幼儿园寒假实践活动方案

时间:2022-12-22 13:50:20 一般方案 我要投稿
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幼儿园寒假实践活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的幼儿园寒假实践活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园寒假实践活动方案

幼儿园寒假实践活动方案1

  本学期在大家的积极配合和共同努力下,保质保量的完成了幼儿园各项教育教学工作。宝贝们各方面的能力都得到了发展,他们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助。在此,幼儿园全体教师衷心的向您说声“谢谢!”度过了愉快的一个学期,我们迎来了快乐的寒假。为了丰富幼儿的寒假生活,将时间、快乐、能力交给幼儿,让幼儿度过一个健康、文明、安全、快乐而有意义的寒假,结合幼儿的实际情况,特制定本寒假实践活动方案。

  一、活动主题

  让爱温情陪伴共度充实假期

  二、活动目标

  1、度过一个充实的寒假,感受新年的热闹气氛。

  2、养成良好的生活、卫生、学习、运动习惯。

  三、活动对象

  全体幼儿及家长

  四、活动内容

  (一)生活篇

  1、坚持良好习惯

  建议小朋友在成人的指导下,做个小小的寒假计划,比如学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人,做生活的主人。

  (1)家长督促孩子每天早起早睡,根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,并坚持每天带孩子到户外参加1小时的体育锻炼活动。附件(寒假作息时间便)

  (2)注意饮食卫生,定时进餐,不暴饮暴食,防止“病从口入”。

  (3)适当观看有意义的电视节目,不使眼睛过度疲劳。

  2、锻炼自理能力

  鼓励小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上厕所、洗手、自己吃饭、独立穿脱衣服,继续巩固自我服务的好习惯;引导中班的孩子尝试进行一些日常生活技能的学习,如:让孩子折毛巾、尝试整理自己的小床铺等;为大班的孩子提供一些力所能及的参加简单家务劳动的机会:如学习整理房间学习扫地、洗小物件等。鼓励幼儿帮助父母和老人做些力所能及的事情,培养孩子的独立和感恩的品格。

  3、培养交往能力

  让幼儿在与成人及同龄伙伴接触中,学会有礼貌,与人交流,尊老爱幼,大方地展示自己的才艺和作品,使幼儿感受与他人交往的乐趣。通过绘画、录音、视频的形式为亲人送去新年祝福,家长可作文字记录。

  4、争做文明使者

  在寒假中利用旅游、走访亲朋好友等活动进行家庭、公共场所的文明礼仪教育,遵守社会公德和公共秩序,做一名文明使者。

  5、加强安全教育

  (1)交通安全:出行时自觉遵守交通法规,要在人行道内或靠路边行走,不在马路上玩耍或追逐打闹。不乘坐无牌、无证车辆,加强自我保护意识,防止交通事故的发生。

  (2)用电、用火:提醒孩子不要随意接触有可能触电的危险装置,如高压电设备、电线杆、电源插座等,在用电、用火过程中,严格按照使用规则或说明,不能盲目使用,不玩火;遇有火警迅速离开火场,拨打119火警电话报警。

  (3)饮食卫生:保持良好饮食习惯,不暴饮暴食。在正规市场、超市购买食品,不食用没有安全保障的食品。

  (4)防拐防骗:不要随意与陌生人交谈;不能随意透漏自己的家庭住址、电话等私人信息;不接受陌生人的礼物,或乘坐陌生人的车子回家,以免上当受骗;独自在家不要随便给陌生人开门。

  (二)学习篇

  1、积累丰富经验

  (1)通过旅游或走亲访友,坐火车、乘飞机,购票、住店、拍照,观察生活百态,积累社会经验。

  (2)记录讲述春节趣事,比如:准备年货、年夜饭、拜年、游戏等,让孩子分享给大家,激发孩子学习和探索的兴趣。

  2、艺术欣赏与创作

  (1)与家长合作完成一个水果拼盘。(家长可用照片形式记录亲子共同制作过程)

  (2)制作一件跟过年有关的饰物,增添年味,感受新年的喜庆。(如:鞭炮挂件、制作创意“福”字、拍几幅自己喜欢的春联、制作灯笼、画春节趣事等)

  3、坚持阅读习惯

  (1)为孩子准备10册左右适合年龄特点、内容积极向上、生动有趣的图书,每天在固定的时间坚持和孩子一起亲子阅读。

  附2:幼儿寒假阅读书目推荐表(选读)

  小班、中班、大班

  汽车多多多

  妈妈,打勾勾

  嘘,我们有个计划

  爸爸的臭袜子

  好多好多对不起

  兔子先生去散步

  云朵面包

  妈妈买绿豆

  朱家故事

  出发,尿尿消防员

  一园青菜成了精

  肚子里的小人

  好多好多对不起

  第一次上街买东西

  爷爷一定有办法

  鳄鱼怕怕,牙医怕怕

  菲菲生气了

  活了100万次的猫

  病毒小子威力

  (2)亲子阅读建议:小班的宝爸宝妈可以讲故事给孩子听;中大班的宝爸宝妈可以深入引导孩子解图书内容,鼓励孩子根据画面提供的信息大胆说出自己所观察到的画面内容。

  (3)把阅读和亲子游戏结合起来,家长可引导幼儿对故事性强的故事内容进行表演,爸爸妈妈和孩子每人扮演一个或几个角色,还可以简单地装饰,戴个头饰或者面具等,更好地激发幼儿对阅读的兴趣。

  (三)运动篇

  1、每天坚持锻炼身体,幼儿在运动时家长要陪同,活动前需做热身运动,注意做好安全保护措施。

  2、家长参与幼儿的运动,共同体验民间游戏的.乐趣,回味童年的精彩,亲子一起练习跳绳、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民间游戏项目。

  3、积极鼓励幼儿在较冷的户外环境中开展亲子徒步游双湖、打雪仗、骑小车等活动。小班幼儿能做到:在较冷天气时愿意到户外活动,如外出旅游时不怕寒冷,并能在旅游时与美丽风景合影留念;中大班幼儿能做到:在较冷的户外连续活动半小时以上,如下雪天和家长到户外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戏,在玩中体验“小雪花”特征,并拍摄雪景照,将孩子游戏视频或照片发送班级群,分享运动的乐趣。

  五、幼儿寒假任务套餐

  为了让幼儿假期过得更有意义,根据幼儿年龄特点提供有意义的节日套餐,旨在让孩子们度过一个既开心又有收获的假日时光。

  【实践套餐】

  1、技能小达人(如叠被子、穿衣服、系鞋带等)

  2、好习惯达人(如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天坚持阅读等)

  3、家庭小管家(和父母一起买年货、新年布置、做家务等)

  【艺术套餐】

  1、创意小达人(以新年为主题进行绘画、手工创意作品等)

  2、音乐小达人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)

  3、语言小达人(学习新年儿歌、讲故事等)

  【运动套餐】

  1、小小运动员(至少选择一项运动项目,如拍球、跳绳、轮滑等,坚持每天锻炼半小时以上)

  2、游戏小达人(学一个民间游戏,如滚铁环、打陀螺、扔沙包等)

  3、远足小达人(与家人一起近途或远途游玩等)

  六、评价内容:

  1、参与方式

  (1)幼儿从套餐中选择一项或多项自己喜欢的活动,家长坚持微信朋友圈打卡(每项)满10天。

  图文打卡格式如:新年新气象,快乐过寒假!我是xx幼儿园xx班xx小朋友,争做“xx小达人”打卡第1天,为自己加油!

  (2)活动涉及到作品的(如绘画、手工创意作品等),开学时带到幼儿园参加“我的创意作品秀”展出活动。

  (3)春学期进行“生活技能大比拼、故事宝贝”等展示活动,给予幼儿展示才艺的空间和机会。

  2、奖励方式

  开学时,对完成套餐任务的幼儿及家长进行表扬和奖励。

  最后祝小朋友们度过一个愉快而有意义的寒假!祝各位家长新年快乐,阖家幸福!

  陪伴就是最好的教育,请珍惜“宅家春节”的教育时光!可参考机关幼儿园幼儿居家一日活动安排,劳逸结合,合理安排好作息时间,通过亲子游戏、亲子故事、科学小实验、做家务、体育活动等等,引导孩子养成好习惯。室内场地虽小,但我们一样可以用爱在家画出一道彩虹,一样能够教会孩子学会承担小小责任、学会探索冒险、学习坚持不懈、学习挑战自我。请大家坚持高质量亲子陪伴,用拍照、文字、绘画等方式记录和收集好亲子陪伴的精彩时刻。

  附1:幼儿寒假作息时间表

  小学寒假作息时间表

  8:00

  起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)

  8:30—9:00

  吃早饭

  9:00—10:00

  写寒假作业

  10:00—11:00

  自由活动(到外面活动或看电视等)

  11:00—12:00

  练字或读书

  12:00—12:30

  吃午饭

  12:30—13:30

  休息(不休息就自由活动)

  13:30—15:00

  看书或练字(过年期间有活动就参加活动)

  15:00—16:00

  写寒假作业(包括妈妈布置的家庭作业)

  16:00—18:00

  自由活动(可以跳绳等活动)

  18:00—18:30

  吃晚饭

  18:30—20:00

  自由活动(包括洗漱、看电视或游戏)

  20:00—21:30

  看书

  21:30

  睡觉

幼儿园寒假实践活动方案2

  活动目标

  1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐,激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

  2、使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动!

  3、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

  4、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

  活动准备

  1、场地布置(条幅大门树中间、跑道西摆放一排桌椅,家长委员会就坐,其身后为各班级家长位置);

  2、音响:(升国旗音乐、入场音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐)、照相机、哨子、各班方队的班级牌;

  3、饮水处(桌子、保温桶、一次性水杯);

  4、奖品(冠军奖状、小奖章)

  5、活动分组名单

  6、各班级活动口号

  7、提前两天与家长委员会成员沟通运动会事项(例需要配合道具的摆放、场地的布置等)

  8、提前沟通(值班时候当面通知、家长群通知、通知幼儿)家长调整好时间,准时参加活动。

  具体活动方案及流程

  一、活动流程:

  上午场:

  (1)8:40——8:50升国旗、奏国歌、国旗下宣誓。

  (2)8:50——9:00在各班主任的带领下各班高喊自己班级的口号入场、家长入场。

  (3)9:00——9:10支持人致开幕词并宣布运动会开幕

  (4)9:10——9:50小班运动会项目

  (5)9:50——10:40中班运动会项目

  (6)10:40运动会结束、有秩序离场

  下午场:

  (1)3:40——3:50在各班主任的带领下各班高喊自己班级的口号入场、家长入场。

  (2)3:50——4:50大班运动会项目

  (3)4:50——5:00集体游戏

  (4)5:00运动会结束、有秩序离场

  二、活动项目及规则

  小班活动项目(小二班24人,分三组,每组8人)(小一班28人,分5组,每组6人)

  叠衣服(一件)——钻桌子(一张)——过小桥(踩板凳4个)——过小河(跳呼啦圈4个)——玩具分类(两个小筐及两种玩具)——家长抖球、幼儿捡球(海洋球5个)——把5个海洋球放在终点的小筐子(1个)里为胜。

  活动规则:小班28人(分五组)

  1、在桌前站好准备把自己的衣服放在桌子上,口令开始,以最快的速度将衣服叠好。

  2、钻过桌子,必须要从桌子下钻出去。

  3、从四个板凳摆成的'桥大胆走过去。

  4、双脚并齐,蹦过四个呼啦圈。【一定要双脚蹦】

  5、整理玩具~把桌子上散落的玩具一一整理好。

  6、家长开始抖沙包,孩子将五个沙包捡到家长脚旁的筐里,闯关完毕。

  活动示范:卢雪、郭娜

  中班活动项目(中班26人,分5组,每组6人)

  穿衣服(一件)——钻桌子(一张)——端水过小桥(踩板凳4个、水杯两个)——跳格子(板凳2个)——翻高山(连体轮胎一个、单个轮胎两个)——家长抖球、幼儿捡球(海洋球5个)——把5个海洋球放在终点的小筐子(1个)里为胜。

  活动规则:

  1、站在桌前把自己的衣服放在桌子上,口令开始,以最快的速度将衣服穿好。

  2、钻过桌子,双脚并齐跳过板凳摆成的格子。

  3、拿起水杯(两手各一个)通过板凳独木桥,在过程中水不可洒出。

  4、将水杯置于跑道旁的桌子上,攀登爬上轮胎并通过。

  5、孩子爬上轮胎后,家长开始抖沙包,孩子讲五个沙包捡到终点的小框内,闯关完毕!

  活动示范:张璞、张青

  道具统计:水杯16个、沙包30个、桌子6张、板凳24个、玩具筐12个

  大班活动项目

  海绵跳跳乐(海绵垫5个)——太空漫步(连体轮胎一个、单个轮胎2个)——翻越火山(桌子一张)——袋鼠跳跳跳(呼啦圈4个)——匍匐前进(板凳10个)——逃离雪山(攀爬墙1个)

  活动规则:

  1、海绵跳跳乐(海绵垫):幼儿站在海绵垫上,家长蹲在旁边,在幼儿跳起双脚时,家长快速从中抽出一个海绵垫,直至5个海绵垫全部抽完。

  2、太空漫步(轮胎):幼儿爬上连体轮胎,双手打开,在圆形轮胎上保持平衡走至轮胎终点,最后轻轻跳下轮胎,家长可简单防护。

  3、翻越火山(桌子):幼儿双手撑在桌子上,两条腿同时用力跨过桌子。

  4、袋鼠跳跳跳(呼啦圈):幼儿两脚并齐,双脚发力跳进呼啦圈,以S形顺序跳出所有呼啦圈,双脚在圈内时不可移动双脚。

  5、匍匐前进(椅子):幼儿趴在地下,身体紧贴草坪,头和屁股要压低,身体不可碰到椅子,爬出“火线”

  6、逃离雪山(攀爬墙):幼儿自由选择一个攀爬墙,双手紧紧抓住绳子,爬到最高处时要注意安全,家长可以辅助保护幼儿。

  活动示范:徐亚、许硕

  三、运动会闭幕式

  (1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

  (2)园长致闭幕词。

  (3)喷礼花,活动结束。

幼儿园寒假实践活动方案3

  活动目标

  1、喜欢参与角色游戏,对游戏活动感兴趣。

  2、学习分工合作,懂得职责扮演。

  3、培养幼儿讲文明,讲卫生的行为习惯。

  4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  活动准备

  桌椅、厨师衣帽、碗,杯子、勺子、筷子、锅、玩具刀、废旧物用制作的饮水机、野菜、太空泥和不织布手工制作各种仿食物、各种饮料瓶、菜单、玩具钱币、

  具体活动方案及流程

  导入:上午有的小朋友拔了一些野菜,咱们要把野菜放在哪里?幼儿踊跃的讨论,最后一致决定放入‘小餐厅’,幼儿讨论放入哪个区域,引起幼儿兴趣,从而引导幼儿进入小餐厅。

  1、根据幼儿在班级区域角色游戏的经验,让幼儿回忆饭店里有哪些人?(厨师、服务员、点餐员、收银员等)结合幼儿日常生活中在饭店点餐的经验说出他们分别是干什么的?引起幼儿的兴趣。

  2、角色划分:

  根据幼儿的意愿自由选择角色,确定老板、厨师、服务员、顾客的分工,并且佩戴厨师帽、围裙等。

  3、活动规则:

  (1)游戏时要认真的扮演角色,认真负责。

  (2)懂得使用礼貌用语(您好、欢迎光临、请坐、请用餐等)。

  (3)游戏结束时要保持区域干净整洁。

  观察要点:

  (1)每组幼儿的'人员选择是否均衡,如有人员过多或过少的情况,教师应给予指导,确保游戏顺利开展。

  (2)每组的区域划分是否合理

  (3)每组的道具投放数量是否充足,种类是否满足幼儿的需求。

  5、游戏开始:

  1、幼儿按照自己分配好的角色进入不同的活动区域,并且检查各种道具:

  (1)厨师检查煤气灶、锅、勺子、围裙、厨师帽等。

  (2)烧烤区检查肉串、鸡腿、鱼,茄子等各种烧烤自制手工食品。

  (3)主食馄饨、农家大包子、水饺等材料是否充足,确保游戏顺利进行。

  2、服务员招呼客人顾客,进入点餐环节(并且推出本店特色:农家大包子、凉拌野餐等)服务员给顾客准备茶水、点心(教师观察幼儿交流是否使用礼貌用语)。

  3、点餐员进入厨房把顾客的要求完整的传递给厨师,厨师根据顾客的要求做出相应的食物,服务员将准备好的食物分别送给顾客品尝,并且使用礼貌用语(请用餐、请慢用等)。

  4、顾客用餐后对食物进行评价,对厨师和服务员表示感谢。

  5、最后顾客进入收银区(顾客说:老板,结账,老板说:一共xx钱,收您xx钱,欢迎下次光临)。

  6、顾客有序的离开就餐区,服务员对用餐区进行打扫,厨师收拾厨房用具,收银员整理账目。

  7、幼儿园小班主题活动教案:幼儿园真好玩社会领域反思

幼儿园寒假实践活动方案4

  活动目标

  为了让幼儿了解全国各地不同省份的迎新风俗与美食文化,打造一个全新的庆元旦迎新年的亲子活动,增进家园合作与沟通,让大家过一个别开生面的元旦;感受新年的快乐,享受快乐童年,我园举办“庆元旦迎新年各地迎新美食街”游园活动,并以此激发幼儿对各省份美食文化产生浓厚的兴趣,促进幼儿爱家乡、爱祖国的情怀。

  活动准备

  一、活动费用:

  以班为单位,自愿为原则,30元/1幼儿,多退少不补(不够部分幼儿园承担)。家委伙委负责收取费用,所有收支须登记到位,随时公布。(收支登记表见附件1)

  二、班级实施方案:

  (一)根据本班的省份,家委伙委发动全班家长通过各种资源寻找班级省份最具特色及代表性的美食、新年风俗。

  (二)班级教师与家长商定本班省份的美食品名、数量,以及迎新风俗等,上交本班的活动方案(样板见附件2)。

  (三)各班的美食食材自行决定,要基于安全、卫生的原则;建议以地方特色零食为主,现场烹饪的'为辅。美食的品种3—5种为宜,每种美食的份量以班级幼儿实际人数为准。(食材预购登记表见附件3)

  三、场景布置风格、评选海报、美食家集印章表格、活动背景音乐、活动需用到的非食材类用品等。(场景材料预购登记表见附件4)

  四、采购、制作:除场景布置需用到的部分幼儿园常见装饰用品及一次性餐具由幼儿园统一购买以外,余下的食材等由家长负责采购、制作。

  五、日常渗透:本月餐前餐后谈话、晨谈的主题均围绕“各地特色美食及迎新风俗”进行,让幼儿全程参与,随时了解活动的最新动态。

  具体活动方案及流程

  活动口号:“绿色美味快乐分享安全卫生健康成长”

  活动形式:本次活动主要由以家委伙委为头的家长去开展,班级教师协助。活动当天,幼儿提前10分钟与家长一起到园;本班的活动时间结束后幼儿与家长一起离园。因场地原因,一名幼儿只允许来一名家长。

  活动过程:

  一、说美食

  (1)向本班家长及幼儿介绍本班省份美食特色及迎新风俗。

  (二)针对本次活动,做些简单的介绍及一些温馨提示。

  二、看美食

  观看相关视频(家长制作的过程或者网上找到相应的美食制作视频),让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

  三、展示美食

  各班分别介绍准备好的特色美食菜名。引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道与制作方法等。

  四、开放全园特色美食风俗街

  (一)家长带领幼儿到各班品尝美食,班主任及副班留在班级“摊位”,负责分发食物及介绍,保育员在本班进行接待、处理突发事情。

  (二)每位幼儿及家长带好一次性碗筷、牙签由各班提供。

  (三)各班省份安排:

  小一班;广东小二班:四川小三班:湖北

  中一班:广东中二班:湖南中三班:上海中四班:广西

  大一班:河南大二班:福建大三班:江西大四班:北京

  五、评美食

  (一)最受欢迎美食摊:全园前五名的班级。各班的评选海报在品尝结束后,统一放大门口排两排,每位幼儿手上给一个小贴纸,请幼儿选择自己最喜欢的美食风俗(本班不投),评选“最具美食特色、最具迎新风俗”等奖项,并颁发相应奖状及奖励。

  (二)小小美食家:幼儿每品尝一道美食,将会得到一枚印章。集满10个以上印章的小朋友,将获得“小小美食家”的纪念证书。

幼儿园寒假实践活动方案5

  活动目标

  1、通过活动使幼儿了解超市食品的分类特点,分清健康食品和非健康食品。

  2、在购物过程中,体验交流、选择、合作、分享的快乐。

  3、知道如何独立购买物品,了解物品上条码的作用和如何查看食品的保质期,亲身实践如何购买物品。

  4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  活动准备

  1、园方准备:园旗1面(1大)、条幅、家长助教服33件、助教证33个、照相机一部、耳麦一个、七彩校车、华风校车、小轿车备用、秒表、幼儿园logo图片若干、奖状若干、华庭耳麦以及音响。

  2、班级准备:卫生纸,垃圾袋,汗巾,班牌,签到表。

  3、幼儿准备:每个孩子20元活动资金。

  物品准备:

  抽纸1包:每位老师随身携带一部分。

  垃圾袋2个:用于装垃圾。

  照相机:请班级一名家长/教师准备相机,为班级孩子留影,提前沟通以下注意事项:注意资料保存,体现出快乐的情绪、衣物整齐、布局合理、主要人物居中完整、清晰、光线充足;有集体合影、路途中、组织游戏、进餐等照片,活动后第二天交给班长,班长上交办公室。

  老师准备:

  红色羽绒园服、淡妆、马尾、运动鞋

  家长准备:

  家长穿着适合当天气温的衣物,轻便、舒适的运动鞋

  各班家长助教做好分工,家长10点到超市门口集合。

  保健医准备:

  医药箱、酒精、碘伏、棉签、砂布、创可贴、云南白药喷剂、绷带、血压计

  具体活动方案及流程

  11月22/23日活动当天:

  9:20车辆负责人确认车辆有无问题

  9:20—9:30清点幼儿上车

  9:40——10:00幼儿去往超市途中

  10:00—10:10幼儿下车并清点人数,老师带领幼儿进入大厅。

  10:10—10:20到达超市请超市负责人为孩子们讲解,关于超市种类分类,以及食品健康方面的常识。

  10:20—10:50游戏环节

  游戏一:《shopping shopping Go(去购物)》

  游戏规则:根据自己所自由支配的10元钱挑选相应的食品,按照超市的优惠活动,进行排队结账。(可引导幼儿进行自由结合,也可多种形式不等)。

  老师注意引导幼儿排队结账,幼儿带好找回的零钱。

  游戏二:《crazy shopping(疯狂购)》

  游戏规则:每位幼儿10元钱活动基金,大家比比看在10分钟之内,谁购买的品种最多,谁就是今天的购物冠军。

  注:当天去的班级进行pk,每班分成5组,每组由本班老师带领,利用活动资金购买超市物品,当天参加活动班级评选出园所的'一二三等奖,并现场颁发奖状。

  游戏三:《找到你—logo》

  游戏规则:以班级为单位,助教家长带领自己孩子进行寻找logo图片,10分钟之内哪班找到的图片最多,哪班获胜!

  注:班级内其他幼儿由主持人带领做游戏,等待寻找logo的孩子回来。

  五、活动前知识点的储备:

  通过活动前老师的讲解准备,使幼儿充分了解什么是健康食品,什么是非健康食品。

  注意事项:

  1、车辆按时,家长按时,幼儿按时。

  2、到达幼儿园后安全下车。整理物资,检查有无遗漏。

  3、超市社会实践过程中注意幼儿上下电梯安全。

  六、应急预案:

  (一)幼儿9:20前未按时到园

  解决方案:

  1、确定家长在9:30出发前能否赶到;

  2、如无法赶到幼儿园集体乘车,家长自己带孩子到超市,班级留1位老师在超市门口等待,和家长保持联系。

  (二)路途中,车辆故障

  解决方案:

  1、刘金胜快速联系amy,派华风校车到达停车地点,接送阳光校车上的孩子们;

  2、活动负责人安抚家长及幼儿情绪,老师组织小游戏;

  (三)超市社会实践活动时,人员受伤

  解决方案:

  无论幼儿、家长或教职工受伤后,由所属班长联系行政人员,行政人员带保健医快速到达受伤人员所在地点进行处理,如受伤严重,则由活动负责人联系医院,拨打120紧急救治。

幼儿园寒假实践活动方案6

  活动目标:

  1、让幼儿知道世界环保日的日期,并了解其意义。

  2、培养幼儿良好的礼仪行为。

  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  活动准备:

  1、各种废弃物,垃圾桶,笤帚,簸箕;

  2、“请爱护环境”的牌子,“请不要随地乱丢废弃物”的牌子。

  活动过程:

  一、导入活动。

  教师课前布置好一个场景,教室的地面上有很多废弃物。关键步骤:

  1、带幼儿进入教室,让幼儿感受教室环境。

  2、教师提出问题:

  “小朋友,你们喜欢这样的教室吗?”

  “你们为什么不喜欢课室现在这个样子呢?”

  “我们怎么做才能把课室变干净呢?”

  “如果你和家人去公园或走到路上,手里有垃圾怎么办呢?”

  “看见别人乱丢垃圾,小朋友应该怎么做?”

  3、带领小朋友们一起把教室里面的垃圾捡起来,扔进垃圾桶,让幼儿感受整洁的教室。

  二、“世界环保日”的`由来。

  1、“世界环保日”的日期和由来。

  2、认识环保标志。教学延伸

  1、给小朋友们讲解一些自然的灾害,让幼儿提高环保意识。

  2、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它们扔到垃圾桶里去。

  3、在老师的带领下,把“请爱护环境”、“请不要随地乱扔废弃物”等牌子,摆放在幼儿园相应的位置上,以提示其他幼儿也来一起爱护环境。

  活动反思:

  1、通过这次活动,孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性,增强了保护环境的意识。

  2、在活动过程中,幼儿发言的机会较少,片段播放的比较抽象,不能更深刻的去理解这些问题。

  3、作为幼儿的启蒙老师,我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们,养成良好的卫生习惯。

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