有关学煮饭作文八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的学煮饭作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关学煮饭作文八篇

学煮饭作文篇1

　　今天晚上，我跟奶奶学习了做凉面条，这是我会做的第二道菜，今天，我就要给爸爸妈妈大显身手了。

　　第一步，把面条放进锅里煮熟，然后放进一个大盆里，用凉水浸泡。第二步，把蒜放进蒜窝里，捣均匀，放进一个碗里面。第三部，炒菜，这可是一个难活儿，我到底做得出来吗？先倒上一点油，然后把打好的鸡蛋倒进锅里，往返炒，再把西红柿倒进锅里，放上盐‘糖，轻轻翻炒，再盛进好看的盘里，一看就让人垂流三次。我又开始做第二道菜：豆角。我又倒一点油，放进豆角往返炒，又加进盐，少许酱油，不停地炒，一盘绿色蔬菜诞生了。我把这三样东西端到餐桌上，请三位专家品尝一下，他们几乎一块夹到嘴里，又同时吐出来，为什么？只听爸爸说：“我要喝水。”妈妈抢着要喝，只有奶奶对我说：“这个豆角能咸死人，我也要喝水。”真的那么难吃吗？我夹了一块，只吃一声响，我把菜吐了出来，好咸呀！

　　经过上一次的`教训，我炒的时候，就没有放那么多盐，吵完后，我自己先尝了一下，不咸不淡，正好。我又让他们吃，这一次，他们夸我的菜非常好吃。

　　通过这一次炒菜，我体验了炒菜的乐趣。

学煮饭作文篇2

　　你知道吗？做饭其实没有你们想的那么容易，就像你想象的那样？淘米、再将它放入做饭的锅里就完成了？其实不是那样，看看我的经历你们就知道了。

　　一天下午，妈妈要加班，可能会晚点回家。可是离妈妈下班时间还早着呢！我那不听话的肚子就叫了起来，于是我决定做饭吃。这是我第一次做饭，可不像我想的那么好，我把米舀到碗里，然后洗了一遍就准备放进锅里煮。公公生气地说：“淘米怎么只洗一次呢？细菌都没有洗下来，要多洗几遍，你想把细菌吃下去吗？”我没有办法，只好拿着碗在水池里多洗几遍。“终于洗完了！”我无力地说。然后再把米放进做饭的锅里，倒几大勺水，公公让我到放碗的柜子里拿两片厚厚的、黑黑的'东西，找到之后，我奇怪地问公公：“公公，这是什么呀？”公公一边切菜一边说：“这是竹炭，可以消毒杀菌，能使米饭更香，放到锅里就可以了。”于是我把竹炭片放进锅里，把盖子盖上，插上电源，开始煮饭了。我一会儿走到客厅，一会儿走到厨房，感觉时间好漫长，坐在沙发上等啊等，香喷喷的米饭终于做好了。我心想，还是等妈妈回来再吃饭吧！于是我打开电视，美美地看多啦A梦动画片。

　　这次我终于知道做饭不是那么容易的事情。

学煮饭作文篇3

　　今天，我想要学煮饭。妈妈说：“崽伢子子呀，煮饭很难的，你学不会的。”我不服气地说：“谁说的，有什么事情，能难倒我？你先教我就是。”妈妈说：“你要听好了，煮饭的过程是：先把电高压锅洗干净；再装入合适的'米，然后盛水用手搅拌米，把浑浊的水倒掉，这样两次后米就洗干净了；接着再盛一些水，大概手背那么深就行；最后用毛巾擦干内胆，把内胆放入外锅里，盖好盖子，插好插头，把旋转开关旋转至煮饭位置，大约15分钟饭就煮好了。”还没听妈妈把话全部说完，我就迫不及待地行动了。

　　我焦急地等待着吃饭，大约30分钟后，爸爸做好菜了，一家人准备吃饭了，没想到妈妈一揭开锅盖，却发现锅子里的生米还没煮成熟饭，诶，原来我忘记插插头了。

　　通过这件事，我明白了一个道理：做每件事情都要一心一意地去面对，不要三心二意。

学煮饭作文篇4

　　10月13日星期六晴

　　今天中午，眼看快到开饭时间了，我的肚子咕噜噜地在叫。可妈妈还在忙着工作，没有时间烧饭。我便想：妈妈已经很辛苦了，要工作，又要照顾我，爸爸又不在身边，不如，我帮妈妈烧顿饭吧。

　　说干就干！我跑进厨房，学着妈妈的样子，先把电饭锅洗干净，再往锅里放进一杯米，然后用水把米清洗两遍，接着，放上比米高出两厘米左右的'水，最后，盖上锅盖，插上电，按下开关，大功告成！

　　但我心里还是有点儿忐忑不安。我怕刚才的水放太多，烧成了稀饭，不好吃；又怕水放太少，烧不熟，不能吃。所以我隔一会儿就到电饭锅旁边凑近听听有没有煮饭声，看看有没有冒热气。

　　大概半小时吧，电饭锅提示我饭烧好了，我迫不及待地打开锅盖，一大股热气迎面扑来。我也顾不上烫，吹开了热气仔细瞧。我发现饭不稀，也不生，刚刚好，闻起来还香喷喷的，我焦急不安的心终于平静下来，开心极了！

　　这时，妈妈的工作结束了。她看见我把饭烧好了，露出了满意的笑容，还夸我说：“我儿子真乖，真懂事。谢谢你，宝贝！”我听了更高兴了，心里比吃了蜜糖还甜。

学煮饭作文篇5

　　今天，爸爸去外面工作了，又是妈妈忙碌的.一天。

　　妈妈买好菜回到家，就忙着洗菜。我看见妈妈辛苦的样子，我决定帮妈妈煮饭。

　　我用量杯取了三杯米清洗三遍后倒进锅里，又装了水没过大米，放进电饭煲里按“开始”键煮，我怕煮糊，一直目不转睛地盯着电饭煲。妈妈告诉我不用一直盯着，电饭煲会自动煮熟的，可我还是很紧张，一刻也不敢离开。我焦急地等待着，生怕空气中飘来“烧焦味”。渐渐地，空气中飘来了一股香味。我开心极了，心里想：我肯定煮成功了！20分钟后，米饭好了，我迫不及待地想打开。这时，妈妈说:“现在还不能打开，米饭刚刚煮好，要焖一下才会更香。”

　　我继续等了5分钟。这时妈妈说：“可以打开了。”我打开之后一阵香味扑鼻而来，妈妈和弟弟都说:“哇！好香呀！”我听了美滋滋地笑了，开心地对妈妈说：“我会煮饭啦！我会煮饭啦！”

学煮饭作文篇6

　　今天下午，我放学回来，看见妈妈留下了一张纸条，我急忙捡了起来，上面写着：我今天回来会晚一些，你就自己做饭吧！我一听这话可欢儿了起来，心想：不如就借着这次机会玩儿一会儿电脑吧。可是刚玩了一会儿肚子就”咕咕“地叫了起来，”烦死了“，我只好自己去做饭了。

　　我先从阳台里拿出一些蔬菜，有：土豆、白菜、玉米、地瓜……我又把这些蔬菜放到了电磁炉里，却找不到电磁炉的开关，土豆说：”哈哈！你真笨。“玉米又说”快点把我烤成烧玉米啊！“白菜说：”赶快加热呀，本公子都快等不及了！“我听了这话，恨恨地敲打两下桌子，说：”本大小姐可不是好欺负的。“说着，却在无意间触动了开关按钮。他们好像又用祈求的不光望着我，我却在旁边”哈哈“地笑着。不久，它们被煮地大哭了起来。我又踩着凳子去上面的橱柜里拿碗，我摸着摸着，”啪“！一个碗被摔碎了，”啪“一个盘子又被我摔碎了。我楞楞地想着：不得了了，家里的”火山“快要爆发了，”世界末日“也即将来到。不久，我忽然听到门那边有动静了，糟了，妈妈回来了，我怎样和妈妈交代呀？我也只能破罐子破摔了。妈妈看了看她眼前的情景，气得火冒三丈说：”你怎么这么笨呢，连做个饭也做不明白。“她又把锅盖掀开，尝了尝我煮的菜，说：”你做的'菜质量还不错，这回我就饶了你吧！我想：妈妈终于“多云转晴了”。我又尝了尝自己做的菜。“哇，真香啊。”不过我知道，这只是第一次吃自己做的饭的原因吧！

　　哇，第一次做饭的感觉真爽啊！

学煮饭作文篇7

　　人的一生干过许多第一次的事，或成功或失败，但都是一次经验的丰富。我的第一次做饭给我留下了深刻印象。

　　有一次学校开展“为父母做一次饭”的'活动。我回到家后让妈妈先告诉我如何做炒米饭，并要求她只能在一旁看，知道，不可以上来手把手地教我。

　　动手做了。先焖米饭：四杯水，三杯米，都往锅里倒，盖上盖子插上电源就可以静静地让它闷熟了。在这期间，我把炒米饭所用的食材准备好：先把火腿肠切成片，葱花也切片，鸡蛋搅拌好，还可以放一些葡萄干。焖好了！我盛出一碗米饭放在旁边。在锅里加点儿油，先放葱花煸香，再放米饭，等炒成半金黄色时，加入火腿肠片，再炒三分钟，最后放进葡萄干，软微翻几下就可以出锅了。金黄的米粒看着诱人，放些盐那类辅料，妙极了。炒米饭做好了！

　　接着做菜，我今天做的是炒豆角。先洗豆角，把头去掉，切成小段，辣椒切成片，在准备一些花椒。等油锅烧开后，放入花椒爆香，把它再弄出来，紧接着放豆角和辣椒，炒出深绿色就可以出过盛盘子。

　　最后做汤。要做西红柿蛋花汤。把西红柿去头，切块，鸡蛋打均匀好放在一旁，再切一些香菜，准备虾米好在色泽上颜色分明。往锅中倒水，把食材一次放进去，等看见鸡蛋熟了的时候就可以出锅了，长一些香菜和虾米。

　　看着妈妈幸福地吃着我做的饭，心中别提有多开心，也体会出做饭的辛苦，因为是第一次做，就这三样，做了一个半小时！

　　每当想起这件事，都会有小小的波动。是的，人生中有许多第一次，每一次都是心灵的触动。让我记忆犹新，回味无穷。那忘不了的妈妈脸上满意的微笑都给了我很大的动力。

　　人的第一次愈多，经验也就愈多，生命也就愈多姿多彩，愿你珍重第一次。

学煮饭作文篇8

　　我是一只“猪”，所以饭量惊人，爸爸妈妈都叫我“饭桶”。饭我会吃，但煮就不会了，可今天，我下定决心，学煮饭。

　　今天是元旦假期的第二天，我做完作业，看了看桌面上的时钟，正好是早上11：00时，借此机会，我决定跟妈妈学煮饭。我走进厨房，对妈妈说：“妈妈，我想跟你学煮饭，可以吗？”“当然可以！”妈妈立刻回答。于是，说做就做，妈妈来指导，我来操作。首先，妈妈告诉我怎样确定米量，我就根据妈妈所说的，用量杯量出相应的米量，从电饭煲里取出煲胆，把米放进煲胆里，接着放水进去，把米放到手里来回搓，就这样反复洗三次，把米洗干净后，再跟据胆内的刻度放入相应的水，最后把煲胆外面的水珠擦干，放进煲体里，把电饭煲的煲盖盖好，插好插座，按键，选好模式，这时煮饭的大部分程序已经完成了，剩下就只是等待。过了15分钟左右，就看见煲盖上的气孔冒出了水蒸气，一股甜甜的'饭香味扑鼻而来，就这样再过了几分钟一煲可口的香米饭就做好了。

　　其实生活中有许多事情看起来很简单，但要亲力亲为才能学会，在学的过程中，我们不要怕困难，要勇于面对，用自己双手解决困难，通过实践来增强自己的综合能力。

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