表扬信

教师表扬信

时间:2022-12-28 17:29:16 表扬信 我要投稿
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教师表扬信通用15篇

  现如今,很多地方都会使用到表扬信,我们通常在对别人表示肯定和表扬时会用到表扬信。那么一般表扬信是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的教师表扬信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师表扬信通用15篇

教师表扬信1

亲爱的玉教师:

  大家好!无论我们在何地生长,以何种方式来上班,现在能给予我们团队力量及退休生活后集体归属感的,只能是玉皇学校。因此,我们要像爱自己眼睛一样爱玉皇学校。

  曾经在艰苦的办学岁月中,我们习惯创造条件,让学校更像学校。现在条件好了,我们更应该创造条件,让学校更像家。

  爱玉皇,就像在从前艰苦的日子里,我们先把心依偎在一起,相互取暖,不计得失。爱玉皇,就像从前用最少的工资待遇,享受最讲良心、最有品位的教书育人生活。

  现在,办学条件、工资待遇改善提升了,我们更应该享受最讲职业道德、最讲天地良心、最讲教育品位的教书育人生活。

  爱心怎样生起?有时间多到玉娃娃、玉少年的住家地走访一下,了解一下孩子们的生活环境;有时间多留意一下那些护送孩子来玉皇读书的家长——他们盼望的神情;有时间多与孩子们交心,听一听他们的梦想……我们中的许多老师,出身并不显贵,能跳出农村,一靠学校教育,二靠父母激励,三靠自我努力、四靠历史机遇。如果以我们的成长,让我们坚信:读书能改变命运,我们更有理由相信:孩子的命运就掌握在我们手中。

  我若初中不遇到一位有爱心、责任心的班主任,我的命运不会至此。我们应该是孩子生命中幸运遇见的一位贵人。

  境由心生,在艰苦的岁月中,我们因为心如一家亲,所以,我们视校如家,视生如子,艰苦中提炼快乐。

  相随心转,在艰苦的岁月中,我们专注于事业、专注于学生,我们没有心思抱怨天、埋怨地、恨怨人,那时的面相平静、从容、自在、高贵。

  校长、教师会调整、流动、退休,但我们留在玉皇百姓心中的印象,留在玉皇学校办学历史上的故事,永不消失。在玉皇,我们也在书写自己黄金年龄阶段的历史。写什么、怎么写,历史会给我们,玉皇会给我们一个公正的答案。

  爱玉皇,就是爱自己。爱自己,就把在玉皇学校的每一天过得有意义、有价值。共同努力吧,亲爱的玉教师。 

xxx

20xx年x月x日

教师表扬信2

尊敬的学校领导、全体老师:

  你们好!

  我是贵校高三(3)班xx_的家长,我的小孩即将参加高考,回顾三年来儿子在学校的成长历程,我们由衷地感谢老师对小孩的培养和教育。

  三年前,小孩刚到学校,生活自理能力较差,基础知识薄弱,学习成绩比较落后,是学校各个科任老师凭着他们严谨的工作态度、丰富的教学经验以及在孩子身上倾注了大量的心血使小孩的学习成绩及生活自理能力有了一个很大的提高。三年来小孩的成长几乎交给了学校、交给了老师。孩子的不断进步,离不开学校老师的教育和帮助,多亏你们学校有一支高素质的教师队伍和特别负责任的班主任。我们为了了解小孩在校的学习、生活情况经常给老师打电话,这样一来就占用了老师许多的休息时间,但孩子的班主任和老师们总是不厌其烦地接听电话并详细反映小孩在学校的生活、学习情况,在老师的话语中我真切地感受到老师对小孩的关爱,也让我非常感动!正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的付出,换来的是孩子们的健康快乐,换来了我们这些做家长的安心和放心,换来的是我们家长由衷的感动与敬佩。

  让孩子就读贵校是我们无悔的选择。贵校不是将教学目的局限于分数之上,而是将提升学生的综合素质放在首位,关注学生成长的点点滴滴,关心他们思想上的进步。几年来学校开展多种多样的课外活动,特别是学农活动更是磨炼了他们的意志,培养了他们的吃苦精神,使他们受益匪浅!

  孩子的每一次进步每一分成绩都凝聚着老师们的心血,你们的言行是留给孩子宝贵的精神财富,你们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。作为即将毕业的孩子的家长我再一次衷心感谢学校领导和教师们,在这里我们向那些辛勤工作的老师们深深地鞠一躬道一声:老师辛苦了,谢谢你们!

  最后把我们全家最真挚的祝福献给贵校的全体领导以及陈艳玲老师,管亚楠老师,吴双老师,曹振老师,韩红玲老师,魏敏华老师。祝贵校的明天会更好,一步一层楼,桃李满天下!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

教师表扬信3

  大哥大姐:

  您好,我不能不把今天的好事告诉您。

  在今天的英语课上,李波同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中,您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴,我想把这三个好消息第一时间告诉您二位,请您与我共同分享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。

  还有,就是今天我们的李波被物理老师关心了一下,也是一个好事啊!

  从以上的表现中,我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他,一定会实现自己的梦想。

  真为您有这样的好孩子子而高兴!

  此致

  敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

教师表扬信4

xxx学院:

  智者择校而读。xxx学院是一所设施齐备,功能齐全,培养各类技能型人才的摇篮。气势恢宏的教学楼布局合理,教室宽敞明亮,散发着书香的图书馆是同学们吸取知识的殿堂,幽雅的环境是名副其实的生态校园。学院不仅有优美的校园环境,且有良好的人文环境,通过各种文化活动激发学生读书,服务于祖国的豪情,时时鼓舞广大学子不断拼搏进取,营造了浓厚的校园文化氛围,对学生产生潜移默化的教育功效。校园环境为莘莘学子们的学习与生活提供了保障。

  特色的“三元制”教学模式和“双证”就业“订单学院”的特色提高了学院的知名度,成绩突出,获得社会的认可和好评。

  冬去夏来,转眼间学生就要离校走上实习岗位。入学以来,在学院教师培养教育下,学生的思想品德、文化技能和综合素质得到全面提高,成为一技之长的有用之人。这个客观存在的事实,说明舍近求远当初的择校是无悔的选择。

  古人云:“好酒不怕巷子深”就是这个道理,花开技师学院省外香。

  一、文明窗口里几位热心人

  在升学道路上,每个学生家长都会根据个人条件有自己的选择,尤其是经过认真对比后的选择。__学院招生办的几位老师工作都主动热情,接电话首问老师更是有问必答,有求必应,且效率快。其中的一位温老师和另一位李文朝老师给人留下亲切、热情的良好印象。招生办老师之所以能互相配合,把团队精神发挥好,一定有一位身教胜于言教的好带头人。

  学院汽车工程系班主任王建老师,也是一位工作认真负责的好老师。他管理的几个班共有100多名学生,而作为一名学生家长,每次打电话想了解学生在校情况时,他总能把学生思想品德、纪律、学习情况给予详细介绍,这是很不容易的。“冰冻三尺,非一日之寒”,这位王建老师日常工作只有做到以班为家,能深入细致地和同学们谈心,交流,做好思想工作,才能心中有数,了解学生情况。

  从家长角度看,学院招生办和王建老师是学院文明窗口的代表。从外省人角度看,学院招生办和王建老师又是山东文明窗口的代表之一。

  二、鲜明的办学特色与订单

  从目前情况看,我国大多数企业已逐渐由依靠传统的资本劳动力等基础生产要素转向倚重于知识信息、技术专业化的人才力资本等生产要素,企业人力资源管理不断重视。

  学院好比一座工厂,学生就是产品,学生素质差,不适销对路,就不会受市场欢迎。学院不仅把学生招得进,而且必须让符合条件的学生就业有望。学院根据市场需求,立足于办学应该办有特色学院,设有特色的专业,培养有特长的学生,以经得起市场的检验。

  学院在完成正常教学任务的同时,通过课程整合,利用现有几个实训中心来满足各专业学生实习实训的需求。使学生们既是拥有一定理论功底和身怀一门或多门技能的中级工、高级工和技师。学院与省内外多家知名企业联姻交流合作,使学生持“双证”毕业,能选择到自己较满意的企业就业,增加学生就业的竞争力,为学生构筑更为广阔的就业空间。

  订单学院“双证”就业特色,是技师学院把招生、毕业、就业完美的结合,解除了学生入学的后顾之忧,做到市场需求满意,用人企业满意,学生家长满意。

  技师学院党委、技师学院在省党委、省政府的正确领导下,经过全院教职工的努力,用他们辛勤的劳动交了一份完整的答卷。

  三、一位外行人的建议

  国以才立,政以才治,业以才兴,人力资源具有战略性,决定性,基础性的作用。人才强国战略促进经济发展,技术进步。经济持续增长对人力资源提出质和量的要求。可以说,人力资源与经济发展是互相促进,相辅相成。我国对技术力量需求已从初级型转向高级工、技师、高级技师,这就是市场的变化和需求。从历史看,虽然技师学院在过去的几年里为社会培养、输送大批高级工、技师,取得了较大成绩,但在现有的教学层次上增设一至两年制高级技师进修班是可行而必要的。目前,在全国高等技能教育院(校)开设高级技师进修班尚属少有。

  另:建议技师学院在现有基础上,开设下列短期培训班:

  1、已获得中级工需向高级工升级的;

  2、已获得高级工需向技师升级的;

  3、已获得技师需向高级技师升级的。

  个人认为,现有的有利条件是:

  1、有雄厚的师资力量和潜力,有一支高素质“双师”型教师队伍,有全体教师爱岗敬业和踏实努力工作的作风;

  2、学院拥有先进的教学和实训设施;

  3、信息化建设在同类院校中居领先地位;

  4、多年积累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服务。

  学院的资源优势和两个假期的利用都是办好短期培训的有利条件。回顾技师学院多年努力工作所取得的各项成绩,展望技师学院明天美好的前景,都是省委、省政府领导的必然结果。

  今天的技师学院正以其管理严、教风良、学风好、校风优、质量高而闻名海内外,得到了社会各界和广大家长的赞誉。

  此致

敬礼!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

教师表扬信5

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  你们好!

  衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。

  老师系xxx镇中学高中一名优秀的骨干教师,长期以来恪守教师职责,认真笃学。然而,就是这么一位值得人敬重的好老师,却偏偏碰上了人世间最为不幸的事情。

  XX年11月4号,老师的丈夫因车祸造成腿骨骨折,入院动手术治疗。11月8日公爹因癌症病逝。后来,老师10岁的儿子xxx,突然出现抽搐、颤抖等症状。先后住进新疆各大医院,也没查出原因。儿子的病情越发严重。于是又转院到北京儿童医院,初步诊断为椎体外形变异。医生说:这种病症目前在我国还没有有效治疗的药物,只能用成人的药物试用,若起效,也只有终身服用才能防止肌肉萎缩。现在,小xxx生活不能自理,说话含糊,动作缓慢,双手僵硬,连袜子都不能自行穿脱。吃饭、上厕所都需要专人护理。因此每日护理费、住院费与治疗费特别贵。老师在携儿子前往北京救治的日子里,已向亲戚朋友借款五万余元。“屋漏偏逢连夜雨”,丈夫xxx车祸手术后四个月,腿的伤势一点没有好转,反而开始发炎。医生告诫如再不转院,受伤的腿可能被截肢。无奈,年迈的婆婆只好陪丈夫前往乌鲁木齐住进军区总院。经检查要再次手术后才可治愈,可入院费用就得贰万元。对于这样一个优秀的人民教师所遭遇的儿子将要终身服药才能控制肌肉萎缩,丈夫车祸腿断两次手术的不幸,我校领导、同事深表同情。仅用两天时间便自发捐款9490(玖仟四佰玖十元整)。我们的捐款对于急需用钱的老师而言,可谓是杯水车薪,但却表达了我们浓浓的牵挂,深深的祝福。

  在学校领导的关心下,xxx镇中学德育处在全校范围内发起了“人人献出一点爱”的募捐倡议活动。这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光,照亮了我们每个北镇学子的心怀,那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。

  此次捐款活动共募集善款xxxxxx元人民币,我们感谢所有捐献善款的老师同学们,感谢你们的爱心捐助。老师是不幸的,命运的打击让她身心俱疲。然而老师更是幸运的:

  因为她幸运地生活在xx;因为她幸运地生活在我们xxx镇中学;因为她幸运地生活在我们这些敬爱的老师,可爱的同学们之间,生活在温暖的真情之中!

  都说大恩不言谢,但除了谢谢,我们不知道还能做什么,我们不能一一向老师和同学们说声谢谢,就在此向所有伸出援助之手的老师和同学们表示衷心的谢意,向所有关注xxx的老师和同学们表示感谢!是你们用爱心温暖了校园,谢谢你们!祝愿好人一生平安!

此致

敬礼

xxx

  xx年x月x日

教师表扬信6

尊敬的何老师:

  您好!我今天写这封信是想表扬我的同桌——向丽立。

  3月29日,我们数学考试后,第3组的一名同学没有考好,按照数学老师——张老师的要求,错了的题是要建错题集的,然后抄完后给组长检查。有的组长因为放学急着回家,没有看别人的错题集就跑了,有的组长看别人的错题集时,只是随便地瞟了一眼,然后轻描淡写地说:“好,好,好!”

  而组长向丽立却很认真,只见她弯着腰,睁大眼睛盯着作业本,一边看一边拿出红笔认真批改,遇到难题时,还不忘拿出草稿本算一算。突然,向丽立大叫一声:“这里怎么错作文照着写都写错了,怎么搞的?”那个同学不好意思地说:“我马上去改!”但他的脚却像灌了铅似的怎么也迈不动,好不容易到了课桌前,坐在桌子上东摸摸西瞧瞧……时间一分一秒地过去了,那名同学终于把作业本拿来了,向丽立也好不容易把错题看完了,她高兴得大声喝彩:“耶,终于检查完了!”

  那名同学赶紧背上书包头也不回地就走了,而向丽立却快速地收拾好书包后,还不忘把教室的门窗、灯关上。

  此时已经是黄昏了,天边的红霞、向晚的微风、头上归巢的鸟儿似乎也在给认真负责的向丽立鼓掌。

  希望何老师对向丽立提出表扬!

  写信人:

  时间:

教师表扬信7

亲爱的xx老师:

  我是三班陈雨欣孩子的家长。刚进大班的时候,她深深的感激老师,感激之情深藏在心底。请允许我们真诚地说:“老师辛苦了!”

  我非常感谢老师对孩子的关心和爱。他们用爱和耐心照顾孩子,为孩子创造了一个快乐、舒适、多彩的童年,让幼儿园成为他们的第二个家,给了他们太多美好的回忆。

  每个孩子都是父母的天使。我们很高兴看到孩子一天天健康成长。孩子的每一个进步都与老师的关心息息相关。小鸟一天天长大,终究会高飞。我们的宝贝女儿已经渐渐长大,即将扬帆起航,开始新的人生旅程。但是,不管她以后飞的多高多远,我们还是希望她永远不要忘记幼儿园时曾经爱过她的老师。在这里,我们再次向老师们致以深深的谢意!

  此致

敬礼!

  xxx

  xx年xx月xx日

教师表扬信8

尊敬的张老师、韦老师、唐老师:

  你们好!我们是xx的父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过各位老师细致入微的照顾,我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,生活自理能力有了很大的进步,这让我们感到十分的欣慰,在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!

  现在的孩子一般都是独生子女,每个做父母的都为孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,xx从出生到现在,基本上都是她外公外婆带着的,老人家一般比较溺爱孩子,因此xx也养成了不少娇生惯养的坏习惯。终于盼到能上幼儿园的时候了,但新的担忧也相继产生,听别的孩子家长说,孩子上幼儿园又是感冒又是发烧,内心也十分恐慌,生怕孩子在幼儿园生活的不好,经过几番考察,我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。

  经过这段时间,孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,宝宝一些坏习惯改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了,早上起床还经常用英语向妈妈问好。xx现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩,并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。在生活方面,也更加讲究卫生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢,特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变,进屋知道要穿拖鞋了。在学习方面,xx也有明显的进步,放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学习光盘,听儿歌的同时常常翩翩起舞,能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。

  以上孩子的点点滴滴变化和提高,无不使我们深深的为之感动,把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。在这里我们作为孩子的家长衷心感谢幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们,感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老师们一生平安!

  再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!谢谢你们!

  xxx的爸爸、妈妈

  xx年xx月xx日

教师表扬信9

尊敬的园长:

  您好!

  我是贵园XX班XX的家长,入园一年来,我们欣喜的看到了孩子的成长与进步,也深深感受到了XX、XX、XX三位老师的辛勤付出,在此表示衷心的感谢!

  小托班的三位老师专业敬业,擅长沟通。面对刚入园的幼儿,三位老师用爱心和耐心引导孩子锻炼自理能力,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助孩子,把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为孩子最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,自理能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,XXX老师对家长周到热情,同家长保持良好的联系沟通,常常晚上八九点还在QQ群上答复家长的问询和疑惑,每次春游秋游和家长开放日,她总是精心准备,每一个环节和游戏设计都独具匠心,我们家长也从她身上学到了很多幼儿教育的好方法。X老师每天会把幼儿园的照片传给家长看,经常“现场直播”,家长们非常欢迎。X老师照顾孩子细致周到,给孩子梳的小辫子是最最漂亮的,她是孩子们的贴心好妈妈。

  三位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子。教室里处处是老师们精心设计的主题装饰,每个节日都变换不同的方式营造欢乐的氛围,色彩鲜艳形象生动手工精湛,真是佩服各位老师的创意和设计,常换常新中也深深的感受到了老师们的心血和付出。

  她们了解每个孩子的爱好偏好,知道谁不吃鸡蛋谁爱啃鸡腿;她们对每个孩子如数家珍,知道谁又叮了蚊子包谁不敢看动画片;她们对每个孩子呵护爱护,表扬有方法批评有技巧。作为家长,需要向她们学习的地方很多。

  孩子睡觉,知道把鞋子靠床放整齐,我感受到了老师们的习惯引导;孩子洗手,知道手心手背指缝指尖都不放过,我感受到了老师们的细致照料;孩子在家重复小舞台的表演,我感受到了老师们教学有方的专业水准;孩子哼唱各种儿歌和童谣,我感受到了老师们艺术熏陶的启蒙教育;孩子额头的星星睡觉都不肯摘,我感受到了老师们在孩子心中的分量。每次去幼儿园接送孩子,总看到各位老师在忙这忙那,没有歇息的时候,她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌幼苗,用心血滋润花朵。

  XXX、XXX、XXX三位老师,那样的年轻和美丽,却又是那样的专业和敬业,很幸运能遇到这么好的老师。感谢园长的出色领导,感谢三位老师的付出与奉献。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

教师表扬信10

尊敬的园长,老师:

  您们好!

  我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的衷心感谢!

  我的孩子xx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们高兴的.看到xx在老师的培养下一点一滴的进步,记得三年前,他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起。

  xx在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣。以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯。同时xx在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天。亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子。这些都是老师们对她的教育结果。

  让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

  此致

敬礼!

  xx家长

  20xx年xx月xx日

教师表扬信11

xxxx:

  我是刘宇轩宝宝的家长,从进入晨光幼儿园到现在已有一年的时间了。从入园前一个什么都不懂的孩子,成长为一名懂得规矩,懂得礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长,我们感到非常的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢。

  尤其在这段时间以来,我们发现他在很多方面都有了新的进步和提高。我们觉得多多在各位老师和家长的帮助下,真的开始长大了。例如,漱口过去总是在家长的监督下才能完成,现在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不仅讲究自己的卫生,平时也是妈妈的好帮手。做家务时,他也能搭上两把手,家长也是看在眼里,喜在心里。

  多多不但是个爱劳动的好孩子,还很好学。每天晚上睡觉前他总是主动背几首唐诗,成语接龙,学习一些英语单词,认字,在不断的学习中提高自己。此外,他还变得讲礼貌了,见到老师,同学,周围的朋友都能主动地打招呼。我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的。

  总之,进步很多,就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友。

  此致

敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

教师表扬信12

尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师:

  你们好!我们是杉杉的父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过各位老师细致入微的照顾,我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,生活自理能力有了很大的进步,这让我们感到十分的欣慰,在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!

  现在的孩子一般都是独生子女,每个做父母的都为孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉从出生到现在,基本上都是她外公外婆带着的,老人家一般比较溺爱孩子,因此杉杉也养成了不少娇生惯养的坏习惯。终于盼到能上幼儿园的时候了,但新的担忧也相继产生,听别的孩子家长说,孩子上幼儿园又是感冒又是发烧,内心也十分恐慌,生怕孩子在幼儿园生活的不好,经过几番考察,我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。

  经过这段时间,孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,宝宝一些坏习惯改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了,早上起床还经常用英语向妈妈问好。杉杉现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩,并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。在生活方面,也更加讲究卫生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢,特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变,进屋知道要穿拖鞋了。在学习方面,杉杉也有明显的进步,放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学习光盘,听儿歌的同时常常翩翩起舞,能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。

  以上孩子的点点滴滴变化和提高,无不使我们深深的为之感动,把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。在这里我们作为孩子的家长衷心感谢

  幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们,感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老师们一生平安!

  再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!谢谢你们!

  此致

敬礼!

________

日期:

教师表扬信13

尊敬的xx三园园长及老师:

  你们好!我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

  我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

  学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢xx三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝xx三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼

  xxx

  xx年x月x日

教师表扬信14

尊敬的各位教师:

  清风送爽,丹桂飘香,第32个教师节在无边的秋色中悄然而至。值此佳节来临之际,学校校长某某某携领导班子全体成员特向全学区62名教师致以节日的问候和美好的祝愿!

  过去一学年,在全体教师的共同努力下,学校各项工作再上新台阶:“两基”工作高质量通过市政府的复查验收;队伍建设成果进一步巩固;校园文明卫生建设呈现出新势态;以教学管理、学生管理和村小管理为主要内容的常规管理进一步规范化;课改工作扎实深入推进;教学成果《构建学生自主管理的实践模式》获得省政府二等奖;教学质量稳步提高,毕业班综合质量再获县级奖。

  学生住校工作得到市县领导和广大学生家长的充分肯定;学校债务进一步化解;校领导班子连续两年被局党委评为“四好班子”,上述成绩的取得,主要是全体教师的忘我工作、不懈努力和无私奉献。实践再一次证明,我们玉峰小学的教师队伍,是一支师德高尚、素质全面、有战斗力的队伍,是一支喜欢做事、能够做事、做得好事的队伍,是一支值得信赖和依靠的队伍。我们坚信,有了你们,我校工作必将一年迈上一个新台阶,迎来更加辉煌灿烂的明天!

  新学年,新挑战。更多的工作又在等待着我们去完成,教材教法过关考试、教学“六认真”、控流、课题研究,等等。为此,学校希望全体教师进一步发扬不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕难的敬业精神,不用扬鞭自奋蹄的主人翁精神,直挂云帆济沧海的进取精神,努力做好岗位工作,为学校的发展做出新贡献。

  老师们!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。碧云天,桂花飘,是收获的季节,更是播种的日子,让我们一起挥洒拼搏的汗水,播种理想的种子,以饱满的精神状态,昂扬的学习斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇气去应对工作和生活上的每一个困难与挑战,去拥抱一个更加美好的未来! 最后,恭祝全体教师及家属身体健康、万事如意、事业有成!

  此致,

敬礼

姓名:

日期:

教师表扬信15

尊敬的老师、亲爱的同学:

  您们好!

  20xx年2月29号是一个值得信科人永远铭记的日子。这一天,北京大学信科院研究生会在信科院07级电子硕士班的协助下,举办了帮助李霞的“献爱心”募捐活动。原本是针对学院内部的活动,许多非本院的老师同学也纷纷相助,使得此次捐款的总额达到53,461.70元。这个数字让我们非常感动,我们知道,大家的善举不仅代表着对李霞同学的关心,也凝聚着大家真心的祝福和一片真情。

  我们无法忘记那一个个触动人心的细节: 陈江老师中午一直在理科二号楼门口亲自发传单,很辛苦,我们想给他拍几张照片,他怎么也不肯,还说:“这是我应该做的”;朱老师在理科二号楼募捐点捐款时,我们的资料和签名册都还未准备好;不少老师专门为取钱来回跑了一趟,还有一些已经走远了的老教授,看到传单又折了回来;很多同学是专程跑过来替朋友捐款的,更有一些同学刚知道便掏空了自己的钱包,又问我们后续活动的情况,以便动员更多的朋友来捐款。

  捐款吸引了许多人,包括很多热心的路人。有一个看起来单薄而柔弱的女同学,看见我们的捐款箱,问我们:一箱牛奶多少钱?然后就留下了30元钱;有一个小妹妹,还由她母亲带着,看了我们的传单,自己跑过来捐款,走远的时候我们才发现她的腿脚有些不便。很想为他们留下点什么,很遗憾的是多数人都是默默的捐了钱,悄然的离开,不曾留下任何痕迹。我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间,也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情,在捐款的这一天,我们说了仿佛自己一辈子所能说的“谢谢”,然而再多的感谢又怎能回报这样的爱与真心?三千块,是那款心仪已久的手机,或是计划了半年的一次旅行;一千五百块,可以换掉那套已陈旧的厨浴设备;三百块,是送给情侣的漂亮银饰,是那件想了许久的新衣;一百块,一周的伙食费啊,或是两人甜蜜的一场电影……然而,为了一个生命的延续,面对身边姐妹的困苦,大家却毅然的拿出来了。

  这是怎样可爱的老师和同学们啊,如同四月的芳菲,使这所凝结了百年魅力的校园愈发光彩夺目! 面对痛苦,绝望,除了自身的坚强和勇敢,来自他人乃至社会的关怀,却最能给悲者以希望,给弱者以力量。正是老师和同学们的关怀,给了李霞坚持下去的勇气;正是老师和同学们的爱心,给了一个生命延续下去的希望。 李霞同学是不幸的,命运的打击让她身心俱疲。然而李霞同学更是幸运的: 因为她幸运地生活在北大; 因为她幸运地生活在我们信科; 因为她幸运地生活在我们这些敬爱的老师,可爱的同学们之间,生活在温暖的真情之中! 都说大恩不言谢,但除了谢谢,我们不知道还能做什么,我们不能一一向老师和同学们说声谢谢,就在此向所有伸出援助之手的老师。

  xxx

  xx年x月x日

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