关于小的作文

科技小制作作文

时间:2022-12-30 11:25:16 关于小的作文 我要投稿
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科技小制作作文(精选36篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的科技小制作作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科技小制作作文(精选36篇)

  科技小制作作文 篇1

  上周江老师告诉大家,要和爸爸妈妈一起进行科技小制作。

  科技小制作要求:必须用生活中废旧材料进行制作,制作精巧,设计新颖,蕴藏一定的科学原理(声、光、电、磁等)或科技含量,富有科学性、趣味性、创新性。这可难住了我,我决定回家和爸爸妈妈一起想一想。

  一转眼,到了放学的时间。大家肚子都饿了,争先恐后的离开班级往校门口跑。出了校门口,我们要通过一条马路,马路上车来车往很危险,有很多志愿者叔叔阿姨在斑马线两边帮大家指挥交通。看着他们的身影,我想起了上周奶奶也来当志愿者,为我们指挥交通。我真希望能为他们做些什么。我的脑海中突然闪过一个念头,可不可以为他们做一个会发光的交通指挥棒,刮风下雨天色阴暗的时候,可以更加醒目,帮助他们指挥车辆。

  回到家,我把这个想法告诉了爸爸,爸爸觉得非常棒。于是,我们立刻行动起来,开始找可以制作的材料。我和爸爸一起从之前我生日时买蛋糕送的玩具皇冠上,拆剪下一串会发光的小灯泡,又找到之前玩吹泡泡剩下的管子。基本材料就备齐了。于是,爸爸教我把小灯泡缠到吹泡泡的棒上,爸爸用美工刀在空的泡泡管子上割开了个和开关大小一样的洞,把开关从洞里卡住粘牢。然后,把泡泡棒穿进管子拧好。哇,我的交通指挥棒就做好啦!我一按下开关,指挥棒里的小灯泡就发出五彩光芒,一闪一闪的,在夜里格外醒目。这样,刮风下雨天色暗时,就不怕车辆看不到志愿者叔叔阿姨啦!

  我拿着和爸爸一起制作的交通指挥棒格外自豪,因为可以帮到志愿者们,我觉得自己做了一件很了不起的事情。爸爸妈妈也夸奖我是个心地善良的好孩子。

  科技小制作作文 篇2

  今天作文课,刘老师带我们做一个快乐的小制作。我们迫不及待地想尝试一下。但是刘老师说:“这个小制作不容易!”听了这句话,有些同学不同意,但有些同学看起来很难过。这时,刘老师给了每个学生一张彩纸,我们竖起耳朵,盯着刘老师,作为第一次示范。

  先将方形纸平行折叠,用指甲划开折痕,打开,将另外两面对折,就出现了一个十字形的折痕。接下来对折,但是现在对折两个对角,然后对另外两个对角重复以上步骤。后来刘老师让我们把纸翻过来,把四个角的中心点对折。就这样结束了。学生觉得很简单,但我在想:接下来会这么简单吗?

  第二部分没有我想象的那么简单!这一步,我们应该是储物盒的“墙”。首先,将相对的两边向中间折叠,用手指用力按压。其次,我们以90度角竖起新折叠的“墙”。然后,先用拇指“栅栏”两边,再用食指向内按压开口的两边。同时,中指将纸的尖端压在储物盒的内壁上,最后将其余部分折叠到盒底。在这简单的一步,我们花了很多心血。我焦虑得满脸通红。刘小姐向我走过来,看见我匆匆忙忙的样子,就扶了我一把。我恍然大悟,把它折叠到一边。我终于做了一个漂亮的小收纳盒!然后,我又开心地给妈妈做了一个。

  看起来真的很容易,但做起来很难。虽然有些同学没能成功,但刘老师说:“失败是成功之母。回家练几次就行了。”回家还得多赚点。

  科技小制作作文 篇3

  我轻轻地碰碰它,它就微微地摇了起来,你们猜一猜它是谁?它就是不倒翁,并且是我亲手制作的。

  星期四午时放学,我一回到家,就迫不及待地拿出鸡蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力过度,鸡蛋全碎了,只好重新再来。这一次,我吸取了上一次的教训,把尖的一头对准桌子,轻轻地敲了几下,顿时,鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔,又把鸡蛋倾斜过来,蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后,我把蛋壳洗干净再吹干。

  此刻,制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥,把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳,另一只手一点儿一点儿地细心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里,生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候,我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上,虽然站了起来,可是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去,仔细地把缝隙填平,压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇,鸡蛋稳稳地站住了。

  之后,我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看,总觉得不好看。噢,我灵机一动,有了好主意给它做一顶帽子。

  于是,我拿出一张绿色的彩纸,剪下一个半圆形,做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上,正好适宜。想了想,我又给帽子画上了一些花纹,显得漂亮多了。

  最终大功告成了,一个可爱的不倒翁娃娃出此刻我的眼前。我一碰它,它就东摇西摆,那么趣味,那么可爱!

  科技小制作作文 篇4

  在我们的生活中,除了上课,课余时间就是玩捉迷藏,跳跳绳子,骑一骑车,荡荡秋千,多没意思啊!要是能踢踢毽子该多好。于是,我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子,我能够向她请教请教。明白吗,在生活中,我也做过许多小制作,可就是玩玩就不要了,可是,我做的这个小毽子,却让我异常喜爱。从此,我就对毽子着了魔。

  记得我刚要做毽子的时候,隐隐约约想起了妈妈以往跟我说过:“做毽子要用毛线,铜线,细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线,到外面买了个铜线,给奶奶拿了一根细铁丝,再拿了把剪刀。这样,东西就其全了,我高兴极了,我兴奋地说:“哈哈,‘八’字有一撇了。“妈妈正经过,问我要干什么,我显得已经把毽子做成功的样貌,得意地说:“我要做毽子。”妈妈说:“那你要努力。”

  我先拿起毛线,可不明白怎样做,我就去问妈妈,问完,我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的,就这样,一向对折,一向对折,等到折到必须的程度后,用一根细铁丝绑在毛线的中间,得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上,还是要绑紧。最终,我就用剪刀把毛线剪开,就成了一个毽子了。我做完了,就迫不及待地踢了起来,可就是不会踢。

  虽然我不会踢毽子,可是,我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看,可是我很开心。

  科技小制作作文 篇5

  我自我精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装,绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花,再加上边沿上镶嵌着的彩色花边,真漂亮!

  让我来介绍一下我的杰作诞生吧!说起来,那还是一个巧合。有一次,妈妈在商店买回了一箱冰红茶,别人找了许多硬币给她。妈妈没说作文,硬币不好保管,很容易漏,让我帮她保管。我家也没有存钱罐,放那儿呢?我正发着愁,噢?美术教师要我们回家制作一个手工,并且第二天就要交,不如就做一个存钱罐吧。口渴了,先喝一瓶冰红茶再说!等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候,突发奇想,就用它来做,不是挺好吗?好是好,可是颈儿太小,放钱拿钱不方便。有了,我剪掉瓶颈,留下中下部分。这么粗糙,怎样向教师交差?再贴点花装饰一下就好了。那么去找?我就把旧衣服上的花,破袜子上的花边剪下来。

  怎样样设计才更美呢?我先用紫色的卡纸剪成一个梯形,把花边贴在梯形的底边上,合起来变成一个台灯盖,再剪一个圆形,盖住封口,做成活动的门,这样放钱拿钱就方便了。

  之后在瓶身适宜的地方贴上几朵花,最终用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画?

  可惜的是,到此刻为止,里面还是很宽敞,因为我的零用钱是入不付出啊!全部财产仅有十三元。

  可是,里面有一张最珍贵钱,百分之百你没见过,它的正面是“毛主席半身像”,背正是“杭州西湖”。

  科技小制作作文 篇6

  星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自我动手做一个小电动船。

  说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

  我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

  下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最终把驱动装置按在船上。

  安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎样回事呢?

  为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,最终在网上找到了答案:原先船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

  经过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和欢乐!

  科技小制作作文 篇7

  星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自我动手做一个小电动船。

  说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

  我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

  下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最终把驱动装置按在船上。

  安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎样回事呢?

  为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,最终在网上找到了答案:原先船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

  经过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和欢乐!

  科技小制作作文 篇8

  看见了吗,那个在微风中轻轻摆动,发出悦耳声音的东西,是什么?那就是我自制的一个小编钟。

  它发出的声音是不是很好听呢?它是不是很精致?如果你想明白它的制作过程,就请你把目光转向那里!

  我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起来。可是天有不测风云,平日总是映入眼帘的空瓶子今日为何消失得无影无踪。但天又无绝人之路,空瓶子居然在我的脚底下。

  我兴高采烈地拿起几个空瓶,又找来一块卡纸,和一条两米长的细线,忙活开了。

  我先来到水池旁拿起洗洁精,倒在一个脸盆里,然后把五个瓶子的盖子打开,打开水龙头,把瓶子里里外外洗个干净。

  我又把卡纸剪成了一个圆形,在上头钻了五个小孔。然后又在中间钻了一个孔,穿了一条线,让它能够吊在线上。

  我把洗干净的瓶子拿出来时,一不细心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”。只好“外甥打灯笼——照旧”了。

  这么一折磨,耽误了不少时间,得赶快开工。

  我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子。又拿起另一个瓶子,装入比前一个瓶子多一点的水。就这样连续装五个瓶子,构成“1、2、3、4、5”五个音。

  再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了!

  怎样,心动不如行动,你也做一个吧。

  经过这次制作,我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

  科技小制作作文 篇9

  星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做。就决定制作一艘轮船。

  我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。

  开始制作了,我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸,制作了几面五颜六色的彩旗。最后,要把大炮和轮船连合在一起,把彩旗插在轮船的两边,就这样,一艘漂亮的小轮船就做成了。

  看着自己做的轮船,我们开心地笑了!

  我的小制作是小白兔存钱罐,下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。

  首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶;再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔;接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状;然后用笔画出小白兔的、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛;最后把剪下的小白兔卡片用双面胶紧紧的粘在空的矿泉水瓶上面。用美工刀在空的矿泉水瓶的上后方坚着划一条小口。就这样,我的小白兔存钱罐就完成了。

  做小制作不公能培增强我们的力和动脑能力,还能增强我们的动手能力,所以我小制作。

  科技小制作作文 篇10

  今天我要完成一个任务,那就是上周五陈老师布置的小制作。我可以做什么呢?我思考着。“有了!”我突然想到了一个好主意——做一个火箭!

  开始动手啦!我找来了水粉纸、一些彩色卡纸、剪刀和双面胶,又请妈妈在网上查找了关于火箭的图片。看完图片,我在脑子里构思出了一个图样,那就是主体由一个一级箭体和三个二级箭体组成的火箭!我先把水粉纸裁成一大三小的长方形,再把这些长方形卷成筒状,将纸筒的连接处粘贴起来,雏形就做好了。为了让它更漂亮,我又在每个箭体上粘贴了四根绿色的彩条。接下来,我用红色的圆卡纸做成了一大三小的圆锥体,作为整流罩,并把他们分别安在四个箭体上。可是怎么弄也弄不上去,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我想到了我的超级救星——我的老妈!只见她将一个纸条,粘在纸筒内壁上,一半在里,一半在外,然后又把露在外面的一半剪成细条,在细条上涂上胶水,将红色的“整流罩”粘在上面,连接成功了,我情不自禁地竖起了大拇指。

  我把四个箭体粘了起来,又用了一些水粉纸做成了六个尾翼,分别粘在四个箭体上。最后我在一级箭体的顶端粘上了一面五星红旗,又用蓝色卡纸剪成了“中国航天”这四个大字。啊!这回终于最好了!

  我跟妈妈给它取了一个名字,叫作“七色光号”!我希望它能带着我们班同学的梦想起航!

  科技小制作作文 篇11

  今天,阳光明媚,我破例没有在今天这么好的日子里出去玩,而是宅在家,你猜我宅在家干嘛呢?嘻嘻,大家肯定会说,无非就是玩一会儿电脑,看一会儿电视呗,有啥可猜的!可如果你答的是这个,我就会告诉你那是错的,正确答案在下一段。

  那就是做炸弹班要求制作,不然你以为本小姐愿意宅在家呀!哼!才不是呢!在这个美好的日子里,我肯定会出去玩的。

  那个制作,我构思了一整晚,我把它叫做苹果椅子。

  做这个椅子只需要四个材料,第一个,苹果(只要一个),第二个,牙签(一包),第三个,刀(必用品),第四个,透明胶。

  准备好材料后,我便开始做了。

  第一步,先用刀把苹果切成一半;第二步,把苹果切成两片,一片厚一点,一片薄一点;第三,把厚的那一片的底下插上四根牙签,然后反过来;第四部,把苹果刚切下来的那两片切成长方形;第五步,再用两根牙签插在厚的苹果片上,左边一个右边一个;最后一步,把薄的那一片椅靠在牙签的最顶端上,然后用透明胶粘住,苹果椅子就做成了!

  原本今天我是要交给老师的可是没带,唉,我真觉得自己很丢三落四呀!但我还是很开心的,自己一个人做了一个小制作,虽简单,可却也花费了我大量的时间,而且这是我这一年唯一做的制作。

  科技小制作作文 篇12

  今天,老师给我们布置了一项特殊的作业,说明天学校要检查每个班级的小制作,要我们回去自己亲手做。

  中午,我去了我的同学————李文佶家里和他一起商量怎样完成这个小制作,我们决定合伙做一辆坦克。

  可坦克怎么做呢?我们俩冥思苦想,终于想到了一个好办法。我们的设想是:用一个纸盒子剪成坦克的样子,然后把一个瓶子装到坦克的炮孔里,再把瓶盖上做一个洞,最后装上轮子就可以了。说干就干!我们找来一些材料,先把盒子剪成坦克的样子,原来以为剪坦克十分容易,看来真是“看花容易绣花难啊!我们一不留神就剪了一个大窟窿。真是前功尽弃,我们只好重做,这回我们可细心了,每一步都剪得很整齐,终于,一辆坦克的样子剪成了,我们把瓶子装满水,再把它装到炮孔里。这样,只剩下装轮子了,我左装右装,怎么也装不好,“这轮子可真是难装!”我大叫道,烦了!李文佶看我心情不好,就对我说:“做事要有耐心,没有耐心什么事都做不好的。”我听了这番话,冷静了许多,也更有了自信心了,又接着开始装轮子,我好不容易把轮子都用透明胶沾到了坦克上。

  一个多小时的时候很快就过去了,我们的坦克终于按我们的设计方案做好了,我们还给它起了一个好听的名字叫“双文坦克”(因为我们俩的名字里都有一个文字)看到我们的杰作,我们俩开心地笑了。

  科技小制作作文 篇13

  今天,我兴高采烈地做了两件小挂件,一个是“插接花球”,一个是“十二面体”,这两个小挂件做起来可不是件容易的事,我东剪一刀,西剪一刀,忙了大半天才做好呢!

  我首先把“十二面体”沿轮廓线剪下来,我特别小心翼翼,一不小心剪到外面去可就惨了。

  剪好了“十二面体”的轮廓,接下来就是挖洞了。一共有十个洞,我先用废纸垫在桌上,然后用小刀把带有大叉的地方挖切。“嘶———”挖切完了之后,再用小刀把带有黑点的地方钻一个孔。下面就要折了,只要把有山线的地方正折,然后再用双面胶把有粘贴面的地方粘好,就基本做好了。最后把红绳打一个死结,用绣花针戳进洞里,再用单面胶粘上就好了。下面用几根线绑在一起穿在洞里,单面胶贴好就完成了一个“十二面体”。

  开始制作“插接花球”了。我先把“插接花球”组成的圆片剪下。一共有二十二个,虽然剪得不圆,但也能凑合凑合。我一开始不知道怎么做,后来看了做成的图片,心里有了个底。我这两个一插,那两个一插不对。后来在妈妈的指导下五个一组,一共四组,多了两个,再把这些拼搭在一起,变成了一个球。虽然做的样子被我弄得皱巴巴的不好看,但是这毕竟是我亲手做出来的。再贴上挂线和流苏,“插接花球”就完成了。

  现在我明白了只要动手动脑,细心观察,就能有所收获。我们要多动手做小制作,这样才能锻炼我们的动手能力,我以后一定要多做这样的小制作。

  科技小制作作文 篇14

  今天美术课我很开心,因为这个课的内容就是做个徽章。

  午饭后,上课铃响了,美术老师在我们的期待中走进了教室。美术老师和蔼地告诉我们,今天的课内容是制作徽章。老师让我们准备好胶棒和剪刀,把美术资料里的纸拿出来。讲解完所需材料后,老师让我们先在薄纸上画出图案,然后在这些画上剪下图案。为了不让薄纸掉下来,老师让我们根据图案加一层厚纸,这样就不会轻易掉下来。最后,我们还在纸上写下我们每个同学的班级、名字、爱好和愿望。在老师的指导下,我和朋友们精心制作了徽章。

  不知不觉,时间过得很快。铃声响了,有孩子没把徽章做完,老师让我们带回家继续做完,然后让我妈帮我们穿针。最后,回家后,在妈妈的帮助下,我成功完成了徽章的制作。

  学做纸板风力发电机

  今天老师说学校要办一个科技节。希望大家参加,给你们两天时间准备科技节作品。我找了一本科技杂志,里面有一些小的科技作品,其中一个小纸板的风力发电机比较简单,我就跟我爸学着做了。

  我和父亲首先找到了所有必要的材料,包括两根吸管、一个大纸板、一个大盒子和两个小盒子,以及两根钢丝。先用纸把盒子和吸管包起来,然后剪出一个星形的螺旋桨,再用钢丝和一个小盒子把螺旋桨包起来,然后在大盒子上剪一个孔,插进吸管,再把上面的小盒子插进吸管的另一端,这样就做成了一个简单的风力发电机。

  虽然干了一晚上累了,但是很开心,因为这是我和爸爸辛苦做的,也是我们劳动的结果。

  科技小制作作文 篇15

  我轻轻地碰了碰它,它微微摇晃。猜猜是谁?这是一个不倒翁,我自己做的。

  周四中午放学后,我一到家就迫不及待地拿出鸡蛋,把它们敲在桌子上。没想到,我用力太大,所有的鸡蛋都碎了,所以我不得不重新开始。这次,我吸取了上次的教训。我把一端指向桌子,轻轻地敲了几下。突然,鸡蛋的另一端破了。我在破损的部分挖了一个硬币大小的洞,然后把鸡蛋倾斜。蛋黄和蛋白质很快就流出来了。然后,我把蛋壳洗干净,然后吹干。

  现在,生产的关键步骤已经到来。我找到橡皮泥,把它撕成小块。我一只手轻轻地拿着蛋壳,另一只手小心地把橡皮泥压进蛋壳里,生怕弄破蛋壳。当橡皮泥快到一半的时候,我又慢慢地把它压平了。我把鸡蛋放在桌子上。虽然我站了起来,但我还是蹒跚而行。我把筷子放进去,小心地填补空隙,使它更均匀。把鸡蛋再放在桌子上。哇,鸡蛋静止不动了。

  之后,我在蛋壳外面画了一双圆圆的大眼睛和一张弯曲的红嘴。但当我左顾右盼时,我总是感觉很糟糕。哦,我有个好主意,为它做一顶帽子。

  于是我拿出一张绿色的'纸,剪了一个半圆,做了一顶尖帽子。我把它放在鸡蛋的开口上,恰到好处。想了想,我在帽子上画了一些图案,看起来漂亮多了。

  最后,一个可爱的不倒翁娃娃出现在我面前。我一碰它,它就摇晃起来,如此有趣,如此可爱!

  科技小制作作文 篇16

  我最喜欢的事情就是做科学小制作。于是今天我和爸爸就开始做起了这个小制作。制作的第一步当然是准备材料,于是我和爸爸先去五金店买一些用得到的物品。

  我们买了一把锯刀,然后去找制作用的主要材料用品——木头。爸爸听说十九楼装修,于是带我去那里找来一些木条。哈哈,就这样,我们小制作的材料凑全了。

  回到家,我自告奋勇拿起锯刀,爸爸让我先用锯刀将两条木条锯成合适的长度,这可是我平生第一次用锯刀,两只手把着锯直哆嗦,费了九牛二虎之力才把两条木条锯好。接着,我们还要锯两条较短的木条,有了刚才的经验,短木条锯起来就得心应手了。准备工作做完后,爸爸又让我用502胶水将长木条和短木条粘到一起。粘成了个“工”字型,最后拿了一个较大的玻璃球放在上面,就这样一个科学小制作完成了,奇怪的现象也在我放上玻璃球的一刹那发生了,玻璃球奇迹般地向上滚,爸爸告诉我这个科学小制作叫做“怪坡”。

  后来,我在查阅电脑时知道了怪坡的科学原理:由于重力的作用,物体的重心都有向下运动(落下或滚下)的趋势,使其重心不断降低。由于斜坡上两轨道不平行且有一定夹角,因此玻璃球在斜坡低处时的重心比在斜坡高处时的重心高,所以玻璃球就会在重力作用下由斜坡的低处向高处滚动,形成“怪坡”现象。

  看到这,大家知道我的科学小制作是什么了吧,那就是“怪坡”。我非常喜欢研究制作科学小制作。

  科技小制作作文 篇17

  昨天的时候我的美术老师给我们布置了一个作业,让我们做两个小制作,我做的是一个书签和一个小日历。我先拿出一张银白色的卡纸,用剪刀剪成一个长方形,再用粉色和黄色的卡纸剪成两朵小花,再用银光笔在中间画上漂亮的线条,一个小书签就做好了。在没有看完的书里一夹,别提有多棒了!我还做了一个小日历,先选出你喜欢的色卡纸,比如我喜欢粉色的色卡纸,我就拿出粉色的卡纸画了一个可爱的小熊,又在右上角粘上了一个彩虹兔,又在中间粘上了两个圆,妈妈在里面写上了日历,我的小日历就做好了。我做的小制作又简单又好看,我喜欢我的小制作。

  腼腆的夕阳姑娘悄悄地将她那红彤彤的脸蛋藏到了西山背后,奇特的美景便悠然呈现在我的眼前。小区高楼上空的那似大鸟的白云,像是被火车笛的厉声怒吼给惊吓到一般,张开两三秒钟,那“大鸟”的翅膀就不见了。我瞪大双眼努力寻找,却发现此时它的身子也变得模糊了。看,东头窜出来一只张着血盆大口的“狗”,舌头伸得长长的,尖利的牙齿让人看着就胆怯。它撒开四条腿飞奔着,应该是在紧追跑到主人家里来偷东西的小偷吧。侧耳一听,仿佛依稀能听见它愤怒的警告:“大胆蟊贼,也不看看是谁看门!”啊,天空中的云朵真是千姿

  百态,你要是细细观察,一定能发现更多有趣的画面呢

  科技小制作作文 篇18

  今天老师让我们各自买了橘子。我想:老师今天是要来一场吃橘子比赛吗?原来,是用橘子皮做一副画。想知道我最后的作品?用心读读我的文章吧!

  活动前,我看了看桌面的橘子,橘子皮上有许多小洞洞,像月球的背面又像海绵。近距离闻一闻,一股清香跳进了我的鼻子里,我迫不及待剥开了桔子,吃上一口,酸酸甜甜的,让我感觉自己在童话里,那里有一地的橘子。随后,我又剥开了一个,剥开时,橘子皮发出了滋滋的声音,好像在说:“太痛了,主人轻一点!”,又好像在说:“别把我的外衣脱了!”

  我拿起手中的剪刀,那剪刀好像老虎一样将橘子皮快速吃掉,我仿佛听到橘子皮说:“救命呀,救命呀,主人救救我!”我摸了摸它并对它说:“没事,就好像打针一样,一会儿就好了。”几下,我就剪了一个花蕊和5片花瓣,还剪两片叶子和一条巷。接着,把花蕊和花瓣合起来就变成了小花,再用绿色涂一下,变成了一座小岛,最后用蓝笔添加了一片大海,多么有趣的一幅画呀!

  这时,我就像一朵小花,在小岛上,我可以和小草说话,和小鱼一起玩,吹着海风,晒着太阳,真舒服,我可以下水游到海岸与小朋友一起玩。小朋友把我埋在土里,我吸收着水,长得越来越好。

  我想把这幅画送给妈妈,因为这世上只有妈妈好,祝她身体棒棒的,像花儿一样永远美丽。

  科技小制作作文 篇19

  我可喜欢小制作啦!每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标,当初制作时的情景就历历在目。

  那是上学期一个星期天的下午,做完作业后,我翻开了风向标制作图,粗略一看,制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来,一会儿用剪刀剪,一会儿用胶水粘,一会儿将曲别针伸直,两端弯成小钩,不到一刻钟,底座和标杆就完成了。可是装上风向轮后,出乎意料的事发生了,任你怎么用力吹风,风向轮就是涩涩地懒得转动,风向标自然也就不能指示风向了。

  怎么回事?我急忙再看说明和图纸,没错呀!我凝视着风向轮想:要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了,但材料是一体的,轮叶凹面朝上怎么办?我开始试着将轮条扭曲,使轮叶凹面朝向水平,但一会儿轮条又伸直了,真急人!是不是图纸有误?要不就不做了,省得费脑筋,但我又怎么甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斩乱麻?干脆将轮条剪断,重新组装,这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了,果然,微风一吹,风向轮就灵敏地快速动起来,风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的心情,从沙发上一跃而起:“我胜利了!”

  这件事深深地印在了我的脑海里,使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验,制作如此,学习也如此,不要轻易放弃,否则会功亏一篑。的确,小制作磨练了我的意志,风向标指示了我努力的方向。

  科技小制作作文 篇20

  星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制作。

  我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。

  我们先把两个大泡木接在一起,再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。我的小伙伴费力的把一块泡木削成门,然后我用纸板做了一到能活动的门,还在上面做了一朵精致的小花。

  我发现这仓库没有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的尺度,拿起描笔画了三个点,顺着点剪下。我们几个齐心协力,把它嵌入先前刻好的暗槽。这样仓库的地板就做好了。

  一个真正的仓库呈现在我们眼前。我仔细的瞧了瞧,觉得有点单调,就给它添加了一点色彩和功能。有紫色的纸板,做两个通风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷,让他招财进宝。一个监视器,可以监视小偷和田鼠的一举一动,如有来犯,立刻报警。红色的天窗,探视近几天的气温升降。提前做好防洪准备。还特意装备了一个太阳能的小风扇,调节好室内温度,防止仓库内的物资变质。

  我拿起我们精心制作的小制品,左看看,右瞧瞧,感觉做的不太好,没我想象中那么漂亮。但应该还是挺结实。有了这次的经验,我一定会研究出更科学、更漂亮的小制作。

  科技小制作作文 篇21

  今天,我早早写完了作业,觉得无所事事,于是,我随手拿起一本书翻阅起来。正翻着翻着,我忽然看到一个小制作——旋转爱心。嘿!做做看一看吧!

  我按照书中准备了材料:一个电池,两块磁铁,一根铜线。材料准备好了,准备开工!

  我先把两块磁铁叠在一起,然后把电池小心地放上去;接着把铜线弯成一个爱心形,注意,爱心中间要留一点大约五毫米的小头;最后,将铜线放在电池的凸出来的地方,(放小头在那)。当当当当!一个旋转爱心就完成了!

  我做好了以后,迫不及待地想要试一试。我把铜线放上去,开始转了,真的转了起来!“啪”我听到一声响。原来是铜线掉下来了,这是为什么呢?我百思不得其解。

  我去问了妈妈,妈妈说:“你应该自己找答案呀!”于是,我又仔仔细细地看了一遍书。哦,原来是我把五毫米看成五厘米了,留得太长了容易掉下来。我马上调整了一下,果然转起来了!我高兴得一蹦三尺高!

  每次我做作业的时候,我写累了,只要一看见我做的那个旋转爱心,我就浑身充满力量。当我做完作业,它还在旋转,似乎比之前转得更快了。好像在那说:“小主人,你真棒!”

  就是这一次平凡的小制作,让我明白了,只有敢于尝试,不怕失败,才会成功!

  张老师点评:

  小作者依次交待了制作旋转爱心的原因、准备的材料和制作的过程,条理十分清晰,还特意在制作过程中留下伏笔,为下文解决难题,升华主题作铺垫,文章整体来说流畅自然,实乃佳作!

  科技小制作作文 篇22

  一大早,老妈把我从睡眠中拉了出来,原来就是为了制作绿豆棒冰,我们开始分工了,爸爸负责把绿豆、莲子、红枣都洗干净、挑好,特别是把莲子的心给挑出来,我负责把锅子擦好,把冰格拿出来擦洗,姐姐负责看牢时间不要把它煮过了头,妈妈负责看牢我们,怕我们心急,一会儿打开锅盖看,到时候煮得不熟透。

  妈妈下令后,我们开始了比赛,就开始拿起抹布对着水笼头冲洗,就卖力地擦起锅来,等擦完后,又把冰格拿出来一个一个地擦,一个一个地洗,生怕还有脏东西没有洗掉,到时候吃坏了肚子。一会儿我就擦干净了,看见爸爸正在细心地用小刀把莲子的心给挑出来,我也迫不急待帮忙。然后,再把绿豆、莲子、红枣用水冲洗干净,一起放进电饭煲里,设定好程序,要等2小时才能煮好。大约过了40分钟左右,闻到了绿豆的清香,我忍不住进去打开看了一下,只见锅里绿豆、莲子、红枣上下翻滚,妈妈来了,我又赶紧合上电饭煲。

  终于,过了2个小时,爸爸把锅端出来,又把白砂糖撒进去,搅拌了几下,然后放到空调吹了好一阵子,等到凉下来后,我们每个人先盛了一小碗尝了,味道真不错。接着,就一勺一勺地把绿豆汤舀进冰格里,把八个格子的都盛满了,放进速冻箱里冰了5个小时,就可以吃了。

  怎么样,想不想尝一尝?

  科技小制作作文 篇23

  今天,在这里我要向你们介绍一种折小动物的方法。咱们要着什么呢?咱们就折小鸽子吧!

  噢,我差点给忘了,折鸽子也要准备材料的呀。现在,请你们准备好一张正方形的纸和一支黑色的水彩笔。

  材料准备就绪,现在开始做小鸽子吧!首先,把纸的角对折,接着把对折好的三角形又对折,看好了,现在手中拿的是一个两层的等腰三角形。

  请注意,到这里,难度最大了。用食指把上面一层纸中折。也就是说,用食指提起上层的一个角,接着用拇指把纸的左边往里折,右边也一样,把他折成一个小船两头尖的形状。另一个反面也同样折好后,把上下两层沿着两边的角往外这,再把他们分别分开,再把下面的两层往外折。现在,鸽子的外壳算是做好了。

  到这里,折鸽子的过程已完成了三分之二了。接着把上面那两个角的三角形的纸的一边沿着中线往下折,再把折下去的这个角往上一拉,但不要完全把他拉上来,只要拉的露出一个小尖角来就行了,这便是小鸽子的嘴。还有一边便是小鸽子的尾巴,要玩时,用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,轻轻抽一下,瞧,他那对美丽的双翅,就会扇动起来了,真有意思。

  最后,就用黑色的水彩笔在它的头部画上一对黑眼睛,那么,你手中的鸽子就不是更可爱了吗?

  科技小制作作文 篇24

  我的小制作是个不倒翁,你看,它有圆圆的小脑袋和雪白的肚皮。有两只水灵灵的大眼睛和一张小小的樱桃嘴。还有一顶蓝色的鸭舌帽扣在头顶,一条长长的绿色围巾围在脖子上,神气极了!我之所以要做这样一个不倒翁,一是因为我非常喜欢在冬天里堆雪人;二是我非常喜欢不倒翁的击不倒的精神。

  不倒翁是用大小两个泡沫球、针、钢珠、超轻黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一个洞,放进钢珠,不倒翁的身子就完成了;接着用针把大小泡沫球串连在一起,然后用蓝色的超轻黏土做成一顶鸭舌帽,扣在小泡沫球的顶部。

  再接着用绿色的超轻黏土做成一条长长的围巾,围在大小两个泡沫球的连接处,然后用黑色的超轻黏土做一个小小的嘴巴,最后粘上两只眼睛,这样,一个可爱的不倒翁就做好了。

  把不倒翁放在桌子上,只要轻轻一按,松手,不倒翁就会马上弹了回来。我不服,将它倒立了过来,结果它一个跟斗又弹了回来,笑嘻嘻地看着我,好像在说:“来呀,来呀!大笨瓜,你按不倒我!”

  我一气之下,不理它了。忽然,不倒翁摇摇摆摆地走到了我的面前,原来是我妹妹在作怪,她从后面伸出脑袋来,向我做了一个鬼脸,我的火气便消了。我原谅了不倒翁,我喜欢我的小制作———不倒翁。

  科技小制作作文 篇25

  今天,我要做的小制作是把牛仔裤改造成小挎包。因为妈妈有很多穿旧了的牛仔裤,于是我和妈妈就很想把它们利用起来,所以就想到了做小挎包。

  首先我们先把材料准备好,材料有:旧牛仔裤、各种各样的珠子、装饰贴布和五光十色的缝纫线;接着,开始穿针线,妈妈先给我示范一下,就让我自己穿针线,我拿着针线开始穿起来,可是针和线都很淘气,线总是蹦来蹦去地就是不进去,一次、两次、三次,穿得我心情特别着急,太难了,太难了,我真想放弃啊,妈妈说:“做任何事情都要有耐心,一次不行再试一次,直到成功。”听了妈妈的话后,我又开始一次又一次地穿起来。终于,我大叫:“穿进去了!穿进去了!”

  线穿好了之后,妈妈让我把两块布料的两边对齐,再用针把布料两边缝起来。我开始缝了特别兴奋,可是缝的时间我越兴奋结果却缝得歪歪扭扭。缝好之后,我把布料翻过来,一个小挎包的形状出来了。

  开始装扮了,妈妈先示范了一次,我按照妈妈的方法先把针从包的里面穿过去,然后再把三个珠子穿到线里再从布料上面穿下去,连续这个动作两次,一颗精子的珠子就订好了,接着又开始订第二颗、第三颗……,一个漂亮又精致的小挎包做好了,小挎包的正面有一个带水晶的蝴蝶结,反面有个米妮,米妮的上方有一条金链子,下面有许多珠子,好像在金色的皇宫里,美丽极了。

  通过这次小制作,既培养了我的动手动脑能力,又丰富了我的课余生活,我真喜欢小制作!

  科技小制作作文 篇26

  每当我看到书桌上的不倒翁时,嘴角就会弯起来,微笑,并会想起那个星期六制作它时的情景。

  母情节要到啦!我决定做一个“不倒翁”,送给妈妈当礼物。我先拿了一颗大大的鸡蛋,一颗筷子,一些沙子,一些彩色纸,还有一个蜡烛。

  一切准备就绪后,我先拿了鸡蛋,筷子在鸡蛋上轻轻开了一个小小的洞,把里面的蛋白和蛋黄倒出来,清洗干净。然后再放一些沙子进去,接着拿着打火机点蜡烛,由于动作太快,不小心烧到了手,幸好没有受伤。等蜡烛融化一点后,将几滴蜡烛的油滴在沙子里,让沙子凝固。我一边等沙子凝固一边想:哇,虽然这不倒翁看起来很可爱,但做起来却不简单,刚才就有“烧伤危机了”

  沙子完全凝固后,我拿了一张红色卡纸,把它折成了一个生日帽似的小帽子给“小宝宝”,“戴”上去,遮住那个小洞,又拿了几枝彩色笔在蛋壳上花了大眼睛,小鼻子,樱桃小嘴。呀,终于完成了,在我面前的不再是一个普普通通,单调无味的小鸡蛋了,他现在是一位有气质又美丽的小公主我的“小宝宝”活起来了。他头上戴了红色热情的小帽子,身上穿了五彩缤纷的彩衣上有几朵小花,每天都笑眯眯地。这怎能叫人不喜爱呢?我情不自禁地说:“我的小公主,我真喜欢你!”那小公主也像在对我说:“主人,我也爱你!”

  从我的不倒翁诞生那天起,他是成了我伤心是的依靠,成了我分享快乐的朋友!我喜欢他。

  科技小制作作文 篇27

  周六晚上,我妈没事干,一边看电视,吃橘子,看橘子皮。我的眼睛亮了,我决定做一个小橙色的灯来玩。

  我已经准备好了制作橘灯的材料,比如水果刀,橘子,针线。

  我正要用水果刀把橘子的顶部切掉的时候,我妈说小孩子拿刀很危险,我妈就把这部分做完了。然后我妈用水果刀在橘子皮上轻轻划了个记号,我用手划开了一半的记号。一个完整的橘子果肉坐在散落的橘子皮上,像一个坐在莲花宝座上的好孩子,然后小心翼翼地取出果肉。散落的橘皮像盛开的睡莲,像几只小企鹅聚在一起取暖。然后我妈拿起针线,把它抹在每一片橘红色的花瓣上。然后她把我的苹果蜡烛放进去点着了。一点着,线就烧断了。我赶紧把火吹灭了。好险啊!我妈又找到了那根细铁丝,按照穿线的步骤用铁丝穿上,点上蜡烛,完成了橘灯。我感觉这个灯不结实,软软的橘子被火“吱吱”作响。我决定再做一个。这次我用橘子代替。我没有剥皮,而是直接用勺子挖果肉。我刚挖到一半,橘子汁顺着勺子流了出来。我一边挖一边喝着美味的橙汁,花了很大的力气才终于挖出来。然后把剩下的铁丝放在橘子皮上,再穿上三根铁丝。我拿来一根筷子,把铁丝绑在上面。《小橙光》的出场准备好了,该点蜡烛了,我点了蜡烛。感觉新的“小橘灯”一点都不亮,我妈笑了笑,拿起我桌上的笔套,吹灭蜡烛,在小橘灯上刻了几个不规则的圆孔,重新点燃蜡烛。炉火透过圆孔照亮了妈妈和我的脸,我开心地笑了。

  今晚,我要“小橘灯”陪我睡觉。

  科技小制作作文 篇28

  星期天早上,我和我的小伙伴正忙着在我的小屋里做我的小东西。

  我准备了剪刀、美工刀、订书机、胶带、浸湿的木头、纸板……我们很忙。

  我们先把两块大泡沫板连在一起,然后用胶带把两块泡沫板粘在一起。这样就完成了一个大仓库的框架。我的小伙伴费力地把一块浸过水的木头切成一扇门,然后我用纸板做了一个活动门,并在上面开了一朵精致的花。

  我发现这个仓库没有地板,就赶紧用尺子量了下下面空白处的长宽。然后用手刀在最下层切两个凹槽。我发现了另一个纸板。测量与门相同的比例,拿起图纸画三个点,沿点切割。我们一起努力把它嵌入到之前雕刻的暗槽中。然后仓库的地板就完工了。

  一个真实的仓库出现在我们眼前。我仔细看了看,觉得有点单调,就给它加了一点颜色和功能。有紫色纸板和两个通风的小窗户。用黄色胶带装饰门窗。一个守宝的老人,让他发大财吧。监视器可以监控小偷和田鼠的一举一动,如果有任何攻击,立即报警。红色天窗,参观近日气温升降。提前做好防洪准备。专门配备了一个小型太阳能风扇,调节室内温度,防止仓库内的物料变质。

  我拿起我们精心制作的小件产品,左看右看,觉得不是很好,也没有我想象的那么好看。但应该还是强的。有了这个经验,我一定会研究出更科学更漂亮的小户型产品。

  科技小制作作文 篇29

  今天,我们上了一节有意思的课—制作小挂钩。全班同学分了六个小组,每个同学都有不同的分工。

  我们小组经过构思,最终决定制作一个小兔子挂钩。制作之前我们首先设计图纸,我作为我们组的组长,先画了一只粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一只是竖起来的,一只是耷拉着的,它的眼睛眯成了一条缝,小嘴巴笑开了花。最后,我们小组同学轮流给小兔子穿上了五彩的衣服,这只小兔子可爱极了!

  画完图纸之后,我就拿着图纸站在讲台上给同学们介绍,全班同学都给我们组打分,我们组居然得了最高分,大家开心地跳了起来。突然,有个同学说根据我们的图纸做不出小挂钩,我们组的同学都很不服气,非要做出来让他看看。

  终于可以开始动手制作了。我先用白色粘土捏出一个圆球,在圆球上对称插两根牙签,再用白色粘土制作出两个长条,插在牙签上,一个模糊的兔子形状就出来啦,为了让我们的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很长时间,接着我又用粉色粘土做成长耳朵和红通通的眼睛。这样,一只粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是诱人的面点,真想放到嘴巴里尝尝味道。这时,我们组其他成员也已经把小铁丝弯成了小钩子,我们把挂钩的两个部分组合起来,一个小兔子挂钩就做成了,哈哈!那个说我们做不成的同学该没话可说了吧。

  这可是我第一次自己做小挂钩呢,我要把这个小挂钩拿回家粘在我的书架上。

  科技小制作作文 篇30

  我做过很多小制作,如同天上的星星一般多,可我最喜欢的小制作就是—个不倒翁。

  记得那是我九岁那年夏日里的一天,我突发奇想要制作一个不倒翁。我开始准备制作不倒翁的材料,有装满水的杯子、筷子、彩泥、大头针、鸡蛋。

  我先将准备好的鸡蛋用大头针扎了一个像小拇指大小的洞,然后用筷子将鸡蛋搅拌均匀,将鸡蛋黄倒了出来。我把里面的碎渣清洗干净,这时就只剩下一个空空的蛋壳了。我拿着准备好的材料来到楼下,把空空的蛋壳装些沙子,我又将准备好的彩泥给不倒翁做了一顶彩色的小帽子。我左看看右看看,总觉得好像缺点什么,哦!差点忘了,我还要给它画上眼镜、鼻子和嘴巴……就这样一笔一笔将不倒翁画好了,这个不倒翁显得更加活泼可爱了。

  我轻轻地把它摁倒了,可它又起来了,反复几个同样的动作,怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生气的样子,仿佛在嘲笑我说:“呵呵,你是摁不倒我的,小笨蛋。”我很生气地把蛋壳里的沙子倒了出来,一下子就把不倒翁摁倒了,它怎么也起不来了。看见它可怜的样子,好像在对它的小主人求饶:“小主人,放我一马吧!”看到它既可怜又可爱的样子,我又把沙子装了进去,它又恢复了那种活灵活现的神韵。

  我非常喜欢这个不倒翁,估计它早已把我这个小主人给忘记喽。

  科技小制作作文 篇31

  光阴似箭哪!转眼间,我从小宝宝变成了大孩子。为了留下我成长的记忆,妈妈给我拍了许多照片,并洗印了一些。可这么漂亮的照片,必须有许多个相框呀!今天,我就和妈妈一起制作了一个精致、漂亮的相框。

  先准备好材料:一块大大的硬板纸、一根一米长的彩线、一把剪刀、一把美工刀、一支铅笔、一把直尺和一瓶胶水。

  我趴在硬纸板上,用铅笔沿着直尺画出六个长十二厘米、宽十厘米的长方形,并剪好。再在其中三个长方形上面分别画出一个长八厘米、宽六厘米的长方形,并用美工刀把长方形抠出来。抠的时候一定要小心哦,否则就很容易会划伤手。

  接着妈妈用胶水粘住长方形的三条边:两条宽边,一条长边。胶水涂在上面之后,不要着急。把彩线放在长方形的两边上后,再把另外三块抠空的纸板按在上面,就像做三明治一样。晒一会儿,胶水就干了。我的小制作也就大功告成啦!

  看着做好的相框,我得意地对妈妈说:"你看!我做的相框精致吧!"妈妈笑着说:"呵呵,不错。如果再加一点装饰就更棒了。"于是,我拿起笔开始龙飞凤舞。一会儿,相框上就出现了一道道风景:有一朵朵娇艳欲滴的鲜花,有一只只翩翩起舞的蝴蝶,有一个金光闪闪的太阳……

  科技小制作作文 篇32

  "叮铃叮铃……"早上我起床时,窗户口传来了清脆的叮铃声,原来是我昨天做的小制作,大家猜猜是什么东西?哈哈,那就是千纸鹤风铃。

  风铃在风的吹动下旋转起来,一只只大大小小、五颜六色的千纸鹤翩翩起舞,在阳光的照射下显得生机勃勃、光彩耀眼。

  风铃的上部是一块彩色菱形的硬纸板,在四个角上各系着一串红的、蓝的、黄的千纸鹤,每串上系着五只千纸鹤,由小到大,从上往下排列。中间还有一串有三只千纸鹤组成的列队,由大到小往下排列,最上面的是一只最大的红色千纸鹤,它是整个风铃的主角,其它的千纸鹤都围绕着它飞翔。每一串的底部都系着一个铃铛,风一吹,千纸鹤就转起来,铃铛就会响起来。

  要做风铃先要做千纸鹤,可是我忘了怎么做了。于是,妈妈用手机搜索了教程,我就跟着一步一步折了几次,慢慢地会折了,一只,一只,又一只……一会儿就折了20多只。再用线按大小分配串好,但是串好了后,发现四个角都不平衡,我灵机一动,想到了一个好办法:把不要用的小纸片放在千纸鹤的翅膀里,马上四个角就平衡了。所以发现问题一定要动脑筋,才能解决问题。

  千纸鹤的寓意特别美好,是一种对生活美好的希望,尤其是红色的千纸鹤象征着幸福如意、吉祥安康。我把风铃挂在我书桌前面的窗口,清脆的铃声就像一首歌伴着我读书、写字。

  这就是我的小制作——千纸鹤风铃,你们也一定会喜欢的。

  科技小制作作文 篇33

  在废品小制作兴趣班上,老师教我们用光盘做了一个小闹钟。我看了看光盘,忽然发现光盘圆圆的,像肥肥的猫头鹰的肚子。我有了个主意。我可以用光盘做一只猫头鹰。

  我准备了很多材料。有卡纸、彩纸、光盘、剪刀、双面胶和彩色小方块。

  首先,我把亮晶晶的光盘贴在大卡纸上,这就是猫头鹰的身体。

  然后来做猫头鹰的眼睛。我用彩纸剪出4对大小不一的圆片。4对圆片分别是红色、黄色、黑色和白色的。黄圆片贴在最下面,红圆片贴在黄圆片的上面。

  再在上面贴上白圆片。黑圆片贴在最上面。贴完后,一双炯炯有神的眼睛就做成了。

  接下来做嘴巴。嘴巴很简单,就是从绿色的纸上剪下一个小三角。注意,小三角要剪得有弧度,因为猫头鹰的嘴巴就是弯弯的。再把它贴在眼睛的下面。

  然后做衣服。用红卡纸剪成长长的斧子的形状,上面贴上亮晶晶的彩色小方块,衣服就做好了。做出来的衣服往身上一穿,嘿!别提多棒了,猫头鹰就好像穿上了漂亮的燕尾服。

  最后做耳朵和脚爪。用粉色彩纸剪一对半圆形的耳朵。再剪一对脚爪,剪出的脚爪像刀一样锋利。一只漂亮的猫头鹰就完成了。

  爷爷还在卡纸上贴了一根粗粗的树干和几片叶子,让猫头鹰可以站在上面,制作就完成了。

  一只威风凛凛的猫头鹰站在树干上,眼睛望向远方,好像随时准备去抓老鼠。我看了看这只猫头鹰,心里非常开心。

  我还可以用光盘做很多小制作,比如陀螺、自行车、小汽车等。只要动动脑筋,我们就能变废为宝。

  科技小制作作文 篇34

  说起小制作,我有一个得意之作—“小钟”。它可是我纯手工制作的呢!

  我先给你描述它可爱的模样吧:它胖乎乎的脸蛋上长着一双又大又圆的黑眼睛,水汪汪的眼珠子忽闪忽闪的,好像会说话一样。塌塌的鼻子下面是红彤彤的微微张开的小嘴,配上红扑扑的脸颊就像洋娃娃一样可爱极了!它胖嘟嘟的小手抱着圆滚滚的大肚子,好像在说:“太大了、太重了,撑得我都走不动了。”小朋友们,你们知道它肚子上面有什么吗?哦,原来肚子里藏着1—12的数字和箭头形状的时针分针。一双粗壮大脚吃力的走着,它走过的地方,地都抖三抖,像地动山摇一般。说它是个憨态可掬的小钟真是恰如其分呢!

  小朋友,你们也想有这样的一个小钟吧?让我来教教你们。首先,要准备一张大大的硬纸板,黄色、粉色、浅蓝色、深蓝色的卡纸,一支黑色勾线笔,一颗图钉,还有剪刀、胶水等等材料。接下来,用剪刀把硬纸板、浅蓝色卡纸剪成胖娃娃的形状做小钟的身体,把他们用胶水粘贴在一起。然后,在胖娃娃的正中间画一个大大的圆,并且均匀的画上刻度。在黄色卡纸上写上1—12的数字并剪下来贴在正确的刻度位置。在圆的正中心钉上一个小孔,并剪下一长一短的两个箭头放在小孔上,并用图钉固定起来当做小钟的时针和分针。最后,大家还可以充分发挥想象剪下小钟的手脚、嘴巴、鼻子。

  小朋友们,你们只要找到合适的材料,再充分发挥想象,动手做一做就可以制作出可爱、精美的手工作品,还能感受其中美妙的乐趣呢!

  科技小制作作文 篇35

  今天,我花了一上午的时间,在家里制作了两个人偶——一个小姑娘和一条美人鱼。

  首先,我找来两个纸杯,准备好彩色的卡纸、双面胶、剪刀、小刀、蝴蝶结和签字笔。

  我先把纸杯倒扣在书桌上,在顶部和侧面分别戳了一个洞,为安装红色蝴蝶结做准备。然后,挑选了红色和淡绿色的彩纸做人偶的头发。我把选做头发的卡纸按要求剪成长方形,把长方形剪成一条条连起来的线,再用签字笔杆把条条卷起来,贴在倒扣的杯子上方。接着,我还给她们设计了两款不同的刘海并贴上。最后,我把蝴蝶结用金色的铁丝扎紧,穿过之前戳的洞,把它固定好。这样,人偶的发型就完成了。

  发型做完后,我问妈妈:“人偶是睁着眼睛好?还是闭着眼睛好?““睁着眼睛好。”妈妈边做家务边说。我准备画的时候,又问妈妈:“要不要睁一只眼,闭一只眼?”“睁一只眼,闭一只眼,代表活泼、调皮,挺好的。”因此,我就将人鱼的眼睛画成一只睁的一只闭的,另外一个人偶的两只眼睛都是睁着的。我还给两个人偶画上了鼻子、嘴巴和腮红。我看了一下两个半成品的人偶,总觉得少了一点什么。于是,我给人鱼公主配了两个贝壳,给另外一个人偶配了两个椰子壳。

  为了制作得更加逼真、美观,我又给人偶配了件黄色的草裙,给人鱼配了条淡绿色的鱼尾,在鱼尾及下半身画上鱼鳞。

  这样,我的小制作就完成了。我给它们取了两个好听的名字——夏威夷女孩和美人鱼公主。你们觉得我的小制作怎么样啊?

  科技小制作作文 篇36

  你们知道我为什么要做愤怒的小鸟吗?那是因为愤怒的小鸟,我觉得它很可爱。

  我找了一些五颜六色的橡皮泥当制作小鸟的材料,制作工具找全之后就开始做了。我首先揉成一个大大的圆形当小鸟的头,然后再把它的眼睛给揉好,再把嘴巴和尾巴也揉好,最后把它们拼在一起。

  做好之后我看了看我做的小鸟,我觉得她的眼睛大大的,好像牛的眼睛,难道这是我要做的愤怒的小鸟吗?怎么又做成了一头大大的牛呢?我越想越烦躁不安。

  我又重新做了一遍,我又按照以前的方法来做,之后小鸟又完工了。我看了又看,他又似一条小鱼在水里游。我心想,我真是笨手笨脚,连一只小鸟都做不好,心里沮丧极了。我想我应该换一个方法来做,坚持做下去,

  我又回到了我的房间,专心致志的做了起来,经过我精雕细琢,终于做成了一个完美的愤怒的小鸟,我高兴极了!它的样子非常可爱,张着锐利的嘴巴,好像要狠狠地啄一下,圆溜溜的眼睛冒着愤怒的火苗,我拿着它爱不释手。我想我应该把它保存起来,看着小鸟,我仿佛觉得它在和我说话,我也在和它交流,我们像两个好朋友,在谈一些有趣的事情。

  制作这个小鸟,让我明白了一个道理,做什么事情要一心一意,不能三心二意,不到最后不能放弃。手工制作真有趣,我还想做一只小鸟。

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