学素描作文【推荐】39篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的学素描作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学素描作文 1
我喜欢素描，因为它陶冶了我的性情，更给我带来了无穷无尽的想象、创造与快乐。为了素描，我曾经有过烦恼，遇到过挫折，曾经想过放弃，但家长的鼓励、师长的循循善诱及一次又一次收获的快乐，让我坚持了下去。
那是三年前的一天，妈妈带我去中华艺术宫玩。那里面，一幅幅画栩栩如生，深深吸引了我。其间，还有几位叔叔拿着画架为大家画像。我不禁赞叹道：“真是独具匠心啊！”我又问妈妈：“叔叔们在画的是什么画，画得真像！”妈妈解释道：“叔叔们在画素描。素描是人类历史上最早出现的艺术语言。”听了妈妈的话，我恍然大悟，一个学习素描的'念头在心中萌生。
就这样，我报了一个素描班。由于对素描的喜欢，每次都很认真地画：抬头挺胸，左手持画板夹着白纸，然后观察几何图形，右手持一只铅笔。拇指与食指轻轻握住画笔，笔与画板成15度夹角，竖着拿笔。在纸上轻轻画出一条条优美的直线，脸上的眼睛跟着指尖来回扫视。不时用橡皮涂改着。由于图形简单，我的态度好。老师经常对我说：“你很有画画天赋，你对画画很有感觉，只要努力、勤奋认真，你一定会取得更大进步。”
学素描作文 2
第一次上素描课是一个让我记忆深刻的经历。我来到文化艺术中心，电梯门打开的一瞬间，映入眼帘的便是琳琅满目的学生作品，人物素描、水彩画、书法……让人眼花缭乱。对我来说这是一个陌生的地方，可看见老师亲切的笑容和问候，我的紧张缓解了不少。
走进画室，我看到同学们那一幅幅高难度的'作品，心里忍不住犯嘀咕：难度这么高，这该从哪儿下笔画起啊！这跟我以前画的画相差十万八千里了！老师看出了我的犹豫，告诉我：“这些作品都是学了几年的哥哥姐姐才有的绘画水平，你现在要做的就是画线条，学基本功。我相信只要你肯下功夫，将来这里也会展示你的作品。”
“嗯嗯！”我轻声地回答，拿起画笔认真地画起线条来。渐渐地，我发现自己画的不是太粗就是太细，歪歪扭扭。这时老师走过来握住我的手，教我画直线、弧度、描影，整整画满一张素描纸。此时的我有点精疲力尽，手腕也有点疼痛。但我不想放弃，水滴石穿非一日之功，没有人能随随便便成功。我紧握住笔，继续在画纸上认真地画着画着……
第一次画素描，画的是大大小小，长短不一的线条，但这一点也不影响我对画画的热爱。
学素描作文 3
生活中有很多东西值得我们学习，在暑假，我又接触到一个新本领——素描。
星期二的下午，我迫不及待的来到画画教室，只见那里到处都有石膏像和绘画作品，井井有条，十分整齐。
老师给了我一个正方体，叫我照着它去画，于是，我便照着它的样子去画。可是，我怎么才能把线画直呢？于是，我找了一把尺，描着尺子画，画出来的线可直啦！可是，我的举动被老师发现之后，他皱了皱眉，看看我手上的尺说：“素描是不允许用尺，只能靠手来画，而且你的姿势不对，应该是这样。”老师先自己示范了一下，然后又抓着我的`手，直到我找到感觉为止。我又通过老师教的方法：首先把最基础的四个点定好，最上的、最下的、最左的、最右的。定好了这四个最基础的点，就要把它们连成线，这一步十分困难，因为我老是会画成弧线，于是，我便向老师请教，老师听了，就对我说：“你画线的方法不对，首先，你画线的两根手指捏紧笔。当笔接触到纸时，只动手臂，不动手腕。要放松，不要紧紧的，还要放稳，不然画出的线当然不直啦。”
我听了老师的话，茅塞顿开，用老师的方法试了试，果然比以前画的好多了，当我画出一个完整的正方体时，开心极了，顿时觉得素描真有趣！
学素描作文 4
今天去上素描课。哟！一进门就看到桌子上有一个圆锥多边形，比我上次画的圆柱体难多了。定了定神，我拿起画笔，画了起来。我先找出它的范围，然后画出它的形状，再画出它的`“明暗边界”（明暗边的边界），然后找出阴影。我很忙，一分钟就完成了。但是，我发现了一个很大的问题：图形是我斜着画的。我该怎么办？对了，有办法！发现背景比物体颜色深，深的可以盖住浅的，所以只擦了五分之一的物体，然后修剪了一下，放在前面检查，发现两个地方的阴影都交了，赶紧修改。老师说还行，画的不错。
回到家，我给妈妈看。先是我妈惊呆了，然后她笑了。我骄傲地对妈妈说：“画得真好！”妈妈点点头说：“太好了！”我满心欢喜，说：“素描真有趣，我喜欢！”
学素描作文 5
第一次上素描课是一个让我记忆深刻的经历。我来到文化艺术中心，电梯门打开的一瞬间，映入眼帘的便是琳琅满目的学生作品，人物素描、水彩画、书法让人眼花缭乱。对我来说这是一个陌生的地方，可看见老师亲切的笑容和问候，我的紧张缓解了不少。 走进画室，我看到同学们那一幅幅高难度的作品，心里忍不住犯嘀咕：难度这么高，这该从哪儿下笔画起啊！这跟我以前画的画相差十万八千里了！
老师看出了我的犹豫，告诉我：这些作品都是学了几年的哥哥姐姐才有的绘画水平，你现在要做的就是画线条，学基本功。我相信只要你肯下功夫，将来这里也会展示你的作品。 嗯嗯！我轻声地回答，拿起画笔认真地画起线条来。渐渐地，我发现自己画的.不是太粗就是太细，歪歪扭扭。这时老师走过来握住我的手，教我画直线、弧度、描影，整整画满一张素描纸。此时的我有点精疲力尽，手腕也有点疼痛。但我不想放弃，水滴石穿非一日之功，没有人能随随便便成功。我紧握住笔，继续在画纸上认真地画着画着 第一次画素描，画的是大大小小，长短不一的线条，但这一点也不影响我对画画的热爱。
学素描作文 6
今天我和姐姐怀着激动的心情来到了杭州上元教育画室(天时校区)，来参加画室组织的学画肖像活动。
一进门映入眼帘的便是一幅幅人物肖像。然后我们便进入画室参观，有很多好看的人物头像。等了一会后，有一个李老师给我们发了铅笔、橡皮和画纸。
一切准备就绪，老师讲了起来，“画人物要对称，如果有一条线从人的'头顶向下画就可以将人分成完全相同的两部分……”“第二是位置，要画三庭线，一庭是眉毛的位置……”开始画了。我想画爸爸，我先画了一张脸，又画了一条竖着的虚线和一条横着的虚线，又画了一条浓浓的眉毛还画了一双细长的眼睛，之后我便开始画鼻子了，结果就是画不好，我抓耳挠腮，急的像热锅上的蚂蚁，没办法，我只好向姐姐请教，终于在姐姐的帮助下，我画了一个不太好看的鼻子……最后我还在纸上写了一句“祝爸爸节日快乐”。
绘画活动结束了，杭州上元教育李老师带我们照了相，合影留念，我不好意思地把被我丑化了的爸爸的画像举了起来，笑了笑，心里想着“老爸，见谅啊，回家别揍我……”
站在公交车站点，我和姐姐还在讨论绘画的事。这一天过得真的很开心!
学素描作文 7
我翻起姐姐的一张张素描作业时，看到一幅幅作品画的是那样逼真，线条是那样优美，一张平面的素描纸被姐姐“加工”后变得有了立体感，不知不觉中，我便对素描产生了浓浓的喜爱之情。
一天，我粘着妈妈，让他给我报素描班，妈妈经不住我的软磨硬泡，只好答应我的请求，给我在市区里报了班，让我每天坐公交车去上课。
第一天上课，妈妈不放心我一个人乘公交车就和我一起去，把我送进班里，妈妈就坐在外面等我下课。因为是第一天上课，所以什么都没有准备，只带了几支铅笔和一块橡皮，至于画板和素描纸就只好找老师借。
刚开始老师让我画一个圆柱体，教我观察、起形、涂明暗调子，一步步地在素描纸上演示，之后又把纸翻过来让我在背面画。可我在起形时就出了问题，直线总是画不直，圆柱体总是走形，我改了不下十次，把自己给急哭了，老师注意到了我，走过来握住我的.手，帮我纠正错误的地方之后帮我擦干眼泪，又开始按步骤教我。老师一步步地教我，一步步地画，最后终于把画完成了。
在我完成第一幅素描作品后又拿出自己的作品和姐姐做对比，虽然我画的不如姐姐，但这却是我最喜欢的作品，因为这是我第一幅素描作品。从此我每星期都去上一节素描课。
学素描作文 8
我非常喜欢素描，每当我画画时总会不由自主地想起我第一次学习素描的情景。
事情是这样的。当时因为我是一个初学者，老师只让我画线条和一排排的横线，没过一会我就画烦了，心想：凭什么只让我画线条啊？弟弟只不过比我早学一天就可以画立方体了，肯定是老师偏心！想着我把笔往地上一扔，对着老师说：“我要画立方体！我要画立方体！”老师一脸的`为难，说：“不行啊，孩子！你还没有练好基本功还不能画立方体！”我说：“求求您了！老师您就给我一张画吧！”老师只好给了我一张立方体的图，我兴高采烈地接了过来，并学着弟弟的样子津津有味一笔一笔地画了起来。没过一会我就画好了。当老师拿着我的画给同学们展示的那一霎那，我心里有一丝的骄傲，但很快这一丝的骄傲成了无与伦比的羞愧。当同学们看了我的画之后，教室里顿时笑开了花，有的同学说这是怪物；有的同学说这是四不像；还有的同学说这什么都不是……
经过这件事使我明白了一口吃不成大胖子，囫囵吞枣对自己没有任何好处。做什么事都要一点一点的积累，就像小树一样，只有不断地吸收养分才能长成百年大树。
学素描作文 9
暑假的后几天，我让妈妈给我报了一个素描班，在安庆七街那里，这个兴趣班叫平行线美术，我以后都在那里学画画。
我让妈妈带我去报名，我一进去就感觉到了凉爽，开了空调，还有两个。我还看到了很多画挂在上面画上有素描，油画，还有画人的。真是特别像，真的，我也特别想学。
是在报什么时间来，我也在听，星期六日两点到四点或者五点到七点，画画用品是素描纸，素描书，素描笔2b4b6b12B煤炭铅笔，2b橡皮……准备工作已经准备好了就差一天后来了。
一天过后，我们准备出发，到了之后我发现有许多孩子。有的'比我小一个年级的跟我一样大的，比我大的还有初中高中的。好了，不说了，开始学素描老师先教我拿笔的姿势。再让我用笔画线条，每个方向都要练。我发现素描拿笔的样子比普通拿笔的样子画直线简单多了。
之后老师给我教排线的方法。下一节课老师再教我画正方体。再过一天，也就是星期日。我们继续去学素描终于可以上正课了。老师先让我定个形，再竖横……正方体了模型画一个都这么难，如果再画颜色的话那就是难上加难。放学了，我回家上天颜色就是黑白，一会儿又一会儿画完了确实有一些像坚持就是胜利。
学素描作文 10
是人，总会成长。成长中的小故事就会数也数不清，给我留下深刻印象的是一次素描的经历。
那天，表姐向我展示了她的素描，我觉得表姐出类拔萃，所以也迫不及待要画，表姐见我一副不画就不罢休的架势，只好教我。表姐先教我画圆，她说：“素描的圆是由正方形逐渐变出来的，要先把正方形的角画圆。”说着拿起我的手，带动我画了起来。我很争强好胜，认为自己已经会了，就立刻放开表姐的手顾自己画了起来。结果等画好了，是个半圆不圆，半方不方的`奇怪图形，表姐看了直扶额叹息，我也羞红了脸。好在表姐并没有怪我，而是继续耐心地教我，我也吸取了教训，认真听、认真学、认真画。很快，我的第一件好作品诞生了，连表姐都承认我画的不错，我激动地手舞足蹈，姨妈见了还以为我出了什么毛病。这时我的心早已被喜悦塞满，我下了决心，无论如何，一定要学好素描！
这件成长中微不足道的小故事让我受益匪浅，终身难忘，它使我开窍了：持之以恒就会成功，半途而废不但什么都学不到，还会浪费时间。
学素描作文 11
除了校内学习，我还有一大堆补习班，其中我最喜欢的是素描。
我学了三年的简笔画，已经画得很好了。我本还想学下去，可妈妈说：“还学这个干嘛？学素描！”我听了这句话，感觉无精打彩，可没办法，一个星期后就进入了素描班。
我进去的时候还是被大人拉进去的，边哭边叫，可没办法，不学也得学。我刚开始学，什么几何石膏像把我看得眼花缭乱。我刚画一笔，那线条弯弯曲曲，再看看别人那笔直的线条，我感觉真没面子。当我画完正方形的一个面时，我真的.看不下去了，可要喷火的气愤又被压了回去。
老师终于来了，他拿起我的笔，耐心教我，“这笔不能用中华牌的，而是用绿色的那种。笔头用刻刀削尖，再把纸胶贴在纸的四个角上。拿笔也是有方法的，如果你想画长直线，只能练！”虽然我听不太懂，可我也学着画。一个星期后，我的线条终于拉直了。我开心极了！
后来，我练了一年多，现在的画比以前的画好多了。别说几何石膏像，苹果、香蕉，都很简单，作品摞起来都很高。我的到了老师的称赞，也得到了同学们的惊讶声，在努力中又得到了两张中国美院的等级证书。
学素描的过程，让我懂得了一个道理，你只要努力就会有收获。
学素描作文 12
你知道我第一次画素描的经历吗？下面就让我来说一说吧！
我第一次画的素描名叫《死去的鸽子》，画里的鸽子头朝下，脚朝上，羽毛泛着棕色。开始，我面对着一张白纸发呆，不知道应该从哪里下笔，正当我愁眉苦脸时，突然，看见旁边的同学正在纸上打“十”字稿，我灵机一动想：为什么不学一学呢？于是我打了“十”字稿，开始定位。很快，我画好了外轮廓，但我刚刚准备去拿颜料时，却发现腿歪了，我想：擦掉重画就是了。但事实却证明：越擦越糟糕，画面灰蒙蒙的`，比修改前还糟糕。我想：是放弃呢？还是继续呢？这时，老师走过来说：“你可以用一用硬橡皮，擦得会很干净。”我按老师的方法去做，果然，比原来干净了许多。接着我开始涂色，当我打开色粉盒，却觉得没有一个颜色是合适的，不是这个颜色淡了点，就是那个颜色浓了点，正当我一筹莫展时，老师走过来说：“你看，黑色和深棕色调在一起，是不是就是羽毛的颜色呢？”我试了试，果然成功了。
通过这件事，我知道了：遇到困难，要向别人学习，要仔细观察，更要自己多动脑筋。
学素描作文 13
学素描今天，我去上素描课。
呦！一进门，我就看到一个圆锥多棱体摆在桌子上，这可比上次画的圆柱体难多了。我定了定神，然后拿起画笔画了起来，我先找出它的范围，然后画出它的外形，再画出它的“明暗交界线”（亮面与暗面的界线），再找出影子……忙忙碌碌的我一会就画完了。可是我发现了一个大问题：我把图形画斜了，到底该怎么办呢？对了，有办法了！我发现背景比物体的颜色深，深的.能盖住浅的，于是我只擦了物体的五分之一，然后修了修边，就放到前面检查，发现两地方的影子交接了，我连忙修改，老师说可以了，画得不错。
回到家里，我展示给妈妈看，妈妈先是目瞪口呆，然后眉开眼笑，我得意洋洋地对妈妈说：“画得不错吧！”妈妈点头示意道：“真不错！”我满心欢喜道：“素描真有意思，我喜欢！”
学素描作文 14
今年暑假，我在我的美术老师裘老师地方学素描。
教我的那个老师是裘老师的外孙女，我对她的第一印象是：很胖。所以我叫她小胖老师。
一开始我以为素描很简单，只要画出一条条线来就好了，等我接触素描后，我才发现素描是一种很难学的画技。
星期四的'早晨，我来到裘老师工作的地方，小胖老师早早地在等我了。她对我说：“今天我们学球体，你看这个球体是不是由正方形切割出来的”我左看看右看看，这个滚圆滚圆的球体，怎么由正方形切割出来呀小胖老师似乎看出我的心思，对我说：“其实，这个球体很简单，好好画，就会画好的。”我拖来画板，认真地画起来，先有正方形到圆形，我没有掌握好技巧，左割一点，右割一点，最后只是一个不成样子的球体。小胖老师告诉我：“你先看这个正方形，要从中线的一半的一半，再到横中线一半的一半，画一条线，这样就可以画的平均一点。”我点了点头，以认真地画起来，画到一半，我就一直问小胖老师：“好了吗好了吗”小胖老师笑得说：“做事不能心急，心急吃不了热豆腐，慢工出细活。”“知道了”。我的脸一下子红到了脖子根。
经过我多次的修改，我终于画出一个滚圆滚圆的球体。
学素描作文 15
寒假之前，我们的班主任——罗老师告诉我们：“要报名参加特长班的同学可以报名了。”当时我欣喜若狂，因为我正想报名参加素描色彩班，爸妈也一直赞同，所以我报了名。
我最开心的一天也就是参加特长班的第一天，那天爸爸和我走到了楼上找了老半天，累得满头大汗，终于找到了画室。走进画室，只见到里面已经来了几个同学哩！但我一直站着发呆。过了一会儿，教我们素描的龙老师来了，她的头发乌黑而短短的，身材真是小巧玲珑，让我“陶醉”其中。正当我沉浸在这种境界之中时，同学们也陆续而来。
开始上课了，龙老师叫我们自己找来一个空画板，找一把椅子坐下。龙老师一开始教我们拿笔的姿势，再用笔在一张素描纸上示范给我们看，我可看得专心致志咯！她叫我们画的.是一个方锥和一个圆柱让我们自己慢慢地打形，可我一看，好难啊！但是我是“不服输”的女孩，更加认真地画了。说起来我还是心灵手巧的，因为我仔细地一看就会了。打形打的很好，线画的很直，龙老师还表扬我了呢！
很快就下课了，我可是“依依不舍”呢！回家的路上，一想到龙老师的表扬，我心里就乐滋滋的，因此，我晚上睡觉时也做了一个好梦。
今天真是令我最开心的一天呀！
学素描作文 16
一说到素描，我是会，可是一说到素描里的圆，我就和它结下了不解之仇。
开始，我先画了一个正方形，然后在正方形内画一个十字架，在这十字架的交点要在正方形的中间，接着以十字架为辅助线，在正方形内画一个最大的圆。
一开始我觉得很枯燥无趣，因为这个圆又不能用圆规。有一次，我从家里带了一把尺、一个圆规，但是却被老师没收了，我开始学着用笔画，老师站在我的旁边，因为她防止我用一些奇怪的道具来画圆。我先画了一个正方形，老师说：“不行不行，你的正方形太小了，太歪了，不行！重新画！”
没办法，我只能重新画了，这节课，圆小了，重画，反光不对，重画，投影形状不对，重画，几个地方有问题，重画…！这节课可把我折腾的`够呛，我都已经画了十多遍了，到了最后一次，我终于画完了。
现在，我觉得素描已经不是那么的枯燥，我已经把它变成一种课余时间的享受。
圆已不再是难关。
学素描作文 17
画面一
钱塘江，水面原本风平浪静，一阵狂风正在卷来，它喘着气，“呼”，江面的水，翻起了大浪，形成了两丈多高的.水墙。这漫天卷地，差点变成一场洪水。大地一阵一阵感到头晕脑胀，究竟怎么了，谁也不知道。
画面二
原本停在江边树上的鸟儿，都扇着翅膀，慌慌张张。有的飞到了很远的地方，有的飞到了安全的地点，还有的站在原地，不知该干什么。大树，一直在被逼着跳舞，它想：“跳舞是好，但总不该跳个不停，如果别让我这样就好了。”
画面三
路边的行人一刻也不敢停留，只顾着拼了命地往外跑，手里牵着的狗直接放了，随它去算了。警察面色苍白，眉头皱紧，眼睛也眯成了一条缝：“唉，你看什么天气，要赶快指挥一下。”
看来，大雨就要光临了。
学素描作文 18
今年，绘画又为我打开了新一年的大门。牛年转好运，我要去学素描了！
刚开始，我迫不及待地走进了画室，小心翼翼地拿出纸和笔开始兴致勃勃地作画。可是过了好一会儿，我才发现素描并不像它表面上的'那么简单，我无精打采地坐在椅子上无动于衷了。
这时候，老师笑呵呵地走过来，说：“同学们，老师给你们讲一个故事吧，叫素描的起源！”同学们异口同声地说道：“好！”我心想：“素描的故事有什么好听的！”可是，好奇心害死猫，我也情不自禁地喊了一声：“好！”
于是老师讲起了故事：“要想学好素描，就要走进西方的世界，西奥·梵高就是那个发明素描的人……”听了老师意味深长的故事，仿佛我可以战胜素描了，浑身充满了力量！我精神抖擞地拿起纸和笔，一次不行、二次、二次不行就三次！在我坚持不懈发努力下，终于画好立方体，真是功夫不负有心人啊！
素描是生活的一面镜子，它把生活放大，让每一个细节变得更加美好。
学素描作文 19
无论是酷暑还是严寒，无论是出晴还是下雨，抑或飘雪，工人们都准时地来到工地。弯下身子，抡起锤子，扬起铁锹，推动车子，按下键钮……一切都有条不紊地进行着。动作熟练了，汗水流下来了，吆喝声逐渐响起来了。车辆在快乐地穿梭，机器在兴奋地运转，人影在忙碌地晃动。一切都沸腾起来了，劳动的号子越吹越响。
夜晚的工地依旧热情不减。灯光照得整个工地如同白昼。各种车辆运载着沙石，呼啸着前进。那“嘟嘟”的汽车声，“呜呜”的火车声，“突突”的.拖拉机声，还有“嗨哟嗨哟”的劳动号子声，好像是丰富多彩的合奏曲。大家一点儿也不觉得辛苦，沉迷在这个美妙的合奏曲中。“”
在这合奏曲中，我听到了滩坑的流水声，我看到了水电站的英伟雄姿。
亲爱的朋友，听吧，你会听到，你也会看到，很快，在不久的将来。
学素描作文 20
星期天，阳光明媚，微风徐徐，老师带着我们去观察大街上的人。
第一位跳广场舞的阿姨
纤细的手臂，洁白的皮肤，眉眼弯弯，花白的头发卷卷的，就像羊毛一样。她大约60岁了吧，穿着红白蓝三色条纹相间的上衣，漂亮的半身裙。她和一个男人正在跳着优美的舞蹈，裙子随动作飘动。我再仔细看，原来是三年一班的`科学老师，我想和老师打招呼，但觉得不太好意思，就没有打招呼了。
第二位卖豆腐的阿姨
消瘦的手臂，微黄的皮肤，脸上有些许凹凸不平，乌黑的头发挽在后面，她大约有30岁了，穿着粉色的衣服，黑色裤子，一手拿着剪刀，一手拿着锅铲，熟练的翻动着臭豆腐，一个路人看见了，走上前说：“我要一盒臭豆腐打包！"阿姨熟练的给他打包了一份臭豆腐，我看着垂涎欲滴，真想来一碗！
学素描作文 21
以前我经常看哥哥姐姐用一只铅笔描绘出一幅栩栩如生的画作，现在，我再也不用羡慕别人了，我也有了这项技能。
我从6岁就开始学画画了，但素描是一年前才接触的。它虽然没有五彩斑斓的色彩，但却能将物体的寓意和画者的'思想表达出来。
我第一节课学素描时，真的觉得它很枯燥，从头到尾只有一个颜色，从深到浅，看起来就让人打瞌睡，但每次当我想到这幅画的成果时，我便会振作起来。一画就是一个半小时，先从打横线到画出建筑物，再从建筑物到人像。一页页的画纸，化出了我的成长。
每一个点都要求完美，需要耐心。我无数次想要放弃这无聊的素描，因为这一段时间是你无论在努力也得不到成果，我必须把各种情感用一个颜色表现出来。在练习的过程中无论疲乏、枯燥、手痛还是失败我都挺过来了终于我能像哥哥姐姐一样画出一副对得起对的起自己的画作。
我经历了风雨，见到了属于自己的彩虹。
学素描作文 22
语言是最有魅力、最神奇的，三言两语就可以形象地“画”出一个人。你想了解俺班的人物吗?那就快来看俺的人物素描吧!
1号人物——刘曼茜：人称她“西瓜”，可她长得不像西瓜。何谓“西瓜”?因为她瘦瘦黑黑的，特别是嘴里的牙齿像黑瓜子。她真是海南的特别西瓜。
2号人物——曾高怡：她在“雪”中生活得可能太久了，白的跟雪花一样。她是我的跟屁虫，我走到那儿，她也跟到那儿。
3号人物——王冰烁：我们班的“冰淇淋”，做手工也爱做冰淇淋，幼稚幼稚的.，爱玩娃娃。
4号人物——林坤：娘娘腔的他，常让人不知道他是男的还是女的。嘴边长一颗痣，矮得像冬瓜。
5号人物——曾阳阳：本人，人称“小绵羊”，我“老家”在草原，“栖息之处”在羊肉店。最痛恨的菜肴：羊肉串。
学素描作文 23
我最喜欢的人是妈妈。
她长着乌黑的长头发，头发在脑后扎了一个辫子。她白白的，身材也很好，我很喜欢我的妈妈！
我的妈妈很爱我。每天都关心着我，有一次我考试才考了92分，我回家，妈妈问：“儿子，这次考试考了多少分呀？”我低着头说：“92分。”妈妈看我这个样子安慰我说：“儿子，第一次考的不好没事，只要以后上课认真听讲，老师讲的每一句话都听进去，不要马虎就一定能考好。”妈妈的话，让我重新振作起来。
还有一次，是我小时候，我在玩的时候，突然发高烧，我妈妈看见了赶紧摸摸我的头，发现很烫，就抱着我去医院，妈妈抱着我的'时候，我听见妈妈的心脏在呼呼的跳着，当时我感到我是世界上最幸福的孩子。
当时，我就想对着全世界说：“妈妈我爱你！”
学素描作文 24
我特别喜欢画画，所以给我报了一个画画班。周六上午，我又兴高采烈地去画画，不同的是这次易要我尝试着画素描。
和我一起画素描的还有一个。易老师告诉我们今天要画的是两个苹果。我有些为难，因为以前从来没有画过素描，我只好偷偷的.看旁边这个怎么画。可是她的速度太快了，我怎么也赶不上，想要学，可一点儿也画不像。我有点想放弃，突然我看见书本上有画苹果的步骤，马上又恢复了信心，慢慢地画了起来。
每隔一段时间，易老师就会来指导我，不知道过了多久，我终于完成了一幅素描，老师说我画得不错。可我知道老师是为了鼓励我，希望我能不断进步。很明显我画的那两个苹果，怎么看都像两个黑不溜秋的鸡蛋！
虽然这次画的素描算不上是一幅完整的画，但至少我完成了第一幅素描作品。看着自己像煤炭一样黑的双手，我相信我会画出更美好的明天！
学素描作文 25
我们今天上素描课。老师先介绍了一下素描的基本知识，就叫我们画线条了。
老师说要把线条画得两头尖，我以为很好画，一定能画得很漂亮的。可是我按照老师的握笔姿势，刚下第一笔，就觉得很别扭。我的注意力全在纸上，画得很仔细很仔细，结果总是出差错。我看看我画的线条歪歪扭扭的，而且只有一头尖，有点急了。我问老师，老师说：你太紧张了。大胆地画就行了，没有一个同学第一次画就画得很好看的。妈妈抓起我的手摇啊摇，把我的.手摇“软”了。我伸出食指和大拇指，夹住笔，剩下三个指头搁在笔上，笔和要画的线条垂直。这样我放松了下来，拿起笔，在纸上“刷_刷”地画起来了。
画了一大堆看起来有点乱乱的线条，可我感觉真不错。接着老师让我们画正方体，我也大胆地画，发现感觉越来越好了。
学素描作文 26
今天下午，我兴高采烈地去上素描课。
来到苏州美术馆，我便急忙看了一下钟，啊！已经2点多了！看来，我已经迟到了。我马上拿了一张纸夹在板上画了起来。我要定位的时候，我突然想起翁老师对我说过，定位的时候要先画中间的`。我就按翁老师说的话去做，果然，这样定位的时候就定得好了。接下来，我要开始打形了，我突然看见今天画的是我平时最画不好的一样东西，不画又不行，我只好皱着眉头画了起来。可是，孔老师却鼓励我说：画得很好，但中间的瓶子应该再胖一点才好看，我马上把瓶子改胖了一点。我终于要涂明暗啦！我先在上面上一层淡淡的颜色，再慢慢地加深，涂上投影，孔老师帮我改了一些地方，再加上了我的修改，这样，一张素描画就完成了。
我觉得今天我画得不好，但是，我相信我一定会画好的，因为，失败为成功之母吗！
学素描作文 27
每天晚上睡觉前，我最大的爱好就是看素描书。
这天晚上我看得是素描书的美食篇。刚拿起书本便看到封面上画着一个大大的汉堡。看着汉堡光滑得发亮的面包、涂了沙拉酱的生菜和好像能挤出肉汁的肉排，一滴口水不易察觉地从嘴角滑落，把我从全是汉堡的幻想拉回现实。
我继续往下翻，第一页便是一瓶牛奶。牛奶瓶光滑透明，把牛奶衬托得更加洁白。画上每一组线条都非常重要。牛奶瓶下格子条纹的布上线条非常缭乱，牛奶瓶上的线条非常整齐，给人一种简单放松的'感觉。
咦，这几个“小胖子”怎么这么熟悉？哦，原来是饺子啊。饺子表明的线条清晰可见，表现出了饺子凹凸不平的质感。饺子只需要简单几笔，就能表现出大概的效果。饺子下面的平底锅颜色很深，与饺子形成鲜明的对比，让饺子更加突出。
看着那一幅幅诱人的画从眼前出现，我便垂涎欲滴了。看来素描也能把一个个食物呈现得很形象很具体呢。
学素描作文 28
我有一个哥哥。他的眼睛特别小，可他还爱笑，一笑眼睛就眯成一条缝。
有一次，哥哥上课，老师批评他说：“上课你还闭着眼睛睡觉。”哥哥不好意思的对老师说：“老师我没有睡觉，我只是眼睛小”。同学们都哈哈大笑，后来便给他起个外号“高小眼”。
哥哥特别爱看书，过星期天他哪儿也不去。就在家里看书，他书柜里的书可多了。妈妈有时候让他休息一下眼，他就说：“让我再看一会。”
哥哥写作业可认真了，能一写好几个小时，而我5分钟就坐不住。爸爸和妈妈让我向哥哥学习。我觉得我是永远跟不上哥哥的.脚步。
哥哥不爱说话，但总是笑眯眯，可我觉得他挺幽默，整天给我开玩笑，逗我玩。哥哥学习可认真了，每次考试都是学习标兵。我总在想，我什么时候能像哥哥一样。我把这给哥哥说，哥哥说：“只要我努力一定可以的。”
学素描作文 29
“各位同学，注意线条！”同学们，你猜我在干嘛呢？嘻嘻，你一定想不到我在画素描呢。
暑假里，妈妈送我到陈老师家学素描。一进门，我就看见几个大哥哥大姐姐正在用一支铅笔画画。他们的画那么逼真，那么立体，太棒了！我想：我一定要画好素描，跟他们一样厉害。
上课了，老师示范画了一个三角形，然后架起画板，钉好画纸，让我们自己画。看着老师三笔两笔就画好了，我觉得也没什么难呀。可是不画不知道，一画吓一跳，那几条线我怎么也画不直。只好画了擦，擦了画，地上的橡皮屑已经很厚一层了，可画得还不是很满意。加上拿笔的姿势和画画的姿势不习惯，手好酸，什么都画不好了。
这时，我看看周围的'同学，他们好认真，教室里只有沙沙沙的笔尖在画纸上轻快地跳跃的声音。我又拿起笔，画了起来。
下课的时候，我终于画好了。老师看了画，对我说：“你第一次能画成这样，可真算好的。”我竟然得到了表扬，我好开心呀！下次我会更加努力的！
学素描作文 30
我是一个爱画画的孩子，所以我妈妈给我报名了素描班，我妈妈也说素描可以练眼力。
我第一次去的时候，我妈妈不放心，再三叮嘱我说：“一定要带齐所有的画画工具，不同的画笔、画纸、裁纸刀等。”我开开心心地去学素描了，我到了画室，墙壁上挂着各种画像印入我的眼帘，让我赞叹不已，心里暗暗地想：“我什么时候能画得这么好呢？”这时张老师喊我，让我看看大哥哥、大姐姐们画得画，他们画的画栩栩如生，肯定下了很多功夫。我有些气馁，老师似乎看出我的心思，和蔼地说：“别灰心，我们先从简单的开始，将来你也会跟哥哥、姐姐们一样画得很棒的。”边说老师边教我如何的.标准握笔法，大拇指在前其它四个手指搭在笔上，如何巧妙地画各种线条，如何图阴影，老师还教我如何辨别哪块深、哪块浅，哪块中等。不知不觉就在老师的指点下一幅正方体的画画好了。
我喜欢画素描，素描能锻炼我的耐性，更加能够磨练我的意力，还能够练我的观察能力。
学素描作文 31
优美的歌声又响起了，同学们像一只只被关在笼子里的小鸟一样，“哗啦”一声，全部倾巢而出。我来到操场上，哇！真是热闹非凡啊！同学们有的跳绳，有的丢沙包，还有的.打篮球……我也迫不及待的加入了我擅长的跳绳比赛，我们各个摩拳擦掌地开始热身了。
比赛开始了，我第一次就不停顿地跳了162 个，得了第二名。虽然我没有得第一名，可我并不灰心，暗下决心下一次再多跳几个。过了一会，跳绳在我的舞动下，像风一样快。这次，我终于如愿以偿地得了第一名。
就在我们玩得入迷的时候，优美的上课铃声又响起了，催促我们快快回到班级，我们只好依依不舍的离开操场了。教室又响起了琅琅的读书声，这声音仿佛和往日不一样，它更加响亮，更加动听……
就在这短短的几分钟里，我们跳啊、笑啊，多么幸福，多么快乐。我非常喜欢这热闹的校园生活。
学素描作文 32
刚刚结束高强度的素质练习，跑完四圈计时长跑的同学们，各个叉着腰、张着大嘴吸气，无力地靠在栏杆上。忽听一声哨响――“全体上台阶，30个一组。”我心中大呼：我们六（1）班可是区里有名的“体孬文好班”啊！我、文煜和班长老徐的作文是没得说的了，就凭湘婷、滢滢和CICI的.十级钢琴，谁不嫉妒啊！？诗诗的训狗技术全市都是响当当的！小区、呱呱稻草郑奶奶、薛桉的数学，连石头脸――校长都点头惊叹……“Oh dear！老师，你没听过“心太软”吗？我等和你无冤无仇为何要将我等赶尽杀绝？唉，我真是心太软，心太软……”说着，学习委员唱了起来。
我班所有人马都无精打采地站在台阶上，可带课老师得寸进尺“面向北！”。体育委员是个新疆人，此时的大热天气早已让他沉不住气，只见他对老师大吼：“哪是北？！”
学素描作文 33
看了这个题目，你可能会想：人一生第一次做的事情很多，为什么偏要选画素描？告诉你吧，是因为我第一次画素描比起其他第一次做的事情要更难。
那一天，老师让我画正方体，我以为很简单，一会儿就可以画完了，谁知，一画就是两、三个小时，特别是涂色时，我用铅笔把背光面和受光面都涂得黑黑的，背光面本来就应该黑，倒还没什么关系，主要是受光面，这里是光照到的地方，应该亮，应该是白白的，我把它涂黑了，这就是明显的错误。于是，老师就耐心地教我：“涂色时下笔应该轻，一遍一遍轻轻地涂，直到涂到应有的颜色为止。”我点点头，又擦掉受光面，重新涂色，整个这个涂色的环节我花了很长时间，三个小时过去了，我终于画好了一个正方体。
虽然第一次画素描画出的正方体不太像，但是经过这样无数次失败的.我终于越画越好。
通过第一次画素描我明白了做任何一件事不经历失败是无法尝到成功的喜悦的。
学素描作文 34
“寂寞是在南半球开放，孤单在北半球收尾”而后，每天重复着规律，调子就上好了。
猛然抬头，太阳已靠近地平线。喜欢一个人这样走在小路上，摘下平日任性而骄傲的面具，露出那颗落寞的心，踩在干枯的落叶上，清脆的断裂声响彻天际。我喜欢这种安静，从那消逝了的绿梦之后。时光飞逝，心中的这份宁静没有随着时光褪色，带着这份宁静，踽踽独行于喧闹的人群中……但我没有办法将这种宁静用线表现在画中，用字洋溢在文章中，只能自己在心底将它独享，粉饰。
不经意间，整张素描的'调子就完成了，明，暗，灰，投影就是心寂寞的地方。
每段匆匆的过客，都曾给过它素绘的一线，他们的种种，浩浩荡荡的穿越我单薄的宁静。
那轮落日只剩光辉的半圆了，天际间略显黑意。
张开双臂，心朝向太阳的方向。
将心底和眼前的素描珍藏于心底。
然后在某个醒来的黎明，署上结尾的那个日期。
学素描作文 35
今天去上素描课。哟！一进门就看到桌子上有一个圆锥多边形，比我上次画的圆柱体难多了。定了定神，我拿起画笔，画了起来。我先找出它的范围，然后画出它的形状，再画出它的“明暗边界”（明暗边的.边界），然后找出阴影。我很忙，一分钟就完成了。但是，我发现了一个很大的问题：图形是我斜着画的。我该怎么办？对了，有办法！发现背景比物体颜色深，深的可以盖住浅的，所以只擦了五分之一的物体，然后修剪了一下，放在前面检查，发现两个地方的阴影都交了，赶紧修改。老师说还行，画的不错。
回到家，我给妈妈看。先是我妈惊呆了，然后她笑了。我骄傲地对妈妈说：“画得真好！”妈妈点点头说：“太好了！”我满心欢喜，说：“素描真有趣，我喜欢！”
学素描作文 36
我们的数学老师姓刘，看上去有点fat,体重约是我的三倍（我猜应该是这样），好在他长得比较高。平日里，你仔细看也仅仅能看出一点点将军肚。
刘老师的性格就像他的发型一样：短、平、齐。
短：他做起事来很利落，不喜欢拖泥带水。
平：在每个同学的印象中，刘老师是公平的，不论成绩好坏，都会一视同仁。
齐：他的'要求是向一个目标看齐，每个同学每天都能有一点进步。
在老师方方的脸上，最引人注目的是他的一双小眯眼。别看它小，可是却很有神。我们能从它那儿知道老师所要表达的种种讯息，它也总能恰到好处地提醒某些开小差的同学“注意听讲，别走神”。
噢，对了，刘老师给人印象最深的就是他微笑时露出的两颗小虎牙。刘老师平时很严肃，其实我想悄悄地告诉他：刘老师，大家都很希望经常看到您的笑容。
学素描作文 37
我从小就开始学习绘画，从油画棒画，油画，水粉画，黑白画，到我现在学习的素描，我都很喜欢，因为我从中不仅学到了许多绘画技巧，我还了解到了许多画家的作品和他们眼中的大千世界。
素描，是我已学过的所有绘画中，我最喜爱的一种了。它是用再普通不过的铅笔来画，但却能画很多很多很多东西。不但可以画静物，还可以画其他的`东西。画出来栩栩如生。素描是有不同的铅笔画出物体的黑，白，灰。以及物体的形状，还有物体的影子。画出来后让人觉得很有立体感。好像真的一样。
素描不但栩栩如生，妙不可言。就连它的画法也别具一格。它的拿笔法是那样独特。右手的大拇指，食指，中指，无名指，捏住笔杆，来画，虽然刚开始会有不习惯，不过过一阵子就会习惯了。这样画出来的线条会是一根一根的非常清晰的，我愿用我的最大努力画好素描。
学素描作文 38
学素描今天，我去上素描课。
呦！一进门，我就看到一个圆锥多棱体摆在桌子上，这可比上次画的圆柱体难多了。我定了定神，然后拿起画笔画了起来，我先找出它的范围，然后画出它的外形，再画出它的“明暗交界线”（亮面与暗面的界线），再找出影子……忙忙碌碌的.我一会就画完了。可是我发现了一个大问题：我把图形画斜了，到底该怎么办呢？对了，有办法了！我发现背景比物体的颜色深，深的能盖住浅的，于是我只擦了物体的五分之一，然后修了修边，就放到前面检查，发现两地方的影子交接了，我连忙修改，老师说可以了，画得不错。
回到家里，我展示给妈妈看，妈妈先是目瞪口呆，然后眉开眼笑，我得意洋洋地对妈妈说：“画得不错吧！”妈妈点头示意道：“真不错！”我满心欢喜道：“素描真有意思，我喜欢！”
学素描作文 39
我的好朋友是别昊然。
他有着乌黑的头发，大大的.眼睛，虽然他比我小一岁，但比我高出半头，身体非常强壮。
他脾气不好，今天早上他妈妈叫他做件事，他就不耐烦了，他说：“什么事都让我干，老子不干了。”妈妈打了他一巴掌，他怒气冲冲的跑了。
他太马虎了，每一次数学都是错了不该错的题。老师和妈妈说了他一次又一次。他总是左耳朵进，右耳朵出，下次还犯错。他语文很好，每次都是98分以上。但谁能料到这次考试，他数学考了一百，但语文出错异常的多，他简直不相信自己的眼睛，大哭了一场，眼睛都哭红了。
他最喜欢和小区里的小伙伴们一起骑自行车，他骑得飞快，他边骑边扭头对小朋友说：“你追不上我，你追不上我。”
你们喜欢我的好朋友吗？
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