开放教育学习指南学习心得体会

时间:2022-12-21 11:50:19 松涛 其他心得体会 我要投稿
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开放教育学习指南学习心得体会(精选15篇)

  我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么要如何写呢?下面是小编整理的开放教育学习指南学习心得体会,欢迎阅读与收藏。

开放教育学习指南学习心得体会(精选15篇)

  开放教育学习指南学习心得体会 篇1

  6740年前开始的、在当时风骚独具、引领了世界潮流的改革开放,之所以将中国带入了快速发展的轨道,其定数正来自十一届三中全会。正是十一届三中全会,结束了以阶级斗争为纲的政治

  40年前开始的、在当时风骚独具、引领了世界潮流的改革开放,之所以将中国带入了快速发展的轨道,其定数正来自十一届三中全会。正是十一届三中全会,结束了“以阶级斗争为纲”的政治路线,做出了“把全党工作着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来的战略决策”,在《中共中央关于加快农业发展若干问题的决定(草案)》中明确肯定和支持了正在进行着的农村生产制度变革,并以此为标志开始实施改革开放的国策。其后40年,中国改革开放所取得的一切成就,都渊源于这个转折了中国命运的十一届三中全会。

  十一届三中全会至今40年间,中国改革开放的征途并不平坦。但是,实践已然证明,只要改革开放的大路向不变,中国就完全可以成为世界发展潮流中的弄潮儿。如果说40年前,人们是从餐桌上食物的变化开始认识改革开放,从而拥护之、投入之并随之而动的话,那么,40年后,当人们不虑温饱的同时,是否也该不再关注今后前行的路向了呢?

  改革开放带给中国的,当然不仅仅是餐桌上的变化,不仅仅是温饱,也不仅仅是经济体量的剧增以及随之而来的跨入中等收入门槛。实际上,改革开放带给中国的最根本、最具决定意义的变化,就是人的自由度的增大。正是有了自由以及不断跟进的`制度化认可,人们才有可能释放出创造潜力,在经济领域实现了飞跃式发展。

  也因此,人的自由度的增大以及不断增大的历史和愿景,也即决定了中国改革开放的大路向不应变、不能变。40年里,改革开放已不仅是国家的政治经济政策,同时也已成为人们的精神力量和社会责任。以往40年的历史提示人们,只有在改革开放的路向上,中国才会如以往那样遇到各种发展之机,从而抓住这些机遇,顺应时势,进而促成和成就历史之变。

  40年过后,由于其看得见、摸得着、感受得到的巨大成就,改革开放仍然是中国最大的政治经济共识,仍然是中国前行路向的不争之定数。改革开放之不可移、不可变的根基在于,这个路向已经成为政治经济稳定的标志物,成为人们安定坦然的心理基础。这个路向把握不准,不仅影响今后的机遇的数量和种类,也影响人们的安定感和安全感。

  改革开放使中国成为真正意义上的世界大国。纪念改革开放40周年,确定改革开放的路向并坚定前行,这正是历史昭示的中国宿命

  20xx年,每一名民政工作者都见证了中国改革开放40年的辉煌成就,也分享了这份因改革开放而带来的社会治理的创新成果。在皖南山区的小县城——安徽省黄山市休宁县,民政人积极创新社会治理模式,社会工作专业人才逐年增多,生态文明建设优势凸显,良好的乡村资源逐步实现共享。

  过去的休宁,社会工作人才几乎为零,社工专业服务在当地很难开展,社会工作的群众知晓率和社会影响力极低。而今在“黄山市1+2+x模式”大力培养和打造乡土社工的政策引领下,社工专业人才逐年增多,社工队伍和服务机构也在不断发展壮大,在乡村治理的道路上发挥越来越重要的作用。

  过去的休宁,随处可见的垃圾使原本优美的自然环境遭受破坏,不仅污染环境,而且影响自然景观。而今,该县首创“垃圾兑换超市”,采用有偿回收模式,在流口、鹤城、汪村、板桥等地建立15个“垃圾兑换超市”,各垃圾兑换超市因地制宜,拓宽“经营范围”,创立扶贫e站、农产品展示柜等,以土特产品销售利润反哺超市,积极探索“以电商利润反哺为主、政府补贴为辅”的资金筹措新模式,真正调动了大家对水环境的保护意识,以“村民变主体、垃圾变物品、乡风变文明、农村变美丽”为垃圾兑换的“经营”思想内核,描绘新时代乡村美景。

  开放教育学习指南学习心得体会 篇2

  生活在知识经济时代的我们,随着社会的进步和知识文化的更新,心里常常有种莫名的压力,会感到自己有被淘汰的可能。在这两年的工作中,我已经清楚地认识到自己受教育的不足和自己能力的有限,为了能更好的`提升自己、补充自己。因此迈进了电大的校门。而通过学习《开放教育入学指南》,让我更深切地认识了电大,同时也认识到了再教育的重要性。

  现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。另外,开放教育是相对于传统的封闭教育而言,它是以学生自主学习为中心,而不是以教师、学校为中心,采用各种教与学的手段,实行宽进严出原则。

  电大有别于普通高校校园内学生的学习,其区别在于:学生以自学为主,利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。这样即不耽误工作时间也免去了普通商校教学的死板性;由于我们是业余时间学习,所以我们就要养成自由学习的习惯。

  首先,要按时参加每一次的面授学习。在课中要认真听讲,并在学习过程中做笔记,加深对学习内容的理解和记忆,以备以后查阅和复习。其次,是要合理安排时间。课外要抽时间去了解和温习,并要认真完成每一次的作业,所以学生一定要有自学的能力;然而学习时要注意劳逸结合,可以适时的为自己创造良好的学习环境,培养积极的学习情绪。最后,要记牢所学的知识及时复习。因为作业中一般都包含期末考试的觉题型,所以我们要巩固所学的知识内容。另外,我们也可通过计算机网络进行学习,既方便又快捷。

  通过《开放教育入学指南》,使我们较为清晰地认识了电大的教学特点与模式。这样使我们对自己所学的课程有一个把握,更能促进和培养自己学习的能力,相信这对我今后的学习有很大的帮助,并能出色的完成自己的学业。

  开放教育学习指南学习心得体会 篇3

  刚接触到“开放教育”这个名词的时候,确实感到很陌生。不清楚这是怎样一种教育方式,我又如何尽快适应这种教育方式而更好地完成学业?随着学习《开放教育学习指南》课程不断深入,我找到了答案。

  通过课程逐渐学习,我了解到:现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是知识经济时代的人们终生学习的重要手段。电大与全日制高校最大的不同之处是它采用多媒体教学、优秀教育资源共享的开放学习模式,可以突破传统的地域和时空障碍,这是任何一个普通高校都不能相比的,这大大增强了我的学习信心。而且电大的“宽进严出”是电大培养人才的一种理念,它让每个人都拥有平等接受高等教育的机会,每个人都可以根据自己的需要自主选择适合自己的课程,这充分体现了“以人为本”。

  电大的课程教学还具有注重多种媒体资源的一体化设计,强调多种媒体手段的充分运用,尽可能便于学生自学的特点。所以我们电大学生的学习是有别于普通高校校园内的学习,电大的老师更多的是起到“导师”的`作用,是引导学员学习的,因此电大更强调学生的自主学习和借助网络学习。以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充,发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,以保证远程开放教育教学质量和整体效益。在课程方面,为了适应开放教学需要,也为了便于学生自学,电大在教材的编排上都尽可能地考虑到承认学生在文化基础和学习时间不足等问题,力求简明、突出重点,并注重多种媒体手段的综合运用。另外电大的音视频课件也是一个非常大的亮点,可以满足学生随时、随地地自主学习。

  因为要利用业余时间进行学习,所以就更要合理地安排时间。除了抽空参加教学点组织安排的面授课和在家看书学习外,还要养成利用计算机网络获取学习资源的习惯,利用新疆电大/中央电大在线发贴、QQ群内信息咨询、打电话等手段向同学、老师、班主任获取教学信息。

  全民学习、建设学习型社会将是未来社会发展的一种趋势。在接下来两年半的电大学习时间里,我将集中精力,合理安排时间,严格按照学校要求,这些都为完成法学专科的各门学业,我掌握专业知识,修满学分,顺利毕业提供了强有力的保障。

  开放教育学习指南学习心得体会 篇4

  为了让您更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活。我园于11月25日-30日上午向家长进行半日开放活动,届时,邀请您和我们共同分享孩子的进步与快乐!

  为了使您更清楚地了解孩子在班级的学习、生活表现,进一步加强家长与老师之间的`沟通,我园将于11月25日、11月29日、11月30日分别对部分班级进行“家长半日开放活动”。请您认真查看班级活动时间安排,准时参加!

  11月25日开放的班级是:k2e班、k3c班、k3d班

  11月29日开放的班级是:k2a班、k2c班、k3a班、k3e班

  11月30日开放的班级是:k1a班、k1b班、k1c班、k2b班、k2d班、k3b班

  1)开放活动时间为8:50-11:00,请家长提前5分钟入园;

  2)因场地有限,每位孩子限一位家长(父亲或母亲)来园参加;

  3)尊重孩子和教师,活动期间请将手机调成震动,室外接听来电;

  4)理解孩子的表现,如遇孩子“人来疯”、哭闹缠人现象,请冷静不要粗暴对待,活动中要善于发现孩子的优点,活动后及时进行鼓励,不要对孩子进行横向比较;

  5)自备水杯,不乱丢垃圾,请配合园内工作人员安排;

  6)每班门口处拿取《家长开放日活动评价表》,请活动前认真阅读活动后及时填写,交回大厅处“家长意见箱”内;

  7)如遇雨天延期进行,另行通知。

  最后,让我们共同关注孩子的成长!期待您的参与和支持,孩子们的活动将因您的到来更加精彩!

  开放教育学习指南学习心得体会 篇5

  学校领导非常重视“家长开放日”工作,成立了活动领导小组,严校长任组长,学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。班主任加强对学生的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫、图书角的摆放。教务组认真落实教师的展示课,敦促教师备好课,作好各项准备工作。学校从上到下高度重视,协调合作,确保了活动的顺利开展。

  这次活动安排了家长听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。教师们向家长开放随堂课,涵盖了语文、数学、体育、英语等多个学科。家长参观了学校校园和“各室”,充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。家长们还饶有兴致的参与了孩子的课外活动课,留下深刻的印象。此外,教师代表向家长庄严承诺:拒绝有偿补习,减轻学生过重学业负担,杜绝体罚和变相体罚,全体教师签订了《师德承诺书》。因为学校教室的空间有限,所以学校只邀请了部分家长,但很多没有邀请的家长也积极来到学校,这充分说明了家长们对学校和教育教学工作的高度关注。

  为了充分了解和征求家长的意见,学校举行了家长座谈会,严校长向家长简要介绍了学校教育教学、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。我们通过家长的`意见反馈中看到,广大学生家长对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对班主任老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。对学校近两年来坚持正确的办学方向,取得丰硕的办学成果给予了高度评价,建议学校多举行此类活动。

  这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。

  存在问题:由于学校校舍紧张,空间有限,导致不能接待所有的家长参与,这也是我们下一阶段要解决的问题。

  开放教育学习指南学习心得体会 篇6

  自电大召开的新生入学会议后,我便开始了网上搜寻工作,查阅了电大下发的《开放教育入学指南》并认真学习了这一课程。我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

  开放教育就教育方式而言是一种教育策略,它是指对学习对象、教学过程和教育资源的一种开放,这种开放为学习者尽可能的消除各种学习障碍和限制,提供应有的学习机会、丰富且可选择的学习资源。

  开放教育在入学年龄、职业、地区、学习资历等方面,没有太多的限制,凡是有向学习者,具备一定的文化和知识基础,不需要参加入学考试就可以申请入学,它为许多因种种原因不能进入普通高校读书的人实现了接受高等教育的愿望,成为我国培养应用型人才的一个重要途径。

  电大构建的现代远程开放教育,有别于传统的学校教育模式,是依托现代教育信息技术和手段,通过多种媒体进行远距离教育学习,“师生处于一种永久性分离状态”的一种教育模式,是一种以业余时间自主学习,它通过广播、电视、计算机网络等现代远程教育手段和文字、音像、caI课件等多种媒体实施教学,而这对已经习惯了传统教学模式学习的我带来了很大的不适。

  不过通过学习《开放教育入学指南》这一课程,我对教育思想观念有了更新,有了由“教”到“学”的转变和由“封闭”到“开放”的转变,更加注重自主学习,自学为主的思想观,改变以往的师教生随的被动学习观念,发挥个人的主观能动性,树立新的学习理念,这能使我尽快的转变到适应广播电视大学开展的开放教育的教学模式上来。

  另外在电大学习还需要具备逐步培养自主学习的能力,要选择好适合自己的学习方式。由于自己是业余学习者,所以我认为合理的分配好每一天的学习时间是十分重要的,坚持当天的任务当天完成,合理的分配、规划一天的时间,利用每天零星时间学习。为了缓解工学矛盾,还要树立巩固自己的学习信心。

  经过了开学到现在的一个不断的思考和观察的过程,看到了一批又一批和自己一样已过而立之年的同学,放弃了休闲和娱乐的时间,孜孜不倦的学习、上课,使我深刻的认识到接受再教育的重要性。每个人都有接受再教育的`机会,不想提高自己,不懂的自主学习,没能掌握一定学习技巧,就有可能会被淘汰;人的生命是很短暂的,但知识的海洋却是无边无际的。当今世界,科学技术日新月异,面对国力的竞争、人才的竞争,滞步不前将有可能在这个新世纪中落伍,甚至有可能被淘汰。

  总而言之,电大开放教育提供了现代便捷的教育方式,能使我更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要刻苦学习并掌握专业知识、达到学习的最终目的。争取更多的学分,以优秀的成绩取得毕业。

  开放教育学习指南学习心得体会 篇7

  人的一生,是个不断学习的过程,活到老学到老,社会在进步,知识在更新,每个人都有机会接受再教育的机会,不想进步自己的人,不懂的学习的人,没有把握一定学习技巧的人,就有可能被淘汰的可能。

  通过学习《开放教育学习指南》,使我深深的熟悉到再教育的重要性,也使我熟悉到每个人都有继续学习的机会,和这样的.场所,电大的开放教育就是最好的选择,有授课老师,有教室,有同学,提供网上答疑,发表意见的空间。可以和老师、教授平心静气的讨论题目,只要你不断的坚持,就能学到很多新的知识,这些知识,将坚定了我学习的信心。

  现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。另外,开放教育是相对于传统的封闭教育而言,它是以学生自主学习为中心,而不是以教师、学校为中心,采用各种教与学的手段,实行宽进严出原则。

  电大有别于普通高校校园内学生的学习,其区别在于:学生以自学为主,利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。这样即不耽误工作时间也免往了普通商校教学的死板性;由于我们是业余时间学习,所以我们就要养成自由学习的习惯。

  学习的道路是曲折的,但是获取知识又是布满快乐的。我清楚地熟悉了电大的教学特点与模式。这样使我对自己所学的课程有一个把握,更能促进和培养自己学习的能力,我愿意将有限的时间投进到电大的学习当中,由于人的生命是短暂的,但知识的海洋却是无边无际,为了让自己在新世纪不落伍,让生活变得更充实,将来为社会能够尽一份义务,我会尽最大的努力,刻苦学习,努力工作成功的完成这份学业。

  开放教育学习指南学习心得体会 篇8

  对于每个人来说,生活都是永无止尽的,只有不断的吸取新的知识,才能适应日益激烈的竞争社会。自从工作以后,逐渐认识的知识的缺泛,文凭的重要性。一心想以通过自考来考取一个本科文凭,其实自考一个本科真不是一件容易的事,更何况我们还要一边上班一边还要学习。接触到远程教育是08年的事,那时候我工作在野外,想要报哈密电大,但是犹豫了很久,还是没有报,直到今年秋天才下定决心,选择了中央广播电视大学会计本科专业

  刚入学的日子里,对“开放教育”这个名称感到非常陌生。什么是开放教育,开放教育的学习和传统在学校里的学习有什么不同,如何参加开放教育的学习等,诸如此类的问题使我们迫切想知道的。就好像站在十字路口,不知道应该向着那个方向走去一样迷茫。随着学习《开放教育学习指南》课程,以及后来在网络上查阅关于《开放教育学习指南》的一些知识,使我受益匪浅,更加增加了学好专业课的的信心。

  通过学习《开放教育学习指南》这一课程,让我知道了遍布全国各地的广播电视大学,是由世纪伟人邓小平亲自倡导并批准创办的。广播电视大学经历了几十年的风雨洗礼,他的教学方式更加灵活,有了由“教”到“学”的转变和由“封闭”到“开放”的转变。更加注重学生自主能动性、自学为主的思想观念,改变以往“师教生随”的被动学习观念,发挥个人主观能动性,树立新的学习理念,这能使我尽快转变到适应广播电视大学开展的教育教学模式上来。因为它采用多层次、多规格、多形式的办学方式,重点面向基层、面向行业、面向农村、面向边远地区,培养了各级各类应用型专门人才,为广大求学者提供终身接受教育的机会和条件,更主要的是它的入学门槛低,学习方式灵活,不受年龄还有籍贯的限制。使一大批没有上大学的的学生实现了他们心中的大学梦。

  通过《开放教育学习指南》的学习,使我了解和熟悉电大开放教育新的学习环境,在脑海中建立了什么是开放教学模式的学习理念。现代远程开放教育特点及其与其他教育形式的区别,电大的学习有别于普通高校内学生的学习,其最大的区别是:电大学生的学习是学生的自主学习和网络学习。上课时间安排于周日早晨和周一晚上面授,学生以自学为主,利用网上教育平台进行学习,同时接受必要的面授辅导,这样既不耽误工作时间,也免去了普通高校教育的死板性。电大与其他高等教育相比其课程教学有着自身的特点:注重多种媒体资源的一体化设计,强调多种媒体手段的运用,尽可能便于每个学生的学习,在整个学习期间,师生准永久性地分离;教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生施加影响;利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容;提供双向通信交流;在整个学习期间,学生以个人自学为主,为了学习目的和社交进行必要的会面。

  通过《开放教育学习指南》的学习,开放教育使我更加学会利用课程多种媒体教学资源,安排自主学习计划和进程,为自己自主学习提供方法指导。同时,在学习小组的帮助下计划安排自己的学习活动。在自主学习过程中,针对课程的重难点参加必要的'面授辅导,利用网络资源等多媒体课堂拓宽自己的知识面。开放教育有国家提供的卫星电视播出资源,也有远程教学平台提供的动态资源,还有传统的文字教材等。我们可以通过多种途径自主选择适合自己的学习资源和信息。

  因为要利用业余时间进行学习,所以就更要合理地安排时间。除了抽空参加教学点组织安排的面授课和在家看书学习外,还要养成利用计算机网络获取学习资源的习惯,QQ群内信息咨询、打电话等手段向同学、老师、班主任获取教学信息。刚开校的时间,就收到老师发来的短信,让我们在网上核对自己的学籍、学号,身份证号、毕业证编号。并为每位同学分了组,并选了小组长和班长。每次老师布置的作业,班长都放在了共享里面。通过做形成性考核册,让我们的知识更加牢固,写作水平也得到了进一步的提升。

  制定适合自己的学习计划。有了明确的学习目标,就要是十足的信心把专业课给修完修好。大家都知道“绳锯木断,水滴石穿”这句话,只有勤学善问,正确认识自己自身的困难,,树立自强不息的精神,俗话说:“天道酬勤”、“勤能补拙”,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的。开放教育的学习主要靠自己的自主学习,所以更加少不了勤奋。

  首先,要上好面授课,提高学习效率。面授课一般安排在周日和周一,而且主要是“导学”指导学生自学教学内容。同时针对学生自主学习过程提出的问题答疑解惑。如果没有特别重要的事,一定要参加面授学习,与老师和同学进行面对面的沟通和交流。

  其次,安排好业余时间。遵循公司的“每天都争取一点点进步”格言。成人学习的最大困难就是缺少整块儿的学习时间,这就要求我们必须利用好一点一滴的业余时间,见缝插针。根据自身的情况,制订好每学期的学习计划。比如,这学期要学五门课,如何合理地安排时间来学习。

  再次,多听、多看、多记。心理学研究表明,学习时多种感官剌激比更能搞高人们的记忆力。比如,在学英语课文的时候,可以一边看课本原文,一边听录音,一边记录下生僻的短语或单词。多种感觉器官一起并用,学习的效果可能会大大提高。最后、整理好学习笔记,认真完成电大老师布置的各项作业。找出适合自己的学习笔记,笔记不一定是越详细好,但一定要记下学习中的重点、难点、还有自己的薄弱点。针对笔记合理的去学习。通过作业,练习、复习新的知识点,达到循序渐进的学习成果。

  实践与理论相结合。实践环节是开放教学过程的重要组成部分,也是培养学生实践能力和创新意识、实现应用型人才培养的重要教学环节。开放教学的实践环节一般包括课程实践和综合实践两部分。通过实践环节的学习,你可以把学到的专业理论知识和技能应用到具体的工作实践中,找到理论知识、专业技能和实际工作的结合点,从而为你的更大进步打下良好的基础。比如学习了财务报表的编制就应该把它应用到工作中去,借签书上实用的编制方法,弥补工作中的不足。积极将书本知识与自己的工作实践相结合,摸索出了一条适合自己的学习方法。

  电视大学为我提供了平等的学习机会,使我也能接受到高等教育,这圆了我上大学的梦,在广播电视大学中接受教育不光是学习知识,我还学会学习,为以后继续学习已培养了良好的学习习惯,并掌握了必要的学习技能,我已学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断地获取知识和提高教育层次将受益匪浅。

  开放教育学习指南学习心得体会 篇9

  农村现代远程教育的首要任务就是面向农村广大学生,引入优质教育教学资源,从根本上改变农村中小学教育的传统模式,开阔学生的视野,拓展学生的思维,挖掘学生的潜力,提高学生的综合应变能力,促进学生的全面发展。

  实践证明:中小学生对现代远程教育兴趣非常浓厚,普遍认为这种教学模式内容丰富、生动直观,易懂、易记,便于理解。广大教师普遍认为教学光盘和卫星资源学科比较齐全,内容丰富,适应面广,实用性强,符合农村学校的教学实际,大大弥补了学校资源的不足。教师在教学中根据需要,选择和运用多种教学手段,综合发挥多媒体优势,使课堂呈现动静交错、图文并茂、视听结合的生动活泼的教学环境,激发了师生教与学的兴趣,极大地提高了课堂教学效果。同时,学校师生还根据学习需要,打破教材的限制,主动在网络中浏览和下载有关学习内容,拓宽视野,自主学习,增长见识,丰富生活的。教师的教育教学观念有了全新的改变,新的`学习理念和学习方式在学生中逐步树立,师生的创新意识和创新能力不断增强。我校教师在利用”工程”提供的资源和手段进行教学的过程中深切地感受到,利用多媒体教学,学生注意力。中,并受到多重感官刺激,易于知识的获取与保持;使抽象的概念具体化,容易使学生将感性认识转化为。性认识;能够在一定程度上创设自主学习环境,激发学生的学习动机和学习兴趣,形成愉快的学习氛围;容易实施启发式教学,有助于学生创造性思维能力的培养;能节省教学时间,提高教学效果和效率。

  总之,远程教育工作任重而道远,面对困难和挑战,我愿同各位同仁一道,努力工作,克服困难,积极探索,勇于创新,为农村基础教育实现新跨越贡献自己的力量!

  开放教育学习指南学习心得体会 篇10

  在孩子的成长过程中,我觉得教育好孩子是最重要。首先,从我们做父母的做起,父母的行为和举止就是孩子的学习榜样,所以在日常生活中,我们各方面都要做到更好和优秀。因为孩子会不知不觉地向我们学习。我们要引导孩子以良好的心态,乐观的精神去应对生活中的挫折与失败,教育孩子在困难中学会坚强。

  孩子在初学的知识上是处于模糊状态,我们家长必须要给孩子学习上的巩固和理解。特别是在孩子学习的时候,我们尽量抽出时间陪在孩子的.身边,和孩子一齐探讨问题一齐学习,做一名孩子学习上的伙伴。多鼓励和赞赏孩子,这样孩子对学习会更有信心。

  愿意做一名孩子的倾听者。每当孩子向你诉说乱七八糟的事情时,哪怕我们再忙,也要静下来听听孩子的心声,这样孩子就觉得我们很尊重她。仅有孩子的心灵沟通,我们才真正的了解孩子。

  每一天给孩子一个拥抱,一个微笑,让孩子生活在爱的摇篮里。愿意和孩子做朋友,和孩子一齐承担痛苦,这样孩子和我们就没有隔阂了。得到孩子的心,是我们的最大心愿。

  在今后的日子里,我们也会边学边做,在实践中摸索,让孩子健康欢乐地成长,成为新世纪的接班人。

  开放教育学习指南学习心得体会 篇11

  做学生管理工作两年多,曾做辅导员三年多,在学生工作方面积累了一些经验,但此次培训让我感触颇深,学会了更多与学生交流沟通的方法和技巧,接触了很多团体活动形式,掌握了部分主题班会方案的制订与实施。现将培训学习情况总结如下:

  1.了解了基础理论知识。通过听汪教授深入细致的讲解,了解了心理健康教育与团体辅导的概念、作用、特征;团体活动的'形式及应用领域;团体辅导指导者应具体的条件;团体活动分享环节的意义。

  2.知道了主题班会的基本形式和应用范围,主题班会对班级管理的重要作用。

  3.熟悉了团体活动模式有暖身活动—创设情境或设计活动—催化活动—鼓励分享与自己探索—引发领悟—整合经验—促成行动—彼此回馈—活动延伸—评估效果。

  4.明白了心理主题班会设计分为几个阶段。第一阶段:热身,通过团体活动进行热身;第二阶段:导入,通过心理情境剧表演、心理测试、心理影片等方式导入心理班会主题;第三阶段:讨论与分享,围绕主题展开讨论,分享个人的心理感情,总结讨论,统一认识;第四阶段结束,全班同唱与主题内容相关的歌曲,或朗诵与班会主题内容相关的诗歌,结束班会。

  5.学会了各阶段团体活动的实施步骤,通过老师的引领和亲自参与团体活动,掌握了团体活动的内容和实施要点,比如:接龙、刮大风、松鼠与大树、握手、棒打薄情郎、同舟共济、信任背摔、信任之旅、成长三步曲、解开千千结、小小动物园、走出圈外、家庭金鱼缸、我的生命线、拍打空位、齐唱组歌、临别赠言、小组宣言。

  6.掌握了运用团体活动开展心理主题班会的注意事项。

  7.领悟了团体辅导的精髓是“引导、倾听、分享”。

  8.扩展了个人的视野和思路,团体活动应用领域较多,前景广阔。

  9.认识了各本科学校和高职院校的学生工作管理者及辅导员共76人,大家互相学习,增进友谊。

  10.感受了“团体活动暖人心,特色班汇情感”!

  开放教育学习指南学习心得体会 篇12

  继党的群众路线教育实践活动之后,“三严三实”专题教育即将开始,作风建设再上新“高速”。笔者相信,在新的一轮作风建设活动中,各级领导干部作风势必得到质的转变,实现作风建设常态化、长效化。

  在此,笔者认为,领导干部需要正确处理好自身积极与消极、主动与被动、尽心与尽力“三个关系”,消除应付心理,主动迎接挑战,积极作为,方能践行“三严三实”的“谋事要实、创业要实、做人要实”,适应作风建设“新常态”。

  积极与消极。积极的心态是成功的希望,消极的'心态是失败的催化剂,是慢性杀手。领导干部要保持积极的心态,坚定信心,勇往直前,要学会多角度多层次深入思考,分析问题,努力寻找切入点和着力点,切实解决问题,杜绝等、靠及负面思想,才能干实事、干成事、干好事。

  主动与被动。主动是挑战,被动是应付。领导干部只有克服被动应付,积极主动作为,敢于担当责任,勇于直面矛盾,力戒见子打子,敷衍了事,疲于应付,要打破“无过便是功”的思维定势,认认真真谋事,踏踏实实干事,才能掌控全局、抓住机遇、做出实绩。

  尽心与尽力。尽心是爱岗、尽力是履职。领导干部干事创业即要尽力更要尽心,摈弃差不多、过得去、基本完成任务的心态,用心谋划,勇于创新,大胆实践,才能出成绩、见实效、现特色、闪亮点。

  开放教育学习指南学习心得体会 篇13

  在2014年提出了干部要“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,并在多个场合反复强调。在中央全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党的战略布局下,干部“三严三实”主题教育活动将进一步转变干部队伍思想观念、提振干部队伍精神面貌、为“四个全面”注入强大动力。

  历史潮流不可阻挡,改革浪潮要求干部奋发图进。这是一个前所未有巨大变革的时代,民主化、信息化、法制化的潮流深刻影响着我们的工作和生活。推进国家推理体系和治理能力现代化已经成为不可阻挡的历史潮流。孙中山先生曾言,“世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”。干部是推进国家和民族顺应时代潮流的关键力量,其本身必须首先适应时代提出的新要求。关于干部“三严三实”的论述则是精确概括了当今时代对干部的新要求,且严且实,应当成为每一名干部的行动指南。

  战略布局任务艰巨,历史责任要求干部攻坚克难。我们这一代人面临的历史使命是艰巨的,中华民族伟大复兴的'中国梦,全面建成小康社会的世纪承诺,深化改革迈入深水区的艰难跋涉,全面依法治国的宏伟蓝图,全面从严治党的人民期许,无不是压在干部身上沉重的责任。责任面前,决不能低头,决不能成为“两面人”或懒政怠政,需要更多的是“实”,要以更高的标准,实在做人、实在做事、才能实实在在的开创新业绩。

  人民期许万斤重托,顺应民意要求干部多接地气。党的群众路线教育实践活动刚刚过去,人民看到的党风、政风的转变还要坚持下去,群众路线还将要亘古不变地走下去。四个全面的战略布局是人民期望和现实中国的有机结合,凝聚着人民智慧和人民力量。改革道路困难重重,务必需要广大人民的支持与力量。对干部提出“三严三实”要求,归根到底是为了更好地服务人民,是人民的厚望与期许,也是“四个全面”题中应有之义。

  蓝图已经绘就,目标已经明确,需要的是更加严格的、实实在在的行动。干部“三严三实”,“四个全面”必将实现。

  开放教育学习指南学习心得体会 篇14

  自从在幼儿园当教师以来,面对来自不同的幼儿,我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。升入中班后小朋友都有了很大变化,一次,户外活动结束后回到教室,准备和孩子们做手指谣时,我突然发现空着一个小椅子,“这是谁的小椅子”?一个小朋友说是刘博轩。刘博轩哪去了?我正要出去找,刘博轩推开门进来了。“刘博轩,你去哪儿了?怎么没一块上来呀。”他红着脸说“我、我去小便了,去的时候忘了告诉老师了。

  看着他紧张的表情,我心中有一丝丝歉意,如果我回教室前点数一下孩子,不就么有此插曲了吗?“对不起,是老师的原因,以后老师不会丢掉你了。

  刘博轩开心地笑了,我们又开始了快乐的活动。

  通过这件事也给了我很大的启发,在组织集体活动尤其是户外活动时,老师一定要时刻关注着孩子,随时点数孩子,不能让一个孩子掉队,避免孩子丢失,真正做到一个都不能少!

  幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但幼儿保健工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的.清洁,定时消毒。每天都要监督幼儿户外活动后、饭前、便后洗手情况,初步学会自己保护的方法,再次增强幼儿体质,鼓励幼儿早入园进行早练活动,加强自身的锻炼。另外我们非常注重做好幼儿保健工作。首先做好班级卫生清洁工作、消毒工作。班级每周教室用紫外线定期对幼儿的睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等。

  总之,今后我将不断努力,继续发扬团结合作精神、齐心协力为幼儿园的工作做得更好,不断进取学习理论与实践探索,转变教育观念,争取在更上新台阶!

  开放教育学习指南学习心得体会 篇15

  评语1:你性格开朗乐观,思维开阔,在学习上常有独到的见解。待人真诚热情,尊敬老师,遵守学校各项纪律,对课代表工作认真负责。老师们都认为你是很有潜力的同学。如果能在日常学习生活中都更加高标准地要求自己,学习上更加努力,坚持下去,你的成绩一定会更好。老师们期待你更加精彩的表现!要得到社会承认就必须先为社会奉献;要在芸芸众生中争得一席之地,就必须先克服掉自己哪怕是弱小的弱点——不是名言,是我的切身体会。

  评语2:在我所接触到的运动员子弟中,你有明显的优点:对老师彬彬有礼,积极参加学校活动,集体荣誉感强,与同学友好相处等等。你也有他们的共性:纪律上下不拘小节,学习上不够投入。希望你能利用寒期,把这一学期的知识认真地回顾,相信你会有新的收获!不论在体育上、还是在品德和学习上,我真心希望你能成为运动健将中最优秀的一个!

  评语3:你的淳朴和无私赢得了同学们的拥戴;你有良好的学习习惯,你用辛勤的`努力来换自己的成功,在多次考试中取得了理想的成绩。对老师布置的工作一丝不苟,认真完成,得到老师的信任。老师特别希望你能保持这一切,相信你一定会在语言表达和书写等方面进一步提高自己,敢于在更多的方面与其他同学试。比高,创造人生更多的辉煌。

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