小学生户外活动方案

时间:2022-12-27 16:49:46 一般方案 我要投稿

小学生户外活动方案(11篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学生户外活动方案,希望能够帮助到大家。

小学生户外活动方案(11篇)

小学生户外活动方案1

  一、活动时间:

  xx年12月5日下午

  二、活动地点:

  本校

  三、活动目的:

  1、与大自然亲密接触,适时进行劳动体验教育,增进师生、同学之间感情。

  2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。

  3、促进团结协作精神的提高,提供师生,生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。

  四、活动准备:

  1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作:

  A、要求学生注意自身安全,如:取水一律用自来水或者纯净水,不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等等。

  B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的.任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  D、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。

  2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组,班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

  五、活动过程:

  13:20整队(强调活动具体要求)

  13:30出发(行走过程中,各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)

  12:30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)

  六、活动尾声

  各班主任组织学生对野炊活动进行总结,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。

  注:

  方案中如还有不周到的地方,请各班主任对学生加以补充教育,力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。

小学生户外活动方案2

  春天是一年中最美的季节,踏着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,去参加校外生活实践,同学们一定会很高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动,能让同学们更好的展现出自己的才能。

  一、活动目的`

  1、走进大自然,感受春天;

  2、培养团结协作精神和能力,体验野外自主生活的趣味;

  3、使同学在今后的生活中更加勤俭节约、珍惜粮食。

  二、活动路线及地点

  xx

  三、活动时间

  4月24日(星期四全天)

  四、参加对象

  信息部计算机应用1、103班全班同学(32)及班主任。

  五、活动筹备

  把全班同学分别分成四个组,每组八人,并且每个组都有一个组长,班主任全权负责。张三(班长)为具体监督及执行人,主要协调其它班干部及小组组长,安全有序开展工作。

  六、活动安排

  1、全班统一到校门口集合,然后整队出发。

  2、一路感受春天的大自然。

  3、按小组准备野炊(活动分工由各小组组长负责,力争做到人人有事干)。

  4、全班组织娱乐活动,以小为单位出节目(节目要做到健康有益)。

  5、结束活动,整队集合,清点好人数后返校。

  七、安全措施

  (1)全班每位同学都要注意自身的安全,必须服从安排,听从指挥,活动期间手机必须处于开机状态。

  (2)出发时及返校时,各小组都必须先点人数。

  (3)要有序的开展活动,活动要文明,活动结束时必须灭火,并且要将产生的生活垃圾及时焚烧,不给当地居民带来负面影响,同学之间要相互关心。

  (4)出发前要严格检查同学们所采购的食品,确保食品安全。

  1、103班班委

  月日

  附:参与活动所有师生签名

  学生:

小学生户外活动方案3

  一、主办单位

  华容县实验小学

  二、运动会日期

  20xx年11月27x28日(如天气不好再另行通知)

  三、比赛项目及竞赛方法

  1、一、二年级进行游戏类比赛和拔河比赛。

  游戏项目包括:(1)齐心协力;(2)掷垒球;(3)30m×30持红领巾迎面接力;(4)10人立定跳远团体赛。

  规则:(1)齐心协力:每班要求2名家长和6名学生共8人,踩在长8m宽1m的双层红色绸带当中,以手脚共同配合,齐心协力形成车轮状向前移动,以完成规定距离内所花时间的长短来决定名次。(注:中途如有队员掉落绸带的,必须在掉落地点,重新组织好队形再比赛)。

  (2)掷垒球:每班30名学生参加,每个学生掷3个垒球,共90个垒球。要求单手在3.5m的距离外,将垒球掷入相应的箩筐中,最后凭借掷入箩筐内垒球的总数来决定名次。

  (3)30m手持红领巾迎面接力:15名男生,15名女生,共30名学生一边是男生,一边是女生,将红领巾交给迎面所站学生,依次完成(注:接力棒不慎掉落,必须在掉落地点重新捡起比赛)。

  (4)10人立定跳远团体赛:5男5女,每名学生跳一次,然后将10名学生的立定跳远成绩相加得出总数,根据各班总数决定名次。

  (5)拔河比赛:学生28名(男、女各半)家长2名,队员共30名,比赛采取三局二胜制。

  2、三、四年级项目:

  (1)拔河:学生人数25名(男生15名,女生10名)比赛采取三局两胜制(C3.8因人数不够不参加拔河比赛)。

  (2)田径:60m、200m、400m、4×200m接力、跳远。

  3、五、六年级项目:

  (1)拔河:学生人数28名(男生14名,女生14名)比赛采取三局两胜制。

  (2)田径:60m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4×200m接力、跳远、跳高。

  四、计分办法

  (1)一、二年级不计团体总分。

  (2)田径项目计分方法:各单项均取前6名,按7、5、4、3、2、1计班级团体总分,报名人数不足7人均减1录取。

  (3)4×200m接力项目按单项的.名次双倍计分。

  (4)拔河项目取前4名,按10、8、6、4计处团体总分。

  (5)同年级班级团体总分如积分相同,则以第一名多者列前。

  (6)比赛按照中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》执行。

  五、参赛报名规定

  (1)田径:运动员人数不限,每个运动员可报两个项目(可兼报接力),每一个项目每班最多报3人,如:xx运动员报了100m、200m还可以兼报4×200m接力,但不能再报其他项目。

  (2)各班必须于11月5日之前将田径报名表交体育组易理智老师处。

  (3)各班一经报名,无特殊理由,不得换人和改报项目。

  六、奖励办法

  (1)一、二年级游戏项目和拔河奖励前三名。

  (2)三、四、五、六年级奖励团体总分前3名。

  七、本次比赛设置体育道德风尚奖年级组一个。

  八、未尽事宜,另行通知。

小学生户外活动方案4

  一、指导思想

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

  二、活动主题及形式

  本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的'乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。二是以四、五年级为主,举办小型田径运动会,提高体育运动水平。

  活动阶段

  第一阶段:筹备阶段(4月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。第二阶段:项目训练(4月中旬)

  第三阶段:体育活动周(4月25—29日)

  注:1、4月11——15日各班组织报名,15日上交个人项目(除二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)

  2、4月20日上交集体项目(除年级项目和二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)

  四、具体活动内容及活动时间

  (一)、体育活动类(4月27日前完成比赛,自行安排时间)

  1、1——6年级:根据年级拟定项目,以班级为单位,利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。(4月18——26日)

  2、1——6年级:跳短绳(各班男、女各3人)。

  3、1——2年级:拍球(各班男、女各3人)。

  4、3、6年级:投篮(各班男、女各3人)。

  5、3——6年级:3分钟跳长绳(各班男、女各5人)

  6、3、6年级:拔河(各班男、女各10人)

  (二)、综合(四球:乒乓球、羽毛球、篮球、足球)类3——6年级

  根据二课堂活动项目,乒乓球利用中午时间,四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐,其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛,取前八名。(4月11——27日)

  1、乒乓球赛:四、五年级参加,负责人:四、五年级由年级组长和年级体育教师

  2、羽毛球、篮球、足球赛:三、四、五、六年级,负责人:二课堂教师和协助教师组织比赛。(注意:二课堂涉及活动项目的年级,无涉及的暂时不组织)

  (三)、家庭类(4月29日)

  3——4年级:亲子三套车接力跑

  ①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

  ②活动方法:以家庭为单位,三人在两个相交叉的呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程三人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  注:评奖办法:按时间取名次,一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。

  (四)体操类(4月29日)

  1、武术操:以班级为单位,按年段进行比赛。(开幕式)

  注:评委(行政领导、年级组长、体育教师)

  2、礼仪操:全校同时展示。(闭幕式)

  (五)田径类(4月29日)

  1、集体项目

  3——6年级:60m迎面接力。(各班男、女各5人)

  2、个人项目

  1、2、3、6年级:立定跳远(各班男、女各3人)

  五、比赛场地

  田径场、篮球场、各班阳光体育活动区

小学生户外活动方案5

  为了让学生走近、亲近大自然,拓展视野,感受生活的美好,锻炼学生野外生活能力,丰富课余生活,放飞心情,经学校校务会议研究决定举办xx年度学生户外生活锻炼活动。

  活动规程如下:

  一、活动时间:

  20xx年4月3日(星期三)

  二、活动地点:

  皖河之滨

  三、参与活动年级:

  三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习,并做好安全教育。

  四、教师安排:

  活动指挥:汪善志

  活动策划:何英俊

  活动安全负责人:何英俊

  活动安全保卫分工:

  丁曰宝(排头)何承红(中间)吴小芹(排尾)

  班级安全责任教师:

  301:何英俊401:何承水501:刘汪兵601:梁贤杰

  五、活动过程:

  1、8:00在校门口集合整队,强调活动具体要求。

  2、8:10出发。

  3、到达目的地,各班级组织活动。

  4、野炊。

  5、12:00活动结束,步行返家。

  六、安全保障措施:

  1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动,使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前,以班级为单位进一步强调活动注意事项。

  2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

  3、注意饮食安全,不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  4、保卫人员要带好外伤常用药。

  5、对身体有疾病的'学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

  七、注意事项:

  1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。

  2、爱护花草树木,爱护农作物,不搞破坏。

  3、以年级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动听班主任指挥。

  4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。

  5、活动结束后,学生列队返校,如学生就近回家,需经班主任确认和同意。

  6、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。

小学生户外活动方案6

  一、活动目的:

  1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

  2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。

  3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

  4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识

  二、活动时间:

  初定于20xx年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)

  三、活动地点:

  学校后面的空地上

  四、活动内容:

  野炊;

  五、活动准备:

  1、班主任提前做好学生的思想动员工作:

  A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

  B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的'范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  D、对学生行路时的`交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

  2、由三位教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:

  3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

  4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

  过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,

  返回时按小组次序步行返校。

  5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

  6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

  六、活动过程:

  1、1:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

  2、1:10出发

  3、1:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

  4、14:30清理现场

  5、15:00活动结束,步行原路返回。

  七、安全事项:

  1、从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

  2、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

  3、学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

  4、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

  5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

  6、活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

小学生户外活动方案7

  一、活动目的

  1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

  2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。

  3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

  4、丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。

  5、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

  二、活动时间:

  11月15日(如有变化,另行通知)

  三、活动地点:

  xx水库

  四、活动对象:

  全体师生

  五、活动内容:

  1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动,

  2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动;

  3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;

  六、活动准备:

  1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育:

  A活动当天,要求学生穿校服,佩戴红领巾或穿宽松的服装。

  B要求学生做好自我保护。

  C对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

  D教育学生在活动过程中,要互帮互助,建议班主任分组是每组安排1~2个男生,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  E注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火。

  2、每班由两位教师负责整个活动,原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。

  3、各小组请事先安排相关事宜:食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

  4、到达目的地后,按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——组织娱乐活动——返校。

  5、每个小组需必备的物品:打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

  6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事,猜谜语;高段可以组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间,不拥挤、不奔跑,以中队为单位或小组为单位进行。

  七、活动过程:

  1、15日上午8点,班主任进教室,强调活动注意事项。

  2、8点15分,全校师生操场集合,带队老师清点人数。

  3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进,排队整齐,不能插队。

  4、9点30分野炊。在烹调过程中,各组学生之间进行手艺大比拼,在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

  5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。

  6、14:15活动结束,原路返回学校,中途不得回家。

  7、活动结束后,班主任组织学生进行野炊小结,对表现积极的要表扬。

  八、活动安全分析:

  1、从我校到我们活动地,主要是沿途安全纪律,这是一个应该注意的方面,两位带队老师要一前一后,相互维持纪律,保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。

  2、这次活动学生人数多,所以在路途和活动地时,要求学生不拥挤、不打闹。

  3、不准学生到小溪中去玩耍,以免弄湿衣服而着凉。

  4、要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭,严防火灾。

  5、学生一律不准带刀具,野炊时的'菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

  九、其他注意事项:

  1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出建议。

  2、学校坐车出发至xx敬老院站,然后下车步行至活动场地,请各班同学带足饮水与脚力,活动前请各班做好参加学生人数统计。

  3、各班的活动用水统一在水库边打取,请各班带几个空水桶。

  4、路程较远,较重东西必须捆绑结实,手提袋要牢固,以防中途破裂;其他自带的食物装在书包里,背着去。

  5、以上设想还有不周到的地方,班主任临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

  6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。

  7、野炊活动未尽事宜,临时安排。

  8.尽可能全体师生都参与活动,如有特殊情况不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。

  十、带队老师安排:

  各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的老师请及时与卢海荣联系。

  各班志愿者安排:每班每小组安排一名家长志愿者,请班主任老师做好联系工作。

小学生户外活动方案8

  一、运动会的主题:

  我运动,我参与,我快乐

  二、活动目的:

  在宽基教育理念的引领下,为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

  三、活动时间

  20xx年4月29日上午

  四、活动地点:

  胜利大街小学领秀城校区操场

  五、活动内容:

  队列评比

  1、比赛要求:

  (1)以级部为单位,分组进行比赛

  (2)要求各班全员参加。

  (3)带队入场、退场都计入队列评分。

  (4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。

  2、评比办法:按照精神饱满;步伐整齐,动作迅速等进行评分。

  大课间操比赛

  1、比赛要求:

  (1)比赛级部为二、三年级,要求各班全员参加

  (2)比赛内容为七彩阳光和健美操。

  (3)队形为四路纵队、服装统一。

  2、评分办法:

  按照做操动作准确、统一到位,方向正确;服装统一,精神饱满;动作迅速,节奏准确等进行评分。

  趣味运动会

  本次运动会以级部为单位,分时段分别组织参赛,设定项目为:

  一年级:障碍接力亲子接力赛

  二、三年级:齐心协力亲子运水接力

  六、参赛人数:

  障碍接力:每班为男、女各15人(一年级男女不限);

  亲子接力:每班家长男、女各4人,学生16人;

  齐心协力:每班男女各20人:

  亲子运水接力:每班家长8人、学生16人(男女不限)。

  为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。

  七、名次判定:

  根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名

  八、比赛方法:

  障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。

  亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,将接力棒交给对面一位同学,对面的.同学以同样的方式跳到家长所在位置,家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。

  齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。采取接力的形式。

  亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。

小学生户外活动方案9

  一、活动时间:

  20--年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

  二、活动地点:

  --x园(--路--x码头前行一个十字路口右转--x路--号)

  三、活动时间安排:

  9:00在--x园门口集合

  9:10集体活动:

  活动一、纸箱接球。

  活动二、蚂蚁运粮。

  活动三、两人三足升级版。

  活动四、躲猫猫。

  活动五、竹林寻宝。

  10:00—11:00自由活动:

  活动一、玩沙。

  活动二、参观美术馆。

  活动三、喂小鱼。

  四、有关事项:

  1、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

  2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自带饮用水,少带或不带零食。

  4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

  5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

小学生户外活动方案10

  为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用第十周下午组织开展教职工背向夹球往返接力赛,特制定活动实施方案如下:

  一、指导思想

  围绕学校的中心工作,立足和谐校园的建设,培养教职工的阳光心态,提高教师的幸福指数,营造生动活泼、积极向上的'校园氛围,让学校真正成为全体教职员工的精神家园。

  二、工会领导小组

  组长:

  组员:

  三、活动内容

  背向夹球往返接力赛

  四、活动时间

  20_年_月x日

  五、活动地点

  操场

  六、参加活动人员

  在校在职在岗教职工全员参与。

  七、活动内容

  背向夹球往返接力赛规则

  1)各工会小组4人参赛,分两组进行20米接力赛,两人为一组,相背而立,中间夹一气球,侧向移动往返接力,距离为20米。

  2)如移动中出现球掉落,需捡球后在球掉处开始继续比赛。

  3)以两组接力完成时间少者为胜。

  八、活动要求

  1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。

  2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。

小学生户外活动方案11

  一、活动目的`:

  为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在xxxxxxxxxxxx做户外拓展活动。

  二、活动时间:

  待定(周末)

  三、活动地点:

  ⑴、xxxxxxxxx湖滨广场沙滩;

  ⑵、xxxxxxxxx公园(拓展基地)

  四、活动对象:

  富民小学一年级(5)班家长及学生

  五、活动内容:

  ①沙滩趣味运动会

  ②单车骑行

  ③绿地聊天

  六、活动流程:

  14:00集合:前往xxxxxxxxx

  14:30—14:50参观xxxxxxxxx后街精品样板房

  14:50—16:50:沙滩趣味运动会

  16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

  18:00集合返回

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