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实用的文具想象作文300字(通用22篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的文具想象作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文具想象作文300字 篇1
打开文具盒,里面躺着许多文具,有粉红的长方形尺子,一根上面印有小兔子的铅笔,一块香香的.橡皮,还有一个用了很多年依然很黄的刨笔刀等。小主人天天晚上都要写作业,铅笔想一位士兵一样走了过来,小主人拿起铅笔,刚写两个字就错了。这时,橡皮高高兴兴地走了过来,小主人拿起橡皮,擦了擦就继续用铅笔写字。刚用完橡皮,字又写歪了,这时尺子蹦蹦跳跳地走了过来,小主人拿起尺子,果然字就写得端正了。这时,小主人的笔粗了,刨笔刀看见了,一蹦一跳地过来了,小主人用完刨笔刀后,果然笔变细了。
小主人写完作业后,文具就开始争吵。铅笔说:“小主人对我爱不释手,我是老大。”橡皮说:“小主人用你写错字了,还不是要用我,应该我是老大。”尺子说:“小主人写歪了字,还不是要用我,应该我是老大。”刨笔刀说:“小主人笔粗了,笔断了,还是要用我,我应该是老大。”
文具盒说:“小主人缺少了你们其中一个人,他的作业就完不成,你们给我进去好好反省。”文具们乖乖地到文具盒里反省。
文具想象作文300字 篇2
当月亮悄悄地挂在深蓝的夜空中时,大地已经是夜深人静了,工作了一天的人们都已经进入了甜甜的梦乡;玩了一天的小动物也打起了呼噜。我躺在床上翻来覆去睡不着觉,难以入眠,这时,我听到一阵争吵声,原来是从文具盒里传出来的。
只听到铅笔神气十足得说:“在咱们当中,我的本领最大,每当做题时,小主人就会毫不犹豫地拿出了我,我可以为主任答题,画图。”橡皮不服气地说:“我的本领最大,你犯错的时候,小主人必须用我来改掉错误的答案,否则就会被老师批评”
站在一旁的尺子早已经控制不住自己的情绪,激动说:“我最优秀了,我的'个子又高又平,亭亭玉立,又能帮小主人画直线、各种图形……如果没有我,主人画的线就会弯弯曲曲,受到老师批评。”一直没出声的文具盒对它们说:“金无足赤,人无完人,我们要善于发现别人的优点,改正自己的缺点。”听了文具盒的话,它们一个个红了脸,羞愧的低下了头,再也不出声了。
抬头看看深蓝的夜空,无数的星星调皮地眨着眼睛,我迷迷糊糊的睡着了,希望它们再也不争吵了。
文具想象作文300字 篇3
今天晚上,文具盒的大门打开了。细长的铅笔先生首先出来了,接着,尺子小姐顶着三角形脑袋出来了,然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出来了。
首先发言的`是铅笔先生:“在这个文具盒中,数我的数量最多,而且如果没有我,你们个个都没有用处。”紧接着,橡皮先生说到:“如果没有我,主人写错了字就只能让他一直错着了,再说……”橡皮先生还没说完,尺子小姐就抢到说:“如果没有我,你们谁能把线画直呢。”这是,卷笔刀先生对铅笔说到:“如果没有我,把你“诊治”你能写的了字吗。”……
到了白天,它们还在吵啊吵,吵得不可开交。小主人用铅笔写字,橡皮和尺子却不帮忙,铅笔断了卷笔刀却不“治”它的“病”……小主人一气之下,把它们都扔在一旁。
此时,文具们才知道错了。
文具想象作文300字 篇4
我出身平凡,来自一个普通的文具工厂。跟多数数兄弟姐妹一样,我平凡的人生最终以悲剧结尾。
我被运到在人人乐商场,在哪里,我等待主人来把我带走,等啊等啊……一个月过去了,我的希望慢慢落空了。可就在我绝望的.时我被一个小女孩把我带走了,原来这一天是她过生日,她把我当成了生日礼物。但是离开兄弟姐妹,还是有些依依不舍!
我被小女孩装进了大大的书包里,身体里多了一支钢笔五块橡皮和六枝铅笔,让我感到很难受。一大堆东西塞在了我的身体里,时不时它们还要吵架打架,弄得我浑身都痛,不过这才是痛苦的开始。之后这个小女孩拿着钢笔在我脸上画画,钢笔把我的胃捅来捅去,那股钻心的痛一直持续了很久很久。墨水时不时滴了出来,橡皮在我身上活蹦乱跳,把我的头弄得晕晕的,那些书本把我推来推去,有时还会揍我一顿。
终于有天我被抛弃了。那天我很哀痛,自己的辛勤劳动却被主人抛弃,我的一生终于结束了,再了,我亲爱的小主人。
文具想象作文300字 篇5
很久很久以前,文具、植物、动物、房子等等都有生命,都会说话。
一天,一个小女孩书包里的书说:“我们是不是应该比一比谁的功劳最大,每一次放假小主人总能拿到一两张奖状回来,这一次讨论谁的功劳最大,就给谁发一张。”第一个发言的是长长的铅笔:“小主人想要考100分还得靠我,写字也得有我,所以我的功劳最大。”胖胖的橡皮开始反对了:“哼,小主人写错字时,还得靠我,所以我的功劳最大。”轮到卷笔刀姐姐了,她说:“你们几个都是不起眼的东西,铅笔很粗的时候,小主人都得找我帮忙。”尺子妹妹说:“不管是语文课还是数学课,小主人都得用到我,所以我的`功劳最大。”正在睡觉的铅笔盒爷爷说:“你们都很重要,你们得共同努力,让小主人每次都考100分。”它们觉得铅笔盒爷爷说的很有道理,于是每天一起帮助小主人。
这个故事告诉我们,每个人之间要相互帮助,团结合作,这样才能把事情做好!
文具想象作文300字 篇6
有一天晚上,我的橡皮、文具盒、作文书经常在一起玩。它们是无话不谈的好朋友,但有一天它们发生了激烈的争执。
橡皮抱怨地说:“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必须关在文具盒的肚子里面,快把我憋死了。我什么时候才能有充分的自由呀。”文具盒说:“是 啊!只有主人每天打开我,你才能出来玩,这是因为我们职责不同呀!”橡皮又说:“我一定要让小主人把我放出来。”作文书纳闷地说:“你们在讨论什么?”橡 皮和文具盒把事情的经过全部讲给了作文书听,然后一起说:“你给我们评评理,谁说得对。”作文书马上问书包爷爷,书包爷爷说:“文具盒说得对,橡皮只能到 主人学习的.时候才能出来。你们都是好孩子,都在以自己的方式为小主人服务呀!所以你们一定要团结一致共同为小主人服务,才能都从工作中收获到快乐。”
文具想象作文300字 篇7
文具盒小屋里有两兄弟,那天他们吵架了,为什么他们俩会吵架呢?原来他们都在争着谁是小主人最好的帮手。
那天晚上,铅笔自言自语地说:“主人对我最好了!每次我“发型”乱了主人都会帮我整理好。”这时橡皮刚好听到了说:“主人对我才是最好的。”铅笔说:“那主人哪点对你好了。”橡皮又急忙说:“有啊!主人看见我脏了,就会把我擦干净。”铅笔又质问:“那你会写字画画吗?”橡皮也不甘示弱地说:“不会,但是你写错字还不是要我帮你擦掉!”他们俩越吵越大声,把睡得正香钢笔爷爷给吵醒了,钢笔爷爷起来说:“你们这两个小子动不动就闹事,你们是为什么在吵架?”橡皮回答:“我们是为了谁是主人最好的.帮手在争吵。”钢笔爷爷说:“这个帮手是没有最好的,也没有最差的,在小主人眼中你们都一样重要。”
他们听了钢笔爷爷的话,觉得钢笔爷爷说的话非常对,于是他们也就不再争吵了。每个人都有长处和短处,再差的人都会有优点。
文具想象作文300字 篇8
“溜溜,快跑!”小人国的人见司马老师要仍掉溜溜的文具盒,急透了,连忙跳到溜溜的一瓶绿茶上,喊道:“溜溜,快跑!”
班里的同学对溜溜文具盒里的小人很好奇,一个个向溜溜扑去,溜溜赶紧拿着文具盒和绿茶跑出班级。顿时,班里乱成一团。司马老师紧追不舍,可是溜溜一个劲的跑,司马老师就是追不到。溜溜跑的上气不接下气,终于,溜溜来到了一家饭店,溜溜一闻到饭店里的香味,就要掏出钱来吃顿饭,就在这时,站在绿茶上的小人爸爸急急忙忙地说道:“溜溜,我的'儿子安达丢了,快帮帮我。”溜溜这下着急了,因为他小人国里的小人丢了一个。溜溜急忙往回跑。溜溜跑着跑着,突然,草丛中传来了声音:“爸爸爸爸救救我!”溜溜跑了过去,他把草翻开,就看见了一个没蚂蚁大的小人,溜溜抓起小人,仔细的瞧一瞧,原来,是小人国里的小人。我把小人放进大家庭里,小人国里的小人个个夸我好样的!
此次,我便成为小人国里的首领了……
文具想象作文300字 篇9
一天,文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵,争吵的内容是:谁的.本领大。
铅笔首先发言,他说:“我可是主人最大的帮手!没了我,主人怎么写字呢?”铅笔的话还没说完,
橡皮插嘴道:“我才是主人最大的帮手呢!要是没了我,主人写错字怎么办?”他们俩争论不休,等他们吵完了,
削笔刀急忙发言:“你们也可别小看我了!如果没了我,铅笔断了主人怎么写字?”“你怎么找茬找到我身上了?!”铅笔大声呵斥道。
他们争论不休,谁也说服不了谁。这时,文具盒公公发话了:“你们的本领都一样大,少了谁主人都没法学习!铅笔可以让主人记好笔记、写好作业;橡皮可以让主人及时地更正错误;削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态;你们都是主人的好帮手啊!”听了文具盒公公的话,铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。
从此,他们再也没有发生争吵,都齐心协力地为主人的学习尽自己最大的努力。
文具想象作文300字 篇10
大家好,我是一个文具盒,是同学们上学,放学都要带的必需品,同学们都很喜欢我。
我是一个长方形的蓝色文具盒,长一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它们是铁皮文具盒,塑料文具盒,纸壳文具盒……
我天天被装在主人的书包里,我的一个口袋里装的是钢笔,铅笔,还有圆珠笔。另一个口袋里装的则是,橡皮擦,墨笔可擦,复写笔,修正贴可谓是五花八门应有尽有。它们天天伴着我,跟我一起在主人的漫漫学习路上起着重大的作用。
我的主人非常爱代我,每隔一周就会将我清理一遍,让我变得干干净净。
我有一个中看不中用的“朋友”,她是用纸壳做的文具盒,长得非常漂亮让主人爱不释手,所以有一段时间主人抛下了我换了那个新文具盒,主人刚买时非常喜欢它,可不到三周时间,那个漂亮的.纸文具盒就坏掉了,主人又带上了我。
其实那些只是外表好看的文具盒不一定实用,而那些外表“劣拙”的文具盒才是最实用的文具盒。
文具想象作文300字 篇11
文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的'本领最大,我应该当你的老大!”
“我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”
它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”
刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。
文具想象作文300字 篇12
夜幕降临,文具盒里的铅笔、橡皮和直尺在争论谁的'本领大。
铅笔说:“我的本领最大,主人写字不都得用我吗?”
“不对!不对!我的本领才是最大的,如果没有我,主人写错了字可怎么办?”橡皮连忙纠正道。
“你们呀,说得都不对。”这时候,直尺才慢悠悠地道来,“主人最少不了的就是我了,要是没有我,本子上的线都画得歪歪扭扭,多难看呀!”
三个小伙伴争论不休,谁也不肯让步。这时候,文具盒爷爷说话了:“你们说得都对,你们的本领都很大。但是每个人都有每个人的短处呀!你们看,铅笔不能像橡皮一样擦,橡皮不能像直尺一样画直线,而直尺又不能像铅笔一样写字,你们要知道金无足赤、人无完人哪!”
铅笔、橡皮和直尺听了铅笔盒爷爷的话都羞愧地低下了头,从此以后,他们再也不吵架了。
文具想象作文300字 篇13
深夜里,一群文具正在争吵谁的功劳最大。
铅笔打个先开口了,”我的功劳最大,没有我,小主人能写字吗?“
橡皮听了轻蔑的说:”如果小主人写错了,谁来帮他擦干净?“铅笔大哥不吭声了。
自称是直尺大王的`刻度尺争辩到:”没有我,还有谁能把线画直?“别的三角尺、圆尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,没有我们英明的大王怎么能画直?“
活动铅笔终于沉不住气了,”我的功劳最大,既能写字,又能用顶部的橡皮擦,所以我的功劳最大!“他吼道。
铅笔芯不知从哪里蹦出来反驳道:”唉!没有我,你能写字吗?“它又说:”没有我你只能当一块没用的橡皮,擦几天就没有了!“
他们就这样你一句,我一句,时不时发生”争辩“事件。
文具想象作文300字 篇14
有一天,有一个小男孩的书包里有很多的文具,各有铅笔,小刀,字典,橡皮,钢笔……
半夜,这些文具开始争吵起来,铅笔说:“我是主人的好帮手,如果没有我,主人怎么写作业?”接着小刀说:“我是主人的好帮手,如果铅笔断了怎么写字?”钢笔说:“如果主人的铅笔用完了,就得用我,所以我才是主人的好帮手。”正在做着美梦的字典公公被文具们的争吵吵醒了,字典公公说:“大半夜的还让不让人睡觉了?”橡皮说:“这些人在争吵。”
后来主人也醒了,正好听见了橡皮说的这些话,主人用甜甜的'声音对他们说:“我不管你们哪个最棒,但是你们哪一个也不能少。”钢笔听了这些话,“主人你为什么不用上我,而且还要买到我呢?”钢笔说,“这是因为我那时候用不上钢笔,但是下一个学期我会常常用你的。”主人说。
这个故事告诉我一个很大的启发,让我明白不要去比差的,而要去比好的,这些文具都低下了头。
文具想象作文300字 篇15
星期五的晚上,我在写作业的时候发现作业本已经用完了。我就和说:“,你去帮我买本子,我的本子用完了。”妈妈听了我的话以后说:“孩子,你已经长大了,敢试着自己买本子吗?”说着就给了我十块钱。
我一到超市,眼睛就花了,本子的种类太多了。这时,一个阿姨走了过来亲切的说:“小,你要买什么啊?”“我要买田格本,就是二年级小用的.那种。”我红着脸说道。听了我的话,售货员阿姨帮我找到了田格本。“需要几个?”“多少钱一个啊?”我问道。“一块钱一个。”“那我买五个!”我拿着妈妈给的十块钱递给阿姨,阿姨看着我说:“我来考考你,一块钱一个,一共五个,我该找你多少钱?”我心里想这不就是数学题吗,用十减去五等于五。我大声地说:“找我五元钱!”“回答正确!”阿姨笑着说道。
我居然自己买到了本子,今天过的真开心!
文具想象作文300字 篇16
9月17日,天气晴朗。我和爸爸来到双桥底下的一个文具店里买文具。
爸爸首先选了一捆红色的铅笔,问卖东西的阿姨说:“这种铅笔,多少钱?”阿姨说:“这种铅笔不好。”我就拿了一袋小树苗牌的铅笔。叫爸爸买。爸爸同意了。爸爸问:“这种铅笔多少钱?”阿姨说:“三元。”买了铅笔,我又想买书壳。爸爸问我:“小一点的书有几本?大一点的`书有几本?”我说:“小的有三本,分别是语文、数学、写字;大的有四种,语文学王,数学学王,美术,音乐。”我就在柜台边挑书壳。挑好了书壳后,爸爸问:“小的多少钱?大的多少钱?”阿姨说:“小的三毛,大的五毛。”爸爸让我算一下,一共多少钱?我算了一下,一共是2.90元。爸爸又想给我买蜡笔。其实我想买水彩笔。爸爸不同意。这时候,阿姨向我们推荐了油画棒。我和爸爸都同意了。爸爸又问:“油画棒多少钱?”阿姨说:“12元。”
爸爸付了钱。我和爸爸高高兴兴地回家了。
文具想象作文300字 篇17
在学校我习惯经常把书包放到地上,时间久了,书包底下磨了一个大洞。这不,我心爱的钢笔掉了,竟一点也没察觉。
回到家要练字了,才发现钢笔不翼而飞了。没办法,我只好硬着头皮来到妈妈跟前,支支吾吾的说:“妈,钢笔丢了。”妈妈说:“你呀!丢三落四的毛病什么时候能改改啊!”边说边把钱递给我。我接过钱,飞快的奔向文具店。一进门,只见售货员阿姨微笑着对我说:“小朋友,你买什么呀?”我说:“阿姨,我要买一支钢笔。”只见阿姨仔细的.挑选了一只蓝色的钢笔,说:“小朋友,你选这只吧!”我把钱递给阿姨,接过钢笔看了看说:“谢谢阿姨!再见!”阿姨说:“再见,欢迎下次光临!”
因为我很爱护这支钢笔,所以它的表面至今还完好如初。
文具想象作文300字 篇18
昨天,空中下着蒙蒙细雨,乌云密布,我美滋滋地来到小区门口的文具店买文具。
我大步流星地走向文具店,我一看,文具真多呀!看得我眼花缭乱。有各种各样的铅笔、有漂亮的文具盒、还有彩笔和橡皮。我声音洪亮地对阿姨说:“阿姨,放文具盒的地方在哪?”阿姨温柔地说:“在左边。”于是我来到了放文具盒的`地方。突然,我发现一个文具袋上面有一个特种兵手里还拿着狙击步枪,摆着瞄准的姿势,看起来很酷,我很喜欢。我开心极了,我问阿姨多少元?阿姨说:“15元”我心想太贵了。我就卖萌说:“阿姨,便宜点吧!”阿姨有些为难,想了想说:“13元吧。”我同意了。
买到文具袋,我开心极了,妈妈夸我是个独立的孩子。我心里像吃了蜜一样甜。
文具想象作文300字 篇19
早上放学后,我回家开始做作业。我发现我的铅笔不见了。我告诉妈妈我的铅笔不见了。这时,我妈妈很忙。她拿了十美元给我,说:“我妈妈太忙了。去自己买吧!”
这是我第一次买铅笔。我来到超市,里面的.东西排列整齐。这时,一个阿姨走过来问我,"你想要什么,小朋友?"
我说:“阿姨,你好,我想买支铅笔!”
阿姨带我去文具区,笑着说:“我们这里有很多种类的铅笔。你可以自己选择!”
我会左右看看。我不知道我想要这些漂亮的钢笔中的哪一支。最后我看到了我最喜欢的铅笔,我问我的阿姨,“阿姨,这支铅笔多少钱?”
阿姨温柔地说,“这支铅笔一盒五元。”
我给了我姑姑10元,她姑姑给了我5元。我拿着钱说,“谢谢你,阿姨。再见。”
阿姨握着她的手说:“再见,小朋友。”
我愉快地离开了,边走边想:这对我来说是一件勇敢的事情,因为我从来没有独自买过任何东西。
我今天很开心。
文具想象作文300字 篇20
5月12日也是星期五,下午放学,我想自己去买文具。以前都是奶奶带我上文具店买!
爸爸经常说我长大了,什么事都要学会独立学会自己去做!于是我决定今天我自己去买喜欢的我自己需要的文具。
我想呀想还是上超市买因为超市近点,当我来到超市一看,里面的商品琳琅满目,有生活用品、体育用品、食品…………真是应有尽有。
我来到学习用品区开始找自己需要的文具。这时一位售货阿姨走过来问:小朋友,你想要什么呀?我说:阿姨,我需要一支HB的铅笔和一个作文本,您能帮我拿一下吗?阿姨说,好呀!最近我们正在搞优惠活动,不妨铅笔和作文本你做个选择。
于是,我挑了自己喜欢的'铅笔和本子,微笑的对阿姨说;谢谢您阿姨!再见!阿姨笑着说,欢迎你再来!记得拿好找你的零钱哟!然后我拿着这些文具付完钱后高高兴兴的回家了!
文具想象作文300字 篇21
今天阳光明媚,天空万里无云。我自己一个人坐上公交,准备去佳佳乐超市里买文具。走到超市门口,我对阿姨说:“请问笔放在哪儿?”阿姨带我去书架旁。我走近一看,哇!书架上安安静静地躺着美丽的钢笔、五颜六色的文具盒、好看的`铅笔……各色各样,应有尽有,看得我眼花缭乱。我精挑细选地选了半天,最终我选了一支自动铅笔。这只自动铅笔的笔帽像收好的雨伞,十分漂亮。我问阿姨:“这支自动铅笔多少元一支?”阿姨说:“1元5角钱一支。”我从口袋里拿出1元5角给阿姨。
放好铅笔后,我抬头对阿姨说:“阿姨再见。”阿姨也微笑着对我说:“小朋友再见,欢迎下次再来!”拿着自动铅笔走出超市,我发现天更蓝了,云更白了。我的心像长着翅膀的小鸟飞了起来,我很高兴自己能一个人买文具。
文具想象作文300字 篇22
有一天,小强的文具盒烂了,他很着急,因为明天他就要上学了。然后,他的舅舅就带着小强去了一个非常宽大的街区,小强走着走着看见了一个卖文具的商店叫丰百文具店,小强很高兴,他一下子就冲了进去。
他一进门就看到阿姨笑眯眯的对他说:“欢迎光临,小朋友你要买什么,只要是文具我们这都有。”
小强高兴的说:“那这有文具盒么?”
阿姨热情地说:“有,各种各样的,任你挑”
小强看了很久,他终于选出了一个最好的文具盒,又漂亮又耐久。
阿姨说:“小朋友就要这个吧?”
小强说:“好的,就要这个。”
小强付了钱,拿着文具盒,哼着小曲,活蹦乱跳的.走了。今天他很高兴!因为这是他第一次买文具盒,还不用担心了,因为他上学的时候又有文具盒了,还是新的。
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