。桃树的绿芽，发满了整棵树。配合着那清艳的桃花，在雨丝的映衬下，清脆多姿。

小学生观察作文篇5

　　一天，我和妈妈一起去公园观察东西，到了公园的地方，我就对蝴蝶观察起了。

　　发现蝴蝶的眼睛像光一样明亮，和一双展开的翅膀，还有一个小小又明亮的身体，我还发现了蝴蝶飞到花朵上采花蜜，飞走时身体上有一展亮亮的小灯，好像房间上的一展亮亮的小灯，我还发现了蝴蝶身体上的翅膀有一个个的钻石，像一个个亮晶晶的小石头还像一个个小形状呢！

　　蝴蝶让我知道蝴蝶有各种各样的形状和有一些蝴蝶的身体有一种美丽的钻石，还有一些蝴蝶的颜色是各种各样的。

小学生观察作文篇6

　　星期六，妈妈和爸爸带我到海昌极地海洋公园去看海洋生物。

　　我们来到企鹅馆，看到了企鹅这种特殊的鸟类。这里有帽带企鹅、王企鹅和巴布亚企鹅。王企鹅个子最高，有1-2岁小孩那么高，而帽带企鹅却只有一只鸭子那么大。企鹅身体肥肥的，背部全是黑色，腹部全是白色，羽毛又细又短而有光泽。它的头小小的，嘴尖尖的。脚长在身体的最下面，短短的，而且脚趾间有蹼，走起路来像鸭子一样摇摇摆摆，样子笨笨的，但很可爱。它的翅膀不像其它鸟类能伸展和收拢，已经退化得非常小了，不能飞了。当它跳进水里，却可以用像桨一样的翅膀划水，又快又灵活。它不但能在水上游，还能在水下游，真是鸟类中的游泳高手！

　　从企鹅身上我发现：地球上的生物为了适应生存环境，都进化得各有特点，真是太奇妙了！

小学生观察作文篇7

　　星期四早上，我在一棵树上隐隐约约看见一个小黑点。我走过去仔细观看，发现原来这是一只小蜘蛛。

　　它在织一张被打破了的网。它织呀织，眼看就要织好了。这时，妈妈拿着扫帚走来提起一挥扫帚。我立刻大声喊：“妈妈，不要扫，蜘蛛会捉蚊子吃。”可是，已经来不及了，幸好有一根丝没有被扫断。它利用这一根丝，好象这是它的一根安全带，在保护着自己。

　　第二次，小蜘蛛又开始织起网来。它又辛辛苦苦地一根一根地织起来。它爬到左边织几根，爬到右边又织几根，然后上面下面分别织几根。它离织好网已经不远了。突然，一个同学跑过来找我玩。他看到了蜘蛛网，就跳起来一挥手掌把网打破了。我急得跟他说：“你无端的把网打破，而且跟我也不说一声就把网打破了，我不跟你好了。”他连忙向我道歉。我才饶恕了他。我叫他和我一起看蜘蛛织网。他答应了。

　　蜘蛛并不灰心，又开始了它的第三次织网。它又努力地一根一根地织了起来。它织了好长时间才终于把网织好了。

　　蜘蛛这种不灰心坚持把网织好的精神值得我们学习。那个同学说真是应该学习的呀！他还感谢我让他看到了精彩的一幕。

小学生观察作文篇8

　　在假期的某一天里我回家时，路过省博物馆，我走在公路上，悠闲地在公路上走着，东看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁边，那棵孤独的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁边有几个小小的身影，爬来爬去，我慢慢地走过去，生怕惊动他们。

　　我静静地走过去了，静悄悄地在那看。

　　啊！是一只小虫子，那棵草下好像是它们的家，那些虫子发现了是一条毛毛虫，他们静静地跑到毛毛虫后面，然后，用自己后边的尾巴上的夹子把毛毛虫慢慢地夹了个半死不活，我听见了它们狞笑，然后用自己后面的夹子，夹起毛毛虫，飞快的跑回洞口，那样子好像是怕别的动物发现似的，然后又在前面左转几圈，右转几圈，好像是在洞口穴前欢快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一会，那些虫子又开始四处的转了，那样子好像没有吃饱似的，然后，又四处散去了。

　　那个虫子短短的身子，前面有着短短的须，它的头很小，它的尾巴上有着长长的夹子，如同“钳子”似的。

　　从这个故事中，使我明白了一个道理：大自然中万物都是相克的，不管是什么都是这样的道理，就像成语说的那样，螳螂捕蝉，黄雀在后，意思是说：螳螂正要捕它前面的蝉，可是它一点也不知道它的后面却这一只黄雀，大自然中也是这个道理，万物就像这个故事一样那么奇妙。

　　通过这次观察，我懂得了一个道理，自然界中的万物都是由其规律的，我们也不要去改变它们。

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