校园学生作文

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校园学生作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的校园学生作文，希望对大家有所帮助。

校园学生作文

校园学生作文1

　　今天的体育课上，老师带我们玩儿贴“饼子”的游戏，可算是一件校园趣事了。

　　规则是这样的：大家两个人两个人一组的围成一个圆圈当“饼子”，一个人抓，一个人跑。跑的那个人可以随便贴在一组“饼子”后面，那这组的第一个人就要赶快跑。如果被抓，就要反过来抓另一个人。

　　游戏开始了，同学们像一只只兴奋的小鸟，挥舞着双臂，你追我赶，操场上顿时成了欢乐的海洋。最精彩的就要数我们的体育明星谢开明了，当别人贴到他们那一组的时候，这位跑步健将像一支离弦的箭一样冲了出去。别人累得筋疲力尽，可他却轻松自如，一点儿事也没有。最有趣的就要数王佩瑶了。当一个“饼子” 贴在她们那一组的时候，她还浑然不知，傻乎乎地站在那儿发楞，直到别人一把抓住她，她才反应过来，但是已经晚了，她只好乖乖地做了“俘虏”。

　　同学们沉浸在无比欢乐的气氛中，加油声、助威声、呐喊声一浪高过一浪，伴着清凉的微风，在操场上回荡。怎么样，这样一件校园趣事是不是也让你开心了呢！

校园学生作文2

　　叮铃铃铃，“同学们上课了，希望你们做好课前准备工作，安安静静等待班主任来上课。”清脆悦耳的铃声响了。

　　上课了，我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文，动人的语调抑扬顿挫，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿不唱了，连蝴蝶也不飞了，仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗，这几个可爱的小朋友，静静地站在校园外面，是那样好奇地听着我们读课文。下课了，我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话，有的同学在饮水机前喝水，还有的同学在玩石头剪子布。

　　这就是我的校园生活，幸福快乐的校园生活！

　　虽说来到新校园不久，但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

校园学生作文3

　　我的校园可美丽了，让我来当你的小导游，带你去参观参观吧！

　　一进学校，你会闻到一阵清香，那香味是从你眼前的花坛里传来的。花坛里的花儿可多了，有玫瑰花、太阳花、百合花……它们五彩缤纷的，一阵微风吹过，花儿随风飘动，多么像一位位漂亮的姑娘在跳舞。

　　在花坛的旁边，那就是教学楼了，教学楼的“身上”涂上了一层洁白无瑕的漆。明亮、宽阔的教室里，一排排整整齐齐的桌椅展现在眼前。

　　再来看看我们的操场吧！操场上一道道红色环形的塑胶跑道，围绕着这苍翠欲滴的人造草坪，草坪的草绿油油的。瞧！我们的操场上还有一潭湖水呢！湖水既清澈见底又碧绿，说它清澈见底，是因为它清澈得能看见湖底的小鱼、小虾和小石子，说它碧绿，是因为它碧绿得像一块玉石。

　　我们再看看植物园吧！植物园里的植物可多了，有五颜六色的花，有碧绿的小草，还有茂密的树木。最引人注目的要数那棵木棉树！

　　那木棉树是多么的粗壮、挺拔、结实、高大，仿佛就像一位精神抖擞的士兵守卫着植物园。

　　怎么样，我的学校美丽吧？

校园学生作文4

　　我的校园是在市桥实验小学，那里天空湛蓝深远，空气清新甜润，风景优美。

　　早上，当你在我们学校的门口，就会听见校园内朗朗的读书声，一进门，往左看，有一条鹅软石铺成的路，走到路的尽头，有一排桂花树，和三株大樟树，它是那么的高大、粗壮、挺拔，为我们遮挡阳光。

　　往右看有个操场，一道道环形的塑胶跑到，围绕着绿油油的9己的草坪，像绿色的地毯。

　　前面是我们学校的植物园，最引人瞩目的是植物园的木棉树，他是难么的结实、粗壮、威武、挺拔，像植物园的哨兵，在哪里守卫着，一朵朵木棉花，象一个个小灯笼，挂在树上。教学楼刷上了雪白的油漆，教室里被同学们扫得一尘不染，每天我们都在这干净的教室里快乐的学习。教学楼的前方是博雅广场，瞧！这地上有中国地图，只要有什么会议我们都是来这里开的。

　　中午，校外的太阳火辣辣的，但是只要你一进校门，就会感觉格外清凉，是因为我们的校园像一个郁郁葱葱的森林，这挡住了阳光。

　　晚上，我们的校园就像灯的海洋，一个个蘑菇灯在路边闪耀，像“银河”一样。

　　我爱我那美丽的校园。

校园学生作文5

　　雪后的校园又美又欢乐。

　　看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪，如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面，躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦；路的`右边是一排落光了叶子的柳树，树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；花池里一簇簇又大又圆的冬青上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵微风拂过，树上的雪片慢悠悠地飘落下来，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

　　教学楼的楼顶也盖上了一层厚厚的晶莹的雪，楼顶的周围挂着许多水晶般细小的冰菱，好像给楼的边沿镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿，在太阳光的照耀下，被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮，好似一座冰雕的城堡，美丽极了！

　　操场上更美，原绿色的乒乓球台，高大的蓝球架，高低杠全都银装素裹，用手触上去冰冷冰冷的，广阔的操场像是铺上了一层柔软的羽绒垫子，看上去让人感到很舒服。

　　下早读课的铃声响了，同学们欢叫着争先恐后的奔出教室，校园里一下子沸腾起来了。

　　看，有的打雪仗，有的堆雪人，还有在滑雪。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。

　　雪，给我们的校园增添了美丽，也增添了欢乐。

校园学生作文6

　　我们的校园位于芦淞区市场群旁边。校园外边人来人往，非常热闹。

　　我们的学校虽然面积不是很大，但是却很精致。在大门的两侧，分别有着一些同学和老师的照片。向前走可以看到升旗台上面的五星红旗在空中迎风飘扬着。再往前走，可以看见宽阔的操场两旁还各有一个篮球架，每次下课时，都有许多同学在打篮球。篮球架边还有很多形状各异的花坛，花坛里盛开着各种美丽的鲜花，看上去漂亮极了！操场的中间，还有几棵既高大，又粗壮的樟树，它们像卫兵一样保护着我们，并守卫着我们的校园。

　　夏天，树木长得葱葱茏茏，窗窗层层的枝叶把操场封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

　　秋天，樟树结果了，果子黑黑的、圆圆的，看上去像小葡萄一样。可是，不能吃！

　　冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软。下课的时候，同学们会常在操场上打雪仗、堆雪人，非常的热闹！

　　最后，就是我们的教学楼！我的教室在第四楼，三（4）班。我们教室前面的迎春花的花坛里，开满了迎春花，既香又好看。我们的教室里左右两边都放着绿色的植物，我的植物是芦苇，它有美容和净化空气这两种作用。

　　啊！我爱我的校园！

校园学生作文7

　　同学们，你们一定对我的题目充满了好奇吧！那就听我来讲一讲吧！你们听说过杭州师范大学附属丁兰实验学校吗？它是我们的校园，那里最美丽的就是音乐教室和阅览室了。

　　春天，同学们高高兴兴地来到学校，因为新的学期又来到了，大家拿出语文书，开始认真地读起课文来，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。同学们的脸上洋溢着笑容……

　　夏天，同学们穿着裙子﹑短袖兴奋地来到学校。蝉在树上不停地叫着“知了，知了。”草长得十分茂盛。不经意间，我发现草地上盛开着不知名的野花，草坪中还有一些青蛙，吓得我都快晕过去了。

　　秋天，树木的叶子都变黄了。秋风吹来，落叶在林间飞舞，像一位位小姑娘在跳舞呢！

　　冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。同学们在雪地上玩耍，她们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在……她们玩得可开心了！

　　同学们，现在你们知道什么叫做快乐的校园了吧！我们的校园真美啊！就像一座美丽的大花园。

校园学生作文8

　　在我们的校园里,希望之星的标兵称号象征着我们中心小学那永不变的“黄皮肤”的脸,象征着胸前飘扬着鲜红的红领巾的少先队队员.那四季如春的美景,常年苍翠欲滴的绿树,青草......啊!真美!

　　站在希望之星的这块是石碑前,仿佛感觉到绿树和青草在和我招手.再绕进弯弯曲曲的铺满鹅卵石的小路,又像是来到了绿色的海洋,松树穿上了绿衣衫,许多野花也不断地向我们微笑点头,想是在欢迎我们一样!时时刻刻见到许多同学在石凳上温习功课,从那起,希望之星有了书香校园的称号.

　　三棵高大的松树耸立在石碑的后面,一棵棵,高矮各其不同;好似一座座绿色宝塔.小草在周围探出了头来,像是在伸伸懒腰.还有一种我命不出名的树,很漂亮,树叶的形状长长的,尖尖的;时不时到了一个开放花朵的季节,会挂上许多小红花,犹如绒毛似的,毛茸茸的,摸起来很舒服.连蝴蝶和小蜜蜂也喜欢这棵说不出名的小红花树,看,它们在争着采蜜呢!路过那里,就会闻到芬芳扑鼻的香味.

　　看这蕴含着文学风采的书香校园,瞧这里拥有着一颗颗血热博爱之心的每一个人,听这里每当早晨那郎朗的读书声,闻那美丽的花草散发出的淡淡香气......

　　啊!“希望之星”,我为你而骄傲!

校园学生作文9

　　校园是一个个音符，串联起我童年的梦想；校园是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；校园是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。但是，雨中的校园更美。

　　雨中的校园有一种朦胧的美，细雨伴着微风，飘飘洒洒，仿佛给校园披上了一件薄薄的纱衣。此时，校园在细雨中显得格外美丽。

　　雨中的校园有一种寂静的美，没有嘈杂的说话声，没有朗朗的读书声，更没有喧闹的汽车声。有的只是柔和的风声和美妙的雨声。那是大自然所特有的曲谱啊！那种曲谱所弹奏出的乐章是多么的优美、多么的令人神往啊！

　　雨中的校园有一种芬芳的美，校园里的群花都还在做着她们的清梦。那微雨却偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自然焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红、冷落的紫和苦笑的白与绿。顿时，校园里没有了往日的浓郁的香气。涓涓的东风只吹来了一缕缕清淡的花香；夹杂着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。这些虽非甜美，但却能强烈地刺激着我身上的每一个细胞，使我有愉快的倦怠之感。

　　我赞美你，雨中的校园！

校园学生作文10

　　“天街小雨润如酥”，在春雨的洗礼下，大地上的一切都恢复到以前的生机勃勃了。

　　校园里春意盎然，树木，小草，花朵个个争奇斗艳，无不展现着春天的魅力，杏树，樱花树，你不让我我不让你，都开满了花赶趟。粉的像霞，白的像雪。无不彰显着花儿的艳丽。

　　远处遥看，那花朵含苞待放，十分美丽。走近，仔细一瞧，花朵十分娇嫩，嫩芽在旁边衬托着花朵的美丽。看那花朵，娇嫩的让人舍不得触碰，仿佛一碰就碎了，那么娇小，那么柔弱。

　　杏树，高大无比，而杏花一朵朵，一簇簇，又是那么的迷人，粉红的颜色，好像小姑娘粉红的脸蛋，让人心中好生欢喜，无比可爱。

　　而樱花，不比红梅似火，不必杏花可爱，它的颜色是白中透粉，十分纯洁的颜色，一阵微风吹过，花瓣随着微风摇曳，跳起了高贵的华尔兹，又仿佛对我展现了它灿烂的笑颜。

　　初春的校园那么美，校园的初春又那么可爱，不过，我更喜欢那迷人的花朵。

校园学生作文11

　　踏进校园，在凉爽的秋风中，在明媚的阳光里，在同学们的笑声中，一个个幼小而跳跃的身影映入大家的眼帘，这就是我们的校园。现在就让我介绍一下吧！

　　首先，我们南津关小学是一所农村学校，每个班人数不多，是一个标准的小班化学校，可以让我们在课堂上有更多的锻炼机会，这是最让我自豪的。在西陵区教育局的英明领导下，学校的教学设施从无到有有了翻天覆地的变化。为了让我们学好知识，在每个教室里都安装了电子白板。

　　你再来看学校的环境。整洁的教学楼、办公楼，运动场上环形的跑道、干净的主席台和篮球场，一棵棵参天大树遍布校园，收获的季节，我们在这优美的校园收获着知识、收获着人生的足迹。

　　从班内到班外，从校内到校外，一阵阵朗朗的读书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，一张张灿烂的笑容在证明。

　　我爱我的集体，我更爱我的校园！

校园学生作文12

　　学生都走了，校园突然安静了下来。只有微风伴着调皮的树叶跳舞，夕阳下的校园，风景如诗如画。

　　金色的夕阳透过树叶留下了点点光斑，如同仙女飘下一朵朵黄花。它们是夕阳的使者吗？真美啊！花儿不再和蝴蝶玩耍，大树也不再窃窃私语，而像被催眠了一般。

　　操场，这个给孩子带来无限快乐的地方，也安睡了。穿着用阳光织成的睡衣，闭上了双眼。

　　操场的一边，是用来玩耍的单杠，怎么差别这么大！几分钟前，同学们还在它身上翻着跟斗呢！现在它已经安静地躺在校园妈妈的怀抱里。睡吧，睡吧！愿你做个好梦。

　　操场的另一边，是跳远的沙坑。洁白如雪的细沙，在夕阳的照耀下闪闪发光。

　　可爱的校园，睡吧！虽然同学们都已回家，但夕阳姐姐依然陪伴着你。

　　夕阳下的校园真是充满神秘的色彩。

校园学生作文13

　　校园的景色真美呀！

　　最引人注目的要数北边的陶行知爷爷的半身塑像了。远远望去，让人不禁肃然起敬。来到陶行知爷爷的塑像前，只见陶行知爷爷面朝着正南方，头发梳得整整齐齐，和蔼的脸庞上戴着一副圆框眼镜，似乎正在对我微笑。

　　塑像下面是黑色石柱，石柱上面写着“陶行知”三个金色大字，下面还写着“1891年—1946年”，这是告诉我们他在世的时间。塑像周围用红色的瓷砖砌成了一个正方形的花坛，花坛里种满了常青的小松柏，代表着陶爷爷的教育思想永远在我们心中。

　　塑像东面是一条长廊，长廊里图文并茂地介绍了陶爷爷的过去事迹与成就。从这些资料里，我了解到陶爷爷的一生都奉献给了教育事业。长廊边上是一片茂密的竹林，每年春天都会长出新的竹子来，风一吹过，竹叶“哗哗哗”地响，好像在唱着“童晓之歌”。片片竹林就象征着桐小学子代代都有人才出。

　　塑像的西边是一丛美人蕉，那美人蕉像一个个美人挥舞着长袖在跳舞。美人蕉后面的白色墙上写着“爱满天下”四个红色大字，这是陶爷爷的教育思想。这四个字与对面的长廊遥相呼应，引导着我们不断学习、不断前进。

校园学生作文14

　　金灿灿的太阳徐徐地从地平线上升起，校园里充满了勃勃生机。

　　校园的早晨是美丽。走进校门，一座银光闪闪的雕塑展现在眼前，在太阳的照射下，闪烁着灿烂夺目的光辉。花草们唱着愉快的歌谣欢迎同学们：一只只可爱的小鸟“叽叽喳喳”地谱写“清晨奏鸣曲”；花瓣上面的小露珠也好似一个个玻璃球，晶莹透明，使花儿变得更婀娜多姿，妩媚动人了；一只只蝴蝶蜜蜂来为清晨的的歌谣伴舞……

　　校园的早晨紧张而有秩序，教室里的同学们捧着书本，专心致志地看着，朗朗的读书声此起彼伏；操场上的体育健将们正在训练，有的跳远，有的跑步，一个比一个认真，跑步的同学喊着口令，整齐而铿锵有力，犹如一匹匹骏马，跳远的同学们如箭一般冲去，到达后高高跃起，矫健的身影令人赞叹，拉手风琴的音乐老师脸上带着笑容，悠扬的琴声，欢快的节奏仿佛把我们带入了音乐的幻想中……

　　活泼可爱的同学们，善良美丽的老师们和校园里的风景构成一幅美丽的画，和谐又美好。

　　啊，我爱校园的早晨。

校园学生作文15

　　除了我的三口之家以外，我还有一个大家庭。那就是我的学校。

　　每天，我早上起来，从我的家出发，激动的来到我的大家庭，六十七口之家，我们一起读书，一起学习，一起运动······渐渐的，我的朋友成了我的家人，老师成了我们的父母，就这么简单，我们组成了一个大家庭，我们没有血缘关系，没有血脉相连，但是我们的心是紧紧连着的，没有奢华的教室，没有虚荣的假笑，我们却很快乐。

　　老师哺育着我们，我们和老师一起走了六年，六年来的心血和汗水，六年来的辛苦，晚上，我们的在温暖被窝里睡着，老师却裹着衣服用那双龟裂的手给我们批改作业。我们成了飞翔的雏鹰，老师却成了风烛残年的蜡烛，老师燃烧着自己的年华和心血，点燃了我们，老师你如我们的父母，看着我们长大。

　　我们的校园犹如一个花园，我们是小草，老师如园丁。每当下课铃一响，欢笑声就如一声响雷，响彻云霄，又好像一串鞭炮炸开来。我每天都生活在一片欢笑声里，我很快乐。

　　这就是我的家，一个快乐的大家庭。

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